此心安處作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的此心安處作文，希望能夠幫助到大家。
此心安處作文 篇1
小時(shí)候總覺(jué)得能離開(kāi)家是一件多么美好又激動(dòng)的事情。離開(kāi)家，離開(kāi)了父母的嘮叨，離開(kāi)了作業(yè)試題，也離開(kāi)了規(guī)矩束縛。那時(shí)候，總覺(jué)得外面的風(fēng)景才是美好，總想著能出去走走看看，總想著能夠自由高飛，騰翔天際。可后來(lái)，真的離開(kāi)了家，才突然想念起父母的嘮叨，想念家里可口的飯菜，甚至想念那盞總是為你亮著的燈，也是離開(kāi)了家，才真的體會(huì)到“每逢佳節(jié)倍思親”的酸楚。那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，只有家人都在身邊才所謂“團(tuán)圓”。
第一次沒(méi)回家的'中秋節(jié)。
吃月餅，賞月，不能再爛俗的套路，卻因只身在外而變得有了意義。“同一個(gè)世界，同一個(gè)月亮。”“我們跟家里人看的應(yīng)該是同一個(gè)月亮吧？”吃過(guò)晚飯，跟同伴去操場(chǎng)散步，看到夜空高掛的月亮，不禁出了神。伙伴看在眼里，心想著安慰。果然“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
由于臨近考試，大家都忙著沖刺，老師提出補(bǔ)課，說(shuō)真的，很不滿。不情愿不甘心，最后卻又不得不服從，所以最后只好留在學(xué)校過(guò)了第一個(gè)獨(dú)自出門在外的中秋節(jié)。
其實(shí)，異地的中秋好像也沒(méi)想象的那么糟。雖然一大清早爬起來(lái)去上課，睡眼惺忪，強(qiáng)打精神，完全靠意念在撐過(guò)每分每秒。可奇怪的是，平時(shí)貪玩成性不喜歡上課的我，今天效率卻異常的高，雖然理論性的知識(shí)還是沒(méi)有記住多少，可是學(xué)會(huì)了很多技巧和方法，它可以使我在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。尤其暖人的是，輔導(dǎo)老師還給每個(gè)人派發(fā)了月餅，心意綿綿，心里暖暖。
一開(kāi)始，禁不住會(huì)想家，尤其看到小伙伴各種秀自拍，連帶著全家一起曬，心里很不是滋味，于是我開(kāi)始試著讓自己忙起來(lái)，盡可能變得充實(shí)。比如，下了課會(huì)去餐廳兼會(huì)兒職，雖然很累，但也能學(xué)到許多新技巧。閑時(shí)跟阿姨拉呱聊聊天，不同的角度，不太一樣的思路，更能碰撞出思想的火花。離開(kāi)時(shí)，阿姨順手塞的兩個(gè)月餅，會(huì)讓你心里莫名的涌起一股溫暖，原來(lái)，尊重的另一層含義會(huì)給你存在感。回宿舍換了身衣服，跟同伴去操場(chǎng)散步，七七八八的同學(xué)坐在操場(chǎng)中間，圍成幾個(gè)圈，音樂(lè)社的人和著音響唱著歌，畫面美好的讓你不舍得離開(kāi)。其實(shí)，這世上沒(méi)有誰(shuí)是孤單的，你從來(lái)不是一個(gè)人。
就像手里通著電話，抬頭望著同一個(gè)月亮，此心安處便是吾鄉(xiāng)。
此心安處作文 篇2
許我流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我當(dāng)立足塵世，安享繁華；
許我古木參天，林靜山幽，我當(dāng)靜心潛息，夷猶詩(shī)畫；
許我云海茫茫，群山隱約，我當(dāng)極目望遠(yuǎn)，胸懷天下。
不必輕信人言的好與不好，也無(wú)需糾結(jié)于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄生命無(wú)常。最重要的是，珍惜所有，此心安處，步步美景，處處?kù)`山。
延參法師在《寬懷人生》中寫道：靈山迦葉拈花一笑，心與靈山咫尺之遙。這正是人生最好的狀態(tài)：守著一顆寧?kù)o安然的心靈，笑對(duì)一切世俗所謂的紛擾，然后，人生可以從容。從容地堅(jiān)守自己“一覽眾山小”的宏愿，或是從容地確立起出世與入世間的平衡，亦或是，從容地安于“不羨朝入省，不羨暮入臺(tái)”的平淡，凡夫俗子亦欣然。
在這一場(chǎng)人生的登攀中，我們往往最渴望做的，是用自己的腳步覆蓋別人走過(guò)的路，用自己的行動(dòng)被動(dòng)地去驗(yàn)證別人口中的美麗。移步換景，于我們只是匆匆過(guò)往，我們關(guān)心的只是：山上，是否真如別人所說(shuō)的.那般美麗。于是，聞?wù)f蟾宮折桂是正道，有些人便會(huì)想著搭上天梯也要上去，等真正實(shí)現(xiàn)了愿望，卻又嘆息著“高處不勝寒”的悲哀；于是，聞?wù)f中庸之道可以保身，有些人便收起了一切鋒芒，待已圓滑如初愿，卻又陷入上下兩派的夾擊指責(zé)；于是，聞?wù)f平平淡淡就是福，有些人便從此徘徊于地平線，生活真的一點(diǎn)波瀾也無(wú)了，卻又自覺(jué)人生無(wú)趣悔不當(dāng)初。
