難忘的一刻作文

時間：2024-04-30 13:33:34 好文我要投稿

【優(yōu)】難忘的一刻作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優(yōu)】難忘的一刻作文

　　難忘的一刻作文篇1

　　在漫漫人生道路上，唯有那一刻還深深地印在了我的記憶深處。一刻有時雖然是短暫的，但有時也是漫長的。一刻不僅是幸福的，而且是令人快樂的在我的記憶中，許多事情都像氣球一樣在我的腦海里飄走了，不管在什么時候，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

　　記得在一個晴朗的早晨，爸爸帶我去運動超市逛逛，走著走著，便到了自行車區(qū)，看到那一輛輛嶄新的自行車，不由得駐足而觀，爸爸看了我的樣子，便問我想學(xué)自行車嗎？我問道：難嗎？爸爸笑著說：難度肯定只有的，不過只要你認(rèn)真學(xué)，肯定學(xué)得會！當(dāng)爸爸剛給我買回自行車的時候，我想學(xué)騎自行車的欲望十分大，真想立刻就能騎上車子在院子里自由地玩耍。

　　我每到周末就會推上我心愛的車子在小區(qū)里練習(xí)。起初，由于車座太高，我坐上去都很困難，怎么也學(xué)不會，我很著急，就打起了退堂鼓。爸爸知道后，對我說：孩子，做什么事情都不能害怕困難，如果一遇到困難就不愿意做了，這樣什么也學(xué)不會。你難道忘了莎士比亞曾經(jīng)說過的一句話嗎？千萬人的失敗，都是失敗在做事情不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了。說完后，幫助把我車座給降到了最低。聽了爸爸的話，我又重新開始了自行車訓(xùn)練。漸漸地，我能上去自己騎了，沒過幾天，我終于學(xué)會騎自行車了！我終于學(xué)會騎自行車了！

　　我在心里大喊著，有著說不出的'喜悅。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)敢在大街上騎自行車了，我終于實現(xiàn)了我以前的對自己的承諾了，我高興極了。

　　在我學(xué)會騎自行車的那一刻，使我難以忘懷。雖然已過去很久了，但是那一刻，卻鮮明地銘記在我心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)

　　難忘的一刻作文篇2

　　在過去的一年里，我們度過了悲傷、堅持、希望，而更多的是驕傲，那一年我們成功地舉辦了舉世矚目的奧林匹克運動會。雖然沒能去現(xiàn)場感受那一刻，但那一刻我至今難忘。

　　奧運會開幕式那天，來自五湖四海的朋友們來到了鳥巢現(xiàn)場，鳥巢里人山人海，數(shù)不勝數(shù)，場外也人潮涌動。倒數(shù)計時剩5秒鐘，“五、四、三、二、一！”主持人宣布：“奧運會開幕式現(xiàn)在開始！”第一個節(jié)目是眾人擊缶（注意：這擊缶了可以亮，并且倒數(shù)五秒鐘也是這些人擊缶擊出來的）。它一邊兒暗，一邊兒亮，就像沒有裝有線電視的電視機一樣，一會兒擊成了一個“和”字。“和”字先從甲骨文，然后是繁體字，最后一刻出現(xiàn)的是簡體字。別小看了這個“和”字，它代表了“和平”、“和諧”、“和氣”。節(jié)目像水一樣的流了過去。

　　各國隊伍陸續(xù)進入場，向場內(nèi)的人揮手致意。一個個隊伍不斷地出來，最后一支隊伍出場了，我知道那是中國隊。中國隊氣吞山河，個個自信飽滿，在過去4年里的艱苦練習(xí)，如今也要“出招”了。姚明手拿著寫有“中國”二字和英文Chinese的牌子，一手拉著四川大地震中的小英雄代表。我想：你們一定要加油，為祖國爭光。

　　最后，人們期待的一刻點燃鳥巢火炬。一次又一次不停的交接棒，最后到了李寧的手中。李寧舉著火炬在高空中慢跑，向大家揮手致意，他把“祥云”火炬上的`圣火點起了一根引火線，引火線燒了上去，突然，圣火點燃了。場內(nèi)外響起了雷鳴般的掌聲。這一刻是中國人的驕傲，更是世界的驕傲。

