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不動腦筋的故事
不動腦筋的故事1
小熊要出去玩，熊媽媽為他準(zhǔn)備了一瓶蜂蜜和一大袋肉干，讓兇在路上吃。
熊媽媽說：“你還小，遇事要向哥哥姐姐們學(xué)習(xí)。”
小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，背著食物高高興興地出門了。
小熊走到小溪邊，他看見浣熊姐姐拿著魚在溪水里反復(fù)地沖洗，然后坐下來慢慢地品嘗鮮魚。原來這是浣熊姐姐吃東西之前的.一個好 習(xí)慣：把東西洗干凈再吃。
“對，吃東西一定要先洗一洗！”小熊想。于是，他也學(xué)著浣熊姐姐的樣兒，把一瓶蜂蜜倒進(jìn)溪水里去沖洗，結(jié)果蜂蜜全給溪水沖走了，小熊自己一點(diǎn)兒也沒吃著。
小熊撅著嘴巴，餓著肚子朝前走。他來到一片竹林里，看見熊貓哥哥一頓足足吃了20斤箭竹！原來他這么能吃，怪不得他長得胖乎乎的，逗人喜愛！
“我也要猛吃才行。”小熊掏出肉干，大口大口地把一袋肉干全吃光了。不一會兒，小熊肚子撐得鼓鼓的，還咕嚕咕嚕地直響。
小熊趕緊跑回家。熊媽媽問明了情況，笑著說：“你愛向別人學(xué)習(xí)是好事，但遇事不動腦筋，胡亂學(xué)一通，哪會有好結(jié)果呢！”小熊捂住圓圓的肚皮，不好意思地笑了。
不動腦筋的故事2
《不動腦筋的故事》里的趙大化非常懶惰，什么事都不動腦筋，鬧出了很多笑話，把事情弄得一團(tuán)糟，同學(xué)們都不喜歡他。
不動腦筋危害很大，越不動腦筋，智力就會越退化。就好象不用雙腳走路，行走能力也會退化。
多動腦筋很有好處，會越來越聰明。圍棋的'死活題開始覺得很難，只要開動腦筋多練習(xí)，就能提高自己。
善于動腦也很重要，就是要掌握學(xué)習(xí)方法。英語的自然拼音法就能幫助我們快速地記住單詞。
千萬記住不要動壞腦筋，比如上學(xué)期有的同學(xué)用墨水、粉筆末和其他東西制成“毒藥”，弄臟同學(xué)的衣服。最近日本右翼分子在動島的歪腦筋，這些都不會有好結(jié)果的。
不動腦筋的故事3
從前，有一個小孩子。一天，他上城里去，正碰上城里起火了，人們慌慌張張地奔來奔去，提水滅火。他從來沒見到過救火，覺得挺熱鬧，怪有趣的，站在那兒看了一會，回家告訴媽媽。
媽媽對他說:“孩子，以后再碰到這種事，你不能站在一邊看著，應(yīng)該和大家一樣，去提水救火。”
第二天，這孩子又上街去了。他走過一個鐵匠鋪，看見里面爐火熊熊，兩個鐵匠正“叮叮當(dāng)當(dāng)”在打鐵。
這孩子一邊喊:“不好啦，這兒著火啦!”一邊拎起鋪門旁邊的一桶水，朝爐子里澆去。兩個鐵匠見爐子里的.火被這孩子澆滅了，氣得要揍他。
孩子哭著回家告訴媽媽。媽媽對他說:“傻孩子，這是兩個叔叔在打鐵，以后碰到這種事，你應(yīng)該幫他們一起打。”
孩子聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了幾天，這孩子出門去，路上碰到兩個人在打架，你拉我推的。孩子見了，看見地上正好有一根木棒，他忙撿起木棒，朝兩個人的頭上打去。兩個人的頭被他打痛了，說:“我們打架，礙你啥事!”
于是便回過頭來，一齊打這孩子。孩子的臉被打腫了，哭哭啼啼地回到家里，告訴媽媽。
媽媽說:“以后碰上這種事，你要幫助勸架，把兩個人拉開才對!”
