頓悟的作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的頓悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　頓悟的作文 1

　　每一個課間，都可以有它不同的意義，或給人歡樂，或給人領(lǐng)悟。而在這個十分鐘的課間，我通過那些平凡的事，悟出了一個簡單而又重要的道理。

　　“叮鈴鈴—”期盼已久的鈴聲終于響起，全班瞬間沸騰起來，就像平靜的湖面被一粒石子激起了漣漪。男生以迅雷不及掩耳的速度奔向門口，但一個高大的男生——我們班的“巨人”不知被什么絆了一下，撲向我的桌面。“干什么啊！”我把他推到一旁，指著被弄皺的本子，怒不可遏地吼著。

　　“切—”他瞟了我的本子一眼 ，不屑地說：“我又不是故意的`，再說了，只是一本本子而已。”“什么？”我的雙眼霎那間瞪得如銅鈴一般大，音調(diào)瞬間提高了八度，他也不甘示弱地沖著我大喊。我們的爭吵引起了同學(xué)的注意，礙于面子的問題，我們不得不停下，但心中仍抱怨對方。

　　為了讓自己心中的愁悶得到一些緩解，我便走向窗戶，想吹會兒風(fēng)。我剛走到離窗戶一米遠的地方，就看到這樣的一幕：我們班上的兩個同學(xué)在吹風(fēng)，一人各一邊。“嘩—”在左邊的男生似乎覺得只開一半吹得不夠爽快，又再向右推了一點。右邊的女生看見這個樣子，眉頭不禁皺了起來。他們會吵起來吧？那個男生那么過分，我在心中想到。但眼前發(fā)生的事出乎我的意料，那個女生只是對他笑了笑，并沒有將窗戶推過去。男生的臉紅了紅，羞愧地將窗戶拉了回來……

　　“叮鈴鈴—”上課的鈴聲響起來了，我回到座位上，心中對剛才的那一幕難以忘懷，再回想起先前與“巨人”的爭吵，心中又是感慨又是羞愧。如果我能夠為他人著想，不要那么強勢，或許就不會有爭吵了。

　　課間的時光，雖只有十分鐘，卻讓我學(xué)會了斫去自己的芒，寬容他人，包容他人，才能夠與人友好地相處。這是我從這個課間里學(xué)到的為人處事方式。

　　頓悟的作文 2

　　這一日，我學(xué)完課程，走在街上，一步一步緩緩前行，準(zhǔn)備回家。

　　我相信，在今天，許多的人，或者說絕大部分人，他們的生活節(jié)奏是匆忙的，沒有閑情逸致去好好端詳所處的世界。說小一點，就是眼前這個城市，說大了，是身邊的社會。

　　但今天，我終于可以調(diào)慢了節(jié)奏，仔細地看看了。

　　車輛紛亂嘈雜，時刻都要小心謹(jǐn)慎。我看到了——飛速疾馳的年輕人，母親帶著孩子上補課班或接孩子放學(xué)回家，悠然無惱的老人騎著自行車靠邊緩行，那熙熙攘攘形形色色的路人、擺攤?cè)耍�馬路上川流不息的車水馬龍……那一刻，我思緒萬千。

　　處于同一種社會，同一個國家，同一個城市，為何會有如此不同?

　　有的人能心安理得坐享其成，有的人需付以足夠的心力得到報酬，有的人辛辛苦苦、勤勤懇懇，卻只獲得為數(shù)不多的維持生存的口糧，還有的則成為街頭乞討者和社會的包袱。

　　悠遠的歷史長河中哪一時期又不是如此呢?大家都在為生活、生存的努力。有人高高在上，也必然有人身處生活底層;有的人生活安穩(wěn)，也必然有人艱難生存;今日多一點拼勁，明天多一份舒心;昨日多一點懈怠放縱，今天便多一份艱苦不順。所有人都是活生生的例子，不勞而獲永遠不存在，它只能維持較短的茍活，最終不會安心。

　　當(dāng)我們一味埋怨自己這不好那不好，覺得自己命苦，生不逢時的時候，不妨多在自己身上找找原因。畢竟，所有功成名就，自信生活的.人都是靠自己的努力達到的。當(dāng)我們覺得自己很辛苦卻無成績，很用功卻蜷伏于底時，要知道永遠有人比你更努力;當(dāng)我們羨慕他人，一味攀附時，也許真該想想，他為什么不是自己。

　　世上沒有唾手可得的幸福，也沒有無緣無故的失敗。今日的努力會造就明日的欣慰;昨日的堅持不會辜負今天的收獲。昨日已逝，今日仍在，明天尚遠。也許只有抓緊眼前的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的每時每刻，未來才不會艱難。

　　不覺，我悄然加快了腳步，不是因為天色，而是為了自己。

　　頓悟的作文 3

　　一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？

　　成長的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？

　　人生的鑰匙永遠留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權(quán)在你的心里，你的手上，你的思想。其實，每個人心中都有一個目標(biāo)，一個方向，一個憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······

　　愛，是直接影響到一個民族的性格、精神、意識、思想、言語與氣質(zhì)的一種道德，這個世界雖有點冰冷，是緣于我們對善意這個詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應(yīng)該打掃打掃，給每個角落加點湯，嗅嗅人生的味道，會不會而因此不一樣呢？

　　樹木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的`手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過要加倍重視自己的價值，自己的身價呢？而作為一個人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂愁。并不能因為這樣而放低目標(biāo)，而放棄對理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布。

　　不然，追求美好的理想，重在努力，重在實現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進的心就會享受，回味過程的甜味。

　　人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當(dāng)你度過一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍的天空，享受，才是最原始的過程，牽盼，才是最永久的等候。

　　思想頓悟，停留一秒，改變結(jié)局，改變一生，改變永遠！

　　頓悟的作文 4

　　“丁零零……”鬧鐘響了，已經(jīng)早上5點多鐘了，我又要起來去奮斗了，然而這一切，才剛剛開始。

　　我拖著疲倦的身子、踏著鈴聲沖進教室，原本以為今天起得夠早，可還是遲到，被班主任訓(xùn)斥了一頓。唉，出師不利啊。回到座位上，想趕緊把早飯給消滅掉，可是語文老師從來不遲到。看來又要餓肚子了，唉，先忍著吧，就這點小事，哪能難得了我？我可是為了造福全人類來讀書的啊！意志的火花，慢慢點燃了，燃燒了。頓時，教室里書聲鼎沸。

