關于安全的小故事11篇【薦】
關于安全的小故事 篇1
有一天，小白兔在家外面玩，一只山羊老爺爺走啦過來，他和藹的問小白兔說："小白兔，我和你玩怎么樣？"
小白兔說："好啊好啊，我正愁沒人跟我玩呢。"
山羊老爺爺笑啦笑，就和小白兔玩開啦。
過啦一會，山羊老爺爺掏出一塊糖塞嘴里，邊吃邊說："好甜啊，我從來沒吃過這么甜的糖！"小白兔饞的直流口水，眼巴巴的看著山羊老爺爺。
"你是不是也想吃？我這還有一塊，給你吃吧！"山羊老爺爺又從口袋里掏出一塊糖，遞給啦小白兔。
"謝謝爺爺！"小白兔接過糖，迫不及待的吃啦起來。
過啦沒多大一會，小白兔覺得頭暈暈的'想睡覺，就爬在草地上睡著啦。等他醒來的時候，發現自己被人綁住啦，就大喊："這什么地方啊，媽媽，媽媽！"
這時，一只大灰狼走啦過來，惡狠狠的笑著說："別喊啦，這里是我家，你媽媽聽不到的，我一會就把你吃啦！"
"大，大灰狼……我，我怎么會在你家里？"小白兔嚇得說話都結結巴巴。
"傻瓜，當然我把你帶來的呀！你還記不記得那只給你糖吃的山羊老爺爺？哈哈，他是我偽裝的，你吃的糖里我放啦毒藥，你一睡著我就把你帶來啦……"大灰狼大笑著說到。
小白兔呆啦一下，才想起來山羊老爺爺給糖吃的事情，非常后悔，可是已經晚啦，大灰狼說完就撲啦上去，一口把它給吃啦。、
不要吃陌生人給的東西，里面可能有毒藥，陌生人也有可能是大灰狼變的。如果寶寶想吃什么就告訴媽媽，媽媽會給寶寶買。
關于安全的小故事 篇2
1994年5月17日下午，某小學五(3)班上體育課時，體育老師將全班同學分為男女兩組，男同學在操場上踢足球，女同學在操場旁邊的空地上跳長繩。當體育老師在女同學處指導跳長繩時，忽然聽到踢足球的同學在大聲喊叫，體育老師忙跑過去一看，只見學生方某手捂著眼睛，蹲在地上。原來，方某是甲方的守門員，乙方隊員王某帶球突破甲方防守，抬腳射門時，足球射到方某的膝蓋上后反彈到臉上，眼睛受傷。體育老師見方某左眼稍有紅腫，并無異常，方某自己也說能看見物品，除了有點痛之外，沒有什么大問題。放學回家后，方某將自己眼睛碰了一下的事告訴了家長，家長見孩子的眼睛表面無任何異常，孩子也說沒有什么不適之感，就沒在意。第二天早上，方某感到眼睛模糊，就去醫院檢查，才發現左眼視網膜剝離，雖經治療，左眼視力已嚴重損壞，幾近失明。
家長認為孩子受傷是發生在學校內，并且是在體育課上，應由學校承擔責任，故向學校提出承擔全部治療費用8300元，并索賠20萬元。家長認為學校對方某受傷負有責任的理由，一是體育課上踢足球，不能安排在水泥地的籃球場上進行;二是王某是一位留級生，年齡比同班學生大2歲，讓年齡懸殊的同學在一起踢球，很容易使小年齡學生受傷;三是踢足球時，體育老師不在操場上指導;四是事故發生后，學校沒有及時送方某去檢查;由于治療不及時，才造成如此嚴重后果。學校辯稱：一是踢足球是教育行政部門下發的`教育大綱中要求的，學校也知道應該在足球場上鍛煉，但由于條件有限，難以做到，這不應該由學校承擔責任，何況許多學校都是在籃球場上踢足球的，本校十多年來一直如此，從未發生事故;二是同班同學之間相差一二歲也是正常的，不能因為王某是留級生，比其他同學大2歲，就不能與大家一起踢足球;三是體育課上老師曾反復叮囑要注意安全，當時老師也在認真負責地指導女同學跳繩，體育老師并未疏于職守;四是學校非常關心方某，沒有及時送其去醫院檢查，是從表面看方某眼睛紅腫不明顯，方某本人也講自己視力正常，不要緊的。特別是回家后，家長也沒有發現異常。
最后，學校、方某家長和王某家長三方經過多次協商，達成協議：方某治療眼睛的8300元醫療費，學校承擔50%，方某家長承擔30%，王某家長承擔20 %，事故得到解決。
關于安全的小故事 篇3
“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧！
