榜樣作文（大全15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
榜樣作文1
榜樣指的不一定就是成績好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？
今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長得最漂亮的那一個，而她的稱號“班花”卻是內心最美的！她滿足了對榜樣的指標，是我們班成績最好的，最勤奮的，最值得學習的。
她有著一頭烏黑稠密的長發，臉大大的，圓圓的，相貌老實、可靠、可愛！給人以一種很好相處的感覺。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無話不談！她平時上課總是很積極地回答問題，管好了自己才去管自己的組員！在各個方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時，她都比比爾還上心。經常樂于助人，把別人的煩惱轉化為沒事人似的。
她都學習成績在我們班里往往都是第一，無人能敵，我也不斷地跟隨著她的.學習步伐！可還是與她差著那幾步！在學習上，她總會以學習為一，娛樂為二。把學習搞完了，她才會安心的做著喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會偷點懶。
接著，還有一點就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會特別早的來到學校，當我們其他組員來到的時候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時在班里，只要看到哪里有垃圾，她都會自覺地拾起來；黑板沒擦，也會主動去擦；垃圾桶滿了，也會去倒…
……
還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學習的榜樣呢？
榜樣作文2
我身邊的'榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！
她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。
有一次，我去上學時，她就在洗衣服了，等我放學回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒辦法啊！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的衣服啊！
當天下午，她就躺在床上躺了一下午。
那天，她告訴我：這么做是因為我愛你們，如果不是由于愛，我早就不這么做了。
我學會了這些很高興，我也很感動！
榜樣作文3
天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒有一個人。空氣中還彌漫著濕氣，路有點滑。這時，從遠處走來一個人，是她？！那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開了，溫暖的陽光照著大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚。無奈，她只能再彎下腰繼續不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……
我油然從心地產生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。
記得，上次的一場大雪過后，我探出頭張望著什么，忽然看見阿姨走在馬路上，一點一點清掃著積雪，風吹著她眼睛都張不開，那飽經風霜的臉上露出了艱難的.神情。
夕陽西下，天色暗了下來，那位阿姨的背影漸漸遠去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠留在我心里。是她，一位普普通能的清潔工人，讓我明白了應該怎樣保護環境，也讓我明白了要怎樣愛護我們的家園。是她，為我做了一個好榜樣！
阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻，你是那么的勤勞，你已不止是個清潔工，也同樣是一位優秀的城市美容師呀！
