關(guān)于出發(fā)的作文精品（14篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于出發(fā)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇1

　　人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有各種各樣的困難與挫折，而克服這些困難，需要很大的勇氣。

　　如果你缺少勇氣，那么下面這則寓言，也許能給你一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌稀?/p>

　　從前，有一個(gè)年輕人，因?yàn)樾那椴缓茫�便走出家門(mén)，到處閑逛，不知不覺(jué)走到森林深處。森林里美麗的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，還有許多花兒散發(fā)著芳香，看到這些，年輕人覺(jué)得心情好了許多。忽然，他聽(tīng)到一陣風(fēng)聲，回頭一看，一只兇猛的大老虎正向他撲過(guò)來(lái)，他嚇得魂飛魄散，拔腿就跑，到了一棵大樹(shù)下面，樹(shù)下有一個(gè)很大的窟窿，一根粗大的樹(shù)藤?gòu)臉?shù)上深入窟窿里，他幾乎不假思索抓住樹(shù)藤滑進(jìn)了窟窿里。他松了一口氣，雙手緊緊抓住樹(shù)藤，傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，還時(shí)不時(shí)探出頭向外看。老虎在外面踱來(lái)踱去，就是不愿離開(kāi)，這個(gè)年輕人又緊張起來(lái)，他抬頭向上看，發(fā)現(xiàn)一只尖牙利齒的松鼠正在咬著樹(shù)藤，樹(shù)藤雖然很粗大，但又能讓松鼠咬多久呢他?他又下意識(shí)地向下看了看下面，有四條大蛇盤(pán)踞在洞底，一起瞪著眼睛，嘴里吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的芯子，隨時(shí)準(zhǔn)備吃他，這個(gè)年輕人更害怕了，怎么辦呢？上去有老虎，下去有大蛇，要不就不上不下吧，可是又有松鼠在咬著樹(shù)藤，他絕望透了。就在這時(shí)候，他聽(tīng)到一個(gè)聲音：“別怕，孩子，鼓起勇氣，快跑。”這個(gè)年輕人探出頭向上看，老虎閉上了眼睛（老虎也有閉眼的時(shí)候），年輕人抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，跳出窟窿拔腿狂奔，跑到了家，于是，他安全了。

　　也許你悟出了這個(gè)故事的道理，這個(gè)故事中的`年輕人就是陷入困境中的我們，老虎就是我們遇到的困難，樹(shù)藤就是時(shí)間，大蛇就是我們無(wú)法逃避的生老病死，我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間，也無(wú)法逃避生老病死，但是我們可以在遇到困難時(shí)“逃跑”，困難有時(shí)也會(huì)像故事中的老虎一樣閉上眼睛，在親人和朋友的幫助和鼓勵(lì)下，我們只要抓住機(jī)遇，再鼓起勇氣，就一定可以逃出去。

　　帶著勇氣出發(fā)，我們就可以克服所有困難。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇2

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的地震震毀了美麗的汶川，這讓許多人失去了家園和親人。一時(shí)間，無(wú)數(shù)的救援之手紛紛伸出。于是，大批的救災(zāi)物資伴著愛(ài)，發(fā)放到了各個(gè)受災(zāi)地區(qū)。

　　但這其中有個(gè)人，他卻不一樣：帶著28萬(wàn)元的現(xiàn)金，徒步走入災(zāi)區(qū)，踏著滿地的狼籍，挨家挨戶地給最困難的災(zāi)區(qū)群眾發(fā)放現(xiàn)金，播撒溫暖——他就是晉江一名普普通通的商人，賴金土。

　　帶著黃金般的心，用愛(ài)溫暖災(zāi)區(qū)，溫暖人間。賴金土親臨災(zāi)區(qū)的舉動(dòng)感動(dòng)了好多人。他的事跡被人們廣為傳頌。

　　時(shí)間在流逝，賴金土的事跡似乎也被漸漸淡忘了。可就在昨天，我竟又在報(bào)紙上看到了賴金土熟悉的身影——“延續(xù)愛(ài)心，賴金土重訪災(zāi)民”。多么溫暖的標(biāo)題！賴金土又出發(fā)了！帶著沉甸甸的愛(ài)，為災(zāi)區(qū)民眾發(fā)放冬衣。

