仰望星空腳踏實(shí)地作文【精華14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的仰望星空腳踏實(shí)地作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇1
仰望星空，從那些一眨一眨的眼睛之中，我似乎看到了歷代偉人的光輝形象，我又何曾不想像那樣，令人欽佩，讓人敬仰，那是我畢生的理想。
腳踏實(shí)地，從大地那堅(jiān)實(shí)的質(zhì)地，我才深深地感到，我的腳步已延綿萬(wàn)里，但我不能折回，我只能一往無(wú)前，因?yàn)椋鞘乾F(xiàn)實(shí)的模樣。
在理想與現(xiàn)實(shí)的決擇之中，我的目光一直沒(méi)有偏離現(xiàn)實(shí)的軌跡，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有在現(xiàn)實(shí)的`基礎(chǔ)之上，才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn)，才能達(dá)到成功的彼岸。
然而，仰望星空，那是對(duì)理想的肯定，是前進(jìn)的方向。在漫漫地人生路上，也許會(huì)迷失方向，會(huì)走投無(wú)路，但只對(duì)抱著真摯的理想，懷著堅(jiān)定的信念，它就會(huì)像指南針一樣在你的心中浮現(xiàn)，為你指引前進(jìn)的方向。
所以，理想與現(xiàn)實(shí)是密不可分的。只有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際的付出，那只能會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有實(shí)際的付出而沒(méi)有目標(biāo)，則會(huì)迷失方向，一事無(wú)成。
在生活中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)鄭成功“七次下西洋”的那種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神；學(xué)習(xí)勾踐“臥薪嘗膽”的刻苦精神；學(xué)習(xí)沈括“山寺桃花始盛開”的探索精神……讓這些良好的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上體現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)。
我心中曾有過(guò)這樣的感受：走在人生的夜景之中，抬頭看見(jiàn)星羅棋布的星空，低頭看見(jiàn)寬廣而又悠遠(yuǎn)的道路，我在這一片寂靜之中漫步，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)禪的世界！向遠(yuǎn)處眺望，天地相接，形成一條無(wú)限延長(zhǎng)的線，我深思，也許那就是現(xiàn)實(shí)與理想的終點(diǎn)吧！于是，我腳踩大地，邁開步伐，在夜空的陪伴下，向“終點(diǎn)”跑去……
仰望星空，對(duì)未來(lái)憧憬，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)實(shí)做起。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，不僅個(gè)人有對(duì)未來(lái)的憧憬，一個(gè)國(guó)家也有對(duì)未來(lái)的向往。而國(guó)家的富強(qiáng)，全在于我們少年，我們應(yīng)從理想回歸現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，成為祖國(guó)的棟梁之才！
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇2
仰望星空，無(wú)邊夜幕引發(fā)無(wú)限遐想，夢(mèng)想在自由馳騁。腳踏實(shí)地，未知的路途等待開拓者，實(shí)干是前行的動(dòng)力。
溫家寶總理說(shuō)：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地。”這既是溫總理對(duì)年輕人的殷切期盼，更是個(gè)人甚至國(guó)家得以發(fā)展和強(qiáng)盛的重要前提。
仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球，以失敗告終。拿破侖懷揣征服歐洲的野心，最終倒在了滑鐵盧戰(zhàn)役中。日本企圖三個(gè)月滅之中國(guó)，卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應(yīng)是夜郎自大，而是以腳踏實(shí)地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國(guó)擁有“為中華之崛起而讀書”的決心，正是因?yàn)樗心_踏實(shí)地從事革命事業(yè)的毅力，有必勝的信心和打持久戰(zhàn)的恒心。可見(jiàn)，仰望星空要以腳踏實(shí)力為保障，我們不僅要抬起頭，將自己的希翼寄托在滿天星辰中，也要保證自己能夠立足于這堅(jiān)實(shí)的土地，將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。