榜樣作文4
有一首歌唱得好“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”可見愛是有多么的重要，愛是非常神奇的，即使是一件舉手之勞的小事，甚至是一個微笑，一個手勢等都可以使人心里灑滿陽光，因此，我們要爭做青春榜樣，因為，榜樣的力量是無窮無盡的。
此時此刻，一個個動人的故事漸漸浮現出來，我了解許許多多個榜樣，但陳炳南是我學習的最佳榜樣。
陳炳南，1998年出生，尚湖鎮小坑門村人，它曾經就讀于安文初中，現已考入磐安中學。在5年以前，陳炳南毅然決定帶著媽媽學習。陳炳南5點起床，給媽媽洗漱，中午跑回家給媽媽做午飯，在周末，他經常帶著媽媽去外面鍛煉，被同學們稱為奔跑好少年。陳炳南堅強、勇敢有責任，孝順成了媽媽的驕傲，生命的.支柱。陳炳南不但承擔起家里所有的家務，而且在校學習成績也很好。
不但陳炳南的孝永遠值得我們學習，鄭淑娟的干一行，愛一行的精神也是我學習的榜樣。
鄭淑娟，愛崗敬業，做任何事都細心、耐心、愛心、有責任心。是啊，如果我們在學習上能做到細心、有責任心，就一定能學好各門功課，就一定能攀登學習高峰。榜樣的力量是無窮無盡的，榜樣的力量能讓我們走向成功的彼岸。
歷源華，身殘志堅，只要病人有需要，無論刮風下雨，無論白天黑夜，他都會不辭辛苦的上門招待。
陳子芳，熱愛林場，扎根林場，以樹為伍，以場為家，愛一行，干一行，被評為全國綠色模范，全國綠色獎章。
俞卓峰，見義勇為，冰水救人，分文不要，分文不取。一個個青春的榜樣給了我們無窮無盡的力量。同學們，讓我們選取好榜樣，好好學習，攀登學習高峰吧！
青春榜樣的力量是無窮的，它能夠指引我們前進的方向。同學們，我們是祖國未來的接班人，我們要在新的世紀里為祖國做出貢獻。
榜樣作文5
我們班有個小博士，他圓圓的大腦袋，一看就知道裝了許多知識。一頭烏黑濃密的頭發，一雙充滿智慧的大眼睛炯炯有神，上課我們回答不出的問題，他總能輕而易舉地回答出來，“小博士”的名號也由此誕生了。
上《八角樓上》一課時，王老師問：“這里的星星之火還表示什么意思呢？”我們都瞪著眼睛，看著王老師回答不上來。這時，王老師看向了小博士，我們也齊刷刷地看向他的方向，只見他信心十足地舉著小手。王老師眉開眼笑地請他回答。他自信地說著：“這里的星星之火還指革命的力量還比較薄弱。可是星星之火可以燎原，也就是說革命的力量會越來越強大。”王老師露出了會心的微笑，豎起了大拇指，“同學們，來，掌聲響起來！”我們一邊鼓掌一邊也向他投去了敬佩的'目光。
還有一次單元檢測，他在寫作文時寫到了縫葉鳥，王老師在分析試卷時問他：“你這個縫葉鳥是從哪里看來的呀？”“我是從動物小說里看來的。”“那你能為我們介紹一下縫葉鳥嗎？”“縫葉鳥是筑巢能手，它就像它的名字一樣，是一個縫紉巧手，會穿針引線給自己縫巢，特別勤勞能干……”“你真是個知識淵博的孩子，謝謝你的介紹，讓老師和同學都獲得了新知，了解了縫葉鳥！”聽了他的介紹，我們對他更佩服了！
想認識我們班的小博士嗎？告訴你，這個小博士就是我們的斌斌同學哦！
榜樣作文6
榜樣是一盞燈，照亮我們前進的方向；榜樣是一個路牌，為我們指引迷津。
有人的榜樣是忠于職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養我的母親。
俗話說：孝是中華美德的根本。我的媽媽非常孝順家里外公外婆。特別是自從外公去世以后，媽媽變得更關心外婆了。
有一次，媽媽不惜高價從鄉下買來野生黃牙角魚。說這種魚是滋補身體的良藥。煮好后，大家都津津有味地吃了起來，而媽媽卻沒動一筷子，把最有營養的部位，用勺子細心挑選出來，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動了，不約而同地筷子如雨下，把魚肉紛紛夾到了外婆的.碗里。看著碗里的魚肉，外婆眼含淚光，說道：“好吃，好吃，大家都吃！”一邊說一邊把一半的魚肉夾送進了我們小孩的碗里。看到這，媽媽扶著外婆，不以為然的說：“媽，您盡管吃，還怕餓壞他們？”那時還小的我只能與媽媽干瞪眼，卻不理解媽媽這話什么意思。