　　我被賴金土深深震撼了，為他那淳樸得透明的心，為他的舍己為人——賴金土的公司此時(shí)正由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)而變得不景氣，可是因?yàn)橛幸活w真誠(chéng)的愛(ài)心，他暫時(shí)放下公司，帶著自己與朋友們辛苦籌集的冬衣和一些救災(zāi)物資，再一次出發(fā)，依舊挨家挨戶地為災(zāi)區(qū)送去溫暖。

　　賴金土說(shuō)，要將救災(zāi)物資發(fā)完，很容易，只要選擇一個(gè)大一些的災(zāi)民安置點(diǎn)，將每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)提高，不到一天，就能發(fā)完。但那樣做。不是朋友的`心愿，也不是自己的本意，他寧愿少做點(diǎn)生意，幫助更多需要幫助的人。

　　為了自己與朋友共同的心愿，他出發(fā)了；為了災(zāi)區(qū)民眾能早日度過(guò)難關(guān)，他再次出發(fā)了。

　　賴金土的兩次出發(fā)，留給我們深深的感動(dòng)。我相信，因?yàn)橛匈嚱鹜烈约案�多更多有�?ài)心的人的幫助，也許來(lái)年便是災(zāi)區(qū)民眾新生活的出發(fā)點(diǎn)。

　　期待著來(lái)年——那出發(fā)的時(shí)候。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇3

　　在茫茫的沙漠中，我向著太陽(yáng)出發(fā)，去追尋那隱隱的駝鈴，與那一襲輕紗，與那傾國(guó)傾城卻難掩哀愁的面龐。

　　在那荒涼的戈壁上，我又聽(tīng)見(jiàn)了那若隱若現(xiàn)的駝鈴，可無(wú)論如何追尋，也無(wú)法抓住那個(gè)虛無(wú)縹緲的背影。

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，不因時(shí)光的流逝而在我心中消失，即使蘭草般孤高傲世，楊柳般婀娜曼妙海棠般嬌羞柔弱，都在這大漠中消逝，唯有那懷抱琵琶的身影，泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長(zhǎng)路，便仿佛聽(tīng)見(jiàn)這大漠的落日，在隱隱地嘆息。

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影中，有一種淡淡的惘悵，不堪回首。長(zhǎng)安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋，對(duì)未來(lái)的前景是一片茫然。悵惘終歸是悵惘，依稀的昔景也帶了些許欣喜，為了永世的和平，安寧和興旺，為了大漢的子民！她在風(fēng)沙中想，她的`出發(fā)，是值得的。

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影里，我仿佛看到夜晚漢的兩地載歌載舞的篝火，看到那熱情的人們相互應(yīng)答，相互祝福；仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也許有她對(duì)家鄉(xiāng)美好時(shí)光的回憶，有她對(duì)故鄉(xiāng)一山一水的依戀，也有百姓安居樂(lè)業(yè)對(duì)她的安慰。仰望天邊那輪新月，仿佛看到她開(kāi)心地笑了。皎潔的月光同時(shí)照亮了她思念的故鄉(xiāng)。他在月光中沉浸，卻沒(méi)有因?yàn)樗监l(xiāng)的愁緒懷疑當(dāng)初出發(fā)的決定。

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)闅v史的塵封，誰(shuí)還能想起那碎片中動(dòng)人的故事？不，那是歷史，不是傳說(shuō)。只要踏上茫茫大漠這片熱土，就會(huì)讓人思緒萬(wàn)千，只要出發(fā)，去追尋，就有她的故事。那青青的草原，蘊(yùn)含那漸遠(yuǎn)的背影；那江南笛聲，應(yīng)和著地優(yōu)美的琵琶聲；那天邊的明日，向人們娓娓的訴說(shuō)她動(dòng)人的故事。人們永遠(yuǎn)記得那次盛大的出發(fā)。

　　“漢家秦地月，流影照明光；一上玉關(guān)道，天涯去不歸。”她就是那個(gè)漢元帝時(shí)期出塞的王昭君。此次出發(fā)，我尋遍她的身影，我終是明白了她那思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的情愫。

　　時(shí)光穿越千年，古老的國(guó)度煥發(fā)新的生機(jī)，再次出發(fā)不再有眼淚，而是榮光……

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇4

　　可能是因?yàn)樘�激�?dòng)了吧，以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。

　　這是我初中第一次遠(yuǎn)足，其目地就是讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后，我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。

