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我愛聽的一首歌作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我愛聽的一首歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛聽的一首歌作文 篇1
“你還要我怎樣，要怎樣？你突然來的短信就夠我悲傷！我沒能力遺忘，你不用提醒我，哪怕結局就這樣……”薛之謙的《你還要我怎樣》膾炙人口，紅遍大江南北。每每聽到這首歌，我就會想起那不堪回首卻又溫暖人心的一幕。
運動會馬上就要來臨，我報了跳高和跳遠兩個項目。跳高是我從來沒有接觸過的項目，這次我想嘗試。
體育課上，我決定嘗試著跳一次。當擺好跳高桿后，我突然發現自己根本就不敢跳。猶豫著，已經過去了十多分鐘，同學們都嘗試過了，有人歡喜有人愁。她們都在催促著我：“快點呀，來試一下吧！”“連我都跳過去了，你就更不用擔心了！”“趕緊的！你跳完我們就要升到90厘米了！”一遍遍地催促，使我不得不邁開沉重的腳步，向前沖去。“呀啊！不行！”跑到跳高桿前我猛地“剎下了車”。“哈哈哈哈！”一旁的同學捂著肚子哈哈大笑。看見同學們的`舉動，我不禁感到心酸。已經相處了一年多的同學，竟會這樣嘲笑我。我忍著不讓眼淚掉下來。正如歌中唱的“思念在逞強，說著謊……”
看著同學們這樣，不甘失敗的我又試了幾次，終沒有成功。班里的同學有的在圍觀，不時發出一聲冷笑；有的坐在地上捧腹大笑；有的在一旁模仿我“急剎車”的模樣。一時間我感受到了人間冷暖。
“快起來吧！大家都看著呢！”坐在地上的我一臉無辜地抬起頭，原來是我們的班長。她把我扶了起來，并大聲道：“自己去練自己的，不要在這圍觀了！”我聽著她說的話，終忍不住。“啪嗒”一聲，一滴水珠落在手心，似，是淚。
“有一天晚上，夢一場。你白發蒼蒼，說帶我流浪，我還是沒猶豫，就隨你去天堂。至少能陪你，到天亮！”
我愛聽的一首歌作文 篇2
歌曲不僅能夠表達出人內心的想法，也能夠讓自己更加明白自己此刻的心情。我記得小時候的歌曲真的很好聽，那些歌詞總是能夠深入我的內心，讓我在聽完以后總覺得很舒服。當那時候或許只是因為旋律好聽，或許只是因為歌詞朗朗上口。但是如今在回憶起來，那些歌曲依舊那么的經典流傳。
我喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”小時候，爸爸總是會哼著這首歌來逗我開心，因此我耳邊也就經常回蕩著它的旋律。現在，即使聽了許許多多的流行歌，但腦海里卻始終忘不了這首歌。閉上眼，靜靜的聆聽著。池塘邊的榕樹上，知了”知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上，感受著夏天的氣息我和歌中的人一樣，期待著下課，期待著游戲的童年。在歌中，一句歌詞打動了我一天又一天，一年又一年，盼望著長大的'童年”或許，誰都想長大，想脫離父母的管束。可是，所謂的長大，不就意味著我們再也回不到過去，再也回不去五彩的童年么？歲月無痕，流水匆匆，時間過去了，便再也會不來了。有時，一秒的流逝，也可能造成以后再也無法彌補的遺憾。
歌曲最能夠表達自己的內心，尤其是當這些事情變成往事的時候。回憶總是讓人變得很開心、很快樂，也是正是因為伴隨有這些回憶，而歌曲恰恰能夠讓我回憶起往昔，所以我才會如此的喜歡這首歌曲。或許有一些東西就是用來回憶的，童年的時候我們每個人都想著長大，希望自己長大以后能夠學有所成。可真的當我們長大以后反而會懷念童年的時光，因為那才是我們無憂無慮的快樂年華。
