他什么了作文

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(優秀)他什么了作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的他什么了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(優秀)他什么了作文15篇

他什么了作文1

　　這件事令我深受感動，一輩子都忘不掉。

　　今天，我在班級里寫作業時筆芯用完了，于是，我想找同桌李強借筆，可是李強不在。他的桌子上那一只漂亮的筆吸引了我，好奇心驅使我拿來看看、玩玩。我剛拿在手上轉一圈，突然“砰”的一聲，筆的`一個零件掉下來。這時，我的心緊張起來，不知所措，生怕李強看見了這一幕會生氣，于是，我悄無聲息地把筆裝好放回原位。

　　上課了，李強回到座位上，剛要寫字就發現自己的新筆壞了，寫不了字。他小聲地嘀咕著：“這是誰弄的呢？太可惡了�！鳖D時，我的臉上火辣辣的，生怕他懷疑，我假裝沒聽到，不敢轉頭看他。此時，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。

　　一放學我就抓起書包頭也不回往家跑。到了家我的心情久久不能平靜，回想起李強那傷心的眼神，我懊惱不已。我決定下午要跟他說明情況并向他道歉，我拿出藏了許久的零花錢準備賠給他。

　　下午，我早早就來到學校，看見李強在座位上看書，便走過去滿臉愧疚地對他說：“對不起，早上我的筆沒筆芯了，想借你的筆用一下，沒想到一不小心弄壞了，這些錢賠給你�！闭f完，我伸出手將零花錢給李強。他抬頭看著我并沒有責備，反正微笑著回答：“沒關系的，一支筆而已，修修就能用了。你能主動告訴我，我已經很高興了，可見你敢做敢當，值得我和你交朋友。你的心意我領了，這錢你就收回去吧！”我驚訝地看著李強，而他就像沒事的人一樣看著書。

　　都說“宰相肚里能撐船”，李強就是這樣的人，他的寬容大度令我感動。今天這件事我一輩子都忘不掉，因為李強教會了我什么是寬容。

他什么了作文2

　　說起爸爸，我驕傲無比。爸爸高大英俊。他在公司當翻譯，工作認真，踏實肯干，還常常幫別人做好事，他也時常教育我要學雷鋒做好事。爸爸的工作得到許多人的夸獎。聽老師講，爸爸雖然普通、平凡，但卻是在學雷鋒，在做一個有道德的人。然而，天有不測風云，今年夏天，爸爸病倒了。

　　一下子，媽媽亂了，我也亂了。缺少爸媽的關心照料，我每天食不甘味。一天，外婆帶我到醫院看望。不到一個月，爸爸瘦了十幾斤，眼眶深陷，完全變了樣。我的眼淚止不住往下流。爸爸的講話很費力。但我聽出了堅毅。面對日漸憔悴的爸爸，面對與病魔抗爭的.爸爸，我多么希望有什么奇跡出現。在等待的日子里，我能做些什么，如何幫助爸爸戰勝病魔，如何減輕爸爸的痛苦。因為我知道，唯有我好好學習，多做一些力所能及的事，生活得高興、快樂，就是我的支持。現在，爸爸已康復了。風雨之后，我更加懂得愛爸爸，愛媽媽。同時我也開始學會堅強。我能為爸媽做些什么呢？我能為班級學校做些什么？我能為社會做些什么？我思考著！我努力著！ “學雷鋒，做一個有道德的人”如一盞航標燈指引著我前行的道路。

他什么了作文3

　　一首《時間都去哪了》帶我們迎來了20xx的鐘聲。一轉眼，可不今年就要完了，我多么得不舍，感到時間流逝的多么快。

　　20xx年我又看見了許多感人的瞬間，好多都令我無法忘懷。

　　記得是9月初，我騎著自行車去上學。雖是初秋，可風刮得卻十分大。也許是因為風把我刮倒，也也許是因為我騎車不穩，不知怎么我摔倒了路邊。“官當”一下我倒在了地上自行車也壓在我的身上，并斜著車輪還在不停的'旋轉，書包也被甩在離我三四米的地方。我一片狼藉，由于我的胳臂軸以及多處都劃傷了，我便“嗚嗚”地哭了起來。只見一雙手向我伸了過來，我熱淚盈框抓住了那把手，那個人便把我拉了起來，于是他又幫我把書包、自行車扶了起來。那時我正在抹眼淚，未看清那人的模樣。漸漸傷不疼了，站了起來，本想答謝，可那人卻不見蹤跡，扭頭一看一位十分高大的人影離我遠去……

