感恩的小故事

時間：2025-02-18 16:04:50 詩琳好文我要投稿

關于感恩的小故事（通用27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對寓言故事都不陌生吧，寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。你知道經典的寓言故事有哪些嗎？下面是小編整理的關于感恩的小故事，希望對大家有所幫助。

關于感恩的小故事（通用27篇）

　　感恩的小故事 1

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。

　　傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的`醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。

　　這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。

　　其實，這個世界是有些共同的東西的。

　　看了這幾則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西！

　　感恩的小故事 2

　　有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當他要上場時，

　　一個門生提醒他說：

　　師傅，你的草鞋帶松了。他回了一聲謝謝你，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的`舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：

　　您為什么不當場教那位門生呢?他還不懂演戲的真諦。勘彌答道：要教導門生演戲的技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。

　　感恩的小故事 3

　　居里夫人是波蘭人，是世界上最著名的女科學家，曾經兩次獲得諾貝爾獎金，被人們尊稱為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無限敬仰的同時，首先想到的是自己少年時代教法語的歐班恩師，因為居里夫人深深懂得，如果當初沒有恩師細心嚴格的教誨，自己是不可能取得這樣偉大的成就的。

　　這一天，歐班恩師收到一封信，寄信人是“瑪麗·居里”。歐班恩師簡直不敢收下，還以為是郵局弄錯了呢！因為，這時的居里夫人早已經是一位在全世界都被贊頌的偉大科學家，怎么會給一個又老又窮，默默無聞的農村恩師寫信呢？歐班恩師連連擺手對郵遞員說：“先生，您一定是弄錯了，一定是弄錯了，我不可能收到這位名人的來信！”直到送信的人十分肯定收信人沒錯，她才用不斷顫抖的手拆開了信封。

　　歐班恩師覺得這件事情真是難以置信啊！她顫顫巍巍地戴上老花鏡，拆開信仔仔細細地讀了起來，讀著讀著，激動地淚水不禁涌出了眼眶，原來寫信人竟是她二十年前門門功課都考全班第一的小姑娘瑪麗亞！居里夫人在信中向歐班恩師深表敬意，告訴恩師，她一直在法國從事科學研究，并且誠懇地邀請恩師能到巴黎作客，細心的居里夫人還把往返的路費一起寄了過來。歐班恩師讀完了信，呆呆地坐在椅子上，淚水模糊了她的雙眼，那個多年前可愛勤奮的小瑪利亞浮現在她的眼前，歐班恩師喃喃地說：“我竟然教出來了一個這樣偉大的科學家。”

　　過了不久，久別的'師生就見面了，居里夫人在家里熱情接待了少年時代的恩師歐班女士。她親自下廚房做菜，向恩師祝酒。飯后又和恩師緊緊挨在一起，親切地談心。她使歐班恩師忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位諾貝爾獎金的獲得者。

　　年5月，華沙鐳研究所建成了。作為贊助人的居里夫人愉快的接受了祖國的邀請，到華沙去參加開幕式典禮。這天，全世界許多著名人物都簇擁在居里夫人周圍，他們中間有國王王后，有許多國家的領導人，有各個領域最著名的科學家，還有居里夫人的親朋好友。

　　開幕式馬上快要開始的時候，居里夫人不顧眾人，忽然從主席臺上快步走下來，捧著鮮花穿過人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前。居里夫人深情地親吻了她，輕輕推著她的輪椅向主席臺走去。回到臺上，居里夫人向大家介紹，這位老人就是自己少年時代的歐班恩師。會場里的人見到這情景，都向這師生倆投來羨慕敬佩的眼光，全體起立熱烈地鼓起掌來。這位八十歲的老人的臉上掛滿了激動幸福的淚水，她的學生成為世界名人之后，對她還是那樣熱愛，那樣尊敬。

　　感恩的小故事 4

　　清晨，天空陰沉沉的。

　　下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：大家快跑，什么也不要拿！快……同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

　　2008年5月13日22時12分，譚千秋終于被找到。我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著！第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。地震時，眼看教室要倒，譚千秋老師飛身撲到了我們的身上。回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。

