學校財產管理制度

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學校財產管理制度范例(15篇)

　　在發展不斷提速的社會中，制度起到的作用越來越大，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學校財產管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校財產管理制度范例(15篇)

學校財產管理制度1

　　一、賬簿和托管賬、卡、表的設置:

　　1、總務部門必須設置固定資產賬。

　　2、托管財產部門必須設置托管賬、卡、表:有專職托管員的部門,設置固定資產托管賬和托管物品卡,有兼職托管員的部門,設置托管物品卡。

　　3、會計賬簿應設置固定資產和固定基金兩個科目,用以記錄學校固定資產的變化。

　　4、總務部門必須設置借用物品登記表。

　　二、賬務要求:

　　1、對購入、調撥或自制的教學設備,無論是從外單位取得原始憑證或自制原始憑證,必須由財產管理員簽字驗收。

　　2、財產管理員取得憑證后,應當根據憑證上的內容摘要、金額和其他有關資料逐項記入賬內,做到數字準確,登記及時,字跡工整。

　　3、各類賬簿,按頁次順序連續登記,不得跳行、隔行,如發現錯誤不得涂改、挖補、刮擦或用藥水注銷字跡,必須應將錯誤的`文字或數字劃紅線注銷,然后在劃紅線上方填寫正確的文字或數字,并蓋經辦人章。

　　4、年終應對財產進行全面盤點,重點是賬物核實工作。

　　三、記賬憑證:

　　1、規格統一用設備站統一印發的《固定資產增減表》、《財產報廢注銷審批表》和《紅橋區教育局物資調撥單》。

　　2、用法統一固定資產的增加和減少一律使用《固定資產增減表》,固定資產屬于報廢等一律使用《財產報廢注銷審批表》,本區內物資調撥一律使用《紅橋區教育局物資調撥單》記賬。

　　3、會計及財管員,有關責任領導、經手人簽字的發票及增減表各一份,會計據以做連鎖會計分錄記入會計總賬。

　　四、記賬要求:

　　固定資產總賬、明細賬,按會計制度要求設立、分類,賬目要隨時反映固定資產的總數量、總金額,同時必須隨時反映該物品的具體增加或減少的數量與金額。

　　五、賬務處理:

　　1、經盤點確屬漏賬的,要以實物為準,進行補登記有關賬目。

　　2、對于固定資產的調出或購入,要做好《固定資產增減表》,憑此表反映記賬憑證。

　　3、對于固定資產的報廢、注銷以《財產報廢注銷表》為憑證做好賬務處理。

學校財產管理制度2

　　學校的財產是保證教育、教學的物質基礎，屬國家財產管理的范圍，為加強管理，提高財產的使用率、完好率特制訂本制度。

　　一、學校財產的分類

　　學校財產主要分為固定資產和低值易耗品。

　　固定資產是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態的物質資料。

　　認定固定資產的標準一般為：a、單價在800元以上，家具類500元以上的；b、單位價值在800元以下，耐用時間一年以上的成批種類財產（如課桌椅、圖書、錄音帶和磁卡等。）

　　固定資產的分類一般為：

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　�。�1）土地；（2）房屋建筑物；

　�。ǘ⿲Ｓ迷O備

　�。�1）醫療設備；（2）文化體育；（3）通用機電；（4）安監設備及廣播、音箱設備。

　�。�5）其它；

　�。ㄈ┮话阍O備

　　（1）辦公設備；（2）其它；

　　（四）圖書

　　（五）其他

　　二、學校財產的常規管理

　　學校財產的管理是一項基礎工作，管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好，而管是為了用。

　　1、建立組織管理系統，使財產管理有可靠的組織保證

　　① 主管校長對全校的財產總負責，實行統一領導。

　　②

　　總務處在主管校長的領導下，對全校財產負責統管。實行統一建賬，歸口分管，實行專管、分管（兼管）、群管相結合，并建立具體的管理責任。

　　專管：指設置專業管理員。如負責全校財產的總管理員。

　　分管：指部門財產的管理員。如由實驗員兼任的物理實驗儀器和設備等的管理員。各教研組財產的管理員；圖書管理員。學校的房產由于性質特殊，一般由專人管理。

　　群管：指全校教職工和學生對國家財產都有用好管好的責任。不允許只用不管。從管理上一定要堅持管用結合。

　�、� 建立組織系統、要定期召開總管理員和分管理員會，有針對性地提出問題，提出改進要求。

　　總務處要召集各班學生財產管理員，講解財產管理的具體任務和要求，并介紹一些保養知識和簡單的維修技能，把班級財產的管理，列入評選先進班集體的條件之一進行表揚和獎勵。在班級財產管理中發揮班主任的作用十分重要。主管校長和總務主任可以對班主任提出具體任務和要求，全校要形成愛護公物的好風氣。

　　2、建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度

　　①

　　建立固定資產總帳：由學�？偣芾韱T和學校會計統管。先要按照規定設置固定資產科目和財產資金情況表。總管理員還要建立財產明細帳，對全部財產予以登記；學校會計要記載財產總值和財產資金活動情況。

　　各分管理員要用統一的帳薄設置分類帳，管理記載要與實物相符，并要與總帳相符。

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　　建立領用、借用、賠償制度。凡經常使用的設備，可以領取專用，并填寫領用財產登記單，一式兩份。一份自存；一份交總管理員�？偣芾韱T發放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄；用者交還時，還要有注銷手續。

　　凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的`完好情況。

　　凡教職工調出學校時、人事部門必須見到總務處簽字，證明不欠學校物品時，方可辦理調出手續。決不允許國家財產隨意流失。

　　賠償制度是指：財產發生人為損壞或損失時，經教育對當事人進行的經濟制裁。

　�、� 外單位借用、租用學校用房、場地或器材、物資必須經主管校長批準，由總務處安排，并按規定收取一定的費用。

　�、�

　　房管員要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途、都要詳細記錄。新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。按學校財產編目統一編號，入學校財產總帳，并由總管理員統一保管。

　　3、經常檢查、定期清理學校財產

　　財產總管理員和分管理員應經常檢查財產的使用、分布和完好情況。以便發現問題及時解決。

　　總管理員還可以組織學生管理員，對各班財產管理情況進行互查，發揮群眾的監督、促進作用，為評比表揚積累材料。

　　定期清理是指：對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點。年終清理可為年終決算提供情況。

　　在主管校長的統一領導下、由總務處組織有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統計、核實，帳目核對要準確地核對增減，并編制財產清冊；在帳目核實后，要及時調帳，并填報財產增減表。

　　部分財產的清點：根據學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。

　　4、維修和保養

　　維修分經常性維修和集中大修。經常性維修，應根據維修項目的情況，及時進行，以保持財產設備的最佳狀態。

　　工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進行，以不影響教育教學。

　　對于易損零件，學校應有一定數量的儲備，以備急需。

　　5、低值易耗品的管理

　　大量的低值易耗品是文具和紙張，還有各項維修配件，節假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等，勞保生活用品等等。