人們的生活處處離不開交通，更離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。如果你自己不遵守交通規則的話，交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，不僅會奪走寶貴的生命，而且造成家庭破碎，后悔莫及。
記得去年有一天，我有一個同學的'爺爺去接他放學。由于路邊違規停車，他爺爺躲避時摔倒，被后面的一輛大卡車撞倒在地當場死去。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在孩子的身邊，他多么希望能夠看著孩子長大前一段時間，《說天下》欄目播出，幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全，竟開始了一場刺激的游戲——瘋狂飆車。當開向斑馬線時，一名行人正慢慢走過，此時“咚”地一聲，行人向根護欄桿似的飛向兩三層樓高，并且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅那位“公子哥”卻繼續“游戲”，當警察抓住他后，他卻滿臉漠然，無動于衷。看到這個悲慘的場面，我心里先是一陣悲哀，然后又想：“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙？一片羽毛？一塊石子嗎？你們不知道一時的放縱，會給別人帶來多大的傷害，會給一個家庭帶來多大的痛苦
在生活中，有很多不守規的司機，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在馬路上，我們經常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，我們要做一名安全小公民。
交通事故不止這些，車不會認人，人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個字在我們心里永遠扎根，永伴我們前行。
同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
關于安全的小故事 篇4
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。
因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發生，健康成長。 交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的`危害物品，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的危害物品就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。
說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠不會醒來了…… 她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。
你去了，我該怎么辦?你快醒來。"隨后，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢?就是小女孩她自己，如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。 “遵守交通規則，不亂闖紅燈。”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。
讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園! 我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來警察叔叔，給同學門上關于交通的課，使同學們更好的知道交通對人類的幫助…… 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁!
