那次我哭了作文

時間：2024-05-05 22:00:59 好文我要投稿

那次我哭了作文【范例14篇】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的那次我哭了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那次我哭了作文【范例14篇】

　　那次我哭了作文篇1

　　俗話說，“男兒有淚不輕彈”，特別是我，天生樂天派，從來不知道發愁是什么滋味，更不用說哭了。但是，那次我真的哭了。

　　事情是這樣的，那天是星期六。我好不容易把老師布置的作業寫完就給爸爸說：“爸，我作業寫完了能出去玩會么？”爸爸聽了后同意了，我高興的飛快跑下樓去找朋友玩。這一玩就忘了時間轉眼間就到了晚上十點鐘。爸爸叫我回家，我回到家后爸爸很生氣的對我說：“你是不是從我錢包里拿錢了？”我很納悶的說：“我沒從你錢包里拿錢啊！”爸爸聽了更生氣的說：“你這個孩子還狡辯拿了就說拿了還不承認真不誠實！！”我聽了之后非常委屈當時就留下了眼淚。

　　這是媽媽下班回來了看見我和爸爸的樣子非常納悶的`問爸爸怎么回事。爸爸就把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了非常慚愧的說：“其實這錢是我哪的，今天早上我起來得太晚了應為怕遲到就從你錢包里那的。”我聽了非常委屈的跑進了房子里。爸爸知道后給我道歉了媽媽也給我道歉了。而且我也知道了拿別人的東西不給別人講會帶來多么大的后果啊！

　　這件事情我現在還一直記在心里。

　　那次我哭了作文篇2

　　四年級時的數學考試我考砸了，我只考了70幾分。那天，劉老師拿著試卷滿臉憤怒的走進了教室，開始報分數了！我滿臉疑問都80幾分了怎么還沒有我呢？報70幾分時才報到我了，我的心像得針扎了一樣，我的臉一瞬間漲的.像蘋果。70這個數像在看我，讓我無法抬起頭來，讓我無顏面對老師和我的好朋友。放學的時間到了，可我不想回家，以前覺得在學校的時間太漫長可是現在看來覺得時間如梭。可是我心想：每個人難免有成長上的坎坷但是我們都要面對。我終于站了起來，背起書包向學校大門走去，可是還是有些……，我走出了校園。

　　回家的路上，我不敢開口。我的身上像背了一座大山。我的腳想不聽使喚，寸步難行。我把頭低下了，我知道很慚愧。因為我考砸了。

　　回到家中媽媽批評了我，我的淚水將要走出眼眶，但是我沒有哭而是強忍著。直到睡覺，我剛進被窩，我哭了……哭了一陣，我的哭聲便沒有了，我知道哭是懦弱的行為，我要加把勁，下次我一定要考到最好。我不能讓老師的辛苦和汗水白費，喔唷用自己的行動告訴老師我不會只考70幾分的！

　　那次我哭了作文篇3

　　搖搖人生的道路不可能一帆風順，總會有點坎坷，我也不例外。

　　那是今年的期末考試，我答完題，檢查了一遍又一遍，才放心地交了卷子。當天下午，我就得知我得了高分，以為“三好學生”十拿九穩了，但結果卻出乎意料。

　　發成績報告單那天，我在椅子上，聽老師報“三好學生”的名字。不過一開始，心里想的全是拿到“三好學生”獎狀以后，媽媽會怎么夸我。等到報六(1)班的“三好學生”名單時，我才豎起耳朵。江軒、鄔凱波、范晶杰……一個個名字報下來，就是沒有我，直到報出最后一個“三好學生”的.名字，還是沒有我。當時，眼淚像決了口子的水涌出眼眶。

　　回到教室，老師來安慰我，說我工作能力不行才沒評上，要我以后再努力。但我根本聽不進去，認為這不過是個借口。所以一回到家，我就大哭了一場。過了幾天，我再想想老師的話，感到自己的工作能力確實是差了點，沒能評上“三好學生”只能怨自己。

　　通過這件事，我又一次體會到不管在什么地方摔倒了，都應該站起來。我一定會更加努力，向“三好學生”發起沖擊。

　　那次我哭了作文篇4

　　以前，我非常討厭彈鋼琴。每天晚上到了練琴的時候，我總是沒精打采地走到鋼琴旁邊。每當爸爸出差的時候，我一定會一蹦三尺高，因為我可以不用彈討厭的鋼琴了。一次爸爸又出差了，可是這次我沒有了往日的喜悅——因為我看了路德維希。范。貝多芬的故事后，我對彈琴的看法改變了，積極性也提高了很多很多。

