我行的作文(熱)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我行的作文，歡迎大家分享。

　　我行的作文 篇1

　　書(shū)不知何時(shí)闖入了我的世界，從那時(shí)開(kāi)始，我的生活便離不開(kāi)書(shū)了。

　　還記得很小的時(shí)候，當(dāng)一縷陽(yáng)光灑向大地，奶奶便抱著我，坐在院子里的小凳上，手中捧著一本書(shū)，慢慢地讀給我聽(tīng)。讀書(shū)，仿佛世界穿梭于腳下，我隨書(shū)來(lái)到古代，來(lái)到未來(lái)，我隨書(shū)來(lái)到世界各地，感受作者的喜怒哀樂(lè)，感受作者的悲歡離合。

　　一本本散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)，成了我生活的一部分。我甚至覺(jué)得我像一只貪婪的'狼，喜歡永無(wú)止盡地吞噬一本又一本的書(shū)。《雪地里的生命花》向我們描述了一位在自己的生命和女兒的生命之間犧牲自己的偉大母親。《匆匆》又告訴我時(shí)間不等人，它流逝得很快，我們很容易失去它，但是時(shí)間流動(dòng)的速度還是掌握在自己手中�！独先伺c�！酚直憩F(xiàn)了一位老人的頑強(qiáng)不屈，人只能被消滅，不能被打敗。

　　讀過(guò)一本本書(shū)后的感受，讓我逐漸成長(zhǎng)，明白人生的道理。書(shū)改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)是母愛(ài)為無(wú)物的女孩，變成了一個(gè)珍惜母愛(ài)的女孩；書(shū)改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)從來(lái)都讓時(shí)間匆匆跑丟的女孩，變成了一個(gè)珍惜時(shí)間，把握住一分一秒的女孩；書(shū)改變了我，把一個(gè)曾經(jīng)遇到困難便退縮的女孩，變成了一個(gè)敢于命運(yùn)斗爭(zhēng)，做命運(yùn)強(qiáng)者的女孩……

　　書(shū)像是一盞明燈，照亮了我漫長(zhǎng)而黑暗的人生之路，讀書(shū)，讓我隨著心靈去穿越時(shí)空，神游四海，讓我在之后成長(zhǎng)的路上，領(lǐng)悟那不可缺少的人生道理。相信在以后的漫漫人生中，書(shū)會(huì)伴隨著我，讓我沐浴著書(shū)香，步步升高！

　　我行的作文 篇2

　　危險(xiǎn)無(wú)處不在，任何地方都有隱患，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)該如何面對(duì)呢？讓我來(lái)幫你解答吧！

　　一火災(zāi)，火患無(wú)情，它吞噬著許多人的生命！

　　當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)我們千萬(wàn)別慌張，要保持鎮(zhèn)定不要害怕，首先要弄清火災(zāi)方向，然后迅速向安全地帶跑去，當(dāng)你在屋子里時(shí)，前往不要開(kāi)門(mén)因?yàn)殚_(kāi)門(mén)會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，要用濕毛巾捂住嘴，也不要大喊大叫避免煙霧進(jìn)入口中，造成窒息。發(fā)生火災(zāi)不能乘坐電梯，要沿著安全通道跑，用水弄濕衣服，避免火上身。

　　二食品中毒，我們千萬(wàn)不要吃街上的小吃或小零食不干凈，不吃腐爛變質(zhì)的食物。

　　從書(shū)上我看到一篇報(bào)道，平均每天有40多名中小學(xué)生意外死亡，當(dāng)我看到這里的時(shí)候真是讓人覺(jué)得觸目驚心��！這些學(xué)生都是因?yàn)椴恢匾暟踩�才造成這樣的后果的。

　　說(shuō)到安全，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要走人行道，還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的.交通規(guī)則。下課的時(shí)候不能用文具當(dāng)武器，尤其是小刀、剪刀之類(lèi)，避免傷到身體，也不能玩危險(xiǎn)的游戲。放學(xué)回家的時(shí)候，自己一個(gè)人不能從偏僻的小路走，以防止壞人的傷害。在家關(guān)閉電源的時(shí)候手不能是濕的，否則會(huì)連電。去超市里的時(shí)候有夠不著的東西時(shí)，可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。

　　讓安全一起伴我行吧！

　　我行的作文 篇3

　　說(shuō)道我讀的書(shū)，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等許多種書(shū)。其中令我印象深刻的一本書(shū)是《青銅葵花》。

