學校工會制度實用[15篇]

　　在社會一步步向前發展的今天，各種制度頻頻出現，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編精心整理的學校工會制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校工會制度1

　　1、根據黨的路線、方針、政策，黨在各個時期的中心任務和黨的工作方針，以及上級工會和街道黨工委、辦事處的中心任務，部署確定本街工會階段性的主要任務和重點工作。

　　2、加大工會組建力度，進一步加強工會組織建設。以“兩新”組織組建為重點，全面完成上級工會組建指標;以“規范化建設”為標準，規范工會組織運作;以創建“職工之家”為載體，推動基層工會工作有效運作。

　　3、加強維權機制建設，進一步構建和諧勞動關系。完善各項維權機制的運作，推進集體合同、勞動合同和工資協商的制度建設;堅持和推進以職代會為基本形式的政務公開制度，等民主管理制度建制率和規范運作;協調勞動關系，促進勞動關系的.和諧穩定;加強職工幫扶制度建設，加大幫困救助力度，抓好職工互助保障計劃的實施和幫困送溫暖工作。

　　4、深化職工素質工程，進一步提高職工隊伍整體素質。開展學習型“爭創”和技能比武活動;搞好評先工作和開展弘揚勞模先進精神活動;加強職工職業道德建設，崇尚愛崗敬業精神;豐富職工文化生活，提升職工文明素養。

　　5、加強自身建設，提升工作水平。抓好工會干部的業務培訓教育，加強工會干部隊伍的思想、作風建設，加強工會組織效能建設，提升工會整體工作水平。

學校工會制度2

　　1.工會在黨支部領導下，認真執行黨的路線方針政策，組織教職員工認真學習有關理論。

　　2.根據各個時期的不同任務圍繞學校的中心工作，搞好宣傳，做好教工的思想政治工作，調動教工的積極性，完成上級工會交給的各項任務。

　　3.定期召開教代會，做好教代會的組織工作，充分發揮教代會作用，增強教職工參與民主管理、民主監督意識，履行主人翁權利和義務，推進學校教育教學改革和發展。

　　4.定期對辦公室紀律、衛生進行檢查。

　　5.豐富教職工業余文體生活，開展各項群眾性文體活動。每學期組織開展一次文體比賽活動，積極參加上級工會組織的各項活動。

　　6.關心教職工生活福利，及時反映教工的意見和要求。

　　7.定期對教師進行考勤：教師要嚴格遵守上下班時間；1天內臨時病事假跟校長請假，如校長不在學校，要跟副校長請假；病事假在1——7天之內的由學校準假，超過7天則向教育局請假。

　　8.定期召開工會委員會，總結交流經驗，定期向黨支部和上級工會匯報工作。

　　9.學校幫助教師的雙方父母及子女的婚喪嫁娶、升學、參軍辦理相關事宜。

　　10.婚假：按法定結婚年齡(女20周歲，男22周歲)結婚的，可享受3天婚假；符合晚婚年齡(女24周歲，男25周歲)的`，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。結婚時男女雙方不在一地工作的，可視路程遠近，另給予路程假。在探親假(探父母)期間結婚的，不另給假期。婚假包括公休假和法定假。再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。婚假期間工資待遇：在婚假和路程假期間，工資照發。

　　11.喪假：根據國家勞動總局、財政部(80)勞總薪字29號、規定，職工的直系親屬(父母、配偶、子女)以及死亡后，職工可請喪假料理喪事。

　　(1)假期：根據具體情況，由本單位行政領導批準，酌情給予1—3天的喪假。

　　(2)路程假：去外地料理喪事的，可根據路程遠近，另給予路程假。

　　(3)工資待遇：工資照發，車船費自理。

學校工會制度3

　　為更好地規范我校工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

　　一、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

　　二、學校工會委員會實行主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應及時匯報。

　　三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有。

　　四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的'執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。

　　五、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。

　　六、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作。

　　七、關心教職工身心健康，改善教職工生活。工會要時刻關心教職工疾苦，慰問教職工的冷暖：在職或離、退休教職工及其配偶生病住院治療，工會組織并代表學校進行慰問。

　　八、與學校行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

　　九、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務。

　　十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

學校工會制度4

　　為了使黨支部更好的密切聯系群眾、深入群眾，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。為使學校更加全面的開展民主管理，校務公開。使校工會充分發揮橋梁、紐帶作用，我校制定黨、政、工聯席會議制度。

　　一、黨政領導重視、支持工會工作，工會應充分發揮橋梁、紐帶作用，協助黨政加強教職工政治、業務學習，做好民族團結及穩定工作。

　　二、在學校重大事件決策的會議，必須有工會參與。

　　三、工會要及時向黨政反映教職工意見、或思想傾向。

　　四、在召開教代會前，必須先召開黨政工聯系會議。

　　五、每年召開聯系會議不少于2次，并做好會議記錄。

　　六、教代會會議所提交的'提議，要經過黨政工聯系會議研究落實。

　　七、此制度若有不足之處，將在今后的工作中不斷完善。

　　八、本制度自通過之日起施行。

學校工會制度5

　　教育工會是中國共產黨領導下的教職工自愿結合的工人階級群眾組織，是我國政治體制中一個相對獨立的社會政治團體，是代表教育界的特殊產業工會。

　　一、學校工會在校黨委和市教育工會的領導下，在校長負責制體制下，依照法律和工會章程獨立自主地開展工作，切實履行“維護、建設、參與、教育”四項職能。

　　二、堅持四項基本原則，貫徹黨的方針、政策和國家法律、法令、加強學校兩個文明建設，推進學校的改革和發展。開展教書育人、管理育人、服務育人，為人師表活動，提高教職工素質。

　　三、健全教職工代表大會制度，不斷推進學校民主建設，認真負責地做好教職工代表大會召開前的準備和閉會期間的'日常工作，落實教代會的各項職權。建立、健全行之有效的民主管理制度。

　　四、密切同廣大教工的聯系，傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，了解群眾的意愿和要求，及時正確地向上級組織反映情況，并督促有關部門認真答復，妥善解決。同時引導教職工自覺做到個人利益服從國家利益、局部利益服從全局利益、眼前利益服從長遠利益。做到自上而下的工作和自下而上的工作的正確結合，真正成為黨與群眾聯系的橋梁和紐帶。

五、從實際出發，根據需要和可能，積極做好教職工生活福利工作。

　　六、堅持“業余、自愿”原則，開展健康、有益、小型多樣的群眾性文娛體育活動，辦好“教工之家”，堅持“勤儉節約”原則，做到少花錢，多辦事，求實效。

　　七、做好女教職工工作。教育她們“自尊、自信、自主、自強”，激勵她們奮發上進，在教育和教學改革中發揮積極作用。組織女教工積極參加學校民主管理活動，維護女教工的合法權益，協助行政做好女教工的勞動保護和計劃生育工作。

　　八、切實關心青年教工的工作、學習和生活，促進他們盡快成長，動員和組織他們積極參加學校的改革和發展，為學校繁榮爭做貢獻。

九、收好、管好、用好工會經費，管理好有關設施器材。

　　十、搞好工會自身建設、堅持工會群眾化、民主化。搞活工會小組工作。用吸引疏導的方式在會員中開展教育活動。培訓工會干部，提高工會干部素質，全心全意為教職工服務，做好新會員的接收工作和工會基本知識教育。關心離退休人員。