　　低值易耗品的管理要做到：計劃采購、留有儲備、保證供應。

　　低值易耗品的管理形式：應按需供應，可實行商店式的管理，分類定位擺放，一目了然，心中有數。

　　低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。

　　6、搞好財產設備的管理，要堅持思想教育

　�、偃w師生員工要尊重各級財產管理人員，自覺遵守各項管理制度。未經領導批準，任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換，如發生要進行教育、制止。

　�、� 有針對性地向學生進行思想教育。要宣傳規章制度，及時發現和宣傳好人好事。期末要進行財產管理的總結。

　　要重視管理育人。要經常地對學生進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放、不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規程操作，節水、節電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字�？傊�，管理人員也是教育工作者，學校總務處和政教處要密切配合。

　　三、設備的購置

　　設備的購置決定著為教學服務的程度。要把有限的教育經費花在實處。

　　在教學設備購置中總務處一定要和教學人員相配合。

　　一般由教學人員提出項目，主管教學的校長同意，校長根據經費情況簽字批準。對于大型設備還要召集有關人員進行論證。

　　設備決定購置后，要及時落實，但一定要把住設備的質量關。要千方百計避免購買質量低的設備。否則，一是浪費資金；二是影響教學工作的順利進行；三是存在發生意外事故的隱患。

　　設備的購置要考慮適用、經濟、實惠，服從教學的總體目標。

　　設備的購置還要有預見性，要考慮教學工作長遠的發展規劃。注意教學儀器的更新換代和新技術、新工藝。要避免重復投資。

　　重要的設備購進后，要注意保存資料，如說明書、使用說明書、生產廠家的地址、維修電話等。以便科學使用，方便聯系。

學校財產管理制度3

　　學校財產是保障學校教育、教學工作順利開展的必要的物質基礎。管好、用好學校財產（以下簡稱校產），是每個師生的職責、權利和義務，延長校產使用年限，提高校產使用效率，確保其正常運行，是貫徹執行勤儉辦學，提高教育事業經費使用效益的重要方面。為克服財務管理中重金輕物的思想，切實加強校產管理，確保校產安全，特制訂本制度。

　　第一章管理組織系統

　　第一條、校產管理組織系統

　　1、在校長室的統一領導下，總務處具體負責、總管學校財產。

　　2、各類設備、校產根據分塊、分線管理原則落實，由各有關負責人具體負責、管理。各處室內財產負責人為各處室主任；

　　各教師財產負責人為本人；

　　各班級財產具體負責人為班主任；

　　各專用室（含會議室、實驗室、圖書閱覽室、微機房、語言室、中心機房、課件室、電教設備、音、體、美、勞室、體育館等）的財產負責人為各專用室負責人；

　　食堂（含餐廳）財產負責人為承包業主；

　　學生寢室的財產負責人為各相關班級的班主任/宿管員，田徑場（含籃球、排球、羽毛球場）財產負責人為體育室負責人；

　　小賣部的財產負責人為店主；

　　各儲藏室財產負責人為各物品儲藏單位的負責人。

　　第二條、總務處協助財務核算中心建立學校固定財產賬并立下存檔，分類建立固定資產賬和分類明細帳，所有固定資產和大宗物品（圖書、儀器、課桌椅等）都必須登記造冊；

　　各處室（包括教室、寢室、辦公室、實驗儀器、食堂以及各專用室等）現有財產均應登記造冊，經總務處核對無誤后，總務處代表學校與各處室財產負責人簽定有關協議，建立固定資產管理責任制度，落實具體責任人。

　　第三條、學校經常性地對師生進行“愛我學校從愛護公物做起”的道德教育，努力引導養成愛護公物光榮，損壞公物可恥的良好品德。

　　第二章購物與領用制度

　　第四條、學校添置財產，先由各處室負責人提出申請報分管校長審核，經校長同意，必要時經校長辦公會議確定，由總務處負責組織購置。

　　第五條、添置校產經校產專管員驗收簽字后，登記入冊，方可分配使用，嚴禁未報購物和購物后未報驗收入冊擅自領用。

　　第六條、上級有關部門或有關單位、組織無償調撥的儀器和贈送的設備，應由驗收人員或接受人員填報《固定資產調撥使用單》入賬后方可使用。

　　第七條、各處室的用品、常規教具由總務處根據需要和可能情況統一配備。各處、室負責人或教職工個人領用公物均需填寫《領物登記本》，寫清數量、用途并簽字，嚴格手續，明確責任。筆墨紙張雖屬低價易耗品，也力求勤儉節約，杜絕浪費。

　　第三章使用、借用和檢查制度

　　第八條、處室財產由其負責人負責或由有關人員負責使用管理，總務處每學期檢查一次。

　　第九條、班級和學生寢室使用財產，原則上每一學期清點驗收一次。在期初由總務處與班主任簽定責任書，中途發生變化（增減），發現損壞應及時記載，由負責人追究責任人的具體責任，期末由總務處組織人員進行清點結算，作為考核和獎懲負責人的依據。

　　第十條、總務處依據以上規定期限進行檢查外，有權利可以對各處室及部門的校產進行不定期的抽查，了解校產使用及維護情況，發現問題及時解決，發現損壞，查明原因及時理賠維修。

　　第十一條、校長要定期對總務處校產管理情況進行驗審，保證帳帳相符。

　　第四章賠償制度

　　第十二條、財產缺損的責任追究

　　第一款學校校產被損壞或缺少，由總務處逐級追究財產損壞或缺少者的責任。

　　第二款班級財產的損壞或損失，由班主任追查班級中的責任學生并索賠。

　　第三款各處室財產損壞或損失，由各處室負責人及時向責任人了解并核實情況，及時以書面形式報告總務處，并索賠。

　　第四款專用室內的財產損壞或損失，由專用室負責人依據借用登記記載情況，書面向總務部門報告，追究借用人的責任或最近一次借用單位負責人的責任，并索賠。

　　第五款公共設施被損壞或損失的，由值周老師、保安及有關負責人分塊負責班級查實情況追究損壞人或攜帶人的.責任，并索賠。

　　第六款班級中損壞或損失的財產，班主任未能查明責任人；

　　各處室損壞或損失的財產，處室負責人未能查明責任人；

　　專用室負責人未能查明專用室內財產被損壞或損失的責任人；

　　值周老師、保安及有關負責人未能查明公共設施被損壞或損失的責任人，追究有關負責人應承擔的失職責任。

　　第七款報損財產修復后，各相關處室的負責人和責任人應在修理單上填上明確回復意見。否則，將分別追究相關處室責任人及修理人的責任，必要時還將追究負責人的責任。

　　第八款學校貴重物品及設備由專人負責保管，如有失竊，學校將視具體情況分別追究有關責任人及保安的責任。

　　第十三條、學校嚴格執行“誰損壞，誰賠償”的原則、“照價賠償”的原則和“有意損壞，從重賠償”的原則。

　　第十四條、損壞后經修理仍可使用的校產，考慮到修理后校產內的質量影響及外觀影響，按修理價（含工、本費等）的2——3倍賠償。

　　第十五條、班級財產損壞，堅持先賠償后修理的原則。班級有關設施損壞賠償金額參見《甘泉縣高級中學班級財產自查賠償金額參考表》。

　　第十六條、賠償途徑

　　第一款由損壞責任人向相關負責人報告設備損壞情況，再由負責人向總務處報告財產損壞（或損失）情況。

　　第二款由總務處核實設備損壞程度，定出賠償金額，或根據損失財產的價值定出賠償金額，并由總務處出具賠償通知單。

　　第三款由負責人督促責任人向財務處繳納賠償經費（由負責人直接向財會室繳納）。并向總務處出示已賠償金額的收據。

　　第四款專用室內損壞或損失的財物由各專用室負責人查實情況，并通報給使用單位的負責人（班主任）或最后一次使用單位的負責人（班主任）由負責人（班主任）按上述途徑執行賠償。同時專用室負責人應將財產損壞或損失情況報給總務處備案。