　　貝多芬的父親對貝多芬的期望很高，希望他能夠有點出息，當一個莫扎特式的神童，以便賺錢供給家庭支出。貝多芬四歲時，父親便把一大堆曲譜放在他面前，讓他每天至少練習五遍，小貝多芬手麻木了，腳吊腫了仍然在練習……

　　魔鬼式的'練習使貝多芬進步很快，八歲時他就能在公眾場合進行表演，十一歲時就進入宮廷樂隊工作，后來，在耳朵失聰的情況下，他仍然創作了大量的曲子。這就是苦練成就世界聞名的樂圣——貝多芬。

　　看了這個故事后，我悔恨的眼淚流了下來……以前真不該跟爸爸說“我不要你了！”以后，爸爸不在家時，我一定要在家主動地練習。

　　爸爸回來后，媽媽把在家發生的所有事情告訴了爸爸，爸爸高興地說：“孩子長大了！”

　　那次我哭了作文篇5

　　你們有沒有哭的時候呢？我可有，而且那次哭讓我很難忘，接下來我就給大家講一講這件事吧。

　　那次我放學剛到家，一開燈，怎么停電了？哦，我差點忘了，已經通知今天停電了。我便拿出書和本子開始寫作業，可是寫著寫著天就慢慢變黑了，什么字也看不見了，心想：媽媽怎么還不回來呀？我連忙拿出電話手表給媽媽打電話，順便拿來椅子坐在窗戶旁邊，電話終于打通了，可媽媽說她要加班，06：30才能回來呢，說完，媽媽就把電話給掛了。我望著窗外，街上卻燈火通明，不知道是害怕了，還是孤單了，漸漸的.眼睛濕潤了，過了一會兒，我開始哭了起來，臉像發燒一樣，心想：我怎么這么可憐，家里還停電，媽媽加班，爸爸還出去了。想到這，我喊道：“我怎么這么可憐呢！”說完，我的哭聲更大了。

　　差不多40分鐘過去了，媽媽終于回來了，我才停止哭。我對媽媽說：“媽媽，你下次不可以把我自己扔家。”媽媽說：“好，我再也不把你扔家了。”

　　那次我哭了，使我終身難忘。

　　那次我哭了作文篇6

　　回想起在我六歲的時候，把媽媽的口紅弄斷了，媽媽打了我，我難過的哭了。

　　那時我六歲，一天星期日，我心想：媽媽不在家，我化個妝看看吧！我先把媽媽的'口紅拿出來，然后往嘴上一涂，還認為我畫的很不錯，接著我把所有的化妝品拿了出來，眼影、粉底、腮紅……心里想：是能往臉上涂的就往臉上涂吧！

　　我擦粉底的時候，發現快沒了，趕緊往里面倒水和面粉，希望能以假充真。在涂眼影的時候，無意間把口紅弄斷了，心想：這下可真的完了，口紅斷了無法修補。于是，我想到了一個很奇妙的招數，可以用蠟筆代替。

　　好景不長，媽媽回來了，發現化妝品擺一桌子，她第一個就想到了我，掐著我的臉說：“是不是你弄的？”“不是我，媽媽！”我回答道。“到底是不是？”媽媽憤怒地沖我喊著，我被嚇哭了，說：“是我弄的。”媽媽說：“你為什么弄我化妝品？”我哭著說：“我無聊化個妝。”“你，你這孩子。”我把媽媽氣得無話可說。

　　這就是我為什么難過的哭。

　　那次我哭了作文篇7

　　有一天，老師留的作業很少，回到家里，我飛快地把作業寫完了，然后準備在地上鋪瑜伽墊玩象棋。

　　我在鋪瑜伽墊時發現媽媽沒有把地拖干凈，便開始數落媽媽：“你為什么沒有把地板拖干凈？害得我玩不了象棋！”我環視了一下四周補充道：“你看，鋼琴、寫字臺、衣柜旁邊和下面也沒有擦干凈！”媽媽急忙拿著拖布來到了我的屋，一邊拖地一邊向我道歉：“對不起，我今天只拖了一遍地，沒有拖得太干凈。”媽媽拖地的過程中一直直著腰，哪有這姿勢拖地的？一看就是在偷懶。媽媽把地拖干凈后，我開始在地板上鋪了瑜伽墊，高高興興地玩起了象棋。

　　玩了一會兒，我上廁所。剛進廁所，我看見媽媽正在洗拖布，她還是向拖地那樣直著腰，表情非常難看。我突然想起每次媽媽犯腰脫時都這樣。

　　這時候我醒悟了，原來是我誤會了媽媽呀！她犯了腰脫，不能彎腰，起床都要爸爸來幫，根本干不了拖地的`活兒啊！而我還懷疑她偷懶，還數落媽媽……想到這里，我流下了悔恨的淚。