關于安全的小故事 篇5
回家的路上，爸爸把車開得飛快，一旦前面有輛“絆腳石”，他就必須要超過去，把那“絆腳石”甩得遠遠的，還得意地說：“怎樣樣，老爸厲害吧！”此刻正是5點半左右，是汽車高峰時期，馬路上的汽車川流不息，非常容易發生交通事故。所以，每當爸爸一個急剎車時，我的心就會咯噠一下，使我靜不下心來。有一下子，使我此刻想起來還心驚膽戰。在駛出了市區后，我們這輛車一向跟在一輛大貨車后面，那輛車開地慢吞吞的，像蝸牛似的，害得我們這些跟在它后面的車也得慢慢地開。爸爸打算要把這輛車給超過去，打了轉向燈后，爸爸把車向那輛大貨車身邊開去，眼看快超過去了，大貨車連轉向燈也不打，就朝我們這輛車逼近，差點撞在了一齊，還好爸爸來了個急剎車。事后，我和爸爸都出了身冷汗……
快到家時，只見停著兩三輛交警的汽車，還有一大堆人，出什么事了，原先一個附近廠里的打工人被摩托車撞了，摩托車司機卻逃跑了。由于圍觀的人實在太多，我們沒有看到傷者。“哎，又是一齊交通事故，這些人怎樣這么不留意呢？真是一秒鐘車禍，一輩子痛苦啊。交通安全真的是非常重要！”更讓我氣憤的是那個摩托車司機，他太不負職責了，撞了人還不聞不問，想逃避職責，但是他最終還是逃但法律的'嚴懲。（爸爸這時的表情）
透過路上這兩件事，爸爸也更加體會到了交通安全的重要性，真期望世界上能夠少一份車禍，多一份安寧。
關于安全的小故事 篇6
一、扁鵲的故事：
魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫術，到底哪一位最好呢？”
扁鵲答說：“長兄最好，中兄次之，我最差。”
文王再問：“那么為什么你最出名呢？
扁鵲答說：“我長兄治病，是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。”
文王說：“你說得好極了。”
小故事折射出大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
1元事前預防＝5元事后投資，這是安全經濟學的基本定量規律，也是指導安全經濟活動的重要基礎，同時也告訴我們：預防性的“投入產出比”大大高于事故整改的“產出比”。工業實踐安全效益的“金字塔法則”也告訴我們：設計時考慮1分的安全性，相當于加工和制造時的10分安全性效果，而能達到運行或投產時的1000分安全性效果。
安全管理中，預防性投入的效果大大優于事后型整改效果。這就要求在我們的安全生產管理中，是要謀事在先，尊重科學，探索規律，采取有效的事前控制措施，防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態。在實際工作中，要綜合運用行政、經濟、法制手段，由被動整改向主動抓管理、抓基層、抓基礎轉變，由階段性安全生產專項整治及突擊式安全檢查向長期性規范化、經常化、制度化安全監管轉變，由注重事后查處向注重事前防范轉變，由事后的被動經驗管理向事前主動預防管理轉變，由以控制事故為主向全面做好職業安全健康工作轉變，切實推動安全管理工作重點下移、關口前移，加強事前防范，提高工作的前瞻性。
二、人工呼吸的故事：
一個女生自從上學開始就愛上了旅游，有一次她和一群驢友一起走去了沙漠，他們決定用堅強的意志戰勝惡劣的自然條件——徒步穿越這片沙漠。大概是平時并不常常鍛煉，這位女生的身體并不強壯，在跋涉的過程中她由于無法抵擋自然的折磨昏迷了，而且開始脫水。同行的驢友立即施救，為她做了仰臥壓胸式人工呼吸，并召喚了急救。而急救到達的時候這個女生已經死去了。
診斷結果：壓胸過猛致肋骨折斷，導致死亡。
分析：男生沒有掌握合理的救助方式，而且力量太大。
感悟：無知常常比品德敗壞更要命。