腳踏實(shí)地也不是盲目努力，毫無(wú)目標(biāo)。為何高中生們報(bào)志愿時(shí)苦于大學(xué)專業(yè)的選擇？為何眾多大學(xué)生在畢業(yè)后失去方向，碌碌無(wú)為？為何在人才稀缺的社會(huì)中依然有不計(jì)其數(shù)的“海歸”變成“海待”？難道是他們荒廢學(xué)業(yè)，荒廢光陰？其實(shí)不然。只是他們過(guò)于執(zhí)著于埋頭苦干，不曾抬眼去注視那廣袤的.星空。更不曾將自己的理想化作一顆星，點(diǎn)綴在未知的天際。故而，腳踏實(shí)地要以仰望星空為前提，人只有有了目標(biāo)有了理想，才不致在無(wú)限大海中迷失方向，也不致在各種挫折面前輕易倒下。
由此，仰望星空和腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空，追求“鷹隼誠(chéng)翼，風(fēng)塵吸張，奇花出胎，矞矞皇皇”般的壯闊，須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心。我欲腳踏實(shí)地。追求“鍥而不舍，金石可鏤”的境界，則須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行，方可成就理想走向成功。
仰望星空，更須腳踏實(shí)地。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇3
深夜，星星鋪滿天空，映在地上孩子們的眼睛里，像做夢(mèng)一樣。一，二，三.數(shù)萬(wàn)顆星星在孩子們的眼中閃爍。
多年來(lái)，在人類有限的歷史中，無(wú)數(shù)人像灰塵一樣仰望星空。有多少人只是輕輕掃過(guò)它，有多少人因此陷入沉思？從“天空是圓的”到“地球是圓的”。從地心到日心說(shuō)。從孤獨(dú)的星球到廣闊的星系。很久很久以前，我們?cè)谙胄强铡：芫煤芫靡院螅覀冞�在想著星空。
星空如此廣闊。它的寬度是無(wú)數(shù)年都無(wú)法覆蓋的距離。然而，我們就像漂浮著的無(wú)足輕重的人，我們的夢(mèng)是在無(wú)盡的星空下莊周的蝴蝶夢(mèng)還是滄海一粟？我們幾十年的生活就像宇宙中幾乎永恒時(shí)間的河流中的一粒沙子，它是極其微小的。我們能做什么？該做些什么來(lái)接近這個(gè)星空，融入這個(gè)星空，甚至在——改變這個(gè)星空。
這個(gè)小孩站在幾乎遮住他的黑色天空中發(fā)呆。他的眼睛困惑而無(wú)助。
幸運(yùn)的是，我們?nèi)匀粨碛心_下的土地。地球，我們?cè)谶@個(gè)國(guó)家出生、成長(zhǎng)和死亡了幾千年。在追逐星空的無(wú)盡道路上，是祖先的尸骨。他們思考，他們思考，他們看著腳下的大地，渴望頭頂?shù)男强铡Ｏ袼麄円粯樱覀兪堑厍虻暮蟠梢詮牡厍蚣橙×α俊＿@片溫柔而富饒的.土地有著同樣的心跳和血脈，代代相傳。血液在空氣中沸騰，呼喊著，充分表達(dá)了自古至今對(duì)星空的渴望。
地球，如果我離開你，我能觸摸星星嗎？“小孩喃喃地問(wèn)。
不可能。沒(méi)有地球，我能從哪里汲取力量？我徒勞地漂浮在空中，沒(méi)有根。我不受控制地隨風(fēng)飄蕩，自由但不自由。像斷線的風(fēng)箏，像手掌上的氣球。我應(yīng)該用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和捕捉我的明星？
所以，可愛(ài)的孩子。地球如此回答。
仰望星空，漂浮在空中，你永遠(yuǎn)不會(huì)觸摸到星星。
我能做什么？
踏上大地就像古老的樹根一樣，向下延伸吸收營(yíng)養(yǎng)和能量，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。累了，累了，抬起你的頭，看看你正在看的星空。隨著時(shí)間的推移又低頭長(zhǎng)大了。
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
星空已經(jīng)在你手中。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇4
“每個(gè)人都是獨(dú)特的，學(xué)習(xí)是獲得幸福的根本途徑，人生沒(méi)有失敗只有放棄，仰望星空，腳踏實(shí)地”——題記
開學(xué)了，作為新初三的我，壓力也是前所未有的大。他呢！是我的物理老師，他的一句話讓我印象深刻，也正是他的一句話，道出了我心中所想；解答了我心之迷惑；也指明了我今后前進(jìn)的道路！