　　這是我難忘的一刻，它既是我難忘的一刻，更是中國人民的驕傲。

　　難忘的一刻作文篇3

　　“哈哈哈，你們被騙了吧！”當(dāng)我說完這句話，大家都用兇狠又幽怨的眼神看著我。我感覺到了一絲殺氣，便停止大笑，拔腿就跑。他們在后面窮追不舍，叫喊著：“被我們抓到，你可就完蛋了！”他們甚至抓起一把鹽砂向我扔來。我躲開了，心想：可千萬不能被他們抓到呀！

　　這一幕發(fā)生在茶卡鹽湖。暑假里，我們幾個小伙伴跟著家長一起去那兒旅行。

　　茶卡鹽湖景區(qū)的地上全都是一些細(xì)碎的鹽粒，還有一大片湖泊。那水天一色的景象令人不禁贊嘆道：“這個地方真是太美了！真沒來錯地方！”當(dāng)我看到地面上的鹽堆時，一個壞主意立刻在我腦海中產(chǎn)生了……

　　我叫上小伙伴一起到鹽堆附近玩，玩了一會兒，便故意問他們：“你們說這里的鹽是不是咸的啊？”他們一臉疑惑，我就直接拿起一粒鹽塞進嘴里，強忍著咸味對他們說：“哇，這鹽一點也不咸。不信你們嘗嘗。”他們有點猶豫，但在我的熱情勸說下，他們還是每人嘗了一粒。當(dāng)他們把鹽塞進嘴里后，先是眉頭緊皺，很痛苦的樣子，當(dāng)它們從那種感覺中緩過來，用眼睛狠狠地瞪著我的那一刻，我一臉壞笑，得知大事不好，就馬上溜了。于是就有了文章開頭的那一幕。

　　這時媽媽走過來對我說：“你怎么能這樣呢？人家以后要是不跟你玩了怎么辦？”我心中不免有一絲忐忑，但他們追上來后，并沒有很暴力地打我，而是一擁而上，每人都抓起一把鹽塞進我嘴里。我的嘴里全是咸味，想吐出來鹽卻已經(jīng)化掉了，這種感覺可真難受。他們見我一臉痛苦的表情，又手忙腳亂地找水讓我漱口。那一刻，我心中的`忐忑沒有了，反而有幾分欣慰與感動。

　　以后，每次遇到困難時，我都會想起他們慌忙幫我找水的那一刻，因為那一刻，見證了我們的友誼。

　　難忘的一刻作文篇4

　　人的一生中，總會有許多難忘的一刻。有那么一刻，就使我難忘，并教會了我一個道理。

　　去年夏天，我和好友盈盈去公園玩耍。玩著玩著，全身便出了汗。我把身上的小馬甲一把脫下來，拿在手中。接著，我與盈盈在公園的游樂場里玩了許多游樂項目：“搖頭飛椅”、“叢林飛鼠”、“飛天車”……我們都十分開心。

　　不知不覺，太陽就要落山了，我們也要回家了。對了，要穿好小馬甲，否則，萬一著涼感冒可不合算。可我低頭一看，天哪，我的小馬甲不知何時已經(jīng)不翼而飛了。

　　不好了，回家又要“挨批”了。我親愛的小馬甲，你快給我再“飛”回來吧！

　　“光想有什么用，快找啊！”盈盈在一旁提醒我。

　　對，光想不做什么用也沒有。我急忙打起了精神，仔細(xì)尋找起來。草叢中，長凳上，凡是我們路過、待過的地方都找遍了，可是，小馬甲始終不見蹤影。

　　哎，這次徹底的完了！都怪我，太“馬大哈”了！平時，我還不太在意，早知現(xiàn)在焦急，何必當(dāng)初粗心。我忐忑不安地繼續(xù)四處尋找著。我一定要找到！我暗自下定決心。