三、梯子與安全的故事：
故事大致是這樣的：青島啤酒集團生產車間的工人為方便上下，就在一個角落里放置了一個活動梯子。用時就把梯子支好，不用時就將梯子立到拐角處。為了防止梯子倒下砸傷人，便附上一條“請留神梯子，注意安全”的提示。幾年里，大家一直是這樣使用梯子，然后再立到原處，誰也沒有覺得不妥。然而有一天，一位熟悉漢語的外方專家在參觀車間時，看到梯子的擺放和梯子旁邊的提示，便建議將提示修改為“不用時，請將梯子橫放”。很快，一個新的條幅掛上了，隨之多年的習慣做法也得到了改變，也就是誰用完梯子就要自覺地把梯子橫放在原處。
同樣是9個字的安全提示，同樣都在強調安全，所不同的是前者只停留在一般性的提醒上，而后者則徹底把潛在的危險因素排除了。正是這一前一后本質上的不同，杜絕安全隱患的作用便立竿見影。有多少企業，安全生產的規章制度健全，安全生產措施也很完善，各種形式的安全教育也從不放松，甚至在安全生產執行力上也絲毫不含糊，但為什么還是安全事故頻發呢？歸根結底，正是因為有“梯子立起來擺放”這樣類似的事情，還一直慣性地存在著。
而且，一些企業的安全生產管理還不到位，在安全生產指導上只講大原則，只講現象問題，卻抓不到根本、找不到規律和解決安全問題的新途徑。尤其是現場的安全生產管理往往停留在傳達學習規章制度、組織安全教育、檢查表面存在的安全問題上，而沒有更深入更細致地發現和解決“擺放梯子”的問題。如果把安全工作做在事故發生前，抓好安全生產的每一個環節，從點滴抓起，從細節入手，就像外方專家對待“梯子”的態度一樣，多做深入細致的工作，我們企業就能起到杜絕事故隱患的作用。
四、欲望無邊，凡事有度！—違章不以為然終將悔恨啊！
佛下山游說佛法，在一家店鋪看到一尊佛像，形體逼真，神態安然。佛大悅，欲買之，店鋪老板要價5000元，分文不能少，加上見佛如此鐘愛它，更加咬定原價不放。
佛回到寺里對眾僧談起此事，眾僧問佛打算以多少錢買下它。佛說：“500元足矣。”
眾僧唏噓不止：“那怎么可能？”
佛說：“天理猶存，當有辦法，我佛慈悲，當讓他賺到這500元！”
“怎樣普度他呢？”眾僧不解。
“讓他懺悔。”佛笑答。
眾僧更不解了。
佛說：“只管按我的吩咐去做就行了。”
第一個弟子下山，去店鋪和老板侃價，弟子咬定4500元，未果回山。
第二天，第二個弟子下山和老板侃價，咬定4000元不放，亦未果回山。
如此下去，最后一個弟子在第九天下山時所給的價錢已經低到了200元。
眼見著一個個買主一天天來，一個比一個價給得低，老板很是著急，每一天他都后悔不如以前一天的價格賣給前一個人了，他深深地怨責自己太貪。到第十天時，他在心里說，今天若再有人來，無論給多少錢我也要立即出手。
第十天，佛親自下山，說要出500元買下它，老板高興得不得了——竟然反彈到了500元！當即出手，高興之余另贈佛龕臺一具。
佛得到了那尊銅像，謝絕了龕臺，單掌作揖笑曰：“欲望無邊，凡事有度！善哉，善哉。”
五、居安思危的故事：
古時候，宋、齊等國聯合攻打鄭國，弱小的鄭國知道自己兵力不足，于是請晉國做中間人，希望宋、齊等國家能夠取消攻打的念頭。其他國家因為害怕強大的晉國，并不想得罪晉國，于是紛紛決定退兵。為了答謝晉國，于是鄭國國君就派人獻給晉國許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。收到這份禮物之后，晉悼公十分高興，就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。沒想到正直的魏絳一口拒絕，并且勸晉悼公說：“現在晉國雖然很強大，但是我們絕對不能因此而大意，因為人在安全的時候，一定要想到未來可能會發生的危險，這樣才會先做準備，以避免失敗和災禍的發生。”晉悼公聽完魏絳的話之后，知道他時時刻刻都牽掛國家與百姓的安危，從此對他更加敬重。
