來自遠方的信

時間：2025-10-24 17:26:56 好文我要投稿

相關推薦

來自遠方的信

來自遠方的信1

　　小學五年級的時候，老師舉行了一次結對活動，為我們每個同學聯系上了一個離溫州很遠的山區學校的學生。

　　我的信早早寫好，在信中介紹了溫州的一些著名景區，并邀請他來溫州玩。信寄出去后，我激動得睡不著覺，每天都跑去學校門衛室去詢問有沒有我的信，可答案總是：沒有！

　　日子一天一天過去，同學們幾乎都拿到了結對對方的'信，而我卻依舊沒有。老師也總是說：可能是相距得實在太遠了，暫時沒有收到，要知道，那里可是好遠好遠的山區啊。

　　我并沒有放棄，還是每天跑去問，連門衛都不耐煩了，他跟我說：“每天下來累不累？信來了我送上去給你行不？”一天，又一天，其他同學甚至都開始回信了，而我還是沒收到遠方的來信。

　　我總是對自己說：一定會收到的，一定會收到的的！可能是因為他們那兒離我們太遠，所以才需要一些時間。每次下課，當同學們都在談論自己的筆友時，我都只能在椅子上發呆。

　　終于，在一節語文課上，門衛跑來說：“章驍毅同學，有你的信！”

　　信遞給了我，我一看是他的回信，差點叫出聲來！不過此時正在上課，我也不敢叫得太大聲。一節課，我什么也沒聽，腦子里想的都是那封信，下課了，我打開信封，讀到的第一句話是：章驍毅同學，你好，我叫肖強，也是個五年級的學生，請原諒我這么遲回信，家中最近出了點小問題……

　　他沒有忘記我，就算家里出了事，也記得回信，雖然有些遲。我馬上寫了回信，寄了出去，我告訴他：慢慢來，不要著急，你放心，我會耐心等你回信的。

來自遠方的信2

　　在七月的某一天，我意外收到了來自西班牙的信。我仔細在大腦當中回憶著：我在西班牙有朋友、同學嗎？哦，我想起來了我的英語培訓同學，六月份剛好去了西班牙，名叫施嘉樂。

　　我打開信封，一張精美的信紙映入眼簾，打開一看，上面寫著石伊君收這樣的字，我想：都過去這么久了，居然還記得我。

　　我小心翼翼地把信紙打開，上面寫著：石伊君你好，我在西班牙見到了我的爸爸媽媽，他們見到我非常激動，我雖在遠方，跟你離得很遠，但我還是非常想念你。我明年過年會回來的，我要和你一起去玩，我也會再寫信給你的，再見。

　　讀到這兒，我的內心思緒萬千，想哭，想笑，我在心里為她默默加油，好好學習，聽不懂別的語言沒關系，只要好好加油就行，相信自己。

　　雖然相隔千里，但我們的'友情是無法隔斷的，雖然信只有幾句話，可是里面的感情和相互鼓勵的話語，讓我久久不能忘懷。但愿在西班牙的她能更好地成長，更好地生活……

　　我也給她回了信，我在信中寫到：你要好好的，努力學習，加油！我把她寫給我的信珍藏在我的秘密小盒子里，我會好好保存的。

來自遠方的信3

　　一個偶然的日子，收到了一封來自遠方的信，很詫異地拆開，一行行娟秀的字跡映入我的眼簾，我的心為之一震，思緒回到了六年前。

　　那是小學三年級開校那天，班上轉來了一位新同學。她長得并不出眾，但我十分欣賞她的文靜：淡淡的雙眉，眼神中略帶羞澀，一笑起來，右嘴角邊有一只甜甜的酒窩，長長的辮子扎廠一束馬尾，垂在腦后，她就是艷，老師把她安排在我的身邊，學習上、生活上我倆互相幫助、互相關心，與它攜手共進的日子里有很多美麗的故事。

