我們這一代作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們這一代作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們這一代作文 篇1

　　一個人最大的不幸，就是生在福中不知福，而現(xiàn)在，我們這一代，都是在溫室里長大的花朵，從來沒經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，都是衣來伸手，飯來張口，從來不知道自己有多幸福，總是抱怨作業(yè)多，衣服不好看，手機(jī)太落伍，我們從來沒有想過，在貧困山區(qū)里的孩子，她們的生活連我們幸福的二分之一也不到。當(dāng)我們這些沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的花朵，遇到困難的時候，就會被它們打倒。

　　從前有一個富翁，他很有錢，凡是錢可以買的，他都可以買來享受，但是他覺得自己一點(diǎn)也不幸福。于是突發(fā)奇想，把自己一生的'財富裝到一個大袋子里，只要有人能告訴他最幸福的地方，他就把袋子送給誰。他找到一位大師，問他哪里是最幸福的地方，但是大師頓時拿了他的袋子就跑了。這個富翁發(fā)覺自己被騙了，嚎啕大哭。最后大師跑了回來，把袋子還給他，他看見失而復(fù)得的袋子，覺得自己是世界上最幸福的人。

　　那位大師說這并不是什么特別的方法，只是人對于自己所擁有的一切，都視為理所當(dāng)然，所以他感覺不到幸福，你欠缺的是一個失去的機(jī)會，這樣你馬上就會知道，你所擁有的有多么重要。無獨(dú)有偶，地球，是我們?nèi)祟惷利惖募覉@，如果沒有地球，人類也不能生存。在從前，我們是多么愛護(hù)我們的家園，把它保護(hù)得完好無損。但是現(xiàn)在，人們?yōu)榱藗�人利益，到處砍伐樹木，排放污水，亂人垃圾，把地球搞的一團(tuán)糟。現(xiàn)在，天空不再湛藍(lán)了，地球母親不再微笑了，大樹不再枝繁葉茂了，這都是人們闖的禍。我們在擁有的時候不知道珍惜了，只有等到失去了，才知道擁有是多么幸福。

　　現(xiàn)在，我們都是獨(dú)生子女，被爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常跟媽媽頂嘴，跟爸爸過不去，動不動就離家出走，但我們有沒有想過，那些沒有父母的孩子們，她們從來沒有得到過父母的溫暖，沒有機(jī)會和父母一起吃飯，和父母傾訴自己的煩惱。我們都是父母的寶貝，不敢有任何擦傷，難道這還不幸福嗎？那個富翁，還有人類，都是生在福中不知福，正是像那位大師說的，只有失去過了，才會懂得去珍惜，去愛護(hù)。我們不能忽視了小的幸福，只有懂得珍惜，才能獲得更大的幸福，不要生在福中不知福。

　　我們這一代作文 篇2

　　我們這一代，由于特有的多愁善感，總是顯得有些疾世憤俗，總覺得自己是多余的，是被身邊的人忽略和遺忘的，因而就漸漸有了憤青的架勢，表現(xiàn)得目空一切，高高在上，心中只認(rèn)一個死理：世界都欠我的！

　　我們這一代，是幼稚和可笑的。我們急于向別人展示我們成長的結(jié)果，卻忘了還未踏入社會的我們，根本就談不上成熟，處于這個尷尬年齡的`我們，所有的舉動都摻雜著一些孩子氣。有了月經(jīng)初潮恨不得開個新聞發(fā)布會昭告天下：本小姐已經(jīng)踏入成人行列！迷迷糊糊談過幾次戀愛就以為自己已經(jīng)悟出愛情的真諦，天天擺一張看破紅塵的嘴臉夸夸其談自己的愛情長篇大論，卻連喜歡是怎么一回事也還沒搞清楚。對于老師和家長的批評充耳不聞，總動把他們歸為老古董一類，不停自我安慰：這世上沒人能懂你，你是個憂郁的小資少年。強(qiáng)調(diào)空間追求個性堅持自我，即便我們的信仰已經(jīng)不知不覺變得畸形······

　　但是，我們這一代也是孤獨(dú)和可悲的。我們過早地生活在了成人世界才有的壓抑中，我們每天都在奔跑，不斷地結(jié)束又開始，只要稍稍休息一下，就會被別人超過。我們是金絲雀，被父母細(xì)心養(yǎng)在籠子里供外人觀賞和比較，是我們漂亮還是他們的金絲雀漂亮。我們渴望溫暖渴望關(guān)愛，渴望自由渴望飛翔，我們想要有自己的世界，可那卻也是奢望。我們不被人所理解和認(rèn)可，在他們的眼里，我們想要去游樂園瘋玩也是自私和不負(fù)責(zé)任的。

　　其實(shí)我們不是怪異的，我們和我們的父輩們本來是一樣的，我們也單純，我們也可愛，可是我們卻無法得到和我們的父輩相似的童年，我們就好像被硬生生折去一邊翅膀的小鳥，即便是痛，也還是要拼命往前飛，因?yàn)槲覀兊哪_下，吊著我們的父母沉甸甸的希望。過多的壓力和束縛，使得我們前所未有的叛逆，我們真的自私和冷漠了。在外界的質(zhì)疑和辱罵中，又有誰懂，這是我們唯一可以做出的反抗？

　　可是，我們同樣也是倔強(qiáng)的一代，我們絕對不會向我們既定的命運(yùn)屈服，即使斷了翅膀，也還是會在空中和風(fēng)暴相爭，因?yàn)槲覀兪歉易龈耶?dāng)，風(fēng)風(fēng)火火，敢愛敢恨的90后，我們有理想有追求，我們勢必要活出更絢爛的精彩！