越是形勢好，越是要保持清醒的頭腦，更加深刻地看到一些長期積累的深層次矛盾，把存在的問題和困難估計得充分一些，把應對的政策措施考慮得周全一些，始終居安思危，扎實工作。 一句居安思危令人深思。
六、溫水煮蛙【寓言】
故事情節：“一個寒冷的冬天，一只青蛙跳進了盛有溫水的鐵鍋里，而鐵鍋下正在生起著小火，剛開始時，青蛙還悠然自得，認為自己找到了一個好歸宿，沾沾自喜，無比的自豪。隨著時間的推進，等到發覺不妙時，它的體能已隨著水溫的升高而耗費殆盡，最后，再也跳不出來”。
教訓：“第一、青蛙的場所本該在水塘或禾田之中，而它卻跳進了本不該它去燒烤著的鐵鍋里，是“違章”；第二、面對正在升高的溫水而悠然自得，對可能導致的災禍估計不足或根本未察覺，是“麻痹”；第三、身處險境而不自知，是對生命的“不負責任”，最終等待它的結局只有一個——死亡”。
七、兩只蜘蛛【寓言】
一座破舊的廟里住著兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，不過沒有殃及兩只蜘蛛，它們依然在自己的地盤上織網。可自此之后佛龕上的蜘蛛網總被弄破，每每害得主人修理半天。如此反復，佛龕上的蜘蛛身心俱疲，無奈之下向鄰居求助，屋檐下的蜘蛛卻反問：“你只顧埋頭補網，難道就沒有發現頭上的屋頂已經沒有了嗎？”這則故事告訴我們：修網固然重要，但了解網破的原因更重要。
不久前，某縣在一個月中連續遭遇3起涉及臨時用電的事件。其一是因不安裝計量表計，協議收費價格不一引起客戶投訴；其二是因違規收取接火費遭媒體曝光；其三是因沒裝漏電保護器引發觸電傷亡被客戶告之法庭。一時間，企業管理者如救火隊員一樣，為善后協調工作忙得焦頭爛額。據查詢，類似問題在很多地方都曾經或正在出現。人們不禁疑問，臨時用電問題既然存在那么多弊端，為何還會有立足之地呢？
經走訪基層了解到，管理人員缺乏安全意識，思想麻痹，圖省事是問題的癥結之一，而部分人想從不規范收費中撈取好處則是問題的直接要害。找到了緣由，對癥下藥即可解決問題：一是為客戶裝上合格的表計，使計量方式陽光、透明；二是為客戶裝上合格的'漏電保護器，為臨時用電增添安全保障；三是堅決取締所有的不規范收費，使收費合理，公正。同時供電企業要對臨時用電進行全過程跟蹤監督，嚴格考核，違者必懲……如此種種，必能從根本上杜絕涉及臨時用電的安全事故和行風事件的發生。
反之，我們的管理者若故步自封，不愿靜下心來考慮事故的根源，尋找根除的策略，而是每等到問題出現后再匆匆補救，頭疼醫頭，腳疼醫腳，那就只能像佛龕上的那只蜘蛛一樣，忙碌的只是些無用功而已。
八、安全與危險的邊緣
有一只瞎了一只眼的鹿，來到海邊吃草。它用那只完好的眼睛看著陸地，隨時警戒著，看是否有獵人來，而用那只看不見的眼睛向著海洋，因為它以為海上絕不會有危險。
過了一會兒，海上駛過一艘船，船上的人看見鹿，就用箭瞄準，把鹿射死了。鹿在臨死時自言自語地說：“我真是太疏忽了，以為只要注意比較危險的陸地就可以了，沒想到我認為安全的海，卻反而是更危險的地方。”
大道理：越安全的地方，可能是最危險的地方；越是危險的地方，有可能是最安全的地方。看來，根本就沒有絕對的安全與危險。
九、安全標志牌
1、筆者道聽途說：發生在哪個國家的事兒已經記不得了，只記得在一個山崖急轉彎的公路上，原先豎有一塊“注意，前方危險！”的標志，但每每總有事故發生，至使不少汽車翻入山澗，重大人身傷亡事故屢禁不絕。后來，有人將這塊“注意，前方危險！”的標志換成了一幅美女圖畫，從而使過往的司機腳步放慢，有時間多觀賞觀賞，一飽眼福。說也怪，從此這個地方不再有事故發生。
2、法國著名女高音歌唱家瑪·迪梅普萊有一個美麗的花園。每到周末，總會有人到她的林園摘花、拾蘑菇，有的甚至搭起帳篷，在草地上野餐，弄得林園一片狼藉，骯臟不堪。
管家曾讓人在林園四周上籬笆，并豎起“私人林園禁止入內”的木牌，但均無濟于事，林園依然不斷遭踐踏、破壞。于是，管家只得向主人請示。
