我也追星作文(匯編13篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我也追星作文，希望對大家有所幫助。
我也追星作文 篇1
近年來，追星貌似成了普通的風氣，我也不想落后，與大家一起步入了病狂的追星時代…
我或許可以追周杰倫，與他的粉絲一起歡呼，以前吶喊。一起模仿周杰倫的口頭禪：“哎喲，不錯噢！” 一起為了見上周董一面，不惜跋山涉水，背井離鄉，賣器官。只為見上周董一面……只要周杰倫一出唱片，我就用光所有零花錢買回來并且聽一個晚上！！
這就是追星么？我不解。
我或許可以追大衛·貝克漢姆，每天晚上不顧第二天的.正常生活 ，拿著一瓶雪碧，坐在沙發上看“世界杯”的直播，時然歡呼雀躍，大叫：“好球！”時然懊惱的恨不得把沙發拍穿：“臭腳！”恨不得飛進電視在球場上奔跑！在各個房間貼滿小貝的海報……
追星就是這樣么？我困惑。
我或許還可以追聞一多老先生，盡管他已經不在了，但他永遠活在我們的心中，這就是粉絲對自己偶像的愛吧！“敢說敢做”是老先生的風范。“赤膽忠心”是老先生的魄力……一切的一切，都是我為什么這樣迷戀老先生的理由。可是我卻并沒有因此做出什么舉動。沒有去聞一多的故居。沒有觀聞一多紀念館。我只是在學習著。學習著聞一多飛精神。學習怎樣才能像他一樣只做不說，先做再說，敢說敢做……有的人根本就是不做到言行一致，這難道不是一件可恥的事么？噢！老先生。您在我心中是閃亮的那顆星！！！！
這才是追星，我釋然！！！！
我也追星作文 篇2
班上的同學都在追星，我也不例外，我所追的星是一個了了不起的人。
他從一個土得不能再土的大男孩，一個渺小得不能再渺小的身影。而他卻以他那優美動人的歌聲，獲得了20xx年《我型我秀》全國總冠軍。而他只是為了一個夢想，那就是能讓媽媽爸爸住上一套大房子。
為了那個夢想，他每天騎著自行車上班，那年，又有幾人能認得這個熟悉而又陌生的少年呢？他愿意放棄冠軍的頭銜，而來參加《快樂男生》。他以自己優美的歌聲在“快男”中拼搏，而在他被淘汰的那一刻，所有的“星星”都哭了。他卻只是在內心默默的忍受著，總在我們面前露出他那甜美的的微笑。當面對總總不公平時，他只是一笑而過。因為他并不想得到什么，他只是想唱歌，他只是想唱歌，他只是想把他最美的歌聲獻給大家。
從他參加《舞動奇跡》后，他從一個并不會跳舞的男孩，成為了一位“靈魂舞者”。當整個舞廳停電時，大家都沖沖離去，他卻獨自一人在刻苦的練習。他，一個“黑暗舞者”。在決戰之夜，他雖然沒有得到冠軍，但他贏得了全世界。因為是他舞出了奇跡，他才是真正的贏家。當許多流言與官司纏身是，大家都為他擔心。他還是那樣對我們笑了笑，笑得那么甜，那么美。他不顧流言，在他被淘汰的那一刻說出了一句讓我無法想象的'話：我最想感謝的人是娜娜。那時，我呆住了，所有的人也呆住了……他感動了無數的“星星”。
他就是——張杰。張杰，一個單純愛音樂愛唱歌的鄰家大男孩。
我也追星作文 篇3
我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的同學就曾經被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網聊天。
還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的.本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。
先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！
我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完 了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關系不錯）。
呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你啊！
但愿班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈啊！
我也追星作文 篇4
風，輕輕的，輕輕的拂過樹梢，像少女般害羞清唱，沙沙——沙沙，唱出她內心的獨白。縷縷陽光透過玻璃斜射屋內。一切都是如此美好。
屋內的女孩正在聚精會神的注視屏幕，目不轉睛的盯著舞臺上的王者——張杰。
只見他時而高歌，時而低唱，歌聲宛如一泓清泉流過心田，清澈，動聽。看著這場精彩的演唱會，女孩不是面露微笑，鼓掌叫好。那女孩便是我了，而張杰，正是我所崇拜的偶像。
最初知道這個名字，是在一套綜藝節目看到他，當時就被他的歌聲所折服，加上他的外表酷酷的.，我變成了他的“星星”。隨著對他深入了解，我驚住了。
許多人認為張杰是在零七快男中脫穎而出，包括我。20xx年的他，就已經獲得無數榮耀，紅遍一時。只因公司變動，牽連到了他。讓他最終又成了一個平凡的人。
