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導師選擇方法
導師選擇方法1
許多企業在員工培訓時，都會選擇老帶新的策略，這“老“就是導師，用人部門在選擇導師的過程中，要講究方法，導師的職責也須明確規定，這樣，才能規范培訓，綜合公正的評價。
深圳某民營企業，主要生產智能手機，u盤，移動電源。由于產品技術領先，外觀精美，獲得市場的好評，占有率很高。由于業務拓展的需要，公司自XX年下半年起，招聘了很多新人（集中在市場，銷售，客服等崗位）。新人招聘后，給公司的管理帶來更好的要求：新人上崗前要培訓，新人自我意識強，合作意識差；新人責任意識差，工作不到位；新人學習能力差，流失率高……新人的'管理，已經成為中高層管理人員最頭疼的事情。總經理了解到，有的公司為了幫助新員工融入到公司，適應公司崗位要求，在公司實行“導師制”，員工更容易適應公司的要求，自我調整，流失率低，勝任度高，融入度高。而且，在公司形成一種“傳、幫、帶”的良好工作氛圍，同時也促進大家相互學習，相互交流，共同成長。于是，總經理要求人力資源部在公司推動“導師制”。請問，公司如何推行“導師制”，幫助新員工適應工作？
案例解析：公司推行導師制，有兩個關鍵：
1、選擇合適的導師。
2、界定導師的職責和工作要求。新員工的入職引導，除了組織新員工培訓，講解“應知應會”的通用課程，規章制度之外，更為重要的是部門工作引導。用人部門導師通常由員工同崗位的資深同事或者上級擔當，確保了解員工的具體工作，并做出相應的工作建議，指導和幫助。導師主要工作是要讓新員工了解崗位職責、要求，并指導幫助新員工工作，確保員工能夠勝任工作崗位。
導師主要職責，包括：
1、介紹部門情況。主要是告知部門的架構，職能，主要成員，工作流程。
2、溝通明確崗位，崗位職責。幫助新員工了解自己的崗位，主要工作職責，工作要求、工作關系等。
3、確定試用期工作目標和考核要求。新員工知道試用期的工作任務，工作目標，并確保能順利通過轉正考核。
4、了解新員工的工作，工作進度，工作績效等，并不定期的做好工作輔導和溝通。
導師選擇方法2
相信很多考研學子都有過深切的體會，要是能和未來的導師建立好關系，將對考研成功有極大的幫助，有種說法是"本科看學校，讀研看導師"，而且隨著近幾年對專業課考試的重視，越來越多的學生在提高自身能力的同時，力爭打好外部條件，導師的水平直接關系著研究生的培養質量，那么我們如何來選擇適合自己的導師，如何合理聯系導師，以順利獲得導師的肯定，這些都顯得尤為重要。
興趣、專業積累是選擇導師的主要標準和原則
關于選擇導師，有一個非常重要的問題值得探討，那就是什么樣的導師適合你？最有名氣的導師？最有地位的導師？最有權力的導師？答案顯然是否定的，興趣和專業積累才是選擇導師的主要標準和原則，所以首先明確自己的目標和興趣，在報考某個學校和專業之前，應該對該專業的導師及其研究方向有一定的了解，然后根據自己的興趣點和積累來選擇導師，同時我們還應該綜合學生和導師雙方面的情況來衡量，比如你了解到導師是以研究電視媒體為主的，那么他就不太適合一個以后想在報紙方面發展的新聞學研究生；比如導師性情嚴厲，喜歡批評，那么他就不太適合于一個心理容易緊張、心理素質較差的學生；比如導師在學術上要求非常嚴格，那么他就不太適合一個不想從事學術事業的學生。其次院校也應該會將導師的基本情況和研究方向公布出來，供學生更好地選擇，同學們可以通過各種渠道來搜集導師信息，選擇相應的導師，比如學校網站，論壇，相關專業學術網站，搜索引擎，或者是通過身邊的朋友等等。
另外強調一下選擇導師要注意的幾點：不要選有行政職務的人做導師，有行政職務的人時間太少，這些人心思不在做學問上；不要選擇名下帶很多博士的導師，物以稀為貴，人也一樣。導師的精力有限，多了帶不過來，所以干脆不帶。
聯系導師注重良好的第一印象
