我愛(ài)你，中國(guó)作文[實(shí)用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我愛(ài)你，中國(guó)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![我愛(ài)你，中國(guó)作文[實(shí)用10篇]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇1
我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文都離不開(kāi)漢字，但你對(duì)漢字有哪些了解呢?從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們便開(kāi)始認(rèn)學(xué)那些漢字，從十幾個(gè)到幾百個(gè)、幾千個(gè)，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦里。這方方正正的漢字起源于哪里?那傳承的書法作品出自誰(shuí)的筆下?你是否能做到不寫錯(cuò)字?帶著這些問(wèn)題，我們班上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文綜合活動(dòng)課。
活動(dòng)課由文學(xué)社的同學(xué)主持。全班12個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別從漢字的起源，漢字的書法、和街頭錯(cuò)別字三方面介紹了漢字的知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界。
漢字起源于中國(guó)，經(jīng)過(guò)5000多年的時(shí)間，其演變過(guò)程是：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書，這七種字體稱為“漢字七體”。
為了說(shuō)明這一過(guò)程，好幾個(gè)小組的同學(xué)都用投影儀顯示了一些字的演變過(guò)程。比如：“魚”字、“月”字、“車”字、“馬”字......這些字都是由最開(kāi)始的圖畫而演變的。想起古人當(dāng)時(shí)沒(méi)有筆墨，用刀子把這些要表達(dá)的意思刻在龜甲上，這些象形文字創(chuàng)造得多么生動(dòng)啊!
還有幾個(gè)小組的同學(xué)收集的是書法作品。有的拿來(lái)了各種字帖，介紹這些字體的特點(diǎn)，還有的拿來(lái)了家長(zhǎng)或自己寫的毛筆字，展示漢字書法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、歐陽(yáng)詢等歷代書法家的`故事。聽(tīng)著這些故事，真讓人佩服啊，那時(shí)候的條件多么差啊，可是至今沒(méi)有人超越他們，他們的字千古永存。
還有幾個(gè)小組專門收集街頭錯(cuò)別字，還講了幾個(gè)因?yàn)閷戝e(cuò)漢字，讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或照成不良后果的事例，告誡我們讀寫錯(cuò)字的危害。
這節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，我們的收獲真不少。在參與收集、整理和演示的過(guò)程中，我了解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過(guò)同學(xué)們的交流匯報(bào)，我感受了漢字的神奇和有趣。
我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，為祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大，做自己力所能及的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇2
華夏自古就是禮儀之邦，中國(guó)從未喪失它的大國(guó)風(fēng)范，古代時(shí)的中國(guó)，也曾富強(qiáng)，卻從未想過(guò)侵略別國(guó)，面對(duì)侵略，中國(guó)覺(jué)醒了。如今，強(qiáng)大的中國(guó)再不任人宰割，中國(guó)正在以文明古國(guó)的智慧和新興大國(guó)的責(zé)任，對(duì)當(dāng)今世界和平與發(fā)展發(fā)揮更加重要的`作用。
中國(guó)正以大國(guó)風(fēng)范和中國(guó)智慧詮釋著中國(guó)擔(dān)當(dāng)，中國(guó)面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，不推諉，不逃避，積極主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。中國(guó)用有限的資源，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，穩(wěn)定解決了世界上約1/5人口的溫飽問(wèn)題，讓7億多人口擺脫貧困；中國(guó)提出的“一帶一路”構(gòu)想、亞投行、構(gòu)建人類命運(yùn)體等中國(guó)方案展現(xiàn)了中國(guó)智慧；中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，不斷增強(qiáng)在國(guó)際上說(shuō)話辦事的能力，既盡力而為，又量力而行。