　　第五款學生在實驗操作過程中，損壞玻璃器具等低價易損失物品的賠償，由實驗室管理人員根據一般定價在課后立即索賠，并當場開具由財會室發給的收據單，收取的賠償連同收據存根及時回交財會室。

　　第六款教師損壞財產的，根據總務處核定賠償金額，相關負責人應督促責任人直接向學校財會室繳納賠償金。

　　第七款凡負責人無法查實財產損壞或損失者，由負責人個人承擔賠償。

　　第八款各處室公物損壞，須先付賠償金后修理，情況特殊的，可以由負責人先向總務處書面申請，經獲準可先修理后支付賠償金。

　　第九款教職工調離學校，應如數交回領用的所有校產（含圖書、教參、耐用教學用具等）及寢室鑰匙等，再分別由有關處室負責人填寫離校通知單，最后校長簽字后由校辦公室開具“行政介紹信”，“工資介紹信”，損壞或損失的必須按規定賠償。

　　第五章附則

　　第十七條、本制度所有條款與上級有關新規定不符，則執行上級規定。

　　第十八條、本制度經提交XXXXXX教工代表大會討論通過之后執行。

學校財產管理制度4

　　學校財產是國家財產，是保證學校教學工作順利進行的物質基礎。管好用好學校財產是貫徹“勤儉辦學，節約開支”的重要舉措，也是對全體同學進行愛護公共財物、集體主義榮譽感教育的一個重要組成部分。為了確保班級財產管理制度化、規范化變為學生的自覺行為，特制訂本制度：

　　1、班級財產實行班主任管理負責制，由學�？倓仗�，班主任負責組織實施。

　　2、總務處將對各班的保管物的數量、質量進行登記確認，由班主任驗收簽字即日起執行本制度。

　　3、節約用電，不開無人燈、電扇（升旗、課間操、實驗課、體育課、微機課等），養成良好的節電習慣。

　　4、課桌椅上不準用刀亂劃痕跡，不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，令責任者及時修理，無法修理的要按標準價格賠償。

　　5、各班的講臺、黑板、水桶等公共財產衛生設施要妥善保管好，如有損壞由班級追查責任者負責修理賠償，查不出責任者由班級集體賠償。

　　6、做好教室內外門窗及墻面的'保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現破損、洞及亂涂亂寫等，追究班級個人的責任并按標準賠償。

　　7、學校的其它公共財物要愛惜，體育器材、圖書等。注意節約用水，不隨便開關水籠頭，不隨便攀摘校園內的花草樹木，故意破壞者將予以賠償處理。

　　8、學期結束由總務處、政教處及班主任陪同對各班財產進行檢查、驗收。

　　9、班級財產管理將作為對班主任工作考核的重要依據。

　　學校財產是學校可持續發展的基礎，是學校教育教學正常運轉的保障，愛護學校財產是每一個教職工和學生義不容辭的責任。為了保證學校財產不受損失，特制訂班級財產管理制度。

　　一、責任人

　　班主任是第一責任人。每學年學校將配置完整的課桌椅及其他各類設施、設備交給班主任管理，到學年結束班主任須將完好的班級所用設備物品如數清點交還給學校。

　　二、班級財產管理及要求

　　1、班級財產包括門、窗（玻璃）、教室牌、課桌椅、黑板、電子白板、電視、廣播箱、講臺、宣傳標語圖畫、照明線路、燈具、空調、電扇、墻壁等教室內設施。

　　2、班級財產的使用實行班級承包制。每學年開始時，總務處與班主任簽訂《班級財產管理協議書》，承包到班。學校在每套桌椅上打上教室號，以便班級進行管理。

　　3、班級財產管理應具體落實到學生身上，做到每件物品管理到位、保管到人，各班要設立財產委員協助管理。

　　4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規范整齊，不允許在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃，不允許在墻面上隨意張貼各種材料，必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內，獎狀用雙面膠整齊地貼在后面黑板上方。

　　5、凡屬教室財產不許隨意拿出教室外，學生要自覺愛護教室財物，遇到損壞公物現象要制止，并及時報告班主任和學校領導。

　　7、各班教室內的財產除學校統一調配外，任何其他部門或人無權亂動或外借。

　　8、有專人負責關燈關扇和關鎖門窗，做到人走關燈關扇和關鎖門窗。

　　三、班級財產檢查、維護、獎罰

　　1、學校政教處及總務人員每學期期中和期末對各班級財產進行檢查，將檢查結果上報校長，并在班費中扣除維修、更換費用。

　　2、學校鼓勵以年級組為單位，配備一定的工具對課桌椅小的毛病進行個人維修，維修最好在學校檢查前完成。

　　3、班級和個人個人維修完好的財產算作學校配置好的財產，不列入損毀財產之列。

　　4、對破壞公物情節特別嚴重的學生除照價賠償外還須給予必要的紀律處分。

　　5、班級財產管理工作的好壞作為班主任工作年終考核和評選優秀班主任的重要依據。

　　4、誰損壞公物由誰承擔賠償。如查不出肇事者，應由班級負責賠償，一經查清，仍由損壞者承擔。

　　6、學校允許課桌椅存在2%的損毀率，在損毀率之內的課桌椅由學校負責維修、更換，不列入損毀財產之內。

　　7、凡有下列情況之一者，應從重賠款處罰（2－3倍），直到校紀處分。

　�、賹医虒曳福e不改者；

　�、谟腥俗C物證而拒不承認，態度惡劣者；

　�、鄄邉潯⑸縿诱�；

　　④知情不報、包庇隱瞞者。

學校財產管理制度5

　　一、學校財產管理制度

　　1、學校的教學器材、圖書資料、文化設施、活動設施、花草樹木、辦公用品、房屋設施等均為國家財產,必須由全校師生共同管好、用好,管理部門要做到合理安排、妥善管理,全校師生員工家屬有責任愛護公物,樹立以“愛護公物為榮,損壞公物為恥”的好風尚。

　　2、對于學校財產,保管室要有總帳,實驗室、微機室、電教室、語音室、圖書館、資料室的財產必須建立分帳,造冊登記,做到帳帳相符,帳物相符以加強監督管理。任何人不得損公肥私,將公物占為己有。在調換管理人員時,必須按冊辦理移交手續,如有損失,應分清責任負責賠償。保管人員對學校財產應經常檢查,發現問題及時處理,貴重物品更應倍加保護。防止腐蝕霉變、鼠咬蟲蛀、失火、失盜、爆炸等意外事故發生。