　　同在一所學校任教的妻子張關蓉終于在次日清早見到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指觸痛了她脆弱的神經，她輕揉著丈夫的手指，痛哭失聲……張關蓉仔細地擦拭著丈夫的遺體，蓬亂的頭發被細細地梳理成丈夫生前習慣的發型：我的愛人，讓我給你細細擦去手上的污泥，就像你曾經溫柔地擦去我臉上的淚水。我的愛人，你寬闊的臂膀給了我棲息的港灣，更給了大震中四個孩子生命的新岸。男子漢也會累嗎，你怎么躺下就不再起來？讓我跪下來，依然和你保持最近的距離，讓我為你溫暖冰涼的手指……

　　張關蓉和譚千秋曾相約相親相愛到地老天荒。地震前一天，丈夫給小女兒買了兩雙鞋子、一條褲子，她還問丈夫為什么一下子買了這么多，誰知，這似乎就預示了陰陽永隔。

　　他肯定舍不得我們一家。張關蓉說，將丈夫送到殯儀館火化時，鞭炮響了兩下就熄滅了，似乎丈夫還在眷顧著她們母女。如今，一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，她一直喊著要爸爸。

　　汶川大地震發生后，譚千秋不少在湖南的老同學都焦急地與他聯系。當大家從媒體上得知他救人獻身的`事跡后，既感到悲痛又為他自豪。同班同學、湖南大學馬克思主義學院院長柳禮泉追憶說：1978年，我們一道考進湖南大學。他同我一樣來自農村，都是享受國家助學金完成學業的。他經常對我說，沒有國家的助學金，我們這些農村的孩子哪能完成學業？畢業后，他主動要求去邊遠不發達的地區，一干就是27年，直至生命最后一刻。

　　中南大學教授張功耀得知他舍己救人的消息后，徹夜難眠：我與譚千秋那代大學生被稱為‘天之驕子’，單位搶著要。可是，譚千秋卻選擇了‘支邊’，是那樣的瀟灑飄逸，又是那樣的恬靜從容，他只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什么花紅。

　　感恩的小故事 5

　　有些人說：我討厭我的生活，我必須做一點改變。這些人必須改變的是他們不知感恩

　　的心。如果我們不懂得感恩我已有的`，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。

　　感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。

　　人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?

　　英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

　　感恩的小故事 6

　　在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后就拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”

　　瞬間，這些饑餓的`孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，每個人都想拿到最大的面包。而當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

　　但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。后面她也并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

　　感恩的小故事 7

　　史蒂文斯失業了，一切來得那么突然。這是一個軟件業的戰國時代，每一天都有新公司誕生，也有老公司消失。失業的時候，史蒂文斯的第三個兒子剛剛降生。之后，有一家軟件公司招聘程序員，待遇不錯，史蒂文斯滿懷期望趕過去。

　　應聘的人很多，經過簡單交談，公司通知他一個星期后參加筆試。憑著過硬的專業知識，史蒂文斯簡單過關，兩天后參加面試。面試的問題讓他措手不及，關于軟件業未來的發展方向，他從來沒有認真思考過。

　　應聘失敗，可他感覺收獲不小，覺得必要寫封信，以表感謝之意。他提筆寫道：“貴公司花費人力物力，為我帶給筆試、面試機會，使我大長見識，獲益匪淺。”

　　這是一封奇特的'信，落聘的人毫無怨言，竟然還給公司寫來感謝信，總裁看了，一言不發。

　　新年即將來臨，這一天，史蒂文斯收到一張精美的賀卡：“尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請和我們共度新年。祝您新年快樂。”

　　賀卡是軟件公司寄來的。原先，上次招聘的一個員工離職，出現空缺，他們不約而同地想到了史蒂文斯。那家公司就是美國微軟。十幾年后，憑著出色的業績，史蒂文斯當上了副總裁。

　　以感恩的心態應對一切，你會發現，機會往往出此刻不經意間。

　　感恩的小故事 8

　　1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐五月花號船去北美新大陸尋求宗教自由。

　　他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。

　　為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

　　后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的.由來。

　　感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　　感恩的小故事 9

　　中國有句古語：”百善孝為先“。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　古人說：”老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“。我們不僅要孝敬自己父母，還應該尊敬別老人，愛護年幼孩子，在全社會造成尊老愛幼淳厚民風，這是我們新時代學生責任。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母這點要求了嗎？

　　于是，小小子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順好孩子。

　　感恩的小故事 10

　　一個叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里當程序員，他已經在這家軟件公司里干了８年。然而，就在這一年，公司倒閉了。這時，史蒂文斯的第三個兒子剛剛降生，巨大的經濟壓力使他喘不過氣來。