我認(rèn)為在我們這個(gè)階段最重要的不是多么的潮流，也不要多么時(shí)尚，畢竟牛奶和面包在未來(lái)都會(huì)有的；我們也不需要心靈雞湯，而是需要有一個(gè)人能在我們迷茫的時(shí)候給我們指一條路。這條路也會(huì)回荊棘遍布，但不經(jīng)歷挫折又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？然而，我的物理老師就是那個(gè)給我這只‘迷途羔羊’指一條明路的人。
他是一個(gè)第一眼給人特別嚴(yán)厲的老師，但是接觸下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)古詩(shī)詞很有研究，因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候他把我們?nèi)嗔说拿痔兹搿赌钆珛伞泛土硗庖皇自~，然而當(dāng)念完我的名字的時(shí)候，他說(shuō)：“我希望以上同學(xué)可以立德、求知、逐夢(mèng)。”我不知道自己怎么了，當(dāng)他念到‘逐夢(mèng)’這兩個(gè)字時(shí)我怔住了——他是第一個(gè)揣測(cè)到我內(nèi)心的人！就在昨天，正式上課的第一天，他并沒(méi)有像其他老師一樣就急匆匆的給我們上課，而是用他第一節(jié)課的寶貴時(shí)間給我們講了許多話。他說(shuō)——每個(gè)人都是獨(dú)特的.，學(xué)習(xí)是獲得幸福的根本途徑，人生沒(méi)有失敗只有放棄，仰望星空，腳踏實(shí)地。這四句話中對(duì)你印象最深刻的是什么？我沒(méi)有那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的大志氣，我有的！我堅(jiān)持的！始終如一！我就只想——仰望星空！腳踏實(shí)地！
最近天空很藍(lán)，天氣很好，我們這邊一到晚上就能看到星星，今夜我看著那些星星，又想起了老師的一句話——只有你常常看看天空，才知道世界有多大！只有你常看星空，才能找到那顆最亮的星！只有你腳踏實(shí)地、日積月累，才能離那顆星越來(lái)越近！
最后，我只想說(shuō)："仰望星空，腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想而努力！"
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇5
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。轉(zhuǎn)眼間，我已是初一年的中學(xué)生了，我來(lái)到的晉江一中，這里是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。作為晉江一中的莘莘學(xué)子，我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。
在一中我學(xué)會(huì)了“三會(huì)三高”讓我會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活，讓我思想高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高質(zhì)量、生活高品味。來(lái)到一中更讓我明白了“學(xué)生第一”的教學(xué)方式，讓我們自主的管理、自主的活動(dòng)、自主的發(fā)展。“晉水流長(zhǎng)，石鼓山鄉(xiāng)”這美麗的教學(xué)環(huán)境讓我們更放松的學(xué)習(xí)。這里是人才培養(yǎng)的沃土，特長(zhǎng)學(xué)生的搖籃。“誠(chéng)嚴(yán)勤毅”使我們懂得做人的本質(zhì)。“五校五園”讓一中安全有序、生機(jī)活力、志存高遠(yuǎn)、豐富內(nèi)涵、幸福家園。在一中，讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地！這，便是我初到一中的感受。
一中是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗讀書聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
這里是全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的.活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)……
學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己克服，重重向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。
我始終不忘：我，是一中人，我，將會(huì)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，為一中創(chuàng)下輝煌！
