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送你一輪明月作文【實(shí)用14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的送你一輪明月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
送你一輪明月作文1
當(dāng)暮色染透了蒼穹，在黑色的幕布包裹下，一輪孤月成為了天空中唯一可以看見(jiàn)淡淡光芒，只是這光芒如此凄涼。就好像現(xiàn)在的我，獨(dú)自一人，游蕩著，坐在長(zhǎng)椅上，看著車水馬龍的車燈照耀、喧囂，我的內(nèi)心只有平靜以及那一縷淡淡的憂傷。
我在回想著，那是的我只是一個(gè)放縱的孩子，抱著無(wú)所謂的態(tài)度升入初中，也許是老天真的對(duì)我不錯(cuò)吧，再一次串門時(shí)，我在一位爺爺家看見(jiàn)了一本書(shū)，閑著無(wú)聊就讀了起來(lái)，一讀來(lái)就停不下來(lái)了，后來(lái)爺爺問(wèn)我“愛(ài)讀書(shū)嗎？”爸爸隨口說(shuō)了一句：“他倒是愛(ài)看書(shū)。”這句話說(shuō)出來(lái)，就好像一種魔法一樣改變了我。 那是我好像中了某種魔力，在語(yǔ)文課上即使是最枯燥乏味的古文我也可以聽(tīng)得那樣的生動(dòng)有趣，于是上語(yǔ)文課成了我每天最期待的一件事。在老師的教導(dǎo)下我的語(yǔ)文水平總是可以傲視群雄。但沒(méi)想到這一次，我最得意的語(yǔ)文竟然不及格，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次巨大的打擊。
你是以為這次只是沒(méi)發(fā)揮好而已嗎？還是說(shuō)你會(huì)放棄我，認(rèn)為我就是個(gè)失敗者？ 我腦中回蕩著這樣的問(wèn)題，我不剛?cè)ハ氲植荒懿蝗ハ搿?我靜靜的看著天上的圓圓的月亮，圓圓的月亮下有一道圓圓的身影漸漸走近，我圓圓的'眼睛中看見(jiàn)了那張圓圓的臉。那是我父親的臉。 “不回家，怎么了，看來(lái)是心情不好，考試考差了是嗎？” 父親這樣問(wèn)著，但是我一句話也沒(méi)有回答，他仿佛看出了什么，抬起了頭說(shuō)道：“哎呀，今天的月亮真的好美啊，看著這樣美麗的月亮就算是我也能做出像舉杯邀明月，對(duì)影成三人這樣的詩(shī)句啊。”聽(tīng)著老爸的話，我噗呲一笑。心情輕松了不少。 老爸說(shuō)：“你看天空是什么顏色的？”我不加思索的回了一句：“黑色”其實(shí)在我心里還有一句：絕望的顏色。 爸爸繼續(xù)說(shuō)：“那你看到天上那一輪明月了嗎？”他抬起頭看著天上的月亮，我小聲的說(shuō)了一句：“凄涼的月。”爸爸當(dāng)做什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)：“月亮照亮了夜晚，夜是憂傷的，但有了月的清輝，憂傷就變淡了，月亮的光不是凄涼的，是溫柔的，在這夜色中，你不覺(jué)得這月光就像一只溫暖的手一樣在安撫著每一顆心靈嗎?看著這皎潔的月光你有沒(méi)有感覺(jué)被治愈了，對(duì)未來(lái)又有了希望呢？” 我抬起頭看著天上的月亮，那圓圓的月亮就像一張圓圓的笑臉。
我頓時(shí)感覺(jué)到了一陣輕松，爸爸看著我，說(shuō)道：“孩子記住這一輪圓月吧，在將來(lái)漫長(zhǎng)的人生路中，這一輪明月將會(huì)陪伴著你走到天涯海角，當(dāng)你受傷的時(shí)候，這一輪明月會(huì)給你治愈。” 看著這溫柔的月光，我心里又恢復(fù)了平靜，憂傷已然隨風(fēng)而去，留在我心里的是一份對(duì)未來(lái)的坦然與淡定。
送你一輪明月作文2
暮色籠罩著整個(gè)大地，天空中帶著一股深藍(lán)色的憂傷。天邊掛著一輪黯淡無(wú)光的寒月，冬日的月亮總是那么朦朧，給人一種凄涼的美。幾顆稀疏的星星一閃一閃的，仿佛是在向我眨眼，可此時(shí)的我總絕得那是在嘲笑我那個(gè)失敗的我，傷心的我。
手里拿著寄來(lái)的成績(jī)通知單，眼淚止不住地往下淌，通知單上幾個(gè)刺眼的數(shù)字如幾顆尖銳的釘子一般釘向我的心，直至我的心底，腦海那幾個(gè)數(shù)字一直在眼前漂浮：118.5，107，138，我呆呆地望著它們。一串全新而又陌生的數(shù)字，像一群猙獰的魔鬼在向我嘲笑，又像一把把出鞘的利箭，直刺我的心房。仿佛一切就在此定格，內(nèi)心除了后悔還是后悔。
就在此時(shí)，媽媽來(lái)到我身旁，望著眼睛已哭得腫脹發(fā)紅的我，嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：看吧，這就是你的成績(jī)。一個(gè)94中的免費(fèi)生的成績(jī)。免費(fèi)生！我不覺(jué)吃驚地盯著媽媽，眼里充滿了疑惑。對(duì)，你就是免費(fèi)生。事到如今我不想再瞞你了，以前說(shuō)你不是免費(fèi)生，那是為了給你一種壓力。能認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)槭敲赓M(fèi)生就自以為是，而不認(rèn)真去面對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金考試。結(jié)果，你你看看你的成績(jī)，你對(duì)得起我的良苦用心嗎？媽媽憤怒地說(shuō)道。我眼里充滿了悔恨與自責(zé)。媽媽又繼續(xù)說(shuō)道：你看看你這一學(xué)期都干了些什么，從開(kāi)學(xué)時(shí)的班上第五名到了現(xiàn)在班上的二三十名，有誰(shuí)像你這樣下降，簡(jiǎn)直就是滑鐵盧！一天就只知道玩，看吧，這就是你玩的后果！學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)欺騙！聽(tīng)完媽媽這段話，我更傷心了。眼前一片朦朧，淚水浸濕了信封，我恨不得撕掉這成績(jī)單，恨不得時(shí)光倒流，回到那個(gè)蹉跎的一月，回到那個(gè)緊張的教室，加緊復(fù)習(xí)改變這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)成績(jī)不該是真實(shí)的自我考出的成績(jī)。
