我收獲了自信

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我收獲了自信(集合14篇)

　　我收獲了自信篇1

　　每個人來到這個世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實的：漁夫會收獲許多魚，農夫會收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個貴重而且沉甸甸的詞語：自信。

　　二年級的時候，我去參加了學校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會兒，就輪到我了，要上去表演。可是我的雙腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時，我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的'！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。啊！當我快上臺時，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學生們。我差點兒就打退堂鼓想回去了。可是，王佳藝的話又浮現在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經背的滾瓜爛熟的英語臺詞，剛開始還有點兒結巴，可慢慢的，我熟悉了這個場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最后，我得了二等獎。

　　通過這件事，我發現，其實做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！

　　我收獲了自信篇2

　　每個人生下來都是沒有自信的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。

　　記得三四年級的時候，老師選人去參加一個比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點到我的名字，當時我的`心一震，完了。到了賽場上，我越發緊張，就算還有我的其他同學，但我的心一直在跳，由于我太緊張，比賽結果也不怎么樣，我松了口氣，但成績不怎么樣，這樣不行，我一定要成功！于是，我想盡辦法提高我的自信，所以我學了樂器，經過老師的指導，同學之間互相的學習，和自己的努力，我的技術也慢慢提升，進入了管樂團，一次表演，在舞臺上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，我心想：一定要成功，珍惜這次機會！于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺上盡情吹奏，表演結束后，觀眾席里傳來一陣掌聲，我成功了！我贏了！我變得自信了！

　　這次表演讓我收獲很大，我有了自信心，相信我如果繼續努力，我還會成為更好的自己！

　　我收獲了自信篇3

　　成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的收獲吧！

　　有一節公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽見了這個內容，頓時緊張了起來，老師又說：“這是你上臺要說的話，不用全背過，復述一下。”老師又看了我一眼，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負老師對我的期望我一定要讓同學們對我刮目相看！于是，我一有閑余時間，就去練稿子。

　　公開課開始了，我整節課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺詞，不會的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的時間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。

　　我望著全班同學和下面聽課的老師，緊張極了，所有的`目光都看向了我，好像我說錯了一個字，就會影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的話，直到老師說了“開始”這一個詞之后。我壯起膽子，鼓勵著自己。我在臺上開始演講了，一個字一個字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。

　　我收獲了自信篇4

　　相當長的一段時間，我仰望單杠，就似乎仰望偉人似的，總覺得那是亞馬遜叢林的某棵樹。那一剎，我就失去了自信。

　　天氣變得生龍活虎起來，以往熱火朝天的太陽一蹶不振了。體育課走向操場時驀然回首似的驚鴻一瞥，看到陽光下那熟悉的大字。一想起“焉事于此，今日何成”，我心里總塞著一塊石頭，那是種難以言表的感覺。

　　多事的光陰又來找茬兒了，一節練單杠的課。看看人家初二的，那么得心應手，那單杠仿佛就是玩具，順從地聽命于他。而我就不同，那手臂就像咬著尾巴的“貪吃蛇”，那么僵死。偶爾它還爭口氣，“活”了過來，就算掙扎兩下，心中也總有個老旦在唱反調：“不，下來吧，你肯定不可以！”于是，即使還有余力，手也會不自覺地松開來，活像一只泄氣的皮球。

　　于是，我著手克服這只“攔路虎”來那使我失去自信的老旦。

　　涼風來了，正在單杠下練習的我心一顫，下意識地仰望空中。那單杠就像一條銀河，又像一道閃電，喚起我那顆悸動的心里沉睡的執念。剛剛幾次試煉，也雖都以失敗告終，但好幾次都只離成功差那么一點點。于是，這萌芽似的想法使我不自覺得輕盈一跳單杠拿穩了，老旦又一次“獅子大開口”。眼看著我的手又變得松軟無力，又一個聲音越發堅定了：“拉上去！拉上去！”于是腦子里這兩個小人兒吵得揭不開鍋。可某一瞬我卻清醒地意識到，再吵下去只會浪費剩余的'體力，加劇地心引力這個囚籠的困擾。這只巨獸咆哮起來，我的耳朵邊邊數億臺小號在共鳴，心跳加速！鼻子里似乎被灌進數噸數噸的阿司匹林，臉紅得喘不過氣來！