其實(shí)，人首先應(yīng)當(dāng)遵從的不是別人的意見(jiàn)，而是自己的內(nèi)心。從人生起點(diǎn)到生命之巔，有太多絕美的風(fēng)景可回首，堪勾留。如果我們不能擁抱整座高山，那么至少，我們可以以一顆安然的心凝結(jié)住這一瞬這一地的美景，不困于人言，不役于外物，只求心安，讓乍起的浮躁在清風(fēng)中稀薄，讓靈山立于此心安處。或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，徒留下的，是雪泥鴻爪；堪追憶的，是似水年華，于是一切便如莫名其妙的歌中所唱：這一生孤注，兩茫茫，誰(shuí)與我，遲暮還鄉(xiāng)？但其實(shí)，人生應(yīng)如是：
或，在山腳的繁花中采擷一縷幽香；
或，在山腰的古木中洞察一種深邃；
或，在山頂?shù)脑坪Ｖ衅∫簧鸀⒚摗?/p>
人問(wèn)：“我高不成，低不就，安得靈山所？”
我云：此心若安，步步美景，處處?kù)`山。
此心安處作文 篇3
同樣的鄉(xiāng)村生活，卻因?yàn)樾木巢煌灰粯印Ｒ苍S是境由心生，和千年前的“此心安處是吾鄉(xiāng)”似乎很相似了。
《社戲》中的平橋村是“我”童年的樂(lè)土，幾把豆，一場(chǎng)戲，讓“我”覺(jué)得是從未有過(guò)的好。那時(shí)搖著篙，涉江而過(guò)，兩岸是碧綠的豆麥，空氣中是蘊(yùn)藻之香，景也恬靜，心也沉靜。“我”疑心是畫上的仙境。然而這一切，都是由于“我”的心境。“我”以眷戀的、小孩子的心看待這一切，自然不同，是最美好的。
而那每天都需念“秩秩斯干，幽幽南山”的魯鎮(zhèn)是怎樣的呢？依照《故鄉(xiāng)》中童年的記憶來(lái)說(shuō)，似乎也很有趣。那個(gè)手捏鋼叉刺猹的少年，是“我”心里無(wú)法磨滅的印象。閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的.稀奇事，“我”們還約定著一起去捕鳥(niǎo)、看海……
可再次回到這里，“我”卻要將老屋賣掉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向故鄉(xiāng)，蒼黃的天下，蕭索的荒村在天邊沉默，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。“我”的印象中，故鄉(xiāng)應(yīng)該是好的多，卻又好像本也如此。只不過(guò)“我”的心情改變了吧。來(lái)到家門口，卻只見(jiàn)瓦楞上許多枯草斷莖當(dāng)風(fēng)抖著。悲涼如“我”的心境。
可母親又說(shuō)，閏土?xí)䜩?lái)。那些月色下瓜地里的圖畫，夾雜著片斷的記憶，一下都生動(dòng)起來(lái)了。“我”有連珠的話想和他說(shuō)：腳雞，跳魚兒，貝殼，猹……可他的一句“老爺”一下把“我”們之間隔開(kāi)了，隔著萬(wàn)水千山。那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，“我”本來(lái)十分清楚，現(xiàn)在卻模糊了。
早已在魯鎮(zhèn)沒(méi)有家的“我”，卻又在幾年以后回了故鄉(xiāng)。正是年底，晚云間常有鈍響，是送灶的爆竹了。幽微的火藥香與雪花擁抱了大街小巷，像一個(gè)盛大的祝福。
但”我”卻三番五次的決計(jì)要走。這里熱鬧非凡，可又是因?yàn)椤拔摇钡男木常械淖８：盟茮](méi)有一個(gè)與“我”相干。祥林嫂的故事還在“我”心頭盤旋——她就這樣悄無(wú)聲息的走了，沒(méi)有一個(gè)人為她悲哀。在爆竹聲中，在如豆的燈光中，在醉醺醺的空氣中，“我”仿佛窺見(jiàn)了人的冷漠與麻木。
心決定了一個(gè)地方在“我”記憶中的樣子，平橋村如是，魯鎮(zhèn)亦如是。
此心安處作文 篇4
故鄉(xiāng)，在我的心中，是有爸爸媽媽的地方。很小的時(shí)候，書上說(shuō)，每個(gè)都有一個(gè)故鄉(xiāng)，有最牽掛的人，有最美的景色和最熟悉的味道，而我，有兩個(gè)故鄉(xiāng)。
我出生在昆明，那里四季如春，風(fēng)景優(yōu)美。媽媽說(shuō)那是我的故鄉(xiāng)，但在我年幼的記憶里，關(guān)于故鄉(xiāng)的溫暖記憶，似乎只有爺爺奶奶的愛(ài)和陪伴，其它片斷少之又少。而我所有與童年有關(guān)的快樂(lè)記憶，那些睡夢(mèng)中的甜蜜微笑，都與我現(xiàn)在生活的地方有關(guān)，與我身邊的小伙伴有關(guān)。人生里最初的八年，這晨與我息息相關(guān)。每當(dāng)有人問(wèn)我家在哪里，我都很自豪地說(shuō)：“在上海，在金山！”
我愛(ài)金山，因?yàn)檫@里是我長(zhǎng)大的地方；我愛(ài)金山，因?yàn)檫@里有我的老師和小伙伴；我愛(ài)金山，因?yàn)檫@里讓我感到溫暖。