　　半器考試那天，天下著雨，我卻只穿了一件單衣，冷得我哆嗦成一團，艷脫下她的毛衣，非讓我穿上不可，我再三推辭，可艷卻把毛衣硬塞在我懷里：“穿上吧，我身體比你好，不會著涼，呆會兒靠差了，別又哭鼻子！”“我還有什么話可說呢？我可以拒絕這件衣服的溫暖，卻不能拒絕這份友情�。�

　　最令我難忘的還是那個雨后的下午，放學后，我和她走在崎嶇而又泥濘的山路上，在一個拐彎處，我不慎重重地摔倒了，腳扭傷了，根本就不能走路，怎么辦？離家還有三四里路，我急得直檫眼淚，最后艷把書包往我脖子上一套，毅然蹲下身子說道：“來，我背你！”“你個子比我小，這怎么能行？”盡管我再三推托，艷還是不容我分說，背著我艱難地往家走去，伏在她瘦小的肩上，聽著她重重的喘氣聲，看著她額上滲出的汗珠，一種從位有過的感激之情涌上心頭，我不禁熱淚盈眶……

　　學習上，艷很刻苦，成績非常優異，她常為我輔導功課，在她的幫助下，我從班上的第十名上升到第二名，真的，我打心里敬佩她，感謝她。

　　時間過的真快，一期的時間轉瞬既逝，放假了，艷告訴我，她們要搬家去天津，我好難過！我關在屋里哭了好久。是啊，即將與自己最心愛的朋友分別，能不傷心么？艷動身那天，我去車站送了她，我們都沒說話，其實，我有好多話想對她說，車來了，艷突然拉著我的手，我發覺她的手在顫抖，艷哭了，我也哭了，車啟動了。艷探出頭來向我揮揮手：“我會想你的'，三年后我回來看你！”我默默地點了點頭，望著由近及遠的客車，望著從窗口探出頭的艷，望著她揮動的手，我的淚又一次無聲的流了下來……

　　三年過去了，艷沒有回來看我，四年、五年過去了，她依然沒有回來，艷，你忘了我么？不，你不會的，瞧，淚眼中這娟秀的字跡不正是你的心聲么？（詫異地收信，申請地回憶，淚眼中的娟秀字跡，構成一份純潔、真摯而芳香同學深情、朋友厚誼。感激的淚、難舍的淚、激動的淚交織成友誼長存的吶喊，扣擊著讀者的心。

　　平淡的日子

　　在平淡的日子里，回想逝去的日子，靜靜徹悟人生的真諦，尋找生命的支點，尋覓永恒的時光。

　　非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。

來自遠方的信4

　　媽媽走了，她把我和爸爸在了家里，從她走那天離今已經數日了。她曾給家里打了多次電話，這次她終于寫信回來了。

　　一排赫然地大字深深地印入我心中兒子，你近來好嗎？看了這里，讓鐵石心腸的我心中也不覺產生了一種說不出來的感覺，好像看見母親正含著淚水寫信的情境。

　　媽媽多次外出打工,因此這次出去也不足為奇，所以沒有一絲的掛念。看著這信，一種發自內心的慚愧侵入了我的心靈，我被道德所譴責著。星期五晚上，爸爸把妹妹從奶奶家接了回來，叫她就在家里過夜，一向愛仰望天空的我，今天也不例外地站在窗前呆呆地看著天；妹妹走過來，她問：哥哥，你想媽媽嗎？那種帶有幼稚感的四川語言里似乎帶有一種十分想念的感覺。而我呢？我沒有給她答案，只是問了一句你呢？果真不出我所料，她說：我好想媽媽快點回來！

　　也許看著那幾個大字就是由此而引起的'吧！我接著把信往下看，上面問了我和爸爸，還有妹妹的一些平常的情況，我覺得媽媽是不是太啰嗦了，又開始覺得自己太無情了。我心中好像是突然涌起了一起一起海波，一波未平，一波又起，那海波中似乎帶有自責和一系列找不出任何詞來形容的感覺，那海波似乎太多太大了，讓我小小的心靈無法容下。