周末，媽媽帶著外婆去鄉下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳里，吃吃零食，談談一些零碎小事，這感覺，仿佛在向自己的媽媽報告今天的日常。看媽媽的樣子，講得是那么認真，說話間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃著。外婆也認真地聽著，像是小學生聽老師講課一樣，還不停的問問這、問問那。一瞬間，我突然覺得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧！
媽媽愛美，也經常帶著外婆一起上街買漂亮的衣服呢！她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對姐妹呢！
媽媽經常囑咐我說：做人就要時刻陪伴、孝敬、關愛父母。我反復咀嚼著這句話，時刻對父母保持著孝敬，時刻保持著中華美德的根本。
榜樣作文7
我心中的榜樣是夏康文。還記得三年級競選班干部時，我就喊過:"我要超過夏康文"！可按我干什么都心不在焉的學習習慣，這句話只能是天方夜譚。
從我入學那年開始，我就一直在尋找我的學習對手，我找到了夏康文。因為他成績一直很好，幾乎都是占據榜首，各科成績全面發展，是個“全能人”。我對他的.應試能力十分羨慕，決心向他學習。
夏康文是個不很愛說話的人，但我還是從他身上找到了一個突出特點：他干每一件事總是一心一意、專心致志。我試了幾次才發現，不讓我一心二用就像癮君 子戒煙一樣，很難受。只好慢慢改，比如上課用心一點，少講小話，不東張西望。堅持下來，效果不錯。五年級上學期有幾次考試竟比他高了一兩分！我十分高興。 但總的說來，我還是不如他。
我漸漸明白了一個道理：做什么都要專心。不要身體在這，“靈魂出竅”！我想，只要我繼續努力，上課用心聽講，回家認真復習，我一定能超過夏康文。
榜樣作文8
爸爸經常說：“人一定要知恩圖報！”每逢周末，他都會回家看望我爺爺。
那個周末，我洗完臉準備睡覺，發現爺爺屋里的燈還亮著，便悄聲竄到門外，只見爸爸蹲在爺爺身邊，地上的盆里，水冒著騰騰熱氣，只見爸爸輕輕地脫掉爺爺的褲子，將爺爺的腳放進盆里，“爸，水溫合適吧？”“熱著！”爸爸撩起熱水，讓水從爺爺的.腳腕上方慢慢地往下流，他用手來回地揉著、搓著，似乎要把爺爺腳上的每一個紋路都洗得干干凈凈。看到這，我從客廳里拿來一個小凳子，“爸，你坐！”爸爸轉過頭，笑著看我，又轉過去繼續給爺爺洗腳，而我就靜靜地站在他倆身邊。
盆里水的熱氣漸漸地消失了，爸爸用毛巾給爺爺擦干腳，對爺爺說：“爸，我同學開了個足浴店，我去給他幫了幾天忙，就想著偷藝回來給您按摩按摩。”說著，爸爸將爺爺的左腳放在自己的膝蓋上，雙手先在爺爺的腳板來回搓著，接著用大拇指按壓著，“爸，腳底下可都是穴位！”先是腳板，再是腳趾，還有腳背和腳踝。爺爺說：“這身上都熱乎起來了！”爸爸笑了：“說明有效果了，爸，以后我每周都給你按！”接著，爸爸又給爺爺按右腳，我心里明白，爺爺暖得不僅是身子，更暖的心呀！
周日下午，和爺爺告別，爸爸帶我回城了。晚上，我洗漱完畢，我出打了一盆水，“爸，我給你洗腳！”爸爸聽了，先是一怔，回過神連忙說：“我的腳有皮炎，我自己洗！”“爸，我要學你的樣，你就給我個機會吧。”爸爸拗不過我，只好聽了我的話。
我邊洗邊打量著爸爸的腳，那是一雙有力的腳，要不是因為皮炎，因為干活長滿了繭子，準是一雙好看的腳，我還在走神時，爸爸的聲音響了起來：“好了，不洗了，免得給你傳染上！”“不嘛!我還沒有給你按摩！”我回答道，正欲給爸爸擦干腳按摩，爸爸卻抽回了腳，我抬頭看見爸爸含笑的眸子，我知道，那一刻是父親最幸福的時候，也是我最幸福的時候。
爸爸，您是我終身的榜樣，您的言傳身教我將永遠銘記。
榜樣作文9
刷朋友圈的時候，看到一位寶媽曬得兩個娃的課外愛好學習的成果。
她的女兒學的彈鋼琴，照片中的小女孩穿著白紗長裙，梳著小馬尾，頭上蓋著亮晶晶的小皇冠，完全一個小公主的模樣。她端坐在鋼琴前，雙手撫琴，雙目盯著琴鍵，一幅歲月靜好的畫面。
她的小兒子還很小，因為姐姐有上舞蹈班，他也跟著去，然后就愛上了旁邊練街舞的`那些舞姿。
小男孩本就活潑好動，這樣的舞蹈正好給了他釋放的機會，所以視頻中，看到他雙手雙腳并用，又是地上滑行打滾，又是雙手抵地做著頭頂地旋轉動作，雖說動作還不是特別規范，但整體看下來也是行云流水，一氣呵成。如果再多練練，應該是特別帥氣的一套舞蹈。
看到這樣的成果，難免是羨慕的，不僅僅是經濟上的支持，而且也耗費著這位寶媽的用心陪伴與教育。
再回過頭來看她自己，也是特別地大膽，年紀輕輕就很有主見，后來在一次機遇中淘到了一筆金。