正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)道：別氣餒，這次考差不在于的實(shí)力有多弱，而在于你的態(tài)度。看吧，都說(shuō)月有陰晴圓缺。當(dāng)月亮被烏云擋住的時(shí)候，你看，明月不還是沖破云霧中綻放出了光芒嗎？媽媽一邊說(shuō)著，一邊推開(kāi)窗子，指著那半邊月亮。既然這樣，我就用你們寒假作業(yè)中的一個(gè)作文來(lái)激勵(lì)你吧！送你一輪明月吧！愿它能散盡你的不快，鼓舞你的'士氣，提升你的信心。說(shuō)完，我望著母親的臉，隨即又望了望天邊的那輪黯淡的寒月，感覺(jué)心情舒暢多了，也明白了許多。
是啊！送你一輪明月，讓如水的月光洗滌心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，指引我們迎接下一個(gè)明天。
送你一輪明月，讓頑強(qiáng)不屈搏擊烏云的毅力，陪伴我們?nèi)松娘L(fēng)風(fēng)雨雨吧！
（
送你一輪明月作文3
“沒(méi)及格！沒(méi)及格！沒(méi)及格……”三個(gè)字不停地在我的耳朵里縈繞，“鬧夠沒(méi)有啊！”我氣憤地對(duì)著大腦里的聲音吼著，可它不但沒(méi)有停下來(lái)，反而變本加厲了，“呃，我不會(huì)得耳鳴了吧？會(huì)死的耶！”自初中以來(lái)，成績(jī)雖說(shuō)不算直線下滑，但也是“一步一個(gè)腳印”地穩(wěn)步下降，所以得到老師的熱烈表?yè)P(yáng)：你的成績(jī)很“穩(wěn)定”，請(qǐng)“再接再厲”！然后，我“榮幸”地在辦公室面壁思過(guò)，天哪，這光榮而艱巨的任務(wù)我可受不起啊，誰(shuí)來(lái)救救我？
可惜，沒(méi)人來(lái)救我，但我的任務(wù)完成得很徹底、很漂亮，結(jié)果我“榮獲“了學(xué)習(xí)態(tài)度最不端正的“榮譽(yù)稱號(hào)”。天空，是凄涼的灰色；樹(shù)葉，是凋零的褐色；小河，是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的路上，郁悶地想著我的學(xué)習(xí)情況。
很慘，初中的考試一直不順利，有醒來(lái)時(shí)考試都結(jié)束了的；有考試時(shí)心煩意亂想不起該怎么做的；還有考試時(shí)發(fā)呆出神的；這次直接是考試考到我最頭疼的地方了，數(shù)學(xué)考到我恨的算術(shù)題，英語(yǔ)考到我最頭疼的語(yǔ)法，語(yǔ)文考到我最煩的一事一議，同學(xué)們更狠毒，把我傷得心都碎了，真是存心和我過(guò)不去啊，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？
晚上，我一個(gè)人獨(dú)自坐在樓頂空曠的壩子里，滿腹牢騷地想著白天同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)言，氣得我有想捏方便面的`沖動(dòng)，月亮也似乎和我作對(duì)，深深地藏在云層里不出來(lái)了。“怎么獨(dú)自一人在這里站著？！會(huì)感冒的！”是父母嚴(yán)厲而慈愛(ài)的話語(yǔ)，“還在為沒(méi)考好傷心呢？”母親發(fā)話了，“哈，除了升學(xué)上的事，我從來(lái)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)上的東西感到傷心，我只是氣得不行了。”我暗暗地想。父親一臉嚴(yán)肅地說(shuō)，“不過(guò)，再怎么說(shuō)起來(lái)都是你的錯(cuò)，首先，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正……”“哇啊！又來(lái)了，凡事只要一出錯(cuò)，我不管是否無(wú)罪都要被數(shù)落一通。”我郁悶地想。
“別想啦，也許你為這件事感到氣餒，但事情總會(huì)過(guò)去的，你看那月亮，即使她有時(shí)會(huì)被陰云所籠罩，被自然規(guī)律束縛，但她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，每一次被吞噬，她都會(huì)努力奮斗，不久就會(huì)拋頭露面，將她最美好的一面，呈現(xiàn)出來(lái)。”真的呢，剛剛一直和我作對(duì)的月亮，現(xiàn)在是那么的大，那么的圓，那么的亮。我仿佛明白了……
人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一次的挑戰(zhàn)。
送你一輪明月作文4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
當(dāng)月光灑進(jìn)窗前時(shí)，窗上又出現(xiàn)了你的影子。我多想，捧起一輪明月，溫暖你的世界。