改革開(kāi)放使中國(guó)走向了世界，影響著世界，改變了世界。中國(guó)文化得以傳播，并被越來(lái)越多的人所接受；中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。世界影響著中國(guó)，我們也應(yīng)接受和學(xué)習(xí)人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。
中國(guó)與世界共發(fā)展，同時(shí)也面臨無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，已具備良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和外部環(huán)境，綜合國(guó)力不斷提升，正面臨新的發(fā)展契機(jī)。有機(jī)遇，自然要面對(duì)挑戰(zhàn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露；海外投資也面臨不少困難和風(fēng)險(xiǎn)，而我們要抓住機(jī)遇，正確對(duì)待挑戰(zhàn)。我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)。
“親仁善鄰，國(guó)之寶也”――《左傳》中有這樣一句話。中國(guó)正是這樣做的。中國(guó)人民愿同各國(guó)人民一道，共同開(kāi)辟人類更加繁榮、更加安寧美好的未來(lái)。作為一名中國(guó)人，我有信心與其他人一同，開(kāi)創(chuàng)這樣一個(gè)熱愛(ài)和平、自強(qiáng)不息的中國(guó)更加美好的未來(lái)！
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇3
漢字承載著豐富的歷史文化，是世界上使用人口最多的文字。一個(gè)個(gè)方塊字，就像一顆顆明亮的星星在閃爍著；像一位位仙女正在跳舞；像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛……
漢字可是十分神奇有趣的，每一個(gè)漢字都有一個(gè)樸實(shí)而艷麗的故事，漢字的有趣主要體現(xiàn)在哪呢？就就讓我來(lái)告訴你吧，漢字雖然表面上很普通，可它卻是深藏不露。記得有一次。媽媽，叫我到院里拿一根竹竿。我卻開(kāi)了一個(gè)破天荒的玩笑：“豬肝！咱家有沒(méi)有殺豬，哪來(lái)的豬肝呀”我還知道一個(gè)字謎：“富有窮沒(méi)有、里有外沒(méi)有畫有字沒(méi)有、魚有鳥沒(méi)有。”答案當(dāng)然是田了，因?yàn)楦弧⒗铩嫛Ⅳ~這幾個(gè)字里邊都有一個(gè)田字，而窮、外、字、鳥這幾個(gè)字里邊都沒(méi)有田字。漢字不僅有趣，它也很神奇，從字體上可以看出它所表達(dá)的意思，“彩虹”這兩個(gè)字使人感覺(jué)天氣晴朗、色彩斑斕；“芬芳”好像散發(fā)出一種沁人心脾的香味；“溫暖”這兩個(gè)字給人一種溫馨、美好的感覺(jué)；“涼爽”兩個(gè)字給人一種神清氣爽的覺(jué)；“駁雜”兩個(gè)字使人眼畫繚亂；“無(wú)憂無(wú)慮”這個(gè)詞語(yǔ)給人一種輕松自在的感覺(jué)……
漢字不僅生神奇有趣，而且還有著豐富的歷史文化。漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，這其中有很多未解之謎，漢字是由甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書演變而成的。四千多年前，人們利用結(jié)繩記事，物語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的想法，可是這樣太麻煩了，后來(lái)，倉(cāng)頡利用鳥的'足跡、龜紋、蟲蛇、山川、黍稷創(chuàng)造了文字，促進(jìn)了人與人之間的交流，后來(lái)，有一位叫王懿榮的官員在一次喝藥中發(fā)現(xiàn)了甲骨文，使人類歷史長(zhǎng)河中又添加了一門新學(xué)科。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。如、王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》……這些書法字體或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。看到他們的字我不禁想起了《贊漢字》“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。”……這些片段。
漢字是中華民族文化的載體和象征，愛(ài)漢字就是愛(ài)我們的民族，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛(ài)漢字，使我們的民族繁榮富強(qiáng)。
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇4
暑假，媽媽帶我去新華書店看書，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典]，哇，上面有每一個(gè)漢字的來(lái)歷。歷史及字義。
“爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個(gè)雨天，我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了，打開(kāi)窗子透透氣，一股清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)多么爽啊！晚上，站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月，真爽啊！
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫，上上書上解釋的'是一只鳳凰，鳳飛眾鳥隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫是岸邊楊柳依依，，而柳條卻是斜的，想必有風(fēng)吹過(guò)。
最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。
但是，有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，這個(gè)字只表示引申的意思了，這讓我們很理解古文。
比如現(xiàn)在的“說(shuō)”的意思，最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的，而是“曰”，甲骨文中畫了個(gè)口，加了一短橫，表示張嘴說(shuō)話之意，后來(lái)卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原來(lái)表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說(shuō)”，而是用“稅”來(lái)表示，甲骨文上畫了一個(gè)人，，和一個(gè)口，，還有一個(gè)“八”，表示咧開(kāi)嘴笑。后來(lái)這個(gè)意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是現(xiàn)在的“說(shuō)”來(lái)表示，語(yǔ)音變成“yue”，有表示喜悅的意思；而“說(shuō)”字，除了表示說(shuō)和喜悅的意思，，又有讀成“shui”，表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩？譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“yue”，“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“shuo”，“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“shui”……要是沒(méi)有這本字典，我都要把它們讀成“shuo”了。
百聞不如一見(jiàn)，里面有許多許多好玩的字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦！要想知道我們的漢字怎么來(lái)的，就趕緊去買吧！
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我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇5
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
《小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽》相信大家都看過(guò)這個(gè)節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目里，我們見(jiàn)到了各種各樣、千奇百怪的漢字，臺(tái)下的觀眾都拿著厚厚的一本詞典，手來(lái)回不停得翻閱。尋找著答案。
看了這個(gè)節(jié)目，夢(mèng)校長(zhǎng)突發(fā)奇想，為何我校也不創(chuàng)建一個(gè)聽(tīng)寫大賽呢。于是我校的漢字聽(tīng)寫大寫也誕生了。
在上個(gè)星期五的下午，同學(xué)們信心十足的走近校園，當(dāng)然我也不例外，走進(jìn)教室，就像是走進(jìn)了菜市場(chǎng)，同學(xué)們都在七嘴八舌的討論著下午將要聽(tīng)寫的內(nèi)容。他們有的胸有成竹，若無(wú)其事；有的鉆到書堆里，仿佛想把書里的漢字全部爛熟于心；有的同學(xué)則三群兩伙的揣測(cè)著聽(tīng)寫的漢字…
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就輪到我們了，教室里出奇的寂靜，同學(xué)們連大氣都不敢出，生怕聽(tīng)不清楚。剛開(kāi)始，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)都非常簡(jiǎn)單，我閉著眼都能寫出來(lái)，可到了后面，我便急的咬牙切齒。“昏庸”當(dāng)老師念了第二次，我還是沒(méi)寫出來(lái)。在看看別人，他們有的緊緊皺眉頭，像只螞蟻似的啃著鉛筆頭，有的人拖著下巴，若有所思。有的人臉上洋溢著滿意的笑容……不知過(guò)了多久，只聽(tīng)老師說(shuō):“光明小學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫大賽到此結(jié)束，請(qǐng)交卷。”
我腿里先灌滿了鉛似的'，拿著卷子慢慢挪動(dòng)著腳步。我心想，我明明是復(fù)習(xí)來(lái)呀，可怎么有的都不會(huì)寫呢?唉……
有了這次的經(jīng)歷，讓我明白了，我所掌握的知識(shí)不過(guò)是九牛一毛，在漢字面前完全沒(méi)有招架之力。