之后在這個基礎上發展的越來越好，即使在家里帶孩子，她也有自己的收入來源，同時還加入了不少的社團，平時也能常見她聚會的圖片以及她在健身房揮汗如雨的照片。
一個媽媽想要自己的孩子成長成什么模樣，自己首先就要成為那樣的一個榜樣。我想，從她身上 ，很好地詮釋了這個道理。
榜樣作文10
讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會影響人的一生，有好的教育，也會被傳頌。又不好的教育，會被人輕視。
孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩書，巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經能讀許多詩賦，并且 懂禮節，父母親們 都哦愛他，可見，兩好的教育是多么的重要，所以，我們要接受教育。
當然所被人家喻戶曉的不只孔融一個人，當然還有一個樂于助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還說：‘他情愿做這樣的傻子’他是一點個平凡的人，但卻做著不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的.好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報，我想世界沒有第二個雷鋒了。我們應該向他學習那樂于助人，以別人為樂的精神。
他們都是我們的榜樣，學習他們那無私奉獻，樂于助人的精神。這個社會正需要這樣的人，讓我們為這個家庭添磚蓋瓦吧！
榜樣作文11
我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開，是我們班學習成績最好的人。只要老師說：“陳開，你來回答一下這個問題。”陳開就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開回答問題，就連最嚴肅的李老師的臉上也會露出燦爛的笑容。同學們更是贊嘆不已。這太神奇了。
我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢？我向她請教，她說：“你在聽的時候，快速地把老師說的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問的`每一個問題了。”
記得一次數學課，老師講怎樣算除法，老師說：“除數是兩位數，就看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠商一，就看被除數的前三位數。”老師把這句話一說完，忽然提問說：“何航，我剛才說的是什么？”何航說：“嗯……”老師讓他站好。老師又說：“陳開，我剛才說的是什么，你給何航復述一遍。”陳開說：“您剛剛說的是，除數是兩位數就看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠商一，就看被除的前三位數。”老師贊許地點頭說：“嗯！你們要是都像陳開這么認真聽講，我就省心了。”說完，老師重重地嘆了口氣。
陳開上每一節課都這么認真，成績當然是全班最棒的了！她簡直是我們班的代言人。一說到實驗小學四（4）班，沒有人不知道陳開這個人。
我們最不愛上的就是音樂課，可陳開就不同了，只要能學到東西，她都會認真聽講。李老師說：“我們今天學習第六單元——阿凡提大叔亞可西。”我們看到這些歌詞就頭暈，太難了！陳開見我們這樣，就開導我們說：“不難！只要認真記、認真唱，慢慢地就學會了呀！”我們按照陳開說的去做，果然學得輕松多了！上完這節課后，我們班大多數同學居然都會唱這首歌，還得到音樂老師的表揚呢！
我想：我認陳開這個榜樣是認對了。我以后也要像陳開一樣，每一節課都認真聽講，積極思考，成為一名素質優秀的好學生。
榜樣作文12
誰是我身邊的榜樣呢？我思緒蹁躚，腦海中浮現出許多畫面......
畫面一
清晨，推開門，一股寒風就吹得我禁不住打了個哆嗦，我不由地縮起脖子，將手插進口袋，“好想待在溫暖的被窩里啊”我一邊默默想著，一邊沒精打采地緩緩朝學校走去。已是初冬時分，路旁的樹木已經開始枯萎落葉，地上的小草也漸漸泛黃。忽然，草叢中有一抹紫紅躍入我的眼中。啊，是洗澡花！這種在盛夏才開放的花兒，早該在這樣的季節凋零，可是這株洗澡花卻在這寒冷的清晨燦爛而倔強地綻放，盡管它的葉片已經發黃，卻依然用殘存的力氣展示著它生命中最后的美麗！