孩子聽了媽媽的話，連聲說:“記住了，記住了。“
孩子想:這幾天，我在城里連連吃虧，不上街去了，這回要到山上去玩。他剛剛走到小山腳，看見有兩頭公牛斗起架來了。他想起媽媽的話，要緊上去勸架。誰知一只公牛用角頂撞他，把他撞倒在地上爬一也爬不起來，后來還是媽媽找到了他，把他扶回家。
媽媽搖著頭說:“你呀，你真是一個不動腦筋的傻孩子。”
不動腦筋的故事4
長須鯨浮在水面，
就象一座巨大的石礁，
海豹看見它游來，
嚇得掉轉(zhuǎn)頭就跑。
旁邊的章魚看見了，
樂得哈哈大笑：
魚大并不一定兇狠，
長須鯨的脾氣要算頂好，頂好。
它只能吞下一丁點(diǎn)兒大的磷蝦，
沒有牙齒，只有長須飄飄
海豹在章魚前出了洋相，
不由羞得臉上發(fā)燒。
一條抹香鯨游來，
海豹上前鞠躬問好：
你們鯨魚都很善良，
這點(diǎn)常識我早就知道
它的話還沒來得及說完，
抹香鯨就猛撲海豹，
幸好，一艘捕鯨船上，
射來一支銳利的魚鏢。
抹香鯨痛得上下翻騰，
難過得吐出了胃中的食料
一條二百多斤蘑的`大烏賊，
還有一條完整的海豹
海豹因?yàn)椴粍幽X筋思考，
差點(diǎn)兒成為其中的一條。
不動腦筋的故事5
暑假里我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)臅?名叫《不動腦筋的故事》。
書中講的是一個名叫趙大化的小朋友,因?yàn)樗偸遣粣蹌幽X筋,所以“不動腦筋”成了他的外號,不管他是做數(shù)
學(xué)還是寫作文,都不愿動腦筋。這么著,越不動腦筋,腦筋就不聽使喚了,像生了銹的.機(jī)器一樣。
又一次,他去釣魚,不是把自己的魚竿誤認(rèn)為是別人的魚竿,就是被水桶絆倒,連人帶桶滾到了地上。還走錯了家門,鬧了很多笑話。
讀完這個故事,我明白了不動 腦筋的害處。我們小朋友要養(yǎng)成動腦筋的習(xí)慣。
不動腦筋的故事6
有一天開故事晚會，趙家林講了一個怪沒意思的故事。是這樣開頭的：
“有那么一個人，上課不用心聽講。做起功課來，自己懶得動腦筋，凈想依賴別人……”
孩子們哄地笑起來。
“可不興諷刺人！”有一個圓頭圓腦的胖孩子大聲說，滿臉通紅，“你說的是誰？他叫什么名字？”
趙家林愣了一會兒，才答上來：
“他姓趙，叫做——趙大化。行了吧？”
有幾個孩子又笑著嘰里咕嚕了一陣。
那個胖孩子可還紅著臉，噘著個嘴。
趙家林等大家漸漸地靜了下來，就又往下說。
他說那個趙大化別的方面都還不壞：也肯替人服務(wù)，也有他的理想——想要將來做一個有用的人。可就是有這么個毛病：最怕傷腦筋。同學(xué)們幫助他做算術(shù)，跟他講解了老半天，他只瞪著眼睛瞧著你。同學(xué)們問：
“懂了吧？這道題你自己想想看。”
自己想？——那還行？又得傷腦筋！
作起文來，同學(xué)們都快要交卷了，趙大化可還在舔筆頭，對著題目發(fā)愣：
“‘我的家庭’——這個題目怎么做呀？‘我的家庭’……”
老師提醒他：
“這應(yīng)當(dāng)每個人都會做。你家里有些什么人？怎么樣生活？過去的生活怎樣，現(xiàn)在又怎樣？這些你想一想。”
瞧，又是叫人“想一想”！真是！
趙大化老是怪別人對他幫助不夠。他說要幫助，就是什么事都得替他想好，做好。他自己可從來不動腦筋。
這么著，越不動腦筋，腦筋就越不聽使喚了，像生了銹開不動的機(jī)器一樣。
這么著，趙大化就越來越迷糊了，迷糊到每天上學(xué)都要別人提醒他。
“什么！就那么迷糊！”那個圓頭圓腦的胖孩子又插嘴，“他幾歲了？”