“君子曰：學(xué)不可以已”，不錯(cuò)的，學(xué)無(wú)止境，知識(shí)也是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的！
我愛(ài)你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會(huì)愈久彌香。你那奇特的魅力和無(wú)限活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)！
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇6
跨海大橋的成功架起，藍(lán)鯨二號(hào)的成功下水并作業(yè)，大飛機(jī)成功起飛，這無(wú)不顯示著中國(guó)力量在越來(lái)越強(qiáng)大，厲害了，我的國(guó)！
隨著改革開(kāi)放的不斷發(fā)展，中國(guó)在一步一步接近強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，中國(guó)在世界上給予了國(guó)人自豪和底氣，中國(guó)在科技上讓各國(guó)刮目相看，中國(guó)在創(chuàng)新上不得取得突破，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上不斷完成一個(gè)又一個(gè)飛躍，中國(guó)的高鐵已達(dá)到世界高端水平。世界上95%以上的船只中國(guó)都能造，世界十大港口，中國(guó)占七席，世界上80%以上的港口，都是由中國(guó)制造。
中國(guó)制造被越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)可，中國(guó)制造被越來(lái)越多的國(guó)際友人所需要，中國(guó)制造是中國(guó)響亮的“名片”，厲害了，我的國(guó)！
航母夢(mèng)，航天夢(mèng)，一一實(shí)現(xiàn)，更凸顯了中國(guó)力量在不段的提升，中國(guó)也得到國(guó)際上越來(lái)越多的`尊重。
中國(guó)努力為人民創(chuàng)造日益美好的生活。
寧夏、甘肅、西藏等一些偏僻、落后的山區(qū)，國(guó)家為這里的民眾建造房屋，組建工廠，落實(shí)工作，解決醫(yī)療問(wèn)題，教育問(wèn)題。人們的臉上的笑容日益增多，腰里的荷包越來(lái)越鼓，人民不禁高喊：中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！這怕是他們最真摯地感激吧！中國(guó)，給人民帶來(lái)巨大的幸福感。
中國(guó)科研不斷取得突破與創(chuàng)新。
中國(guó)天眼的發(fā)明，預(yù)示著中國(guó)將可以看到世界上任何一個(gè)角落，確定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，中國(guó)天眼誤差不會(huì)超過(guò)10mm，中國(guó)天眼的研發(fā)成功歷經(jīng)22年，經(jīng)3代科學(xué)家的勤苦奮斗。“天眼”使中國(guó)對(duì)世界開(kāi)始了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)月球探索也有了新的突破，“天眼”是中國(guó)最大的搜索系統(tǒng)，使中國(guó)的搜索技術(shù)又躍上一個(gè)新的高度，“天眼”將人民的世界帶到更遠(yuǎn)，更美好的明天。
到20xx年中國(guó)高速公路將達(dá)到十五萬(wàn)公里，便捷的交通網(wǎng)絡(luò)，精確地搜索網(wǎng)絡(luò)，這都顯示了中國(guó)不可忽視的強(qiáng)大力量。
中國(guó)，是人民的中國(guó)，中國(guó)是令人民驕傲的中國(guó)，中國(guó)是我們最強(qiáng)大、最自信的依靠。厲害了，我的中國(guó)！
我為您驕傲，我為您自豪，我愛(ài)你，我的母親—中國(guó)。
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇7
中國(guó)你是東方的一條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋在整塊大陸，中國(guó)你是一位慈愛(ài)的母親，長(zhǎng)江則是你甜美的乳汁，你哺育了我們。我愛(ài)你中國(guó)！
——題記
你在一代一代的人中綻放著你的光芒。你象征著我們悠久的歷史。我要自豪地對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你中國(guó)！”是你讓我們擁有了一個(gè)完美的家，那就是你中國(guó)，你的歷史告訴我們?nèi)绻麤](méi)有不斷努力就只有挨打的份，是你讓我們?cè)谘劾镆?jiàn)證了一次鳳凰展翅高飛的景象！窗外夜空中時(shí)常有幾顆閃亮的星星那就象征你。你便是天空中最閃亮的星，曾是幾時(shí)你是一只鳳凰，曾是幾何你是一只任宰的羔羊但這只是永恒的過(guò)去。
現(xiàn)在，在天安門樹立著一根旗桿，那便是你，清風(fēng)瑟瑟，鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄動(dòng)，那鮮紅的顏色是先烈用鮮血染紅，旗幟背后卻藏著一段不屈的歷史，那是一段艱難的抗戰(zhàn)卻值得驕傲的抗戰(zhàn)！“