根據學校設置的不同，在正式錄取之前，有的學校報導師，有的報導師組，到復試再決定導師。有的同學誤認為報導師組的就不用聯系導師了，聽天由命，并且有的學校在招生目錄上也確實不列出導師的名單，但是不提前聯系導師而去參加復試確實是一種很大的冒險。只要條件允許，就應該通過各種途徑在面試之前主動聯系上導師，不管是報導師的還是導師組的。報導師的應該在報名前就聯系，要弄清楚有沒有內定的或者保送的，報導師組的可以在復試前聯系就好了。而且應該在充分了解導師的情況下去聯系，要以導師喜歡的方式去聯系他。
在與導師第一次接觸時，要注重良好的第一印象，第一次接觸形式可以是各種各樣的，可以E-mail，電話或者是第一次在導師的博客中留言，和導師見面是無疑最直接的聯系方式，但要有全方面的準備，一個充分的準備包括穿著、談吐、態度、對老師性格的了解、專業知識掌握等，最好能做一個簡歷，把自己的一般情況和獲獎情況以及發表過的文章放在一起，盡量把簡歷作的美觀些，凸顯出你的個人特點，另外最好也準備一份英文簡歷，以備需要。也許因為有了你的`這份簡歷，導師就不會太在意你自我介紹時的緊張了。發E-mail和博客留言也是常用的方式，但無論你采用哪種方式，第一次接觸的目的其實很簡單，就是讓他去了解你，并且喜歡上你。建議大家最好還是先通過E-mail與導師取得聯系，然后在合適的時候再給導師打電話，一般不要輕易登門拜訪或打電話，先約好或者有人引見，再去拜訪。
不要過于頻繁與導師聯系
第一次接觸之后，如何鞏固聯系、保持接觸的延續性，以加深導師對你的印象也顯得十分重要，大家還可以巧妙利用一些節日獲取好感，中秋節、教師節，給導師寄個電子郵件或發個短信，很可能收到奇效。不一定要收到導師的回信才算成功，記得介紹自己的名字和身份，別玩匿名短信。另外，在聯系導師的過程中要切忌不要頻繁地與導師聯系。過于頻繁的聯系既影響導師的正常生活，也會讓導師覺得反感，影響對你的判斷，每次聯系的內容不要重復太多，爭取每次都能提供一些幫助他了解你的新內容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯系，與導師的聯系不在于次數的多少，而在于每次聯系的質量。適宜的、恰如其分的聯系才是最佳鞏固聯系的方式。最后，要注意保持正確的心態，不要過分注重導師的作用，要認識到導師固然重要，但考研的關鍵仍然在于自身的學習備考情況。
導師選擇方法3
1.什么時候選導師？
根據院校要求而定。如果院校對選導師有要求，在開始準備復習時就應選擇導師。如果院校沒有要求，則可以先全力以赴準備初試，考出一個理想的成績。考完后可以對答案，估分數，再結合以前的錄取線（要根據該年試題的難度進行調整），大致估計下自己是否能夠進入復試。在成績出來之前，多了解一下各位老師的基本情況。分數出來后，雙向選擇導師。
需要特別提醒一下的是，參加調劑時一般需要事先聯系導師。
2.選擇什么樣的導師？
理想的參照系是這樣的：
（1）人品好的導師。研究生階段，老師的為人必然對你，甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師，一般都很謙虛，尊重學生，給研究生一個很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要通過學長才能了解到，當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。
（2）科研能力強的導師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實力，為畢業后快速進入工作角色做準備，而研究生的科研能力是在導師的指導下形成的。如果導師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外，在經濟技術一體化的今天，導師的科研能力不行很可能意味著導師的科研經費少，科研經費少就無法保證一些實驗的順利進行。所以報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。當然，對大部分名校來說，導師的科研經費是不成問題的。