　　終于熬到下課了，拿出早飯，狼吞虎咽，終于填飽了肚子，正用手摸摸肚子，但發(fā)現(xiàn)里的氣氛不太對，點火熱熱，我問道：“小子，你在干嘛？”“背書啊！”“背書”“1到20號原子的化學(xué)符號默寫一遍，錯一個要罰抄的。”這算是晴天霹靂嗎？立即拿起化學(xué)書讀起來，可是臨時抱佛腳是沒用的，后果你可想而知了。心里默默責(zé)備自己，為什么不早點背上。

　　一天過去了，我的戰(zhàn)斗力下降了不少，好不容易上完了課。作業(yè)寫滿了黑板，一堆堆作業(yè)像小山似的壓著我，看得我兩眼發(fā)直。拖著沉重的身體，扒在了桌了，閉起了雙眼，頭腦發(fā)熱。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的.內(nèi)在之美嗎？

　　心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”

　　頓悟的作文 5

　　成長，是在莫一刻的頓悟，對我來說。

　　陽光撒向大地，毫無保留，學(xué)校組織了一次勵志報告會，每個同學(xué)都坐在自己的家長旁邊，聽著講師在上面講著感恩的故事。

　　我坐在椅子上，聽著講師的話，當(dāng)講師讓全體起立時，我們站了起來，按照講師的要求，我轉(zhuǎn)身面對著媽媽，輕輕地拉起媽媽的手，深深地看著媽媽的臉，只見媽媽的臉上布滿了淺淺的皺紋，頭上有幾絲白發(fā)夾雜在其中，暗黃地臉龐由于過度疲勞而顯得那么的憔悴。頓時我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅場景。

　　那是去年，老師讓我們給父母寫封信，那天晚上，我躺在床上，腦海中構(gòu)思著信的內(nèi)容，想著媽媽給我講的一個個有趣的我小時候的故事……我絞盡腦汁，把所有想說的話多從腦海中翻了出來，寫在這封信中，最后塞入信封。

　　但是，信寄出以后，仿佛石沉大海，沒有任何消息。

　　我開始擔(dān)心我的信寄到了哪里去了，那封寫滿了我所有感情的信，難道真的不見了嗎？

　　終于，我等不住了，親自下樓去看看報箱中有沒有那封信。我攥著鑰匙，跑到信箱前，滿懷希望的打開信箱門，但無奈，里面只有一疊報紙，我有些失望，走回家把報紙隨手一丟，但有一角土黃的紙角吸引了我的眼球，我立刻把它從報紙中抽了出來，啊！果然是我寫給媽媽的`那封信。

　　我把它遞給媽媽，她接過信，臉色不再那么嚴(yán)肅了，而如同小孩得到了自己心儀已久的玩具一樣，那么滿足。

　　她坐在床頭，滿臉深情的讀著我的信，然后偷偷地把信藏到柜子中。我感覺有點奇怪，找了一個機會，乘媽媽出門時，我偷偷地打開了那個神秘柜子，我發(fā)現(xiàn)里面放滿了我成長的點點滴滴，有我的小時候的照片，有我的獎狀，有我的成績報告單……

　　我再次看看媽媽，淚珠在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，在烈日照耀下，媽媽那如流汗般的愛絲毫未被蒸干。

　　我終于明白，媽媽那平凡的愛，就在那一刻。

　　頓悟的作文 6

　　“我明明頓悟出什么來了，可為什么還是被人打成豬頭呢？”——麥兜

　　我看了電影，我有時覺得我就是麥兜。很笨拙，但是卻有著自己的小夢想。小學(xué)一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時間也一縱即逝。

　　呵呵，相信在看這篇文章的你如果同為苦哥們，也會不由的哀嘆，接下來就是初三了，也許十五年的時間已經(jīng)夠我理解父母，努力進取了。事實上我卻有些迷茫，也許麥兜不會，他只會按照自己快樂的做快樂的事情，可我卻不能，我只能在我不喜歡的領(lǐng)域里不住的徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，門外失望的流著口水，就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。

　　剛開始，小貓會用力碰撞玻璃，撓抓它，想辦法翻越它，甚至是費力討好它。玻璃無動于衷，它讓你看到卻難讓你觸碰。

　　當(dāng)黔驢技窮之時，只能暫時回頭吃些青菜，當(dāng)張望的眼神不會移情，渴望的心情也不會別戀。依依的望著魚，用含著淚的眼睛述說著貓咪對魚的忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。

　　后來，小貓頓悟了，它對主人百依百順，泄盡渾身解數(shù)，剛開始，主人不理不睬，在小貓的百般討好下，主人終于心軟便抽走了玻璃，讓貓與魚相見了。

　　相信在讀的朋友已經(jīng)和我一樣頓悟了，也許我們要有彈性。就像為老人找到鞋穿上一樣。耐心，恒心，更要有對與學(xué)習(xí)虛假的喜愛，以及對“魚‘’夢想不懈追求的精神。

　　等到大功告成，諸位回家的'回家，看閑書的看閑書，玩電腦的玩電腦，看動漫的看動漫，還有部分興趣愛好較為神奇的學(xué)學(xué)習(xí)。

　　中考就在前方，同志們?nèi)孕枧�力�?/p>

　　頓悟的作文 7

　　冬末的陽光竟與夏至般的熱烈。

　　頂著烈日向著家的方向快速奔去。

　　輕輕舒口氣，卻甚覺壓抑。打開屋門，那絲縷涼意迎面撲來，卻與內(nèi)心的悶熱發(fā)生了沖撞，這般水火兩重天的沖擊著，急促的呼吸聲竟聽得如此清晰，卻只有一個人，皺著眉頭看向周圍，沒有規(guī)律地心跳擾亂著我的心。

　　陽光更加刺眼，不再加溫。

　　工作回家的媽媽有意躲避般不愿正視我的眼神。“她死了……”猶豫片刻，似乎只是說給自己聽般小的聲音，卻讓我覺得如雷鳴般響徹云霄，如雷貫耳般，耳邊縈繞著嗡嗡聲，什么都聽不到了，只有三個字在不斷的刺激我的大腦，幾近崩潰的邊緣，微顫的身子，使我退后幾步，軟弱地癱坐著，毫無力氣，呆呆地直視前方，毫無神色。