學校工會制度6

　　為加強工會管理工作，把工會辦成為職工辦事、替職工說話、充分發揮“四項職能”作用、受到群眾廣泛擁護的先進組織，根據《工會法》精神和實際工作要求制定本制度。

　　1、認真貫徹執行《工會法》、《勞動法》、《女職工權益保障法》及學校工會組織的工作部署。

　　2、做好職工思想政治工作，經常對職工進行愛國主義、集體主義、共產主義和社會公道、職業道德、家庭美德教育。

　　3、依法維護職工的民主權利，健全職工代表大會制度，切實加強職工參政議政的民主管理工作。

　　4、組織職工開展爭先創優勞動競賽，以教學為中心，開創兩個文明建設工作的新局面。

　　5、抓好工會委員的管理工作，做到組織健全，任務明確，辦好“職工之家”。

　　6、協助行政辦好職工集體福利，做好困難職工生活補助工作，參與調解勞動爭議。

　　7、關心職工勞動條件的改善，維護職工在勞動中的合法權益，定期開展安全教育活動，參與安全檢查和傷亡事故的處理。

　　8、維護女職工的合法權益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現象做斗爭。針對女職工的特殊問題，開展女職工的保護工作。

　　9、收好、管好、用好工會經費，管好工會財產。

　　10、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競賽等文體活動，活躍職工生活。

　　一、工會代表大會制度

　　1、工會會員代表大會是我院工會的權利機構，工會委員會受會員代表大會的領導。

　　2、工會會員代表大會須有會員代表的'三分之二以上成員出席，方可召開。

　　3、工會會員代表大會主要審議和批準院工會委員會的工作報告，討論并審議學院工會的重大事項，選舉產生院工會委員。

　　4、工會會員代表大會閉會期間，由工會委員會主持院工會的日常工作。

　　二、工會委員工作制度

　　1、學院工會工作委員會由工會主席1名，委員2名組成。各委員之間實行分工負責制。

　　2、工會重大問題要經過集體討論，實行民主集中制。

　　3、工會委員的工作實行定期碰頭制度。委員會議原則上每季召開一次。

　　4、工會主席全面負責工會工作。工會委員應當做好日常的組織發展（吸收會員、小組劃分等），抓好組織建設（工會積極分子的管理、教工之家的建設等），要關心會員的生活、福利，做好生活困難會員的情況調查，負責提出補助的建議，報學院同意后，按規定實施。

　　5、女工委員主要職責是維護女職工的合法權益，作好女職工的勞動保護工作。

　　6、各委員分工不分家，遇臨時或重大工作要齊心協力，群策群力做好工會工作。

　　三、民主管理工作制度

　�。ㄒ唬�、民主管理工作的基本要求：

　　保障教職工的民主權利，增強教職工主人翁責任感，發揮工作積極性，圍繞學院的中心工作，作好本職工作。

　�。ǘ�）、主要工作內容：

　　1、做好會代會的各項組織工作和群眾工作。組織發展新會員，力爭教職工入會率達100%。

　　2、不斷完善工會民主管理工作的有關制度，努力提高工會的民主管理水平。

　　3、經常開展民主管理活動，認真引導，充分動員會員參與學院民主評議工作，吸收合理化建議。

　　4、配合行政做好保障職工福利的工作，依法維護教職工的合法權益，努力為教職工排憂解難。

　　四、工會學習制度

　　1、工會工作人員要積極參加學校的政治學習活動，努力提高思想覺悟和理論水平；

　　2、工會工作人員要自覺學習專業知識和科學文化知識，努力提高業務水平和工作能力，3、學習的主要內容：黨的方針政策、時事政治、上級工會與院黨政文件、指示、通報、，有關業務工作方面的教材，書報刊雜志等。

　　五、活動制度

　　1、重大節日（“三八節”、 “教師節”）要組織豐富多彩，靈活多樣的文體活動。

　　2、每年一屆的教職工趣味運動會比賽、乒乓球和羽毛球比賽等。

　　3、每年春季和秋季各開展一次工會活動，以各分工會為單位組織會員活動。

　　4、配合組織教職工一年一次身體檢查。

　　5、對生重病、手術住院的教職工進行慰問。

　　六、文書立卷歸檔制度

　　在工會活動中形成的文件和材料，包括、工作計劃、總結、簡報和統計報表以及照片、音像、個人成果等資料，具有保存價值的，都要隨時歸檔，并按照它們在形成過程中的聯系和規律立卷。

　　七、工作計劃與總結制度

　　1、院工會委員會除了年度工作計劃和總結外，對重大工作，也要制訂專項規劃，作出專題總結，發出簡報，并形成制度。

　　2、院工會委員根據各自分工，按照院工會安排制定相應的年度工作計劃，年終要寫出書面總結報工會委員會。

　　3、各分工會應制訂執行工會工作計劃的措施，年終要進行工作總結。

學校工會制度7

　　第一章總則

　　1、為了充分發揮工會在學校精細化管理和教書育人工作中的主人翁地位和作用，促進學校健康發展，根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》的規定，結合本校實際，特制定本條例。

　　2、校工會要認真貫徹學校發展進程中的總體思路，充分履行維護教職工合法權益的基本職能，配合、協助學校行政團結和帶領廣教職工，積極投身于學校教學、科研、管理等各項事業中，在推進學校的與發展中發揮主力作用。

　　3、校工會實行集中制原則，堅持群眾路線，全心全意為教職工服務，增強工會活力和凝聚力，把工會建成“教工之家”。

　　4、校工會的工作目標是“維護核心、服務中心、凝聚人心、映民心”，優化學校輿論氛圍，號召廣教職工同心同德、團結一致、一心一意謀發展。

　　第二章基本任務

　　1、開好一年一度的教代會，執行教職工代表會的決議和臨沂學工會的決定，主持校工會的日常工作。

　　2、建立完善與學校行政的協商制度，通過教代會等多種渠道和形式，參與學校管理和監督，依法代表和維護教職工的權利和物質利益，共謀學校發展。

　　3、密切聯系群眾，通過定期召開不同規模的職代會、座談會、情況通報會、重工作發布會等形式，傳達黨的有關決議精神，為學校行政提供政策解讀的平臺，進行工作通報，發布工作信息，解除廣教職工在學校發展過程中的疑慮和困惑，確保教職工的知情權，堅定教職工推動學校發展的決心和信心。

　　4、通過了解、座談等多種形式，廣泛收集教職工對學校發展和學校事務中的看法、建議，把零星的、分散的批評和建議系統整理，整合上升為集體的意見定期向黨、行政匯報溝通，讓教職工積極參與到學校的、發展中來，進一步維護教職工的合法權益，加強教職工的參與權，強化教職工的發展意識和局意識。

　　5、工會對事關學校全局和教職工切身利益的事務，如新校區建設、精細化管理、校內的檢查、考核、評聘、招投標、教代會議案落實等方面，創造各種有利條件，鼓勵工會員、工會組長及教職工代表等參與進來，形成合力，把各項工作落到實處，同時對工作進行有效的督促，強化教職工的監督權，提高教職工的責任感和責任意識。

　　6、充分發揮每個教職工的能力和水平，依靠教職工組織開展各類活動，讓教職工做活動的組織者、參與者和評判者，調動廣教職工的積極性、創造性，立足本職，建功立業。

　　7、積極了解和關心教職工的思想、工作和生活，解決教職工的實際困難，化解教職工工作、生活中的矛盾，從全局上教育、向好處引導，維護學校的和諧發展。

　　8、積極配合學校黨、行政加強教職工隊伍建設，提高教職工隊伍素質，帶頭維護局，有利于團結、有利于凝聚人心的話多說，有利于學校發展、有利于教職工利益的事多做；組織教職工的思想、法律法規、業務理論的學習，開展多種形式的`業余培訓，不斷提高教職工的綜合素質。

　　9、協助和督促學校行政做好教職工工作，完善校務公開工作，辦好校務公開欄；建立校長聯系工會員、工會組長與工會員、工會組長聯系教職工制度，為工會員、工會組長上引下聯搭建平臺，為學校和教職工之間建立有效的溝通渠道。