　　于是，史蒂文斯開始了漫長的找工作生涯。然而一個月過去了，他一無所獲。一天，史蒂文斯在報上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇非常好。他立刻趕到公司，準備參加應聘。

　　應聘的人數實在太多了，競爭異常激烈。經過簡單交談，公司通知他一個星期后參加筆試。憑著堅實的專業知識，筆試中，他輕松過關，兩天后面試。他對自己 8 年的工作經驗無比自信，堅信面試不會有太大的問題。

　　然而，考官的問題是關于軟件業未來的發展方向。這些問題他竟從未認真思考過，因此，他被告知應聘失敗了。

　　史蒂文斯覺得公司對軟件業的理解，令他耳目一新。雖然應聘失敗，可他感覺收獲不小，有必要給公司寫封信，以表感謝之情。于是立即提筆寫道：“貴公司花費人力、物力，為我提供了筆試、面試的機會。雖然落聘，但通過應聘使我大長見識，獲益匪淺。感謝你們為之付出的勞動，謝謝！”

　　這是一封與眾不同的信，落聘的`人沒有不滿，毫無怨言，竟然還給公司寫來感謝信，真是前所未聞。這封信被層層上遞，最后送到總裁的辦公室。總裁看了信后，一言不發，把它鎖進抽屜。

　　３個月后，新年來臨，史蒂文斯收一張精美的新年賀卡，上面寫著：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請和我們共度新年，賀卡是他上次應聘的公司寄來的。原來，公司又出現了空缺，他們第一個就想到了史蒂文斯。

　　史蒂文斯應聘的這家公司就是美國著名的微軟公司，而十幾年后，史蒂文斯憑著出色的業績，一直做到了公司的副總裁。

　　許多的時候，常懷一顆感恩的心，感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志，以感恩的心態面對一切，你會發現，心中怨懣的種子根本沒有養分生根發芽，自己的生命過程也會洋溢快樂，而人生的扁舟也能更好地駕馭。

　　感恩的小故事 11

　　人人都要懂得感恩，感恩自己的爸爸媽媽老師……我也不例外。

　　我想感恩教過我的張梅蘭老師。

　　在五年級的時候，我的語文老師是一位50來歲的樣子，長著一雙銳利無比卻時常面滿血絲的眼睛，一頭濃密的黑頭發卻夾雜著少許白發。

　　張老師愛教滿分作文，也愛講滿分作文，更愛讓我們寫滿分作文。開學第一天，張老師讓我們每人寫一篇自我介紹的文章。第三天，第五天又讓我們寫了兩篇滿分作文，但我卻不知道該怎么寫好滿分作文。星期五的晚上，我很不高興的說：“這是什么樣的老師呀，剛開學第一個星期，就讓我們寫了三篇滿分作文。”

　　上課的時候，老師認真的給我們講寫滿分作文的方法，而我卻沒有認真聽，結果還是不知該怎樣寫。這可怎么辦呢?我想來想去，最后決定去張老師的辦公室里向她請教如何把滿分作文寫好。

　　放學的時候，我膽怯的站在老師辦公室的門前，鼓足勇氣敲了敲門，輕輕的推開門來到張老師的.面前，拿著包準備回家的張老師看見我來了，又坐了下來。我緊張的說：“張，張老師，您上課時，講寫滿分作文的方法時，我沒聽懂，您可以為我再講一遍嗎?”“當然可以”張老師說：“我再為你講一遍吧。”張老師和藹的望著我：“寫滿分作文要分一波三折去寫……這樣才能寫好滿分作文，徐藝允，你聽懂了嗎?”“聽懂了，謝謝您，張老師，耽誤了您回家的時間”我滿懷歉意的說。“沒關系，你這種不懂就問的精神，很值得全班同學學習。”我聽了心里可得意了，從此我對滿分作文有了很大的興趣，也養成了不懂就問的好習慣。