　　這次的“掃蕩”更徹底了。哼，小馬甲，我就不相信你能逃出我的手掌心！我們兵分兩路，我循著玩過的游樂設(shè)施上尋找，而盈盈則沿路勘查。此時的我，急得如熱鍋上的.螞蟻。要是聽媽媽的話，不要如此粗心，也不會像現(xiàn)在一樣……

　　“哈哈，找到了，在這里！小馬甲終于千呼萬喚始出來！”我興奮地嚷道。

　　嘻，原來粗心的我把小馬甲遺漏在了“飛天車”旁。

　　這一刻，我明白了：以后做事一定要細(xì)心，不能沒有頭腦。對于那些不重要的事，我們不認(rèn)真去對待它，就會粗心大意。粗心是一種壞習(xí)慣，每一個人經(jīng)過努力，都能改掉這個壞習(xí)慣。需要的是自己樹立信心，下定決心，同時耐心地堅持。慢慢的就能把這個壞毛病，用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)出，粗心將徹底離開你。

　　通過這件事，我受益匪淺。這真是令我難忘的一刻！

　　難忘的一刻作文篇5

　　11月30日，是我們學(xué)校秋游的日子，我們?nèi)チ擞^瀾湖，在那里玩了游樂園項目，如：多米諾高爾骨牌，飄移車，兒童射箭，毛毛蟲，參觀動植物園……

　　在我玩游樂園項目中，讓我最難忘的時刻就是我坐海盜船的時候。很多同學(xué)都想玩這個刺激的項目，我也不例外，所以有很多人在排隊。排隊的時候，我既害怕又渴望，我在東湖公園玩的海盜船很刺激，這個海盜船是不是也很刺激呢？……前面的同學(xué)上了海盜船后，馬上就要排到我了，我緊張得不敢看。我閉上眼睛，耳朵邊卻不時地傳來他們的尖叫聲，我捂住耳朵，不讓他們影響我，我調(diào)整好心情，準(zhǔn)備好好玩一玩。當(dāng)我坐上海盜船的時候，海盜船開始慢慢搖動，我感覺沒有那么可怕。隨著海盜船的啟動，它越蕩越高，我的心越蹦越快，好像要從我的嗓子眼里蹦出來似的，我感覺自己快要飛出去了，這時，我馬上打消了我感覺沒有那么可怕這個念頭，我只好抓緊扶手，但是我感覺作用不大。這時我想起上海盜船前，有很多玩過的同學(xué)都說：“不要害怕，如果害怕，望著天上就行。”我覺得這是一個很不錯的建議，我試著做了，同時我感覺很有效果。我望著天空，發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)，白云一朵朵的'，很像棉花糖，好像一口咬下去，甜甜的，心里美滋滋的。海盜船在“天空中”一蕩一蕩，我好像躺在搖籃里一樣舒服。當(dāng)我還在“天空中翱翔”時，海盜船停了，“美好的時光總是過得那么快”。我下了海盜船，我有好一會兒沒有反應(yīng)過來。我還想玩一次，老師滿足了我這個要求，我又登上了海盜船，但這一次我不那么害怕了。

　　海盜船很刺激，雖然我的膽子很小，但是好奇的我戰(zhàn)勝了膽小的我，我突然發(fā)現(xiàn)我變勇敢了，下一次我肯定會再挑戰(zhàn)海盜船，挑戰(zhàn)自己的。

　　難忘的一刻作文篇6

　　又到了體育課，老師讓我們自由活動。我和小朱跑到操場旁邊的草叢開始了殺蝶行動。

　　老師一般不讓我們到草叢里面玩。因為怕我們受傷或者發(fā)生了什么事情，所以我們進去玩還是有點冒險的。幸好草叢旁有幾棵大樹，老師來了我們就可以躲在大樹后面，不讓老師發(fā)現(xiàn)。

　　我們跑到草叢里，我撿到了一個粗壯的木棍。小朱用他的衣服把蝴蝶網(wǎng)住，我就只用拿木棍狂打就好了。但是蝴蝶太敏捷了，我們只打死了幾只。我用棍打死了一只黑蝴蝶，小朱用衣服抓住了兩只白蝴蝶。