　　3、凡學校購買或由上級撥發的固定資產、儀器設備、圖書資料、辦公用品等,都必須經過有關人員驗收登記后方可辦理借用或領用手續(家屬無權借用學校物資)。凡借出物品原則上用后及時歸還,損壞賠償。校內財產一般不予外借,特殊情況應憑單位介紹信經校領導批準后方可外借,并限期歸還。如有損失,照價賠償。

　　4、各處室、辦公室向學校借用的一切財產都必須妥善保管,不得隨意撮動、改裝,不允許轉借他人。在調離本校時,必須向保管室辦理歸還手續,如有損壞或遺失照價賠償。手續不清不予放行。

　　5、學校的財產、用具首先供應教學需要,辦公室的家具不得搬回宿舍使用。

　　6、學校財產屬正常使用多年后,已報廢不能使用的,需經使用部門提出申請報廢,然后由總務處組織專門人員檢查,確認無誤后,經主管領導批準方可報損,同時列出報損物資清單,存查。此外,處理廢舊物資所得款項,應上繳學校財務部門。

　　7、學校店面出租應嚴格按照上級有關政策簽定合同,并嚴格按照合同規定收取押金和租金,同時配合有關部門加強管理。

　　二、班級財產管理制度

　　1、凡各班集體購買或捐贈的耐用物品,在該班級學生畢業后,應上交學校,收為公有。凡社會捐贈、贊助學校物品、校獲紀念品、獎品,經手人必須及時上交學校保管室收存、登記,任何人不得隱瞞、侵吞。

　　2、教室內財產每學期開學前由總務處負責維修、配齊,開學后進行登記。各班的'門窗、玻璃、課桌凳、燈具等財產由各班主任負責保管,對于破壞者應予追究并按規定給予賠償。各班主任要管好本教室的鎖,不能出現不鎖門或隨便把鑰匙交給別人的現象,不能私自把班上財產和教室借給他人使用,如因此出現問題由班主任承擔責任。但對于學校統一安排的教室出租工作,班主任必須積極支持,不能抵制(教室出租應有合同)。

　　3、若教室課桌凳被損壞,班主任必須及時交學校進行維修,并按規定交納維修管理費用,不得擅自拆御或丟棄,更不能到其它教室更換。若門或窗戶損壞需要進行維修,也必頃及時上報總務處,以便安排維修人員及時進行維修。

　　4、教室內的日光燈管或啟輝器、電燈開關出現故障,需要維修時,班主任必須先申報總務處,由總務處派維修人員進行檢修,班主任應填寫維修材料更換情況表。

　　5、天晴時,教室內不得開燈,如因天氣不好或初三晚自習需要用燈,各班放學時必須及時關燈,否則一經發現未關燈者,學校將對有關班級進行罰款處理。對于照明和教學外的其它用電,如電風扇等,有關班級應按規定向學校交納電費。

　　6、如班主任發生變動,原班主任必須如數將本班財產移交給新班主任并請學校保管員做中介人辦理移接交手續。辦理移接交手續后,原班財產由新班主任負責。若原班主任未辦移接交手續,班上財產出了問題由原班主任負責。

　　7、總務處對班上財產(包括班費)每學期清點一次。對于各班損壞的窗玻璃、課桌凳數量要如實地進行登記并督促有關班主任及時交納維修費用。對愛護公物好的班級應提出表揚或獎勵,差的則應受到批評,公物保護得好與差將與評選先進班集體和班主任的效益工資掛勾。

學校財產管理制度6

　　為規范學校財產管理，明確責任界限，減小財產損失，特制定班級財產管理責任制度：

　　一、責任界限

　　1、班級教室、班級所屬學生宿舍按照誰使用、誰負責、誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級師生共同負責，由班級師生共同賠償，其班主任作為賠償責任人。

　　2、班主任對兩室財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物，如有損壞，責成當事人賠償。

　　3、總務處、政教處對兩室定期或不定期檢查，發現問題，除及時維修外還應作好記錄，上報情況，兌現賠償，問題嚴重者，報校領導按規定處理。

　　二、交付使用與驗收辦法

　　1、學期初，學�？倓仗帉⒔淌摇⑺奚岬囊磺性O施進行維護，保證能正常使用，交付各班級使用，班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任，由班主任承擔，政教處、總務處進行督促。

　　2、學期中，政教處會同總務處對班級財產管理組織督查，每周班級財產專員應組織自查，并報告班主任和政教處。

　　3、學期末，班主任必須向總務處申請，由總務處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止，如不按此程序操作，其責任在班主任，除賠償外并按規定處罰班主任。

　　4、學期中，班主任如調整或離職等，應向政教處、總務處申請辦理移交手續，方式同第2條規定。如果其他處室或個人借用班級財產，須經班主任同意，用后及時歸還，如有損失，班主任應責成借用人承擔賠償責任。班主任調整時，應提前36小時書面通知總務處辦理財產移交手續，如果班主任調整后，其班級財產沒有按上述第2條規定辦理移交者，總務處辦事人員承擔責任。

　　5、如果政教處、總務處沒有盡到檢查、落實和管理責任，造成班級財產損失者，政教處、總務處應承擔相應的責任，并予處罰。

　　三、財產名錄

　　1、班級財產名冊

　　課桌張；椅子把；窗簾幅；

　　講臺張；清潔工具把；監視器個；

　　黑板面積；電視機臺；吊扇個；

　　門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：

　　2、宿舍財產總冊

　　鐵床張；桌子張；窗簾幅；

　　椅子把；床板幅；

　　水龍頭；開并（插座）潔具（完好、有損、缺等情況）門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：

　　四、檢查驗收

　　1、財產檢查驗收，應填寫詳細記錄，重要問題向上匯報。

　　3、有損壞賠償及需修理的情況，專報總務處。

　　4、重大修繕項目，需直接報總務處。

　　五、財產損壞賠償

　　1、一旦財產損壞或丟失，應及時主動上報，否則作惡意破壞處理，除賠償外，加倍處罰。

　　2、師生員工離校，由總務處責任管理員驗收上報財產使用情況至學校主管領導最后審驗，決定罰、賠金額，由財務執行。

　　愛護公物是每個青少年的美德，是履行愛國主義、集體主義思想的具體表現，是貫徹執行中學生守則，樹立新校園的實際行動，為此訂閱下列管理辦法。請各班遵守執行，做到公物從愛護、人人負責、相互督促。