　　那年教師節，我將親手做的賀卡送給了張老師，還送上了最溫馨的祝福語，并決心要好好學習，我認為這是對老師最大的感恩，好好做人，好好學習。

　　老師，您是無私的，您是偉大的，您將您的知識教給了我們……

　　張老師，我永遠感恩您。

　　感恩的小故事 12

　　曾經有兩個人在沙漠中行走`他們是很要好朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個人打了另個人一巴掌`那個人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”`寫完后`他們繼續行走`他們來到一塊沼澤地里`那個人不小心睬到沼澤里面`另一個人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水`奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌`你把它寫在沙里`而我救了你一春晚經典語錄命你卻把它刻在石頭上呢？`那個人笑了笑`回答道：”當別人對我有誤會`或者有什么對我不好事`就應該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見地方`由風負責把它抹掉`而當朋友有恩與我`或者對我很好話`就應該把它記在最不容易消失地方`盡管風吹雨打也忘不了~“

　　感恩的小故事 13

　　當一位平凡的小男孩用盡全身的力氣保護這個國家免於造成水患之際，他將不再平凡，而成了一位精神的勇士。

　　一位被拒絕無數次的彼得，不斷的努力，不怕失敗的一再嘗試，直到上司賞識他的毅力，讓他成為一位頂尖的超級巨星。

　　在羅利還是一位不起眼的英國男孩，有一天看到了英國女王，二話不說把紅氅大衣披在泥擰地好讓女王通過時。

　　心得感想我們每一個人都是一位偉大的生命勇士，我們活出的生命可以照亮我們的四周圍，我們活出的行動可以影響一個國家，我們要活出正確并具有意義的生命，成為一位有生命價值的人。這些行動、想法……都源自於我們內心深處的那一顆心。

　　由此可知我們心思的影響是何其的大，因此我要保守我的心思正確勝過保守一切，我就像一塊小拼圖，而大拼圖是這個世界，大拼圖是由許多的「我」組成的;每個拼圖都有各自的`位置。我要把我的拼圖擺在正確的位置，成為一塊大拼圖的一小部份。向上、向下、向左、向右，都由我的內心主導，「心思決定一切」。

　　我的疑問這本優良叢書是否該讓每位學生都看過呢?

　　感恩的小故事 14

　　美國得克薩斯州有一條法律:凡年滿14的孩子,必須身體力行為父母分擔家務,諸如洗碗,擦地,剪草坪等.

　　在一個星期天的晚上,聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份帳單:

　　湯姆幫媽媽到超級市場買食品,媽媽應付5美元;湯姆自己起床疊被,媽媽應付2美元;湯姆擦地板,媽媽應付3美元;湯姆是一個聽話的.好孩子,媽媽應付10美元.合計:20美元.

　　湯姆寫完后,把紙條壓在餐桌上,便上床睡覺去了.忙地滿頭大汗的媽媽看到這張紙條后,寬容地笑了笑,隨手在上面添了幾行字,放到湯姆的枕邊.

　　醒來的湯姆,看到了這樣一張帳單:

　　媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月,湯姆應付0美元;媽媽教湯姆走路,說話,湯姆應付0美元;媽媽每天為湯姆做好吃的食物,湯姆應付0美元;媽媽每個周末陪湯姆去兒童樂園,湯姆應付0美元;媽媽每天為湯姆祈禱,希望他成為天使般可愛的小男孩,湯姆應付0美元.合計:0美元.

　　這張紙條,至今仍被湯姆珍藏著.它告訴湯姆,真正的愛是沒法計量的

　　感恩的小故事 15

　　曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的.玻璃。

　　后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了。實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著，它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。

　　啟示：任何時候都不要輕易放棄希望和嘗試，尤其是經過層層努力后更不要泄氣，成功也許就在那第一百零一次的嘗試中。

　　感恩的小故事 16

　　有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。

　　紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：

　　「孩子，為什么坐在這里哭？」

　　「我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。

　　「這樣啊……」于是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。

　　「真的要送我回家嗎？」

　　「當然啊！」

　　「那你送我去媽媽那里好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。」

　　「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。

　　紳士照小女孩說的'一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。

　　一朵玫瑰花。為逝者舉行盛大喪禮，不如在他在世時，善盡孝心。

　　感恩的小故事 17

　　據傳說，一個年輕的男子在漫游沙漠途中看到一泉如水晶般清澈而可口的水。水的味道非常甜美，于是他灌滿了他的皮水壺，這樣就可以帶一些回去，送給曾經是他老師的部落長老。

　　經過四天的旅程，他把水呈獻給老人。老人深飲一口，和藹地笑了笑，并深切感激學生贈予他甜美的水。年輕人懷著愉快的心情回到了村莊。

　　后來，老師讓他的另一個學生品嘗水。學生吐了出來，說水太難喝了。它顯然已經因為陳舊的皮革容器而變得不再新鮮。

　　學生質疑他的老師：“師父，水是臭的，你為什么要假裝喜歡它？”