　　我們從縣的一頭走到另一頭。

　　前幾公里，我們有說(shuō)有笑，不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。

　　大概五公里，歡聲語(yǔ)漸漸小了，一種不明的氣氛悄無(wú)聲息地蔓延出來(lái)了。老師們開(kāi)始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的'班旗，這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來(lái)消息。“各班請(qǐng)注意，前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩，有序地上廁所，可以吃面包，但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)好消息，“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣，放松了起來(lái)。

　　十公里，“怎么還沒(méi)到呀!”“好累呀。”那股氣氛無(wú)情地吞噬這些怨氣，擴(kuò)張起來(lái)。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的意義。

　　十五公里左右，“我們到了。各班到指定位置休息，領(lǐng)取物質(zhì)。”“耶，終于到了。”半個(gè)小時(shí)之后，我們回“家”了。

　　二十公里，“累死我了。”“腳好麻。”“大家要堅(jiān)持，我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車，好嗎?”

　　二十三公里，二十五公里……

　　二十九公里，“大家加油，我們馬上就到了，再堅(jiān)持一下。”“好”我的腳已經(jīng)麻木了，所以也無(wú)所謂了。

　　到了，到了，到了，終于到了!小學(xué)弟學(xué)妹們，熱烈歡迎我們，我們笑了。那時(shí)苦笑，歡樂(lè)。

　　最后我們走了三十一點(diǎn)六公里。現(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來(lái)了，但出發(fā)了。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇5

　　佛曰：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”我愿在今生回眸無(wú)數(shù)，只愿求得來(lái)世與你的再次相見(jiàn)……

　　——題記

　　我們跋山涉水，只為尋找叫“臥云鋪”的你，喚醒腦海中關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶。

　　初聽(tīng)到“臥云鋪”這個(gè)名字，眼前立刻浮出了一幅畫(huà)卷：高聳的山峰直入云霄，在云霧繚繞之中，一座小小的村莊若隱若現(xiàn)，似一位青衣女子，雖素未謀面，卻似曾相識(shí)。

　　我如約而至，眼前的一切比我想象的還要完美許多。在湛藍(lán)的天空與悠悠白云的映襯下，整座村莊散發(fā)出古樸的氣息。連刺眼的陽(yáng)光，在這里也溫柔了許多。這里，房屋依山而建，遠(yuǎn)看就像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。石房靜靜地在矗立在一旁，斑駁的石塊呈現(xiàn)出歲月的痕跡。摸著它們凹凸不平的表面，一種流水滑過(guò)的感覺(jué)鉆入心田。

　　石房的一側(cè)，有一道涓涓細(xì)流，靜靜的，緩緩的，似一位遲暮老人慢慢走來(lái)，訴說(shuō)著時(shí)光的匆匆。遠(yuǎn)處，還有幾間古房。推門(mén)而入，“吱呀”聲蘊(yùn)含了千年的回憶，卻已人去樓空，只有石房還在，流水還在，在向我們?cè)V說(shuō)歲月的流逝。“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的幽幽韻味飄蕩著。似有若無(wú)……

　　那邊，還有幾棵古樹(shù)。盤(pán)曲虬勁的'枝干已顯出滄桑，但嫩綠的新葉仍書(shū)寫(xiě)著生命的篇章，仿佛在與生命作對(duì)抗，與時(shí)間作斗爭(zhēng)。它們與地上的綠草野花，為村莊染上了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，使它們?cè)谀赀~之余，又感到了一些新的生氣。

　　我們的旅途馬上要結(jié)束了，在這里，我找到了有關(guān)鄉(xiāng)村的記憶，為記憶添上了一抹幽香。再見(jiàn)，臥云鋪，相信你的明天會(huì)更好。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇6

　　出發(fā)有很多種形式，也許你可以帶上足夠的糧食，也許你可以帶上朋友作為路上相互依靠伴侶，也許你可以帶上理想和追求，只留給世界你的背影。但是，如果我可以選擇，我會(huì)帶著感動(dòng)出發(fā)。

　　感動(dòng)我們的，不需要驚天動(dòng)地，不需要偉大崇高，僅僅是一些微不足道的小事物都可能觸動(dòng)我們心底最柔軟的部分。這些小小的感動(dòng)是我們寶貴的財(cái)富，成為裝點(diǎn)我們?nèi)松�道路上美麗�?光輝。