　　1、各班由班主任、生活委員及班級指定的財產管理員組成財管組，負責保管本班財產。

　　2、各班財產管理員按每學期開學移交的財產清單，認真負責地做好保管工作，當有公物損壞時，及時告知總務處保管員，由總務處負責處理維修。

　　3、教室的'門窗應輕開輕關，嚴禁腳踢或沖撞，上體育課等全班離開教室時，必須關好門、窗、關閉日光燈、電扇，放學時應將教室的所有電氣開頭關閉，鎖好門、窗。

　　4、遵守各實驗室、圖書館、機房等館室的規章制度，愛護各館室的設施財產，如隨意損壞財產按情節輕重給予必要的賠償、教育及處分。

　　5、教室清潔工具要愛惜使用，統一擺放，妥善保管，禁止用此打鬧，戲耍、嚴禁亂扔粉筆或在黑板上亂寫亂畫。

　　6、愛護學�；ú輼淠荆簧米赃M入花壇，嚴禁攀枝折花、采摘果實。賠償、扣分、獎勵條例附后。

學校財產管理制度7

　　一、對所有校舍、財產進行登記造冊，核定基本價格，建立固定資產臺帳。常用流動財產要建立清冊，由學校管理人員和責任人各執一份，以備核查。

　　二、教職工工作變動時，學校領導工作調整時，必須嚴格清交財務財產，認真辦理交接手續，丟失損壞財產照價賠償。

　　三、定期對校舍、財產進行安全檢查，發現問題及時處理。

　　四、學校財產每學期清查一次，凡人為損壞或丟失的，由相關責任人負責賠償。

　　五、對學校重要的設備、財產要落實專人管理，明確責任，建立定期檢查制度。

　　六、對校園設施，學校教師要共同關心愛護，發現損壞行為，要及時制止并報告。節假日必須安排專人值班、保護校產。

　　七、校舍、財產使用都要嚴格遵守使用制度，自覺維護校舍、財產安全，學校任何人不得損公肥私，對化公為私的.行為要嚴肅處理。

　　八、重大突發事件，學校重要財產按預案搶、撤保護，盡量減少財產損失。五、摸查校內患有癲癇病的學生，且重點監護，排查校園周邊精神病患者，杜絕安全事故發生。

　　六、學校領導要及時對安全隱患排查情況進行核實，對隱患的排查情況進行督辦，并在學校安全會上通報

學校財產管理制度8

　　憲法規定“公共財產神圣不可侵犯”，保護公共財產是每個公民義不容辭的光榮職責。學校公共財產是學校開展政黨的教育教學工作必不可少的物質基礎。為切實保護我校的一切公共財產，使其更好地服務于教育教學工作，全體師生員工須遵照執行。

　　一、建立定期檢查制度。

　　學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登記造冊，落實財產管理責任人。每學期對公物進行必要的檢查維修。

　　二、建立財產登記制度。

　　一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責任人借、還公物，均記錄好借、還公物的.品種數量及日期和其它應有的說明。凡有損壞或遺失，借物人須昭價賠償或負責維修好。登記薄將作為財會檔案予以保存備查。二是會計要建立健全財產管理財薄，及時準確地做好記錄，做到物物有賬，賬物相符。

　　三、班上的公物管理實行班級負責制。

　　凡是班上的講桌、講凳、衛生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生共同負責保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價賠償的問題。

　　四、建立公共財物管理部門負責制。

　　實驗器材管理由古剛義負責，微機室器材管理同廖長清負責，團隊室公物管理由李建負責，體育器材管理由體育教師共同負責，油印室的公物管理由張鳳仙負責，油印資料老大需要教導處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責，雜物保管室由黃澤林負責，錄音機、聽力磁帶、教參、教學掛圖由教導處負責管理，伙食團公物由李建輝負責，段學良負責對電器、辦公用品等進行發放與登記。辦公桌椅經編號、登記后由各位教師負責管理。

　　五、學校公物非經校長和管理責任人簽字同意，并辦理好有關手續，不得外借，否則，一切責任由管理責任人承擔。

學校財產管理制度9

　　1、學校有一位領導分管財產、物資的管理工作，經常教育師生員工愛護公物，樹立愛護公物人人有責的好風氣。對財產、物資保管和使用有顯著成績的集體和個人，給予表揚獎勵，對無故損壞、丟失的，責令照價賠。

　　2、為做好學校財產、物資的管理和保護工作，建立有校財產物資保管員、校級領導參加的校級財產物資管理組及班級由班主任、學生代表組成的`班級財產物資管理組織。

　　3、各班、室在開學初由總務處，向有關教師辦理財產交接手續。

　　4、財產交接后，各班、室(音美體、儀器室、閱覽室、電腦室、食堂)，不得將財產私自搬遷和外借。如要出借必須經總務主任同意。

　　5、總務處在期中作一資助全面校產檢查，使用情況作好記錄。期末作全校性財產驗收。如有損壞和遺失的，一律按購價和制作的實際價賠償，并扣其班級的競賽分。

　　6、儀器室每學期末把財產的報損單送總務處(附單)，經總務處核實，由總務主任簽字后方可報損。

　　7、為了更好地使用校財產，保持物資完好，充分發揮財產、物資的作用，總賬上設立“固定資產基金”、“固定資產”兩科目和設置《固定資產登記清冊》及班級《固定登記清冊》。

　　8、為了改變無人負責和職責不明的現象，按班、室、人和存入點，落實到處、室、班、人，并簽訂《固定財產登記清冊》協議，定期檢查，誰用誰管。

　　9、一切增添的資產要經過校長審批、保管員驗收簽章的手續，由財會室審核入賬。一切減少的固定資產要經過校級財產管理組織鑒定，由校長報批。

　　10、學校的房屋、場地、設備在一般情況下，不向外出借、出租、交換出售。但在不影響本校教學和工作的前提下，經校級財產管理組織同意，校長審批下方可出借。但出借時必須辦理出借手續，收取一定的租費，如有損壞，照價賠償。校內教師對教育用的設備借還都要在保管員處登記注冊。學校購入財產、物資，先有經辦人簽名，后由校保管員驗收簽名、登記。最后由校長審批，方可到財務室核算報賬。

　　11、班級財產管理組織對本班財產每月清查、盤點一次，發現問題及時上報年級組長和校級財產管理組織，每學期清查盤點一次，了解使用情況、調整賬目、總結經驗、表彰先進、發現問題、改進管理措施。

學校財產管理制度10

　　一、學校財產、物資的管理和使用，必須貫徹統一領導、分工負責、管用結合、人盡其職、物盡其用的原則。

　　二、學校指定專人負責財產、物資的管理工作。

　　三、學校財務財物進出要有審批意見，要辦理進出庫（室）借還手續，誰借誰還，按時歸還，任何人不得無理強行借物和無償使用。管理人員也不得擅自將財產、物資出借，一經發現，必須追查責任。

　　四、學校財產、物資任何組織或個人不得侵占或破壞。對財產實行管理責任制。按使用部門和存放地點，落實到處、室、班、組、人。定期檢查，誰用誰管，明確責任。

　　五、學校財產如有丟失、損失等，要追究當事人責任。如遇抵賴或無理取鬧不賠償者加賠處罰，情節嚴重者給予必要的行政處分。

　　六、學校的房屋、場地、設備，任何人不得擅自出租、交換或出售。

　　七、財產物資管理人員及教職工，工作調動要辦理交接手續，負責和使用學校的財產、物資都要清點交出，不得自行帶走。

　　八、財產管理人員要勤勤懇懇，廉潔奉公，一視同仁，敢于堅持原則。所有物品要做好驗收、保管，嚴格手續制度，做好收發記錄，做到帳物相符。

　　九、加強對學校財產物資的'維修保養工作，平時加強檢查，發現有損壞，立即向總務處匯報，及時維修，延長財物的使用壽命。

學校財產管理制度11

　　第一章總則

　　第一條為了加強我縣中小學校固定資產的管理，提高固定資產的使用效率，保證國有資產的安全、完整，根據《行政事業單位國有資產管理辦法》和《舒城縣中小學校財務管理制度》，結合本縣教育實際，特制訂本制度。