　　老師回答說，“你只品嘗了水的味道，我卻是在品嘗禮物的味道。水僅僅是裝載善與愛之行為的容器，而沒有什么東西比善與愛更甜美了。”

　　當我們從天真的孩子們那里收到愛的禮物時，能夠最透徹地明白這個道理。無論它是一個陶瓷托盤或通心粉手鐲，我們自然而恰當的反應是欣賞，并表示感激，因為我們喜歡禮物所包含的心意。

　　感恩并不總是自然而來的。不幸的是，大多數兒童和成人只看重被贈予的`東西本身，而不是它體現的情誼。我們應該提醒自己，并教導我們的孩子，感情和對感激之情的表達是美麗而純潔的。畢竟，發自內心給與的禮物才是真正的禮物。

　　感恩的小故事 18

　　包公即包拯（公元999—1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包公少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的交口稱贊。

　　幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官，這是違背封建法律規定的'。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的，父母不愿意隨兒子去做官的地方養老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束——辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包公這才辭去了官職。

　　不管情況如何，包公能主動辭去官職，說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質低下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私，把包公孝敬父母的事情給忽視了。

　　感恩的小故事 19

　　有一年，小偉是個沉迷于社交媒體的年輕人。他整天沉浸在虛擬世界中，忽略了周圍的人和事。在一個平凡的夜晚，小偉突然發現手機不能打開任何應用，他陷入了恐慌之中。他試了很多辦法，但問題依然沒有得到解決。無奈之下，他決定尋求幫助。

　　經過一番調查，小偉找到了一位神秘的年輕人，名叫小樂。小樂告訴小偉，他所遇到的問題并非是技術錯誤，而是由他的過度使用社交媒體所引起的。小樂告訴小偉他有一個機會可以治愈他的病，但要先答應不再過度使用手機。

　　小樂帶著小偉來到了一個隱藏在城市角落的社區中心。這里充滿了生機和活力，各種活動和課程讓人目不暇接。小偉參加了美食烹飪班、音樂表演和創意手工藝課程，認識了許多熱情友好的人。他們相互幫助、分享快樂，小偉漸漸體會到了真正的`社交的價值。

　　時間過得很快，小偉變得熱愛社區中心的每一天。然而，他意識到自己即將離開這個地方。在他臨別的時刻，小樂送給了他一臺全新的手機，里面只有社交媒體應用的圖標。小偉被感動得熱淚盈眶，他發誓要正確對待社交媒體的力量。

　　感恩的小故事 20

　　故事開始在一個小鎮上，主人公小明是一個內向而孤獨的高中生。他在學校里默默無聞地過著平凡的生活，沒有朋友，也沒有家庭的溫暖。他每天都迷失在自己的世界里，無法找到快樂和歸屬感。然而，這一切即將改變。

　　一天，小明接到了一個陌生人寄來的包裹，里面裝著一臺舊型號的電影攝影機和一封信。陌生人告訴小明，這個攝影機擁有神奇的力量，能夠改變他的生活。小明對此深感懷疑，但出于好奇，他還是按照陌生人的指示開始使用了攝影機。

　　攝影機的秘密在于，它能夠記錄下小明眼中看到的感激之情，并通過給予他人這些記錄，激發他們內心的善意和感恩之情。小明開始用攝影機記錄那些平凡而又珍貴的時刻，他幫助了陌生人、老師、同學，甚至是路邊的流浪貓狗。每當他將這些記錄給予他人時，他們的心靈都得到了觸動，感受到了別人的善意和關愛。

　　通過使用攝影機，小明發現原來感恩之情是如此強大的力量。他的世界開始變得不再灰暗，他找到了屬于自己的快樂和歸屬感。他的'朋友圈逐漸擴大，他的學習成績也有了顯著的提升。小明從一個孤獨的高中生變成了一個充滿感恩和溫暖的人。