　　不曾忘，2008年，動(dòng)蕩的一年，激情的一年，同樣，也是充溢著感動(dòng)的一年，08年伊初，雪凍災(zāi)泛濫，緊接著火車相碰撞，當(dāng)一切還未平定，西部___，連老天也來(lái)添亂，汶川大地震，天地崩裂號(hào)嘯而來(lái)……災(zāi)難連連但恰為感動(dòng)不斷，面對(duì)天災(zāi)，人類未退縮，面對(duì)人禍，歷史都不會(huì)縱容。

　　當(dāng)一批批救災(zāi)物品四面八方源源而來(lái)，當(dāng)面對(duì)西部反動(dòng)分子不畏不懼，作為中學(xué)生，作為中國(guó)人我感動(dòng)了。當(dāng)一塊塊金牌在運(yùn)動(dòng)員手中舉起，挑起的激情，染發(fā)了感動(dòng)。

　　帶著感動(dòng)出發(fā)，在我們的身旁不也一樣有一些感動(dòng)伴隨?

　　暴雨之中，是誰(shuí)，為你撐起一把傘?漫漫長(zhǎng)路，誰(shuí)與你作伴?感動(dòng)!是感動(dòng)!

　　有詩(shī)人說(shuō)，當(dāng)你不再感動(dòng)時(shí)，不是意味你長(zhǎng)大了，而是代表你老了。長(zhǎng)大，是件好事，它讓人變得成熟堅(jiān)強(qiáng)，懂得感恩，感動(dòng)!

　　在長(zhǎng)大的路上，讓人值得慶幸，滿足，感動(dòng)的事，長(zhǎng)大在這個(gè)綿長(zhǎng)而又艱難的過(guò)程中有一位向?qū)б晃欢鲙熓冀K站在你身旁，手持明燈為你照亮前方，為你排憂解困，在你無(wú)助時(shí)及時(shí)把你從失意的墮落中拉回正確的軌道……

　　那些真，美，美，以一種強(qiáng)勢(shì)的魄力壓倒有一些的假，惡，丑，當(dāng)你回想，這一切，容得你不感動(dòng)?

　　因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng)，生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)事萬(wàn)物深層的美好才會(huì)被我們碰觸，被我們欣賞。

　　那么，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，采拮幸福上路，讓愛(ài)的種子，教出流光溢彩。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇7

　　那火熱的六月，伸出的渴望，是我夢(mèng)寐以求的解放；那熟透的金黃，浸潤(rùn)著芬芳，是我日夜守望的夢(mèng)鄉(xiāng)；那書(shū)鑄的城墻，倚靠著鋼槍，是我精鋼鍛造的.脊梁；那滿載著的夢(mèng)想，夾雜著荊攘，構(gòu)成我出發(fā)的行囊。

　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要丟掉享樂(lè)

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求學(xué)之路是漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的。因此，我們要學(xué)會(huì)放下包袱，拋開(kāi)雜念。古代大文學(xué)家宋濂求學(xué)時(shí)家貧，每天處于“戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，燁然若神人”的同窗之間卻“略無(wú)慕艷意”，雖然“褞袍蔽衣”，卻“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。”他這種以學(xué)問(wèn)為之精神食糧，不攀比，無(wú)享樂(lè)之欲的求學(xué)精神是值得莘莘學(xué)子敬仰并仿效的。

　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要用心專一

　　“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”。可見(jiàn)用心專一，勁往一處使，才能到達(dá)目的地。對(duì)人類有偉大貢獻(xiàn)的牛頓在一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間之余用鍋來(lái)煮雞蛋，由于他用心專一在做實(shí)驗(yàn)上，把懷表當(dāng)作雞蛋扔進(jìn)了沸騰的鍋里；中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生常常寫(xiě)作到忘了自己是否吃過(guò)了飯……是何等的投入才能達(dá)到如此廢寢忘食的境地啊！因此，在通往成功的求學(xué)之路上，我們要用心專一，不要彳亍，不要看別人如何，埋首前行，總會(huì)昂首成功。

　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要堅(jiān)持到底

　　“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。可見(jiàn)，堅(jiān)持也是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路。古有李白“只要功夫深，鐵杵磨成針。”今有俞敏洪堅(jiān)持不懈終于創(chuàng)建新東方；古有司馬遷忍受宮刑堅(jiān)持寫(xiě)完《史記》這一鴻篇巨制，今有鄧亞萍堅(jiān)持不懈勇闖乒乓球壇。所有這些，均是我們的榜樣。