　　我開始搖晃，準備借著擺力來克服地心引力。我屏氣凝神，緊閉雙眼，又一次在心里默念：“我可以的，我可以的！”我只覺得陽光更火熱了，風也不再變幻了，不出一會兒，烈日就把行囊負到我身上，像要我載著它們飛上太空似的。這話真準。我調整著即將飛向外太空的心，在心里默念：“五，四，三，二，一！”

　　就像火箭飛天時的推力一般，我已從最佳用力點經過，小臂突然用力，背部跟著小臂一唱一和。單杠顫動起來，幾只樹上的鳥無意驚飛，單杠發出的金屬聲響蕩氣回腸，我的整個身體都為之一震。我感到了這力量，這克服了地心引力的力量！這時，我覺得全身都不那么費勁了，睜開眼睛，我已經站在宇宙的邊緣，從宇宙的高度俯瞰世界。香樟樹是我的鄰居，偶爾“出界”的羽毛球變成一只小甲蟲，學校柵欄的頂端仿佛伸手可及。不知不覺，我從兩米高的單杠上蹦了下來，心里還有點迷糊：我做到了嗎？我成功了嗎？

　　我做到了！我成功了！我收獲了自信！

　　回班路上，我又看到了那熠熠生輝的大字：焉事于此，今日何成？這次，那種感覺浮出水面：對呀，我們來這里干什么？我今天收獲了什么？對這兩個讓人振聾發聵的問題，我心底有了個踏實的答案：今天，我收獲了自信！

　　我收獲了自信篇5

　　漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。

　　這天，陽光明媚，同學們臉上掛著永遠不會消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂開了花，我腳下恨不得生了風，踩上風火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個好事。

　　我一回到家，就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫稿子，經過一中午的“奮斗”，一篇可以說是完美的稿子終于出爐了，我轉念一想：再寫一篇吧!萬一再寫的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會停的洪水，又寫了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。

　　終于等到了競選的日子，我懷著興奮的心情來到了階梯教室，一進門，看到黑壓壓的觀眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當主持人念到我的'名字時，我鉆出人山人海的觀眾區，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念愛默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰勝了自己，收獲了自信。

　　愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復從一次與領導講話中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。

　　我收獲了自信篇6

　　那一次的情景仍歷歷在目，因為那一次的我收獲了很多！

　　記得有一次，我去西安電視臺參加少兒春節聯歡晚會的主持人，到了演出場地以后，才發現演播室好大呀！至少有十幾間教室那么大，裝潢的富麗堂皇、氣勢逼人，看到這情景我的心里頓時充滿了緊張感。來到后臺化妝室，里面早已擠滿了小演員。我挑了一個角落開始化妝，然后穿上華麗的服裝。這時有小演員發現了我，就都圍了上來，紛紛崇拜地拉著我說：“大姐姐，你真漂亮呀！你就是今天的主持人嗎？” 有的人還想跟我合影，很多家長也投來了羨慕的目光。此刻，我并沒感到榮耀，反而更緊張了，我心想：我一會兒要是砸場子了，他們肯+定會很失望的。

　　聯歡晚會馬上開始了，我從幕后看到觀眾席上人頭攢動黑壓壓的一片，座無虛席。大家都向舞臺投來了期待的目光。我是第一個上場的主持人，我走來走去搓著手，十分緊張。一旁的小魚哥哥看出了我的`緊張后對我說：“不用緊張，平時的練習中你都很棒！”聽了這話，我深吸了一口氣，緊張頓時煙消云散了。

