樂在其中作文【經典】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。
樂在其中作文 篇1
每次看到有人能像變魔術般飛快地還原好魔方，我心里就羨慕不已。今年小學生綜合素質訓練營的選修課程里正好有魔方課，我就迫不及待地報名參加學習了。
老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細看著手中的魔方，它是一個六面體，共有六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，十分漂亮。我忍不住左轉轉、右轉轉、上轉轉、下轉轉，結果魔方被我打亂了，我忙了半天也沒有辦法把它還原。老師說：“魔方每個面有九個小塊，其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會變，而其他的小塊一轉顏色就會變化。要想學會還原六面，必須從學習做十字架色塊開始……”我按照老師的.指導認真地轉著，不一會兒就轉出了十字架圖案。”"“還差最后一塊，嗯，現在先往右轉，再向上轉，啊，一面成功！”我欣喜若狂！學會了一層，再繼續學習兩層……現在我是一回家寫完作業就開始練習玩魔方，我不僅能還原魔方六面，還以一分十五秒的成績打敗了爸爸，心里真是比吃了蜜還要甜。聽說三階魔方的世界紀錄是5秒多，看來要成為魔方的高手還要繼續加油練習哦！
魔方就像一個充滿魔力的小精靈，我被它深深吸引，每次玩都樂在其中。
樂在其中作文 篇2
孔子曾說過：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者”。自小接觸的古詩詞讓我真正地樂在其中。
上了初中，在老師們的引導下，我繼續與古詩詞同行。這時的我愛上了江南小調，婉約柔情。我喜愛的是“春日莫共花爭發，一寸相思一寸灰”，欣賞的是詩人們清新的`文筆。我將這些名句摘錄下來，在每一個夜里細細品味。這些婉約詩詞中的每一個字都撥動著我的心弦：“鳳城煙雨歇，萬象含佳氣”，那“歇”字用在“煙雨”后，如同正在品嘗一杯清香的龍井一般，苦澀中纏繞著一絲香甜，也猶如早晨的陽光灑在發絲上一般舒服。感受著詩人的溫柔細語，我的心頭涌出一股莫名的幸福感，這讓我樂在其中。
詩歌，是多么地神奇，這是中華民族的榮耀。我被這榮耀照耀著，感受到了靈魂的升華，無限地歡樂。我愛這古詩詞，愛它的狂歡奔放，愛它的脈脈含情。正因為我深深愛著它，所以我樂在其中。
樂在其中作文 篇3
以前，我和爸爸媽媽坐火車出去玩……那時候，我們在火車站等了很久，因為我們來得太早，所以要等一個多小時。
我最怕坐火車，我這個“怕”不是害怕坐火車而是這樣的：等火車時，總要買點東西，一買就是十幾分鐘，而且不能在最后半個小時里買，要不東西還沒買著，火車就可能已經開了，這是一怕。第二怕是等到火車了，在到火車的路程中有個電梯，因為人太多，所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車里，火車要等好久才開……
火車終于來了，我和爸爸媽媽上了火車，我們的目的地是上海，我們的路程并不遠，只用了一個半小時就到站了。
到了上海，我就觀賞著上海美麗的景色！因為我們到站，差不多十二點了，所以爸爸就帶我們到海灘上玩，我們從旅行包中拿出了泳服，就開始大玩了！上海的海水又青又藍，而且也很大……
玩著玩著，我就發現了一個有趣的`東西，然后拿出一看，哇！原來是個海星呀！于是我就把它放在一個水瓶子里，等著帶回家，可是，我又發現了一個貝殼，于是就放在一個小盒子里珍藏，結果，我發現更多的“寶貝”，于是我就一個一個收藏起來……
離開上海，我覺得上海真是個“寶物山”啊！
樂在其中作文 篇4
我，每天晨起于七點左右，正是清晨，有著初生的朝陽和略帶寒意的`晨風之時。洗漱完畢，擺一方凳，手持書卷坐于庭院內，在樹葉婆娑中，朗誦之乎者也。此舉雖非自愿，但日復一日，也倒有乘風覽書之趣，正可謂樂在其中啊!
上午，多是自學，我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警：光陰易逝，切莫荒廢。(其實是看一看到看電視的時間了沒。)。疲倦時，打開電視放松神經，或者翻翻名著以自娛。這一上午充實愉快，又怎能不樂在其中?