　　說(shuō)道《青銅葵花》，第一眼見(jiàn)到這本書(shū)的名字，毅然就覺(jué)得這是個(gè)花的名字，事實(shí)上，這不是花名，而是一男一女的名字。男孩叫青銅，女孩則叫葵花。

　　葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子，媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶(hù)人家。有兩戶(hù)人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花，一戶(hù)是青銅一家，另一戶(hù)是嘎魚(yú)一家。兩戶(hù)人家都非常喜歡葵花。一戶(hù)貧窮，另一戶(hù)談不上富裕，但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長(zhǎng)讓葵花自己選一家，葵花再三猶豫，最后選擇了青銅一家。

　　一家人很開(kāi)心，青銅就更開(kāi)心了，葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。青銅對(duì)這個(gè)妹妹非常好，有什么好事之前都先想到妹妹葵花。

　　不久之后，葵花到了上學(xué)的年齡，可家里供不起兩個(gè)人同時(shí)上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒(méi)有睡好覺(jué)。早晨青銅好像很熟練的打著手語(yǔ)，意思在說(shuō)：我有一個(gè)辦法，是孩子之間決出輸贏的游戲，輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰(shuí)摸到了紅銀杏，誰(shuí)就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏，青銅怎么也不會(huì)說(shuō)出其中的秘密。

　　葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫(xiě)字，青銅越寫(xiě)越好。下雨下雪時(shí)，青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué)，學(xué)校里的每個(gè)姑娘身上都有泥水，只有葵花身上干干凈凈，所有人都羨慕的不得了。

　　青銅這樣愛(ài)護(hù)妹妹，雖然他們沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們的'親情已經(jīng)超過(guò)了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒(méi)有血緣關(guān)系的家人，只要他們是善良的人，真正愛(ài)我們，我們一定要真心待他們。

　　我行的作文 篇4

　　前天下午，太陽(yáng)烤地大地直冒煙。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零錢(qián)，向公園門(mén)口的小賣(mài)部飛奔而去買(mǎi)飲料。

　　哇，人真多��！雖然談不上人山人海，但足夠把只有半寸大的小賣(mài)部圍得水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)的加入買(mǎi)飲料的長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

　　我等呀等呀，過(guò)了好久，終于輪到我買(mǎi)可樂(lè)了。可就在這時(shí)，突然一位大哥哥沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：老板快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料！沒(méi)等老板回話(huà)，他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢(qián)一扔：謝謝沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他已轉(zhuǎn)身不見(jiàn)人影了。

　　小朋友，對(duì)不起！飲料賣(mài)完了，請(qǐng)到別處買(mǎi)吧！頓時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的零錢(qián)已經(jīng)被汗浸透了！我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：真倒霉！疾步向別的小賣(mài)部走去。

　　走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住。我朝人群走去，只見(jiàn)人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘，而剛才買(mǎi)飲料的'大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用可樂(lè)給他解暑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸的恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕來(lái)。就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我：對(duì)不起，小朋友，剛才都因我太急！沒(méi)關(guān)系，我都看見(jiàn)了。此時(shí)的我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快，心里爽極了。

　　文明就在我身邊，愿文明之花長(zhǎng)開(kāi)不衰！

　　我行的作文 篇5

　　生命是唯一的，珍貴的，世界因?yàn)樯�命而變得精彩。你珍惜你的生命嗎？如果你想保護(hù)你的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

　　在社會(huì)的這種經(jīng)濟(jì)繁榮，街道逐漸在你面前增加車(chē)輛疾馳而過(guò)，也許在這一刻，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`反，會(huì)帶來(lái)不便的交通，它使你的心靈蒙上了一層陰影。

　　作為家長(zhǎng)，孩子出門(mén)時(shí)，總會(huì)說(shuō)“注意安全”，過(guò)馬路時(shí)會(huì)說(shuō)“看紅綠燈”，在紅綠相間的一段時(shí)間里，交通事故悄然發(fā)生。那天，我和媽媽在購(gòu)物。我們聽(tīng)到身后有一聲尖叫。我急忙回頭一看，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。與此同時(shí)，一群人沖過(guò)去。

　　我媽媽和我一起努力。 女孩的臉色蒼白，胸部急劇起伏。 過(guò)了很久，她開(kāi)始哭了。 年輕的.司機(jī)驚慌失措，旁邊一個(gè)中年婦女彎下腰，掀起小女孩的褲子和袖子，血淋淋的手和腳，這真是令人難過(guò)，女人做了緊急治療，并迅速叫司機(jī)到醫(yī)院。 那個(gè)女孩被抬到車(chē)上，然后迅速離開(kāi)了。 我周?chē)�的人群說(shuō)： “哦，這個(gè)女孩真的，她不遵守交通規(guī)則。 幸運(yùn)的是，她沒(méi)事” 從那次事故開(kāi)始，我就意識(shí)到了不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。 這一次，如果發(fā)生了什么事，雙方都要承擔(dān)現(xiàn)實(shí)的負(fù)擔(dān)，雙方都要負(fù)起自己的良心。

