我在變作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我在變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在變作文1
今天早上，我做了一個夢，我是一位住在林中的小女巫。
一天我去外面玩。看到一只小雞在草地上啄米，便問：“你想不想飛上天空，與云朵作伴?”“當然想”，還沒等小雞回答完，我就把它變成了一只飛在云端的燕子。
我追著燕子來到了小溪邊，一片荷葉上坐著一只“呱呱”叫的青蛙，“你一定想爬上樹梢吧?”我問，青蛙不停地點頭，我立刻把它變成了一條蛇。它爬上樹，向遠方望去，我向它望的方向跑去。
我跑到了海邊，一只猴子蹲在石頭上。“猴子”，我忍不住問，“你想看看大海嗎?”它盯著，嘴角彎起，眨了眨眼，于是，我把它變成了一條石斑魚放進了水中，它游啊游，而我，就在后面跟著。
我來到了一個草坪，草坪上有一個小女孩在苦，我就問了：“你哭什么呀?把眼睛都哭成太陽了。”她邊哭邊說：“因為我和膽小，所以我每次考試都考不好!今天要期中考了。”我想了想說：“我又不能把你變成什么東西。”我只好拉著她的`手去學校了。
“起床啦!”哎呀，又是媽媽的大嗓門，我今天可真要考試啊!
我在變作文2
我的夢想是變成《熊出沒》動畫片中的熊大，不久，我的`愿望實現(xiàn)了。
我變成了熊大，與我的好兄弟熊二一起保護森林，我們的口號是保衛(wèi)森林，趕走光頭強。
“熊二，你聽，有電鋸的聲音!”我提醒熊二。熊二說：“一定又是那個光頭強!”于是我和熊二拿著馬蜂窩跟著聲音去找光頭強了。
不一會我們就找到光頭強了。我們先躲在草叢里，以免打草驚蛇。我又拔了一根草，再放進馬蜂窩里沾上蜂蜜，最后拿著沾有蜂蜜的草站在光頭強身后。光頭強的鼻子可真靈，他一下子就感覺到背后有人，然后他往后一看，大吃一驚。我趕緊把草遞給光頭強，光頭強一下子就明白了：“原來你是想請我吃蜂蜜!”不過，你怎可能對我這么好，可是反正我有槍，你不能把我怎么樣。”我把草遞給他，正當光頭強吃得津津有味的時候，我讓熊二把馬蜂窩套在了光頭強的頭上。馬蜂一下子就出來了，把光頭強蜇得哇哇叫，光頭強趕緊逃走，從此，再也沒有人破壞森林，森林也恢復了以往的平靜。
忽然，我從夢中醒來，原來是一場夢啊!
我太希望我真的是聰明又勇敢的熊大!
我在變作文3
時間過得可真快，轉眼間就告別了童年時代的小學，來到了青春時代的初中。隨著時間的變化，我們自己也在默默地改變著，你們發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎?
自從初中開學以來我覺得自己才真正的變了。剛一開學，進入了新的校園，心里感到很恐懼，可經過了幾天的軍訓生活，認識了新的好伙伴就感覺好了很多。
我在變，自從開學以來我每天都在變。現(xiàn)在的每一天，我都很有規(guī)律。早上起床不用父母叫，而且我還主動疊被子，收拾家務，幫父母干活。
這比起我小時候，每天上學早起，還得用父母叫，而且不會主動幫助父母，遇到什么事情都靠父母，現(xiàn)在我真的變了。
我在變，那是一個炎熱的.中午，我剛剛軍訓完畢，放學回家，我和同學在勞累種慢慢的走著，突然看見一位老爺爺，因過馬路人太擠，再加上腿腳不方便一下子摔在了地上，大街上那么多人，也沒有一個人上去幫忙。我毫不猶豫的正想跑向馬路，同學硬拉著我，說：“不要去，他萬一是故意的摔倒想騙你錢怎么辦。”“沒事的”我急切的說。“那好我和你一起去》”同學說。我們倆立刻把老爺爺扶到路邊，并且找到了他的家人。他的人家對我們感激不盡，幫助了別人的我們感到非常高興。
這要是以前，可就不是這樣了。我遇到這種事連看都不看一眼。我真的變了好多。
我在變，我變得助人為樂，變得團結向上，變得理解父母。
我在變作文4
歲月的年輪一又一地增加了，當年的咿咿學語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學習興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的.青睞。這令我懂得，原來自信心+學習的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構成個小小的變化。我在變，變得努力。
我在變作文5
跨過了一個年齡段，回頭一看，還真的變了不少。——題記
還在那12歲時!
還是在我五年級的時候，我膽小，見到老師，見到其他不認識的人看著說話都會結巴!歸根到底就是沒自信，書不是讀很好，運動也不是特強，對其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個人獨自最后放學，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。
但直到，我已經走進了學校的籃球隊……
跨過了13歲時!