　　突然，我們聽到了一個老師好像在吼什么。我沒聽清楚，小朱也一樣，但是我們發(fā)現(xiàn)他看著我們，我們趕緊躲到了草叢旁房子后面。我們看到那邊有幾棵香蕉樹，我就砍下了幾片葉子，獲得了幾把“大扇子”。我把頭探出去，老師還在那個地方。為了以防萬一，我們還是躲在房子后面不出去。從另外一邊出去向左拐往前走是體育老師的辦公室，一直往前走就是我們中心小學(xué)以前的遺址。拐個彎就到了我們的小菜園，再往前走就是一條小道，一直通到學(xué)校的'另一頭。我和小朱冒著被“兇狠殘暴”的體育老師教訓(xùn)的風(fēng)險沖到了小道那邊。我們本想跑到學(xué)校的另一邊再跑回操場，但是發(fā)現(xiàn)小道旁有一個門開著，里面?zhèn)鞒隽舜舐暤恼勗捖暋Ｎ覀冎荒艽谠夭粍樱纯词裁磿r候談話聲停止就跑過去。

　　過了很久，談話聲依舊沒有停止。我和小朱開始小聲商量：“早知道不來就好了。如果有超人在就好了。我們要不要沖過去？還是踩著爛泥跑過去？”各種想法讓我完全做不出決定。過了一會兒，我終于鼓起勇氣冒著被體育老師教訓(xùn)的風(fēng)險從后面繞回去一直跑到操場。

　　我和小朱跑到操場，個個都去氣喘吁吁，我過了一會兒才回過神來。跑到操場來那一瞬間真是太難忘了。就好像前方有幾個搶了空投的人正拿著M249向我射擊呢！我都沒想到我居然跑過來了！

　　其實這件事情非常平常。但告誡我以后可不能干壞事了，畢竟不是每次都能僥幸躲過的。

　　難忘的一刻作文篇7

　　這一天小畫眉的叫聲吵醒了我，因為它今天的叫聲和往常截然不同。我連忙從屋里跑出來，突然，看到了令我大吃一驚的一幕……

　　一只老畫眉從樹上像離線的箭一般飛向籠子，站在架子上看著小畫眉。我仔細(xì)地看了看那兩只小畫眉——它們倆都有著尖尖的嘴和鋒利的爪子。恍然大悟：哦！原來是一對母女。接下來，小畫眉激動地說：＂媽媽！媽媽！您終于來看我了，我好想您呀！沒有您的日子真難熬啊，簡直是度日如年！＂老畫眉聽了熱淚盈眶，和藹可親地對孩子說：＂寶貝，你不在的日子里，媽媽也在想你，睜著眼，閉著眼都是你，做夢也是你。你在媽媽的心里是最重要的……＂說著說著兩只畫眉那豌豆似的淚珠一顆一顆落下來，像下小雨一樣，老畫眉伸展翅膀抱住小畫眉，張了張嘴，想要說什么，卻又嘆了口氣，閉上了嘴，似乎有苦衷。

　　看到這一幕，我怔住了，心頭一顫，鼻子不禁一酸。我被這濃濃的母愛感動了，那晶瑩剔透的淚水＂嘀嗒，嘀嗒＂也跟著落下來。

　　接著老畫眉思索了一會兒，似乎下定了什么決心。它東張西望，似乎在尋覓著什么，后來它銜來了一顆毒梅，眉毛一皺，艱難地對小畫眉說：＂孩子，有個問題，我想了很久，最終媽媽下定了決心——死了總比活著做囚徒好些，所以你服下這顆毒梅吧，結(jié)束了這囚徒之旅。＂小畫眉聽了，遲鈍了大約兩分鐘，堅定地說道：＂媽媽，我知道了，來吧！＂媽媽頓時淚水汪汪，淚珠又一次不停的在眼睛里打轉(zhuǎn)，既傷心又難過。心想：孩子，媽媽是愛你的。誰不想一家人過上幸福美滿的生活啊！一定要理解媽媽的良苦用心。