　　就是這些社會基層生活的人民，才讓我們的城市更加美麗。

他什么了作文4

　　在這個五彩繽紛的大千世界里，每個人都有自己的喜怒哀樂，那一次，他生氣了，而他生氣的樣子我至今都無法忘掉。

　　傍晚，夕陽慢慢墜落，火燒云染紅了半邊天，如血紅色的顏料被推翻，濃艷的令人喘不過氣來。我趴在書桌上呆呆的望著臺燈發出的淡淡的光，上午我一直在玩，剛剛胡亂地把作業做完。中午爸爸就下班回來了，我的心怦怦直跳，在“暴風雨”來臨之前，我的房間格外安靜。“過來！”我膽戰心驚地走到爸爸面前，想逃可又逃不過。爸爸一邊給我改作業，一邊小聲地訓斥我，我的臉煞白煞白，腦子也空空的.，總覺得整間屋子都充滿了火藥味，屋子里靜得都能聽見我的心跳聲，爸爸的臉色越來越難看，聲音也越來越大，還時不時弄出很大的動靜，似乎在發泄怒火，爸爸的這些動靜已經讓我知道他已經生氣了，所以全身不由自主地開始顫抖起來，整個身子都在冒著熊熊大火。

　　終于，“這次為啥錯的這么多？為啥不認真呀……”爸爸嚴厲的話語把導火線給點燃了，訓著訓著，他忽然靠近我，我以為爸爸要打我。下意識躲開，那時的我認為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我，我嚇壞了，眼睛一直不敢直視他。最后才明白原來爸爸是要和我講題。

　　那一次爸爸生氣了，爸爸的生氣是如此可怕，但爸爸給我上了一課，為我堵住了一條歧路，讓我明白這些都是為了我好，所以，那是一次最好的忠告。

他什么了作文5

　　我遙望著鑲上了金邊的浮云，晚霞殘照，往事歷歷如畫。肖，你那天真活潑的笑臉，如晚風般地吹入我的腦海，久久不能忘懷。

　　想起你那開朗的性格，五分鐘前還嚎啕大哭，五分鐘后就能開懷大笑。大家給你取名“開心果”，真是名副其實。

　　有一次，你開玩笑說：“呂蓉，你的功課不錯，看來是你的座位風水好，以后我要常坐你的座位，吸吸福氣。”此后，你果真天天到我的位子來“吸福氣”，真沒想到，我在一次考試中大栽跟頭，差點沒把我氣死。你卻笑得如一朵花，真拿你沒辦法。

　　我是個做事毛手毛腳的人，所以常做出一些讓自己難堪的事。那是一次自習課上，我正在做作業，寫著寫著，突然筆不出水了。我使勁將筆一甩，沒想到將墨水濺到了你雪白的連衣裙上。你正要發脾氣，我慌忙說：“對不起，對不起，我不是故意的�！蹦阋娢疫@副模樣，便來安慰我，又笑著拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添上了兩筆。我莫名其妙，不知道你在搗什么鬼。你畫完后，放聲笑起來：“看！這是進口的連衣裙，配上這頭黑色的小豬，更時髦！”說罷，笑聲更大了。你的笑聲引得大家都來觀看，果然，那團黑跡被你添上兩筆后，倒真像一頭小肥豬，大家樂了，都哈哈大笑起來。

　　你的`笑聲減輕了我的恐懼，但我仍然笑不起來。我擔心你會報復我�？次意筲蟛粯返臉幼�，你又主動湊進我說：“喂，呂蓉，我出個題考你怎么樣？”