我愛聽的一首歌作文 篇3
“蟬聲陪伴著行云流浪，回憶開始后安靜遙望遠方……”每每聽到這首歌，便感覺悲傷如絲線一般繞上心頭。
那是一個故事，催人淚下的故事。
“晨曦驚擾了陌上新桑，風卷起庭前落花穿過回廊。”
那天，院中池塘里出現了一條鯉魚，從哪兒來，我不清楚，但感覺，好像見過。
“濃墨追逐著情緒流淌，染我素衣白裳。”
有時，我在庭院池塘邊作畫，用畫筆在畫卷上描一筆它的身影。它好奇，便在我腳邊游來游去，好似想瞄一眼畫卷上到底是何物。看到它滑稽可愛的身影，我忍不住輕笑。那時，日子雖平靜，卻也充滿趣味。
“呼吸微涼，琴弦微涼，流年匆忙，對錯何妨？”
好日子過不長久。那次，邊疆士兵來報，說兩國開戰，叫我們這些邊境居民離開這個危險地區。可我不想走。放它在池塘里自生自滅，我做不到。
“你在塵世中輾轉了千百年，卻只讓我看你最后一眼。”
最擔心的那天還是來了。那天，戰火飛進我家，開始瘋狂的“掃蕩”。睡夢間，我睜開眼，映入眼簾的.竟是一片紅火。剛想喊叫，卻驚覺，人早已離開了。火勢越來越大，開始吞噬我的房間。在我已不抱希望，癱軟在地上時，一個姑娘沖進了我家，她將我扶起，吃力地把我扶出房屋。火肆意啃咬著她的皮膚，她卻絲毫不在意。她拉著我，來到池塘邊。恍惚間，只聽到她說了句：“我就是池塘里的那條鯉魚……”第二天，我昏沉醒來，卻發現池塘一夜干枯。鯉魚？——不復存在。
“別留我一人，孑然一身，調零在夢境里面。”
……
這是一個凄涼的故事，一個情誼深，催人淚下的故事。簡短的歌詞，很好的詮釋了一切。多少年，我聽厭了許多世俗的曲子，唯獨《錦鯉抄》，百聽不厭。
“蟬聲陪伴著行云流浪，回憶的遠方。”
一曲終了，淚已填滿眼眶……
我愛聽的一首歌作文 篇4
聽過是從小我就非常喜歡的一件事情，尤其是當年小時候很多的歌曲都是大街小巷都流行的。現在反而不一樣了，現在很少有地方能夠聽見歌曲，而且很多新歌都不好聽，沒有當年的那種熱血激情。現在的人唱歌感覺口齒不清，而且整個人的形象也非常的“娘炮”。況且現在的人也沒有人真正的`去創作，都是為了成名到處去做綜藝，為了一點曝光度歌曲都不好好練。
記得去年冬季長跑，各班排好隊之后，隨著老師一聲令下，同學們都如同離弦之箭一樣跑了出去，我也不甘落后，拼了命地往前跑，可是才跑了一半，我就被其他人落在后面，我也沒了原來那個沖勁，垂頭喪氣地走著。還有的同學勸我投降得了，反正也是個輸。這時我的腦海中出現了隱形的翅膀的歌詞：我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。對，不到最后一刻，誰都不知道結果如何。于是我展示出了無比的信心，拼了命地往前跑，我漸漸的超過了第一名，可是在離終點10米遠的地方我摔倒了，就在這時第二名的同學反超了我，此刻的我看著前方的同學十分的不甘心，心里想：“我不能認輸，我要堅持”，于是我又爬了起來，跑向終點，最后獲得了第二名。雖然沒有得到第一名，但是如果我沒有堅持下來，可能我連第二名都不會得到。
我覺得這些才是我們應該聽的歌曲，這些歌能夠給我們打氣，能夠讓我們在想要放棄的時候給我們動力。我記得還有很多類似的歌曲，都是為了激勵人們而創作的。現在的反而都是一些暢談愛情的，唱的花里胡哨，真正讓人記住的歌曲一首都沒有。我最喜歡的一首歌就是這首隱形的翅膀，不僅告訴我們要堅持到底，也告訴我們人生的道路沒有誰能輕易成功。這才是我們應該聽的歌，這才是我們應該傳頌的歌曲。
我愛聽的一首歌作文 篇5
歌！每當說到歌……我的第一反應不是激情四射的搖滾，不是溫柔繾眷的情歌，而是一首搖籃曲……