　　第二條本制度適用于縣級人民政府和接受國家經常性資助的社會力量舉辦的普通中小學校、中等職業學校、特殊教育學校、幼兒園。其他社會力量舉辦的上述學�？梢詤⒄毡局贫葓绦�。

　　第三條各校固定資產管理的主要任務是：建立健全各項管理制度，合理配備并節約、有效使用固定資產，提高固定資產使用效率，保障固定資產的安全和完整。

　　第四條各校固定資產的管理和使用應堅持統一政策、統一領導、分級管理、責任到人、物盡其用的原則。

　　第五條縣教育局負責對各單位的固定資產管理進行指導和監督。各校要成立由一把手負總責的“固定資產管理領導小組”，具體負責本單位固定資產的產權界定、配備、清查、變動處置，以及資產使用、維護過程中的監督任務。

　　第六條各校應確定專人負責固定資產的日常管理工作，包括資產的配置、登記、統計、維護、保管等，對易燃、有毒及特殊商品入庫時，要嚴格驗收，妥善保管，對所管資產的安全完整負有責任。固定資產管理人員應相對穩定，工作調動時必須辦理交接手續。

　　第二章固定資產的范圍、分類與計價

　　第七條符合下列標準的列為固定資產

　�。ㄒ唬┕潭ㄙY產是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上（其中：專用設備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。

　�。ǘ﹩挝粌r值雖未達到規定標準，但是耐用時間在一年以上的批同類物資，作為固定資產管理。

　　第八條固定資產的分類，固定資產分為六類：

　　中小學校的固定資產一般分為六類：房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。

　　第一類房屋及構筑物

　　指單位控制、所有和使用的房屋、建筑物及其附屬設施。其中房屋包括辦公用房、教育教學用房、倉庫、宿舍、食堂用房、鍋爐房等教輔用房；構筑物包括道路、圍墻、操場、長廊、亭子、假山、橋、雕塑、綠化景觀等；附屬設施包括房屋、建筑物內的電梯、通訊線路、輸電線路、水氣管道等。

　　第二類通用設備

　　1、電子產品及通訊設備：包括計算機、復印機、碎紙機、打印機、速印機、掃描儀、錄像設備、電話總機、電話機、傳真機等。

　　2、電氣設備：空調機、電風扇、洗衣機、電視機、電冰箱、微波爐等。

　　3、交通運輸設備等。

　　第三類專用設備：指各種具有專門性能和專門用途的設備，包括教育用實驗儀器、量具衡器、機械設備、網絡設備、監控設備、投影設備、廣播音響和視頻設備、職教學校的實訓設備等。

　　第四類文物和陳列品：包括展覽室、陳列室等收存的文物、字畫和陳列品等。

　　第五類圖書、檔案：指圖書館（室）、閱覽室的紙質圖書或電子圖書、數據等。

　　第六類家具、用具、裝具：包括保險柜、檔案柜、沙發、茶幾、床、辦公桌、椅等。

　　第七類動植物。

　　第九條固定資產的計價

　　（一）新建成（包括自建）房屋、建筑物等固定資產按竣工決算審計金額計價；土地按征用時支付的費用計價；若基建項目經驗收合格已投入使用，但尚未決算審計的，按項目的批準金額入賬。待審計后，按審計確定的金額進行調整。

　　（二）購入、有償調入的固定資產分別按購進價、調撥價計價入賬。

　�。ㄈ┳灾频墓潭ㄙY產按實際開支的工料費計價入賬。

　　（四）盤盈、接受捐贈、無償調入的固定資產有價格的按原價入賬，不能查明原價的，可以按同類產品的市場價入賬，沒有同類產品的可估價入賬。

　　（五）房屋和建筑物因擴建、改建、裝修等增加的價值，按竣工審計決算的實際成本計價；局部拆除房屋、建筑物的部分，按拆除部分占原值比例計算減少固定資產價值。

　�。┕潭ㄙY產因進行技術改造或改進其質量的，按其實際支出費用增加其價值；由于各種原因造成成套設備損壞但仍可以使用的按其損壞程度減少其價值。

　　（七）報廢、變賣、調出、遺失、損壞的固定資產，需核實并經主管部門和財政部門批準后按賬面原值注銷。

　　第十條中小學校固定資產不計提折舊，按原值入賬。

　　第三章固定資產的管理

　　第十一條固定資產賬、卡設置

　�。ㄒ唬┕潭ㄙY產總賬的設置

　　中小學校應當設置固定資產總賬、明細賬及固定資產卡片，詳細記載固定資產的編碼、名稱、類別、規格、型號、原值、購置日期、使用部門等信息，完整映固定資產情況。

　　縣教育經費核算中心設立單位固定資產總賬，按照類設立明細科目核算固定資產各類的金額。

　�。ǘ┕潭ㄙY產明細賬、卡片的設置，由各校負責資產管理的部門或人員根據固定資產分類，按固定資產的汽設置明細賬、卡，進行數量、金額核算，以映固定資產的增加和減少情況。明細賬應設置資產的購進日期、規格型號、單位、單價、原值、數量、存放地點、使用部門等信息。

　�。ㄈ┕潭ㄙY產使用登記表的設置，各校對在用的固定資產，以使用部門或在放點為單位，填制固定資產使用登記表，該表一式二份，一份由固定資產管理部門存查，一份由使用部門保存，若發生變動，重新填制固定資產使用登記簿。

　�。ㄋ模┕潭ㄙY產總賬、明細賬應使用電算化軟件進行核算。

　　第十二條固定資產增加管理

　　固定資產增加，分為購建（包括新建、自建、擴改、改建等）、購入、自制、調入、盤盈、捐贈和其它形式等。

　　（一）購建的房屋、建筑物等固定資產要按照基本建設有關規定進行立核算，待基建項目竣工驗收和審計決算后，轉入單位固定資產賬核算。

　�。ǘ┵徣氲墓潭ㄙY產，要按照縣政府采購制度的有關政策規定執行，購入后應及時驗收入賬。各單位要編制年度固定資產采購計劃，列入當年單位預算。

　�。ㄈ┳灾啤⒄{入、盤盈或其它方式增加的固定資產，由單位資產管理人員填制資產相關資料及時驗收入賬。

　　第十三條固定資產的處置管理

　　固定資產的處置，是指各校對其占有、使用的固定資產產權的轉移及核銷，包括無償轉讓、出售、置換、報廢、報損、對外捐贈及貨幣性資產損失核銷等。具體管理辦法參照縣政府舒政[20xx]19號文件《舒城縣行政事業單位國有資產處置管理實施細則》執行。