在我的印象中，你原本是一個(gè)浪漫而富有情調(diào)的人。年幼時(shí)，記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路，但街兩旁卻是錯(cuò)落有致的行道樹(shù)。夜晚，月光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路頓時(shí)就被籠罩在了銀色的世界中。
父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時(shí)，我覺(jué)得在父親的'右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手堅(jiān)實(shí)粗壯，那時(shí)覺(jué)得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細(xì)膩溫柔，總是那么溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動(dòng)著。一路走過(guò)，聽(tīng)著深沉的父親講故事，盡管對(duì)于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的道理熟記于心。總喜歡聽(tīng)你溫柔的聲音，就如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。
隨著年齡的增長(zhǎng)，課業(yè)的繁忙，再也沒(méi)有那么多時(shí)間去散步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來(lái)，陪伴我每個(gè)夜晚，從不間斷。
今夜，又是一個(gè)美好的夜晚，站在窗邊，久違的微風(fēng)拂過(guò)，又回想起童年的往事，便向你提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時(shí)的那段時(shí)光，便欣然答應(yīng)了。走在路上，呼吸著月光籠罩下的空氣，覺(jué)得格外清新。仍像小時(shí)候那樣，左手拉著父親，右手拉著你，只不過(guò)話少了，心事多了。從樹(shù)葉的間隙中望上去，那一輪明月當(dāng)空，盡管月光并不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)身邊的你已經(jīng)不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經(jīng)沒(méi)有從前那么細(xì)膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而父親微微發(fā)白的兩鬢不再那么挺拔的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經(jīng)老了，你們的青春不再依舊。
月光下斑駁的樹(shù)影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現(xiàn)。皎潔的月光灑在書(shū)桌前，回憶不斷顯現(xiàn)出美好、祥和、寧?kù)o的場(chǎng)景。看著抬頭仰望星空的你們，不經(jīng)感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們余生，讓它的溫暖照亮你們的世界。
媽媽，謝謝你，也謝謝爸爸，陪我成長(zhǎng)。
你的女兒 亦萱
xxxx/xx/xx
送你一輪明月作文5
古往今來(lái)，曾有多少文人墨客贊美明月；時(shí)光流逝，曾有多少壯士游子寄情于明月。一輪明月，愁腸情思滿載其中；一輪明月，壯志豪情充盈其里。因此，我要送他們一輪明月，讓他們不再惆悵。
送——李白
月夜花下獨(dú)酌，隨影翩翩起舞，你簡(jiǎn)直把一個(gè)人的精彩演繹到淋漓盡致。的確，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，無(wú)人親近，無(wú)人問(wèn)及，你卻自得其樂(lè)，自斟自飲。哦，對(duì)了，還有那輪金黃的明月在陪伴著你，陪你唱歌，陪你跳舞，或許它也懂得你表面上看似自得其樂(lè)，而內(nèi)心深處的懷才不遇之感，擔(dān)憂你的才華被埋沒(méi)吧！還好，那輪明月深知你放浪形骸、狂放不羈的品行，所以便誠(chéng)懇地在你最寂寞的時(shí)候陪著你。“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢”，你是舍不得你的摯友——明月。于是，我送你一輪明月，有它相伴相隨，你不會(huì)再寂寞。
送——蘇軾
又是一年中秋節(jié)，望著別人團(tuán)團(tuán)圓圓，你似乎有些想念親人，但更多的是無(wú)奈。的確，你去哪兒尋家？仕途失意，妻子亡故，雖然有一個(gè)弟弟卻還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。中秋月明，沒(méi)有親人的陪伴，你的心是那樣陰冷晦暗。雖然明月就在眼前，可你卻還是端起酒杯問(wèn)蒼天：“明月幾時(shí)有？”你欲乘坐長(zhǎng)風(fēng)去探望明月，又怕高處太冷清。因此，你只得避開(kāi)寒冷的高處。中秋本是團(tuán)聚之時(shí)，而你卻獨(dú)自一人飲酒，吟詩(shī)。還好，你并沒(méi)有沉陷在痛苦與悲傷中不能自拔，而是對(duì)月懷人，以超然達(dá)觀的心態(tài)悟出了人世間最真切的'哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我佩服你的那份樂(lè)觀曠達(dá)，于是，我送你一輪明月，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