迪梅普萊聽了管家的匯報后，讓管家做了一個大牌子立在各個路口，上面醒目地寫明：“如果在林中被毒蛇咬傷，最近的醫院距此15公里，駕車約半小時即可到達。”
從此，再也沒有人闖入她的林園。
大道理：“私人林園禁止入內”和“如果在林中被蛇咬傷……”有什么不同－－有時成敗只在于一個觀念的轉變。
十、列寧脫險
1897年，列寧被俄國沙皇當局逮捕并流放到西伯利亞。在流放地，列寧仍然從事大量的革命活動，并同散落在各地社會民主主義者保持著廣泛的通訊聯系。沙皇當局始終沒有放松對流放中的列寧的活動進行監視，列寧則機智巧妙地與警察、憲兵們周旋，屢次擺脫險境，顯示出極大的智慧和勇氣。
1899年5月2日晚，一隊沙皇憲兵突然闖入列寧的住處，面對這突如其來的搜查，列寧從容鎮定地給憲兵遞上椅子，請他們站上去，從柜子的頂層搜起。憲兵們爬上椅子開始搜查。一開始，他們查得非常仔細，但是，看著看著，就被一疊又一疊的統計資料匯編弄得昏頭脹腦。不久，憲兵們的耐心失去了，當搜到下面幾格的材料時，只是匆匆地拉開掃了幾眼就不再搜索了。最后，扔下滿屋的紙張卡片，一無所獲地離去。而列寧最重要的那些秘密文件和書信，卻正是放在柜子下面的幾個格子里。
大道理：一般人做事，開始時都很專注、仔細，到后來則逐漸失去了耐心，列寧巧妙地利用了這一點，從而轉移了憲兵們對關鍵問題的關注，躲過了一場危險的搜查，安全也就在于其中了。
關于安全的小故事 篇7
一聽見車禍，就會覺得不幸，可車禍卻發生在我身上！
昨日，我和爸爸媽媽去桂州醫院，因為爸爸的手掉皮，要去看病。爸爸正在繳費時，他叫我和姐姐去花溪公園玩。我一高興，就跑得飛快，可誰知剛跑到馬路中間，“叭”得一聲我就什么都不明白了。等我醒來，才發現自我的頭、手、腿都傷了，我站起來昏天暗地的，發現姐姐把爸爸媽媽已經叫來了。爸爸問我是誰撞的，我迷迷糊糊的.什么也不明白。撞我的人以為沒她的事了，就悄悄地跑了。但是有一個好心人，把她的車牌號記下來了，那個人告訴了我媽媽，我們都非常感謝他。媽媽就給110打電話，讓他們查一下撞我的人是誰。
我們就去醫院看，讓醫生照了一下我的頭，看看有沒有問題。醫生看了ct光片說：“沒事，放心吧！”醫生又叫我們去打消炎針。我們來到打消炎釘的地方，醫生叫我坐在椅子上，把褲子脫了。只見一個針頭向我打來，嚇得我提心吊膽，但是我還是忍住了。在110的幫忙下，我們總算找到了撞我的人，向他索要了600元的醫療費。我發覺頭還是有點暈，爸爸又把我送到醫院。醫生說：“沒什么，只是撞了車又照過ct光片，可能有點輕微的腦震蕩。”
我們便放心地回家了。
我暗暗地告誡自我，以后過馬路必須要留意。
關于安全的小故事 篇8
不要隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的`發生，健康成長。
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。
“遵守交通規則，不亂闖紅燈。”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家嘗撫佰幌脂呵拌童飽闊園！
我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來警察叔叔，給同學門上關于交通的課，使同學們更好的知道交通對人類的幫助……
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁！
很好 有意義 嘿嘿
關于安全的小故事 篇9
一聽見車禍，就會覺得不幸，可車禍卻發生在我身上！
昨日，我和爸爸媽媽去桂州醫院，因為爸爸的手掉皮，要去看病。爸爸正在繳費時，他叫我和姐姐去花溪公園玩。我一高興，就跑得飛快，可誰知剛跑到馬路中間，“叭”得一聲我就什么都不明白了。等我醒來，才發現自我的頭、手、腿都傷了，我站起來昏天暗地的，發現姐姐把爸爸媽媽已經叫來了。爸爸問我是誰撞的，我迷迷糊糊的`什么也不明白。撞我的人以為沒她的事了，就悄悄地跑了。但有一個好心人，把她的車牌號記下來了，那個人告訴了我媽媽，我們都很感謝他。媽媽就給110打電話，讓他們查一下撞我的人是誰。