　　這難忘的一刻觸動了我的`心靈，似乎心中的芽兒，萌發(fā)了。

　　難忘的一刻是美好的瞬間或許也是傷感的，也正因為它，才讓我成長。

　　難忘的一刻作文篇8

　　在我6歲時發(fā)生的一件事，使我至今都難以忘懷。

　　記得每當(dāng)曾經(jīng)的我看到許多哥哥姐姐在滑冰場上無憂無慮地滑冰時，我都會用羨慕的眼神望著他們，渴望著有一天，我也能像他們一樣自由自在地滑冰。

　　到了寒假，媽媽為了實現(xiàn)我這個愿望，特意把住在浦東的姐姐接過來玩幾天，說是來玩的，其實是來教我滑冰的。聽到這個消息，我別提有多興奮了。姐姐一到家，我便拉著她來到小區(qū)的健身區(qū)，讓她教我滑冰，她爽快地答應(yīng)了。我們都換上滑冰鞋后，姐姐先讓我坐下，看她滑。姐姐一邊滑，一邊告訴我滑冰的要領(lǐng)：“首先，身體不能挺直，得微微往前傾；在滑的過程中，腳得往前蹬，這樣才會滑起來……”聽了那么多的要領(lǐng)，我便信心滿滿地站了起來，結(jié)果沒保持平衡，摔了個狗啃泥，信心也失掉了一半。姐姐連忙扶我起來，安慰道：“這點小傷算什么，你要記住，學(xué)滑冰不吃點苦頭是學(xué)不會的！”聽了姐姐的話，我又一次信心滿滿地站了起來。這次我很小心，手也扶著旁邊的扶手。姐姐牽著我的手，慢慢的往后走。突然，姐姐放開了手，我便又一次與大地媽媽有了親密的`接觸。我坐在地上，對姐姐說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”姐姐卻嚴(yán)肅地回答我：“你不能遇到一點困難，就逃避。這樣，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會的！”聽了姐姐的話，我心想，姐姐學(xué)會滑冰，一定吃了不少苦。我也要勇敢些！一定要學(xué)會滑冰！我扶著姐姐，又一次地站了起來。這次，我慢慢放開了姐姐的手，扶著旁邊的物品慢慢的滑行；慢慢地，慢慢地，我似乎找到了感覺，不依靠任何東西，竟然自己滑了起來，越滑越快。就這樣，在姐姐的帶領(lǐng)下，我終于學(xué)會了滑冰。在那一刻我不但學(xué)會了滑冰，而且我知道了做什么事都不能半途而廢，當(dāng)我學(xué)會了滑冰，才發(fā)覺，滑冰其實一點也不困難。

　　這好幾年前的難忘的一刻使我現(xiàn)在都記憶猶新

　　難忘的一刻作文篇9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將跨入中學(xué)的大門，小學(xué)生活中的點點滴滴給我們留下了五彩斑斕的回憶。

　　“救命啊……”只聽一陣殺豬般的慘叫聲從教室里傳出來，這是怎么一回事兒呢？

　　原來，那天中午休息的`時候，我們班的“調(diào)皮大王”——王元和一反常態(tài)，竟然安靜地坐在自己的座位上。這時，另一位同學(xué)小云正好從他身邊路過。王元和突然飛快地拿出一張紙，在上面飛速寫了什么，然后站起身來，裝出一副若無其事的樣子，等到小云從他旁邊路過，他用手輕輕拍了一下小云的背，說道：“嗨，小云，你好嗎？”

　　小云莫名其妙地轉(zhuǎn)過身，瞥了一眼王元和，問道：“有什么事嗎？”“沒……沒事兒，跟你打個招呼嘛。”王元和一臉壞笑。

　　在一旁的我看出了問題，心想：這個搗蛋鬼又在打什么主意，我得去一探究竟。我悄悄走到小云身后，定睛一看：我的天哪，小云背后貼了一張紙，上面畫著一個五大三粗、肥頭大耳的豬八戒，旁邊還有個對話框，上面寫著：“美女，人家看上你了，跑什么？”我忍不住爆笑起來。