俗話說的好“民以食為天，吃過睡當先。”飽食一頓，在略帶慵懶的午后，小憩一會兒，又是精神飽滿。睡乃人生一大樂趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何樂而不為呢?
下午，曬曬太陽，殺殺菌。坐下，在一片不甘寂寞的蟬聲中，寫篇文章，自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫出的“大作”，好與不好已不重要，只要樂在其中就好。
我喜歡這樣的生活——無論什么事，都能樂在其中。
樂在其中作文 篇5
在國慶節期間媽媽答應帶我去看位于武進體育館內的變形金剛展，我心里開心的快要瘋掉了，因為我只在電影里面看過變形金剛，在電影里看得我就很激動，更何況是現實生活中的！
在那里面有各種各樣的變形金剛，有擎天柱、大黃蜂、威震天等等。它們都是用廢舊的金屬做的'，我感覺這樣是很好的，因為現在都提倡綠色環保。擎天柱還可以讓我跟它對話，我拿著話筒問它叫什么名字，還有從哪個星球來的和會不會變形等等，它都會回答我。可是當我問一些難一點的問題它就不回答只會呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黃蜂還會噴出煙來。大多數變形金剛只要有人走到它面前，它就會跟人打招呼作自我介紹。里面還有些變形金剛可以讓我自己去改裝變形，我非常享受這個過程。我想：要是我能天天改裝這么多變形金剛那該多好啊！這天我過得很開心。直到現在，我還沉浸在美好的回憶中呢！
樂在其中作文 篇6
走進彩泥教室，映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個位置，擺弄起身旁的彩泥來。
揉彩泥的感覺很美妙，像是有一只小球在你手中滾動，滾過的地方，留下一股彩泥獨有的妙曼香氣。
將彩泥的兩端向外拉，不是一刀兩斷，而是藕斷絲連。纖細的長絲不停地拉長拉長，卻始終沒有斷開。輕輕地把長絲纏在手指上，我似乎已與彩泥融為一體。
最初去玩彩泥僅僅因為想要鍛煉自己的動手能力，沒想到現在卻成為了我最愛的'課外活動。我喜歡毫無目的地玩樂，捏出的可能是四不像，也可能是無臉怪，但依舊會感到新奇與快樂。
我放下手中的紅彩泥，捏起了一大塊白色的彩泥。
我將彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。當我的手指滑過它那光滑的身軀時，不由自主地向下壓，再向下壓。手指逐漸沒入泥中，我小心地抽出，生怕指甲劃傷了彩泥。
眼前，呈現出了一個拖鞋形狀的物體。我的心中涌進欣喜與激動，將小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的灰塵，把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑點。
在我眼中，眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。
樂在其中作文 篇7
你曾經有沒有見過這樣一幅畫面？每天晚上，在一扇窗戶下，有個女孩正趴在窗臺上，仰著頭，數著天上的星星。“一顆、兩顆、三顆。”雖然星星數起來無窮無盡，但這卻已經成為她最大的愛好，她喜歡數星星，星星在天上一閃一閃的，她認為是因為它們的襯托，月亮才會變得更加美麗，天空才會更加明亮，而她也樂在其中。
她開始慢慢長大了，開始背起書包上學了，但她依然堅持著每天晚上趴在窗臺上，望著天空數星星。數星星可以讓她的心情平靜下來，每當有考試或者有不會做的題目時，她總是會望著星星，默默地祈禱，而她也樂在其中。
但不知怎么，星星開始漸漸地消失了，她的心情慢慢的.有些失落，但只要一看到星星，她總是會興奮得不得了，放下手中的事物，馬不停蹄地跑到窗臺邊看星星。一邊看，一邊想：星星永遠是那么明亮。她，也樂在其中。
她，就是我，我喜歡數星星，而我也樂在其中。
樂在其中作文 篇8