記得剛上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽工作非常忙，我常常需要到媽媽工作的地方寫作業(yè)，等她下班一起回家。媽媽忙起來(lái)幾個(gè)小時(shí)都在開(kāi)會(huì)，根本顧不上管我。冬天的時(shí)候，天黑得很早，媽媽還沒(méi)有忙完，我一個(gè)人又餓又害怕，大聲哭了起來(lái)。可能哭聲被路過(guò)的阿姨聽(tīng)到了，她很關(guān)心地問(wèn)我的情況，還給我買來(lái)了晚飯，幫我輔導(dǎo)了作業(yè)，直到媽媽工作結(jié)束。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們公司有很多和我一樣的'小朋友，父母工作忙，爺爺奶奶不在身邊照顧，為了讓爸媽安心工作，他們公司為我們?cè)O(shè)置了專門的學(xué)習(xí)間，還有活動(dòng)室，每天放學(xué)后可以去寫作業(yè)，周六還允許父母帶著我們上班，和其他小朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在和我一起的小朋友越來(lái)越多了，本地的小朋友還教會(huì)了我很多上海話，我們成了好朋友、好伙伴，互相借閱書籍，互相學(xué)習(xí)，我們還互相做客呢。我在昆明也沒(méi)那么多小伙伴和有趣的事，真開(kāi)心呢！
所謂故鄉(xiāng)，就是讓我覺(jué)得安全，覺(jué)得幸福，覺(jué)得安心的地方吧。我愛(ài)我的第二故鄉(xiāng)，我愛(ài)這里的繁華與美景，也愛(ài)這里的星空與小河。我在這里學(xué)習(xí)生活，在這里沐浴陽(yáng)光，在這里做一個(gè)很幸福的小孩。
夜夜入我夢(mèng)鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)讓自豪，我愛(ài)你，金山！
此心安處作文 篇5
我忙亂地?fù)荛_(kāi)人群，一張張陌生的臉，從我眼前快速閃過(guò)。
這條路顯得特別曲折而漫長(zhǎng)，無(wú)助的我想高聲呼喊你的名字，卻發(fā)不出聲音。我痛苦地蹲下身子，捂住臉，淚水從指縫里流出來(lái)，又流進(jìn)我的嘴里，好苦！遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的冷似乎將我的心置于冰窖，徹骨的冷使我清醒過(guò)來(lái)。尋鄉(xiāng)，尋鄉(xiāng)！
我站起來(lái)瘋狂地向前跑去，路邊的景象被我甩在身后。
十米處，一位母親正低頭親吻她孩子光潔的額頭。她并不美，但周身的母性光輝足以使她光彩照人。她是否會(huì)一直看著這孩子來(lái)打發(fā)整個(gè)下午的美好時(shí)光呢？我不知道。一個(gè)商人或許可以在這樣的一個(gè)下午談成一筆數(shù)十萬(wàn)或數(shù)百萬(wàn)的生意，一個(gè)作者或許可以在這樣一個(gè)下午寫出一篇震驚文壇的作品。但對(duì)于這個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這個(gè)下午看著自己的孩子她就會(huì)得到滿足。熟睡中的.嬰兒感知不到世界的險(xiǎn)惡，母親的懷抱是令人心安的，它阻擋了塵世的風(fēng)霜。
二十米處，一個(gè)年輕女孩的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)飄動(dòng)，她心不在焉地喝著手中的奶茶。手機(jī)響了，她拿出來(lái)看，一定是愛(ài)人打來(lái)的，因?yàn)閯x那間她的臉上綻開(kāi)了幸福、開(kāi)懷的笑容。她接聽(tīng)了電話，微笑著低聲絮語(yǔ)。這個(gè)下午，這個(gè)女孩或許會(huì)捧著奶茶，靜坐某處，感受著甜蜜的幸福一絲絲浸入自己的心。愛(ài)人的關(guān)懷是令人心安的，它給孤獨(dú)的靈魂以慰藉。
三十米處，兩個(gè)遲暮老人正在對(duì)弈。棋盤上，黑白兩色棋子按照他們的思路一步步走著，是那么的從容不迫。對(duì)于這兩位老人來(lái)說(shuō)，雖然生命的終點(diǎn)仿佛已清晰可見(jiàn)，但他們并沒(méi)有驚慌失措，而是從容不迫地一步步向前走去，就如他們手中的棋子一般。生命的盡頭不是終結(jié)，而是另一個(gè)開(kāi)始。恬然面對(duì)這一切是令人心安的，它讓人不再懼怕死神的來(lái)臨，而是從容悠閑地走完人生最后一段旅程。
我還想奔跑，去尋找那個(gè)“故鄉(xiāng)”，可心中仿佛有一株藤蔓在生根發(fā)芽，不斷生長(zhǎng)，纏繞了我的雙腿，阻止了我前進(jìn)的步伐。我越來(lái)越急迫，越來(lái)越懊惱：我想回鄉(xiāng)！可心越焦躁，那株藤蔓就越茁壯，愈發(fā)緊密地纏繞在我的膝間，剛才那一幕幕又在我眼前重現(xiàn)：母親親吻孩子的溫柔，女孩的甜蜜笑容，老者的安詳神態(tài)。他們遠(yuǎn)離了塵囂，心湖平靜無(wú)波；他們永遠(yuǎn)不會(huì)為此刻的安寧擔(dān)憂，盡管他們可能并不在“故鄉(xiāng)”。
我恍然大悟：此心安處是吾鄉(xiāng)。
此心安處作文 篇6
你猶如一陣清風(fēng)，拂去了我心頭的狂躁。
——題記