　　屋外，愈加放肆的太陽侵略著大地。

　　洶涌奔騰的浪濤卻未因屋外熾熱的驕陽而干涸，相反卻愈加洶涌，愈加咆哮，浪滔天般狂奔，呼嘯涌出，沖破了束縛，擁抱自由，使它們更歡快，的更活躍，無法抑制。你搖著你那輕小靈活的小尾巴，向我走來，依偎在我腳邊，抬著頭，你那充滿著歡樂的大眼睛望著我，思緒將我?guī)�來了過往的歡樂時光。

　　陽光怎樣強烈，怎樣驕人，全然沒有任何的感覺。

　　奔跑在田間，我不住地回頭呼喚你的`名字，一直向前奔跑，你追我的同時，小尾巴在搖曳著，輕盈的身體，全力地追趕著我，歡聲笑語，回蕩在田間;將你關(guān)在家里久了，期盼著我，在打開門的那一刻，你興奮地四處奔跑著，空間雖然小，但你卻顧不上，似乎在向我展示你的開心，你的活力，微微上揚的嘴角，看得出你的快樂，不禁我的嘴角上揚。

　　伸手想要撫摸模的小腦袋，一滴不該流淌的浪花，讓我驚醒。哦，你已不在了。

　　是啊，有始有終，生命終將走向終止。“靜看庭前花開花落”以一顆平凡心來看待，不摻雜過多的情感在內(nèi)，人生不也是如此嗎?

　　是陽光收斂了，還是冰冷的心需要光的溫度?頓時覺得陽光溫暖了些許。

　　頓悟的作文 8

　　一次偶然的機會我接觸到了文語課堂，然后聽了生平以來最震撼的一次新生家長會。

　　段老師用他平易近人的語言道出了每一位家長最想聽的東西，樸實而不華麗。其中給我印象最深刻的就是講練結(jié)合，讀寫同步。我家孩子語文這門課一直是弱項，一直以來都在尋找各種方法，卻都不奏效。數(shù)學(xué)可以靠刷題，英語可以靠刷題，可是我們怎么就沒想到原來語文也可以的。以前總覺得讓孩子多看書多看優(yōu)秀作文，孩子就會寫了，可是真的是正如老師說的懂得了輸入，卻懶于輸出。看了學(xué)了不實踐永遠都不可能進步。我恍然大悟，原來語文學(xué)不好的癥結(jié)在這里。

　　上了初中以后，語文成績一次比一次差，作為家長的我，開始了和大多數(shù)家長一樣焦慮、批評、講所謂的大道理，找補課班等等，真的是能用的都用上了，黔驢技窮用在這里一點都不夸張。總覺得為什么別的孩子可以，自己孩子總是不行，還因此和孩子鬧了幾次不愉快，現(xiàn)在想來也挺自責(zé)的。其實不是孩子自己不努力，只是苦于沒有一個正確的.學(xué)習(xí)方法。青春期的孩子心理本來就比較敏感，所以每次考不好其實他也挺著急的，再加上我的嘮嘮叨叨，孩子心理壓力就更大了。作為父母要給予多一些的理解和鼓勵，幫助他找到前進的動力和成功的自信。

　　每一個孩子都是一塊美玉，就看父母如何去雕琢他，欣賞他。記得之前看過一篇文章相信的力量，感觸頗深。我們要相信孩子，相信它可以，同時也要讓他相信通過自己的努力一定可以得到自己想要的成績和想要的人生。如果連我們做父母的都不相信自己的孩子做好，那么誰又能給他做好一切的信心呢？所以，從此刻開始和他一起找一個正確的學(xué)習(xí)方法，同時認真完成段老師課堂的每一次測試、每一篇反思報告、每一篇作文，我要與孩子一起努力，一起成長，做孩子最好的榜樣。

　　寫后小記：希望用自己的行動影響孩子，讓他盡快的成長起來，盡快的投入到快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。和孩子一起找到正確的方法，學(xué)的輕松，學(xué)的快樂。

　　頓悟的作文 9

　　天才微微亮，就被媽媽從溫暖的被窩揪出來。我一邊埋怨著，一邊睡眼朦朧的往身上套著衣服。吃過早飯，就背上畫夾去上素描課了。

　　攤開畫紙，拿起2B鉛筆，我坐在椅子上，輕輕瞇起雙眼，打量著眼前的石膏體，勾畫起物體的輪廓。“沙沙——沙沙。”整個屋子靜極了，只能聽到筆尖飛速滑過素描紙所產(chǎn)生的摩擦聲。不知為何，今天我好像心不在焉，哈欠連天的握著筆，無奈地在紙上蹭來蹭去，一會兒胖了，一會兒瘦了，好不容易造出了個模樣，卻總覺得別扭。最后心煩意亂了，索性直接隨便地畫了形兒，心想：“湊合湊合就得了。”老師走過來，看了我的畫，皺起了眉頭，眉心處擰成了個疙瘩。她拿起橡皮，把我的“爛攤子”都擦掉，坐在我的.位置上，拿起畫筆刷刷地畫起來。

　　一會兒量量間距，一會兒測測傾斜度。用橡皮修修補補了半天。她的雙眼死死的盯著畫筆，手臂不停地來回擺動，筆下的畫像一個魔法，一點兒一點兒地顯現(xiàn)出來，構(gòu)思、排版。大冷的天，老師的額頭上竟泌出了汗珠。她認真的對待畫上去的每一筆，不一會兒，一幅簡單的框架圖完成了。老師將畫筆交給我，像是在交給我一個神圣的使命。看著眼前清晰的框架圖，我驚呆了。坐在那里好久沒回過神兒來。老師無語，卻這樣的一幅畫告訴了我她想要說的。

　　人生就像一張白紙，需要我們在白紙上畫出美麗的花草，美麗的景色。從始至終，我們都要拿起畫筆，苦心經(jīng)營，把握關(guān)系，構(gòu)思輪廓，用心去感悟它，在最重要的地方下筆，到最后，紙上定是鳥語花香。而那些在紙上亂涂亂畫，不經(jīng)思考就擅下決定的，等待他的就是烏云一片、電閃雷鳴。

　　我晃晃腦袋，自己清醒了。抬起頭，看著畫架上的畫，在心里給自己鼓勁：“加油，好好畫啊！”拿起鉛筆，我認真的重新畫起來，心中也泛起了陣陣漣漪......