送——李煜
“鎖在籠中的鳥(niǎo)的歌聲總是最哀婉”，這句話應(yīng)當(dāng)毋庸置疑地用于你的身上。身為亡國(guó)之君的你，被囚居在沒(méi)有自由的深院里，那是何等的愁苦與煎熬啊！又到深秋月夜，你獨(dú)上西樓，這里已全然沒(méi)有過(guò)去那種驕奢淫逸的生活，梧桐樹(shù)那陰森的樹(shù)冠籠罩著大半個(gè)院子，稀稀疏疏的縫隙中，你唯一可以看到的就是——月牙：“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”望著月兒，你在沉思，沉思著自己為何如此不幸；望著月兒，你在悔恨，悔恨著自己為何成為亡國(guó)之君。于是，你有了萬(wàn)縷的惆悵交織、纏繞，弄得你理不清，排不走。你的苦又有誰(shuí)能懂？唯有月兒吧！在這里，我送你一輪明月，但愿你不再“別有一番滋味在心頭”。
一輪明月，寄托了多少人的萬(wàn)般情思。我想對(duì)他們說(shuō)：“送你一輪明月，它會(huì)更懂你！”
送你一輪明月作文6
你說(shuō)孤獨(dú)很美麗，我無(wú)法領(lǐng)略。唯有送你一輪明月，照亮你的心房。
——題記
在人生路上行了十幾載，童年的很多事情已經(jīng)隨風(fēng)飄去。濛濛細(xì)雨中，唯有你值得我回憶。今夜，月光灑滿樓臺(tái)，醉了彷徨。
朋友，你可好？
朋友，可曾記得我和你的初遇。那時(shí)，我遇見(jiàn)了圖書(shū)館的你，一襲白衣。你因?yàn)閾p壞書(shū)籍，而被閱讀老師刁難。后來(lái)才知道，損壞書(shū)籍的人不是你。當(dāng)時(shí)，你只要我出我個(gè)人替你證明，你就可以洗脫。人群將你圍了個(gè)水泄不通，一雙目光像寒劍似的想把你刺穿。你汗如雨下，窘迫得滿臉赤紅。無(wú)助的你無(wú)奈的將目光轉(zhuǎn)向了那群衣著光鮮的女孩。可她們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。事不關(guān)己高高掛起。你灰心的低下了頭，正欲承認(rèn)。不知我的心是否被無(wú)辜的你觸動(dòng)，那時(shí)我想：即使這個(gè)女孩真的損壞了書(shū)籍，也可能并不是故意的，幫她一下又會(huì)怎樣。于是，我站出來(lái)，輕輕地扶住你的肩膀說(shuō)：“我剛剛坐在她旁邊，并沒(méi)有看見(jiàn)她損壞書(shū)籍啊？”老師閱讀老師滿腹狐疑的打量了我一番，大手一揮：“走吧，走吧！”那一剎那，我看到你眼里的驚訝和點(diǎn)點(diǎn)淚花。
從此，圖書(shū)館靠窗的兩個(gè)座位是我們的專屬座位。曾幾何時(shí)，我們坐在那里談天說(shuō)地。我看冰心，你讀海子；也愛(ài)金庸古龍，亦談瓊瑤京劇。你說(shuō)我如夏花之爛漫，我道你如秋水之純凈。我們是彼此的知己，共同分享彼此心底的秘密，用不華麗的.語(yǔ)言編織著五彩斑斕的夢(mèng)想。你曾問(wèn)我喜歡海子嗎？我說(shuō)不喜歡——他太孤獨(dú)。你嘆一口氣：“有時(shí)孤獨(dú)也很美麗。”我問(wèn)你，你孤獨(dú)嗎？你苦笑不語(yǔ)。
那段時(shí)間，我們都未得知彼此的姓名。可是我們就像一雙聚在一起的鳥(niǎo)兒在書(shū)林里一同尋找慰藉。你說(shuō)：“我喜歡藍(lán)色，大海的靈魂。你知道嗎？我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是在海邊建一所房子。一個(gè)人，直到老，直到死。”我笑道：“那你的夢(mèng)想可實(shí)現(xiàn)不了嘍！”我握住你一直冰涼的手，一字一句的對(duì)你說(shuō)：：“因?yàn)橛形遥p著你！”我望著皎潔的月光，調(diào)皮的把手伸出窗外抓了一把，說(shuō)：“送你一輪明月！”你微微一笑，那是你最美的表情，如破繭而出的彩蝶般絢爛。
桌上那盆海芋，亦如我倆的友誼一樣愈發(fā)嬌艷，潔白無(wú)暇。微風(fēng)吹起你送我的藍(lán)色日記，書(shū)的扉頁(yè)有你娟秀的字跡：因?yàn)橛心悖陋?dú)不再美麗。
合上書(shū)本，閉上雙眼，其實(shí)我又何嘗不是？
今夜，月色不遜當(dāng)年……
送你一輪明月作文7
黑夜中的靈魂，是誰(shuí)在牽引著你，是那皎潔的明月，散發(fā)著潔白的光芒，為黑夜中的靈魂點(diǎn)亮希望之燈。
因?yàn)橛袗?ài)的伴隨，我從不感到孤單。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖冰冷的心；愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)干枯的心田；愛(ài)是一輪明月，照亮你的心房。讓我送你一輪明月，伴你成長(zhǎng)。
因?yàn)榭荚囀Ю睦涞搅藰O點(diǎn)，再次冰凍，一人走在路上，煙雨蒙蒙，細(xì)如牛毛，路上行人，一個(gè)個(gè)匆匆地回家，田里地里勞作的農(nóng)民也扛起鋤頭，忙著回家，他們一個(gè)個(gè)地與我控肩而過(guò)，眼神中略帶疑問(wèn)。路上，只是我靜靜地一個(gè)人，
這么差的.成績(jī)，如何去面對(duì)爸爸那張蒼老的臉，為我奔波勞累的老父親，怎么辦？怎么辦？真的可以嗎？路上，我想了許多，也走了許久，平時(shí)一小時(shí)的路程，如今我卻走了三個(gè)小時(shí)，天漸漸黑了，可我卻像天堂不收，地獄不留的孤魂野鬼在路上游蕩，心中充滿了惆悵。