　　信，看完了，淚珠像斷了的珠鏈，信上的字也變模糊了，我也想起了媽媽。

來自遠方的信5

　　我是一個二年級的小朋友，我的家在那遙遠的山區。我知道在這座大山的另一邊，就是城市。雖然只隔著一座山，但是我知道我們的生活和他們的生活不一樣。

　　在我們很小的時候，我們的父母就已經不在我們身邊照顧我們了，聽爺爺奶奶說，他們是去外面打工了，他們想讓我以后可以生活的更好，所以他們過年的時候才會回來。可是到過年的時候，我總是認不出他們了。因為爺爺奶奶年紀大了，所以很多事情我要自己來做。有時候我們餓了，就去地里挖點番薯，然后烤了吃，奶奶經常說，這個管飽。

　　而且我們這里一直都很缺水，天空上總是掛著個火辣辣的大太陽，已經很久很久沒下過雨了。我們現在喝的水都是好久前存下的雨水。但是在這里生活，只會讓我們變得更加堅強。

　　雖然我們的.生活環境很不好，但是我們學習比誰都認真。你看我們教室的墻壁是黑乎乎的水泥，有些地方已經干裂了，特別是在冬天的時候，北風總是從這些墻縫里鉆了進來，跑進我們的脖子，鉆進我們的袖子。你再看我們的鉛筆都已經寫得很短了，可我們還是舍不得扔。雖然我們的學習很艱苦，但是我們都很努力，因為在我們的心里早就種下了一個夢，就是有一天能夠靠自己走出這片大山，去看看外面的世界。

　　最后，我希望在遠方的爸爸媽媽每天都平平安安，能夠經常回來看看我，我真的很想念你們。不要忘了，在那遙遠地方，還有我一直在等待著你們。

來自遠方的信6

親愛的朋友：

　　你好！

　　去年六月份，我原本早該進入緊張的復習狀態——禁手機、電視，一整天埋頭復習，從早到晚只能知道復習復習，其他什么全拋到腦后。

　　而因與媽媽的一次爭吵，為了賭氣，根本沒認真復習，什么都不管不顧了，看電視，玩手機，肆無忌憚。爸爸媽媽又氣又急，期末考試考砸了還了得，這是要記錄到以后人生檔案的呀！

　　我平時比較聽表姐的話，媽媽跟她說了這件事，準備讓她來“治”我。當時我不知道媽媽跟表姐說了，我照常在媽媽面前當個“壞學生”。

　　離考試的時間越來越近，爸爸媽媽越來越慌，我卻強裝鎮定，像個沒事人。幾天后，我收到了一個薄薄的快遞，拆開一看，哦？是表姐在遠方給我寄來的一封信。

　　我一個字一個字地看過去，整整三頁的信，我看了兩遍，鼻涕眼淚一起流。信里主要說：“偲窈��！聽你媽媽說你最近因為賭氣不認真復習呀，馬上就要期末考試了，一定得引起重視啊，你可別學我，小時候……家長都很忙，沒人管我，就開始散漫放肆，學習什么的不管不重視了，甚至還……”我第一次聽表姐講她小時候不認真學習的事，看到紙張上有要強的表姐流過淚的痕跡，我……好抱歉，讓她為了我，這么難過后悔，讓她再想起當年那些不堪回首的，也不愿讓人提起的.往事。但我非常感謝表姐為了讓我在最后的時間內“改邪歸正”，用這些親身經歷來鼓勵我，讓我幡然悔悟，我還有什么理由不認真復習，認真學習，努力成為品學兼優的好學生呢？