命運的無情沒有讓他低頭，對張杰，舞臺是他的夢想，唱歌是他的生命。
他經歷過最難的時候，壓力大到無法形容，就在這樣的情況下，他還依然安慰母親，說自己過得很好。
他只有努力努力再努力，才能實現自己的夢想。卸下曾經的榮耀，曾經的輝煌，再次輕裝上陣。
因為對音樂的熱愛，被朋友稱為“單細胞動物”，而他自己也挺喜歡這個外號的。
其實，偶像不只靠光鮮亮麗的外表，還有他的言行。而張杰，給了我榜樣。
他教給我，對夢想，要執著；對人生，要證明；對生活，要認真。
風依舊吹著，而我，從此刻起，變得堅強勇敢，就像我的偶像一樣！
我也追星作文 篇5
套用一句網友的話說：“霹靂一聲震天響，百家講壇開了場！”自從聽了易中天的品三國，我就對他產生了無比的崇敬。
他妙語連珠的說史風格，讓許多觀眾都記住了那個說話帶著南方口音的易中天。一時間，易中天和三國成了當下談論的熱點。有的人支持，被稱為：“易粉”，也出現了許多“易中天吧”，當然，也引來了學術界的一些批評和反對。
原來，我不太喜歡看《三國演義》，可是自從聽了易中天老師的講座，卻勾起了我對三國的興趣。他讓我知道了許多歷史人物的.性格和特點，讓我進一步了解了歷史，使我開始喜歡起了歷史。
后來，有同學問我：“講三國的有許多人，你為什么只喜歡易中天呢？”其實，我覺得易中天老師講課講得幽默，看得視角和普通人是平齊的。而且內容既有深度，又很通俗，很深入人心，能讓觀眾更明白，更清楚的了解歷史，比如謀取產，他在講到高興的時候，不公幽默，還表演，講到古人怎么樣離席，給別人敬酒，他就離開講桌，跪在地上，給我們表演。
后來，我又看了許多他的采訪節目，他曾一再強調，他對批評他的人，都非常感謝，并且還講了一些做人的道理。易中天老師讓我懂得了應該怎樣對待歷史，學習歷史。
我喜愛易中天的講座，也更崇拜易中天老師，因為他讓我了解了歷史，讀懂歷史，更上我讀懂了《三國演義》，同時也讓我獲得了快樂。
我也追星作文 篇6
我追的這位大明星啊，大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大，是她的堅強品質感動了我，我要要海倫·凱勒作為我的榜樣，讓她的精神成為我前進的動力。
從小我就是一個軟弱的女孩，遇到什么困難都不敢去面對，不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以后，一切都變了……
幼小的我從七歲的時候便開始學習洗衣服，我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小，面對洗衣服這種粗活兒，要想自己學會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗，可是怎么洗怎么覺得別扭，好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關，我就洗煩了，心想：“干脆不洗了！”但是在這個時候，我卻想起了海倫·凱勒，她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了，而我連這么點小事也做不好，真是沒用。于是我端坐身子重新開始。也就是那一次，我終于學會了洗衣服。
也是在當年，我學會了騎自行車。學騎自行車可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙，沒空管我，那我就自己學（你是否佩服我勇敢的精神啊）。可是說得輕巧，真正學起來就不那么容易了。因為沒有人扶我，我便多次挨摔。于是我便想放棄。可是在這同時，我又想起了海倫·凱勒，不知怎么的，我一想到她渾身便充滿了力量。終于，在我的.努力下，我終于自己一個人學會了騎自行車。
還有許多困難，都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力，我要向他學習！
我也追星作文 篇7
每個人心中都有自己崇敬的名人，這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，也可能是影視明星、體育明星等等。而我最崇敬的明星是居里夫人。
居里夫人常被稱成瑪麗·居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學家、放射性學家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾同時獲得了諾貝爾物理學獎，1911年有因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。
居里夫人及她的丈夫的生活過得十分簡樸。1895年，居里夫人和皮埃爾·居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人個一把。他丈夫覺得椅子數量太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是客人坐下就不走了，為了多一點時間搞研究，還是算了吧。”從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，背面寫子很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都像“一個匆忙的貧窮的婦人。”