雨朦朦朧朧，將天色近一步拉向夜晚，在迷茫中，我的腳步不知不覺(jué)地加快了，看著佇立在遠(yuǎn)處的房子，心中仍有一絲猶豫，到底是進(jìn)還是躲呢？屋內(nèi)亮著燈，是客廳，看來(lái)他們?cè)诔酝盹埩税桑艺郎?zhǔn)備敲門的手停在了半空，門開(kāi)了，我愣了半響“爸爸”我吱吱呀呀地叫了一聲，“怎么才回來(lái)呀？等你老半天了，愣著干啥，快進(jìn)屋吃飯吧！”“哦。”我應(yīng)著，耷拉著腦袋進(jìn)了屋。
屋內(nèi)洋溢著幸福，家人的臉上掛著笑容，可是只有我一個(gè)人的頭低著，默默刨著米飯，奶奶夾了一塊我愛(ài)吃的肉，放到我的碗里，“這孩子，咋只吃飯，不夾菜呢？”奶奶慈祥的笑容映入眼里，我吃著肉，淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，頓時(shí)屋里不再鬧哄哄的，靜靜的，連呼吸也可以聽(tīng)得一清二楚，只有我抽泣的聲音。
夜里，雨早已停了，寂靜地天空掛著一輪又大又亮的月亮，在寂靜的夜空默默散發(fā)著光芒，爸爸與我并坐在屋內(nèi)，對(duì)我說(shuō)了許多：“這次考差了，不要緊，下次一定要努力呀，別白費(fèi)了爸爸為你所費(fèi)的心血，別哭了，要好好加油哦！”說(shuō)著，爸爸摸了摸我的頭，為我擦干了眼角的淚，便走了出去。
那個(gè)夜晚，明月高高掛在夜空，我枕著爸爸編織的夢(mèng)睡得好甜好甜——
謝謝爸爸送我的這一輪明月，我會(huì)扔掉思想的包袱，輕松上路。我想：明早我又會(huì)信心百倍地迎接黎明的第一縷曙光的。
我愿化作春雨，滋潤(rùn)大地；我愿化作春風(fēng)，吹綠山崗；我愿化作一輪明月，照著我至親至愛(ài)的親人。
送你一輪明月作文8
“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示聲打破了四周的空寂，也將我從悲傷的思緒中拉了回來(lái)。“唉，是誰(shuí)啊，這時(shí)候還來(lái)打攪我？真讓人心煩。”我心中邊嘀咕邊打開(kāi)手機(jī)，竟是表姐給我發(fā)來(lái)的短信：“妹，小姨說(shuō)你心情不好，那么，抬頭，看到空中那輪圓月了么？記住，這是我的笑臉哦，來(lái)，笑一個(gè)！”我抬頭，看著那輪皎月，心中感覺(jué)很無(wú)奈，甚至有一種諷刺。“呵！不就是一個(gè)破月亮嗎，有什么好看的，讓我看它的凄涼么？好笑！”我輕輕的冷哼一聲，隨手把手機(jī)仍在旁邊的藤椅上。
愁緒再次彌漫開(kāi)來(lái)，悲傷又一次淹沒(méi)了我。
考試再次失利，是我最不愿看到的結(jié)果，盡管我已經(jīng)很努力了，但它卻依然緊緊的追隨著我、纏繞著我，使我一次次無(wú)法擺脫它的禁錮。
“難道，我真的很笨？難道，我真的無(wú)可救藥？”我再次頹然的把自己扔進(jìn)了寬大的藤椅中。
“吧嗒”一聲，驚醒了冥思中的我。轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開(kāi)，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一陣竊喜，“哼！你的笑臉，叫你笑，叫你嘲笑我！”
“哪兒來(lái)的'聲音呢？不會(huì)是小樹(shù)也為我哭泣吧？唉，也許是夜深露重吧。”我在心底揣摩著。
可是，在我愣神的幾分鐘里，水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來(lái)，靜了下來(lái)，而那輪圓月又靜靜地，慢慢地合在了一起！
我恍然大悟：那皎月不怕烏云的遮蔽，仍然懸掛在天空中；那月影不怕它物的攪擾，重又凝聚成團(tuán)圓。
我忽然想到了我的學(xué)習(xí)，想到了這次考試。而我因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折，就唉聲嘆氣，就喪失信心，自己也太懦弱了吧。其實(shí)，仔細(xì)想想，對(duì)于學(xué)習(xí)，我盡管比以前努力了，但是，還是有這樣那樣的不足：課前同學(xué)預(yù)習(xí)時(shí)，我在忙著做作業(yè)；課上人家認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，我在想著課下如何快速應(yīng)付完作業(yè)；課后同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，我又在忙著聽(tīng)歌……孔老先生說(shuō)的真對(duì)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，看來(lái)，我真的要在學(xué)習(xí)方法上下點(diǎn)功夫了。
我重又抬頭看天，那輪滿月仍然靜靜地懸掛在高空。呵，你看，還真像，還真像表姐那圓圓的臉呢，她真的正在對(duì)我笑呢！
我拿過(guò)手機(jī)，給表姐發(fā)起了短信：
“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面對(duì)：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光臨，鎮(zhèn)定精神，重拾信心！姐，謝謝你送我的一輪明月，很亮，很美！”
送你一輪明月作文9
寂靜。
”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這次我主編的“新聞發(fā)布會(huì)”成功了，我先前顫抖的心終于平穩(wěn)了下來(lái)，為自己幾個(gè)星期努力的結(jié)果感到驕傲，從同學(xué)們欽佩的眼神中，我發(fā)現(xiàn)我選擇的邁向勇敢是對(duì)的，然我擺脫了小學(xué)時(shí)的怯懦。
