各有各的精彩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的各有各的精彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　各有各的精彩作文 篇1

　　“忽啦啦似大廈傾，惛慘慘似燈將盡”，賈府一代名臣豪宅如百足之蟲“死而不僵”。《紅樓夢(mèng)》中出現(xiàn)四百多位人物，然各有各的精彩，其中最精彩的要數(shù)史湘云、王熙鳳、薛寶釵與林黛玉。

　　我認(rèn)為她們四個(gè)是“前無古人，后無來者”的絕唱。史湘云是春，王熙鳳是夏，薛寶釵是秋，而林黛玉是冰冷的冬。

　　史湘云蹦蹦跳跳出場(chǎng)，蹦蹦跳跳游戲大觀園，給人活潑、充滿生機(jī)的印象。她好玩，飲酒作詩完畢竟在園子里花中睡著了，讓花瓣粉芍灑滿身，這使她活生生的一個(gè)人與春的景物融為一體，不得不讓人開懷大笑。她不就是春花嗎？花開得明朗活潑而又不嬌嫩。這樣的性格使她在這個(gè)大家族中脫穎而出，連魯迅也認(rèn)為“史湘云是賈寶玉之真愛”，這也是魯迅對(duì)史湘云性格的贊美吧。

　　王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她就是一朵霸王花，她到哪里就將霸氣帶到哪里，連史老夫人也稱她為“鳳辣子”。她就是盛夏，烈焰的花朵，長滿刺的莖干。“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，從他的長相就知道她是夏季最艷的'花朵。她在榮國府辦理喪事，表明她的精明干練，也表現(xiàn)出她的心狠手辣。一個(gè)奴婢因睡覺遲到她就要?dú)⒁毁影伲�打板子扣工錢，誰不為她的手段折服？

　　薛寶釵是秋，沉穩(wěn)大度，美麗豐韻，是每個(gè)人心中最完美的“寶二奶奶”。她以仁慈寬大悲憫的心接受香菱，以巧妙干練的手段辦理家務(wù)，連最初對(duì)她心存芥蒂的林黛玉也推她為自己的知己。她就是秋季最唯美的果實(shí)，她就是秋季最和煦的風(fēng)，她讓賈府更有底蘊(yùn)。她的才華讓丫頭太太從心里為她叫好。不幸的是她是《紅樓夢(mèng)》中的人，里面的每個(gè)人都是悲劇，秋天最豐盛的果實(shí)也會(huì)被霉菌腐蝕。

　　林黛玉是水做的骨肉，一身素綠裝點(diǎn)總是讓人感受到她的冰冷孤獨(dú)。她是冬天里最需要保護(hù)的花朵。她小性、愛惱，這也是冬的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就刮一陣寒風(fēng)，下一場(chǎng)寒雪。小性打動(dòng)不了讀者，打動(dòng)讀者的是她內(nèi)心對(duì)自由愛情的追求，這使她成為《紅樓夢(mèng)》中最受關(guān)注的女子。她的死更是與冬一樣，她死在飄滿白花的屋子里，她死了，與冬融為一體。

　　《紅樓夢(mèng)》中，她們各有各的精彩，春、夏、秋、冬共譜成《紅樓夢(mèng)》這一陽春白雪的巨著。

　　各有各的精彩作文 篇2

　　縱觀古今中外，萬事萬物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌，煮酒各論風(fēng)騷。孔明氣周瑜，乃智也。劉備求人和，乃仁也。關(guān)羽放孟德，乃義也。大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。英雄好漢，文人騷客，各其精彩。

　　領(lǐng)略自然，春桃嬌艷，夏荷秀麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們?cè)诓煌�的季�?jié)里綻放自己的精彩。細(xì)看顏色，紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著穩(wěn)重之感，藍(lán)色給人以親近夢(mèng)幻之感，綠色給人以生機(jī)勃勃之感。各種顏色，都給人以不同的感覺，就因?yàn)槿绱瞬艠?gòu)成了這個(gè)五彩繽紛的世界。人亦如此物，擁有自己的不同的特色，我們應(yīng)該讓其展示自己的精彩，綻放著自己的光芒。

　　在知識(shí)的'海洋里，我們應(yīng)知曉“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。明確“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讓我們?cè)诤Ｑ罄镒杂傻腻塾危�在學(xué)術(shù)上互相學(xué)習(xí)互相碰撞，共同升華與進(jìn)步。

　　在藝術(shù)繪畫的世界里，可以讓不同流派、不同領(lǐng)域的人，展示自己的特色，推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。達(dá)芬奇關(guān)注光和影，逼真的展示事物的形態(tài)。法國畫家莫奈，強(qiáng)調(diào)光和色，表現(xiàn)微妙的色彩變化，終成《日出印象》。荷蘭的梵高，主張個(gè)性的抒發(fā)，他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽光下的燦爛。法國畫家塞尚擅長畫靜物，色彩反差強(qiáng)烈，立體感強(qiáng)。