夏日里，窗戶外，樹(shù)梢上蟬正賣力地獻(xiàn)唱。聒噪的蟬音就像千萬(wàn)人跳動(dòng)的心，讓人緊張、煩悶。我不由得咒罵一聲，可望著眼前的那道題依然百思不得其解。這時(shí)，時(shí)間老人出現(xiàn)在我眼前，款款向我展開(kāi)了歷史長(zhǎng)流的畫卷。
一簑煙雨任平生
朗朗月下，兩岸高山聳立，只見(jiàn)湖心中一點(diǎn)，竹林隨風(fēng)舞，舟上幾人歌。蘇軾對(duì)天高唱“大江東去”，轉(zhuǎn)而仰天大笑。
回望來(lái)路，在御史臺(tái)已待了幾年光陰。45歲的蘇東坡因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，雖然深受打擊，但是他沒(méi)有沉淪。黃州的'日子清苦、單調(diào)。沒(méi)有俸祿只能親自開(kāi)荒耕種，而親自勞動(dòng)讓蘇東坡對(duì)百姓有了更深的體察，也讓他習(xí)慣了這種平靜淡泊，心胸反而變得豁達(dá)。
外出遇雨時(shí)他吟誦著“一簑煙雨任平生”，對(duì)于政治上的升遷貶謫道是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，對(duì)于人生萬(wàn)物更是“此心安處是吾鄉(xiāng)”。改變的是他對(duì)于官場(chǎng)名利的態(tài)度，不變的是他對(duì)于百姓的關(guān)心，成就了的是他在文學(xué)方面的創(chuàng)作。
可上九天攬明月
曾經(jīng)，李白云游四方，打算登臨華山。他帶著醉意跨在驢身上，路過(guò)縣衙門。縣令不認(rèn)識(shí)李白，十分生氣，喝道：“你是何人，竟敢如此無(wú)禮，騎驢招搖過(guò)縣衙？你以為你是誰(shuí)啊！”
李白微笑不語(yǔ)，在供詞上寫道“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”縣令又驚又愧，趕緊跪下道歉。李白大笑而去。誰(shuí)料李白“明朝散發(fā)弄扁舟”，結(jié)果酒醉捉月入水而亡。這種結(jié)局，是對(duì)李白豪放不羈的性格和浪漫高傲的氣質(zhì)最好的詮釋，也是他最好的歸宿。
此刻，蟬聲似乎也已不再聒噪，反而顯得有些親切。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一種特有的書香。我的眉頭不再緊鎖，那道難題也不再礙眼，隨之迎刃而解。
感謝淡泊的蘇東坡和灑脫的李白，讓我的心不再煩躁。
此心安處是書香。
此心安處作文 篇7
這個(gè)世界如此熱鬧，我有時(shí)會(huì)膽怯、彷徨，但也總有人或事給我以心底最堅(jiān)韌的力量。
小時(shí)候，閱讀是我最大的樂(lè)趣。無(wú)論何時(shí)，只要與書相伴，時(shí)光總是美好的。白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼，我已成為初中的學(xué)生，繁忙的課業(yè)已讓我對(duì)閱讀的癡迷漸漸淡去，就連我原本最喜歡的《西游記》，也絲毫不吸引我，看了也只是應(yīng)付考試。那時(shí)，我的成績(jī)高低起伏，生活也有許多不如意的事，整個(gè)心就在某一瞬間，失落到了極致，面對(duì)外界的干擾，內(nèi)心的矛盾，我開(kāi)始懷疑我自己，我從前不是這樣滿目蕭然的，我的心上也不是這樣落滿塵埃的。愁緒連綿，剪不斷，理還亂，拂去又來(lái)。
禍不單行，不久后，我得知我的一個(gè)親人突發(fā)疾病去世，那個(gè)可愛(ài)的老人在我小時(shí)候總給我講述她年輕時(shí)的故事，時(shí)不時(shí)逗的我哈哈大笑，她自己的眼睛也瞇成一條縫。可現(xiàn)在，我都沒(méi)機(jī)會(huì)去看她最后一眼。我不僅為她的溘然長(zhǎng)逝而傷感，也為生命的渺小而悲嘆，在后來(lái)的一段時(shí)間里，脆弱的我對(duì)生活產(chǎn)生恐懼，對(duì)未來(lái)，亦躊躇不前。
直到幾個(gè)月后，我在無(wú)意間讀到一本書，里面也寫到父親的.去世，可作者卻十分堅(jiān)強(qiáng)。字里行間，流露真情，我感同身受，也釋然許多。然后，我又重新捧起《西游記》，細(xì)細(xì)體味其中的樂(lè)趣，情節(jié)引人入勝，漸漸地我又找回了從前對(duì)閱讀的喜愛(ài)，生活也步入正軌，我此時(shí)心中得到極大的安慰。我本未經(jīng)世事，膽怯、弱小，可閱讀給我以力量、希望，它不是功利性的，而能凈化人的心靈，能讓我在這個(gè)紛繁資訊鋪天蓋地的孤島上，堅(jiān)強(qiáng)地追尋自己的夢(mèng)想，哪怕我明白，前方燈盞無(wú)數(shù)，皆不是我的歸處，我也會(huì)在硝煙散盡的世界里沖鋒。
長(zhǎng)大后，閱讀成為我心底的力量，伴隨我一同前行，哪怕這個(gè)世紀(jì)腐敗、瘋狂、無(wú)人性，我也會(huì)溫柔，清醒一塵不染，閱讀是永存我心中的一片天地，每每踏足，總讓我充滿勇氣，挫折不會(huì)成為萬(wàn)重枷鎖，鎖盡我一生的歡愉。