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇6
父母不止一次地問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我總是哽咽著一言不發(fā)。
我看到他們的臉慢慢地繃緊，眉毛快要蜷縮成一團(tuán)，而后重啟深紅色的嘴唇，輕輕地吐出一句重重壓在我心上的話語(yǔ)：“你沒(méi)有夢(mèng)想如何立足于社會(huì)?”那一聲犀利喚醒了我內(nèi)心沉睡的萌芽，最初的夢(mèng)想便因此而閃亮。
每個(gè)時(shí)期的人會(huì)有不同的夢(mèng)想，每個(gè)年齡段也有著不同的.夢(mèng)想。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人們夢(mèng)想和平，和平時(shí)人們夢(mèng)想健康，健康時(shí)人們夢(mèng)想財(cái)富，而富有時(shí)人們夢(mèng)想什么……
幼年時(shí)人們夢(mèng)想玩具，青年時(shí)人們夢(mèng)想成績(jī)優(yōu)異，壯年時(shí)人們夢(mèng)想偉業(yè)，老年時(shí)人們夢(mèng)想平安……
人們總是可愛(ài)得像個(gè)孩子，一味尋夢(mèng)卻付出有限。
星星總是美妙得讓人陶醉，黑暗一片中突兀的光點(diǎn)，渺小卻不忘發(fā)亮的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是光華歲月中來(lái)去悠回的熹微光芒。
現(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)是踏上夢(mèng)想征途時(shí)你雙腳的著落點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想并不相形見(jiàn)絀。夢(mèng)想映承現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)貯就夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)是埠，夢(mèng)想是舸。扁舟蕩得再遠(yuǎn)，也要回到埠的懷抱。夢(mèng)想是海，現(xiàn)實(shí)是魚。魚兒沒(méi)了海的呵護(hù)，便游向了生命的盡頭。
夢(mèng)想娟然得讓人流淚，現(xiàn)實(shí)逶迤得使人心碎。
現(xiàn)實(shí)緘默，夢(mèng)想聒噪。他們像一對(duì)夫妻，性格互補(bǔ)，才能幸福長(zhǎng)久。
仰望星空，那一片蒼茫暮色飏起的星海，是最遙遠(yuǎn)彼岸寄予的溫暖。
腳踏實(shí)地，灰黑斑駁的沙地承載的是歲月夢(mèng)囈時(shí)不經(jīng)意間流露的渴望，是否聽(tīng)到那地底、礦石下千年一聲的吶喊：“踏上我，去遠(yuǎn)方!”
當(dāng)你帶著尋夢(mèng)初心行于征途時(shí)，你便發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從踏上起點(diǎn)的須臾，你已經(jīng)成功。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇7
點(diǎn)滴星光灑落，我抬頭仰望，耀眼星辰躍然于眼，我懷著期待，狂熱的心態(tài)向他追逐……
人生在世，落地為實(shí)，每個(gè)人都有理想，為他奮斗，為他癡狂，在通往理想的大道上，我們踩著泥濘的土地，去追逐，追逐那道心底不滅的晨光。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是需要百分之九十九的汗水外加百分之一的靈感。由此可見(jiàn)，人要實(shí)現(xiàn)理想只能用雙手去努力，去奮斗，去拼搏，即便天才也不可能一沒(méi)有努力的過(guò)程培育出美好的果實(shí)。
我們追逐夢(mèng)想，仰望夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的去追逐，取用汗水澆灌理想的芽，用雙手的勤奮去住它開花，最后摘取成功的`果實(shí)，心儀的果實(shí)。
大雁歸北，鳥兒喂食自己的稚鳥，三月微寒，寒風(fēng)刺凍她的肌膚，尋覓食物，子女是他幸福夢(mèng)，不管艱難險(xiǎn)阻，它終究叼回吃的東西，喂子女。
小草入春，從層層泥土中拱出地面，露出小草的尖角，在這其中的過(guò)程，他為理想拼搏，哪怕勞累，哪怕滴血，柔軟的身軀撐著大地的堅(jiān)厚，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，拱出堅(jiān)硬的土地，他身上的嫩綠表示出他的心酸，披在她身上的霞光是他的渴望……
農(nóng)民伯伯種下種子，等待收獲的顆粒，他們有期待，期待碩大的高粱，所以他們辛勤勞作，早出晚歸，他們有激動(dòng)緊張，所以擔(dān)心雨露，擔(dān)心風(fēng)刮，擔(dān)心干旱，他們?nèi)肭锸崭睿砩系暮顾切牡椎臉?lè)，被稻苗割傷，也不難過(guò)，露出爽朗的笑，心里快活……