　　10、根據國家有關規定和女教職工的身心發展規律，做好女教職工特殊保護和計劃生育工作。

　　11、爭取學校的支持，依法收好、管好、用好工會經費，定期向會員公開經費收支情況，接受工會員的審查監督。管理好工會財產。

　　第三章工會自身建設

　　1、工會要堅持黨的領導，貫徹執行黨的政方針和有關決議，定期向學校黨匯報工作，映教職工的意見和呼聲，提出解決問題的建議。

　　2、學校黨討論決定的有關工會的重問題，校工會組織要認真討論，組織實施；教職工的呼聲、工會工作的情況，在向校黨報告的同時，一般應向臨沂學工會報告。

　　3、工會對臨沂學工會的工作部署，應結合實際提出意見并向黨匯報，要在黨的領導下認真貫徹執行。

　　4、工會是學校教代會的工作機構，教代會每年應按時召開，代表會由校工會員會負責召集。要支持學校行政工作，維護學校行政的指揮權威，宣傳和動員教職工投身學校的和發展中。

　　5、校工會員，在會員或會員代表充分醞釀協商的基礎上產生，校工會常設工會干事一名，負責工會的日常工作。

　　6、工會要以扎實的工作作風，合理安排工會的工作進度，至少每年召開一次會員代表會，認真聽取家對于工會組織的意見，發揮工會的組織優勢，提高工會工作效率，自覺接受會員群眾的監督，為學校其它各部門和廣教職工做出積極的榜樣。

學校工會制度8

　　為更好地規范工會工作，進一步推進學校建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校管理和監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

　　一、學校工會應按期換屆，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會員會全體員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究布置工作，健全制度，正常生活。

　　二、學校工會員會實行主席負責制，負責執行會員代表會或會員會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重問題提出工會員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重問題應及時匯報。

　　三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

　　四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行；定期組織召開教職工代表會，通過教職工代表會和其他形式，參與學校管理，實施監督。

　　五、對教職工進行思想教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。

　　六、監督有關法律、法規及上級下發的.文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

　　七、與學校行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

　　八、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公布，接受市教育工會和本校工會經費審查員會的審查監督。

　　九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

　　十、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

學校工會制度9

　　第一章總則

　　第1條為規范學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進學校教學業務的發展，根據國家和省市地方有關法規，結合本校的實際情景，制定本制度。

　　第2條學校財務管理的基本原則是：貫徹執行國家和省市地方有關法律、法規和財務規章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理學校的發展需要和資金供給的關系、社會效益和經濟效益的關系。

　　第3條學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算；依法多渠道籌集辦學資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產管理，防止資產閑置、流失；建立健全財務規章制度；對學校經濟活動進行財務控制和監督；定期進行財務分析，如實反映學校財務狀況。

　　第4條根據我市教育局20xx年1月1日印發的《市民辦學校財務會計管理規定》，結合學校章程，我校采用《小企業會計制度》進行會計核算。

　　第二章財務管理體制

　　第5條學校的財務活動在校董事會和校長的領導下，財財務部門統一管理。學校設置財務部，財務部設主任一名，財務副主任一名，會計一名，出納一名。

　　第6條學校財會人員的崗位職責

　　一、財務主任的崗位職責

　　1、在學校董事會及校長的領導下，嚴格遵守財經紀律等各項制度，隨時檢查各項財務制度在學校的執行情景，如發現違反國家財稅法規及本制度的行為，應予抵制，并及時書面報校董事會及校領導。

　　2、審核學校的會計原始憑證是否貼合會計工作規范的要求，是否貼合國家的稅務、會計的有關規定，對不合理、不合法、不合規的原始憑證應予拒絕受理，并且退回經辦人。

　　3、確保按時按質按量向校長及董事會供給反映學校經營情景的財務會計資料。負責學校年度預決算的編制工作，并就預算執行情景進行差異分析，報學校領導和校董事會，按時做好月度財務核算，并就月預算執行情景進行分析。

　　4、審核記賬憑證，審核或編制內部管理財務報表，編寫財務分析報告，按時上交校領導及校董事會。

　　5、嚴格審核學校的各項費用開支，審核學校收繳費是否貼合物價管理規定，組織好學費的收繳、入庫、上繳工作，親自或督促班主任及時催繳學費。

　　6、協助總務處及組織財務人員對學校的資產（包括現金、固定資產、教學設備、圖書資料、其它財產物資）進行定期和不定期盤點，核對賬實是否相符。

　　7、在堅持各項規章制度的前提下，協調好與各個部門的關系，做好服務工作，好學校領導，當好家，理好財。

　　8、做好資金的安全保障工作，配合好總務處，做好學校資產的安全保障措施，確保分布在學校各部門的財產安全與完整。

　　9、協調與當地稅務、物價部門、銀行等學校外部的往來關系。

　　10、參與經濟合同的評審工作，防范經營風險，做好學校對外簽訂合同的預審、備案、保管、整理工作。

　　11、安排指導財務人員各個崗位的工作，并組織學校財務部門每月的工作小結會，總結學校財務工作中存在的問題與不足，提高財務工作水平。根據招生收費工作需要，安排好節假日人員的值班工作。

　　12、按時完成校董事會及學校領導交付的其它臨時性工作，同時以身作則組織與帶好財務隊伍，將財務工作做得更好。

　　二、財務副主任崗位職責

　　1、財務副主任由集團公司指派，不駐校，不坐班；2、第月15日前向財務主任收集上月的財務報表、財務分析及預算執行情景、稅務申報資料、銀行對賬單等資料；

　　4、了解學校預算編制與執行情景，協助財務主任嚴格執行學校年度預算；

　　5、協助財務主任作好學校的財務經營提議；

　　6、做好學校董事會安排的其它工作事項。

　　三、財務會計崗位職責

　　1、按照國家財經法規、會計制度及學校有關規章制度的規定，編制記賬憑證、會計賬簿（不包括現金日記賬和銀行日記賬）的登記與結賬、對賬，做到賬務處理手續完備、數字準確、賬目清楚。

　　2、銀行劃款繳交學費發票的開具，并做好學生繳費與發票相對應的備查工作。

　　3、按要求預編內部會計報表，編制對外財務會計報表，負責稅務申報，完成教育、物價、稅務等政府管理部門規定的具體工作。

　　4、做好收款收據、發票、統計資料、財務會計資料及其它財務資料的歸檔、整理、裝訂、保管、備份工作。

　　5、學校供應商貨款結算的預審工作。

　　6、財務主任或學校領導安排的其它工作。

　　四、出納崗位職責

　　1、嚴格執行國務院關于現金管理的制度，做好現金、支票收支存的日常工作，每日登記現金、銀行存款日記賬，并與會計賬核對，以保證賬賬相符。

　　2、嚴格執行庫存現金限額管理規定，超過部分必須送存銀行，不坐支學費，不白條抵現，堅持學費款與費用款分管的原則，堅持收支兩條線。

　　3、對個人借款、個人費用、分期付款、先付貨款（定金）做好備查登記工作，確保學校資金的安全。

　　4、每日編制現金流量表，月末編制銀行存款余額調節表，對未達賬項要及時查詢，并督促相關人員及時處理。

　　5、不得將出納工作隨意交他人代管，如確有必要離崗時，必須由財務主任指派他人代管，并且必須做好交接工作。

　　6、做好現金的日清月結工作，保證賬實相符，遇有情景，必須及時上報財務主任。

　　7、做好員工膳食收費系統的日常工作。

　　8、招生收費的統計、復核、檢查與對賬工作，完成財務主任交付的其它工作。

　　第三章學校預算管理

　　第7條預算是指學校根據教育教學發展計劃和任務編制的學年度財務收支計劃。學校預算的主要資料是支出預算。

　　第8條預算編制方法支出預算，應根據學校開展教學及其他活動需要和財力可能測算編制。支出預算的編制，應在保證學校人員經費、行政辦公經費支出的前提下，妥善安排其他各項支出。代支款項不納入學校支出預算，代收代支款項應納入“代管款項”科目進行明細分類核算。