無(wú)論多么寒冷，我心上總是溫暖的，因?yàn)榇藭r(shí)安處，是閱讀。
此心安處作文 篇8
初抵這座城市，正值冬末春初，由高處往下看，只見(jiàn)灰灰的房子，灰灰的水泥道路，灰蒙蒙的天空，還有那光禿禿的樹(shù)枝。一切的一切，都是那么陌生。
夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開(kāi)……我趴在窗前，望著窗外燈紅酒綠的世界，總感覺(jué)心里少了什么。
年華斑駁如畫，回憶散落似沙，再次拾起記憶的碎片，那些難忘的.，銘心的，零落漸疏。我想起了故鄉(xiāng)，那是一個(gè)遠(yuǎn)離世俗的地方。一幢幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的小屋散落在蒼翠樹(shù)木的掩映之中，置身其中，恍如遠(yuǎn)離了所有的都市塵囂，顯得格外寧?kù)o。抬頭望，這里的星星離大地特別近；白天有空就看云卷云舒；下雨了，那就看雨點(diǎn)怎么落下。夜深人靜時(shí)，我喜歡趴在窗前，體會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的閑適。春天，我在田野里尋找“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景。夏天，我和小伙伴們?cè)凇爸廴缈绽锓海怂歧R中行”的池塘里劃船，一起體會(huì)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的那股生機(jī)。
或許是因?yàn)榍啻浩诘木壒剩叭松鍦\，相見(jiàn)無(wú)眠”的感覺(jué)愈演愈烈。我忘不了那一張張真摯的笑臉，我們一起在田間嬉戲，你追我，我追你，忘了時(shí)間，只有彼此。我們一起在河中捉魚，弄得一身水，回去被父母好好教育了一番。當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他們?cè)谏砗笃疵汾s。不管結(jié)果如何，我都很感激相遇。如今的我們天各一方。或許，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間，某個(gè)城市，我們會(huì)再次燦爛地相遇。
汽笛聲打斷了我的回憶，眼前還是燈紅酒綠的世界。夜空似藏青色的帷幕，點(diǎn)綴著閃閃繁星，讓人不由沉醉。舉頭而望，是滿目星河。其實(shí)，天還是那個(gè)天，月還是那個(gè)月。冥冥之中，我意識(shí)到，故鄉(xiāng)從未遠(yuǎn)去，它只是換了一種方式陪伴著我，它一直在我的心里，不隨風(fēng)而逝，不隨花凋零。“此心安處是吾鄉(xiāng)”，蘇軾的一句話點(diǎn)醒了多少漂泊在外的游子。是啊，心安定的地方，就是我的故鄉(xiāng)，心在，鄉(xiāng)在。
鄉(xiāng)情，自是難忘。擁有，我便知足。
此心安處作文 篇9
雨點(diǎn)敲擊玻璃窗的聲音和著時(shí)鐘指針滴滴答答地走過(guò)。
抬起頭盯著窗外，黑暗中小區(qū)里的路燈忽明忽暗地亮著，雨淅淅瀝瀝的，使遠(yuǎn)處那正閃爍著燈火的城市沉浸在了一片跳躍的朦朧之中。
最近一直不在狀態(tài)，上課時(shí)總也抓不牢那飄忽的思緒，好朋友不知怎么變成了視而不見(jiàn)的陌路人，回家也總和父母頂撞……為何如此不安，如此躁動(dòng)？
一絲絲只屬于雨后夜空的風(fēng)從敞開(kāi)的窗戶外吹過(guò)，吹起額前的發(fā)絲。一瞬間，看著逐漸清朗的蒼穹，真有一種想要擁抱天空的沖動(dòng)。這一刻，一切如此真實(shí)。黑暗的起伏的樓房，零零星星的燈光，就像螢火蟲(chóng)的光，精致卻溫馨。
低頭望著小區(qū)濕漉漉的青石板，還有路邊常青的樹(shù)叢，在白色路燈的照耀下泛出微微的亮光。這就是我生活了十多年的地方。
夏天的夜晚，小區(qū)的花園里總是有跑著鬧著的小鬼們，圍著假山和水池你追我趕的，老人們坐在樹(shù)下長(zhǎng)椅上不緊不慢地?fù)u著搖扇，路燈還是忽明忽暗，周圍是樂(lè)此不疲撞向亮光的小飛蟲(chóng)，喧鬧卻又寧?kù)o，只屬于夏夜的，安詳?shù)母杏X(jué)。
目光遠(yuǎn)放，掃過(guò)了醫(yī)院的燈光，圖書館的微亮，小學(xué)高高的鐘樓，紅燈總是很長(zhǎng)的路口……隱約間幾乎看清了時(shí)間軸上跳躍的回憶：醫(yī)院里不合時(shí)宜的尋寶游戲，圖書館里幾個(gè)吵鬧的孩子，草坪上追著足球的小子們，小學(xué)古怪鐘樓的大冒險(xiǎn)，還有色調(diào)明快的'中學(xué)校園，幾個(gè)安靜溫馨的中午……
心忽的就安靜了，夜顯得如此真實(shí)，如此安寧，原來(lái)可以安心的地方，就是家啊。
幾天后，背著書包走過(guò)放學(xué)路，看著夕陽(yáng)惹得那邊的樓房明亮一片時(shí)，看著為了想蕩秋千鬧得不亦樂(lè)乎的小鬼們時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，不論是摔了杯子被媽媽嘮叨，還是和朋友打鬧了一場(chǎng)，或是打著哈欠追著那輛藍(lán)色的公交車都顯得那么真實(shí)，這就是生活吧？