　　像這樣的交通事故時(shí)有發(fā)生。記得去年報(bào)道的一條新聞。那真是一場(chǎng)車(chē)禍。太糟糕了！學(xué)生們，你必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；家長(zhǎng)，你必須督促你的孩子理解交通法規(guī)。暫時(shí)不要讓它變得方便，而是讓一些你不想看到的事情發(fā)生。

　　你違反之前，想想后果，你知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為自己，為家人，為您的生活，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧！了解交通法規(guī)，通過(guò)遵守交通法規(guī)，祝你一路平安，安全的家。

　　我行的作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

　　火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。但如果使用不當(dāng)，就可能發(fā)生意外。我就親眼見(jiàn)過(guò)由于使用火不當(dāng)而發(fā)生的意外。

　　記得除夕夜那天，天上滿(mǎn)天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的`同時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。那是我家的鄰居，他們由于貪圖便宜而買(mǎi)了一個(gè)不正規(guī)的煙花。當(dāng)煙花點(diǎn)燃正準(zhǔn)備向天飛去時(shí)，不料，它像一個(gè)導(dǎo)彈似的，瞄準(zhǔn)了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話(huà)撥打“119”。不一會(huì)兒，全副武裝的消防員叔叔來(lái)了。迅速地把滅火的裝備對(duì)著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無(wú)險(xiǎn)。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)。

　　火是溫暖的，可以給人帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。

　　火是無(wú)私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。

　　火也是無(wú)情的，只要大家稍不留神就會(huì)造成不可收拾的后果。

　　火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧�！蔽覉�(jiān)信，只要大家共同努力，就一定會(huì)換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫(xiě)消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽(yáng)。

　　“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

　　我行的作文 篇7

　　生命像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時(shí)時(shí)珍惜。哪一個(gè)人不想笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不想幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)國(guó)家不想昌盛，而安全就如一個(gè)五彩連環(huán)將這一切緊緊拴在一起，構(gòu)成一個(gè)繽紛五彩的世界。

　　國(guó)家的安全是國(guó)泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的.意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長(zhǎng)風(fēng)破破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�…”，人生的種種，以安全為基礎(chǔ)。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，記得以前看過(guò)一則新聞，一史司機(jī)酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識(shí)是模糊的，竟將一個(gè)正蹦蹦跳跳過(guò)馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當(dāng)想起這則新聞，我都會(huì)感到傷心，一個(gè)正充滿(mǎn)朝氣的生命就這樣因?yàn)樗緳C(jī)無(wú)視交通安全的行為而結(jié)束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無(wú)法用悔恨與淚水來(lái)挽回的。

　　“安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全：食品安全、校園安全、交通安全……我們應(yīng)擁有安全意識(shí)，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。

　　“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題，當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時(shí)代的發(fā)展需要安全。所以我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時(shí)常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天。

　　我行的作文 篇8

　　事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了，寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)�家乘�?chē)外出。街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲?chē)?yán)锍灾�零食，�?tīng)著音樂(lè)，愜意極了�？斓礁咚俾窌r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車(chē)窗就投向外面，制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那么多，如果回去的話(huà)撞車(chē)怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。

　　從此以后，我們?nèi)�家人都成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)�家去爬山，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督。媽媽更是讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家未來(lái)的小主人，我們有義務(wù)去幫助他人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的'國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明健康伴我行”！

　　我行的作文 篇9

　　 愛(ài)其實(shí)不需要刻意地去表達(dá)，有時(shí)即便一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，也能傳遞出濃濃的愛(ài)，不論何時(shí)何地，我都被愛(ài)包圍，母愛(ài)，伴我行作文。在愛(ài)的`種類(lèi)里，我最感動(dòng)的是母愛(ài)。