　　我們這一代作文 篇3

　　來回輾轉(zhuǎn)于一座大城市和一個小農(nóng)村，我看見了城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生的區(qū)別。90后的我們這一代，大家都正值13、4歲，青春在蔓延，思想在萌芽，絢麗永遠(yuǎn)開在奪目的成長之路。即使是同樣的花季，也有不同的生活，誰又看清楚了生活的本質(zhì)。來到這個農(nóng)村的學(xué)校已有兩年，看見了許許多多他們和城里學(xué)生的不同和差別。

　　城里的初中生大多擁有一個完整的家庭，父母雖無車但又房，每個人都擁有屬于自己的空間和物品，柔軟的席夢思，psp游戲機(jī)，惠普液晶，而農(nóng)村的初中生卻永遠(yuǎn)擠在不華麗的屋檐下，一個小房間，一張硬床就夠了，他們也有所期盼，可是家里時常只有爺爺奶奶對他們說：“爸爸媽媽在外打工，不容易啊！”

　　城里的初中生小學(xué)就會上網(wǎng)，都懂什么MSN，都曉得聊QQ，玩什么街球，打什么QQ幻想，可農(nóng)村的學(xué)生只知道有電腦這么個東西的存在，或許幾個月上次電腦課，還會開下機(jī)，他們也有所希望，但是現(xiàn)實(shí)不容許，因?yàn)樗麄兊母改钢徽f了一句：上網(wǎng)有害無益。

　　城里的初中生周末可以和同學(xué)約好去逛春熙路，買衣服，去書城，看看科技展覽，有空還可以逛逛塔子山公園，去去杜甫草堂、錦里、青羊?qū)m。可當(dāng)你向村里的孩子提起時，大多都會告訴你說：我好像聽過吧！

　　城里的孩子可以天天快快樂樂、舒適而多彩的'生活著，可村里的老師會說：只有現(xiàn)在吃苦將來才會有出息。雖然那是事實(shí)，但是是不是太苛刻了點(diǎn)，讓人郁悶的不得了。

　　每天回到寢室，我時常會聽到抱怨：“我張這么大，還沒去哪玩過呢？”“有時在家除了看電視就是寫作業(yè)，還會感到寂寞和孤獨(dú)”……不過還有這樣的喜悅：“我爸爸和媽媽過年就從西藏回來了。”“我父母說我考道年級前20名就給我買臺電腦”“我爸爸說過如果我考好了，就什么都給我買”……

　　有多少人知道少年孤獨(dú)和抑郁的心，在蔓延……這一段不可磨滅的人生深深的扎根了，就這樣給青春落了印記……或許那是一輩子的記憶永遠(yuǎn)浮在腦海……

　　希望奮斗的船，經(jīng)歷風(fēng)雨和寂寞后是想成功的邊，我們這代，是成功的一代，人生永盛希望，前途永載光明。

　　我們這一代作文 篇4

　　我們這一代是在父母的精心呵護(hù)下成長的一代，如此，我們便成了家里的貴公子，嬌小姐，“肩不能挑，水不能提；衣來伸手，飯來張口”似乎已成為一定的法則。生活的優(yōu)越讓我們變得“挑剔”，挑剔父母做的飯菜，挑剔父母的話語，然后又演變?yōu)闋幊常�打罵，子女辱罵父母的事情也屢見不鮮。有的人還認(rèn)為這樣是有個性，有脾氣，并且將他們視為自己的偶像！不禁暗自嘆息：中華民族的傳統(tǒng)美德難道就要斷送在我們這一代手中嗎？

　　我們這一代是追求流行的一代。名牌服飾，流行音樂，時尚明星充滿我們的生活。男生的頭發(fā)一天一個樣，女生的衣服越穿越少；一會兒哈韓，一會兒哈日；一會兒口中念著：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！”一會兒又放聲高唱：“我愛你愛得死心塌地！”大人們看見穿著奇裝異服，嘴里還不停地哼著不入流的歌曲的我們不住搖頭，我們則說他們什么是流行。流行為何物，何為流行呢？難道女學(xué)生的打扮越來越像成熟女性就是流行，臉上的脂粉越施越厚就是美麗嗎？追星族越來越多，為了明星去自殺，為了明星放棄學(xué)業(yè)。前一陣，鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“楊麗娟事件”，難道還不能讓我們反省嗎？楊麗娟的父親沒能達(dá)成女兒見到一位明星的愿望而跳海自盡。這是誰的錯？是那位明星嗎？不是，是我們盲目的追隨流行，錯不在明星，更不在那位父親。流行這東西不能追，不能趕，如若去追去趕只得讓自己頭破血流。

　　我們這一代是面臨危機(jī)的一代。在《讀者》上看過一則笑話：一位小學(xué)生在一道題目為中國的`傳統(tǒng)節(jié)日中寫到的是愚人節(jié)，情人節(jié)，萬圣節(jié)，圣誕節(jié)。讀罷此文，讓人哭笑不得，但笑過之后心中又隱隱做痛。我為中國傳統(tǒng)文化的流失而嘆息，我為學(xué)生的答案而失望。作為一個中國人就不了解自己國家的文化節(jié)日，是多么可悲可嘆啊！中國的傳統(tǒng)文化是中華民族的精華，是中華民族的象征，我們這一代失去了祖國的文化，淪為外國文化的奴隸。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智！

　　“救救孩子吧”魯迅先生早已發(fā)出號召。

　　不要讓我們這一代成為中華民族的異素。

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