　　既然我們已經(jīng)出發(fā)，踽踽而行，或經(jīng)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或一路塵滿客袍，在行途的終止，我驀然回首，那一路的奔波幻化成明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇8

　　出發(fā)是什么？有人說(shuō)出發(fā)是一種行動(dòng)，有人說(shuō)出發(fā)是一種期盼，有人說(shuō)出發(fā)是一種心態(tài)，有人說(shuō)出發(fā)是一種成長(zhǎng)在我們的一生中，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的出發(fā)與到達(dá)。這些出發(fā)，目的不同，心情更不同。不過(guò)，如果你仔細(xì)想一想，你的每次出發(fā)是為了什么？是為了探索，還是純粹為了不久后的到達(dá)？

　　每次出發(fā)時(shí)，你是感到內(nèi)心愉悅，還是悲痛至極？這就在于你此行的目的。一次又一次出發(fā)，一次一次的到達(dá)，一個(gè)又一個(gè)心情，一段又一段旅途。想必每次出發(fā)時(shí)，你的心中都會(huì)想些什么，而當(dāng)不久后到達(dá)時(shí)，心中的事就會(huì)自然放下。

　　每次出發(fā)時(shí)，你是否有一個(gè)明確的目的'，還是漫無(wú)目的到處流浪？這當(dāng)然取決于你的心情。若你滿心歡喜，此行目的自然確定，義無(wú)反顧，直達(dá)遠(yuǎn)方。而如果你滿心的悲苦，自然就不會(huì)有山的那一邊璀璨風(fēng)光。低著頭，徘徊在大街上，或許這時(shí)誰(shuí)也讀不懂你復(fù)雜的內(nèi)心。

　　你的每一次出發(fā)和到達(dá)，有沒(méi)有注意到，你悄悄地在變化？身高長(zhǎng)了一公分，還是體重又重了一斤？?jī)?nèi)心變得豁達(dá)，還是自我依舊弱小？從此選擇努力，還是依然持續(xù)低迷？出發(fā)，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)新的世界；出發(fā)，會(huì)讓你找到另一個(gè)自己。

　　那么，人生為什么要出發(fā)？因?yàn)槌霭l(fā)代表著成長(zhǎng)。出發(fā)去上學(xué)，出發(fā)去看望老人，出發(fā)去旅游，出發(fā)去未知的遠(yuǎn)方你的每一次出發(fā)，都是尋找更好的自己；你的每一次出發(fā)，都將帶來(lái)新的生機(jī)和力量。

　　一次出發(fā)，一次成長(zhǎng)。

　　在人生的道路上，每一步，都在出發(fā)；每一個(gè)階段，都是一次長(zhǎng)久的到達(dá)。出發(fā)和到達(dá)，成就了你今天的成長(zhǎng)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇9

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。

　　擁有夢(mèng)想，那么將擁有幸福！

　　……

　　我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況。可弟弟年齡小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。

　　周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的'錢(qián)孝敬父母。

　　沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。

　　我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。

　　我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀！

　　人生路上不會(huì)是一馬平川，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，我們不能想要一帆風(fēng)順，要去經(jīng)歷挫折！

　　有的人被挫折打敗，一蹶不振，成為了一個(gè)懦夫；而有的人迎難而上，不屈不饒，成為了一個(gè)勇士。

　　為了自己的夢(mèng)想，我一定要成為一名勇士！

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇10

　　八月，一個(gè)悶熱的月份，知了在樹(shù)上聲聲地叫著，使無(wú)聊的我更加煩悶了。

　　終于，母親在我的說(shuō)服下，讓我去親戚家玩幾天，將要上車時(shí)，母親給了我?guī)讉�(gè)蘋(píng)果。我嫌沉不想帶，但望著母親那嚴(yán)厲的表情，我只好帶上了。親戚家在農(nóng)村，這里有新鮮的空氣，潺潺的小河，婀娜多姿的柳樹(shù)。多美好的景色，傍晚坐在院子里的秋千上，旁邊有花香的氣息，天邊還有太陽(yáng)下山留下的.余光，真是美極了。