　　在音樂的領(lǐng)域里，同樣是一個(gè)豐富多彩的世界，有浪漫主義音樂，注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫的形式，突出個(gè)人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現(xiàn)實(shí)主義音樂，輕松活潑、通俗易懂。如搖滾樂《，圍著時(shí)鐘搖吧》。

　　山有山的雄偉壯觀，水有水的清澈靈動(dòng)。各有各的精彩，我們不能抹殺別人的精彩，應(yīng)更好的展示自己的特色。共同構(gòu)建這個(gè)美麗而又多姿多彩的大家園。

　　各有各的精彩作文 篇3

敬愛的爸爸：

　　上高中以來，我感到非常疲憊，被堆積如山的建筑物壓得喘不過氣。因?yàn)樵瓉沓踔芯蛯W(xué)得不是很好，再加上不適應(yīng)高中繁重的學(xué)業(yè)。所以盡管我很努力的去學(xué)，成功的花多還是沒有為我綻放。

　　前些日子我對(duì)您說我不想上高中了，我想去上藝術(shù)高中。您一聽到我說這話便勃然大怒，您怒斥我道上什么藝術(shù)高中，上藝術(shù)高中有什么出息，一天到晚畫來畫去，出路又少。你就好好讀你的高中吧，將來考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后可以找份好工作。你要是不認(rèn)真讀書，沒有知識(shí)，你只能去干像農(nóng)民那樣的苦力活。

　　對(duì)于您的這番話，我并不十分認(rèn)同。春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。不同的季節(jié)不同種類的花都有它們自己的精彩。

　　花朵的絢麗很精彩，小草的堅(jiān)韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵，我們會(huì)覺得它們很精彩。可是小草沖破草堆的那種堅(jiān)韌也是很精彩的。

　　物是這樣，人亦如此。

　　在我小的時(shí)候，您就要我學(xué)鋼琴，我說我不要學(xué)鋼琴我喜歡畫畫。您批評(píng)我說學(xué)畫畫有什么好，你看看鄰居家的'小紅，她的鋼琴已經(jīng)四級(jí)了，多厲害啊。我承認(rèn)她很精彩，可是您注意到我的精彩了嗎？她鋼琴四級(jí)的確很厲害，可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽(yù)啊，我就不厲害嗎？

　　中考我考砸了，我說我要讀藝術(shù)高中。您不允許，硬是要我上高中。當(dāng)我上了一個(gè)學(xué)期高中后，成績并不十分理想，我再次提出要上藝術(shù)高中，您也拒絕了。

　　您說畫畫沒什么出路，您還記得小紅的表姐么？她就是學(xué)畫畫的，她現(xiàn)在是著名的設(shè)計(jì)師，您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學(xué)畫畫的人生活得也很精彩，她只是其中一個(gè)。

　　您還說不認(rèn)真讀書只能去做像農(nóng)民那樣的體力活。其實(shí)農(nóng)民也有屬于他們自己的精彩，他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策，可是他們也在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。農(nóng)民和高官都有各自的精彩。

　　我喜歡畫畫，我不喜歡鋼琴；我想上藝術(shù)高中，我不想上高中；我想創(chuàng)造屬于我自己的精彩，我不想學(xué)別人的精彩。

　　爸爸，每個(gè)人都有各自的精彩，您就讓我自己創(chuàng)造我自己的精彩吧。

　　您的女兒xx

　　各有各的精彩作文 篇4

　　古說：“女子無才便是德。”我認(rèn)為這是一大謬論，無才的女子可以在家專心“三從四德”，有才的女子也能在各個(gè)領(lǐng)域展示兼?zhèn)洳诺隆＿@就是“各有各的精彩”。

　　精彩之論，我認(rèn)為只要能感動(dòng)人，足矣！

　　孔雀東南飛，五里一徘徊……劉蘭芝與她丈夫受迫分離，這邊廂受盡分離的煎熬，那邊廂又被兄長強(qiáng)迫嫁與他人，她堅(jiān)守愛情，與丈夫雙雙自殺，終于可以合葬一起，長相廝守，也造就了千古傳頌的凄美愛情。愛情是如此讓人感動(dòng)，她 （誓）死保衛(wèi)愛情的舉動(dòng)更讓人感動(dòng)！難道這不是一種精彩嗎？一輩子有過這么一段精彩，也足夠讓萬人記誦。

　　然而女子的精彩只是因?yàn)閷?duì)愛情的守候嗎？不。

　　中國的歷史上有一位奇女子，她處在最繁華的唐代，本是一代絕色女子、皇帝身邊的紅人卻不甘身居于 （深）宮，她登上了皇帝的寶座，給了唐代一個(gè)不一樣的'盛世，她還給世人留下一塊無字碑，讓世人自己評(píng)論她的功過。她就是武則天，中國古代絕無僅有的一位女皇帝。本來只能是伺候皇帝的妃子，但她憑著過人的才智、細(xì)膩的心思最終改變命運(yùn)，而不至于淪落為三千后宮中的一位，讓人不得不為其拍手稱好，你能說和其他僅靠秀色留名的美女們相比，這不是一番尤其的精彩嗎？