　　“什么題？”我低著頭問。

　　“這個題，只有一個字，就是讓你讀出它的音來。”你忽閃著那雙明亮的眼睛神秘的說，“這個字的讀音呀，你平時很熟悉，讀得也準，但看你今天一副魂不守舍的樣子，你一定會讀錯，信不信。”

　　“不信，我不知道你又在玩什么鬼花招，不過你還是寫出來吧�！�

　　“你會讀錯的�！�

　　“不見得，你怎么知道我會讀錯？”

　　她二話沒說，拿起筆在紙上寫了一個大大的“錯字”。我一看，才恍然大悟，這個鬼機靈，我又上她的當了。

　　往事如煙，輕輕飄過，可對于你這樣活潑，熱情、開朗的女孩，我怎么能忘得了呢？

　　人

他什么了作文6

　　每個星期天早上，我媽都會直接帶我去萊蒙的冠軍溜冰場學花樣滑冰�？吹搅锉鶊錾系暮⒆涌梢宰杂勺栽诘厣�，可以無憂無慮地滑冰，我總是感到羨慕。有的應該很平滑，有的'應該是向后的，會像風一樣經過一段時間，然后跳躍旋轉……就像輕燕子不是在天上飛一樣。

　　教我滑冰的蔻馳·郝是一位水平很高的運動員！他對我很嚴格。他告訴我，一些數字滑冰是一項結合了技能和藝術教育的冰上運動。只有不怕苦不怕累，牢牢抓住要領，多練習，才能滑得更好。

　　我必須努力練習，盡快學好滑冰。

他什么了作文7

　　記憶中，他是一個不茍言笑的人。大概是由于職業的緣故，他對什么都是冷冰冰的，嚴謹的讓空氣都變得壓抑。我與他在一起的日子也甚少，以至于模糊了記憶。

　　是那年的冬天，我在異地度過的第一個冬季。他和她本來說好要來看我，可不巧祖父犯了病，他苦心經營的一樁生意又瀕臨危機。他躊躇了很久，我也再三勸他不必擔憂，他卻還是說：“不礙事，我來就是了�！�

　　而那天下午，我因為事多而忘記去接他。以往都是母親和他同來，他也不熟悉學校。帶我處理完手頭的事之后，下樓去接他時，已經很晚了，天已接近灰色了。

　　我看見他站在花壇邊，手里抱著一個保溫瓶，滯笨地朝我招了招手。他穿著厚重的深青色呢襖，只露出粗短的小腿。臉埋在領口處，不時呵出一團白氣，精悍的`平頭上落了一層霜。我連忙跑過去，想要接過他手里的保溫瓶，卻被嚇了一跳——他的手凍得紫紅而粗糙，冰冷的不帶一絲溫度。

　　我的眼淚就這么迸出來了。我連忙垂下頭，怕他看見，就直拉著他的手往寢室走。

　　回到寢室后，我打了熱水，讓他洗洗。他卻不言語，把懷里捂著的保溫瓶拿出來，說：“我燉了雞湯……你先嘗嘗�！蔽殷@愕的睜大眼睛，他是從來不屑于灶房之事的，怎么今天這么特別？他小心翼翼的打開瓶蓋，雞湯的熱氣籠著他蒼白的臉，很模糊卻很親切。我接過來，氤氳的熱氣很香，湯上漂浮的油星并不多。我小心的喝了一口，味道出乎意料的好。“還熱么？好喝么？今天早上才煲的呢……”他莫名的變得話多了，面孔也柔和不少�！澳銒屨f我手笨，就不讓我放其他輔料，怎么樣？”我愣了愣，雞湯里的確什么也沒放。我的喉嚨忽然哽了一下，鼻頭又酸了起來，嘴里艱難的吐出幾個字：“……好喝……謝謝……”他明顯的停頓了一下，接著無話。

　　我忽然念起他對我的好。想起他在我考試失利后笨拙地說著笑話；想起他悄悄塞在書包里的一瓶牛奶；想起他不論多忙每夜都記得向我說聲“晚安”；想起他強裝鎮定地陪我玩過山車……他總是為我，做著特別的改變。