　　將要回去的前一個(gè)夜晚，我坐在秋千上，望著天空那銀黑的天幕。忽然記起包里的蘋(píng)果，打開(kāi)背包，一股腐爛的味兒迅速傳進(jìn)我的鼻子，突然罪惡感和幸福一起涌進(jìn)我的心頭。不知何時(shí)起，母親開(kāi)始習(xí)慣給我蘋(píng)果。

　　春節(jié)即將來(lái)臨，父母因?yàn)橛惺虏荒芑丶疫^(guò)春節(jié)。所以決定送我回爺爺奶奶家過(guò)年。媽媽因加班不能送我去車站，只能由爸爸護(hù)送我。記得這一天早上出奇的冷，身著大衣的父親幫我拖著沉重的行李，衣服雖厚但明顯看到大衣口袋似乎有個(gè)球樣的東西。

　　很快我坐上了車，一番叮囑后父親把行李交給了我。當(dāng)我回頭與父親招手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)大衣那個(gè)明顯的“球”不見(jiàn)了。車開(kāi)了，當(dāng)我低頭在我的包里找東西時(shí)，一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果滾了出來(lái)。此刻這個(gè)蘋(píng)果是那樣的圓，那樣的紅，這讓我想到了一家人溫馨的時(shí)刻。

　　類似這樣的事情不知道發(fā)生了多少回，每次的蘋(píng)果我都看似珍寶，因?yàn)槲抑�道蘋(píng)果代表的平安和健康。送蘋(píng)果給你的人希望你平安、幸福。

　　帶著蘋(píng)果出發(fā)，為我人生路上燃起一盞盞明燈。帶著蘋(píng)果出發(fā)，為我取得勝利后的喜悅。帶著蘋(píng)果出發(fā)，為我在前進(jìn)中獲得永不退縮的勇氣。

　　點(diǎn)評(píng)：蘋(píng)果：平安、健康、好運(yùn)的象征，代表著你父母對(duì)你深深的愛(ài)與祝福。在呵護(hù)中成長(zhǎng)的你一定可以成功。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇11

　　曾經(jīng)的時(shí)光，隨著時(shí)鐘流逝，我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩，而我也正在我的人生畫(huà)卷上描繪著精彩的圖片，只為找尋勝利的彼岸。

　　昔日的我麻木地投身于學(xué)習(xí)，陽(yáng)光下的一切似乎都是耀眼的，而我可能就是那所剩無(wú)幾的黑暗角落。

　　同學(xué)和我一同學(xué)習(xí)，可卻有著巨大的差距，每當(dāng)同學(xué)上臺(tái)，老師的微笑時(shí)，柔和的日光傾倒在他們的臉頰上，我卻認(rèn)為格外地刺眼，無(wú)法正確面對(duì)這一切，自卑感于是像海浪般涌來(lái)，將我沉入千丈大海，直到一件事改變了我。

　　秋天，落葉被風(fēng)卷起，用力地摔在冰涼的大地上，干枯的樹(shù)木如一雙雙蒼老的手在風(fēng)中搖晃不定，似在掙扎，似乎在傾訴著不安。

　　我端坐在桌前，風(fēng)的咆哮聲從窗外傳來(lái)，毫無(wú)表情的我正呆呆地坐著，手上早已沒(méi)有什么知覺(jué)地寫(xiě)這一條條公式，記著一句又一句的歷史過(guò)往，而我卻多么希望放松，沉悶、壓抑的心情無(wú)法得以宣泄，可正當(dāng)這時(shí)，一朵花飄落在我的窗前。

　　花兒那樣的艷麗，我不禁走上前拾起它，將它捧在手心中欣賞，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。它也許曾經(jīng)在陽(yáng)光下盡情綻放，但此時(shí)卻沒(méi)有好的歸宿，無(wú)法面對(duì)，于是選擇逃避現(xiàn)實(shí)，最終漂泊在外，但他依舊美艷，沒(méi)有被即將來(lái)臨的嚴(yán)寒給嚇倒，而是在最后的時(shí)刻，綻放出最美的姿態(tài)，才能做到不后悔。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，直射在我的窗前，而我珍藏起這朵花，不經(jīng)意間竟露出了燦爛的.笑容，重新開(kāi)始不一樣的日子。

　　微笑的面對(duì)所有的事，或許會(huì)有許多驚喜正躲藏在某個(gè)不起眼的地方，壓力與挫折都并不可怕，重要的是自己不曾后悔，或許有沮喪之時(shí)，微笑也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。