　　如此奇女子絕不會(huì)是一位。“曾記否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，17歲便寫得如此好句的詞人，只能是李清照，她出身于一個(gè)書香門 （第），受著良好的教育，不愿做深閨的專心女紅的妻子。她的詞寫得堪稱一絕，是婉約派的代表詞人，能“愁”不著一處卻處處顯愁情，深厚的文字駕馭能力非常人能及。即使她后來喪夫失國流離失所，再差的情況都掩不住她的才情，也給后人留下一筆珍貴的財(cái)富。“人比黃花瘦”一句不僅打動(dòng)了與她“賭書消得潑茶香”的丈夫趙明誠，也打動(dòng)了千千萬萬的后世讀者。“怎一個(gè)愁字了得！”如此如此，怎一個(gè)精彩了得呢？

　　女子的精彩，既有為愛情的精彩，又有為事業(yè)的精彩，也有為自己愛好的精彩，她們的精彩存在各個(gè)領(lǐng)域，又怎能被掩蓋被埋沒？有些人不懂，那是不了解罷了，女子之精彩是各有各精彩！

　　各有各的精彩作文 篇5

　　一年一個(gè)輪回，時(shí)間在不停地流逝，在這紛繁的大千世界里，人亦在忙忙碌碌，他們?cè)诓灰粯拥膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)著自我的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兿嘈拧案饔懈鞯木�彩”�?/p>

　　春桃嬌艷，您就是那一棵春桃，培育了莘莘學(xué)子。講桌前，是您站了幾十年的方寸土地，黑板上印記著您雋秀的字體，教案本上寫滿了您的備課要點(diǎn)，教室里還回蕩著您昂揚(yáng)的聲音。幾十年如一日，您坐在那里批改作業(yè)，教授我們知識(shí)，您的教誨我們銘記在心。您在那狹小的空間里延續(xù)著大大的愛，因?yàn)槟鷪?jiān)信“各有各的精彩”。

　　夏荷清麗，您就像是一位清潔天使，讓我們生活在清潔的環(huán)境中。每當(dāng)天不亮，您就在自我的崗位上盡忠盡職了。每當(dāng)在睡夢(mèng)中聽到外邊“簌簌”的聲音，我明白您來了。夜幕降臨時(shí)，萬家燈火中，您還在勞動(dòng)著，為的就是讓大家擁有一個(gè)清潔的環(huán)境啊！春節(jié)之際，您忙碌的身影印記在我腦海中，讓我心生一份感動(dòng)，突然想為您高歌一曲，卻被您身上所散發(fā)的清香而熏倒。您對(duì)這又臟又累的工作任勞任怨，只因?yàn)槟阆嘈拧案饔懈鞯木�彩”�?/p>

　　秋菊高潔，就像可愛的白衣天使們。在那肆虐的非典、流感侵襲之際，你身擔(dān)重任，不辭勞苦，以身作則，哪里最危險(xiǎn)就去哪里。然而，可怕的疫情卻奪去了您年輕的生命，一株鮮艷的秋菊萎蔫了。而你，卻說：“不后悔當(dāng)初的選擇，為人民服務(wù)是你應(yīng)盡的職責(zé)，期望在這關(guān)鍵時(shí)刻，所有的菊花都應(yīng)堅(jiān)韌不拔，奮斗下去。”白衣天使的工作是極富職責(zé)心的，他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦嘘U述著不平凡的'生命意義，因?yàn)槟鷪?jiān)信“各有各的精彩”。

　　冬梅傲雪，您就像那一朵冬梅傲然地依偎著大樹，手握鋼槍，目光銳利，身軀挺拔，巍然不動(dòng)地保衛(wèi)著祖國的邊疆。西北那坎坷的戈壁、茫茫的沙漠、天邊孤寂的夕陽都沒能把您擊退，您還是一如既往，因?yàn)槟�深愛著祖國，深愛著人民，因�(yàn)槟鷪?jiān)信“各有各的精彩”。

　　人生就是這樣，你不必計(jì)較得到了哪些，失去了哪些，你只要踏踏實(shí)實(shí)，在平凡的工作中也能夠體現(xiàn)人生的價(jià)值啊！職業(yè)沒有高低貴賤之分，只要你真心喜歡它，努力去做好它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“各有各的精彩”。

　　各有各的精彩作文 篇6

　　你說你喜歡張開鈴。羨慕她曼妙身姿，生花妙筆。你說她的一生一如她筆下的故事，流光譜影，美麗動(dòng)人。而你自己當(dāng)前的生活卻毫不起伏，沒有聲色。你說她生活的城市就像一支唱不完的歌，每日都百轉(zhuǎn)千回，有令人潸然淚下的故事發(fā)生。而你自己所在的城市卻嘈雜擁擠，灰暗陰沉。