　　我的笑聲引來了許多同學(xué)，大家一下子把小云圍了個水泄不通。看到這畫，大家也都笑了起來。早已面紅耳赤的小云大吼道：“你們到底在笑什么！小菲！快告訴我！”王元和見狀，趕緊走過來，站到小云后面，對我眨眨眼：不要說出來，不然我要挨打。然后又對小云說：“沒什么，只是大家覺得你走路的樣子很……很像企鵝。”小云臉上的紅色又升了一個度。

　　最后，還是我忍不住告訴了小云真相。小云拿著紙條，怒氣沖天，追著王元和從教室里跑到了操場上，最后又回到了教室里。很快，一陣殺豬般的叫聲就從教室里傳了出來……

　　母校，是我成長的搖籃，在她的懷抱里，我度過了五年的甜蜜歲月。從一個幼稚、好奇的頑童，變成了一個朝氣蓬勃的少年。我永遠(yuǎn)忘不了王元和同學(xué)嚎叫的那一刻，忘不了在母校的每一刻。

　　難忘的一刻作文篇10

　　童年發(fā)生的事情實在是太多了，隨著時間的推移，有的事，我漸漸地忘記了，但是，有這樣一件事，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　那時一個深秋的雨天，我舉著傘向?qū)W校走去。走著走著，突然從后面跑來一個著紅衣的小姑娘，大大的眼睛，閃著長長的睫毛，她鉆到我的傘下輕輕地說：“大哥哥，我沒帶傘，讓我跟你合用一把傘好嗎？”我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻不愿意。我的傘小，兩個人合用，衣服會淋濕的。但是我又不好說出口，只是把傘慢慢地往我這邊移了移，這樣一來，那綿綿的秋雨立刻飄灑到小姑娘的肩上，她抬頭看了看我，并沒有說什么。

　　走了一段路，我們來到了一個拐彎處。我一不留神，腳下一滑，打了個趔趄，右腳一下跪到了地下，幸虧小姑娘把我拉住才沒有被摔倒。可是褲腿兒卻弄臟了一塊，我不禁為難起來，回家換一條吧，快上課了，肯定來不及了。不回家吧，又太難看了。小姑娘好像看出了我的心思，她忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹遞給我，說：“大哥哥，用手帕擦擦吧。”我急忙搖頭說：“弄臟了，你媽媽會罵你的。”小姑娘閃著大大的`眼睛笑著說：“不會的，媽媽常說，助人為樂才是好孩子！”小姑娘不再多說，蹲下來就給我擦。我不知道說什么好，忙搶過來自己擦。

　　我們又繼續(xù)上路了，在路上，我不解地問紅衣小姑娘：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”她笑了笑說：“我的傘借給鄰居大哥哥了，他在一中上學(xué)，路途遠(yuǎn)，沒有傘不行！”聽了小姑娘的話，我臉上火辣辣的。我想：我比她大，在這方面為什么竟不如她呢？平時都說要幫助別人，可是為什么在幫助別人的時候，自己為何又躲躲閃閃的呢？真的是太不應(yīng)該了。

　　和紅衣小姑娘的這短暫的一刻，幾年過去了我怎么也忘不了。

　　難忘的一刻作文篇11

　　“幽默是智慧的象征”。這句話一點都不假。給我們上公開課的謝老師便是這樣一個幽默風(fēng)趣的人。

　　星期三上午，我們排隊進入多功能教室，一眼看見大屏幕上打著“謝青春”三個大字。大家不禁樂開了。“謝青春”，多有意思的名字!一看見這個名字，大家就已經(jīng)很期待和這位謝老師交流了。