　　想到這里，我的眼眶抑制不住的紅了。許久，他說道：“我走了�！蔽宜退灵T口，他讓我回去，我便轉身，又聽見他說：“保重身體……”我頓了頓，回頭，只看見他已混入人群中，不見了影。

　　近幾日，他來信，信中說道：“過幾天來看看你。”末了，捎帶一句“有一個驚喜帶給你！”我愣了愣，發現那話后面還有一個俏皮而笨拙的笑臉，心中一顫。

　　當然，我會很開心的接受，因為，這是一位父親給他的女兒最特別的饋贈。

　　我愛您，父親，我特別的父親。

他什么了作文8

　　他是一個熱心的人，黝黑黝黑的皮膚看起來非常的健康。小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　有一次我們班的小軒同學被高年級的同學打哭了，他就去安慰小軒，叫他別哭了，上課了，他就把這件事情告訴了老師，并且說的`仔仔細細的，讓老師去教育高年級的同學。還有一次，在放學回家的路上，我和他發現一位老奶奶摔了一跤，正當他要跑過去時，我伸手拉住了他，并對他說這有可能是碰瓷呢，并示意他不要過去。但他還是毫不猶豫的跑過去，問老奶奶：“老奶奶你沒有事吧？”老奶奶說：“沒事。”把老奶奶扶起來，幫她把掉在地上的東西撿起來，并要求我跟他一起把老奶奶送回家。

　　他真是一個熱心的人��！他這種精神值得我去學習。

他什么了作文9

　　一天下午，陽光正好，我坐上公交車，公交車里開著空調，十分涼爽，但一個臉黑黑目光呆滯，嘴巴有那么些許干裂，臉色通紅，頭發像是幾天沒洗的人，出了不少汗，他汗滴落至嘴角，手上抱著一個四五歲的孩子。

　　他遲遲沒有動手，一秒、十秒、一分鐘，他的手抓緊衣服，眼神卻緊盯著一個婦女口袋里厚厚的一沓錢，等他松開自己的手時，黃色的短袖都已經被抓得皺巴巴的了，當時是春季，太陽雖然出來了，但公交車里的溫度也比平常冷了一些，破舊的短袖像好久沒換洗了一樣。

　　他一會抓著車上的桿子，一會抓著自己的衣服，一會抱著他身邊的孩子，車上的桿子上已經被他手心的汗弄出了一點水霧，有個老奶奶輕聲地說“小伙子啊，是不是生病了？現在疫情中生病了可不能上車哦”。他只是笑了笑，點了點頭，笑聲中帶著一絲尷尬，他用額頭貼了貼小孩的頭，仿佛在說要是拿了，我們就不用那么窮了。

　　終于，他的手不斷的接近婦女的口袋，這時他好像無視旁邊人的眼光，無視了喧鬧的.聲音，他用兩只手慢慢伸入婦女的口袋，在要伸進去的一剎那間，他立馬把手收了回去，他對孩子輕聲道“你以后不要成為像爸爸這樣的人，孩子不解，為什么？你不是說你是最偉大的嗎”？他沒有說話，只是用笑顏回答。

　　下午落日黃的光芒正好落在他的臉上，誰都不知道車上發生了什么樣的故事。

他什么了作文10

　　有一件事，我終身難忘，難忘他的善良。

　　那是一個陽光明媚的早上，我連蹦帶跳的拿著好不容易向媽媽討來的10元錢去文具店買鋼筆。在文具店的鋼筆柜臺前又挑又選，終于，我挑了一只淡粉色的鋼筆，筆尖又細又長，粉中還交錯著銀白色。我從口袋里掏錢時一下子愣住了�？诖锏�10元錢不見了！哪去了？哪去了？我就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。要是這鋼筆買不到，媽媽一定會澤罵我吧10元錢弄丟了，或者不相信我，說我拿著錢買零食吃了。我低著頭走出文具店，迎面跑來一個小男孩，他看起來還不到10歲，脖子上系著紅領巾，個子很矮，差不多是小學生。她仰起頭來問我：“姐姐，你是不是丟了10元錢呀！”我點點頭。小男孩接著說：“我剛才看見姐姐的口袋里有一張10元紙幣掉下來了，現在我把錢還給姐姐�！蔽蚁胄∧泻⒌乐x后買下了鋼筆。