　　我說你不是正身處那最美好的青春歲月嗎。每天背著書包走進(jìn)清晨的校園，腳下全部鋪滿一地的朝陽，這樣的日子不也流光滿影。你不是每天都坐在那窗明幾凈的教室里嗎，瑯瑯書聲，淡淡書香不也美麗動(dòng)人。你所在的城市沒有燈紅酒綠的夜晚，卻擁有皎皎明月，滿天星光，沒有蕩氣回腸的大事件，卻處處是溫磬細(xì)碎的小插曲。

　　你的生活是精彩的，因?yàn)樗�簡單純粹，張愛玲的生活也是精彩的，因�(yàn)樗�轟轟烈烈。你的城市是精彩的。

　　因?yàn)樗鼘庫o如玉。張愛玲的城市也是精彩的。因?yàn)樗鼱N爛入花。

　　你說你喜歡三毛。羨慕她遺世獨(dú)立，自由奔放。你說她擁有世界上最好的父母，不強(qiáng)迫她上學(xué)，由著她的性子隨她看想看的，做想做的.事。而你自己的父母卻古板頑固，樂此不疲地與你探討學(xué)習(xí)問題。你說她的性格灑脫不羈，隨性自由，在風(fēng)沙滿天的沙漠一住就是幾年的歲月。而你自己卻多愁善感，敏捷而小心地過著每一天。

　　我說你不是出生在一個(gè)簡單幸福的家庭之中嗎。每天上學(xué)前總能吃到媽媽準(zhǔn)備的熱氣騰騰的早點(diǎn)，晚上回家是燈光下一桌鮮美可口的飯菜。這樣的父母不是世界上最好的父母嗎。正是因?yàn)槟隳敲舾械男牟帕蠲恳粋�(gè)人都覺得和你在一起時(shí)舒服自在，不被傷害。你沒有三毛的灑脫不羈，卻擁有女孩子的細(xì)膩溫婉。

　　你的父母是精彩的，因?yàn)樗麄兇认橐笄校�三毛的父母也是精彩的，因�(yàn)樗麄冮_明民主。你是精彩的一個(gè)人，因?yàn)槟闵平馊艘狻Ｈ�毛也是精彩的一個(gè)人，因?yàn)樗�不拘小�?jié)。

　　我想你不必總是去羨慕另一個(gè)人的種種，因?yàn)樽屑?xì)體味的話，你的一起也很精彩。

　　恰恰正是個(gè)體間的不同特質(zhì)，各自精彩才構(gòu)成了這個(gè)異彩紛呈的萬千世界。

　　各有各的精彩作文 篇7

　　春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，樹枝葉油綠；夏意盎然；秋天，萬山橙黃，收獲豐盈；冬天，白雪茫茫，銀裝素顏，竟也會(huì)有妖嬈之色。呵，各自有各自的美麗和精彩

　　——題記

　　春天，大地回春。各物展現(xiàn)出一片生機(jī)。冰雪融化，露水掛在枝葉上，葉子分外可愛。春桃，就像一位可愛的少女，她笑著。展現(xiàn)著自己的嬌艷，告訴著人們春天的到來。

　　微風(fēng)吹拂，夏天來了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花，是那樣的嬌嫩，那樣的凈素。周敦頤，就像荷一樣，干凈，素白。他不愛那富貴的牡丹，不愛那隱者般的菊花，偏愛蓮。我問：為何？他答到：“我獨(dú)愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”蓮花有著高尚的品質(zhì)，清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，正直的“君子者也。”他，雖無人同道，但是卻在自己的領(lǐng)域中展開這不同他人一樣的美麗與精彩。

　　夏天隨著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)走了。果實(shí)撥開黃葉，露出金燦燦的笑臉。花朵，似乎都落盡了，然而，橙黃的菊花仍然開放。周敦頤說過：“菊，花之隱逸者也。”陶淵明，正是隱者。他獨(dú)愛這秋天開放的菊花，他對(duì)他人說：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”他喜歡“采菊東籬下”的日子，是多么的閑適，多么的快活。聽聽雞鳴狗吠，茅屋里雖然沒什么家具，卻有著樂趣。他帶著這些樂趣，便“悠然見南山。”陶淵明對(duì)田園生活的喜愛是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。他在這田園生活中寫下的無數(shù)詩篇，篇篇都展示著其中的'精神。

　　潔白的雪花落在大地上，冬天已經(jīng)走來。梅花，默默地在寒風(fēng)中開放。它是那樣的素白，似雪非雪。它“無意苦爭春。”“寧落成泥輾作塵，只有香如故。”猶記，一對(duì)夫婦，帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩，所幸躲進(jìn)洞穴中。他們向人求救，但由于風(fēng)雪太大。救援隊(duì)無法前來。食物快耗盡了，寶寶的生命也會(huì)有危險(xiǎn)，年輕的母親，果斷的堅(jiān)持每天給寶寶喂奶。最后，寶寶活下來了，爾母親卻因寒冷而死去，救援隊(duì)來了，看見這母親死時(shí)仍保持喂奶的姿勢(shì)，不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日，綻放了自己的光芒。