這個(gè)小區(qū)，這個(gè)城市，車流不息，人流不停，跳動(dòng)著的脈搏，翻涌著的心潮；盡管城市越來(lái)越喧鬧，盡管已經(jīng)記不清這些不知何時(shí)拔地而起的新高樓原來(lái)是什么樣子，但在這里，這個(gè)可以成為家的地方，總有一些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，那便是不經(jīng)波瀾緩緩流淌著的，安心的感覺(jué)。
我依然安心，因?yàn)椋@里就是家。
此心安處作文 篇10
浙江人。武漢人。大學(xué)畢業(yè)后被分配到同一間工廠工作。有著一段那個(gè)年代的人鮮少經(jīng)歷過(guò)的自由戀愛(ài)。
“你們當(dāng)初是怎樣看上對(duì)方的呀？”我問(wèn)屏幕后面的外公。外婆坐在我身邊看新聞。外公哈哈大笑，只是對(duì)我擺了擺手。外婆用拳頭輕擊我的肩膀。
說(shuō)起來(lái)，我好久沒(méi)有握過(guò)外公的手了。記憶中，外公的手總是涼涼的，外婆的手總是暖暖的。——家務(wù)活都是外公做。小時(shí)候是外公外婆帶我，他們總是一人拎著小小的我的一只手，讓我像蕩秋千一樣晃來(lái)晃去。當(dāng)小小的我問(wèn)及為什么外公外婆不像爸爸媽媽一樣手牽手時(shí)，外公也只是哈哈大笑，對(duì)我擺擺手。而外婆臉上分明流淌著粉紅的'溫度。
大一點(diǎn)以后我開(kāi)始思考外公外婆是不是感情不好了。這次我沒(méi)敢問(wèn)出口——他們既不是包辦婚姻，又一起度過(guò)了這么久的時(shí)光，怎么可能呢。天真的我一定要給自己找一個(gè)解釋。對(duì)了！他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)，早已沒(méi)有當(dāng)年那種火熱的溫度。現(xiàn)在，大概只有常溫了吧。對(duì)，一定是這樣。
2020的那個(gè)新年，我到武漢去看望外婆，外公從武漢到深圳來(lái)看望他的女兒。不久后，疫情無(wú)聲地從武漢流向全國(guó)各地，很快便噤聲了大半個(gè)中國(guó)。往日溫暖熱鬧的家中只剩下冷清在沉默不語(yǔ)。外婆卻像沒(méi)事人一樣，一邊指示我去做外公之前做的家務(wù)，一邊看新聞，了解最新的疫情情況。哦，也不是完全和過(guò)去一樣，她讓我干一件事的時(shí)候，總是不自覺(jué)地叫出外公的稱呼：“老潘！”隨即——在她意識(shí)到這個(gè)人并不在屋里之后——一絲悵然若失就會(huì)掛上她的眼角。在深圳出現(xiàn)第一例病例的那天，她突然神秘地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)外公會(huì)擔(dān)心我嗎？”我笑道：“是誰(shuí)擔(dān)心誰(shuí)我不說(shuō)。”每天新聞聯(lián)播的那段時(shí)間，就是外公外婆視頻通話的時(shí)候。可每次都是話明明都說(shuō)完了，外婆卻仍然不肯掛斷：“出門不準(zhǔn)不戴口罩曉得嗎？”“不要去人多的地方”“多買幾包連花清瘟，常喝”……直到囑咐到無(wú)可囑咐，才艱難地按下掛斷鍵。
武漢解封之日，外公歸來(lái)，她卻沒(méi)有什么特殊的表示，似乎疫情從未發(fā)生過(guò)。——直到這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)，所謂陪伴便是習(xí)慣了一伸手便可以觸碰到你的溫度。
你的所在，便是吾心安處。
此心安處作文 篇11
許我流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我當(dāng)立足塵世，安享繁華；
許我古木參天，林靜山幽，我當(dāng)靜心潛息，夷猶詩(shī)畫；
許我云海茫茫，群山隱約，我當(dāng)極目望遠(yuǎn)，胸懷天下。
不必輕信人言的好與不好，也無(wú)須糾結(jié)于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄、生命無(wú)常。最重要的是，珍惜所有，此心安處，步步美景，處處?kù)`山。
延參法師在《寬懷人生》中寫道：靈山迦葉拈花一笑，心與靈山咫尺之遙。這正是人生最好的狀態(tài)：守著一顆寧?kù)o安然的心靈，笑對(duì)一切世俗所謂的紛擾，然后，人生可以從容。從容地堅(jiān)守自己“一覽眾山小”的宏愿，或是從容地確立起出世與入世間的平衡，抑或是，從容地安于“不羨朝入省，不羨暮入臺(tái)”的平淡，凡夫俗子亦欣然。
在這場(chǎng)人生的登攀中，我們往往最渴望做的，是用自己的腳步覆蓋別人走過(guò)的路，用自己的行動(dòng)被動(dòng)地去驗(yàn)證別人口中的美麗。移步換景，于我們只是匆匆過(guò)往，我們關(guān)心的只是：山上，是否真如別人所說(shuō)那般美麗。于是，聞?wù)f蟾宮折桂是正道，有些人便會(huì)想著搭上天梯也要上去，等真正實(shí)現(xiàn)了愿望，卻又發(fā)出“高處不勝寒”的嘆息；說(shuō)中庸之道可以保身，有些人便收起了一切鋒芒，待已圓滑如初愿，卻又陷入上下兩派的夾擊指責(zé)；聞?wù)f平平淡淡就是福，有些人便從此徘徊于地平線，生活真的'一點(diǎn)波瀾也沒(méi)了，卻又自覺(jué)人生無(wú)趣、悔不當(dāng)初。