“他幾歲？——連他自己也鬧不清，”趙家林回答，“得問他妹妹。”
真的，趙大化記不得自己的年齡。媽媽說是跟他說過，說他到了9月1號就滿十四歲，——可是這太復(fù)雜了，他不能傷這個腦筋。他叫妹妹：
“妹妹，你是個好孩子，你給我記住吧。”
“不動腦筋”——成了趙大化的.外號。
有一個星期六晚上，妹妹在家里和她幾個同學(xué)做化學(xué)游戲。什么游戲？——當(dāng)然是傷腦筋的玩意兒，趙大化連聽都不愛聽。可是忽然——趁他不提防的時候——有半句話沒頭沒尾地飄到了他耳朵里：
“只要半公分就夠了……得稱一稱……”
“得稱一稱？”趙大化就決心要替人服務(wù)一下，跑了出去，“我去拿！”
好一會兒他才回來。聽見他腳步踏得很重，走得挺吃力似的。進(jìn)門直喘氣，滿腦袋的汗。大家吃了一驚。一看，趙大化扛來了一桿秤煤的大秤。
妹妹嚷了起來——妹妹就有這么個缺點(diǎn)：凈愛嚷——
“瞧你！你也不想想這桿秤是干什么用的！”
“我才不傷這個腦筋呢，”趙大化嘟囔著，“反正我將來不當(dāng)化學(xué)家。我將來——我搞漁業(yè)，嗅，我就愛釣魚。明天上午我就去釣。呃，妹妹，你是個好孩子，你給我記住點(diǎn)兒。”
說了就打個呵欠，沒精打采地去睡覺。
他先鋪好被窩，慢慢地脫衣服，又叨咕了幾句，這才爬上床。
剛一躺下——
“哎喲，疼！”
“什么，什么？哪兒疼？”大家著了慌。
“脊背疼。哎喲，可疼得厲害呢！”
他胳膊一撐，坐了起來。覺得好了些。可是一躺下，就又發(fā)作，疼得他趕緊翻過身來趴著睡。一趴，又叫：
“哎喲，肚子疼！”
他連忙翻轉(zhuǎn)身，左側(cè)面躺著：這回可是腰部左邊疼起來了。翻到右側(cè)面躺著試試看呢？哎喲，不行，右腰疼？仰天——又還是脊背疼！
“快請醫(yī)生！快請醫(yī)生！”趙大化一面氣急敗壞地叫，一面爬下床來。他疼得不敢再躺下了，“這叮是一個奇癥！”
醫(yī)生來了，仔細(xì)問了問情形。現(xiàn)在可哪里也不疼了。檢查了體溫和脈搏，聽了心臟和肺，也看不出有什么毛病。
醫(yī)生說：
“沒有什么，好好兒睡去吧。”
去睡，可又是——仰著脊背疼，趴著肚子疼，側(cè)著腰疼。一起來，就好了。
“這簡直是童話里發(fā)生的事，”醫(yī)生搖搖頭，“你床上有點(diǎn)兒什么蹊蹺吧，哎？”
這——趙大化可沒研究過，他就怕傷這個腦筋。
可是妹妹馬上跑去檢查他的床鋪。她把被窩一掀，就發(fā)現(xiàn)有一個烏黑的黑東西——大概有籃球球膽那么大——安然自在地盤踞在褥子上。
大家都嚇了一跳：
“喲！這是什么？”
一看，是一個秤砣。
趙大化安安靜靜睡了一夜。早上醒來，也不知道是幾點(diǎn)鐘了，只聽見妹妹和同院的孩子們在那里做廣播操。趙大化就發(fā)了愣。
“那么我呢？我該做些什么呢？妹妹，妹妹！”他叫，“妹妹，你是個好孩子，你告訴我：我今天有什么計(jì)劃沒有？”
“你不是說要去釣魚嗎？”
對，對！趙大化一翻身就爬起來，把衣服往身上一技，就趕緊穿上了長褲，下床來。他剛想要走去洗臉，忽然叭的摔了一跤。
他的兩只腳似乎不是他自己的了。好容易才爬起來，剛一邁步——腳還沒邁開呢，又叭嗒！一跤。
“哎呀可不好了！你們快來！”他一面用手扶著床沿?fù)纹鹕韥恚幻娼校拔覂羲樱 ?/p>
他坐下喘了一會兒氣。現(xiàn)在倒也不覺著怎么樣。他試著站起來。也沒有什么。可是腳不能動，——只要稍為動一動，整個身子就像旋得沒了勁兒的陀螺似的，那么晃幾晃，就又往地下一趴。