　　物也好，人也好，各自有各自的精彩

　　各有各的精彩作文 篇8

　　一塊石頭可以選擇在柏油路上獻(xiàn)身，也可以選擇隨風(fēng)飄浮，在山川中嬉戲。他們選擇自己的人生方向，堅(jiān)定地走下去，永不放棄，最終創(chuàng)造自己的價(jià)值，收獲自己的快樂。

　　春天桃花盛開，夏天荷花盛開，秋天菊花盛開，冬天梅花盛開。他們?cè)谧约旱募竟?jié)里享受自己的快樂，投入自己的精力，陶醉于他人的贊美。“扎根六年，一月開花”的艾米是幾千年來臭椿傳說中的“曇花一現(xiàn)”和古樹銀杏的奇跡。他們有不同的命運(yùn)和不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)自己。然而，它們共同展示了生命的完美和各自價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

　　野馬喜歡在遼闊的草原上狂奔，獅子喜歡在午后休息，海鷗喜歡在海風(fēng)的作用下翱翔，海豚喜歡在水下世界跳舞，這正是因?yàn)樗鼈儤?gòu)成了一種多姿多彩、充滿活力的天性。大自然的無限生命力恰恰反映了它們各自的光輝。

　　事情是這樣的，人們也是這樣。

　　選擇棄官而退的陶淵明，選擇棄醫(yī)棄文的魯迅，主張改革開放的鄧小平。在不同的時(shí)代和位置，他們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，完成了自己的突破。

　　過去，洪占輝和姐姐一起上學(xué)的故事感動(dòng)了我們，表演千手觀音的舞蹈演員感動(dòng)了我們，給我們帶來無數(shù)笑聲的侯耀文老師感動(dòng)了我們。不同的生活領(lǐng)域，不同的位置，不同的生活動(dòng)作。除了感動(dòng)之外，給我們帶來的是他們個(gè)性的閃光和人性的光輝。

　　霍金的宇宙觀開啟了天文學(xué)的.新紀(jì)元。海倫和米德·凱勒的堅(jiān)忍不拔見證了奇跡的誕生。鋼鐵的制造方法激勵(lì)了一代又一代的年輕人。在這個(gè)時(shí)刻，這些來自不同國家和不同職位的人被賦予了更大的意義。它們代表著人類的進(jìn)步和文化的飛躍。

　　生活中，有微軟，有苦悶的工人，有地位高貴的花花公子，有勤奮好學(xué)的自貢。不同的職位可以區(qū)別于普通人，但只要你熱愛自己的職位，就會(huì)有人默默地為你鼓掌，為你加油。

　　位置是一個(gè)固定的點(diǎn)值，是衡量生活質(zhì)量的一個(gè)尺度。無論你處于一個(gè)好的位置與否，只要你認(rèn)真對(duì)待它，享受它給你帶來的樂趣，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。位置不確定值。值不取決于位置。如果你想創(chuàng)造自己的輝煌，你應(yīng)該做一件事，愛一件事，做一件事，享受生活中的驚喜。

　　各有各的精彩作文 篇9

　　春有牡丹之高潔；夏有蓮花之廉潔；秋有菊花之淡雅；冬有梅花之不屈。它們各有各的精神，各有各的精彩。

　　“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。牡丹之高潔為人贊揚(yáng)，開出自己的精彩。像《陋室銘》中所說：“斯是陋室，惟吾德馨”。劉禹錫因支持王叔文的政治革新得罪了當(dāng)朝權(quán)貴，被貶到偏遠(yuǎn)地區(qū)。對(duì)于見利忘義的.小人的陷害，他毫不在意，身居簡陋的屋子，他仍堅(jiān)守高潔之心。即使身處逆境，也要像劉禹錫一樣活的精彩。

　　“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮花之廉潔為人贊揚(yáng)，開出自己的精彩。北宋包拯，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏。到了晚年，擔(dān)心后人會(huì)出不肖之徒，于是在家中立碑鐫刻《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。他一生為官清廉公正是婦孺皆知的，得到百姓的愛戴，百姓稱之為“包青天”。包拯的清正廉潔造就了“出淤泥而不染”的佳話。這份廉潔小到一個(gè)普通職員，大到國家高干都應(yīng)具備。

　　“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”菊花之淡雅為人贊揚(yáng)，開出自己的精彩。晉陶淵明獨(dú)愛菊，他做過一些小官，不滿黑暗統(tǒng)制，不愿同流合污，做彭澤縣令時(shí)，視察工作的縣役告訴他“應(yīng)束帶見之”，他不愿為五斗米折腰，當(dāng)即辭官，此后長期歸隱，與菊為伴。菊花就像隱居之士，不與世俗同流合污，獨(dú)守淡雅之心。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”。梅花之不屈為人贊揚(yáng)，開出自己的精彩。海倫·凱勒的故事為人熟知，這位美國的殘障教育專家，在十九個(gè)月大時(shí)便失明失聰。在她和老師的共同努力下，她學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了與人溝通。而且畢業(yè)于哈佛大學(xué)，寫下了《假如給我三天光明》的佳作。她的堅(jiān)持和不屈造就了精彩的人生，正如寒梅在狂風(fēng)中開的精彩。