我從居里夫人的光輝一生中，得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一，受壓迫、處于困境中的'人們，只要意志堅強，不畏艱難，勤奮學習，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的;第二，要接受和支持新生事物，要用創新精神去從事科學研究和其他一切工作，并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。
居里夫人一生都生活得簡簡樸樸的，甚至把鐳的擁有權也放棄了，她沒有把金錢看得很重要，而視它們為糞土，居里夫人所擁有的一切良好的品質，是我們值得學習的，從居里夫人的身上，我學到了很多很多，所以我所追的明星是居里夫人!
我也追星作文 篇8
每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。
貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開始登臺演出。
貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成就了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創下多首美妙的曲子。
貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫照；他，是一個音樂巨匠！
貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松的像火焰一樣的頭發，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。
聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的.痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。
我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。
我也追星作文 篇9
“星”是神奇的，他會給我們勇氣，給我們毅力，給我們自信，給我們動力，總之，他會給我們很多很多。
特雷西——麥克格雷迪，正是我心中最耀眼的明星。他，在籃球場下永遠睡不醒，一雙朦朧的睡眼，一付懶散的樣子，但是他到了籃球場上就化蛹為碟，勢不可擋。他是球場上的神，也是我心中的神明。
他是在1997年加入NBA，來到了猛龍隊，當時，他剛剛高中畢業，他精彩的球技已是許多美國專業籃球大學的學生也無法比擬的。他——就是神奇的麥迪。
當時的他，并不是一顆醒目而閃亮的.明星，因為他的哥哥——飛人卡特，散發出最耀眼的光芒，而他，在他哥哥的光芒下，顯得星光黯。
麥迪決然離開猛龍，轉入奧蘭多、魔術，在這里，他已經不再是當年的陪襯品，他成為了一個驍勇善戰的天王世星。在這里，麥迪創下當時NBA史上的第三高分，僅次于張伯倫的100分與喬丹的63分，他還成為兩屆得分王，并帶著他的球隊，打入艱苦的季后賽，他成為了當時最棒的得分王。
然后，造化弄人，由于他過度的拼命，使他傷痕累累，他已經無法用一己之力左右比賽了，他的秋水因他的缺陳，屢戰屢敗。因此，他不得不轉到火箭隊，同姚明并肩作戰，歷史還在重演，他依然是屢戰屢敗，但是這次，他站了起來，他變得好高好高，從此，他迎來了他的第二個事業巔峰。20xx年，他在與馬刺隊的比賽中，最后的35秒鐘得到了神圣的13分，他真的感動了上天，他——就是神奇的麥迪。
如今，他正在海畔獨家，海的氣度充滿了他的世界，幾只海鷗劃空而過，浪花晶晶，波瀾瑩瑩，麥迪又露出了久違的微笑。
他的自信，他的勇氣，他的毅力，給于了我許多鼓勵，被明顯的精神引領，也是一種追星的舉動吧！
我也追星作文 篇10
每一個人都有自己的美好愿望，而我現在的愿望是追星。
我在四年級的時候，還沒有對電視有什么大的興趣，只知道看電視看一些內容和一些打斗的情節，什么人都不知道。
有時候，別人在聊天說起一些明星的什么事情的時候，我根本就插不進嘴去。偶爾聽見人們在談論什么明星扮演什么角色，動手演技怎么高明。漸漸地我聽得有點動心了喜歡了。后來，我也喜歡上了一些電影明星。簡直到了無可救藥的地步了。