我的父母在我四年級(jí)的時(shí)候，為了我有更好的成績(jī)，將來(lái)有個(gè)好工作，便把我送進(jìn)了城市中的學(xué)校。在這兒，因?yàn)橥瑢W(xué)們的瞧不起和我自身的內(nèi)向，讓我變得孤言寡語(yǔ)，成績(jī)不僅沒(méi)有提高，反而跟不上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，膽子很小，從不敢在課堂上發(fā)言，。這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的.世界里。
直到，一天，學(xué)校因?yàn)橐恍┰蚪o我們班換了一個(gè)班主任。姓周，他是一個(gè)年輕的老師，第一次見(jiàn)到他時(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的老師，心里便很期待他的到來(lái)。也是因?yàn)樗牡絹?lái)，我的世界才被照亮。
不知道為什么周老師總是很關(guān)心我，作業(yè)上要問(wèn)我為什么把題做錯(cuò)了；吃飯時(shí)要問(wèn)我吃飽沒(méi)。他讓我不再是默默無(wú)聞的一員，讓我更多地接觸了同學(xué)，老師。讓我參加學(xué)校各種活動(dòng)：兒童節(jié)的表演，面對(duì)全校千多人的升旗儀式。他對(duì)我有很高的要求：要我協(xié)助他管理班級(jí)，我還記得他在我期末素質(zhì)單上的評(píng)語(yǔ)：加油，老師看好你！從那感嘆號(hào)，我仿佛看到周老師在寫下這句活時(shí)對(duì)我充滿了信心。
周老師讓我慢慢改變了。
改變的原因最重要的還是那一次……
周老師不知為什么把我叫出教室。只見(jiàn)周老師站在走廊上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我過(guò)幾天就要去支教了，但對(duì)你不放心，畢竟依你現(xiàn)在的成績(jī)以后想要有出息，還得努力，你不僅要學(xué)好語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，其他科也一定要學(xué)好。老師看好你，你不要讓老師失望啊！”我有些驚訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的最好的老師。我一時(shí)竟不知說(shuō)什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉(zhuǎn)身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。
周老師沒(méi)有太陽(yáng)那樣普照眾生，但卻 像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現(xiàn)在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺(tái)之上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，周老師幫我找到了夢(mèng)想，我向著自己的夢(mèng)想努力。
周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。
送你一輪明月作文10
理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就像那個(gè)小偷，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且洗盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈(zèng)過(guò)這輪"明月"呢?
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個(gè)人的素養(yǎng)，是個(gè)人清潔的`本體，是一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，作為一個(gè)自認(rèn)為對(duì)聽(tīng)音樂(lè)有著濃重的愛(ài)好的一份子，對(duì)古典音樂(lè)有著一個(gè)嗜好，就是喜愛(ài)古典音樂(lè)無(wú)論中外我都聽(tīng)，或許這就是一個(gè)好的愛(ài)好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽(tīng)過(guò)《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚(yú)》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。
每一次都會(huì)使我心情舒暢，現(xiàn)在我也比較愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)，可我就是不會(huì)演奏，還好我的一位同學(xué)會(huì)，每一次聽(tīng)他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。 我最愛(ài)聽(tīng)《第九交響曲》，它被公認(rèn)是貝多芬在交響樂(lè)領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂(lè)家認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有任何作品能夠超越“貝九”的成就，無(wú)論這種說(shuō)法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂(lè)頌的精神永不滅!