在我只有五歲的時候第一次到鄉下奶奶家去，傍晚時分，面對那陌生的環境，內心有些抗拒頓時生出想回家的念頭……而奶奶叫我趕緊睡覺覺啦。我不安地打量著四周，頓時，緊張的我被面帶微笑滿面慈祥的奶奶抱起，但我還是不停的'在奶奶手中躁動，很不安分。只聽奶奶輕聲唱起了哄我入睡的“睡覺歌”。“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺，要聽話~不要鬧~慢慢地進入了夢鄉……”此時的我感到異常的溫暖，初來乍到的那種陌生感頓時煙消云散。然后奶奶見我熟睡便把我抱到了床上，緊接著幫我蓋好了被子，然后回到了自己的房間。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我11歲了，已經長大成熟了。而我的奶奶卻緩慢地老去了，褪去了以前那樣的光澤，變得黯淡無輝。那一年我又隨著爸爸媽媽前往奶奶家中。如今的奶奶，只是一副滄桑的坐在那個小小板凳上。夜晚時分我想奶奶抱著我睡的，可是她卻再也抱不動我了。我的奶奶不僅抱不動我，她的聲音也啞了，更加不能唱著歌哄我入睡，想到這我不禁流淚了。
又過了一個秋天，我去書店買書，無意間遇到一位母親正在哄著懷里的嬰兒入睡，“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺，要聽話~不要鬧……”在一旁的我看到了這幅溫馨的畫面，聽到熟悉的歌曲，淚水奪眶而出，打濕了新買的書。我含著淚拼命奔回了家，接著鎖上了門癱倒在了房間里。而嘴巴卻是一便便的念著“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺……”不到一會兒我呻吟的叫道：“奶奶——您何時才能再唱一首我最愛聽的歌啊？”
夜晚我躺在床上，在夢鄉的意境里……我聽著奶奶唱著歌并且撫摸著我“寶寶睡——寶寶乖——寶寶睡覺覺，要聽話~不要鬧~慢慢地進入了夢鄉……”那一晚我睡的很香……這首曲子始終難以忘懷。
我愛聽的一首歌作文 篇6
歌曲作為一種精神的寄托，總是能夠牽動著人的喜怒哀樂,更是能夠激勵人心。我們常常都說小時候聽歌聽的是旋律，長大之后聽的是歌詞，相信每個人的心中都有一首始終激勵著自己的歌，至今讓我感觸良多的歌曲就是《水手》。
“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么？”在我們成長的過程當中，難免會遇到很多的風風雨雨，稍有不慎，我們就會被這個時代所淘汰，生活的不如意，學習成績的不如意，方方面面都在無時不刻的影響著我們的情緒。有時我們可能會在受挫之后重新站起來，有時就很可能永遠的頹廢下去，最終以失敗而告終。記得有一次學校進行月考，在我認真的復習了之后仍然考的特別的差，出成績的那一天，我看著公示欄上自己的成績以及排名，瞬間就覺得前途好像都變得灰暗了。明明已經很努力了，可結果結果仍然是收效勝微，此時我不禁的懷疑自己是不是天生就不是學習的料，于是我一個人躲到了學校的后花園當中默默的難過，正當我猶豫著是不是要放棄的時候，校園的廣播正在播放一首名叫水手的歌曲，當我聽到歌詞中的那一句“風雨中這點類似這點痛算什么”時候，我瞬間就覺得眼前的'失敗真的不算什么，在人生的長河當中，這次僅僅是。波瀾不驚的月考，無論結果如何，都不會有太大的影響，又怎會決定我的一生呢，又怎能這一點點的風浪打擊到我勇往直前的信心，于是在歌曲播放完之后，我重新調整了自己的心情，回到教室繼續學習。