“小心腳底板！”一聲呼喊將我從對洗澡花的慨嘆中拉回，一位五十來歲的大爺正將一塊香蕉皮從我腳邊掃進簸箕。“伢嘞，走路要小心，踩到香蕉皮摔壞了就沒法子去上學了！”大爺一邊操著濃重的口音對我說，一邊抬起頭。我看到大爺的額上已經沁出了密密的汗珠。哦，我認出來了，大爺是這條路上的環衛工，無論刮風下雨、酷暑寒冬，每天上學的路上我總能看見他的身影。他的腿腳似乎不那么靈便，但這并不妨礙他清掃路面，撿拾綠化帶里的垃圾。他掃得極為認真仔細，所以這條道總能保持得很干凈。碰到上學的我時，他總會朝我笑笑，久而久之，他成了我上學路上的一道獨特風景。“謝謝您，大爺！”我說。大爺憨厚地笑了，一個勁兒地催我：“快走吧，遲到要挨罰啦！”。我忽然感到一絲暖風吹走了身上的寒意和疲倦，是的，小小的洗澡花都能不畏嚴寒而盛開、勤勞質樸的環衛工大爺面對艱辛依然笑對生活，而我這個“早上八九點鐘的太陽”又有什么理由懈怠呢？他們不正是我身邊的榜樣嗎？想到這，我整了整身上的書包，精神抖擻地快步向學校走去。
畫面二
“叮鈴鈴”的.上課鈴聲還未響起，瑯瑯的讀書聲就在原本靜謐的校園中回蕩開來。我走進班級，同學們早已端坐在課桌前開始一天的學習。他們或朗讀語文、或背誦英語、或研究數學題、物理題，個個專心致志、聚精會神。課堂上，各科老師們孜孜不倦、繪聲繪色的講述，帶領著我們在知識的海洋里遨游。有這樣一群兢兢業業的老師和奮進好學的同學為伴，我又有什么理由不勤奮努力呢？他們不也正是我身邊的榜樣嗎？想到這，我忍不住大聲朗讀起課文來。
畫面三
“開飯啦！”從飯廳傳來媽媽溫柔的呼喊。我扶了扶眼鏡，將頭從書堆中抬起，伸了個懶腰，起身來到飯桌前。今天的飯菜異常豐盛，爸爸還破例拿出了一瓶平時不舍得喝的紅酒擺在了桌上。“今天是啥好日子呀？”我疑惑地看著他倆。媽媽笑盈盈的望著我：“丫頭呀，今天你爸爸被單位評為先進工作者，我呢，也順利通過了職稱考試，所以今兒個高興，大家一起喝一杯！”哦，真沒想到，爸爸媽媽在為這個家默默付出的同時在各自的工作崗位上也能取得這么優異的成績，身為他們的女兒，我頓時感到無比自豪，他們那種任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干的精神不正是我所缺少的嗎？我親愛的爸爸媽媽，你們不正是我身邊最好的榜樣嗎？想到這，我匆匆扒了幾口飯，回到書桌前，繼續奮筆疾書起來。
誰是我身邊的榜樣? 現在我有了答案。它像潤物無聲的細雨，用滿滿的正能量滋潤我的心田；它像指南針，為我指引前進的方向；它像一艘船，讓我揚起希望的風帆。只要用心尋找，我的身邊處處是榜樣。
榜樣作文13
黑黑的頭發亮閃閃的，架著一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學習的優點，比如：熱愛閱讀、熱愛運動、熱愛學習，圍棋下的`好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學習的地方是他身上那股堅持不懈的韌勁。
一軒哥哥是個追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的，媽媽讓我和哥哥一起去學自由泳。學習中，不管教練說什么，哥哥都認真地聽，不三心二意，不開小差、不東張西望。打腿練習中，每次教練讓我們打腿30個，我一練完就開始玩，而哥哥卻練了100個也不停；下水練習中，教練讓游10圈，哥哥卻堅持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說：“你去休息吧，我還不能休息，因為不認真練習的話，展演的時候，就不能完美地展示自己。”
我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負有心人，付出就有回報，哥哥游地又快動作又標準，得到了教練和其他家長們的一致稱贊。而我呢，游得又慢動作還不太標準，真是羞愧難當啊！那時，我就想著我哥哥就是我的榜樣，我要向他學習。過了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認真練習，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說我是小游泳健將，我心里別提多開心了！