“快請醫(yī)生！這回可真是個奇癥！簡直不讓我邁腿！”
媽媽趕緊從隔壁屋里說著走了過來：
“看看腿。怎么回事？”
看腿，趙大化可傷心透了。他這才發(fā)現(xiàn)：他少了一條腿！
“啊呀?jīng)]了！”趙大化哭了起來，“右腿沒了！”
“怎么右腿沒了？”妹妹也著了急。
“這個問題我可沒想過，誰知道它跑哪兒去了？妹妹，你是個好孩子，還是你給我想一想吧。”
妹妹把他的腿一檢查，就嚷：
“瞧你！你褲子是怎么穿的呀？”
原來趙大化的兩條腿——左腿也好，右腿也好。全都給塞在一條褲腿兒里了，連右腿也躲在左褲腿兒里了。
半小時以后，趙大化去釣魚。帶著一根釣竿和一只桶，高高興興走到了一個池子邊。他把釣竿往地下一擱，先提著桶下去打水——預(yù)備盛魚。
他滿滿地舀了一桶水，提上岸來往地面上一放，那么一彎腰，就驚異得了不得，忍不住叫了起來：
“咦，一根釣竿！”
仔細(xì)看了看：這一根釣竿還挺不錯的呢。
“是誰丟下的？”趙大化四面瞧瞧，“誰的？誰的？”
沒人答應(yīng)。趙大化把釣竿舉起來揚(yáng)了幾下，又大聲問了幾聲。還是沒有人答應(yīng)。他可有點(diǎn)不滿意了：
“是誰那么粗心大意，落下東西都不知道！”
轉(zhuǎn)過身去再向那一邊問問看吧……
他剛轉(zhuǎn)過身去把腿一邁，就絆著那個水桶一栽，連人帶桶滾到了地下。
他爬起來一瞧，可生氣得了不得：
“是哪個糊涂蛋！——把一桶水?dāng)R在這兒！”
瞧！害得他衣服褲子都水淋淋的，還沾上了滿身的泥！
“我將來一定去做公共衛(wèi)生工作，”趙大化一面嘟嚷，一面甩著兩只空手回家去，“誰也不許把人家身上弄臟，噢。把人家衣服沾上水，那也不行，那可太不衛(wèi)生……”
他的家在路北。平常從西口拐進(jìn)胡同，走個這么一百來步，靠左邊一扇門，就是他的家——準(zhǔn)沒錯。今天他可是打東口進(jìn)的胡同。他照舊往前走上一百來步，去敲左邊一扇門，敲得很急。
“妹妹快開門，快！妹妹！”
這幾路南的人家住著一位老奶奶，頭發(fā)全白了。這時候她正跟她一個小孫女兒講故事呢，聽見大門響，“誰呀？”就走去開了門。
趙大化抬頭一看，不覺倒退了一步。
“哎呀妹妹！怎么！……”他吃驚得說不出話來，“我出去了才多大一會兒呀，你就長得這么老了？”
他的家正好在斜對面。他妹妹在院子里洗書包，仿佛聽到趙大化的嚷聲，她趕緊就跑出來，看是怎么回事。她瞧見趙大化正指手畫腳地跟那位老奶奶交涉，他硬要進(jìn)那家屋子里去換衣裳。
妹妹忍不住地嚷了起來：
“瞧你這迷糊勁兒！連自己的家都認(rèn)不得了！”
趙大化住了嘴，轉(zhuǎn)過臉來瞧瞧他妹妹，搔了搔頭皮：
“這是哪家的小姑娘？可真奇怪！我跟我妹妹說話，干你什么事呀？你那么嚷！”
趙家林講故事就講到這里為止。那個圓頭圓腦的胖孩子提出他的意見來：
“越講越不成話了，真沒意思！”
“那有什么辦法！”趙家林說，“一個人腦筋動得越少，不成話的事兒就越多。”
“我可不信！”那個胖孩子把頭一掉，“人哪能變成那樣兒！這不過是個童話。”
他知道大家都在笑著看他。他紅著臉，誰也不瞧，低下頭去專心削起鉛筆來，——其實(shí)筆頭還是尖尖的。等到散了會，他一把拽住小隊(duì)長，輕輕地問：
“你說，你說，人真能變成趙大化那樣兒嗎？”
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