　　記得有一次吃中飯，剛坐下，媽媽就夾給我許多菜，包括討厭的大蒜。我不由皺了眉頭信箱；看來(lái)今天我要‘關(guān)進(jìn)監(jiān)獄’‘受刑’了。我只好捏住鼻子，大口吃一口大蒜，沒(méi)想到媽媽又給我?jiàn)A了許多蒜，我把筷子一摔回到房間，怒氣沖沖地走到房間，用腿狠狠地蹬了們，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我爸爸媽媽談話(huà)，我趕緊將耳朵貼在門(mén)框，聽(tīng)見(jiàn)媽媽唉聲嘆氣；‘哎，這孩子。。。。春天是細(xì)菌傳播的季節(jié)，吃大蒜可以增加抵抗力，莉莉從小就容易生病，吃大蒜少生病，她生病全家擔(dān)心 哎o(︶︿︶)o 唉，小學(xué)六年級(jí)作文《母愛(ài)，伴我行作文》。’爸爸安慰媽媽?zhuān)弧疀](méi)關(guān)系，她會(huì)明白的。’聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，，一下子坐在地板上，雙腿并攏，手撐著頭，眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。晚上吃飯，我大口大口吃著大蒜，裝作很愛(ài)吃的樣子，媽媽看見(jiàn)了別提有多開(kāi)心。哦，原來(lái)大蒜里也有愛(ài)。

　　母愛(ài)像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

　　母愛(ài)像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

　　母愛(ài)像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　我行的作文 篇10

　　正值十四五歲青春年華的我們，處在青春花季之中。青春花季的我們，比以前多了一份寬容，少了一份爭(zhēng)執(zhí)；比以前多了一份執(zhí)著，少了一份懵懂；比以前多了一份淡然，少了一份浮躁。

　　這些各種各樣的變化，都是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路中，我們的身邊充滿(mǎn)了挫折，充滿(mǎn)了滿(mǎn)是荊棘的道路，正因?yàn)橛辛诉@些挫折的陪伴，我們的青春才會(huì)更精彩。

　　雖然我們成長(zhǎng)的路途中，會(huì)有巉巖險(xiǎn)阻，會(huì)有洶涌的河流阻擋我們前進(jìn)的`腳步，會(huì)有滿(mǎn)是荊棘的道路使我們停滯不前，但我相信，巉巖險(xiǎn)阻終會(huì)倒塌，洶涌的河流終會(huì)風(fēng)平浪靜，滿(mǎn)是荊棘的道路終會(huì)有一米陽(yáng)光。

　　所以我行走在布滿(mǎn)荊棘的道路中，不會(huì)害怕，不會(huì)擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槟抢锏谋M頭就是彩虹。我覺(jué)得自己就好比一條河流，因?yàn)楹恿鞑灰蛏绞�的羈絆而放棄流淌，所以哪怕是在布滿(mǎn)荊棘的道路中，也不會(huì)使我停滯不前，相反，越多的坎坷，越多的荊棘，我會(huì)更加堅(jiān)定地走下去。

　　落葉不走，不是不想，而是還沒(méi)遇到把它牽走的秋風(fēng)；淚水不止，不是不想，而是還沒(méi)遇到將它拭去的雙手；我們不走，不是不想，而是還沒(méi)遇到更多的巉巖險(xiǎn)阻。

　　我們行走在大雪紛飛的路途中，可以依靠心中的那股暖流堅(jiān)定地走下去；我們行走在嘈雜的都市中，可以依靠心中的淡然堅(jiān)定地走下去；我們行走在布滿(mǎn)荊棘的道路中，可以依靠心中的信念堅(jiān)定地走下去。

　　我行走在布滿(mǎn)荊棘的道路中，開(kāi)啟了向前追尋那個(gè)未知的太陽(yáng)的腳步，我已發(fā)現(xiàn)，我的太陽(yáng)并不遙遠(yuǎn)，而它就在我的前方。

　　我行的作文 篇11

　　社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)著真善美。真善美，是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

　　真善美，真就是真誠(chéng)；善就是善良；美就是美麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在，只要我們打開(kāi)心靈的天窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界早就被真善美占領(lǐng)了！姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí)，她的鄰居是一家窮人，一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上，忽然停電了，鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人在敲門(mén)。開(kāi)門(mén)一看，竟是鄰居家的'女兒。女孩說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買(mǎi)不起，想要向她借，便冷冷地回復(fù)了一句：“沒(méi)有�！本拖腙P(guān)上門(mén)�？赡莻�(gè)女孩沒(méi)有離開(kāi)，而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說(shuō)：“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭，會(huì)害怕，所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)�！贝藭r(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己！

　　世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�，有一天將�?huì)年成為一個(gè)美麗、和平的世界！而生活，也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙�變得更加豐富多彩。

　　我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊：“真善美伴我同行！”

　　我行的作文 篇12

　　現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢？就是減少二氧化碳的排放。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。所以我也要做“低碳環(huán)保人士”。