我們就去醫院看，讓醫生照了一下我的頭，看看有沒有問題。醫生看了ct光片說：“沒事，放心吧！”醫生又叫我們去打消炎針。我們來到打消炎釘的地方，醫生叫我坐在椅子上，把褲子脫了。只見一個針頭向我打來，嚇得我提心吊膽，但我還是忍住了。在110的幫忙下，我們總算找到了撞我的人，向他索要了600元的醫療費。我發覺頭還是有點暈，爸爸又把我送到醫院。醫生說：“沒什么，只是撞了車又照過ct光片，可能有點輕微的腦震蕩。”
于是我們便放心地回家了。
我在心里暗暗地告誡自我，以后過馬路必須要留意。
關于安全的小故事 篇10
1991年6月20日下午3時許，某小學二年級學生萬某在上廁所途中，注意到走廊過道的乒乓臺上新安放了一只剛油漆過的大櫥，大櫥底部與乒乓臺面間有一約3厘米的縫隙，同年級學生張某正用一根三合板條在縫隙中來回抽動玩耍。當萬某勸阻張某不要這樣玩耍，并將眼睛貼近乒乓臺面看張某是否還在抽動時，張某不慎將板條插入萬某右眼。雖經醫院全力搶救，但還是釀成了萬某右眼失明、左眼視力下降的`慘劇。
萬某家長訴諸法院，要求張某的法定監護人賠償醫藥費、營養補助等共計2.7萬元，其所在學校因監護不力也應承擔連帶責任。經法院調解，原、被告三方協商解決，第一被告張某的家長賠償萬某2萬多元，所在學校賠償9000元
41997年4月16日，某小學的下課休息時間，學生李某和張某在一起玩起了斗拐的游戲(一條腿盤在另一條腿上互相撞擊)，張某因斗不過李某，就用手將李某推倒，致使李某右大腿骨折。李某出院后，經法醫鑒定，為9級傷殘。
法院一審判決致害人張某的監護人賠償原告李某損失7815.5l元，所在學校因對學生未能實施有效管理，亦被判決賠償原告損失2233.29元。
51995年11月某日早操后，某小學五年級學生進教室，班主任王老師環視教室，發現左側的窗簾掉落了。她隨口說道：“窗簾怎么掉下來啦，誰去掛好。”第一節課后，勞動委員史某(11歲)覺得這是自己的事，便叫了鄰座的同學撿起掉落的窗簾，然后他從課桌上攀上窗臺，試圖掛好窗簾。史某人矮夠不著，便一腳跨出窗外(鋁合金玻璃窗)，也許是窗沿較滑，又無凹口，一不小心，竟從五樓墜下，當即被送往醫院搶救。經診斷，史某脾臟破裂，肝肺嚴重受損，體內大量出血，雖經醫院醫護人員41小時搶救，輸血1400CC，搶救花去5000多元，但仍未能奪回孩子的生命。一個好端端的品學兼優的“紅領巾”，永遠離開了自己的伙伴。學校雖表示愿意承擔責任，并頻繁上門賠禮道歉，但無法替代父母失去兒子的悲痛，祖父母失去孫子的寂寞。
關于安全的小故事 篇11
“梯子”故事引發的感悟
最近看到一則故事，在青島啤酒集團某車間的'一個角落，因工作需要放著一把梯子。用時就將梯子支上，不用時就移到旁邊。為防止梯子倒下砸傷人，工作人員特地在梯子上寫一個小條幅；“請留神梯子，注意安全”。這件事誰也未放在心上，幾年過去了，也未發生梯子砸人的事件。前一段時間，外方來談合作事項，來到梯子前駐足良久，外方一位熟悉漢語的專家提議，將條幅改為：“不用時請將梯子放倒”。
這個“梯子”的故事給我們帶來的感悟：都是九個字，其涵義卻有本質的不同，都在講安全，但前者僅僅是提醒注意，而后者卻是完全排除了潛在的危險。
每個故事都是由許多事故隱患“孕育”衍生而來，要消除事故，就要著力排查、消除所有事故隱患，就要堅決鏟除滋生事故的所有大小隱患土壤，從而實現安全管理的終極目標——本質安全。
【安全的小故事】相關文章：
安全小故事03-13
關于安全的小故事06-24
安全小故事（精選16篇）05-07
安全小故事（大全14篇）06-24
安全小故事優秀[14篇]06-24
經典小故事03-27
英語小故事06-11
課前小故事06-12
林肯的小故事06-13