　　第9條預算編制的報審批程序學校預算由學校按照人員經費、行政辦公經費這兩大經費支出項目提出預算方案，該預算方案應根據“以收定支，適當結余”的原則編制。學年度預算應在每學年開始的暑期編制完成，并上報學校董事會。校董事會根據上學年度的經費支出預算執行情景，批準下學年度的`預算。

　　為保證學校教學活動的正常開展，董事會一般應于每學年度開學前（即每年的8月20日前）批準學年度預算方案。如因故未獲批準，校長有權根據學校的實際情景，先行支付相關費用，待預算方案獲得批準后，先行支付的費用應納入批準的的預算方案。

　　校長在批準的預算資金范圍內，根據學校的教育教學情景，決定預算內資金的具體使用。

　　第10條預算的調整學校預算在執行過程中，如果國家相關政策或法規有較大調整，對預算執行影響較大，確需調整時，能夠報請學校董事會調增或調減支出預算。學校根據董事會的相關批復，重復前款相關程序。

　　第四章收入管理

　　第11條收入是指學校開展教育教學及其他活動依法取得的學雜費收入。

　　第12條學校收入包括：

　　一、財政補助收入，即學校從財政（教育）部門取得的各項事業經費，主要是教育行政部門按學校收取的公辦學生的學位數撥付學校的事業經費。

　　二、學雜費收入，即學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入，包括按物價部門核準收取的應收費用，主要是學生繳納的學雜費。

　　三、其他收入，即上述規定范圍以外的各項收入，包括社會捐贈，利息收入等。

　　第13條學校必須嚴格按照國家有關政策規定依法組織收入；各項收費必須嚴格執行物價部門批準的收費范圍和標準，并使用貼合國家規定的合法票據；各項收入必須全部納入學校賬戶，統一管理，統一核算。

　　第14條學校收費管理的具體規定

　　一、學校收費項目的規定

　　1、學雜費，即向學生收取的教育成本費。

　　2、學習、生活用品費（即代收款項），用于學生日常生活、學習的用品。

　　3、其他費用，指未納入上述收費項目，但按政府部門規定、根據學校教育教學需要而零星收取的費用。

　　二、收費人員的規定

　　1、教育成本費、代收款項統一由財務部或由學校授權招生辦收取，其他人員或部門未經授權不得以任何理由收取。

　　2、學生零星款項（如校服、紅領巾款）由生活教師（走讀生由班主任）收取，并及時交到財務部。

　　4、對于其他因工作需要確需由非財務部收取的費用，必須事先征得財務部的同意，并在其指導下才能收取，否則作違規處理。

　　5、其他費用的收取按財務部的相關規定辦理。

　　三、收費金額的規定

　　1、成本費按學校規定收取，代收代支款項按家長選擇的就讀方式收取。

　　2、對于本花園的物業業主子女，須持集團房地產開發公司的證明，按規定享受優惠。

　　3、教職員工的子女在本校入學，其成本費收費按學校規定辦理，先到人事部辦理預審手續，經校長批準同意后，按批準的金額收取。

　　4、其他費用的收取，按物價部門批準、由學校公示的價目表收取。

　　四、收費流程

　�。ㄒ唬�學費及代收費

　　1、老生：家長選擇就讀方式，》財務派發繳費通知，》家長繳費（現金存折銀行轉賬），》財務匯總學生就讀方式統計表并報總務一份，》總務制作就讀卡片，》學部、總務供給服務，》家長向學部重新申請選擇就讀方式，》財務計算補退費，》總務更改就讀卡片，》學部總務根據相應收費標準供給服務。

　　2、新生：家長選擇就讀方式，》招生辦辦理入學手續，》家長繳費（現金存折銀行轉賬），》總務制作就讀卡片，》學部、總務根據相應收費標準供給服務，》家長向學部重新申請選擇就讀方式，》財務計算補退費，》總務更改就讀卡片，》學部總務根據相應收費標準供給服務。

　　（二）市外交通費校車長期統計學生乘車考勤，》校車管理員匯總，》校車長簽字確認（電子表格發財務），》財務審核匯總，》校車長定期收取車費并上交財務。

　　五、其他

　　1、財務部于每學期開學前按規定制定價目表，置于校內網，以供查閱。

　　2、財務部每學期定期（如一個月一次）供給學生就讀方式明細表給學部，學部生活教師或班主任應認真進行核對，如有學生交費與服務不符的，應通知家長向學部辦理轉檔手續。

　　3、學生臨時休學的，學部應于三天內書面通知總務及財務，以便辦理暫停服務手續，待最終確定結果后，再按規定辦理正式手續，否則，所以造成的損失由學部相關負責人員承擔。

　　4、校財務部將不定期對學生交費情景進行現場核對，將核對結果告知校辦。校辦應將核對情景作為當月績效考核資料之一，如現場核對結果與實際情景有出入，將對直接職責人員（如生活教師、班主任、學部主任、德育主任等）給予100—500元的經濟處罰，并直接從其當月績效工資中扣除。

　　5、其他未述及的收費管理，參照現有相關規定辦理。

　　第五章支出管理

　　第15條支出是指學校為開展教學及其他活動發生的各項資金耗費和損失。

　　第16條學校的支出包括：

　�。ㄒ唬┲鳡I業務成本：即學校開展教學及其輔助活動發生的支出。其資料包括與教學直接相關的教師工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、租賃費、折舊費、教研活動支出、教學資料支出和其他費用等。

　　（二）管理費用：包括教師以外的管理人員、工勤人員及其他人員的工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、租賃費、折舊費、修繕費、取暖費、物業費等。

　�。ㄈ�）財務費用：包括利息支出、匯兌損失及相關手續費等。

　　（四）營業外支出：與學校教育教學活動無直接關系的各項支出，如固定資產的盤虧等。

　　第17條學校開展非獨立核算經營活動，必須以不影響正常教學活動為前提。在開展非獨立核算經營活動中，應當正確歸集實際發生的各項費用，并按照必須的比例合理分攤。

　　第18條學校的支出應當嚴格執行學年度初由校董事會批準的年度預算計劃。超預算支出項目，報董事會批準后，由財務主任及財務副主任共同簽字確認、由校長審批后方可執行。

　　第19條學校要加強對支出的管理，各項支出應按實際發生數列支，不得虛列虛報，不得以計劃數和預算數代替。

　　第20條學校的費用支出管理制度。

　　第六章年度凈收益及其分配

　　第21條年度凈收益是指學校年度收入扣除辦學成本后的余額。能夠按照國家有關規定彌補以前年度經營虧損，其余部分并入學校結余。

　　第22條在每個會計年度結束后，學校應當從年度凈收益中，按不低于25%的比例提取學校發展資金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新；按不低于5%的比例提取獎學助學基金，用于支付學生獎學金、助學金、開展勤工助學活動報酬及困難學生補助等；按不低于10%的比例提取風險保證金，用于學校發生意外事故和學校終止的善后處理。

　　本條各項資金提取累計未使用總額到達本年度預算支出總額的70%時，不再進行提取。

　　各項基金的使用須在年度預算內做專項預算并報董事會批準后實施。剩余部分按國家相關規定，由校董事會決定其分配方案或其他用途。

　　第七章資產管理

　　第23條資產是指學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括各種財產、債權和其他權利。

　　第24條學校的資產包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。

　　第25條流動資產是指能夠在一年以內變現或者耗用的資產，包括現金、各種存款、應收及暫會款項、借款、存款等。存款是指學校在開展教學及其他活動過程中為耗用而儲存的資產，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。