　　我所了解的低碳生活內(nèi)容很多。隨手關(guān)燈，每張紙都雙面打印，少用塑料袋，洗澡就用幾分鐘，水龍頭開(kāi)小一些，洗襪子攢一周再洗，洗臉時(shí)用盆子把剩水沖馬桶……我現(xiàn)在能做到這些。我還記得一句公益廣告：每人一天少?zèng)_一次廁所，一天會(huì)節(jié)約多少缸水。每人少泡一次澡，一周可以省下多少立方米水！

　　我還給家庭定了一條規(guī)定。外出時(shí)，如果在20分鐘步行能到的地方就步行；步行20分鐘到不了的地方就騎自行車(chē)；再遠(yuǎn)一些的就坐公交車(chē)或BRT快速公交車(chē)；在城里盡可能乘坐公交車(chē)或BRT快速公交車(chē)到不了的地方就坐出租車(chē)；盡量少開(kāi)私家車(chē)。

　　在家時(shí)，尤其是夏天基本每天都有人開(kāi)空調(diào)，我家就不是這樣。熱時(shí)盡量不用空調(diào)、風(fēng)扇。要用自然風(fēng)——開(kāi)窗通風(fēng)或自己扇扇子。實(shí)在不行時(shí)再開(kāi)風(fēng)扇，如果開(kāi)風(fēng)扇還涼不下來(lái)再開(kāi)空調(diào)。

　　我想，在我們身邊，低碳環(huán)保可以隨手做。比如節(jié)約用紙吧。我們學(xué)校有3000多人，如果每人每天省下1張紙一年就能省下上萬(wàn)張紙，而生產(chǎn)這上萬(wàn)張紙會(huì)消耗多少東西呢？根據(jù)有關(guān)資料，木材是造紙最主要的原料，生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸。相當(dāng)于用掉14棵生長(zhǎng)約8年，20尺高大，樹(shù)干直徑約8寸的樹(shù)木。節(jié)約上萬(wàn)張紙可以保存兩棵3米高的大樹(shù)，這才只是全世界人民的幾百萬(wàn)分之一啊！如果全世界人民每人每天省下1張紙，一年就能省下幾百萬(wàn)棵3米高的`大樹(shù)！那我們地球的環(huán)境會(huì)大大改善。

　　現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排，保護(hù)好地球，讓我們快些擁有美好的環(huán)境吧！

　　我行的作文 篇13

　　我自幼就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是享受，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，媽媽就給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)故事，我聽(tīng)得如癡如醉，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚。漸漸地，我對(duì)書(shū)有了更多的了解，從那是起我愛(ài)上了書(shū)。媽媽溫柔的聲音像縷縷春風(fēng)浸潤(rùn)著我幼小的心靈，書(shū)中美妙的故事也深深扎根在我心中。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我接觸到了拼音，總纏著家長(zhǎng)買(mǎi)一本本的'拼音讀物，邊拼邊理解故事的道理。正是這些大道理使我現(xiàn)在遇到困難時(shí)能更好的處理�，F(xiàn)在一本本中外名著點(diǎn)綴著我生命的海洋，我的生活因?yàn)橛辛怂�而更加燦爛。我知道書(shū)帶給我的不止這些，它為我的作文畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。面對(duì)五六篇作文上報(bào)和老師同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊，我知道這是書(shū)給予我的榮耀。

　　有了書(shū)我可以忘記身邊的一切，只要能讓我在書(shū)海暢游，我可以廢寢忘食。

　　一個(gè)寒冬的晚上，呼嘯的北風(fēng)拍打著窗戶(hù)，風(fēng)中加雜著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在床上無(wú)所事事，隨手拿起床邊的一本《夏洛的網(wǎng)》，翻開(kāi)書(shū)我立馬鉆進(jìn)書(shū)海里，與主人公們見(jiàn)面。

　　我全神貫注地欣賞著書(shū)中精彩的片段和精煉的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢琢磨，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容又有了深的理解。書(shū)本一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，一覺(jué)睡醒的媽媽不停地催我睡覺(jué)，可我胡亂答應(yīng)，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的渴望怎么也不能割舍。過(guò)了一會(huì)，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅(jiān)持看下去……我仿佛來(lái)到了谷倉(cāng)，坐在板凳上，聽(tīng)著夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對(duì)話(huà)……我傾斜著身子，流著口水，喃喃自語(yǔ)，手緊握著書(shū)，睡著了。

　　書(shū)是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，為我在坎坷的人生中指明。

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