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智……”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話不但意味著我們這代不努力，國(guó)家只會(huì)衰落，只能被人欺負(fù)，還象征這先烈八年抗戰(zhàn)“匹夫有責(zé)”的靈魂，先烈用鮮血筑成的萬(wàn)里長(zhǎng)城，先烈用血肉之軀換來(lái)的和平！
我愛(ài)你中國(guó)，不僅是因?yàn)槟阌羞@樣一段歷史，還因?yàn)槟愕奈淖郑?/p>
這些文字，仿佛和人一樣擁有血肉之軀，他不是生硬的符號(hào)，他在一代又一代的人中綻放屬于自己的'光輝。他用一段鮮明的字體記入我們悠久的民族歷史，他們仿佛擁有了生命，甚至我們可以與他溝通，成為他的朋友與他玩耍，我真不忍心讓他們?cè)跓o(wú)形的字格里，我想讓他們出來(lái)玩耍，化為一束鮮花，嗅著它甜美的香味，化成一群玩伴，在偌大小院玩著幼稚的躲貓貓，讓他們成為摯友，陪我哭，陪我笑，安慰我！鼓勵(lì)我！我的母親！你的河山是多么壯麗！
擁有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”之著的黃河，擁有奔騰的萬(wàn)里長(zhǎng)江，擁有萬(wàn)里長(zhǎng)城，擁有蜿蜒盤旋的五岳……
我愛(ài)你中國(guó)！
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇8
我寫作的時(shí)候，常常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上談笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子去舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，它用眼睛觀察，再現(xiàn)著這個(gè)世界；它用耳朵傾聽(tīng)，接納記錄著這個(gè)世界。你看吧！每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見(jiàn)“月亮”眼前卻又閃著清麗的光輝。“輕”字讓人有飄浮感，“重”字有一望而沉墜感。“笑”字令人歡快；“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“深幽”兩個(gè)字一出現(xiàn)；你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落等等。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合與人的氣質(zhì)是多么相近。它們?cè)谒查g走近想象然后又從想象流出，在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈啊！在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的`變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳聘。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，哪一個(gè)民族能像中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶？我走進(jìn)街道，看到一些廣告牌。例如熱水器的“隨心所欲”寫成了“隨心所浴”，飲料的“引以為榮”寫成了“飲以為榮”，還有鞋類的“無(wú)懈可擊”寫成“無(wú)鞋可及”等等。看到這些字，你是否感受這些人在亂用“中國(guó)文化！”像徘徊在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而陶醉，我無(wú)限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚它的無(wú)限活力和奇特魅力。
我堅(jiān)信，在人類發(fā)展長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇9
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿勢(shì)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。你可知道，這里面蘊(yùn)含著多么博大精深的內(nèi)涵啊!
漢字，中華民族中的使用的文字，是使用人口最多和流傳范圍最廣闊的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一。漢字從甲骨文，到金文，到小篆，到隸書，到楷書，到草書，到行書。可見(jiàn)中國(guó)的漢字悠久歷史，獨(dú)特的文化魅力!
中國(guó)的漢字博大精深，有著許多的成語(yǔ)、詞語(yǔ)，使用廣泛。而現(xiàn)在的社會(huì)上，有著許多的文字廣告、書刊、影視，為了個(gè)人的利益大肆濫用我們的漢字。你看看“無(wú)與倫比”變成了“無(wú)與輪比”這是輪胎廣告;“默默無(wú)聞”變成了“默默無(wú)蚊”這是蚊香廣告……中國(guó)的成語(yǔ)竟然被改成了這樣!難道五千年的結(jié)晶——成語(yǔ)就這樣被濫用、扼殺?在街頭也有了許多錯(cuò)別字，比如說(shuō)“庫(kù)存”寫成了“褲存”。“小籠包”寫成“小龍包”……恐怕，這給外國(guó)人看見(jiàn)了，肯定要笑掉大牙的!漢字，可是我們中華民族的驕傲啊!