　　音樂聲響起了，舞臺絢爛的燈光亮起了，我步態輕盈、面帶笑容地閃亮登場了，我沉穩大方表現，贏得了臺下的陣陣掌聲。

　　通過這一次的登臺，我樹立了起了自信，在人生的道路上邁下了閃亮的一大步。

　　我收獲了自信篇7

　　激動人心的冬季長跑到了，同學們攢足了勁兒為長跑運動員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅定的說：“魏凡兮，你去參加比賽。”那時我的每一個細胞都緊張起來了，但是轉念一想：凡事都有第一次，堅定的在心里發誓：相信自己一定要完成比賽！

　　在賽場上，我看他們都在做著充分的準備。我不經擔心起來，所有的人都有備而來，我也學著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過去了。

　　起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時候已經氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時有同學從我身邊超過，感覺已經沒有力氣跑下去，好想放棄！當我邁著艱難的`步伐經過班級的時候，耳邊傳來同學們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發過的誓言，調整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態，超越了三名選手。最后堅持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。

　　回到班級同學和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個還不錯的成績。通過這一次長跑經歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。

　　我收獲了自信篇8

　　有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節語文課上，梁老師讓我做這節課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉。”

　　我慢慢走向講臺，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺前，臉上很燙，接著我說道：“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會，一邊想著一邊開始報。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準備叫幾個人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的.，但是我還是很高興，因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進行了幾項課堂活動，我已經忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節課表現真棒。”他得意地笑了。

　　這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

　　我收獲了自信篇9

　　走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上，我偶爾的打破了不發言的.記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現了兩個小精靈，一個精靈說：去吧！

　　就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關系。一個小精靈說：不可以去，答錯了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

　　四年級:1505949639

　　我收獲了自信篇10

　　有一位哲人：“說過自信是成功的一半。”我本來是不敢上臺表演的，但是四年級的一節語文活動課，我終于敢上臺表演。

　　那節課老師讓我們向大家介紹一本自己最喜歡的書。一下子有許多人舉起了手，但是當“小主持人”小炫的'精彩演講后同學們都失去了自信，紛紛放下了舉得高高的手。老師見狀便使出了激將法：不敢舉手的人是不是都沒有膽量？我想：我怎么會沒有膽量呢？

　　于是我“嗖”地一聲舉起了手，老師馬上讓我上臺。我拿著我要介紹的書慢慢的走向講臺。走著走著才想到我還沒準備好，因此每走一步就緊張一下，感覺心都要跳出來了。我悄悄的望向老師，老師正用期待的眼神望著我。我—向成績不錯，我不想在全班面前了丟臉。于是，便鼓起勇氣走向講臺。開始介紹起來，由于太緊張，我說得斷斷續續：“我今天要向……向大家介紹的書叫……叫……”我好難堪，真想旁邊有個地洞真可以裝進去，老師卻說：“不錯，請繼續。”我一下子流利的講起來，我一講完老師就帶頭鼓起掌來。那時我體會到一種從未有過的榮譽感，因此自信滿滿。

　　自信就是成功的源泉。有了那次體驗之后，我再也不俱怕上臺了。

　　我收獲了自信篇11

　　一位哲人說過“擁有自信，就是成功的一半。”上周的一件事，讓我收獲了自信。

　　那是一節語文課，老師提出了問題，讓同學們積極發言。許許多多的同學舉起了手，但我例外。我看著老師，心里砰砰直跳，不停的祈禱：老師千萬別叫我。老師的目光在全班轉了一圈，然后，停在了我身上。我心虛的.盯住老師，心里亂成了一團麻，嚇得不知所措。可是，老師偏偏叫起了我。我不安地看著黑板，努力地回想老師講過的內容“是從這里…...”我小聲地說。“聲音大點就好了，說得很好。”老師的眼里充滿了對我的期望，溫和的對我說。聽了老師的話，我心里那塊緊張、心虛的石頭落了下來。于是我放開嗓子，大聲、自信地說出了正確的答案。等我坐下后，我才發現老師和同學們已經給我鼓起了熱烈的掌聲……