　　學校應當建立健全現金及各種存款的內部管理制度（從企業會計制度相關規定），對應收及暫付款項應當及時清理結算，不得長期掛賬；對確定無法收回的應收及暫付款項，要查明原因，分清職責，經規定程序批準后核銷。對存貨應當進行定期或者不定期的清查盤點，保證賬實相符，存貨的盤盈、盤虧應及時進行調整。

　　第26條固定資產是指一般設備單位價值500元以上、專用設備單位價值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本堅持原有物質形態的資產。單位價值雖未到達規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。學校的固定資產分類及折舊年限如下：

　　一、房屋和建筑物，折舊年限為20年；

　　二、專用設備、交通工具和陳列品，折舊年限為10年；

　　三、一般設備、圖書和其他固定資產，折舊年限為5年。

　　上述固定資產折舊年限的規定，可根據國家相關財務制度進行調整。

　　第27條學校固定資產的報廢和轉讓，一般經單位負責人批準后核銷。大型、精密、貴重的設備、儀器報廢和轉讓，應當經過有關部門鑒定，報校董事會批準。

　　第28條學校應當定期或者不定期地對固定資產進行清查盤點。年度終了前，應當進行一次全面的清查盤點，做到賬、卡、物相符。對固定資產的盤盈、盤虧應當按規定的程序及時處理。

　　第29條無形資產是指不具有實物形態而能為使用供給其中一種權利的資產，包括商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、商譽及其他財產權利。

　　一、學校財務工作任務

　　認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節儉的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。經過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情景；完善財務規章制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理，經費包干，超支不補，結余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。

　　二、經費收入管理

　　學校財務部門管理以下各項資金：

　　a、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。

　　b、上級撥入的預算外資金。

　　c、學生學雜費收入。

　　d、各種捐贈款項收入。

　　e、其他雜項收入等。

　　財務部門對事業費、基建經費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

　　三、經費計劃管理

　　a、學校向財務部門供給下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃，由財務部門據此作出下年度預算，經主管校長審核。

　　b、學校根據上級下達的當年經費數，安排相關工作。

　　c、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、�？顚Ｓ玫脑瓌t，并自覺理解審計部門的審計，若確需要更改項目，須經領導簽字批準。

　　四、經費使用管理

　　1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務室報銷。

　　2、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

　　3、教職工因公出差借款，由校長批簽。

　　4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務部門根據使用部門供給的采購計劃數擬出借款金額，經總務部門負責人批簽后，采購人員方可到財務部門辦理借款手續，采購設備的借款金額在5000元以上，須經主管校長批簽。

　　5、任何人不得因私借用公款。

　　五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

　　a、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定，認真審核各項原始憑證。貼合財務規定的開支單據給予報銷，不貼合規定的單據，不予報銷。否則，追究當事人職責。

　　b、學校財務部門，應按會計制度對各類經濟業務事項，經過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結，手續完備，資料真實，帳目清楚，數字準確，資料齊全。

　　c、財務部門各經辦人員，應按崗位要求，按時向主辦會計供給各項經費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經主管校領導審閱同意后，報上級主管部門。

　　d、財務部門各崗位經辦人員，應按財務檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表，以及有關開支的經濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學校檔案管理。

　　e、財務部門除向上級報送財會報表外，及時向領導反映不合理開支和超支的情景，協助領導管好、用好資金。

　　六、財務監督與檢查

　　1、學校財務部門應認真執行財務制度，維護財經紀律，對于不執行計劃，違反財務制度和財經紀律的開支，財務人員有權拒絕付款或報銷，同時報領導處理。

　　2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查，以保證國家財產、物資的完整和安全。

　　3、會計必須對學校負責，每月對各項費用憑證審核一次，發現問題，及時匯報和糾正。

　　4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執行。

　　5、財務人員有職責幫忙和監督學校領導認真執行《會計法》和財經紀律，對于學校領導違反《會計法》和財經紀律的行為，經指出的不改正的，財務人員有權向上級主管部門反映。

學校工會制度10

　　第一章總則

　　第一條為切實加強鄉鎮（街道）工會規范化建設，充分發揮鄉鎮（街道）工會在協調勞動關系、維護職工合法權益、構建和諧社會中的基礎性、關鍵性作用，根據《中國工會章程》、《中華全國總工會關于加強鄉鎮（街道）工會規范化建設的意見》，結合我市鄉鎮（街道）工會建設情況，制定本規程。

　　第二條鄉鎮（街道）工會接受同級黨委和縣市區總工會的領導，以同級黨委領導為主。

　　第三條鄉鎮（街道）工會組織是工會組織領導體制中承上啟下的重要環節，加強鄉鎮（街道）工會規范化建設，充分發揮其在協調區域內企業勞動關系，維護職工合法權益的獨特優勢，是加強工會組織建設的必然要求。

　　第四條鄉鎮（街道）按照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》積極開展工作，依法行使權利和履行義務。以經濟建設為中心，推動黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針的貫徹落實，全面履行工會的社會職能，突出維護職能，密切聯系職工群眾，努力把鄉鎮（街道）工會建設成為黨委政府重視、組織網絡健全、履行職責規范、指導基層到位、服務群眾深入、積極推動經濟發展的“六好”鄉鎮（街道）工會。

　　第二章組織建設

　　第五條縣市區總工會結合實際確定所屬鄉鎮（街道）工會組織形式，并應當同步建立工會經費審查委員會、工會女職工委員會、鄉鎮（街道）勞動爭議調解委員會和工會勞動保護監督檢查委員會。

　　第六條鄉鎮（街道）工會具備民法通則規定法人條件的，經上級工會審查確認，并報市總工會審批，即取得社會團體法人資格，工會主席為法定代表人。

　　第七條鄉鎮（街道）工會委員會、工會聯合會的每屆任期三年或者五年，原則上與鄉鎮、辦事處黨委、人大、政府的任期同步；換屆選舉前必須向黨委和上一級工會請示，經批準后方能進行換屆選舉。

　　第八條鄉鎮（街道）工會對鄉、鎮、街道辦事處黨政機關和本轄區內所屬村和社區、企事業單位、其它經濟組織的基層工會組織實施領導和管理。鄉鎮（街道）工會領導和管理所屬基層工會組織的具體范圍及序列，由上級工會決定。

　　第九條鄉鎮（街道）工會委員會、工會聯合會委員會的組成人員由會員大會或者會員代表大會選舉產生；選舉結果必須報上一級工會批準。

　　鄉鎮（街道）工會工作委員會的組成，由派出它的上一級工會批準。

　　鄉鎮（街道）工會組織建設和工會工作的目標任務，由上一級工會組織下達并考核，根據考核結果的優劣給予獎勵或批評。

　　第十條鄉鎮（街道）工會會員大會或者會員代表大會每隔三年或者五年召開一次。實行會員代表大會制度的鄉、鎮、街道工會會員代表比例，按照全國總工會、省總工會的有關規定執行。每次會議由大會主席團主持。大會主席團由同級黨政主要領導，鄉鎮（街道）工會委員會或工會聯合會委員會主席、副主席和委員及有關方面代表組成。