　　我們來得比較早，老師抓住這個機會，與我們交談起來：“學(xué)好語文的關(guān)鍵，就是要多讀，我來問一下，課文讀過一遍的請舉手!”只有幾位同學(xué)舉起了手，老師嚇了一跳，失望地?fù)u了搖頭。這時，有人間：“老師，讀過一遍以上的算不算?”“你說呢?”眨眼間，人人都舉起了手。老師笑了笑，又眨了眨眼問道：“我要用一個手指來夸獎你們，你們猜我會伸出哪個手指?”平時不愛發(fā)言的陳浩強說：“是大拇指，大拇指象征表揚。”“讀過至少兩遍的同學(xué)請舉手。”同學(xué)們的手都舉成了“小樹林”。老師又問：“我現(xiàn)在要用兩個手指來表揚你們，你們再猜猜，我會怎么表示?”“兩個大拇指!”“No!”還是郭皓反應(yīng)快，脫口而出：“一個食指，一個中指，象征勝利。”“Yes，you are right!Thank you!”想不到老師英語也蠻可以!老師又問：“至少讀過三遍的請舉手。”教室里又是一片“小樹林”，老師滿意地點了點頭說：“這回，我要豎起三個指頭夸獎你們!”吳宇森還沒等老師說完，便說：“一個中指，一個無名指，一個小拇指，表示OK。”老師滿意地一笑，又問道：“有沒有讀過四遍或以上的'?”這回。老師是真的驚呆了，看著同學(xué)們肯定的表情，老師也顯得激動萬分，大聲說道：“讓我們伸出十個指頭，為自己鼓掌吧!”同學(xué)們都伸出自己的小手。使勁地鼓起掌來。

　　在掌聲中，上課的音樂聲響起，我們自信地投入到了《灰椋鳥》一課的學(xué)習(xí)中……

　　難忘的一刻作文篇12

　　生活就像一個大寶庫，珍藏著許多如珍珠般的往事，有酸、有甜、有苦、有辣。可最讓我記憶猶新的是今年三月底的那次愛心義賣。

　　記得那天風(fēng)和日麗，第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們壓抑了一上午的激動就如火山似的一下子爆發(fā)力出來——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱，拎著要賣的東西，拿著地毯，跟著小組的成員，隨著人流向集合地——大操場進發(fā)。

　　操場上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下，愛心義賣正式開始了，人群流動起來了！被擠在中間的人就像條無助的小沙丁魚，在“海豚們”的追逐下游到這里，又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪，像山峰，連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒，這才叫做真正的人流如潮、摩肩接踵，簡直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。

　　我們也利索地鋪好了地毯，堆上了物品，開始吆喝起來。可十幾分鐘過去了，只有看看的，詢價的，卻沒有真正下手的。我們的.戰(zhàn)績還是為零。這可怎么辦呢？這時，機靈的小錢想出了妙招——搬來一把凳子，踩在上面，拎起一盒積木，大聲叫嚷道：“走過路過、不要錯過，這盒積木勁爆白菜價，僅要10元，10啦，千萬不要錯過啊！”一大波人群涌向了我們的攤位。一個高個子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣，大聲喊著：“我包了！我包了！”我興奮地接過錢，小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來到了我們的攤位前，經(jīng)過一番精心挑選，終于看中了一個“憤怒的小鳥”鉛筆盒，她拿起鉛筆盒，掂了掂，問我：“請問這個鉛筆盒多少錢呀？”

　　“10元。”我既興奮又不安地回答。

　　“I’ll take it！”她大度的付了錢，然后“繳起了戰(zhàn)利品”。

　　義賣結(jié)束了，我們把裝錢的紙箱交到了大隊部。當(dāng)廣播里響起我們班籌得的錢款數(shù)為全校第一時，全班沸騰了，同學(xué)們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻，也成為了我們激動的瞬間，幸福的剎那，也永久地定格在了我的腦海之中。