這時，我已經六年級了，從我加入籃球隊的時候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質也很差，但我也明白了奔馳賽場和掌握賽場需要信心，堅定無疑的信心，應該勇敢地去面對，奮力地去拼搏。
慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊里跌跌撞撞已走過了一年的光陰，籃球隊同著我們一同成長，在那里我們哭過，笑過，如今我們已無比自信，如今的'我們已在黑暗的角落醒來，如今的我，繼續(xù)前行!
來到了14歲時!
這一天，我沒有了彷徨，心中的希望之光并沒有熄滅，我學會去追求夢想，追尋夢想。往日的自卑，今日的自信;往日的放棄，今日的執(zhí)著;
懷著一顆無比陽光的心——
奔向了未來的!
我在變!是對往事的一陣追憶!對生活中的種種殘酷，有一天，每個人都應該，都可以，變得更加的……
我在變作文6
一道金光閃過，半空中出現(xiàn)一個小娃娃，扎兩個沖天髻，光著倆小腳丫，踩著風火輪，乾坤圈手中拿，混天綾護著他。地下站著男女老少許多人，你一言我一語的說到：“哪吒，原來真的是哪吒，哪吒沒有死，真是太好了。”
我得意的地點點頭自豪地說道：“我乃太乙真人之徒，怎么可能這么輕易就掛掉了呢?”我突然發(fā)現(xiàn)原來我自己變成了哪吒。我開心得手舞足蹈。我踩著風火輪，直接向花果山飛去，找我的`偶像孫悟空。
我一進入水簾洞，就發(fā)現(xiàn)孫悟空正在吃王母娘娘送蟠桃，看到我也非常想吃，孫悟空看見了對我說：“哪吒，你怎么來了?”我說：“我今天沒事，閑著過來和你聊聊天。”孫悟空說：“正好，我準備去一個地方打妖怪，要不你也陪我一起去吧。”我說：“好呀。”我們來到了一個洞口外邊，看見里面?zhèn)鱽硪魂囮嚭畾猓杏X這里面的妖怪很厲害，還是謹慎為好。我和孫悟空小心翼翼地往里走，正好碰見妖怪出來。我拿出我的混天綾，左右開弓把妖怪打得屁滾尿流，三下五除二，就把他們全部打死了。我跟著孫悟空一起，只要發(fā)現(xiàn)哪里有妖怪在殘害百姓，我們就會趕過去，為民除害。
迷迷糊糊中我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經不是哪吒了，原來那只是一場夢，我真想再變成哪吒，再次享受一下神通廣大的滋味啊!
我在變作文7
我在清爽的小雨中踏進了中學校園，來到宣傳牌前，找自己所在的班級。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問自己：一切都變了，你變了嗎?后來，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開始的`……
“一會兒，登臺自我演講!”老師說完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個寒顫。
對我而言這是多么可怕，我一向是內向的，而且還有點膽小(對昆蟲除外)，該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠沒有盡頭。
但自我演講終究是開始了，我認真記下同學們所說的內容，在心中一遍又一遍地重復著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺，但掃了一眼全班同學，我心里又沒底了，不禁結巴起來：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了。可后來不知怎的，我漸漸流利起來，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學們報以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個高興法，哈，真是翻遍字典也無法形容。
從那以后，我便不再像小學那樣，怕這個那個，整天只在教室中談話度過課間。現(xiàn)在，我喜歡與同學鬧鬧，開開玩笑，跑一跑。因此，我也開朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
我在變作文8
我在變，如魔法般，幾年前的我似乎已經消失于人間。現(xiàn)在的我是一名中學生了。
小學時，或許更久以前，和朋友打打鬧鬧，耍耍小脾氣，不會覺得害羞，而覺得好玩或有趣。然而，現(xiàn)在，或許沒有那么稚氣了，一個個都投入嚴酷的學習之中，我們多加入了一些沉默。回首往事，已看不見往日的純真，眸子里那天真活潑，已如無底洞，深不見底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。
在變的我，用冷漠來偽裝自己的外表，孤單的.地成了獨自飛行的大雁。曾經活潑外向的我，都逃到哪兒去了呢?
獨自一人在漆黑的夜里散步，麻木，希望看到一絲光亮。抬頭，坐在草坪，望著天，那遙不可及的，而又如此淡雅朦朧的月，似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。
眼前出現(xiàn)的小學或更久以前的童年無忌。眼前出現(xiàn)的畫面會不自覺地出現(xiàn)，嘴角上揚，刮出好看的弧度。看到其他小孩樂滋滋地嬉戲，打鬧。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。有時候會問自己：“這個時候，自覺是否也是如此呢?”內心對玩具或好吃的東西的渴望。或許，有點自嘲呢!
如果能保留原始的純真，可愛，也許時間會變得更美好!
可，請問：人能否不變……
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