其實(shí)，人首先應(yīng)當(dāng)遵從的不是別人的意見(jiàn)，而是自己的內(nèi)心。從人生起點(diǎn)到生命之巔，有太多絕美的風(fēng)景可回首，堪勾留。如果我們不能擁抱整座高山，那么至少，我們可以以一顆安然的心保存一瞬、一地的美景，不困于人言，不役于外物，只求心安，讓乍起的浮躁在清風(fēng)中變得稀薄，讓靈山立于此心安處。或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，徒留下的，是雪泥鴻爪；堪追憶的，是似水年華，于是一切便如保留“歌”中所唱：這一生孤注，兩茫茫，誰(shuí)與我，遲暮還鄉(xiāng)？但其實(shí)，人生應(yīng)如是：
或，在山腳的繁花中采擷一縷幽香；
或，在山腰的古木中洞察一種深邃；
或，在山頂?shù)脑坪Ｖ酗h浮一生灑脫。
人問(wèn)：“我高不成，低不就，安得靈山所？”
我云：“此心若安，步步美景，處處?kù)`山。”
此心安處作文 篇12
一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的夜，我們匆匆穿梭于小城之中。時(shí)隔兩年，我再次踏上歸鄉(xiāng)的路。車行于綠水青山間，時(shí)而駛上橋梁，時(shí)而進(jìn)入隧道，遠(yuǎn)處一座座村莊，鑲嵌在如詩(shī)的山水畫卷上。
天是黑的，夜是涼的，而心卻火熱。
“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。”看到熟悉的路，熟悉的人，我的滿足感油然而生，這大概是我的“此心安處是故鄉(xiāng)”吧。一個(gè)三四線的小縣城，柏油馬路干凈，一座座高樓聳立，各小區(qū)也在不斷建設(shè)中。老人們飯后便繞著河散步，楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，似調(diào)皮的小孩般逗弄來(lái)往行人的衣擺。這樣的慢生活是我在快城市不曾體驗(yàn)的。我走在河邊，看水面波光粼粼，看遠(yuǎn)處燈火通明，看路上汽車飛奔，車尾揚(yáng)起一片輕塵。
那幾日，我將所有的任務(wù)與壓力拋在腦后，過(guò)了一個(gè)期待中的年，幫家里打掃，貼對(duì)聯(lián)，拜祖，玩煙花。“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”城市禁鞭炮，故鄉(xiāng)爆竹響，此起彼伏的聲音傳遞著鮮明的年的氣息，還感受著春天的氣息。與好久不見(jiàn)的親人們坐在一起，吃飯聊天，開(kāi)開(kāi)心心收紅包。當(dāng)然，大家也都期盼我學(xué)習(xí)進(jìn)步，高考順利，我也帶著這些祝福繼續(xù)前行。
我是想家的，想念這樣濃濃的年味。甚至一個(gè)人夜里到天臺(tái)上，看一場(chǎng)又一場(chǎng)煙花，哪怕手腳凍得冰涼，也不愿離去。
小時(shí)候常去的公園變成了國(guó)家5A級(jí)著名景點(diǎn)，除了兒時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)被拆除，其它地方都沒(méi)有變。冬去春來(lái)，那棵古樹(shù)總和人們一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它在慢慢老去，旁邊的燈桿已銹跡斑斑，大樹(shù)的枯葉落滿泥濘的'土地。它以站立的姿態(tài)永遠(yuǎn)等待，等來(lái)的是不斷長(zhǎng)大的我們。我看它的寧?kù)o，看它的葉輕輕飄落。我看到了，年輕的歲月，和充滿期望的青春。
我期待下一次回家，尋找一份心安;也期待我的努力換來(lái)值得的成長(zhǎng)。我相信，故鄉(xiāng)如詩(shī)的山水畫卷會(huì)因游子的一次次返鄉(xiāng)而更加繾綣入心。
此心安處作文 篇13
我在S省出生，之后很快便被接送到了H地，并在此生活長(zhǎng)達(dá)八年之久。我對(duì)童年的回憶大多來(lái)自這里，因而它便是我的故鄉(xiāng)。
出于種種原因，我還是離開(kāi)了這里前往S省。臨行時(shí)我只從家里拿了一個(gè)勺子，只因喜歡勺柄上的一朵蓮花圖案。
初至S省，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種充滿希望的新生活。我很快將H地的回憶擱置腦后并積極適應(yīng)這里。剛開(kāi)始的一段時(shí)間我只會(huì)用從故鄉(xiāng)帶來(lái)的鑰匙，后來(lái)大人們經(jīng)常混拿，我也不再留意了，于是故鄉(xiāng)便與我斷絕了聯(lián)系。