　　第十四條固定資產清查核對管理

　�。ㄒ唬┕潭ㄙY產的清查登記是指行政事業單位對其公共資源、國有固定資產進行全面徹底的清查核實、登記造冊；對固定資產盤盈、盤虧等按國家有關規定進行處理，建立基本情況數據庫。

　�。ǘ└餍１９苁覒３智鍧�，存放有序，對于丟失、損壞、變質情況要及時報告并查明原因。保管人員對學校資產要經常檢查，發現公物損壞，及時維修。要每學期組織有關人員進行一次清查，實訓教師、財務人員、保管人員等相關人員應配合管理人員定時對使用的設備進行檢查、維護、保養；發現問題及時追查，并采取相應措施。建立設備檢查、維修、保養制度；各校在清查中要把實物盤點、核查同賬務結合起來，以物對賬、以賬查物、見物盤點、不重不漏，查清固定資產來源、去向和管理情況，做到賬賬相符、賬物相符、賬表相符。

　�。ㄈ┣宀榈怯浺�

　　1、占有、使用的.房屋建筑物，依據國家核發的房屋產權證進行清查登記。未辦理房屋產權證的單位按照國家劃撥使用的有關檔案先行清理登記。待清查登激作結束后，按國家房產管理的有關政策辦理。按照國家有關政策規定購定的房屋建筑物，應按實際購買價格進行清查登記。自行建造的房屋建筑物，工程未審計前按工程造價清查登記，工程審計后按審計確認價進行調整。

　　2、對固定資產要查清賬面價值。清理出待報廢和提前報廢固定資產的數額及固定資產損失、核銷數額等。

　　3、對清查出的各項固定資產盤盈重新估價入賬，對清查出的盤虧固定資產，要認真查明原因，分清責任，提出處理意見。

　　4、經過清查后的各項固定資產，要區別固定資產用途和使用情況進行重新登記調整，建立健全實物賬。

　　5、各校針對在清查登記中發現的問題，要調整和完善相應的固定資產管理制度，防止前清后亂，明確責任，形成單位內部有效的監督管理機制。

　　6 、每年11月資產盤點結束后，盤點小組都應寫出總結（兩份），對盤點情況進行分析，并報縣教育局一份。將一份與清查核對資料全部裝訂成冊，交檔案室歸檔；會計人員每年應將固定資產的會計核算資料、賬面清查資料，更新固定資產卡片、裝訂成冊，交檔案室歸檔。凡需借閱校固定資產的有關資料，需經單位負責人同意后，按檔案管理辦法辦理借閱手續后，方可借閱，但不準將資料帶走。

　　第十五條固定資產的日常管理制度

　　各校要制定一套完善的符合本單位實際的資產管理、崗位責任制度，建立健全固定資產管理體系，包括固定資產請購制度、驗收制度、保管制度、賠償制度、報損報廢制度、維修制度、資產租賃制度、清查核對統計制度等。

　　第四章責任

　　第十六條各校的財務部門、資產管理部門、資產使用部門都有管好用好國有資產的義務和責任，保障固定資產的安全和完整。

　　第十七條若在固定資產管理過程中，出現未按規定履行職責，擅自處置固定資產，以各種名目和手段侵占固定資產或利用職權謀取私利，而造成固定資產損失或流失的，要按有關規定給予處分和處罰，情節嚴重的，要追究其法津責任。

　　第十八條縣教育局將進一步加強對各單位固定資產管理的檢查和監督，并建立相應的固定資產管理考評制度，實行單位固定資產管理與績效掛鉤。

　　第五章附則

　　第十九條各校固定資產、流動資產、長期投資、無形資產和其他資產，可根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》（財政部令第36號），參照本制度，結合單位實際情況制定相應管理制度。

　　第二十條本制度由舒城縣教育局負責解釋。

　　第二十一條本制度自20xx年1月1日起實施。

學校財產管理制度12

　　一、財產內容

　�。ㄒ唬┕潭ㄙY產；

　　1、學校的所有土地、建筑物、活動場地、設備和環境設施、交通工具等。

　　2、各處室、年級、教研組、班級內配備的各種電器、電腦、電教設施、文件柜、桌、沙發等物品。

　　3、教室內學生用課桌、凳、電器，寢室內床鋪及各類電器、桌凳等。

　　4、圖書館、閱覽室內設備及各類圖書。

　　5、實驗室、教學機房內各類儀器、電教設備、教具等物品。

　　6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材等。

　　7、其它固定資產。

　　（二）非固定資產；

　　1、各類辦公用品、教具、學生實驗用藥品、器皿等。

　　2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。

　　3、體育教學用各類易損器材。

　　二、財產管理

　�。ㄒ唬┴敭a管理與組織分工；

　　1、學校的財產實行“歸口領導、層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。

　　2、分管總務工作的副校長對全部財產負責，總務處在分管校長的領導下對全校財產負責管理。

　　3、各處室主任、年級主任、教研組長、班主任要對本部門本班級的財產負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和財產安全。各處室主任、年級主任、教研組長、班主任為本部門、本班級財產日常管理的直接責任人。

　�。ǘ┴敭a的購買、登記與領用；

　　1、財產的購買審批程序制度；

　　學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，應由處室主任填寫《物品購置申請表》，并報分管副校長審核，經校長辦公會同意，分管財務的校長審批簽字后，由總務處購買。使用部門到總務處保管室辦理出庫手續，領取物品。

　　2、財產登記中要依照規定正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產的價值。

　�。�1）購入、調入的資產，按實際支付的買價或出售單位的賬面原價、調撥價等記賬。

　�。�2）接受捐贈的固定資產，按照同類資產的市場價格或者根據捐贈者提供的價值憑據記賬。

　　（3）自行建造的固定資產，按建造中實際發生的工資、材料費用等全部成本記賬。

　　3、辦公用品的領用由各教研組長（或備課組長）按照核定的人數統一到保管室領用。

　�。ㄈ┴敭a的年核及移交制度；

　　1、學校的財產實行年核管理制度，以學年為一階段（班級財產每學期為一階段）總務處根據學校規定的配備設施目錄，負責財產年（期）初配發、登記工作，學年（期）末核實驗收工作。

　　2、處室主任、年級主任、教研組長、班主任對總務處配備的設備、用品目錄單要驗收簽字（一式二份），并負責日常使用管理，保證一切財產的安全。

　　3、總務處和電教管理人員對各處室、部門財產的執行平時與集中相結合的維修制度�？倓仗幵趯W期中對財產實行不定期督查制度，集中維修在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常使用。

　　4、財產的年核方法及程序①暑期放假前一個星期，各處室部門、教研組和班主任要按照總務處配發的財產設施目錄清單對責任范圍內的財產進行一次自查，之后總務處派人進行核實驗收，并形成財產驗收報告。②每個學期結束前，圖書室、體育器材室、微機室、理化生實驗室管理員（保管員）要將所有領借、用圖書資料或器材追回并整理盤點。學期結束最后一周教務處和總務處聯合對以上部門進行財產驗收年核，年核辦法：查征訂目錄與實際數字是否相符;查配置帳單、入庫單與實物是否相符；查財物保管、使用情況看是否有損壞。根據驗核結果形成驗收報告。③驗收報告要寫出財產遺失或破壞的數字和處理意見。（參照財產物資賠償制度）報告一式三份，分別送辦公室和財務室各一份。