　　從那以后,我也成了大家心目中自信的女孩。收獲自信，我擁有了它，就在美麗的世界中邁出了一大步。

　　我收獲了自信篇12

　　生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無時無刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來能被我們把握的機遇也便在這不可能中悄然逝去，其實，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動出擊，那些不可能就會變成可能。我們很多時候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機遇，而是缺乏自信心。

　　很多時候，機會就擺在我們的面前，自信的人會善于抓住這個機會，并告訴自己：我能行！不自信的`人會問自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機會也沒了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！

　　曾看過這樣一個故事：由于世界大戰的爆發，某人無法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產，成了一名流浪漢，一個偶然的機會，他看到一本名為《自信心》的書，這本書給他帶來的勇氣和希望，他決定找到作者，請作者幫助他重新站起來，他找到作者，說完他來此的目的。作者卻說：我希望我能夠對你有所幫助，但事實上，我真的無能為力！作者停了幾秒鐘，又說：雖然我沒有辦法幫助你，但我可以介紹你去見一個人，他可以幫助你東山再起！

　　于是作者把他帶到了一個大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說：我介紹的就是這個人，在這個世界上，只有這個人能讓你東山再起，除非坐下來，徹底認識這個人，否則，你終將無所作為！

　　后來的結果可想而知，那個流浪漢對著鏡子找到了自信，走上了成功之路！

　　相信很多同學都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果，由于不自信放走了很多的機會，面對一次大型的知識競賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時候，自信的同學已經捧回了獎牌，面對一個舞臺，自信的同學成了亮點，而我們充其量也就是個黑點……，是我們沒有能力？不！！絕對不是，那為什么會有亮點和黑點之分呢？我想這只不過是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對自己說：我能行！讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。

　　注：自信不是自傲，自信基于對自己的科學解剖，自傲則基于對自己的片面認識。

　　我收獲了自信篇13

　　一年前,我還是個不太有自信的人,再一次偶然的機會中,我收獲了自信。

　　那是陽光明媚的一天，我跟隨老師來到了大雁塔廣場準備采訪陌生人。做好準備的我能成功嗎？陌生人會不會拒絕我？我會說錯嗎？我忐忑的看向了爸爸媽媽，他們向我豎起了大拇指，為我打起！但心中的不安仍讓我躊躇不前，最終，我還是踏上了采訪之旅。

　　我東跑跑，西看看，終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽見心臟仆仆跳動的聲音，以至于都不知道是怎樣來到大哥哥身邊的。我咬著嘴唇，緊張的問，我能問你幾個問題嗎？可以，大哥哥說。我抑制住心理的緊張和激動，吞吞吐吐的問，大哥哥答完后向我豎起了大拇指，我心想，原來只要自信，一切都可以做到。

　　我自信的在廣場上跑著跳著，同時用眼睛搜尋著下一個陌生人。這時一位漂亮的大姐姐出現在我的'眼簾。經過大哥哥的鼓勵，所以我興奮得跑過去，一字一句禮貌的向大姐姐提問，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并說，你真像一個小記者。我聽了十分高興，心里像開了一朵小花。

　　這一次采訪增強了我的自信，所以每當遇到困難時，我都會對自己說，加油，你是最棒的。因為那一次我收獲了自信，讓我充滿了動力。同時我也知道了，自信源于日常積累，準備充分了就會自信百倍。

　　我收獲了自信篇14

　　開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預選賽，想參加演講的同學做好準備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因為我的作文不好，對參賽的.講稿沒有把握，所以我不打算參加。

　　回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預賽時，居然被選上參加學校的演講比賽！

　　我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

　　終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。

　　參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

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