　　第十一條鄉鎮（街道）工會會員大會或會員代表大會的職權是：

　�。ㄒ唬�審議和批準鄉鎮（街道）工會委員會或工會聯合會委員會和經費審查委員會的工作報告；

　�。ǘ�）審議和批準鄉鎮（街道）工會財務工作報告；

　　（三）選舉工會委員會或工會聯合會委員會、經費審查委員會、工會女職工委員會；

　�。ㄋ模┻x舉出席上一級工會代表大會的代表。

　　第十二條鄉鎮（街道）工會委員會或工會聯合會委員會向會員大會或會員代表大會負責，實行會務公開，接受會員群眾的監督，依靠會員群眾辦好工會。

　　第十三條鄉鎮（街道）工會委員會、工會聯合會委員會、工會工作委員會一般應由五至十一人組成。

　　第十四條鄉鎮（街道）工會委員會、工會聯合會委員會和工會工作委員會，每年應當至少召開一次全體會議，主要議題是：

　�。ㄒ唬┴瀼貓绦袝�員大會或會員代表大會的決議和貫徹落實黨委、上級工會有關決定、指示的情況；

　　（二）向會員大會或會員代表大會的工作報告和向黨委、上級工會的重要請示、報告；

　　（三）工會工作的總結、表彰和工會工作計劃；

　�。ㄋ模┯嘘P職工權益和困難職工幫扶的重大問題和向黨政領導提出的重要建議；

　�。ㄎ澹┕�會經費預、決算及工會財務的支出；

　�。�六）工會經費審查委員會、工會女職工委員會的工作報告；

　　（七）補選工會（聯合會）委員會、經費審查委員會組成人員；

　�。ò耍┍仨氂晌瘑T會全體會議討論和決定的其他問題。

　　第十五條鄉鎮（街道）工會經費審查委員會、工會女職工委員會，向鄉鎮（街道）工會負責并報告工作。

　　第三章基本職責

　　第十六條組織職責。鄉鎮（街道）工會積極探索建立工會委員會、聯合基層工會、基層工會聯合會等符合實際的組織形式，最大限度地把職工組織到工會中來，轄區內的職工入會率要達到90%以上，堅持“建會、建制、建家”并重，在已建立工會組織的.非公企業中，積極配合黨委組建黨的基層組織。

　　第十七條維護職責。建立與政府聯席（聯系）會議制度和勞動關系三方協商機制，參與研究制定涉及職工切身利益的政策規定;監督企業簽訂勞動合同、集體合同，積極開展行業性、區域性工資協商工作，簽訂區域集體合同；指導和督促區域內企業建立民主管理制度，積極探索實施企業民主管理的有效形式；建立完善勞動爭議調解組織和制度，結合轄區內企業特點，形成鄉鎮（街道）、社區（村）、企業三級調解組織網絡；監督企業落實勞動保護措施，改善職工勞動安全衛生條件。

　　第十八條服務職責。鄉鎮（街道）工會要牢固樹立服務職工、服務企業的意識，做到“建家就是建企業”，做好就業和再就業工作，積極開展創業培訓和職工技能培訓，建立健全職工維權幫扶站，大力實施送溫暖工程，對困難職工實施有效幫扶和救助。

　　第十九條建設職責。鄉鎮（街道）工會要圍繞鄉鎮（街道）中心工作，團結和動員職工為鄉鎮（街道）經濟和社會發展建功立業;大力實施經濟技術創新工程和職工素質工程，深入開展群眾性勞動競賽活動。

　　第二十條工會干部隊伍建設職責。鄉鎮（街道）工會要做好基層工會干部的協管工作，積極推行基層工會干部的民主直選工作；積極推進聯合基層工會和基層工會聯合會工會干部社會化、職業化，可設立組織員、聯絡員等多種形式充實工會干部隊伍；加強基層工會干部培訓，提高工會干部的素質和工作能力；建立和完善基層工會干部的保護機制，解除基層工會干部的后顧之憂。

　　第二十一條代行基層工會職責。當基層工會依法行使民主權利受到妨礙、進行平等協商簽訂集體合同或者工資協議遭到拒絕、組織機構被非法撤銷或合并等情況出現時，鄉鎮（街道）工會要代為履行基層工會職責，發揮上級工會代表下級工會的作用。

　　第四章工作制度

　　第二十二條鄉鎮（街道）工會例會制度。鄉鎮（街道）工會每年至少要召開一次工會委員會全體會議。每季至少召開一次基層工會主席工作會議，總結、交流、部署工作。

　　第二十三條工會組織檔案管理制度。鄉鎮（街道）工會至少要設立工會組織建設、工會會員、工會工作三類檔案。

　�。�1）工會組織建設檔案。一是建立鄉鎮（街道）工會組織的申請及上級工會的批復；二是轄區內社區（村）工會、企事業單位建會申請及鄉鎮（街道）工會對其的批復；三是轄區內所有基層工會組織名冊。

　�。�2）工會會員檔案。對轄區內的所有工會會員進行實名登記，并頒發中國工會會員證。

　�。�3）工會工作檔案。主要包括經濟技術創新、職工素質教育、安全生產監督、送溫暖活動、民主管理、平等協商集體合同等協調勞動關系工作的記錄。

　　第二十四條督導檢查制度。鄉鎮（街道）工會要加強對社區（村）、企事業單位工會工作的檢查和督導。督導檢查要做到：制定工作計劃、明確時間內容、嚴格組織實施、通報督導結果。

　　第二十五條考核制度。鄉鎮（街道）工會要加強對轄區內社區（村）、企事業單位基層工會的考核。量化工作任務，分解工作指標，嚴格考核獎懲。

　　第二十六條工作匯報制度。鄉鎮（街道）工會要定期向同級黨委匯報工作，并認真落實同級黨委對工會工作的要求；鄉鎮（街道）工會要建立向上級工會報告工作制度，做到日常工作定期報，重點工作隨時報，重要信息及時報，階段性工作按時報，保證工作動態及時上傳。

　　第五章創建“六好鄉鎮（街道）工會”

　　第二十七條黨委政府重視支持好。建立“黨委領導、政府支持、各方配合、工會運作、職工參與”的工會工作格局。黨委把工會工作納入黨建目標體系，定期研究解決鄉鎮（街道）工會工作中的重大問題，支持工會依法獨立自主開展工作。建立政府與工會聯席（聯系）會議制度，研究制定涉及職工切身利益的政策規定能主動征求工會意見，為工會開展工作提供必要的物質保障。

　　第二十八條組織網絡健全好。建立健全鄉鎮（街道）工會組織機構，按要求配備專職工會干部，工會主席按同級黨政副職配備，是黨員的進入同級黨委班子。工會主席由同級副職兼任的，配備專職工會副主席。區域內工會組織建會率、職工入會率均達95%以上。

　　第二十九條履行基本職責好。源頭參與有力，適時提出維護職工權益的主張和建議。企事業單位建立以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，職工代表大會的各項職權落實到位；建立健全區域性、行業性平等協商和集體合同制度，覆蓋率、履約率達到較高水平。企業與職工簽訂勞動合同，建立健全勞動爭議調解組織，勞動安全衛生監督工作落實，區域內無嚴重侵犯職工合法權益問題。

　　第三十條指導幫助基層好。適時對區域內基層工作提出指導性意見，主動與企業進行溝通協商，解決基層工會在開展工作中遇到的困難和問題。培訓基層工會干部成效明顯，基層工會干部合法權益維護到位。

　　第三十一條服務職工群眾好。努力為職工群眾做好事、辦實事、解難事，送溫暖工作經�；�、制度化。積極開展職工就業培訓，提高職工的競爭能力和創業能力。區域內企事業單位按規定為職工繳納各種社會保險，做好困難職工幫扶工作，特困職工家庭納入最低生活保障范圍。職工群眾對工會滿意度高。

　　第三十二條圍繞中心開展工作好。緊緊圍繞鄉鎮（街道）中心工作，推動職工經濟技術創新活動深入開展，推動實施職工素質工程，廣大職工積極投身改革，為發展經濟構建和諧社會建功立業，文化體育工作活躍。勞動模范和先進人物的培養、評選、表彰和管理工作成效明顯。