　　若無牡丹之高潔，則無劉禹錫之精彩；若無蓮花之廉潔，則無包拯之精彩；若無菊花之淡雅，則無陶淵明之精彩；若無梅花之不屈，則無海倫·凱勒之精彩。這份美德，成就了他們各自的精彩。

　　各有各的精彩作文 篇10

　　小時(shí)候的我害怕黑暗，夜里常偷偷溜下床，鉆進(jìn)父母的被窩尋求安全與溫暖。

　　在長大后的我害怕孤單，害怕相聚而散后的冷清與寂然。

　　此刻我坐在安靜的考場(chǎng)里帶著微笑追逐時(shí)光留下的足跡，看見這便是成長——不管是一個(gè)人的狂歡，兩個(gè)人的溫暖，還是一個(gè)人的孤單，都各有各的精彩，值得我在層層疊疊的年華里回首，品嘗……

　　一群人的狂歡

　　這世界上最幸福的事情，是和摯愛的家人、朋友們久別重聚。佳節(jié)絢麗的煙火映亮漆黑的夜空，燈火通明的屋子里，是幾家?guī)讘粝嗑鄣臍g欣。大人們嘮叨著家常，分享最近的歡樂和煩惱；孩子們圍著大圓桌追鬧，嬉笑聲將每個(gè)人心里沉睡的幸福感吵醒，提醒著此刻良宵短聚。

　　而我往往是聚會(huì)里最沉靜的角色，躲著角落里觀賞著一群人的精彩：聽女人們嗔怪各自孩子的毛病，言語中卻流露著慈愛；聽男人們討論著股市和政治，酒杯的碰撞和粗獷豪放的笑聲渾厚如鐘呂；聽孩子們尖細(xì)清脆的叫嚷……沉思者，驀地油然生出一絲感動(dòng)：這尋常而平和的幸福啊，不正是一群人狂歡的精彩嗎？

　　兩個(gè)人的溫暖

　　媽媽總是很晚下班，因此每個(gè)歸家的黃昏，都只是我一個(gè)人打開那小小的'門，在漸濃的暮色里學(xué)習(xí)到夜深，而每每聽見鑰匙扭轉(zhuǎn)門鎖的熟悉聲音，還有她叫人心安的問候，我便會(huì)小跑著迎向門廊，卻裝著毫不在意的表情：“這么晚！”心里卻有溫暖發(fā)酵的沁脾芳香，熏得我偷著歡欣。

　　兩個(gè)人分享一鍋她下的面條，交換一天的心情。沒有父親的歲月，沉淀的是我們彼此深深的信賴與依戀。兩個(gè)人的溫暖樸實(shí)無華，一句問候，一鍋面條，一段輕松的交談，已是我奮戰(zhàn)高考的日日夜夜里，最精彩的一劇短幕（一幕短劇）。

　　一個(gè)人的孤單

　　有時(shí)，我會(huì)想這個(gè)世上有離別嗎？當(dāng)公交站臺(tái)邊上送走了一家又一家來相聚后又相別的人們，當(dāng)我與摯愛的朋友握別后……當(dāng)思念的身影終于消失在人潮里，消失在目光無法追抵的街角——這便是離別嗎？我一個(gè)人，一個(gè)人走在路上，而思念和記憶卻將在兩個(gè)人，甚至一群人的心里生根，提醒孤獨(dú)的我：這不是離別，因?yàn)橐粋�(gè)人也可以很精彩，那精彩在于從回憶里汲取幸福的能源，愛的力量，然后在獨(dú)行的路上，繼續(xù)前行。

　　各有各的精彩作文 篇11

　　駝行大漠，一串串足跡敲打著歷史的音符;雁排長空，一行行倩影揮灑出絢麗的身姿。綠柳迎春，搖曳出萬千風(fēng)情;冬梅傲雪，展露著錚錚鐵骨。我們周遭的萬事萬物，無論身在何時(shí)，身在何處，無不有著屬于它們自己的精彩之處，而物如此，人亦然。

　　叱咤風(fēng)云的大人物在各自的領(lǐng)域內(nèi)鑄造了屬于自己的精彩。他們有的是政壇巨擘，有的是金融驕子，有的是體育健將，無論是什么領(lǐng)域，他們都是時(shí)代的驕傲。英倫三島苦陷歐戰(zhàn)的硝煙，溫斯坦丘吉爾談笑自若，抗戰(zhàn)之心愈久彌堅(jiān)。對(duì)陣英超豪門，梅西獨(dú)中四元，上演“大四喜”，這位馬拉多納的'接班人在歐冠賽場(chǎng)上演繹了不朽的傳奇。是他們，讓我們見識(shí)了堅(jiān)忍不拔，讓我們見證了豪氣沖天，他們的經(jīng)歷無比精彩。