從那之后，每當我遇到什么挫折的時候，我總會想起那首歌。在那一首歌中，我知道了遇到困難不能輕易放認輸，不能輕易否定自己，只有不斷去戰勝困難的人才能夠最終走向成功。直到如今，這首歌都始終如一的激勵著我的學習和生活。
我愛聽的一首歌作文 篇7
在我們的身邊，有許多人都喜歡聽歌，其實我也有一首非常愛聽的歌曲。至于為什么那么多人喜歡聽歌呢，因為我覺得音樂是一種能夠將自己內心情感非常充分表達出來的一種方式。其實我們在聽音樂或者是唱歌的時候，完全可以將我們的內心的真實情感淋漓盡致的表達出來。我相信有的人在聽一些悲傷的歌曲的時候也會讓人流淚，聽一些激昂的歌曲的時候更會讓我們重拾信心，充滿奮斗。聽一些輕音樂的時候，也會讓我們的心情可以舒暢。
可以絲毫不夸張的書在我們什么時候聽什么歌曲是非常重要的，如果我們在激動的時候聽一些這類歌曲，那么會讓我們的情感更加充分的表達出來。最近我就特別喜歡聽一首歌曲，這首歌曲還是我的爸爸推薦給我的。這首歌曲的名字叫做《歲月神偷》。其實對于我們這個年齡段的人來說，很多人都不喜歡聽這些歌曲。但是也許我小的時候經常和一些大人打交道，所以對于各方面的事情也比同齡人比較成熟。在聽這首歌曲的時候，給我帶來了很多的感受。聽這首歌曲能夠讓人們感覺到時間飛逝的柳快，又在無形之中讓我要珍惜現在的時間。
每一個人都有自己的人生進度條，我們要在自己短暫的.時間里面知道自己想要的東西，知道自己想要做的事情。在確定之后，我們要做的就是努力做這件事情，努力完成這件事情。也許有的人也會覺得這首歌的情感并不是很好，有一種失意悲傷的感覺，我覺得這是正確的。因為每首歌曲的心情觀念，還有每個人聽歌的側重點都是不一樣的，所以每個人在聽歌的時候所感受到的內容都是不一樣的。
我愛聽的一首歌作文 篇8
“白日不到處，青川恰自來。苔花如米小，也學牡丹開……”
大千世界，有的人可能出生在富裕家庭，有的人可能出生在偏遠山區；有的人可能一路順風，有的人可能道路坎坷。但無論如何，都不要因為困難而喪失對生活的熱情和對夢想的追求。
初次聽到這首歌，是在音樂課上，老師專門推薦給我們的。那清脆響亮的歌聲，像一陣清風吹皺了我的心。當晚，我在網上找到了來源，它來自《經典詠流傳》，是一位在大山支教的老師所作，他希望通過這一首《苔》向所有人傳達生命的價值：角落里潮濕的青苔，即使再平凡普通，但是如果被捧在手心里仔細觀察，就會驚奇地發現，其實青苔也像花兒一般在綻放自己獨一無二的美麗。
而我最喜歡的'一句便是“溪流匯成海，夢站成山脈，風一來花自然會盛開。”在我自己看來，我沒有什么特長，琴棋書畫樣樣不通。可是聽到這里，我不禁質疑自己：你真的不行嗎？你為什么不去試試呢？去試著開發一項自己感興趣的內容吧。六年級的暑假，我開始微微地接觸它，學習自己感興趣的課程，發覺一切并沒有自己想象中的困難。雖然現在我的技術還不是很熟練，但我樂在其中并持續努力。每一個人都會有屬于自己的精彩“綻放”，你不是毫無特長，也許只是不夠努力，也許只是力量的積蓄不夠，也許只是時候未到。
“未來已打開，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊。世界是純白，涂滿夢的未來，用你的名字命名色彩。”袁枚的這首詩已經孤獨了三百多年，如今它被改寫成了歌曲，被更多的人知道。《苔》的感人之處除了向人們表達生活中積極勵志的態度，還有很多很多，只可意會。
我喜歡這首歌，喜歡這種“你是獨一無二的精彩，你就是最好的”的宣告。
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