（3）與自己性格相符的導師。首先要分析自己是什么性格，是主動型、外向型，開朗活潑型的，還是被動型，內向型，沉默少動型的。不同性格的老師有各自行事的風格，喜歡不同類型的學生，而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個性的。
（4）導師科研方向與自己的興趣、專業追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發，深入了解導師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以通過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。
此外，務必注意以下幾點：看自己是喜歡理論還是喜歡實踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導師時就應該偏向于做理論方面的導師，最好找一個教授級別的老師;而感覺自己適合偏重實踐方面，在選擇導師時也應有所偏向，最好找工程項目多一些的導師，至于導師級別倒不是很重要。還要看自己今后有沒有出國和讀博的打算。想出國的話最好選一個有海歸背景的導師，想讀博的話最好選一個教授級別的導師。如果想畢業后就業，導師選擇就相對沒那么重要。
至于選擇年輕還是年老的導師，就要看個人的喜好了。往往年長的導師有更多的指導經驗和科研經費，而年輕的導師經驗相對不足，但在科研上他們會有更高的要求和更大的闖勁。
3.如何查找導師信息？
對要選什么類型的導師有個大致的想法以后，就需要獲得所在專業方向的各位老師的信息，根據信息劃定一些老師，然后與這些劃定的老師進行郵件或電話聯系。了解信息的基本途徑列舉如下：
（1）學校的網頁上關于專業領域老師的介紹。
（2）通過百度、谷歌等網站搜索導師的畢業學校、科研經費、研究方向、聯系方式等信息。這些介紹可能很簡略，有些甚至是過期信息，但通過這種方法可以做到初步篩選。
（3）學校的學生論壇上的相關信息。
（4）與老師的學生或高年級的學生交流。
4.如何與導師有效溝通？
在選定自己理想的導師以后，應該及時和導師取得聯系，以防別人捷足先登，因為導師可以指導的研究生人數畢竟有限，如果你聯系得比較晚的話，很有可能就會處于劣勢，甚至會被直接拒絕;另外，及時聯系導師還有可能對你的復試有很大幫助，你可以誠懇地告訴他你對他?她的研究方向很感興趣，對他?她本人非常欽佩，還可以詢問一下，要想成為他?她的研究生以及更好的適應研究生生活應該做哪些準備等等。
當然這個過程中是需要一定的`溝通能力和技巧的。溝通能力是最為重要的一種能力，如何與老師有效溝通也是考研人很關心的一個問題。有不少人正是由于害怕與老師溝通或擔心不會與老師溝通而不敢聯系老師。
溝通是人際交往的一個重要方面。溝通能力不強的朋友可以通過多看看人際交往方面的書，多聽講座，多與身邊的朋友（電話）交談等途徑來提高溝通能力。
與導師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長口頭表達，可以首先電話聯系;如果你不擅長口頭表達，那么最好先發封郵件給老師，寫明你的考研打算、個人情況（所在學校專業、成績排名、科研實踐經驗、獲獎情況等）、讀研計劃（對什么感興趣、讀研期間準備怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你對導師的敬仰之情，感謝導師的閱讀，并希望得到導師的回復。
導師回復郵件之后，可以繼續保持郵件聯系，也可以打電話告訴導師已經收到郵件，并感謝導師的關心和指導，順便詢問幾個相關的問題。除非與導師關系密切，否則應把與導師的電話交談時間控制在15分鐘以內。
至于郵件聯系或電話溝通的語言技巧，則要各位自己去斟酌了。總之，不卑不亢，自信而不自負，謙虛謹慎而在適當的時候表現出年輕人的活力。記住：導師也是人，和自己身邊的老師一樣的人。大部分導師一般都是喜歡學生的，樂于為學生解答問題的。
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