他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續學習他追求完美、持之以恒的精神，還要學習他身上其他方面的優點，成為像他一樣優秀的男孩子。
榜樣作文14
14歲的鋒隨父母從農村來到沿海一個港口城市上中學。那城市十分美麗，但鋒穿的衣服、用的東西和說話的口音，都與這座城市格格不入。課后，班里的同學三五成群地聚在一齊，沒人理他。比他高一年級的表哥偉說，不怕吧？鋒說，不怕。偉說，不怕是不怕，可總歸不是自我的家鄉，別人瞧不起俺們。鋒說，別人怎樣看俺都無所謂，只要俺瞧得起俺就行。
鋒是初二年級的學生。學習很用功，上課十分認真，課后又認真完成作業，但思維總跟不上他們。每當鋒看到同學把嶄新的本子扔進垃圾桶里時，他就把它撿起來，留作備用。
初夏的一個星期天，暴風雨驟起，鋒想起教室的窗沒關好，于是立刻沖回教室。和他在一齊的偉勸不住他，心里暗罵他是個笨蛋。
在他的教室里，鋒發現窗已經壞了，好不容易才找到帆布來堵住它。剛好級長經過那里。級長見課桌和課桌上的書絲毫不沾雨滴，當場表揚了他，并表示會在級會公開表揚。他說不用啦，我只是不期望我和我的同學上課受到影響。級長見他如此誠實、職責心又強，就想推薦他當學生會主席。鋒十分驚喜，但推辭說，我不行的，我的學習如此糟糕，還是讓成績好的學生干吧！級長說，我看你行――比成績好的學生優秀的`是你身上的那種東西。
鋒就當上了學生會主席。 偉聽到這消息，立刻跑去找鋒說，期望在學生會謀份差事，好讓自我在學校立足。鋒說，你不行，你的職責心還不夠強。偉臉漲得通紅，罵道，你真沒良心，“升官”就不認識人。鋒說，把自我的事干好才算是有良心。
鋒和幾個學生副主席一齊合作，把學生會的事搞得條條有理。過了些日子，幾個學生會副主席明白了他的底細，心里不服氣地說，我們是未來的“天之驕子”，怎能讓這個鄉巴佬管著？鋒明白了并不惱，說，既然一塊兒共事，就就應把事辦好。我這個學生會主席的帽子誰都能夠戴，可有價值的并不在這頂帽子上。
那幾個學生會副主席聽了，面面相覷，就不哼聲了。校長要學校的主任、各級的級長和學生會正副主席報告他們的工作狀況，還一齊共進午餐。吃飯時，鋒發現坐在他旁邊的校長不留意把飯掉在地上。鋒二話不說，立刻把它撿起來，幾個學生會副主席看見了，心里卻暗笑。校長看到這一幕，驚喜萬分。站起來，緊緊地握住鋒的手。之后，校長輕聲問，你怎樣學的，怎樣能做得這么好？鋒說，我家很窮，父母不識字，可他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。他們辛辛苦苦地供我上學，他們說俺不指望你高人一等，但決不能對不起自我，自我做好自我的事就好……
全席的人聽了鋒這番話，驚訝萬分，鼓起了熱烈的掌聲。一向沒哼聲的級長對他說，我沒有推薦錯人，你――是我們全級乃至全校的榜樣！
榜樣作文15
周子軒是我們班的尖子生，也是一位體育健將，是我學習的榜樣。
上課鈴一響，周梓軒已經端端正正的坐在凳子上，等待老師的到來，。這節課是語文課，他桌上放著語文書和文具盒。老師講課時，他目不轉睛，望著老師一認真聽講；老師講到精彩部分時，他露出一點微笑，似乎是表示贊；老師講到重要部分的時候，主動的在書本上做好筆記；老師提問的時候，思考過后就立馬舉起手來，回答幾乎都是正確的。有時我不禁在心中感嘆道，他上課真認真啊！老師每次談到他都會對他贊不口絕。
老師每次說到有人每天閱讀做閱讀理解打卡，就有他的名字。自習課上他會充分利用時間做作業，閱讀書籍。下課的時候，他也會在位子上認認真真的做作業。早自習他會認真讀書，該背的背的，該默的默的。這也許就是他成為尖子生的原因吧！
他是田徑隊的，每天早上他總是堅持不懈的.圍著操場跑幾圈，有時老師不在，他也會和籃球隊的同學展開激烈的籃球比賽的籃球比賽。體育課上，他按照老師的指令完成任務后，他總是和小伙伴們們一起頂著烈日打籃球，盡管已經滿頭大汗、力倦神疲，只要小伙伴們還在打，他就也打。有時下課完成了，作業也做完了，老師交代的任務，他也會和，同學一起打籃球。有的時候我站在桅桿旁，感嘆道：“如果我有那種精神，不怕太陽曬就好了！”這也許就是他是體育健將的原因吧！
他既是一名尖子生，又是一名體育經驗，真不愧是我學習的榜樣啊！
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