成功的路上，奔追理想，仰視星空最亮眼的星辰，那便是夢(mèng)，我們追逐，在土地上彌留串串彎巖的腳印，回首忘卻，留下了淚……
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇8
你如一夜繁星，散發(fā)出淡淡的光芒，將自己的詩(shī)意播種在每一寸土地。
你仰望星空，長(zhǎng)吁一嘆，夢(mèng)想執(zhí)筆，終不能一展宏圖之志。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。望著那朝廷，爾虞我詐，為名利而不停追逐，你有為國(guó)家效勞的堅(jiān)定決心，也有問(wèn)鼎蒼穹的壯志豪邁，更有如大海澎湃的胸襟，你仰望著遙遠(yuǎn)的星空，你退縮了，你的'志向不是為名利而爭(zhēng)奪，也不是在官位上為爭(zhēng)一己之私，你明白，那官場(chǎng)不屬于你，那距離就如雖站在高處，但離星空的距離依舊很遙遠(yuǎn)。
你選擇了那一片桃花源，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。那鄉(xiāng)間田園生活才是你想要的，你愿在太陽(yáng)剛著地平線的早晨，肩膀上扛著沉重的鋤頭，來(lái)到黑黝黝的土地，青蔥翠綠的稻麥旁邊，揮灑鋤頭。
正午太陽(yáng)高高掛起，你的汗浸透了后背，額頭上的汗珠輕輕滑落下來(lái)，悄悄地融入肥沃的土地，漸漸消失不見(jiàn)。傍晚，陽(yáng)光傾瀉，撒下最后一縷光芒，你拖著疲憊不堪的身子，在微弱的光芒里行走，你的背影被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
入夜，你對(duì)著皎潔如月牙搬的月亮凝望，你很知足。你輕輕地燃起一只蠟燭，緩緩慢慢地研起了黑黑的墨，你提起毛筆，揮灑自如。窗外花香彌漫，月光傾斜，撒下一串星光。在微弱的橘黃色的燭光下，你靜坐如雕塑，抵住紙張，口中低吟，一篇篇佳作在筆下流淌。
你，抬頭，與那月暈交匯，心門敞開，花開花落隨意，云卷云舒淡然。你愿，腳踏實(shí)地地悠然生活。而不愿，觸及那遙遠(yuǎn)的星空，你懂得，這才是你要的人生。
花謝花飛，留下的是淡淡的香味，雁過(guò)無(wú)痕，剩下的是薄薄的記憶。
你，腳踏實(shí)地，只愿歲月靜好，陽(yáng)光明媚。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇9
“不是杰出者才善夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出。”我們每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利，而唯有腳踏實(shí)地地去踐行，去邁穩(wěn)每一個(gè)腳步，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，對(duì)星空才能由仰望變?yōu)椤坝|摸”。
人因?yàn)闀?huì)去仰望星空，才有了腳踏實(shí)地的動(dòng)力源泉。鐘揚(yáng)十六年風(fēng)霜，踏及五十多萬(wàn)公里，為國(guó)家及世界收集了四千多萬(wàn)顆種子。他曾無(wú)數(shù)次仰望綻放在高山礫石上的藏波羅花，最終才化作雪山上那一寸寸鏗鏘有力的步伐。“星空”是人們心中對(duì)自然的敬畏與呼喚，也因了這種呼喚，人們才得以堅(jiān)守信念，與自然的無(wú)情奮戰(zhàn)畢生，詮釋出剛健有為的精神氣概。曾有言“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，此之謂也。
誠(chéng)然，仰望星空之氣力如此博大，但如果因此而放棄腳踏實(shí)地，卻未免顧此失彼，本末倒置了。時(shí)下正興的“積極廢人”，便是將自身的全部精力都投入到未來(lái)飄渺的希冀中，“積極”地仰望著，卻也頹廢了光陰，辜負(fù)了韶華。
一如我曾因故宮迎來(lái)的“二春”而無(wú)比感動(dòng)，而當(dāng)深入了解了單霽翔院長(zhǎng)的每份堅(jiān)實(shí)努力后，更讓我不禁陷入了無(wú)盡的'思考。
他為整理故宮的藏品，踏破二十雙布鞋；他為保持故宮的尊嚴(yán)，甘愿彎腰拾起煙頭；他為歷史得以被更多人銘記，堅(jiān)決不漲票價(jià)……他所邁的每一步，都是他內(nèi)心對(duì)歷史的敬畏與民族之精神使然，而這精神，何嘗不是浩瀚星空中那些明亮了萬(wàn)千人民的繁星呢？
中華民族之所以擁有腳踏實(shí)地的堅(jiān)韌，很大部分是源于其流傳至今的文化命脈。它化作社會(huì)精神的內(nèi)源力量，深刻影響著當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)，指導(dǎo)著中國(guó)人民的行為準(zhǔn)則與方式。
仰望星空不是天馬行空，腳踏實(shí)地也絕非固步自封。相反地，仰望星空是腳踏實(shí)地的動(dòng)力與源泉，是方寸之間的希望之光；而腳踏實(shí)地也是仰望星空的必需途徑，是俯仰之間與自我連接的橋梁。