　　出了店門，小男孩一蹦一跳的離開了我的視線�？粗菪〉谋秤埃液鋈挥X得是那么的高大，因為他有一顆善良的心。如果人人都這樣，世間將會多美好！

　　每當我用這支鋼筆時，我都會想起那件事和那顆善良的心。

他什么了作文11

　　在冷酷的冬天，在白茫茫的雪中，有誰會想到在這毫無生機的季節中，會存留那一絲生機呢？沒錯，那就是在冬天開放的生靈——梅花。

　　有一次，在寒假里，我在家里望著窗外的鵝毛大雪，按捺不住內心的沖動，決定要趁著這場豐年瑞雪，好好出門玩一把。我穿著鞋子來到樓下，看到這紛紛揚揚的大雪，就像給大地鋪上了一層白色的地毯。每棵樹的葉子都掉完了，看上去光禿禿的，就像一對對鹿角。我在雪地上堆雪人，玩得可開心了。正當我玩的大汗淋漓的時候，無意間抬頭一看，發現遠處有一棵樹顯得格外有生機。樹枝上長了幾個粉紅的點，點小小的，就像幾顆繁星，如果你不仔細去看，是根本看到的。我想大冬天的，花兒不是都枯萎了嗎？怎么可能還有花開放呢？懷著好奇心，我一陣小跑過去（一探究竟），“哇，還真的是花呢！”我驚訝地叫道。那花粉嫩粉嫩的，可愛極了。花朵小巧玲瓏，就像是一個嬌羞的`小姑娘，分散地開著，這兒一朵，那兒一朵，美麗極了。再向前走一點，那花在我的眼前顯得更美了，好像是一點淡淡的紅暈。我仿佛被這些花給迷住了，看了好久還不肯離去。

　　可這就奇怪了，這么柔弱的小花，早就應該凋謝了呀！為什么還會在這一枝獨秀呢？我思考著這個問題。忽然，我想起來了，這原來就是老師說的最堅強的梅花呀！我不禁愣住了，原來我現在面對的不是一位少女，而是一位堅強的戰士呀！可為什么它能堅持在這么寒冷的季節里生存下來呢？我思索著這個問題，內心卻久久無法平靜……

　　我忽然想到了，是梅花那堅持不懈的精神，讓它生存了下來，讓它成為了這嚴冬之中的百花女王。我也要向她學習，做一個堅持的人。

他什么了作文12

　　有這樣一個人，不知你見過沒有：他的聲音閉著眼聽，是一個女生；堵上耳朵，睜開眼，he is a boy（他是一個男孩）。我用一句歇后語形容他，一點也不過分，那就是：冬天穿裙子——美麗動人。

　　他十分有“個性”。自打調桌以來，他每每下課就會“長途跋涉”來到“目的地”甘添的桌子旁。之后，精彩的節目開始了：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕地招手，作別西天的云彩……”如果你再聽到他上課回答問題的聲音，我想，你一定不會相信這兩種截然不同聲音出自一個人之口。

　　還有更可氣的呢！未調桌之前，我們學過《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。其中有一句：“阿迪，這是你寫的詩嗎？精彩極了！”這句話本來挺“正�！钡�'，可到了可到了他嘴里，立刻變了味。再看他的樣子：半閉著眼睛，面帶微笑，左手捏著蘭花指，右手是一種托著東西的樣子。腰擰了兩三道彎，一副陶醉其中的樣子。在場的人除了作嘔吐狀，就是哈哈大笑。而他卻一點也不受大家的影響，繼續“凍”人去了……