面對(duì)現(xiàn)在，考試才是最急的頭等大事，因?yàn)榭荚嚕\(yùn)在我的生命中插了一個(gè)小插曲，但我并未因?yàn)橐粋�(gè)小插曲而氣餒并失落，我還要考上好高中、好大學(xué)，我們是在為了自己的前途在奮斗，為了自己的理想而奮斗，我們并不孤單，因?yàn)槲覀儾⒉皇且粋�(gè)人在奮斗，我們要抱有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，這也是我們的一種明月
明月，古代有無(wú)數(shù)詩(shī)人詠?lái)炦^(guò)你，古往今來(lái)，許多文人墨客，贊美明月的純潔無(wú)私，把明月比作思念的象征， “暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。蘇東坡也在中秋賞月。“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”李白曾邀明月與其同飲。“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。”杜子美在八月十五夜頌月。“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家!”王建也曾在十五夜望月吟詩(shī)銀飾。
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣，指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月，并讓它永遠(yuǎn)燦爛。
送你一輪明月作文11
看著鄰居的小妹妹告訴我我的成功，并感謝我讀了她的書(shū)，我臉上充滿了自豪的微笑，那天晚上的明月又回到了我的腦海。
"姐姐，你能借給我第一學(xué)期第一學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)嗎？"當(dāng)我的小妹妹在樓下遇見(jiàn)我時(shí)，她認(rèn)真地問(wèn)我，她一直很調(diào)皮，這次也很認(rèn)真。我假裝思考，給了她一個(gè)搪塞的回答：“我會(huì)找的，也許我找不到。”
當(dāng)我晚上回家的`時(shí)候，我想到了我妹妹的要求，并對(duì)自己說(shuō)。我手里拿著一本英語(yǔ)書(shū)。
"小妹妹自己也很淘氣。她收到一本書(shū)。唉，我不知道她是否能完全回來(lái)？”手縮了回去。
"不僅僅是一本書(shū)嗎？重要的是再買一個(gè)。”我必須放下它。
"但是，畢竟，仍然有一些短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)是經(jīng)過(guò)精心整理的。如果你再買一本書(shū)，肯定沒(méi)有這種東西。”把手又把書(shū)捏緊了。
糾結(jié)。
猶豫不決，你的手指漫不經(jīng)心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，你的眼睛漸漸移開(kāi)。突然，我被一張掉出來(lái)的用來(lái)收集好句子的小紙條吸引住了。有一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，讓我們交換，一個(gè)人或一個(gè)蘋果；你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，讓我們交換一下，一個(gè)人有兩個(gè)想法。”每個(gè)字都讓我印象深刻。
“那就借給她……”仍然有點(diǎn)不愿意寫下要點(diǎn)，指尖仍然墊在書(shū)下面。
此外，我也快高中入學(xué)考試了。我得復(fù)習(xí)一下。
抬頭看窗外，一輪明月映入眼簾：銀色的清亮光線照射在秋云的邊緣，秋云將會(huì)消失。溫柔的月輝被盡可能地扔了出去，像一縷縷輕紗落到地上，盡情地跳舞。
轉(zhuǎn)念一想，月亮沒(méi)有光。這個(gè)月輝反射陽(yáng)光。此外，月亮是灰色、寒冷和荒涼的，所以它不需要陽(yáng)光來(lái)照亮它嗎？然而，月亮毫無(wú)保留地把它轉(zhuǎn)移到了這個(gè)世界，淡雅而動(dòng)人，這是一種分享。
月并不美麗，但是分享它帶來(lái)的月輝使它成為一個(gè)由各個(gè)時(shí)代的學(xué)者和詩(shī)人所寫的傳奇，永遠(yuǎn)流傳。
想到這里，毫不猶豫地，仔細(xì)擦拭書(shū)的一角，把它平放在書(shū)包里，準(zhǔn)備帶給我的小妹妹。
再回頭看，月亮很亮，星星很薄，到處都是銀。
明月照亮了我很長(zhǎng)一段時(shí)間的人生畫卷：當(dāng)我向山區(qū)捐贈(zèng)衣服時(shí)，我?guī)Я艘粋�(gè)大包去送。在養(yǎng)老院，把我的快樂(lè)帶給孤獨(dú)的老人……
也送你一輪明月，腳注是分享。
愿月輝陪你上路，解釋你分享的故事。
送你一輪明月作文12
其實(shí)從很久很久以前我一直認(rèn)為月亮真的不好看呢。總是傻傻的關(guān)注著它旁邊的星星。說(shuō)：好美，好漂亮。然而現(xiàn)在的改觀完全是建立在生活之上噠。如果可以。如果可以。我真的真的好想把天上的星星都摘下來(lái)——放在一邊。然后整個(gè)墨色的天宇中就是我給你的那一個(gè)圓盤的月亮。
你看見(jiàn)了么？如果你真的看見(jiàn)了。你一定會(huì)遺忘在一旁的星星的吧。盡管，盡管你是這樣的迷戀。一直都希望的、一直都存有希望的那些星星。然而我要送的是你確實(shí)不喜歡的月亮。我祝你每天都快樂(lè)。是不是很簡(jiǎn)單？真的很簡(jiǎn)單。但卻是那么難以做到誒…如果可以我希望這輪明月是可以把你的煩惱消除的。讓你再也不再這樣的疲憊、消瘦、和難過(guò)。你知道么？
我真的只想要這樣而已啊。當(dāng)我看到你時(shí)。你的面容、你的聲音、你的手，我當(dāng)時(shí)好想送給你這一輪有著無(wú)窮魔力的圓月。真的。也許，它真的很難很難；也許，它真的不是真正意義上的月亮吧；也許，它只是一個(gè)象征性的物體罷了。但是我還是固執(zhí)的認(rèn)為它就是它自己。它。就是這樣的。給人以希望。給人以力量的。不是么？
我希望你也這樣想。你要把這輪明月拿好讓它給你能量。你是不知道吧。因?yàn)楝F(xiàn)在的你已經(jīng)完全沒(méi)有意識(shí)了。你真的'好令人心痛。你恐怕連拿著的勇氣也沒(méi)有了吧。我真的好難過(guò)。但是我真的希望你能好起來(lái)。但是我知道啊，你已經(jīng)好不了了。所以我這所謂給你的月亮要如何釋懷？
沒(méi)事了。我不哭。真的。我?guī)湍闶詹乜梢悦矗勘M管那是我再無(wú)法有勇氣收藏的一件東西。你知道送出去的東西是不能隨便還給人的么！你怎么可以這樣就拋下我就這么不管？我不相信你這么狠心。我不解的是為什么當(dāng)初如此溫暖的面容會(huì)變的如此蒼白，宛如一張白紙。你瘦骨如柴的手臂。你變得像小孩一樣的神情…我不愿去回想了。如果是的話。不，其實(shí)已經(jīng)是定局了吧。然而我這小小的力量卻在也無(wú)法改變?nèi)魏蔚默F(xiàn)實(shí)。黑暗。無(wú)奈。死亡。你已經(jīng)挺會(huì)到了對(duì)么？你拿不到也拿不動(dòng)這所謂的月亮的力量，那我求你好好的看著它可以么？盡管你是那么疲勞不堪。
你曾經(jīng)給我煮小米粥、你融雪般的笑容、你溫暖的笑容、你的種種種種。你曾經(jīng)給我的那些回憶。如今會(huì)融匯在這一輪明月中。親愛(ài)的，我希望你在去往天堂的路上不會(huì)再有任何狀況。
因?yàn)槲覀兌紣?ài)你。
你看你看吶。整個(gè)墨色的天宇中就是我給你的那一個(gè)圓盤的月亮。你看見(jiàn)了么？
送你一輪明月作文13
是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場(chǎng)上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈強(qiáng)烈的光刺得我睜不開(kāi)雙眼。
坐在寂靜的考場(chǎng)，往事歷歷在目……
我躺在球場(chǎng)上。身旁?shī)A雜著哀怨與歡呼的混音離我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里，我絕望到海枯石爛……
五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場(chǎng)，我們?cè)诤蛯?duì)方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時(shí)刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對(duì)手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過(guò)現(xiàn)實(shí)的門檻。