　　5、由于工作調動或退休等原因離開原單位，必須到總務處辦理財產交接手續，否則學校一律不予辦理調動有關手續。

　　6、特殊情況，如辦公、教學等需要進行財產調整（或負責人變更）有關人員需到總務處辦理變更手續。凡是未辦理變更手續的，將追查原領用保管人責任。

　�。ㄋ模┴敭a的報損與報廢；

　　1、學校財產報廢，應由管理人員、總務處工作人員、技術人員作出鑒定，經確定無修復價值后，由相關人員書面上報，總務處簽署意見，分管后勤的校長審核，最后報校長辦公會同意后，方可報廢（填寫物品報廢申請單），大型、精密、貴重設備儀器的報廢和轉讓，應當經過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產管理部門批準。

　　2、低值易耗品做到節約和愛護使用。如有損壞，及時到相關處室、年級、教研室報損，然后到總務處登記。

　　3、報廢固定資產，不得任意銷毀或轉給私人，按合法程序作變價處理。變價處理在工會辦公室的監督下進行，其收入要上交到學校專戶。

　　三、公物的借用與損賠

　　1、學校公共財產一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經校長批準。

　　2、因工作需要借用公物的應出具借據。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照單價賠償；因使用不當造成物品損壞的，由當事人根據損壞的程度給予合理賠償。

　　3、學校教職工攜公物出校門必須持總務開出的物品出門證，沒有物品出門證而門衛私自放行的`，一經發現扣發門衛與放行物品價值等同數額的工資。

　　4、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經校長批準。

　　四、財產物資賠償制度

　　第一條：財產、物資損壞、丟失的索賠，由總務處負責，財務室進行協助。

　　第二條：財產、物資在儲存過程中損壞、丟失，經查明由于保管不善造成的，由保管人員負責賠償。保管不善包括以下幾個方面。

　　1、擺放、取用不當；

　　2、收發失誤；

　　3、由于未采取恰當措施造成財產、物資腐爛、霉變、蟲蛀、鼠啃等。

　　4、由于未采取有效的防盜措施，造成財產、物資被盜。

　　5、其他保管不善的情況。

　　第三條：財產、物資在使用過程中損壞、丟失的賠償，按以下情況分別處理：

　　1、發到個人使用和保管的工具與用品，包括各種教學用品、測試儀器、電工工具、量具、耐用文具、辦公桌椅柜等，在未達到物品使用年限前丟失或非因公損壞時，由領用人自行進行賠償。

　　2、各種財產使用年限：

　�。�1）電工工具：5年以上；

　�。�2）三角板、圓規：2年以上;

　�。�3）收錄機：3年以上;

　�。�4）跑表、計算器具：4年以上;

　�。�5）辦公桌椅：不能出現刻畫痕跡，不得私自撬鎖。

　　（6）其他教學設備設施按照使用年限按照國家有關標準執行。

　　2、公共物品損壞、丟失，該物品的管理部門應及時確定責任人，由責任人賠償，無法確定責任人的，由該使用或管理部門相關人員共同賠償。

　　3、學生故意損壞、丟失學校財物，由物品歸口管理責任人確定當事人，由當事人賠償；無法確定當事人的，由管理責任人賠償。學生故意損壞的加倍處罰，并將其處罰事由通知家長（另見《班級財產管理制度》）。

　　4、貴重物品如照相機、電視機、功放、攝相機、電腦、樂器等各使用部門應指定專人保管，并制定相應的使用和保養制度，由于使用和保養不當造成損壞時，由責任人賠償。

　　5、圖書、資料管理部門要建立借閱制度和相應的管理制度，丟失、損壞圖書資料，由責任人負責賠償。

　　第四條：因工作調動、退休等原因離開學校在辦財產移交時如有財產丟失或損壞，應先進行財產、物資賠償之后才可辦理其它手續。

　　第五條：財產、物資損壞、丟失后的索賠責任及賠償程序。資產管理干事將有關情況和應賠償金額等寫成書面報告，交總務主任簽字后，交財務室，并通知有關人員到財務室交款，或從其工資中扣回其應賠償金額，如賠償較大不能從當月工資一次扣回時，可以分月扣回每月扣款金額不能小于該責任人當月所發工資的50％。

　　第六條：本校職工的親屬及來客損壞我校財產，由該職工承擔賠償責任，按照本制度對職工的規定處理。

　　第七條：賠償款項由學校財務室統一收取，其他部門和個人不得收取賠償款項，平時的款項應及時上交學校財務室。

　　五、本制度自發布之日起執行。

學校財產管理制度13

　　一、學校財產管理由分管校長負責，校產管理領導小組管理。

　　二、學校的一切公物包括固定資產、低值易耗品、教學用品、生活用品、建筑材料等。每項公物都應分類登記建帳，添置的新物以及上級調撥的.物資、下發的獎品，亦應先登記后使用，做到帳物相符。

　　三、固定資產由總務處指定專人分管負責，建立總帳，學校各辦公室、教室、各類功能室、各類器材室、門衛室等都應建立固定資產保管清單，由各部門管理員保管，固定資產每學期清點一次。一般低值易耗品和建筑材料由總務處保管員建帳和保管，各部門的消耗品由各部門負責保管，由校產管理領導小組學期初、學期末各檢查一次。

　　四、凡分配給各部門使用的固定資產，每學期初由總務處會同各部門管理員編寫固定資產清單，一式兩份，一份張貼部門，一份存總務處，學期結束時由部門管理員清點給總務處。

　　五、各部門的固定資產，不得任意轉換，如需調入調出，須經總務處辦理。班級公物因損壞需維修，由班主任申請，總務處審核，學校審批的手續。以便對學生進行教育和執行賠償制度。

　　六、各管理員應經常向使用人做好宣傳教育工作，做到誰使用誰保管，人人愛公物，物物有人管。

　　七、學校公物出校，須憑總務處簽發的出校證明，經有關部門的負責人驗收方可出門。

　　八、劇毒物品和易燃易爆物品，應加雙鎖，單獨存放，由儀器管理員和分管領導共同保管，按國家安全管理條例執行。

　　九、領借物品必須本著節約和實事求是精神，一定要辦理領物借物手續，外單位借用物品，必須憑單位借條，經校領導或總務處同意后出借，貴重物品，原則上不出借，如必須出借時，必須經學校領導批準，借出物品，須按時歸還，如有損壞或遺失，應照價賠償。

　　十、為加強校產管理，減少損壞現象，總務處建立維修登記簿，班級公物如有損壞要按時上報，并按制度賠償。執行班級財產檢查制度，每周檢查一次，期末公布各班財產管理結果。

　　十一、資產管理員應以高度負責的精神管好學校財產，如有失職，致使校產受到損失者，必須嚴格追究責任，并根據情節輕重和財物損壞程度，賠償全部或部分費用。