　　難忘的一刻作文篇13

　　親情似海，大愛無疆。在那心靈交錯的瞬間，我才真正理解，親情無價，就在我們身邊。我是個在溺愛中成長的孩子，從小就在親情的包圍中無憂無慮地生活，卻從來沒有去真正體會那份幸福，直到一次意外發(fā)生以后。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽趁著這個好天氣騎著摩托車去看望外婆。不巧的是，當(dāng)時的公路正在修建，地上鑿出了許多坑，摩托車在上面走就像裝了彈簧似的，時不時將我們“丟”到空中，再加上水泥被拆掉了，地上滿是灰塵，所以只要爸爸稍微一加速，車后就卷起飛沙走石。沒過多久，我們就喪失了來時的興致，甚至已經(jīng)有了往回走的念頭。正當(dāng)我們?yōu)檫@陡路發(fā)愁時，一輛小汽車“呼”的一下，從我們的旁邊沖了過去，卷起的塵土完全擋住了我們的視線。這時，不幸的事發(fā)生了，摩托車不知道碰到了什么，“啪”的一聲響，我們?nèi)齻€人都被彈了出去，當(dāng)時的我坐在爸爸的.前面，那一瞬間，我感覺厄運好像就要降臨到我的頭上，我的心害怕到了極點。

　　就在生死的剎那間，一只強有力的手--------我父親的手把我緊緊抱在了他的胸前。這時我像找到了救命稻草似的，緊緊抱著父親。他用自己的肘關(guān)節(jié)撐地避免了我掉到地上。當(dāng)嚇壞了的我再次真開眼時，只見爸爸抱著我的手劃開了一條足有七八厘米長的口子，鮮血直流。而爸爸媽媽正用無比關(guān)切而又焦急的目光注視著我，嘴里不停地自責(zé)：“都怪我，都怪我那么不小心……”醫(yī)生們在幫我做檢查，待所有檢查都做完了。醫(yī)生說我沒有什么大礙，只是頭上擦破了一點點皮而已，可爸爸媽媽還是不放心，央求醫(yī)生又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍。確定我真的沒事，爸爸媽媽才去包扎自己的傷口，我清清楚楚聽醫(yī)生在說：“其實劉師傅你為了保護孩子，自己傷得很厲害呢，你的肘關(guān)節(jié)這一塊的傷口深，傷的面積很大，將來肯定留下很大的傷痕呢!”“沒事，只要我的孩子沒事就好!”

　　聽到他們的談話，我的眼淚情不自禁地往下流。在那心靈交錯的瞬間，我才真正理解，親情似海，大愛無疆。

　　難忘的一刻作文篇14

　　難忘的一刻，每個人都有，但難忘的內(nèi)容都不大相同，有開心的，喜悅的'，傷心的，尷尬的，驚喜的，等等，這些時刻對每個人自己都很重要，可能一輩子都不會忘，而我最難忘的一刻是4年級一次骨折的時候。

　　那天下午體育課和往常一樣先做熱身運動，做熱身運動時，我就感覺有點難受。這個結(jié)束后，老師讓我們自由活動，一開始還好，我一直和我朋友聊天，一直到體育委員拿來了一堆小球。

　　體委拿來球后，一人分了一個，而我不想玩，很湊巧，我朋友也不想玩，所以我們就一直聊天，這時突然有人嚇我一下（到了后面我才知道，他在我腳下放了一個球，想讓我摔跤），這時我突然踩到了那個球上，因為重心不穩(wěn)，摔倒在地，在摔倒的那一瞬間，我很難受：是因為我摔跤會讓我身體和骨頭疼；第二是因為那個人陷害我，讓我心很難受。過了5秒，大家都看到我趴在地上，當(dāng)時喉嚨感覺被堵住，說不出一點聲音，哭也哭不出來，這時候我有個人把一只手放在我面前，我拉著他的手，坐在了一個地方，我看著我的膝蓋，破了一塊皮，全是血，但是不是很疼，我只覺得腳骨很痛，拉我起來的就是和我一起聊天的那個，他一直安慰我，還把我扶到了醫(yī)務(wù)室，檢查了一下，只知道是膝蓋破皮，涂了藥，特別疼。我朋友一直安慰我沒，我很欣慰。

　　到了最后，我媽來接我了，去了一所醫(yī)院，拍了片，檢查出來了——原來是骨折復(fù)發(fā)了。買了膏藥，出了醫(yī)院，一個月后能正常行動了。我很感謝那位安慰我的同學(xué)。

　　從這次小小的骨折，我下定決心和他——那個安慰我的人做好朋友，他在我受傷是安慰我，在我摔跤時拉起我，我要和他做朋友，一定，肯定。

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