　　兢兢業(yè)業(yè)，勤勉工作的普通人也可以擁有精彩的一片天空。國家級(jí)語文名師李鎮(zhèn)西扎根教壇數(shù)十年，用自己“愛心與民主”的教育培育出優(yōu)秀桃李無數(shù)，被譽(yù)為中國的蘇霍姆林斯基式的教師。雜交水稻之父袁隆平俯身田畝幾十載，用智慧和汗水澆灌出養(yǎng)活幾億人的糧食，尺寸之方，亦可造福億兆黎民。是他們，為我們?cè)忈屃恕罢d人不倦，諄諄教誨”，讓我們展現(xiàn)了“喜看稻菽千重浪”，他們的經(jīng)歷無比精彩。

　　哪怕是默默無聞的草根階層和平凡大眾，只要有著信念和毅力，又何處不能散發(fā)精彩的火光呢?《蝸居》中的海萍雖然生活困頓，也從沒有過放棄奮斗的信念。“北漂”云集的北京唐家?guī)X，“蟻?zhàn)濉眰円廊辉绯鐾須w，因?yàn)樗麄兿嘈拧拔业那啻何易鲋鳌本褪且环N成功的姿態(tài)。哪怕平凡如你我者，可否想過，考場(chǎng)上的揮斥方遒，球場(chǎng)上的豪氣干云，不都是人生的亮點(diǎn)，不都是支撐我們走向未來的力量嗎?大膽的展現(xiàn)出來吧，我們的人生也精彩。

　　說到底，人生精彩與否，不依靠權(quán)力來撐腰，不倚賴金錢來造勢(shì)，這就好比國民幸福指數(shù)和GDP無關(guān)一樣。精彩是無處不在的，“鶴鳴九皋，聲聞?dòng)谔臁笔敲溃�而“虎嘯深山，魚游淺底”也是美一樣。《孔子》的博大與深沉，《阿凡達(dá)》的雄奇與瑰麗，都值得人們?nèi)ヮI(lǐng)略，去欣賞。

　　相信自己吧，相信精彩沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，讓我們?cè)谌松�的舞臺(tái)上舞出屬于各自的不一般的精彩!

　　各有各的精彩作文 篇12

　　誰說高三只會(huì)是單調(diào)乏味，毫無精彩?請(qǐng)看我們的高三生活……

　　牛頓的世界

　　據(jù)史書記載，牛頓是一位男性科學(xué)家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。

　　“平平，這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。

　　只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會(huì)以為她在拿草稿紙吧?那你錯(cuò)了。這時(shí)她會(huì)拿出一個(gè)大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時(shí)，答案自然也出來了。這一過程，無須任何復(fù)雜手續(xù)，無須任何草稿，只須一個(gè)蘋果。

　　有人問她，為什么解題時(shí)不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。

　　科比的世界

　　我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高，球技與科比相比也差遠(yuǎn)，但掌握的知識(shí)和對(duì)籃球的酷愛程度不亞于科比。

　　如果你請(qǐng)教他物理，他會(huì)以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請(qǐng)教他數(shù)學(xué)，他會(huì)以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……

　　“好球!”又見穿湖人隊(duì)衣服的.體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比!”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道?”

　　周杰倫的世界

　　“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會(huì)另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請(qǐng)多多支持，謝謝。”

　　小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無聊時(shí)，傷心時(shí)，他都會(huì)用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。

　　誰說高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。

　　各有各的精彩作文 篇13

　　春桃嬌艷，它的精彩在早春綻放，并為春天帶來一絲明媚；夏荷清麗，它的精彩在盛夏飄散，并為夏天送來一陣清爽；秋菊高潔，它的精彩在金秋盛開，并為秋天繪上一筆純潔；冬梅傲雪，它的精彩在深冬演繹，并為冬天點(diǎn)綴一縷活力。它們精彩，因?yàn)樗鼈儓?jiān)定、執(zhí)著。那么我們的精彩呢？它又在哪兒？

　　聽！我仿佛聽見了世博會(huì)到來的腳步聲，相伴隨的，還有來自世界各國人民的掌聲。世博會(huì)，體現(xiàn)了各國文化與科技的精彩。這是多樣的精彩，繽紛的精彩。全世界各個(gè)國家的科學(xué)文化成就在世博會(huì)中得到充分展示。就光是那一個(gè)個(gè)展館，都充滿了各國的文化韻味與內(nèi)涵。各國文化的豐富多彩共同組成了世博會(huì)精彩的展館。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放齊爭艷”，一個(gè)國家的獨(dú)特與精彩算不上是精彩，只有各自綻放各自的精彩，世界文化才能繁榮和強(qiáng)盛。