快樂，對于一部分人來說，司空見慣，習以為常。
快樂，對于一部分人來說，漸行漸遠，甚至視同路人。
其實，我們時常生活在快樂中，只不過我們習慣了，會覺得有點陌生，好似“身在福中不知福”的感覺。
有時，我們的生活并不會一帆風順，而是充滿了坎坷。正因如此，糟透了的心情會困惑你左右。
樂，指內心覺得愉悅，很多人問：“樂在哪，如何樂？”
我甚至覺得這個問題很幼稚。快樂是你自己決定的，快樂難道有方法？你必須自己去尋找：“樂”，探索“樂”，“樂”是獨一無二的，它僅僅屬于你一個人。
幾米的漫畫《露露的功課》就闡述了“快樂是無處不在的，是無意識產生的.”道理：講了一位小姑娘露露不會游泳，她的鴨子也是。露露帶著小鴨，天天到池塘邊看別人怎么游泳，日子一樣很快樂。
若我們像露露一樣，對待生活淡然一點，讓生命歸于簡單，讓快樂成為一種心情，就可以免去很多不必要的痛苦，自己的心境也會開朗起來。
樂于某事，“樂”在其中，快樂就存在于我們身邊的事物，讓我們享受它，把“樂”用起來。
最近，我熱愛上了音樂，吃飯前，睡覺前，休閑時，無處不在聽音樂，這何嘗不屬于“樂”在其中？
樂在其中作文 篇9
你說，快樂是一杯甜甜的糖水；他說，快樂是一次完美的演出；她說，快樂是盡情地做自己想做的事情。我說，快樂有很多種，也許未必來得轟轟烈烈，也許就像那茉莉的幽香吧……
那是一天夜晚，涼涼的風，靜靜的四周，微微下雨的`空氣中滲著草木的芬芳，一切都是那么美好。水池邊，媽媽和阿姨們忙著洗菜、串串兒；房車里，爸爸和叔叔們唱著婉轉的小調；燒烤架子旁，我和幾個小伙伴靠著火、取著暖……這一刻，我嗅到了快樂的味道。
“啊呀，火起來了！”“哇……”驚叫聲、嘆賞聲四處響起，我見狀，又驚又喜地一股腦兒跳下長椅，緊緊地盯著突然躍起、壯大的火花。紅光爛漫，把我的臉都照熱了，我連忙背過身去，卻觸到了身后兩個小伙伴火紅的眸子。
有一瞬間，我們面面相覷，接著，又爆笑起來，“原來你那么怕火啊！”“才不是！”“就是。”“不是！”很快，我看大家的臉上漾起了笑的漣漪，我也一下子笑開來了。火光漸漸散去，亮亮的紅色漸漸滅了，而我的嘴再也沒有合攏過。也許這就是莫名的快樂吧！沒有理由的快樂，卻有最爛漫的笑！
雖然這是很久以前的事情了，但是它一直是我記憶中珍貴的片段，就像一縷淡淡的、莫名的幽香，總是裊裊地在我心里，久不散去……
樂在其中作文 篇10
幾卷詩書，幾分情。春雨拂過后的江南水山，盎然美麗，生機勃勃。
樂于詩書，樂于人間，讀一首綺麗的`小詩，看一片江南風光，坐于竹庭，樂在其中。
樂在書里樂在其中，一股股油墨香浸入池塘，一首首小詩融與池塘。
想一場歡快的紅樓夢。
薄霧籠罩下的水晶池塘，越發耀眼。山中花香芬芳盡，我看花，想花，似乎看見一個朦朧的身影，葬花人，那無疑是林黛玉。只聽一聲銀鈴晃過，唯美而哀痛的她，時刻都無忘寶玉。氣霧閃過，只看她爾散盡人間。卻樂在其中。
一葉扁舟一首詩。
如畫美德江南水鄉，雨霧環繞。遠方只見一葉扁舟，卻不見人影，耳邊一首小詩，散盡二月之春，卻不聞這二月之詩從何而來，遠方的炊煙飄過，飄進了無盡的天邊。一葉扁舟一首詩，只見其舟，不見其人。只聞其聲，不聞何來。卻樂在其中。
絲絲細雨略過江南水鄉，雨珠緩而慢的落入池中，在卷其油墨之香。江南之風吹盡水鄉，又吹回一葉扁舟一首詩！
行人都紛紛散去，炊煙不在繚繞，我卻樂在其中。
樂在其中作文 篇11
我是一個愛好廣泛的小女孩，我喜歡唱歌、彈琴和看書。其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。
第一次聽到琴聲是在上小班的時候，那時，媽媽帶我去聽理查德。克萊德曼的.鋼琴演奏會。當時，我被他的琴聲陶醉了。從此，我的鋼琴之路就開啟了。
一開始學鋼琴，我就認識了好多長得很像的音符，它們排列在五條線上，仿佛一個個可愛的小人。每次看到它們，我都會覺得心情舒暢。而當我在鋼琴上演奏它們時，那美妙的聲音更是讓我覺得有些快樂。記得有一次，我生病了，感覺渾身不舒服。這時，屋外傳來一陣鋼琴聲，這讓我來了勁。我忍不住瞟了自己的鋼琴一眼，有一種想彈琴的沖動。媽媽看懂了我的心思，將我扶到琴邊。當我的手指觸摸到琴鍵的那一剎那，我似乎精神了許多，蒼白的臉蛋漸漸有了開心的笑容。