　　頓悟的作文 10

　　人生中會遇見許多形形色色的人，如同滿天的星星，數(shù)不勝數(shù)。有的是過客，如同流星，劃過之后再無印象。有的如恒星，雖然在白天無法看見，但他時時會閃現(xiàn)在腦海里。我曾經(jīng)遇見一個人是他。讓我頓悟，讓我成長。

　　依稀記得那一天，我獨自補完課坐車回家，大街上人來人往，有的人急忙趕路。有的人在公交站頭上等待公交車，有的人等待著紅燈亮起突然一個。乞丐走到了公交車站的一邊，坐了下來。我打量了一下他，他的身上衣衫不整。頭發(fā)雜亂，看上去無精打采的。他低聲乞討著。因為他的身上有一股異味，許多人都捏著自己的鼻子快速從他的旁邊走開。而我站在一邊一直捏著鼻子嫌棄他身上的臭味。我看見旁邊垃圾桶有一個別人亂扔的廢紙團。這時候風(fēng)來回呼呼地吹著，這個紙團一直隨著風(fēng)在滾動。我看見這個紙團，心中便萌發(fā)了一個奇怪的想法。：將這個廢紙團踢向那個乞丐，讓他知道他在這里讓人覺得礙眼，與周圍的人格格不入。而我卻真的這么做了。那個紙團慢慢的滾下，那個乞丐在它不遠的地方停了下來。那個乞丐看見那個紙團皺了下眉頭，抬起頭惡狠狠的看了我一眼。我十分害怕，他會找我的麻煩，我便迅速離開。躲在了遠處，我偷偷的看見他慢慢起身，將我剛剛提醒他的.那個紙團撿起來。慢慢的走到垃圾桶旁，把它扔的進去。又若無其事的繼續(xù)向周圍的人低聲乞討著。我看到這一目我羞愧地低下了頭，我雖然穿的比他干凈，但比不上他那一顆善良寬容的心，也是他這個舉動讓我明白了別人眼中的善良。我想，也許社會上也有許多跟當(dāng)時的我一樣，雖然看上去身上十分干凈，但實際上心里卻是有一顆惡毒的心。而有些人身上雖然看上去衣衫不整，但他們的心靈都是善良，愿意幫助別人。

　　也許生活就是這樣。哪一個人，因為某些事突然出現(xiàn)在我們身邊，默默無聞但教會了你人情世故，教會了我們做人的道理，從而會讓你頓悟那人生旅途的漫長。使我成長。

　　頓悟的作文 11

　　年幼時，我不止一次見過人們惡意或無意地傷害我們身邊的一草一木、一蟲一鳥。道路旁山林間，經(jīng)常見到被人捕捉，弄死后又遺棄的小昆蟲；被游人折來玩耍的殘枝敗柳。年幼的我，見到這一切，心里所感到地只是一種可怕，為那昆蟲，樹木的死感到可惜。

　　長大了，我又不止一次地在報紙上看到那些殘忍的大人們?yōu)榱俗陨淼睦�益殘殺生靈。看著報紙上那些血淋淋的圖片，心里所感到的不止是年幼時的可惜，而是一種難以言清的`心痛。那些可憐的動物們啊，一定對生感到畏懼了！

　　可是我想錯了！花叢里，依然飛舞著小昆蟲們那辛勤的身影；樹林里，花草樹木依然郁郁蔥蔥；草原上，動物們依然奔跑著，它們不知道下一刻自己會不會成為殘殺的對象，但它們依然活著，頑強地、快樂地活著！

　　看到這，我不禁想到，昆蟲、樹木花草、動物在這樣的環(huán)境中依舊快樂、玩強的活著，何況人呢？人是最高等的生物，人的生命是自然的厚賜，可以決定那些幼小生靈的生死。

　　但是，有些人對這份厚賜不以為然，任意揮霍，卻又總希望它永恒。遇到少許挫折，就輕易地結(jié)束自己的生命，輕易地放棄了這份自然的厚賜。

　　螻蟻尚且偷生，何況人乎！生命，難道不值得留戀、品味嗎？難道就是供人這樣揮霍、放棄的嗎？

　　生命不是永恒的，也是短暫的，但動物們都能過得快樂，為什么人不行嗎？命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算正在折磨著你，但也不要流淚，更不要放棄，因為畢竟你還活著，為什么不活得開心呢？

　　昆蟲們說：“活著，真好！”

　　花草樹木們說：“活著，真好！”

　　為什么我們?nèi)祟惒徽f：“活著，真好！”而且要大聲地說：“快樂地活著，真好！”

　　頓悟的作文 12

　　又是午后閑暇時，我又來到書屋，翻開了剛買的書，但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡，那些書太不好看了。封面雖裝裱精美，里面的東西卻空虛得讓人窒息。猛然間，發(fā)現(xiàn)不起的角落里，放著一本破得連封面都沒有的書，我眉毛一揚，那不是《西游記》么?記得剛上一年級的時候，父親就把它送給了我。當(dāng)初的說法是以后就"人生路漫漫，以后就知道”。當(dāng)初幼稚的我根本不明白父親的用意。之后三年我就一直琢磨著父親的用意，可惜愚笨，一直都是以失敗而告終，我氣得把封面都撕了，后來幾年就一直沒去搭理它。我親切地捧起它，翻著那再熟悉不過的紙頁，看著那一行行的文字，我心潮澎湃，茅塞頓開，我終于理解了父親的用意......