　　“我凍死你……”像這種話，多的簡直不計其數。但是，他卻在壓力大于動力的情況下，給我們“充電”。不過，我們還是希望他少說兩句！

　　讀到這，一些朋友已經知道他是誰了，不知道的朋友，請把耳朵貼過來，讓我告訴你：他就是——班浩！

他什么了作文13

　　今天，李老師講了一篇寫挫折的作文，健鵬的被老師拿出來給大家看，我們都鴉雀無聲的聽著，老師叫健鵬來回答文章中的一個問題，他這小子支吾了半天也沒答出來，我等得不耐煩了，率先鼓起掌來（為什么每次都是我做這樣的事）。但他還是無動于衷，我開始發火了，可是當著這么多的人我不好意思當面指責他，只好暗示他，讓他站起來，回答老師的一個問題，但他就是雷打不動。老師也無可奈何，所以只好請幾個了同學來回答問題。又過了一會，老師讀到一段寫得很好很有哲理的話，老師為了暗示我們，特地問這是什么意思。我可要大展身手了。老師！我高高的.舉起那瘦弱的手臂，幾乎是喊出來的一句話傳入全班同學耳邊。老師請了我，我以三寸不爛之舌講得淋漓盡致，詳細萬分，老師表揚了我，我喜滋滋的坐下，美死了�？赏蝗焕蠋熣f了一句話：楊思源同學講的很好，但就是不會用在作文上，我說的對嗎？楊思源？我的心里劃過一道閃電，接著，我甚至想哭出來，平時口才超群的我，為什么一道作文就不應用呢？我作文寫得并不差，但是，我不會應用自己的知識，讓自己的作文永遠追不上健鵬。這不免讓被稱為天才的我覺得有點可悲，天才怎么會輸給平凡人呢？我心里不快的想著，應付回答老師的問題：對呀，他比我會應用。

　　其實我很會用的，但我就是想應付了事，忽略了作文的真諦——作文是一種藝術，追求的是真感覺，而不是字數，寫出內心的感覺，不是應付老師。

　　健鵬，此時此刻，你知道我在想什么嗎？我在想你真的很奇怪，作文好，但卻是個秀氣的人。好啦，我想知道你為什么這么神秘，不過，最重要的是，你準備好了嗎，我為什么不如你，我會找原因，但你是我的假想敵，我不會放過你的，老師叫我教你演講，我會用心教的，我會讓你輸得心服口服，等著吧！

他什么了作文14

　　每個人在一生中都會遇到一些比較難忘的事情，我在讀小學的時候也就遇到過一個。那是我在上小學的時候走路去學校，剛好看到路邊有一個老人在慢慢的撿著瓶子。他彎著身軀一個一個的瓶子撿著，我以為他是為了乞討生活而在那里撿瓶子，后來我每次路過都看到他在四處的尋找瓶子，我就好奇的上去問了他一下。

　　我上去又生了什么奶奶為什么要每天都過來撿瓶子？他跟我說的第一句話是因為這里的垃圾太多了，會影響小孩子每天上下學的道路。我聽到這句話的時候對我的影響其實是非常大的，一開始我錯誤的以為他只是一個撿垃圾為生的老婆婆，但是經過了這一番談話之后，我才知道原來他的生活并不是以撿垃圾為生，而是為了保護環境保護，我們這些在上學的小孩子。

　　從那一刻起，我就在心里留下了一個深深的影子，讓我知道了愛護環境對于我們是多么的重要。雖然那時候我還并不懂為什么撿一些瓶子起來就是對環境的愛護，但是隨著我年齡的越來越大，如今我也開始慢慢的懂得了這些所謂的塑料瓶子對環境的污染有多么的嚴重。我們的城市之所以美麗，是因為有很多人默默地給我們付出義務，早上掃地的阿姨，例如這個撿垃圾的老婆婆都是做著同樣的事情，那就是保護我們祖國的下一代，保護我們地球的環境。

　　其實言傳身教比說任何的'大道理都管用，而我也是因為老婆婆都這一個舉動讓我對他的印象非常深刻，在今后的日子里我也堅持不做污染地球環境的一些舉措，一些該撿的垃圾我也會撿起來丟在該丟的地方。如果每個人都以身作則了，去愛護環境去愛護我們所生活的地球，那么環境變的美麗遲早會成為一個夢想成真的那一天。所以我對這個老奶奶是非常具有印象深刻的記憶的，因為是他教會了我勿以惡小而為之，勿以善小而不為。