中華民族出了許多作家，剛獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言就是我們祖國(guó)的驕傲。正是因?yàn)檫@些生動(dòng)有趣的漢字，帶給了他寫作的靈感，帶給他寫作的沖動(dòng)，是他創(chuàng)作的.源泉。望著這些栩栩如生的文字，怎么不使你拿起筆，盡情想象，盡情書寫呢?它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字變化多端，多一筆，少一筆，都可能變成另外一個(gè)字。許多漢字的讀音也相同，兩個(gè)讀音相同的詞語(yǔ)，很容易混淆。比如說(shuō)，“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音相同，但意思卻截然不同，若把這兩個(gè)字混去，很容易鬧笑話。瞧一瞧，漢字是多么的有趣!
看著這些變化多端、形態(tài)各異的漢字，像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉。我無(wú)限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會(huì)使更多的人為它迷醉!這讓我忍不住說(shuō)一句話：“中華民族藝術(shù)的瑰寶——中國(guó)漢字，我愛(ài)你!
我愛(ài)你，中國(guó)作文 篇10
我心中最早時(shí)期對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)是小時(shí)候從爸爸媽媽的故事里，岳飛的精忠報(bào)國(guó)，梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)，與天不老，與國(guó)無(wú)疆！其實(shí)我今天長(zhǎng)大，我對(duì)祖國(guó)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，尤其是當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，開(kāi)始更對(duì)祖國(guó)有了一種敬仰，每當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起，看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我心潮澎湃，不由的停下腳步，向著國(guó)旗的方向行對(duì)禮。
我的祖國(guó)山美水美復(fù)原遼闊，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光跳出東海碧波的時(shí)刻，帕米爾高原上依然是群星閃爍，當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南國(guó)早已春意盎然，如今讓我記憶最深的還是每次去新疆看奶奶，從東海之濱的上海坐三天三夜的火車，穿過(guò)繁華的街，是目送九朝古都的洛陽(yáng)，爬過(guò)巍峨的秦嶺山脈，奔馳在茫茫的戈壁灘……奶奶家仍有上千公里。
每當(dāng)我背起書包帶上紅領(lǐng)巾，興高采烈地去上學(xué)時(shí)，我就想起了我的偶像———周恩來(lái)老先生。‘為中華之崛起而讀書’。是呀，知識(shí)改變世界，學(xué)好知識(shí)，我們才能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)，每一個(gè)人都認(rèn)真讀書，提升自己的能力，就可以讓國(guó)家發(fā)展得更快更好。
每次考試，不論考的好與壞，我都會(huì)在心中激勵(lì)自己，要繼續(xù)努力，同時(shí)也會(huì)想起父母老師的`鼓勵(lì)和期盼，學(xué)習(xí)之路很長(zhǎng)也很苦，但我相信自己能夠勇往直前，挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，因?yàn)樽鎳?guó)還需要我為她增添光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)博物館，看到自己的祖國(guó)曾經(jīng)被外國(guó)人欺負(fù)，我氣得咬牙切齒，但也從中明白了一個(gè)道理，落后就要挨打，所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，在這里我也看到了大被為國(guó)犧牲的烈士，我養(yǎng)他們不怕吃苦，不怕流血的犧牲精神。
新中國(guó)成立70年來(lái)，祖國(guó)大地在沸騰，舉國(guó)上下起歌聲，祖國(guó)一步步走向繁榮昌盛，原來(lái)的平房變成高樓，我的校園也更加美麗了，高鐵的快速發(fā)展，讓我回奶奶家的路，一次又一次的縮短，茫茫戈壁灘也有了綠意。
祖國(guó)，我愛(ài)你！祝福你，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，只希望你永遠(yuǎn)在我們心中！
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