　　父親無非是想讓我學(xué)會堅強，做永不言敗的取經(jīng)人！《西游記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)前難萬險，在妖魔鬼怪橫行的取經(jīng)路上，唐僧師徒?jīng)]有畏懼，而是選擇了堅強，在隨時都可能斃命的情況下，他們毅然前往，因為成功本來就是來自不易的如過成功來的容易，那還叫成功么? 也就是在這種惡劣的情況下，唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一難，最終取得成功，修成了正果！八十一難，多么讓人驚奇！唐僧師徒四人，在漫長的取經(jīng)路上，永言不敗，八十一難就是最好的證明！

　　唐僧師徒四人的`成功，向我們說明了應(yīng)學(xué)會堅強，做永言不敗的取經(jīng)人！前途無法預(yù)知，陰雨連綿是家常事，我們無須畏懼什么，有堅強為伴，有永不言敗的精神相陪，成功對我們來說，就只是小菜一碟！

　　做永不言敗的取經(jīng)人，是看透紅塵，緊抓機遇;

　　做永不言敗的取經(jīng)人，是樂觀堅強，自信勇敢;

　　做永不言敗的取經(jīng)人，是吃哭耐勞，奮取上進。

　　做永不言敗的取經(jīng)人，你早晚都會成功！

　　頓悟的作文 13

　　我在始發(fā)站上了公共汽車，坐到最后一排。在我的后面，緊跟著上來一對母女。

　　媽媽三十多歲，戴著無框眼鏡。她的女兒五六歲，懷里緊抱著一只毛絨玩具。那時車廂里尚有空座，可是小女孩瞅瞅，然后堅定地指指我，對她媽媽說：“我要坐那里。”

　　我愣住了，女人抱歉地沖我笑笑。她低下頭，對小女孩說：“咱們?nèi)ツ沁吙看暗奈恢米�吧。�?/p>

　　“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。我不懂她為什么非要坐到我的位置。但現(xiàn)在她與媽媽犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，硬不肯隨女子去坐。兩個人站在狹窄的過道里，任很多人用異樣的目光打量著她們。

　　我非常理解女人當(dāng)時有多尷尬。這倆人此時的場景讓我回想起我懵懂少年時和媽媽一起出門的樣子。面對那琳瑯滿目的玩具，我都想要，可是媽媽硬是不給買。強拽著桌柜的自己真的特想要，最后我是哭著回家的。那天，我明白了一個道理：有些東西不屬于你，你也不是明星，你只是一個普通人，一個生活在平凡的城市里的普通人，做好自己，活出精神。那一刻，我頓悟了……

　　我想，現(xiàn)在小女孩想要的并非是一個座位，而是一種滿足——習(xí)慣性的滿足，或者無理要求的滿足。或許大多數(shù)的時候，她的這種滿足可以在家里得到，在她媽媽那里得到。“你應(yīng)該向我要這個座位，而不是你的媽媽。”我終于忍不住了，提醒她說。小女孩似乎沒有聽到我的話。她看著媽媽，拽著她的手，說：“我要坐那里！”

　　那天直到終點，我也沒有給她讓座。我始終坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，再也沒有和小女孩說一句話。而她則始終站在我的'面前，拽著媽媽的手，每隔一會兒，就要說一遍：“我要坐那個位置！”

　　那天我必須拒絕她，不僅要用語言，還要用行動。我想告訴那個小女孩：這世上，有些東西并不屬于她，并非撒嬌或者威脅唯一可以對她沒有立場和底線的媽媽就可以得到。

　　小女孩終會長大，但愿她長大以后會明白：世界不是她家的客廳，別人的東西不是她懷里的毛絨玩具，別人也不是她媽媽。

　　頓悟的作文 14

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。六年里，承載著太多的喜怒哀樂，慢慢的，就將淡忘在記憶里。可是，五年級的那次頓悟?qū)⒊蔀槲铱坦倾懶牡挠洃洝?/p>

　　五年級上學(xué)期的期中調(diào)研考試，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情拿到那三張考得一般的試卷回到家中時，心如死灰。

　　我將三門學(xué)科的試卷前前后后、仔仔細細地又看了一遍，臉上苦笑著，感覺世界灰蒙蒙地：這三張試卷經(jīng)過老師們的一一講解，好像確實沒有什么難題，可為什么考得如此不理想？百思不得其解。

　　這幾天，我的心情郁悶極了，無論爸爸媽媽怎么安慰我，我還是皺著眉頭。于是，我打算下樓到小區(qū)里散散心，不料天空飄來一陣陣烏云，不一會就下起了瓢潑大雨，我趕緊加快步伐，往家跑。誰知，等我到家門口的`時候，雨又奇跡般地停了，我的腳步也隨著雨一起停了下來。我抖了抖身上地雨水，一眼瞟過地野花卻引起了我的注意，我蹲下來，仔細打量著這可愛的野花。只見那綠綠的、細小的莖葉上托著一個黃燦燦的花蕊，七八片紫色的、白色的或是粉色的花瓣將那重重的花蕊緊緊地包裹起來。微風(fēng)吹過，那野花像個小仙女一樣搖頭晃腦，抖抖身上的水珠，努力挺直了腰桿，好像在大聲地向風(fēng)雨宣告：“我不怕你！”

　　我看到這個幼小的生命都在勇敢地面對風(fēng)雨，我又為何要為那一點點考試風(fēng)波而苦惱，而郁悶，為什么不像野花一樣在風(fēng)雨中茁壯成長呢？想到這兒，我飛快地跑回家，找出那三張試卷，認認真真地訂正一遍，這也許就是我正在勇敢地面對“暴風(fēng)雨”吧！

　　那一次頓悟后，我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，像野花一樣接受風(fēng)雨的特殊洗禮，在風(fēng)雨中茁壯成長！

　　頓悟的作文 15

　　以前總是喜歡坐在空曠的草地上，或是笑看云卷云舒，或是瞭望滿天星辰，借此來思考生活中遇到的問題，以尋求頓悟。因為在我看來這種環(huán)境很安靜，很有詩意，但是就在今天我在老師的指引下發(fā)現(xiàn)了另一種頓悟的方式：那便是吃。

　　在今天的游戲中我得到了人生中的又一次頓悟，即：人生路上，我們應(yīng)該保持一顆積極主動的心去迎接屬于自己的未來。

　　隨著我國教育的普及，許多學(xué)生在小學(xué)時期便養(yǎng)成了被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)然我也不例外。因為始終覺得這是義務(wù)，并沒有認識到學(xué)習(xí)是自己的事。初中畢業(yè)后，義務(wù)教育結(jié)束了，學(xué)生也有了不同的歸宿。有的選擇打工，有的選擇繼續(xù)讀書，但是踏上征途的我們都擁有一種壞習(xí)慣，即做事總處于被動。這就像我同桌一樣，在整個游戲過程中總處于被動，即使不用動手但主動權(quán)卻不在自己手中。最后她得出了這樣一個結(jié)論“這種吃法讓我很難受！”