　　第三十三條搞好創建“六好”鄉鎮（街道）工會活動的評選。表彰“六好鄉鎮（街道）工會”評比，實行逐級申報、逐級考核辦法，申報省級先進單位必須是市級的先進單位。省總每兩年評選表彰一次“六好鄉鎮（街道）工會”，并推薦優秀單位申報全國“六好鄉鎮（街道）工會”。

　　第三十四條將“六好鄉鎮（街道）工會”活動納入到創建“先進縣市區總工會”競賽活動中，申報省級先進縣市區總工會，“六好鄉鎮（街道）工會”應達到50%以上。

　　第六章工會干部

　　第三十五條依照全總、省委、市委有關文件規定，選配好工會干部。鄉鎮（街道）應按同級副職配備專職工會主席，是黨員的進入同級領導班子。經濟較發達、職工人數較多的鄉鎮（街道）工會可配備1-2名工會專干。工會副主席、工會經費審查委員會主任、工會女職工委員會主任按照同級中層正職干部選配。

　　第三十六條鄉鎮（街道）工會主席、副主席任期未滿時，不得隨意調動其工作。因工作需要調動時，應當征求本級工會委員會和上一級工會的同意。

　　第三十七條縣市區總工會依照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定，協助管理鄉鎮（街道）工會主席、副主席。

　　第三十八條上級工會要依法保障鄉鎮（街道）工會干部的合法權益，幫助解決困難；加強對鄉鎮（街道）工會干部的培訓，搞好指導、服務。

　　第七章工會經費

　　第三十九條鄉鎮（街道）工會的經費來源：

　�。ㄒ唬┛h（市區）、鄉鎮（街道）政府的撥入經費；

　�。ǘ�）上一級工會撥給的工會工作經費；

　�。ㄈ�）會員繳納的會費；

　　（四）區域內單位和個人的資助收入；

　�。ㄎ澹┢渌�收入。

　　第四十條鼓勵、支持區域內大中型企業、事業、機關的工會組織，對口聯系、幫助鄉鎮（街道）工會，建立聯系制度。

　　第四十一條鄉鎮（街道）工會經費的管理，按照全總、省總和市總有關工會財務的規定執行，接受本級和上一級工會經費審查委員會的監督和審計。

　　第八章附則

　　第四十二條縣市區總工會要把加強鄉鎮（街道）工會工作擺上重要議事日程，依據本規程，制定工作任務和考核辦法，確保鄉鎮（街道）工會的規范化建設健康發展。充分調動鄉鎮（街道）工會干部履行職責的積極性。對在履行職責中做出突出成績和被上級工會評為先進的鄉鎮（街道）工會干部，要給予精神和物質的鼓勵。

　　第四十三條本規范自二Oxx年十月一日起施行。各縣市區總工會、鄉鎮（街道）工會要按照本規程制定實施細則。

學校工會制度11

　　校工會是校黨委領導下的群眾組織，是校黨委聯系教職工的橋梁和紐帶，其主要職責是：

　　一、貫徹執行黨的路線、方針、政策和校黨委的決議決定，貫徹落實上級工會組織的法規、政策和工作部署，負責制定工會工作計劃、規章制度并組織實施。

　　二、負責工會的思想、組織建設，指導校女工委員會和基層工會開展工作。

　　三、負責教代會、工代會籌備和會議決議的貫徹落實；閉會期間行使教代會辦事機構和工代會工作機構的職能。

　　四、協同黨委宣傳部、人事處、教學評價與教師發展中心抓好師德師風建設工作；組織師德標兵、勞動模范、“五一”勞動獎章等榮譽的'評選；協同有關部門開展教職工思想政治工作和教學、職業技能競賽活動。

　　五、負責動員和組織教職工參與學校的改革建設與民主決策、民主管理和民主監督，維護教職工合法權益；協同有關部門組織開展校務公開工作。

　　六、負責組織開展調查研究，收集整理教職工的意見、建議，為校黨委、行政決策提供參考。

　　七、負責組織群眾性文化、體育活動，豐富教職工業余生活；協助開展教職工職業技能培訓。

　　八、負責教職工福利發放，組織開展“送溫暖”活動，為教職工辦實事、辦好事。

　　九、負責發展工會會員、工會專兼職干部的培訓和教職工業余團體、協會的組建與管理工作。

　　十、負責學�！叭�育人”領導小組辦公室、計劃生育辦公室、紅十字會辦公室工作。

　　十一、負責有關文件資料的檔案立卷、歸檔、移交工作。

　　十二、負責職責范圍內的安全穩定、信訪、保密等工作。

　　十三、完成上級工會和校黨委交辦的其他工作任務。

學校工會制度12

　　工會在黨支部領導下，認真執行黨的路線方針政策，全心全意依靠教職工，調動廣教職工積極性與創造性，增加教職工凝聚力與向心力，搞好管理，特制定本制度如下：

　　一、根據各個階段的不同任務圍繞學校的.中心工作，對教職工進行愛國主義、集體主義、教育，、法制、紀律教育及科學、文化、技術教育，提高教職工思想、文化、業務素質，調動教工的積極性，完成上級工會交給的各項任務。

　　二、定期召開教代會，做好教代會的組織工作，充分發揮教代會作用，增強教職工參與管理、監督意識，履行主人翁權利和義務，積極提合理化建議，推進學校教育教學的提高和發展。教職工會閉幕之后，對會作出決定、決議，必須認真貫徹執行。

　　三、為了保證校長負責制順利推行，每學期發動教職工對學校重工作考核方案等有關問題獻計獻策活動，鼓勵教職工對學校工作參政議政。

　　四、豐富教職工業余文體生活，開展各項群眾性文體活動。每學期組織開展一至二次文體活動，積極參加上級工會組織的各項活動。

　　五、關心教職工生活福利，及時映教工的意見和要求，溝通學校干群關系，協助學校做好離退休教工的服務工作。

　　六、教工活動室定期開放，安排專人值班，保管好活動用品，定期向黨支部和上級工會匯報工作。

　　七、配合學校行政做好校務公開日常工作，協助學校做好計劃生育、教工的糾紛調解及其他臨時性工作。做好材料的收集整理。

學校工會制度13

　　一、全體會員要自覺遵守工會會員職責，積極主動按時參加工會各項活動，參與率要求100%。

　　二、工會活動要有計劃，有組織、有紀律，小組活動要有活動記錄，教職工參加活動要記考勤，有特殊情況可向工會請假。

　　三、工會小組活動情況可做為評選先進科室的條件之一。

　　四、教職工出操，參加各項工會活動與年終考核掛鉤。

　　五、積極參加上級教育工會組織的各項活動。

　　六、各工會小組年初要有小組活動計劃，年終要有小組活動總結。

　　七、本制度自通過之日起施行。

學校工會制度14

　　為推進城區工會改革向縱深發展，發揮鎮（街道）總工會作為一級地方工會的作用，更好地推動工會工作落實，根據《自治區總工會關于開展建立鄉鎮（街道）總工會試點工作的實施意見》和《南寧市興寧區工會改革工作實施方案》等文件精神，結合城區實際，制定本規定。

　第一條鎮（街道）總工會的職責

　　（一）負責指導轄區內“兩新”組織和村（社區）的工會組建、換屆審批以及組織管理工作。20xx年12月31日之前由城區總工會批準建立的企業工會組織，仍由城區總工會負責管理。