唯有二者得以充分地有機(jī)結(jié)合，我們才得以在憧憬中追尋，在追尋中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，擁抱愈加明朗的朝暉。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇10
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”一句意蘊(yùn)豐富的名言，向我們傳達(dá)了最樸實(shí)的道理：腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，也唯有如此，我們方可致千里。
還記得劉寧事件嗎？在高考中，劉寧以理科狀元的成績(jī)考入中國(guó)科技大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，卻沒(méi)有找到他所認(rèn)為的理想工作。此時(shí)，他說(shuō)：“如果找不到喜歡的工作，我寧愿不工作。”后來(lái)，他開始沉淪下去，變得頹廢，開始沉迷于游戲，向父母要錢，四處流浪。
大家可能覺(jué)得不可思議，但社會(huì)中這樣的人并非獨(dú)一無(wú)二。究竟是什么讓一個(gè)高考狀元淪落為沉迷游戲的流浪漢呢？
劉寧造成悲劇的主要原因來(lái)自他本身，他沒(méi)有好好規(guī)劃自己的人生，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力，他滿懷著一腔熱血和抱負(fù)來(lái)尋找理想的工作，卻忘了要腳踏實(shí)地，一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)，而不是妄想著“伯樂(lè)”來(lái)點(diǎn)撥我這匹“千里馬”。
好高騖遠(yuǎn)的目光對(duì)于年少輕狂剛畢業(yè)的.大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不可避免的。但關(guān)鍵問(wèn)題是，在遭遇工作碰壁后，有沒(méi)有靜下心來(lái)反省自己存在的問(wèn)題。理想和現(xiàn)實(shí)，固然有不小的差距。這個(gè)問(wèn)題也曾讓數(shù)不清的大學(xué)生陷入糾結(jié)之中，但與劉寧不同，他們都快速正確地做出了判斷，而劉寧仍在十字路口徘徊。
在這個(gè)新聞中，我們看到劉寧曾是理科狀元。我們不禁有疑問(wèn)了，這么好的成績(jī)心理素質(zhì)怎會(huì)如此之差，怎會(huì)經(jīng)受不住工作碰壁，就自暴自棄了呢？
答案是劉寧學(xué)會(huì)了考試，卻沒(méi)學(xué)會(huì)處世。成績(jī)固然是教育的重中之重，但要想成為一名棟梁之才，還要學(xué)會(huì)人際處事。如若你靠自己的成績(jī)考上了清華北大，卻沒(méi)有自理能力，又不會(huì)人際交往，忽略集體活動(dòng)，那么你就成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”“高分低能”了。
理想很美好，現(xiàn)實(shí)更重要。比起空口無(wú)憑地談著夢(mèng)想，倒不如埋頭苦干，腳踏實(shí)地做好眼前事，才能邁向夢(mèng)想，仰望星空。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇11
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上，令我悲傷過(guò)的事情不少。可我竟沒(méi)有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有的。
六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻，在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中，將決定著，不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中，雖沒(méi)有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著我們考上一所怎樣的`中學(xué)，也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了什么，學(xué)得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張?jiān)嚲恚瑝毫σ灿悬c(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候，關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中，考差了！