幾年的時(shí)光像流水一般從我身邊滑過(guò)，偶然之中我找到了那把勺子，那蓮花圖案的凹槽中嵌滿了灰黃的污垢。我開(kāi)始想念故鄉(xiāng)了。
H地是一個(gè)灰黃的地方，至今都未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一處水塘。它不比S省是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，它是個(gè)貧瘠的地方，至少在我的記憶中是這樣。我曾為了滿足我對(duì)鮮味的欲望將一條未燒熟的草魚吃掉，而在S省卻天天都能吃到黃牙魚，難道這就能阻止我思鄉(xiāng)嗎？我難道會(huì)因此忘記那聲響雷，像轟隆隆的車輪，碾碎了一個(gè)孩子歸家時(shí)的歡欣；會(huì)忘記我穿過(guò)那荒草叢生的田野，越過(guò)一排排赤裸灰黃的土壟，來(lái)到一片樹(shù)林子，伴隨著腳步輕踏在枯枝敗葉上一下下輕扣我心扉的窸窣聲；會(huì)忘記我偷拿外公一元錢，輕快地奔向了小巷店鋪中的一個(gè)玩具時(shí)，外公剛放下未吃完的紅豆粥，顛簸著身體一路小跑過(guò)來(lái)的身影？當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)看那身影時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我與它漸行漸遠(yuǎn)。
我迫切地想回家，可我又覺(jué)得害怕。我曾回到過(guò)我的小學(xué)，發(fā)現(xiàn)它早已成了廢墟。我害怕當(dāng)我回到家的.位置時(shí)，卻找不到家的模樣。即使依稀模糊可辨，我想也找不到家的感覺(jué)。我覺(jué)得我不能回家。
當(dāng)思念具體化時(shí)，它便脆弱地像層薄薄的蟬翼。可我在S省的生活卻是實(shí)在的，它不似水中之月，鏡里之花。這里的一草一木，它們都可以觸碰。我想，當(dāng)多年以后，我回憶起在S省的生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已化為不可觸摸的思念，在我的生命中熠熠閃光。
我覺(jué)得現(xiàn)在我該好好活著，畢竟我有一把鑲有蓮花圖案的勺子，和這里的魚。
此心安處作文 篇14
院里的那棵歪脖子樹(shù)，似乎，在我很小的時(shí)候就栽下幾年了。
我最喜歡騎到它的身上，手再一勾，整個(gè)人就在上面蕩來(lái)蕩去的，好似再一用力，就要蕩上天了去。
每當(dāng)這時(shí)候，母親就坐在歪脖子樹(shù)下，一邊兒望著我蕩來(lái)蕩去，兩眼瞇成了一條縫；一邊兒揀著田里摘的青菜，修長(zhǎng)的手指像丹頂鶴那般輕輕點(diǎn)了兩下，就是一籮筐揀好的青菜。烏黑筆直的秀發(fā)如瀑布般傾瀉下來(lái)，光微微熒在上面，映出的，是我的`臉頰。
冬去春來(lái)，夏離秋至，四季輪轉(zhuǎn)，一切似乎都是原樣。只是不知不覺(jué)中，我的影子再也藏不進(jìn)歪脖樹(shù)的影里了，而母親，卻能整個(gè)人都隱進(jìn)樹(shù)蔭里了。
拉著行李箱，我推開(kāi)門，一側(cè)頭，我一眼就望著了它那可以就佇立在院子里的歪脖樹(shù)。昔日里遮蔽蒼穹的“漫天綠”只剩下稀稀疏疏的黃點(diǎn)，憶中回想中的秀麗光滑成了眼前的坑洼粗糙。我快步上前，細(xì)細(xì)地?fù)彡瑓s感到一陣生疼。風(fēng)掠過(guò)，枯黃的葉子搖曳著，似乎在埋怨著我。我與它相擁在一起，還是那個(gè)熟悉的質(zhì)感，那個(gè)朋友，那個(gè)背影母親依然隱在樹(shù)蔭下揀菜。她背對(duì)著我：蓬草般糅雜在一起的頭發(fā)摻雜著一縷縷銀絲；褶皺的、坑坑洼洼的皮膚無(wú)力地耷拉了下來(lái)；凸出著骨節(jié)的手指，微微打顫著一根根揀挑著青菜。
我的鼻子突然一陣發(fā)酸，鼻息忽粗忽細(xì)起來(lái)。
“媽！”我的聲音顫了一顫。母親的身形一頓，隨后嘆了口氣，搖了搖頭，沒(méi)有回頭。
“媽！”我大聲了點(diǎn)，母親猛然一滯，顫顫地、緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭。望見(jiàn)我的那一刻，霎時(shí)間，透亮一片。她又用手在圍裙上揩了揩，瞇起眼睛，“回來(lái)了？”她的嗓子像兩片砂紙互相摩擦。“嗯！回來(lái)了！”我鼻頭又一酸，用力的閉了閉眼眶，紅腫了一圈。“回來(lái)就好！回來(lái)就好！”母親又將手在樹(shù)上擦了擦，一把攥緊我的手，手握住我的手，像極了我撫過(guò)的樹(shù)皮，朝屋里走去。“來(lái)！兒子！媽這兒還有好多好吃的呢！我?guī)闳ィ ?/p>
我回頭望了望那棵歪脖子樹(shù)：即便只剩下簇簇枯葉也要灑下陰涼，也要抵住人的背，也要能讓我看到它。這樣一棵普通、甚至于丑陋的歪脖子樹(shù)，但它就是佇立在那兒，留下蔭影！還有什么地方，比這兒更安心的呢？
風(fēng)兒拂過(guò)，把葉兒托起，卻托不起那厚重的歪脖子樹(shù)；更拖不起，母親那深沉的愛(ài)
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