　�。ǘ�）負責指導轄區所屬基層工會的會員發展、會員證的'發放及會員管理等工作。

　�。ㄈ�）組織開展勞動競賽和職工文體活動，指導所屬基層工會開展企業文化和職工文化建設。

　　（四）指導和督促基層單位健全并落實以職代會為基本形式的民主管理制度，開展區域性平等協商、簽訂集體合同工作，指導企業建立工資集體協商、勞動合同制度。

　�。ㄎ澹┙�立健全區域性勞動爭議調解組織，參與協調處理勞動爭議，推動建立勞動關系三方協商會議制度。

　　（六）監督轄區企業落實勞動保護措施，改善職工勞動安全衛生條件。

　　（七）動員和指導所屬基層工會組織職工參加醫療互助保障。

　�。ò耍┴撠熕鶎倩鶎庸�會干部的培訓和管理工作，維護基層工會干部合法權益。

　�。ň牛┙M織開展送溫暖、金秋助學和困難職工幫扶等活動，負責調查、審核轄區困難職工家庭情況，建立并規范困難職工檔案。積極開展職工幫扶服務工作，為職工群眾辦實事、做好事。

　�。ㄊ�）做好基層工會經費的收繳工作，指導企業依法計提、撥繳工會經費，管好用好工會資產。

　�。ㄊ�一）健全工會經費審查組織，加強對本級及所屬基層工會的經費審查工作。

　�。ㄊ�二）建立健全本級和所屬基層工會女職工組織，保護好女職工特殊權益。對基層工會的“職工之家”、“愛心驛站”等場所建設進行指導和管理。

　�。ㄊ�三）完成上級工會交辦的其他工作。

　　第二條人員配置

　　按照《南寧市興寧區工會改革工作實施方案》的有關要求落實相關人員配置，即鎮（街道）總工會設主席一名，由黨政班子成員兼任；設專職副主席和副主席各一名，由各鎮（街道）在現有工作人員中調配安排。

　　第三條經費保障

　�。ㄒ唬┥霞壒�會補助。根據自治區、南寧市總工會對鎮（街道）以及社區的工會工作經費補助標準，城區相應適當配套，落實鎮（街道）總工會日常工作經費。

　�。ǘ�）工會經費收入。財政劃撥工會經費以及會員會費在開展服務職工活動后所結余的經費，可適當作為工作經費使用。

　�。ㄈ�）工會專項工作經費。上級工會開展專項重要活動，需要鎮（街道）突擊落實完成相關任務時，安排相應的專項工作經費。

　　（四）行政補助。鎮（街道）總工會開展各項活動，經費不足時，可向同級行政申請專項活動（工作）經費補助。

　　（五）稅務代收回撥獎勵。由鎮（街道）總工會動員轄區非公企業（除本通知印發之前已繳費的企業外）按規定向稅務部門申報繳納工會經費，經市級以上總工會核算回撥給城區的經費，全部獎勵給相關鎮(街道)總工會作為工作經費使用。

　　（六）其他收入。接收社會捐贈等其他收入。

　　第四條本規定（試行）由興寧區總工會負責解釋。

　　第五條本規定（試行）自20xx年1月1日起實行。

學校工會制度15

　　推行校務公開制度，是貫徹十七大精神，落實鄧小平教育理論，堅持實事求是辦教育的重要舉措。是義務教育階段，規范辦學水平，提高辦學質量，在實際工作中，接受群眾監督的有效途徑。根據市教育工會的會議精神及工作部署，結合本校實際，特制訂校務公開實施意見。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實“三個代表”重要思想，全面推進校務公開工作；堅持實事求是的辦事作風，牢固樹立“為學生服務，為教育服務，為市五中教學第一線服務”的意識，內強教師素質，外樹教育形象，樹立廉潔、高效的辦事形象，使教育工作更上一個階段。

　　二、學校成立相應領導小組、監督小組、工作小組，具體負責領導監督校務公開事宜。

　　三、公開內容：

　　1、學校重大改革方案和決策公開。學校制度改革方案、決策都要公開并經教代會通過。

　　2、學校管理制度條例修訂情況。先由各部門、各處室擬訂，后公開，最后經教代會通過實施。

　　3、關于學校收費情況。開學前把市教育局下達的收費標準在校務公開欄上向社會、家長公布。

　　4、財務收支大的物資采購情況。每半年公布預算內外經費收入和使用情況。

　　5、學籍管理情況。初中學生入學、轉學、借讀、留級、畢業、休學條件、程序，向社會、家長、學生公布。

　　6、職務評審、職務晉升情況。包括各類職評指標、評審條件、程序，上送市教委名單等向教師公布。

　　7、各類評優情況。各級先進的名額、條件、評比程序、送上級名單，向教師公布

　　8、校內教職工福利分配、獎懲條例，及結構工資公開。

　　9、其他需要公開項目，向教師公布。

　　以上項目及主要辦事程序，經校務公開領導小組集體討論審定后，向全體教職員工公布。

　　四、辦事依據

　　依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國九年制義務教育法》、尚德明理健康陽光

　　辦現代化學校育創新型人才

　　《中華人民共和國教師法》等法律法規和上級教育行政部門及鎮黨委、政府有關政策、規定等。

　　五、辦事紀律

　　1、端正辦事態度，做到熱情接待，文明服務。

　　2、對分管的工作，必須有計劃，提高辦事效率。

　　3、公開辦事結果，堅持公正、公開、公平原則。

　　4、嚴格遵守師德規范，處處為人師表。若有違反師德的嚴重行為，在職評、提干、聘任等問題上，采用一票否決。

　　5、依法辦事、依法行政。若有違反，視情節輕重，給予批評教育，違反黨紀、政紀的，按有關規定予以處分。

　　6、推行責任制。對來信、來訪的家長，除熱情接待外，負責調處或及時轉告有關部門處理，不得以任何借口推諉。

　　六、公開監督、投訴處理程序

　　如有違反學校校務公開制度的單位或個人，可向學校校長投訴，校長在一周內把處理結果反饋給投訴人。

　　七、本制度自審議通過之日起施行。

　　尚德明理健康陽光

　　辦現代化學校育創新型人才

　　田鎮中心小學民主評議學校班子成員公開制度

　　主要負責部門：黨支部、工會、黨政辦公室

　　主要公開內容：

　　按照市委組織部和市教育局黨委安排的一年一度民主評議學校中層以上班子成員的工作要求，學校黨支部結合本校的實際，制定《民主評議班子成員公開制度》如下：

　　1、按照教育局黨委關于開展一年一度民主評議班子成員的內容要求，并結合自己崗位的實際，每位班子成員必須從履行崗位職責能力和廉潔情況，認真總結一年來的工作，寫出書面發言材料，接受校教職工的民主評議。

　　2、組織好一年一度的教職工民主評議班子成員工作。學校黨支部、工會、人事配合上級組織部門組織好全體教職工聽取班子成員中黨政正職的述職發言，座談交流。

　　3、全體教職工認真聽取黨政正職的發言后，要認真對待一年一度的民主評議班子成員的'工作，要實事求是，客觀公正，不徇私情，從大局出發，從學校工作出發，對每位班子成員從履行崗位職責和廉潔情況，給一個客觀公正的評價。認真行使好自己的民主權利，做好民主測評工作。

　　4、班子成員要正確對待一年一度的民主評議工作，不要心有余悸，不敢大膽工作。要以對黨和人民負責的精神，正確行使手中的權利，辦事要公道、正派，不濫用職權，要清正廉潔。

　　5、班子成員要正確對待一年一度的民主評議結果，要發揚成績，糾正不足，進一步做好自己的本職工作。

　　6、一年一度的民主測評結果將在校黨政例會上進行通報。

【學校工會制度】相關文章：

學校工會制度11-21

學校工會制度(經典15篇)11-22

學校消毒制度11-17

2023學期學校工會工作05-11

學校消防制度11-17

學校財產管理制度11-16

學校安全教育制度11-20

學校消毒制度匯編15篇11-18

學校醫務室制度11-19