此時(shí)，靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們?cè)谇驁?chǎng)上輸過(guò)無(wú)數(shù)次，每次被擊倒又頑強(qiáng)地站起來(lái)。可這次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時(shí)候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義？
突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親。看來(lái)他一直陪著蹲在我身邊。我無(wú)力地扭過(guò)頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹(shù)，說(shuō)：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時(shí)，月亮被樟樹(shù)紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無(wú)法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說(shuō)：“那么，你能說(shuō)它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來(lái)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓L(zhǎng)竹竿，敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹(shù)葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹(shù)葉被他一一撥開(kāi)，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹(shù)葉的姿勢(shì)，氣喘吁吁地說(shuō)：“其實(shí)，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過(guò)我能堅(jiān)持撥開(kāi)最后一片枝蔓的'障礙，而你們沒(méi)有。”我似有所悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無(wú)限感動(dòng)。
我沒(méi)有放棄！我沒(méi)有消沉！在完成功課的前提下，一有時(shí)間便到香樟樹(shù)下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。我的汗浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護(hù)膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風(fēng)驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……
那晚，當(dāng)我像個(gè)熟練老成的炮彈手將最后一球準(zhǔn)確無(wú)誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥樟樹(shù)葉的偉岸身姿，呈現(xiàn)眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月。”
送你一輪明月作文14
是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場(chǎng)上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈散發(fā)出的強(qiáng)烈的燈光刺得我睜不開(kāi)雙眼。
坐在寂靜的考場(chǎng)，往事歷歷在目……
我躺在球場(chǎng)上。身旁?shī)A雜著哀怨與歡呼的混音離我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我悲憤到想永遠(yuǎn)躺在這里，我絕望到海枯石爛……
五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場(chǎng)，我們?cè)诤蛯?duì)方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時(shí)刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對(duì)手）望地投失了那個(gè)三分球！是的，理想似乎很難跨過(guò)現(xiàn)實(shí)的門檻。
此時(shí)，靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們?cè)谇驁?chǎng)上輸過(guò)無(wú)數(shù)次，每次被擊倒又頑強(qiáng)地站起來(lái)。可這次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時(shí)候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義？
突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親。看來(lái)他一直陪著蹲在我身邊。我無(wú)力地扭過(guò)頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹(shù)，說(shuō)：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時(shí)，月亮被樟樹(shù)紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無(wú)法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說(shuō)：“那么，你能說(shuō)它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來(lái)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓L(zhǎng)竹竿，敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹(shù)葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹(shù)葉被他一一撥開(kāi)，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹(shù)葉的姿勢(shì)，氣喘吁吁地說(shuō)：“其實(shí)，你們和我一樣，都在為賭明月而奮斗，只不過(guò)我能堅(jiān)持撥開(kāi)最后一片枝蔓的障礙，而你們沒(méi)有。”我似有所悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無(wú)限感動(dòng)。
我沒(méi)有放棄！我沒(méi)有消沉！在完成功課的`前提下，一有時(shí)間便到香樟樹(shù)下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。汗水浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護(hù)膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風(fēng)驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……
那晚，當(dāng)我像個(gè)熟
練老成的炮彈手將最后一球準(zhǔn)確無(wú)誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥開(kāi)樟樹(shù)葉的偉岸身姿，呈現(xiàn)眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月。”
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