　　這件事情使我明白了一個道理，責怪別人的時候，應該考慮一下別人有沒有難處，這樣才不能誤會別人。

　　那次我哭了作文篇8

　　記得我上大班那年春暖花開的時候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小雞。淡黃色的絨毛，尖尖的小嘴，可愛極了！

　　我把小雞放到紙箱里，用媽媽準備好的小米加上蛋黃喂給它們吃。每天放學回家，第一件事就是看我的小雞。我太喜歡它們了，給它們唱歌，看它們啄食，給它們喂水喝……小雞也給我唱它們自編的“嘰嘰曲”。

　　可是好日子不長，過了幾天，我放學回家只見小雞不再像從前那樣活蹦亂跳了，趴在那有氣無力的叫一聲，我著急的.把小米放在它的嘴邊，它也不吃。我看著可憐的小雞不知怎么辦才好，吃過晚飯，我再去看它們，結果一只小雞伸直了腿躺在那兒，怎么也不動了，我可愛的小雞死了，我難過極了。看著另一只也奄奄一息，大滴的淚水順著我的臉頰流了下來。我多么舍不得和它們分離啊。

　　以后，我再也沒買過小雞了，因為我不能看著可愛的它們死去，而我卻無能為力。

　　那次我哭了作文篇9

　　每個人都哭過，但哭的理由都不一樣。有的是感動地哭、難過地哭、悔恨地哭等等。但是，我是摔倒摔哭的`，下面我給你們講講吧！

　　那還是我小的時候，爸爸媽媽帶我去內蒙古寶礦，他們說要去哪開飯店。到了那兒，已經是第二天的早上了，我們先去大姑家，姐姐正在大姑家門口玩呢。“姐姐！”我大聲喊道，姐姐看見了我，就到我們車這里來了。我們一起到了大姑家的飯店，稍做休息后，便和姐姐去了我們的“秘密基地”（其實哪兒就是姐姐家附近的大斜坡）。到了地方，我和姐姐拿著滑板車走到最高的地方，“1。2。3”我們一起數，數到三一起滑，“嗖！”我和姐姐像風女子一樣，一下子就滑了下去。

　　到了中間的地方，我一著急，身子往前一傾，聽到“啪”地一聲，我摔倒了。接著就是我“嗚嗚嗚”地哭聲，我的胳膊都出血了。姐姐看見了，趕快急剎車，停下來了，跑到我身邊，關心地對我說：“怎么樣？疼不疼呀？”我疼得說不出話來，只能點頭。姐姐扶我回到飯店后，媽媽給我包扎好，我們吃過晚飯，便返回到寶礦了。我們的游戲就這樣遺憾地結束了。

　　人不會沒有理由地哭，或難過、或傷心、或悔恨。哭，有時是一種很好的發泄方式，哭過后心中的結也許就打開了！

　　那次我哭了作文篇10

　　我愛笑！因為愛笑的女孩子，運氣總不會太差。但是，一年前的那個暑假，我幾乎都是在傷心和哭泣中度過的。因為那一次，我永遠的失去了我最愛的奶奶……

　　每當我看到小孩子有爺爺愛，奶奶疼的時候，淚水就在我的眼眶里打轉。我再也享受不到奶奶的疼愛了！

　　奶奶生前很疼愛我，我每次回到家的時候，都非常的開心，因為又可以聽到奶奶唱歌了。奶奶的歌兒唱的.可好聽了，跟百靈鳥一樣清脆響亮。奶奶也是我的避風港，每次媽媽要用暴力教育我的時候，奶奶都會護著我，躲在奶奶的背后，我感到非常的安全和溫馨。

　　一年前的那個暑假，奶奶因為生病，永遠的離開了我。奶奶你怎么舍得離開我呢？我清晰地記得那一天，突然聽到了奶奶離開人世的噩耗。當時我腦子里一片空白，這怎么是真的呢？奶奶的身體一向是那么好。這一定不是真的！可是看到堂屋里，身邊那傷心欲絕的親人。我知道這一切已成現實！接下來的那幾天，我都是以淚洗面，度過了一個又一個傷心無眠的夜晚……

　　好久好久，我才從那段悲傷的陰影里走出來。我又變成了那個愛笑的女孩子了！

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”奶奶的離去，讓我在哭泣中選擇了堅強，從此，我學會了面對苦難，我變得更加的勇敢！