　　此時(shí)，我正帶著微笑出發(fā)，迎著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，踏上一條光明大道，刻畫(huà)一個(gè)精彩人生。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇12

　　我站在風(fēng)里，耳畔的風(fēng)呼嘯著，我背著行囊，止步不前，無(wú)力出發(fā)。

　　眼角的苦澀被冷風(fēng)吹得微微發(fā)燙，我無(wú)助迷茫地打量著四周初春的荒涼。樹(shù)木早已褪去油綠的外衣，只剩下一樹(shù)光禿禿的枝丫，腳下的枯葉也早已化作了塵泥，生機(jī)蕩然無(wú)存，不知何時(shí)才會(huì)有第一抹綠點(diǎn)亮春日。

　　“孩子，快來(lái)這兒。”父親的聲音被寒風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)地送到耳邊，我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，父親正在一片小林中向我招手。我加快步伐跑過(guò)去。

　　父親用手指著一棵小樹(shù)，我走近仔細(xì)看著，與其他高樹(shù)相比，它十分矮小;高樹(shù)有時(shí)同白云玩笑，這小樹(shù)卻只有與泥土為伍。它樣子也十分脆弱，枝干盤(pán)成一團(tuán)，彎彎曲曲第蜷著身子，真懷疑過(guò)了這個(gè)寒冬，它是否還能繼續(xù)存活成長(zhǎng)。用手輕輕撫摸它粗糙的樹(shù)干，好似觸碰到了它曾歷經(jīng)的滄桑。我不禁感到同情，只覺(jué)得我和這小樹(shù)一樣，希望被湮滅了，又還有什么能激勵(lì)著我再次出發(fā)呢?

　　我踏步慢慢繞過(guò)小樹(shù)，眼前忽然出現(xiàn)了一抹綠，就綻放在那看似毫無(wú)生機(jī)的弱小的枝干上。那是新生的綠，那是蓬勃的`綠，那是希望的綠，我重又端詳著這棵小樹(shù)，是的，我錯(cuò)了，它的枝干雖滄桑，卻透著一股蒼勁的力量;它的根彎曲，卻又緊緊抓牢了這片土地;它的枝干扭曲著，是為了盡力觸碰頭頂篩下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光!我震撼了。

　　我為何要停滯不前?那小樹(shù)深知自己的渺小，卻無(wú)謂地冒著風(fēng)霜出發(fā)，就憑著一抹綠的希望的力量。前方的道路未知而漫長(zhǎng)，挫折是人生中必經(jīng)的一戰(zhàn)，我們應(yīng)勇敢邁開(kāi)腳步，向著前方出發(fā)，只有走過(guò)熱烈的夏、蕭索的秋、凜冽的冬，春天才會(huì)張開(kāi)她溫暖的懷抱。現(xiàn)在，我迎來(lái)了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　我再次望了望那棵小樹(shù)，矮小卻偉大，它正含淚微笑著迎接屬于它的春天呢。

　　我站在風(fēng)里，耳畔的風(fēng)依舊呼嘯。我重新背起行囊。

　　我已然站成了一棵無(wú)畏風(fēng)寒的樹(shù)，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)。

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇13

　　星星在夜空中流動(dòng)著，漸漸化作一條長(zhǎng)河，奔騰在眼前，在心中。無(wú)數(shù)星光在夜空中交匯給著，勾勒出一個(gè)胖胖的身影。

　　我搖了搖頭，晃去了幻想。真不好意思，又想你了，我的老發(fā)小。

　　初見(jiàn)你時(shí)，是在一個(gè)新學(xué)期伊始時(shí)，你夾著一本厚厚的書(shū)，走進(jìn)了教室。在全班驚訝的目光中，你與我成了同桌。短暫的自我介紹后，我發(fā)現(xiàn)，你我住在同一個(gè)小區(qū)。

　　熟識(shí)了后，你請(qǐng)我去家里做客。當(dāng)夜暮降臨時(shí)，你把我拉到陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)：“你喜歡星星嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你頓時(shí)大喜。于是，無(wú)數(shù)的星星，就被你那肉嘟嘟的手指，串連了起來(lái)：仙女星座、北斗七星、半人馬星聲……繁星閃煉，你的眼底，倒映點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　你突然大叫一聲，手指向夜空。我順著你手指方向看去，兩顆星星漸漸靠近，最后交匯在一起。