這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái)，哎！明天還要考語(yǔ)文，真累！這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)回家后，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來(lái)，心想反正明天也是一次小考試，沒(méi)什么的！第二天，一到校，便開始測(cè)試，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟睿∧翘煸嚲戆l(fā)下來(lái)后，一看，**分，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚，天吶！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差啊！于是，我決定不給家長(zhǎng)看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓，老師也訓(xùn)了我一頓，這時(shí)的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測(cè)試放在心里。可是，世上沒(méi)有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來(lái)吃！那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了！
從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊，不然吃虧的終是自己。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇12
那年的夏天，我懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。遨游在書本間，盡情的吮吸著書內(nèi)的甘泉，感受那高遠(yuǎn)的志趣，體驗(yàn)雄心壯志；聆聽(tīng)著天空的浩瀚，花樣無(wú)窮。欣賞那“老驥伏櫪，志在千里”的詩(shī)句，發(fā)掘出一代梟雄曹操遠(yuǎn)大的志向；詠?zhàn)x“不忘浮云遮望眼，自緣身在最高層”，學(xué)習(xí)宋代名臣王安石如何清新脫俗；還有那“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，看看這漁夫?yàn)楹尾辉概c世俗共醉。讀著讀著，我好像融入了其中，深深地被這高雅的詩(shī)句所折服。遂決定以后一定要擁有這高遠(yuǎn)的`境界，盡情仰望星空。
不過(guò)，無(wú)論我多少次改變、提高自己的心境，都無(wú)法真正獲得成功。我無(wú)比絕望的望著漆黑一片的夜空，月亮此時(shí)也好似為欺騙我而感到不好意思，躲了起來(lái)。這不正如我的現(xiàn)狀嗎？我思索著。難道王安石、屈原、曹操都是騙人的？我感到前路迷茫。
突然，我望見(jiàn)了一個(gè)白色的身影。是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，但她卻像一個(gè)白色的精靈上下飄動(dòng)，再仔細(xì)看看，是一只受傷的蝴蝶，她不斷地整理著受傷的翅膀，飛一會(huì)兒，就在地上歇息一下，再繼續(xù)飛，我不禁看得入了神，目送她翩翩離開我的視線。驀地，我反應(yīng)過(guò)來(lái)：無(wú)論何時(shí)何地，在擁有仰望星空的志趣后，腳踏實(shí)地，認(rèn)真的把目標(biāo)、理想貫徹進(jìn)實(shí)際，才是最好的選擇。孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。是啊，不腳踏實(shí)地，怎能成功？不努力拼搏，怎能成功？不竭盡全力，怎能成功？
學(xué)會(huì)仰望星空固然重要，但腳踏實(shí)地也是必不可少的抉擇。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇13
“一屋不掃，何以掃天下”，說(shuō)到這句話，應(yīng)該不少人都知道，但是，誰(shuí)能真正的做到。
不錯(cuò)，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當(dāng)勞的執(zhí)行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計(jì)的他，來(lái)到麥當(dāng)勞求職，他找到店長(zhǎng)，請(qǐng)求給他一份工作，由于貝爾營(yíng)養(yǎng)不良，店長(zhǎng)委婉的拒絕了他。