　　那次我哭了作文篇11

　　淚水代表著什么，高興地流淚、痛苦地流淚、感動地流淚、我是一個不愛流淚的小孩，因為我是男孩，俗話說過“男兒有淚不輕彈”但是，那次，我感動得流淚了。

　　記得，那是一個萬里無云、陽光明媚、烈日當頭的下午。那時，我們在上體育課，王老師說：“武超、蔣鵬駿，你們兩個去體育辦公室辦公室拿兩個籃球。” 我們說：“好。”我們到了辦公室拿出了兩個籃球到王老師那里，王老師說：“給男生一個，女生一個，打比賽。”我們分好了小隊，球賽開始了，我們男生一開始就激烈地搶球，“搶到球了，快傳球。”滕瑞說，黃培文見到了我，他就向我傳，“啊！黃培文，你爆武超頭了,”陳興隆說。他立刻跑來看我，他一看，說：“你下唇出血了。來用紙捂著。”說完他就掏出紙幫我捂上。我想：他雖然是對手，但還來幫我，我當時眼淚差一點就落了下來。我對他說：“謝謝你幫我。”他說： “我們是兄弟嘛。”我想：陳興隆對我真好，他雖然是我的對手，但是他比我的對員好的多，真是我的`好兄弟。

　　陳興隆，真讓我感動啊，雖然被籃球撞到嘴唇而出了一點血也不疼，但是他還來幫我，他的誠心打動了我，讓我想落淚。

　　那次我哭了作文篇12

　　那次我哭了，那件事讓我一直銘記在心。

　　我盼啊盼，終于盼到了語文課，陳老師生氣的走進教室，我從陳老師嚴厲的眼神里就知道這次我肯定考的不好了。我忐忑不安的等著老師把試卷發下來，當我拿到試卷，一眼就看到了“89”這個數字，我失望地看著試卷上老師畫的一個個大叉叉，腦子里一片空白，不由得眼圈一紅，鼻子發酸，喉嚨里像被塞了塊海綿，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我使勁的用手糅者眼睛，努力不讓眼淚流出來，可是不聽話的眼淚還是一個勁的往外流，“哇”的一聲，我無法控制的哭了出來。

　　回到家，媽媽看到我小桃子般紅眼睛，急忙問我“寶寶，你怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：“這次我的語文考的`不好，才89分”。媽媽撫摸著我的臉，安慰著我說“別灰心，只要盡到了全力，不管有沒有考好，你在媽媽的心里都是個好孩子”。

　　經過這件事后，我明白了，只要我努力了，在媽媽的心里我永遠是她最棒的孩子。媽媽我愛你！

　　那次我哭了作文篇13

　　我每天回家都要跟我的小魚飛飛說說話,打招呼.但是這次我回家小魚死了,不，不!這不是真的！早上還神氣活現的.的小魚為什么到下午就死了？一剎那間，我覺得腦子里一片空白，心頭像被壓了一塊大石頭一樣，喘不過氣來，鼻子也開始酸了，眼眶里的眼淚不停的打轉。我不停的眨著眼睛不讓眼淚流出來。可是不爭氣的眼淚還是不聽指揮的“溜”出眼眶。“滴答、滴答。”我的眼淚越來越多，最后像斷了線的珍珠似的不停的往下流，停不下來了，像沒有盡頭一樣。

　　后來，媽媽安慰我說：“小魚死了沒關系，我們還可以再買一條，你別再傷心了”。可是我越想越傷心，越想越難過，我想到了我和小魚一起玩的開心事，又不停的白想：“是不是我沒照顧好它。”

　　終于我不哭了，可是我還是很難過，到現在我還傷心呢！

　　那次我哭了作文篇14

　　題記——五年級時回家做的語文試卷，讓我流淚了……

　　記得那是上次帶回家做的第四單元發展卷。放學回家后，我馬馬虎虎的地做完了，媽媽讓我認真檢查，可我聽都聽不進去，反而反駁道：”哼，這么簡單的.卷子，肯定考90分！”我每次放學回家，老媽總是不厭其煩地問：“考了幾分啊？”我懶得理她，門一關，做作業去了。

　　直到一天中午，陸老師拿著一疊試卷過來，開始報分數了。可到了后來，試卷越來越少，我不由的著急起來。好的試卷應該是在最后的，我暗暗給自己“打氣”。“曹馨磊，78分！”啊？不可能吧，我怎么會考這點分？肯定是在做夢。可當我拿到試卷，用紅筆寫著一個大大的78分。完了，這回死定了。

　　放學了，我懷著忐忑不安地心情走回了家。看到媽媽在燒飯。是說，還是不說呢/？說肯定會被罵死，還是不說吧，可不說就不是誠實的孩子。我走到媽媽面前，像擠牙膏似的，吞吞吐吐地說：“媽媽，我…語…文考試…考了…7…8分。”媽媽一聽，板著臉，重重地拍了下桌了，說：“怎么才考這點分，是不是不要學習了！”我一聲不吭地站在那兒，一串淚水流了下來……

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