　　你說(shuō)，我們一定會(huì)會(huì)成為最好的朋友。我看著你，點(diǎn)了點(diǎn)頭，

　　時(shí)光隨日月星辰、東升日落而流過(guò)。第一次考試，你我二人都名落孫山。一個(gè)晚上，你找到我，打算與我一起學(xué)習(xí)。我看向你那堅(jiān)定的目光。那天晚上沒(méi)有星星，可你眼中卻射出千萬(wàn)道自信的神采，如星光閃耀。我把手放在你伸出的手背上，向下一摁“加油！”。

　　此后，你每天晚上便來(lái)找我一起學(xué)習(xí)。有時(shí)天空作美，星星便躲在字里行間閃耀。于是，這奮斗的`時(shí)光，被染上星空的顏色。

　　皇天不負(fù)有心人。終于在期末考試中，你我二人大放異彩。

　　小學(xué)時(shí)光飛逝，你我終要分離，記得分別那天，你我望向天定，指著那兩顆最近的星星，道了句“加油”。

　　天空中，兩顆星星漸漸分開(kāi)，但終有星光纏繞。我站起身來(lái)，伸開(kāi)雙臂，懷中點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀。我?guī)�上你與我的星光，朝下一次相遇的閃耀走去，再一次出發(fā)！

　　關(guān)于出發(fā)的作文 篇14

　　金秋九月，秋天披著金黃的衣裳，搖響了收獲的鈴鐺。

　　記那年暑假我與父母回了一趟老家，奶奶自然是高興得不得了，拿出她的絕活來(lái)招待我們。末了，奶奶拿出一個(gè)大桃子，笑瞇瞇地遞給我說(shuō)：“吃完桃后，要把桃核埋在土地里。這樣才順順當(dāng)當(dāng)，甜甜蜜蜜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自顧自去啃大桃，奶奶忙著去照顧她的秧苗了。

　　暑假很快就結(jié)束了，奶奶說(shuō)要每周把桃樹(shù)生長(zhǎng)的情況告訴我，因?yàn)樵谀沁叄�如果桃�?shù)結(jié)了果實(shí)，就相信那人會(huì)幸福。

　　我也要回去上初中了。剛上初中時(shí)，我在乎是穩(wěn)扎穩(wěn)打，而桃樹(shù)也生長(zhǎng)得很快，一下子就有二尺來(lái)高。

　　一個(gè)月后，我們進(jìn)行了第一次模擬考，結(jié)果很喜訊，我考了第一。奶奶那邊也傳來(lái)桃樹(shù)結(jié)果的.好消息，我開(kāi)始變得輕飄飄了，認(rèn)為順順當(dāng)當(dāng)?shù)纳�活馬上就會(huì)來(lái)。

　　我開(kāi)始變得驕傲了，認(rèn)為一切都是太簡(jiǎn)單的事情，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也不好好寫(xiě)。反正我曾經(jīng)是第一，我很厲害呢。小桃樹(shù)似乎也如此，把所有營(yíng)養(yǎng)都放到那個(gè)果實(shí)上，卻忽略了吊著果實(shí)的細(xì)枝。

　　終于，我嘗到了失敗的苦果。我從第一名退到第四十名，我不敢相信這件事，悶悶不樂(lè)回到家，禍不單行，爸爸告訴我前天時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，等奶奶出來(lái)看桃樹(shù)時(shí)，那桃子已經(jīng)給摔得不成樣，大風(fēng)把樹(shù)曾經(jīng)的驕傲奪走，使樹(shù)變的萎靡不振，一下枯萎了許多。

　　這時(shí)，爸爸給我看了組照片，奶奶的稻谷收獲了。這時(shí)，我經(jīng)現(xiàn)稻谷是彎著的，小心翼翼藏著果實(shí)，稻葉很好遮住了稻谷，我不解地問(wèn)父親，為什么稻谷是彎著的。父親笑笑說(shuō)因?yàn)樗�謙虛，不傲，有成果也不驕傲。說(shuō)完父親意味深長(zhǎng)看著我，你該學(xué)學(xué)稻谷啊！

　　我明白，稻谷彎腰，是因?yàn)樗�謙虛、不懶，我應(yīng)該像稻谷一樣，謙虛，不傲！

　　我重新整理行裝，帶著成熟的稻谷，出發(fā)！

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