　　這封信來得真及時，我將它保存到一個最顯眼的地方，從此再也不拿學習賭氣，那次期末成績雖然不怎么理想，但如果沒了這封信，或許成績更不忍直視……

你的朋友：xxx

　　20xx年x月x日

來自遠方的信7

　　前幾天在電腦上做調查報告的時候，電腦特別卡，我便打開了自己以前的文件夾，準備刪掉一些不重要的文件，沒想到竟發現了它。

　　一個命名為“二（1）班的信”的文件夾。點開來一看，還有四十多張照片，照片里面密密麻麻地寫了許多字，似乎是一些信。我就納悶了，我什么時候認識的二（1）班，而且還是全班都在？再看看寫信的人：金安可。她可是我的同學啊，怎么會是二（1）班的呢？不應該是五（1）班的嗎？難道她跳級了？不對不對，她一年級開始就是我的同學。是重名了嗎？也不是啊，你看著別的名字：虞子昂，朱品澈，鄭宇琪。全部都是我的同班同學��！哦對對對，你瞧我這豬腦子，這肯定是二年級我在英國的時候他們寫給我的信啊！

　　當初收到信的時候，我可是激動的要命呀，連著好幾天都沒睡好。我還一而再，再而三地反復看了不下十次呢。那時我告訴爸媽班級里發生的`趣事，全部都是他們通過信一一告訴我的呢。像他們如何在運動會上灑下自己的汗水，獲得比賽的第一名；我們的班主任盧老師給他們寫了什么樣的自創“生日詩”，送的什么小禮物；還有誰和誰被傳了緋聞等一系列的八卦消息。幸好我沒有草率地把這些我獨一無二的憶“放”在“廢紙簍”里，不然的話，我可能會哭個三天三夜吧。之后我又決定將它移動到電腦桌面，這樣我就能隨時看到它們了。

　　從前我一直以為我們同學之間的關系就像一堆樹葉，風一吹就散開了，畢業之后也就成了熟悉的陌生人。直到現在我才發現，我們之間的感情是那么深。我們互相幫助過，嫌棄過，一起哭過，笑過。我們待在一起都有整整四年了。真希望能永遠留住這段時光啊。

來自遠方的信8

　　人類：

　　你好。我是住在森林里的一只梅花鹿。一年前，我本是一只生活在森林里的一只快樂的小梅花鹿，可是那一天的到來，我的快樂終止了。早晨，我快活的奔跑在森林里，忽然，被一只狼給盯上了，我撒開腿的往回跑，可是來不及了，它追上我了，就在這是，我只聽見身后一聲槍響，我回頭一看，我認出他來了，他是我們的好朋友——人類。我開心的走向他，可是身后突然傳來一聲驚叫，我轉頭看是媽媽，覺得沒什么，就沒回應媽媽。

　　媽媽跑到飛快，不一會就跑到我身邊，把我按倒了，接著我又聽見一聲槍響，我從媽媽身上摸出了血。我趕緊躲到一邊，只聽見那獵人笑著把媽媽帶走了，還說：“今晚有好吃的.了。”聽到這句話，我傷心的流下了眼淚。后來，回到家。鄰居鹿阿姨告訴我，他們很早以前就知道人類背叛了我們，還還不停的捕殺我們。在此，我想說：“人類，醒醒吧。你們把我們如此殘忍的殺害，地球會失去生態平衡，遲早有一天，你們會明白的�！�

　　梅花鹿

來自遠方的信9

　　雖然貴遠鄙近是不對的，但是我依然覺得相隔千里的新疆是那么美好，那么親切。為什么呢？因為我的筆友娜迪熱亞森就住在那里。

　　我和娜迪熱亞森是通過我的學校與新疆小學舉行的聯誼活動認識的。能認識遠在新疆的朋友并與他通信，讓我覺得萬分榮幸、萬分激動。于是我寫信的時候特別認真。列提綱、打草稿、修改、謄抄，我對待這封信的態度比對在學校里寫作文的態度還要端正。

　　寫信的時候，我感受到了一種前所未有的安全感。我放心地寫著我的心里話，這些話我平時都不愿意說給我最最要好的朋友聽、和我最最親愛的.媽媽聽。但是我愿意說給遠在新疆的筆友聽，因為她與我相隔千里，我不擔心她會將我的心里話泄露給別人，也愿意相信她會為我保守秘密。寫信時我還感受到了一種自在感，因為這封信沒有字數的要求，也沒有主題的限定，更沒有要求寫出什么立意，我可以談天說地，寫出真情實感。