　　感恩的小故事 21

　　長期以來，社會更多關注的是給予青少年關愛，這在某種程度上造成對青少年回報社會教育的忽視，導致未成年人過多要求索取，不懂付出，誘發“問題行為”發生。

　　在濟南市某小學，“孝心課”成了一門功課，學校根據不同年齡特點，設置了“孝心篇、愛心篇、愛國篇”，并圍繞這三個主題開設演講會、討論會、家長課、社會實踐課和模范人物講座。在某重點小學，校內的“府學文廟”成為最佳利用資源，學校自編教材開設了國學課，將教學樓三層走廊分別布置成“禮儀長廊”“仁德長廊”和“誠信長廊”，將“文廟”門前的防護圍墻裝飾成國學“名片墻”，并聘請省內外國學大師做顧問，讓學生在潛移默化中處處感受傳統文化和美德的熏陶，增強青少年的'國學啟蒙知識。多所小學學校通過問卷調查、親子交流、特色家長會等形式，讓學生在與父母的交流中進行情感互動。另有其他多所小學利用節假日組織學生到老年公寓、托老病房等實踐基地開展志愿者服務活動，增強青少年的家庭責任感和社會責任感。

　　“回報教育”走進課堂后，不少家長反映，自己的孩子比以前懂事多了，更能體諒“父母心”，對社會也更具同情心。

　　感恩的小故事 22

　　四季輪回，花開花落，生活于人世間，人并不是孤單的。因為除了父母，每個人身邊都會有許多朋友，我們應該感恩于父母的養育之恩，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是朋友，使我們感受帶人世間的友誼。

　　親情，愛情和友誼是人類最美好的情感。

　　與親情，愛情相比，友誼是這三種情中最平淡的，它不像親情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友誼是三種感情中最博大的'。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友誼，有時是平淡的，有時又讓人充滿激情，不同的時候它有著不同的美。

　　友誼是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以滴水石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友誼在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友誼，就像一幅工筆畫，追求的是細節的逼真，哪怕有一點瑕癖，都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友誼，就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。

　　讓我們感恩朋友吧，感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。

　　感恩的小故事 23

　　一大早,小熊媽媽買回來好多的東西,有蔬菜，有蛋糕．還有一瓶蜂蜜,小熊問媽媽：“媽媽，媽媽，今天是什么日子啊？”“今天啊！是感恩節，感恩節要向幫助過你的人表示感謝！”這時候，小老虎、小象來了，邀請小熊出去玩。

　　小熊今天真勇敢啊，爬到樹上摘蜜蜂窩，蜜蜂向小熊發起進攻，小熊“撲通”一聲摔下來了，“哎喲，哎喲……”小熊的'屁股都腫了，小象扶著小熊回家，小熊爬到床上，小熊媽媽給他上藥，小熊媽媽給小熊一塊蛋糕說：“小熊，小象幫助你，你有沒有說聲謝謝啊？”“恩,我給忘了！”小熊坐在桌前寫信，邊寫邊說：“恩，今天是感恩節，我要把蛋糕當做禮物。”信寫好了，小熊走出家門，小熊媽媽囑咐他：“送完禮物，早點回來。”

　　小熊很快就回來了，手里的信和蛋糕都沒有了，“咚咚……”有人敲門，小熊媽媽開門一看，門口站著郵差馬先生，“小熊媽媽，這是你的郵件。”小熊媽媽拆開包裹，“咦，這不是小熊的蛋糕嗎？”再拆開信一瞧“媽媽，我最該感謝的人是您，謝謝您照顧我。小熊！”小熊媽媽開心地笑了……

　　感恩的小故事 24

　　有一次，一位老鄉從集市上買回來幾條活鯰魚，照例在大鍋里燒水活煮，眼看著魚們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣。這時他便把調料倒進魚們的嘴里人類的食欲居然創造了如此殘忍的酷刑，難怪地獄里有那么多的刑具與罪人啊。

　　但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面老鄉好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復原狀——水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。

　　把魚們撈出鍋后，老鄉迫不及待地先把那條“笨魚”切開，想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽壯烈的.母魚，偉大的母愛！老鄉全家都傻眼了，那一鍋魚他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進了大海事情傳開去，鄉親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法絕跡了。

　　感恩的小故事 25

　　包公指的是包拯，字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，他的父親是包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包拯少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉去，包拯便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。

　　幾年后，父母相繼辭世，包拯這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會跟隨去的。或者兒子和本家族的其他人規勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養老，這在封建時代是很少見的，因為這意味著兒子要遵守封建禮教的.約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上的顛簸，包拯這才辭去了官職。

　　不管情況如何，包拯能主動地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當今一些素質底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包拯的鐵面無私，把包拯孝敬父母的事情給忽視了。