現在，我最喜歡聽林俊杰唱的歌曲《江南》。就是這一首歌曲，讓多少人入了迷！現在只要我聽見有人在談林俊杰的一些新聞消息，我就特別感到來勁，而且，我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上，休息的時候，我打開電視機就會找到娛樂頻道收看娛樂新聞。真是好得很，每天都有他的報導。看來他現在紅得很。我看到他的消息，就會激動不已，就會覺得高興。有時電視里還會播送他的.一些其他歌曲，我也會傾心去聽。如果我有什么煩惱的事情，只要聽一聽林俊杰唱的歌，我就會高興了，忘記了一切煩惱。記得我在一次睡夢中還夢見了林俊杰。那一次，我好高興，笑得出了聲，后來我還高興得笑醒過來。而且這一個夢至今還記得。這一個夢讓我終身難忘。
現在，我是一個追星族的成員，我真希望自己能夠與心中的明星面對面地交談！
我也追星作文 篇11
在科技發達的網絡時代，追星似乎已成了一種潮流。當然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學家——霍金。
史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學應用數學及理論物理學教授，偉大的科學家、宇宙學家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業于英國牛津大學、劍橋大學。
霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現，醫生都預言他最多只能活兩年。
上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。
霍金經受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經歷這么多，也許就沒有今天我們看到的.霍金了。
再說說我們自己吧！
我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學習呢？
在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？
也許我們真該好好反思反思。
霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導生命的方向！
我也追星作文 篇12
追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。
我追我們班的吳亮銀，追他的學以致用。
前幾天的語文作業里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風月”這個成語，這個成語字面的'意思是“用粗暴的手段對待優雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風月“了。”
在某星期四的一節生物課上，我們學到了花的結構，老師為了讓我們更好的了解花的結構，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學活用嗎？而且還用得這么恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。
我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人啊！”
我追我的同桌。她并不是很突出很優秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！
我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！
我也追星作文 篇13
他，曾獲得過雅典奧運會110米欄冠軍；他，曾讓全場的觀眾為之沸騰；他，一直是中國人的驕傲。他，就是飛人劉翔。
劉翔雖然沒有歌星那樣動人的聲音，也沒有影星那樣英俊的外表，但在我心中，他就是那顆最亮的星，讓我崇拜，讓我跟隨。
小時候的劉翔是一個頑皮的男孩，膽子大是很多人對他的評價，正是因為看到他比別的.孩子更加頑皮膽大，家人才把他送到了少體校。在少體校里的那段日子，劉翔的學習道路并不是很順利，由于劉翔年齡小，所以他經常受到大孩子們的欺負。時間一久，他無法忍受，決定放棄在少體校的訓練，但后來有一件事情改變了他的決定。
在劉翔七八歲的時候，他的爺爺已經70歲高齡了，老人家不會騎自行車，那年卻突然想學，而且經過努力最終學會了。劉翔想：年邁的爺爺都能學會騎自行車，為什么自己年紀輕輕遇到一點挫折就想放棄？為什么自己那么沒信心？最終，不服輸的劉翔重又走進體校，并在那里努力學習和訓練。現在回憶起來，他還在感嘆，如果當時沒有爺爺學車這件事情激勵他，也許就沒有現在的成績了。
滄海橫流，方顯英雄本色，劉翔在奧運會上的表現讓國人為之驕傲，這也是他刻苦努力、不輕言放棄的結果，“相信我，沒錯的”，這是劉翔的名言，而這句名言也影響著小小的我，讓我在遇到挫折和即將失去信心時，都會重新樹起拼搏進取的信心。
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