　　信寄出去了，帶著一張精美的郵票，也載著我滿滿的期待……

　　隔了許久，在我的盼望中，回信終于到了。當我拿到信的那一刻，我的內心充滿著難以言表的激動。我兩眼放光，用顫抖的雙手迫不及待地拆開信封，因為這是我收到的第一封回信啊。然而令我失落的是，娜迪熱亞森的書寫沒有我想象中的美觀，而且短短的一封信中就有好幾個錯別字，信的條理也不夠清晰，如果我們班的老師讀了這封信，一定會讓娜迪熱亞森重寫一遍。但是，我可以理解她，因為她是少數民族的孩子，平時一定很少用漢字和漢語交流，她能克服困難給我回信已屬實不易。

　　娜迪熱亞森也是我們學習的榜樣，她愿意克服困難去學習漢字、學習漢語與我交流并和我成為筆友。她的努力和付出成為我探索世界的一個紐帶，讓我們增進了解并為我們彼此之間都打開了一片新天地。我不禁感慨，啊，中華人民一家親！

來自遠方的信10

親愛的佳聞：

　　您好！

　　我在上海已經讀初中了，我好想你！你過得好嗎？也想我嗎？

　　……

　　心里為之一震，思緒回到了六年前。

　　一年級入學那天，我認識朋友——奚瀟彤。她長得白白胖胖，一頭烏黑的卷發，一口不齊的小牙，加上甜甜的笑容，是天然可愛。我和她如同姐妹一般，天天黏在一起，我叫她彤。

　　三年級開學的第一天，彤不辭而別，就連消息也不說。我納悶了：好端端的為什么搬家？就這樣她去了上海，我們沒有再碰面了。三年級期末考時，她意外地來了，我們歡聚一堂，大呼過癮。離別時，都哭了。她安慰我說：“別哭。兩年后，我會回來看你�！�

　　可是兩年后，她并沒來，代替她的是一封信。

　　信上看得出她在上海過得不錯，就連平時對英語一竅不通的她，也寫說一大段英語小短文。在上海的這一段時間，彤變化真大：從原來的假小子變成如今的小淑女；從原來的幼稚鬼到如今說話成熟的小大人。她還經常玩自拍，放在微信群上，我們互相點贊。

　　想著從前，看著現在這封關于彤的信，我哭了……

　　兩年前的`承諾，你忘了嗎？如今已經三年過去了，彤還沒來。難道把我忘了？不，不會。瞧，淚眼中這娟秀的字跡不正是她的心聲嗎？

來自遠方的信11

敬愛的十年后的我：

　　對于我，你絕不陌生。我是你的十年前，就是那個很懵懂的我，一天就是想入非非，一有想發就非做不可的大膽者。

　　你現在是不是很幸福，我清楚，你的付出讓你有了一生的輝煌。我知道你正處于很大的競爭中，你可不能放棄啊，你累，這是絕對的，可是，你的輝煌成績會讓你奮發圖強，會讓人羨慕的，我在遠方支持你。

　　我回首，過去的頑皮的我已安靜;你回首，一路坎坷不平；我眺望，我的眼前一片茫然，須一層一層的攻略；你眺望，你的面前更是輝煌。你我相視而笑，是自信的笑，更鼓舞的笑。

　　對于你，我愿意聽你講你的過去；對于我，你也許會愿意聽我講我經后的打算。我真的好茫然，我不知道我以后會走什么樣的路，更不知道我的職業。我在按規則走著，小學，中學，大學，我絕不可以走錯一步。一步的`錯，我的一切就完了。你說過，這沒什么好怕的，就是一步一步的走，小心翼翼的走。說真的，對于所學的科目，我會更愿意學理，這也許會有趣些。這也只是我現在我想的，這也許只是一時的興趣。你說了，你的過去也是這樣的茫然，只是你有了一個目標，你做了你該做的事，走了你該走的路，所以，你的今天應證了你的付出是正確的。如今，我的初中過了一半，我會努力的。