　　看！我仿佛看到了10歲小男孩認(rèn)真為趕往青海玉樹救災(zāi)的'志愿者們翻譯藏語的神情。又一次震動(dòng)，同樣牽動(dòng)了我們舉國上下人們的心。家園毀了，親人離去了，卻沒有阻擋住他們幫助別人的心。無數(shù)的志愿者，從祖國各地趕赴青海，面對(duì)惡劣的天氣，努力克服高原反應(yīng)，來到高海拔的祖國西北部，只是為了幫助不同語言但同為中國同胞的藏族人民們。他們的人生都是精彩的，這是奉獻(xiàn)的精彩，無私的精彩。即使沒有任何的回報(bào)，他們也甘心付出一切。即便是那位在趕赴青海救災(zāi)途中不幸遭遇車禍身亡的四川小伙，他的人生同樣精彩，應(yīng)為他懂得感恩。一盞感恩的燈，把他平凡的一生點(diǎn)亮，賦予了他生命新的意義。

　　用心感受！我仿佛感受到了建筑工地工人們的心跳；我仿佛感受到了城市環(huán)衛(wèi)工人兩臂的酸痛；我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯腿腳上干結(jié)的泥巴；我仿佛感受到了站在黑板邊耐心指導(dǎo)學(xué)生的教師喉間的沙啞；我仿佛感受到了身為父母對(duì)子女的擔(dān)心……我仿佛一下子全都感受到了，不管他們是誰，不管他們從事什么職業(yè)，不管他們健康與否，他們都是精彩的。他們的精彩是敬業(yè)的精彩，是愛的精彩。精彩是公平的，它不偏袒任何人，只要我們?cè)诟髯缘膷徫簧香”M職守，我們都是精彩的！

　　讓我們懷揣尊重、奉獻(xiàn)、無私、感恩、責(zé)任、敬業(yè)，去找尋人生的真諦，使自己的人生綻放更耀眼的光彩！

　　各有各的精彩作文 篇14

　　高山無語，但它有它的雄偉；大地?zé)o語，但它有它的寬廣；花兒無語，但它有它的芬芳。

　　它們各有各的精彩。

　　人也如此。有的人學(xué)習(xí)不好，但體育卻很棒，因此有了運(yùn)動(dòng)員這個(gè)稱號(hào)；有的人不善表達(dá)，但卻很擅長于發(fā)明制造，因此有了發(fā)明家這個(gè)稱呼；有的人不懂的藝術(shù)，但卻擅長文學(xué)，因此有了作家這個(gè)稱謂。大千世界，不同的人和不同的事的特點(diǎn)，它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，但卻同樣取得了成功。

　　他曾參加過多次高考，數(shù)學(xué)考過個(gè)位數(shù)。誠然，他的成績真的不好。但出乎所有人的意料，他卻在數(shù)十年后成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人。他是誰呢？不說你也知道，就是馬云。馬云，曾被認(rèn)為學(xué)習(xí)的“侏儒”，但卻在網(wǎng)絡(luò)制造方面取得了出奇的成功。他的精彩不僅表現(xiàn)在他在網(wǎng)絡(luò)方面的天賦，更表現(xiàn)在他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)成功的追求。曾經(jīng)有這么一句話“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人卻死在了明天晚上。”我想馬云對(duì)這句話一定有很深的感觸吧。綻放自己的精彩，不僅需要充分利用自身所具備的條件，還要積極創(chuàng)造一切有助于走向成功的條件，堅(jiān)持不懈，綻放屬于自己的精彩。反而觀之，假如馬云一味認(rèn)為自己是讀書的天才，或者認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)一定可以更好，沒有正確認(rèn)識(shí)到自己的精彩之處，我想他是不會(huì)有如此大的成功吧？

　　由馬云的例子可知，要綻放自己的精彩一定要先認(rèn)識(shí)自己，找到自己的精彩之處。其次，還要在認(rèn)識(shí)自己的精彩之處的.前提下綻放精彩之花。

　　然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人一味地認(rèn)為自身是一個(gè)完善結(jié)合體，沒有認(rèn)識(shí)到自己精彩之處，更別說綻放精彩了。

　　就如文理分科時(shí)，因傳言理科有較多就業(yè)機(jī)會(huì)，有些本身擅長文科學(xué)習(xí)的人卻選擇了理科，結(jié)果導(dǎo)致了一段時(shí)間后迫不得已轉(zhuǎn)到文科。他們這樣不僅制造了大量麻煩，還浪費(fèi)了時(shí)間。試想想，假如一只雞去學(xué)老鷹飛翔，到后面它就真的可以通過努力學(xué)會(huì)飛翔嗎？不會(huì)的。因此，雞的精彩不在于飛翔而在于行走，而老鷹能夠搏擊長空是因?yàn)樗�的精彩在于飛翔。

　　所以，我們應(yīng)該像馬云這樣認(rèn)識(shí)自己，努力拼搏，綻放自己的精彩。

　　高山的精彩在于它的雄偉，大地的精彩在于它的寬廣，花兒的精彩在于它的芬芳。你呢？

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