　　轉(zhuǎn)眼間高中的時光已過去了三年，在這三年中自己似乎總是在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過的，在學(xué)習(xí)中總是少了自主這一重要環(huán)節(jié)。記得在曾經(jīng)聽完班主任的一席話后，也曾立志要克制自己，努力奮斗，也曾揮淚寫下“自己選擇的路，跪著也要走完”但是遺憾的是那行字扔清楚地在墻頭，但是那份決心已被歲月的風(fēng)沙侵蝕了。

　　轉(zhuǎn)頭向后望去，那鮮紅的`五十刺疼了我的雙眼，是的，只有五十天了，自己選的路只有五十天了，是金榜題名還是名落孫山就看這五十天了，看著手中這最后一塊饃，我把它交給了同桌，因為我們要自己去耕耘，自己去收獲，我們要在旅途的這最后一程中邁著自己的步子，走向終點，走向未來。

　　頓悟的作文 16

　　我想，人的一生其實并不時由其生命的長度而決定的，而是由其心的態(tài)度所致。

　　大概很多人都有所感受，由時候得了一場重病之后，會感覺整個人重新活了一次，贏得了一段額外的生命。那時候，仿佛自己所處的世界被換了新貌，一切的不如意都不翼而飛，所有的事物都變得那么的可愛。自己的人生觀、價值觀、生活觀都被顛覆。好像自己之前拼搏的所有都是錯誤的，生命回到了最初的狀態(tài)。原來我們需要的生活是那么簡單，吃一口飯，睡得安穩(wěn)，小草小花，小山小河。這時才進入生命的核心，擁抱人世。 所謂的生命，是一種態(tài)度。我們在自以為是地拼搏，以為所有的榮譽、地位、金錢就是生命，其實不然。所有的這些都是上帝額外的.恩賜，它們都只是生命的附屬品，僅僅為了滿足我們那可笑的虛榮心而存在的。是的，我們不能否認這些是對你所作的努力的一種肯定，但人的一生所作的努力都是未盡的，人本就是類貪婪的動物，所以，當(dāng)你換個角度、換種眼光、換個心境觀看生活之時，會突然發(fā)現(xiàn)，海闊天空，世界如此美好。 人的本真就是最美的生命。

　　生命就是一座山，所有的人都處在不同的位置網(wǎng) ，但唯一相同的實，他們都渴望到達頂峰。其實山頂?shù)木吧�并不是最美麗的，高處不勝寒。但為了那種處于頂峰俯瞰大地的快感，所有人都不顧一切，乃至粉身碎骨。然而，每個位置都可以是最佳觀景臺，這就在于你的心態(tài)了。不同的位置由不同的美，但很多人窮其一生都沒能找到美。他的心從沒有打開過，疲于奔命，他一刻也沒停下過，但卻從沒接近過生命的核心。多么悲哀的生命啊。

　　頓悟的作文 17

　　“誠信是一種高貴的感情是銜接人取我之間的紐帶。”

　　—— 題記

　　“抬假了！咱們往擊籃球吧。”測驗停止了，學(xué)室面一片歡躍，來日的這助搭檔們皆愉快地應(yīng)跟著“沒答題，必定去。”

　　到了下戰(zhàn)書，其余伙伴都來了，唯獨他沒到，大家都紛紜取出手機給他打電話，不起打了一次，可是每次他都說：“速了鈍了，立刻到。”

　　我們大家等啊等，時不斷的有人嘆氣，有人喃喃的罵。突然，小剛也撅著嘴抱怨：“上次同窗過誕辰邀請他去，他就沒有按時到，讓大家等了佳長時間。”我也想起了，是的。交著，大家又在談?wù)撝�他，“實是的，太從私了，讓這么多人等他一個，這樣的人我們下次別跟他玩了。”

　　我聽到他們說的話，我不禁的酡顏了訖來，有一次我也是果替有事而遲到了，也讓我這幫伙伴們等我，哎，望來我也有失信的時候。

　　大概過了半個小時，他末于來了，大野都委婉的歡送他的到來，而我想說的是，你怎么才去，讓我們等你這么長時光，可是，我想伏我也有功這樣的行動并且伙伴們都不責(zé)備我的時候，話到嘴邊又咽下。于是我說：“我們可以開端了么？己夠了。”伙伴們都沖動地說：“惡！”

　　打籃球的時候我總在想，上次由于爾讓伙陪們等，下次一定不能夠了。在那時，我好像聽到了伙伴們對我說：“我們信任你。”

　　我感觸到了友情的暖馨！在這誠信與謠言的接壤處，是他們讓我頓悟！

　　誠信，是中華官族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接收的，誠信就猶如一盞生涯中的.亮燈指引我們前言的路。

　　敵人，以你的誠信克服風(fēng)浪，以你的誠信發(fā)明美妙的明地。

　　頓悟的作文 18

　　一路接受風(fēng)雨的洗禮，也曾沾染太多的浮華，讓自己遠離喧熙，靜下心，做一個真正的自我。

　　人之所以痛苦，是因為自己的欲望所致，一個人要求的過高而實際達不到所期望的，繼而心靈的天平就會傾斜，若不能擺脫這種無休止的折磨與糾纏，那么你始終會是憂郁的奴。

　　學(xué)著不依賴，學(xué)會獨立，不要過分將情感依托于別人，自己才是喜怒哀樂的主宰，只要擁有一顆堅強的心，才不會輕易被風(fēng)雨擊垮。而風(fēng)雨的冼禮是成長的.必經(jīng)之路，所以不必埋怨命運的坎坷與不幸，是經(jīng)歷磨煉了意志，是經(jīng)歷成就了生命綻放的美麗。