　　我不想在多說什么，在此，我祝福一輩子幸福！

　　20xx.11.22

　　十年前的你

來自遠方的信12

親愛的朋友：

　　你好！雖然我們從不曾見過面，雖然我們互不認識，雖然我們互不了解，但是當我開始寫這封信我就清楚地知道了你是我的朋友，在那遙遠的地方我似乎看到了一張掛滿驚喜的笑臉正在閱讀著這封來自遠方的信，心中不由得變得愉快了。

　　當你看到這封信時，你一定會好奇地問：“咦？這是誰給我寫的信呀？她又是誰哪？我呢，姓張，叫張重陽，今年12歲，在天津市北辰區雙街鎮模范小學讀五年級。如果你來了，你就會知道，這所小學環境很好，學校制度也不錯，老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。

　　如果你有機會，隨時都可以到天津來玩，如果你想大致領略一番津味，那最佳莫過于古文化街了。穿過“津門故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等�；蚴侨ス视小熬〇|第一山”之譽的'田盤山，那里風景優美，景色幽谷。剛剛步入山門，那感覺真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”啊！在東西浮青嶺之間山谷中，有長數丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤曲石磴山路，步步登高，跨過“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱的迎客松。田盤山還有很多優美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。

　　如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩；對了，還有十八街麻花呢，吃著香甜酥脆，色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。

　　我相信這封信會是建立起我們友誼的橋梁，將我們的心連載一起，也希望在以后的學習生活中我們可以互相幫助互相學習，成為知心的朋友，期待你的回信。

　　祝：

　　天天快樂，學習進步

　　遠方的朋友張小樣

來自遠方的信13

　　現在通過網絡就能傳遞信息，很少有人寫信、收信。

　　似乎是上天眷顧，我是少數寫信收信人中的一員。我翻開信紙，一手清秀的字映入眼簾。打開了記憶的閘門，一個偶然的機會，我認識了四川巴中的一位班長——夏浩。

　　他是一個不錯的人。也告訴我一些關于四川巴中的事。他們班是一個熱情、有趣、快樂的班。我當然也為他介紹了溫州的古樸典雅，風土人情。

　　當然，溝通是以書信的方式。每一筆、每一畫，都傾注了情感，信中飽含真情。

　　每一封信的寄出，代表友誼更加深厚，象征著友誼之橋的搭建。

　　沒有信這座跨越巴中和溫州，跨越四川和浙江的大橋，我們便根本不知道對方的存在。

　　通過信，我得知，那有一座雄偉的大山，佛頭山；那有一個班，有困難相互打氣，同甘共苦；他們的三餐充滿辣味；一片五花肉般山脈；劉備的江山……

　　我們都請對方到各自的.家鄉玩，并自告奮勇地擔當對方的導游，一想到在遠方有一個好友，我又要傻笑了。

　　體會信韻，來自遠方的信，為心添上一筆濃濃的花香，我又執筆寫信，把信丟入信筒……

來自遠方的信14

　　整理書架上的書時，我看見了一封夾在兩本大書中的信，我把它拿了出來，快速回想了起來，這是一位來自西安小學生寫的。

　　一次語文的.單元習作，要求與遠方的朋友互相寫信。幾天后，老師聯絡到了別的學校的老師，讓我們先寫信給他們，他們再回信給我們。

　　老師從對方學校提供的名單里讓我們一對一的選，我選上了一名男生，我寫信給他說我是一名女生，我猜想他非常喜歡打籃球，性格開朗……信送出去了，那時候我心里十分激動，又十分忐忑，我也許可以交到朋友，也許他不想和我交朋友。幾天后我收到了回信，我非常開心，他說他會和我成為好朋友，他還說他是一個扶助員，他有兩個最要好的朋友……看完之后我便把它夾在書架里的兩本書中。從那一次之后，我和他就沒有再互相寫信了。

　　如果不是那一次的習作，我們可能不會成為好朋友，也不會知道彼此。可能未來我們會忘記對方，但這封信代表著我們的友誼。

　　我坐在桌前，又打開了那一封信，默默地讀了起來。