樂在其中作文 篇12
我想，有許多人都喜歡讀書，這些鐘愛讀書的人一定可以從書中獲得知識，收獲樂趣。正如古代名言所說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
我喜歡閱讀，尤其喜歡那些講破案的、偵探的小說，比如說《福爾摩斯探案集》、《查理九世》……
那是暑假的一天，我趁媽媽外出的時間，“抱”著一本《查理九世》津津有味得讀了起來。這故事太精彩逼真了！看得我無法自拔，我被這異常可怕、驚險的懸疑所吸引，仿佛自己就在書中，和主人公一起破案，找真相。我的`嘴巴一會兒張得老大，一會兒又抿緊嘴唇，眼睛不停地轉動著。
時間過得飛快，不知不覺就到了中午。媽媽回來了，可我還沒反應過來，書里面的情節如同一張張大網，把我網住，使我無法自拔。媽媽不免生氣地說，趕緊吃飯再看書啦！
下午，我給媽媽出了一道書上的題，看著媽媽冥思苦想的樣子，我好不得意，心想：誰說偵探小說沒用啦。最后，我趾高氣昂地公布了正確答案，她聽后，恍然大悟。從此，媽媽對我看偵探書不那么反對了。
我心想：是書給了我知識，讓我受益無窮。書，真是我的好伙伴。
書就像是一位無所不知的導師，給了我無窮的知識。閱讀書籍，便可提高自己的知識量，收獲樂趣。我“樂在其中”！
樂在其中作文 篇13
籃球是我們學校的特色，它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它！
瞧，那一個個金燦燦，圓滾滾的小籃球，好像有生命似的，在陽光的照耀下，歡樂自由地嬉戲玩耍！
大課間活動時，我神采奕奕地奔向操場，就像快樂的小鳥，自由自在。籃球與我作伴，玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來我往”……不亦樂乎！在玩“你來我往時”，我緊握籃球，雙臂收回，雙腿弓步，奮力一跳，同時將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩穩地落在了陳睿碩手中！
體育課上，老師教我們三步上籃秘訣是“一步大，二步小，三步跳！”我按照老師說的做，先跨一大步，再走一小步，最后輕輕一躍。唉，可惜沒投中，再來一次！就這樣，經過一次又一次地嘗試，我終于成功投中了！耶，我高興得蹦了起來。
……
那一片片歡騰的景色，一陣陣怡人的春風，交織出了一副副迷人的`畫卷。恍惚之間，我仿佛就是這樣的一個籃球！陽光親吻著我的臉頰，同學陪著我一起玩耍，蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉，如夢如幻，我沉醉在了想象的世界里，多么無憂無慮啊！
籃球可以讓我們健康，籃球可以使我們快樂，我們愛籃球，籃球，你愛我們嗎？
樂在其中作文 篇14
登山，使我樂在其中。
雖然山路是那樣的陡峭，但因為堅持向上，所以總能見到初升的太陽。
山路總是高低不平，曲折蜿蜒的，有時會遇到擋路石，有時會不小心摔倒，但每當你再一次爬起來，也就懂得了堅強的含義。
山路兩旁的風景如詩如畫，美不勝收。茂密的樹木讓人心曠神怡，挺拔的'小草在向你展示堅強，山峽中的瀑布詮釋著壯麗……盡管一切都會吸引你的視線，但我們也要明白，適時駐足只是為了養精蓄銳，山路旁的路標告訴我們，目標仍在前方，止步不前只會半途而廢。無限風光只有登上頂峰才能盡情欣賞。
學習如登山。
有時總會有“絆腳石”困擾著我們，繞開它，他時不時還會再次出現在你的面前；有時路上我們也會擷取到一兩朵怒放的“鮮花”，那么妖嬈，那是我們奮斗取得的小小成功，但是一味留戀卻會讓我們喪失向上的斗志。
同學們，讓我們帶著愉快的心情登上學習的山頂吧！
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