　　幸福，不是乞求別人給予，而是努力做到不貪婪，方可靜靜享受美好!上天給予每個人同樣多的歡樂與痛苦，為什么我們不努力做個快樂的人呢？反而讓憂郁奴役著我們眼中的世界，其實無論你選擇怎樣的態(tài)度，日子每天都在一分一秒的流逝，何苦讓自己太疲憊？原諒自己，放下糾結(jié)，寬恕一切過往，給自己也給他人一個機會，適當(dāng)?shù)姆攀质墙饷摚瑒h除一些陳舊的過往，才有機會容納更多新的生機，只有面向大海，才會心暖花開！

　　其實人生就是一程心性的跋涉，途中會欣賞到風(fēng)景，會遇到同行的人，但真正可以陪你走完全程的人并不多，與其拼命去追求一些不屬于你的風(fēng)景，不如好好珍惜身邊真正在乎你的人，因為他們才是能給你幸福的人。幸福并不是你擁有多少名利與財富，而是要看你是否懂得珍惜與知足，當(dāng)你逐漸學(xué)會了調(diào)節(jié)自己，快樂才會如影隨形！

　　人不僅需要一雙清澈透明的慧眼，還要有一顆辨別真?zhèn)蔚男模�做一個自己喜歡的自己，做一個安靜的自己，不沉迷于虛幻，讓思想在經(jīng)歷痛苦與挫折洗禮之后變得更加清晰與通透，放眼，你會發(fā)現(xiàn)明媚無處不在。

　　頓悟的作文 19

　　人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，人生往往只需要一個頓悟，不可預(yù)見，只可遇見！

　　一個烈日炎炎的星期天，我正無聊地待在家里，一副游手好閑的樣子。忽然，我看見爸爸正在安靜的待在書房里讀書，儼然一副書生模樣。我一看爸爸手里的書，紙張已經(jīng)微微泛黃，但是書卻十分平整，一塵不染。書很厚，爸爸讀得很認真，看見爸爸少有的這副神情，我不由好奇了起來。

　　爸爸察覺到了我的到來，把書合上，我看見書上的四個大字，“三國演義”，我不禁啞然失笑，詢問爸爸：“這本書我好久以前就讀過了，你怎么現(xiàn)在才開始讀？”爸爸并沒有感覺窘迫，而是心平氣和地對我說：“這已經(jīng)是我第五次讀這本書了。”我感到疑惑，便問爸爸“為什么一本書要讀這么多遍，難道不會覺得乏味嗎？”爸爸便回答我：“一本好書看多少遍都不會厭倦，因為每當(dāng)你再讀一遍，都會悟出不同的東西出來，這也就是頓悟吧。”望著爸爸認真的.神情，我似懂非懂地點了點頭。但還是出于對爸爸所說的那句話感到好奇，便開始開始重讀以前的舊書，想要找的爸爸說的那種體會。

　　從那以后我便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)漸漸開始變得繁重，但是我依然沒有打斷這個習(xí)慣。只要每天一有時間就會開始讀書。因為每當(dāng)我在書中的世界里沉浸下來，身上的疲憊和壓力就會全部消失。在書中，我一會兒乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界，一會兒又和魯濱遜在島上共同冒險。我也漸漸明白了爸爸當(dāng)時對我的教誨。

　　很多事情也許不像表面看上去的那么無趣，也許，你只要透過表面體會它所蘊含的，也許就能找到不一樣的樂趣。

　　頓悟的作文 20

　　“自稱臣是酒中仙，張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落筆如云煙。”這是杜甫過去評價我的詩句。這幾年過去，雖然是人都評價我是史上第一書圣，但我總感覺還欠缺著什么。我雖然已經(jīng)看淡了世間，但也亦是因此心煩意亂。于是我放下了手中的筆，開始探尋是我的機會。

　　我去過不少地方，見識過很多古跡與前人的書畫，卻一直感覺還有那樣一層禁制，妨礙著我的進步。

　　1日，我路過鄴城，沒想到在這一個小城中，卻遇到了那個機會。那個人是一個女子，渾身上下散發(fā)著是她的英氣，她正在舞劍。

　　她舞的`劍劍光璀燦奪目，猶如后羿射落9日，舞姿矯健敏捷，恰似天神駕龍飛翔，起舞時劍勢如雷霆萬鈞，讓人屏息，收舞時平靜，仿佛江海凝聚的波光。她跳起劍舞來，整個天地都在震動。旁邊觀看人群多如山，心驚魄動臉變色，天地也被她的舞姿感染，起伏震動。

　　我觀她的劍舞《西河劍器》有一股放蕩不羈豪邁的景象。我不由得疑惑，一個女子又怎么樣有得這般景象。她沒為了展示我們的美而去舞蹈，而是向世人展示了天地間的律動。我忽然明悟了，公孫大娘一個女子卻比男子舞劍舞得更好，更流利，更明朗，更豪邁，更不羈。那樣我的字又卻為何必須要寫得端端正正呢？為何要把那天地間的律律動也禁錮在那方正的，古板的字里嗎。

　　我感覺仿佛什么東西破碎了通常，好似一盞明鏡，照耀在了我的心頭。我當(dāng)即寫下了一副草書，一落筆，那字流暢飄逸而且步伐明朗，放蕩不羈且豪邁，猶如活了通常。像公孫大娘的劍法通常超脫于天地之間。

　　我鞠了一躬，長笑著離去了。

　　頓悟的作文 21

　　我五六歲時，住在老家的老房子里，爺爺會看恐怖片，那時我也挺癡迷，跟著爺爺看，看筆仙，看恐怖醫(yī)院，爺爺工作很辛苦，有時看著看著就睡著了，只有我一個人坐在爺爺旁邊，每看到恐怖的時刻就立馬閉上眼睛，捂上耳朵。

　　即使關(guān)了電視，那荒涼的場景，可怕的鬼臉總是在我的`腦子里浮動。我不敢把腳伸到床下，生怕有鬼會抓我的腳。

　　如果尿急，打開房門，外面的狗就狂叫，氣氛更緊張了。來到倉庫邊的廁所，可是燈壞了，一閃一閃的，像是有靈異在控制。我不敢看鏡子，上完后趕緊跑回，蒙上被子，不敢探出頭。

　　有時下雨天打雷不能看電視，許多老婆婆會到我家里聊天，說壁山很邪門，晚上路人經(jīng)過，墓群中有烏鴉啼叫，有黃鼠狼竄出。說某某水庫很邪門，小孩去游泳，會被水吸過去……