店長(zhǎng)沒(méi)有預(yù)料到，貝爾幾天后又來(lái)到了店里，說(shuō)不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說(shuō)道：‘’老板，我看到你們這里的廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來(lái)打掃廁所吧！‘’老板很無(wú)奈，所以就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。
掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認(rèn)為是沒(méi)有出息的工作。然而，貝爾確認(rèn)為是他人生事業(yè)的一塊最堅(jiān)實(shí)的基石。
他每天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時(shí)間維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語(yǔ)。不久，顧客向店長(zhǎng)反應(yīng)，說(shuō)到廁所的狀態(tài)大有改觀。有些人甚至說(shuō)這兒的廁所比那些不太講究的`餐館還干凈。
經(jīng)過(guò)三，個(gè)月的觀察后，店長(zhǎng)正式的錄用了貝爾，并且安排他去接受正規(guī)的職業(yè)培訓(xùn)。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在接受各媒體的采訪的時(shí)侯，貝爾把自己的事例一一講述給記者聽(tīng)。這不在顯擺自己有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學(xué)習(xí)他。貝爾說(shuō)：“一個(gè)人做一件事，既然開始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來(lái)。”就這樣，從麥當(dāng)勞一個(gè)掃廁所的，到成為后來(lái)澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因?yàn)樗氖吕布?lì)了成千上萬(wàn)的后人，創(chuàng)造出許多輝煌成就。
是啊！正因?yàn)樗麑?duì)工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會(huì)長(zhǎng)久。所以，請(qǐng)牢記：人只有腳踏實(shí)地，才能獲得真正的成功。
仰望星空腳踏實(shí)地作文 篇14
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)。沙灘上，是我們的一個(gè)個(gè)腳丫。
我和她們一起追逐，發(fā)出陣陣歡笑聲。無(wú)意中，抬頭望見(jiàn)那輪彎月。停下來(lái)，抬頭仰望那片無(wú)垠的天空。
一輪彎月旁，點(diǎn)點(diǎn)繁星伴著它，雖然一顆星星的光是那么微弱，與那輪月兒完全無(wú)法比較，但是，現(xiàn)在，這一片繁星，卻是如此耀眼。它們，此刻深深的吸引了我。我開始仔細(xì)觀察它們。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少星星的故事啊——牛郎織女，人死后就會(huì)化作一顆星，在空中默默守候著自己愛(ài)的那個(gè)人……
而且，現(xiàn)在，大家不也都希望能成為那閃耀奪人的“星”么。我們都在努力向前，去奪取那顆自己所想要的星星。我也是其中的一名奮斗者。
眼前似乎出現(xiàn)了5年后的我。手中抱著一本書，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，和一個(gè)朋友歡快地聊著些什么，笑著，笑得那么燦爛。然后，又有許多朋友聚攏來(lái)，大家開始討論，每個(gè)人都是滔滔不絕地發(fā)表著自己獨(dú)特的意見(jiàn)。就這樣，一天一天，過(guò)得那么充實(shí)而又那么快樂(lè)。
時(shí)間如那流水，不覺(jué)間，我們都走上了自己的工作之路。我身著一件白色外衣，微笑著，靜靜地聽(tīng)著眼前那個(gè)人的話，然后，用柔和的'聲音告訴他我的一些意見(jiàn)，為他除去那種種煩惱，直到那人，站起來(lái)，臉上那層陰霾消失了，然后他笑著離去。
就這樣，一天一天地過(guò)去。看著那些曾經(jīng)滿臉憂愁的人重展笑容，我的心里也如被那陽(yáng)光照著一般，暖暖的。
我在沙灘上，情不自禁地笑了起來(lái)。直到她們往我這跑來(lái)，不小心撞了我一下，我才記起剛才那些還只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我知道，我看清了我所想要的那顆星——一名心理醫(yī)生。我希望能帶給更多的人快樂(lè)，我想要看到人們能笑著過(guò)每一天。
“嗯，我一定能奪取到那顆星。我一定會(huì)努力的。”我向那平靜如水的大海喊道。
然后我直徑向屋子里走去，我拿出我的書，開始投身于書海中。因?yàn)槲抑溃胍獖Z取那顆星，必須從一點(diǎn)一滴做起。
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