　　村上還有個游手好閑的懶人，以收破爛為業(yè)，他說他走夜路，偷吃寺廟里的貢品，大病一場，又說他曾晚上在老屋里睡覺，有棺材會自動開合……他講得繪聲繪色，讓人身臨其境，毛骨悚然！

　　聽了那個他們的話，我更相信有鬼了，跟伙伴們論及此事，可是他們堅信世上沒鬼，我一張嘴也說不過他們。晚上到別人家玩，都不敢走夜路了。那時村道沒裝燈，只能用手電筒，照亮前方的一小段路，更遠就照不到，只是一團漆黑，見到家里走廊上的燈，才有安全感。

　　但是現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級了，我不再那么幼稚了。我現(xiàn)在相信科學(xué)，想起小時候膽小的一幕幕，我情不自禁的笑了出來。我頓悟了，世界上根本就沒有鬼，鬼只是大人嚇唬小孩子的幌子，只是一個編出來的形象，只是閑談時取樂的話題。

　　頓悟的作文 22

　　無盡的曠野上生長著兩株無名草。

　　放眼望去，一株草色青青，整天感受風(fēng)和日美，它的愿望是開出一朵絢麗奪目的小花。另一株草背著陽光，四周潮濕陰暗。感受不到一絲生機。它想讓自己變得更有威嚴(yán)，更強大。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。溫室的草無憂無慮，整天沐著陽光。它并沒有開出一朵小花。另株草經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逆境使它變得更富有生命力，變得很堅強，很勇敢。雖然沒有古樸的參天古樹的高大，卻靠著偉大的毅力生存，生長。

　　那天，陰云密布。天空好像被鋪上了黑布，宛若夜幕降臨。一場暴風(fēng)雨即將拉開帷幕。溫室的草見此形勢，不禁心驚膽戰(zhàn)，心中充滿了畏懼感。它只想著逃，沒有反抗。它的身體被肆虐的漫天狂沙吹打。瘋狂的侵蝕著它原本的自信，瓢盆大雨將它淹沒在昏暗中，大風(fēng)將它連根拔起。起先，它無力的呻吟，漸漸地它停止了呼吸，這是一條生命的終結(jié)。

　　風(fēng)和雨將視線鎖定在那刻沒有能力反抗的古樹身上。古樹的樹葉被撲面而來的.大風(fēng)吹散在沾滿雨水的大地上。它乖乖的被自然競爭束縛，古樹手無縛雞之力，只有古樸幽雅供人們欣賞，它用自己的懦弱結(jié)束了生命。看著它那圈圈年輪，是生命的象征。我想過了10年，一百年，一千年。它會被泥土深深的埋沒在地下，等待腐朽。

　　那株逆境中的草，蓬勃著生命的朝氣。它挺直腰鼓，面對暴風(fēng)雨，他充滿斗志昂揚。

　　烏云緩緩的散去，雨聲漸漸地停止。空中彩橋橫空，光芒萬丈。天空經(jīng)過雨水的沖刷，變得更敞亮，更透明。

　　逆境中的草經(jīng)過平常的磨練和鞭策，譜寫出人生最美的篇章。獲得最來之不易的驕傲。它完成了它的夢想。

　　聽完這個故事，心靈頓悟，我期待困難去磨練我的意志。

　　頓悟的作文 23

　　生活就像一場漫長的旅程，我們在其中跋涉前行，有時會陷入迷茫，有時會被瑣事困擾，而一次偶然的頓悟，卻能如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們對人生有全新的理解。

　　那是一個夏日的午后，我因為一次考試失利而心情低落。坐在書桌前，看著那滿是紅叉的試卷，仿佛每一道錯題都在無情地嘲笑著我的無能。窗外的蟬鳴此起彼伏，本是充滿生機的聲音，此刻卻讓我覺得格外煩躁。我試圖重新拿起書本學(xué)習(xí)，可思緒卻如一團亂麻，怎么也集中不了精力。

　　無奈之下，我決定出門走走，散散心也好。漫步在小區(qū)的花園里，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑，地面上斑駁陸離。微風(fēng)輕輕拂過，帶來一絲涼意，卻依舊無法驅(qū)散我心頭的陰霾。

　　走著走著，我來到了花園角落的一處小池塘邊。池塘里的水清澈見底，倒映著天空和周圍的綠樹。我看到水中有幾條小魚在自由自在地游動著，它們時而穿梭于水草之間，時而躍出水面，濺起一串串小小的水花。看著它們無憂無慮的樣子，我不禁有些羨慕。

　　就在這時，我注意到了池塘邊的一塊石頭。那石頭的一半浸沒在水中，另一半暴露在空氣中。在水的浸泡下，石頭的下半部分長滿了青苔，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的綠色；而露在外面的上半部分，則是干燥、灰暗，毫無生機可言。

　　看到這鮮明的對比，我心中猛地一顫，仿佛有什么東西在那一刻擊中了我。這塊石頭就像是人生的寫照啊，我們在生活中會遇到各種各樣的境遇，就如同石頭會處在不同的環(huán)境中。當(dāng)我們沉浸在挫折和失敗的' “水” 中時，或許會覺得壓抑、痛苦，但換個角度看，這些挫折不正像那滋養(yǎng)青苔的水嗎？它能讓我們在磨礪中成長，獲得別樣的生機與活力。

　　而我，僅僅因為一次考試失利就如此消沉，實在是太不應(yīng)該了。考試失敗只是人生路上的一個小小的坎坷，它是來提醒我哪里還有不足，需要我去彌補、去改進的。我應(yīng)該把它當(dāng)作一次成長的機會，而不是讓它成為束縛我前進的枷鎖。

　　那一刻，我頓悟了。心中的陰霾頓時消散，陽光仿佛也更加明媚了。我轉(zhuǎn)身快步走回家，重新坐在書桌前，帶著全新的心態(tài)和滿滿的信心，開始認真分析試卷上的錯題，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

　　這次頓悟，讓我明白，生活中的挫折并不可怕，只要我們能換個角度去看待它，就能從中汲取力量，繼續(xù)堅定地走在人生的道路上。

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