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現(xiàn)在的我作文14篇[實(shí)用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的現(xiàn)在的我作文，歡迎大家分享。
![現(xiàn)在的我作文14篇[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
現(xiàn)在的我作文 篇1
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，活潑可愛(ài)，是個(gè)美女（自戀中）。我最大的特點(diǎn)是善于戰(zhàn)勝自己。這個(gè)“自己“是在困難面前畏縮不前的“自己“；是在成功時(shí)得意洋洋的“自己“。
上個(gè)月，我參加了學(xué)校組織的“小樹(shù)苗“數(shù)奧競(jìng)賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并代表學(xué)校參加市上的“金鑰匙“數(shù)奧競(jìng)賽。這是一次戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。
記得那時(shí)，班主任在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“誰(shuí)參加？請(qǐng)舉手!“我在座位上猶豫不決，不敢舉手。但又一想：人生能有幾回搏？機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。于是我鼓足勇氣，舉起手來(lái)。這樣，我戰(zhàn)勝了在困難面前畏縮不前的'自己。
比賽那天，賽場(chǎng)靜得連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我的心像十五只吊桶打水--七上八下。但又一想：這樣能考出好成績(jī)嗎？于是我立即冷靜下來(lái)，仔細(xì)審題，認(rèn)真畫(huà)線(xiàn)段圖分析，一會(huì)兒就做好了。認(rèn)真檢查了幾遍，就交上臺(tái)去。這樣，我又戰(zhàn)勝了臨場(chǎng)緊張害怕的自己。
競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，我名列前茅，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的目光，紛紛向我祝賀。但當(dāng)我看見(jiàn)名次比我還高的陳秋宇，還那么謙虛時(shí)，我立刻漲紅了臉。“取得了這么點(diǎn)成績(jī)就驕傲了!“我冷靜下來(lái)，“在攀登科學(xué)高峰的長(zhǎng)途中，有多少?gòu)?qiáng)手向你挑戰(zhàn)。“這樣，我又戰(zhàn)勝了在成功時(shí)得意洋洋的自己。
善于戰(zhàn)勝自己是我的長(zhǎng)處。在困難面前不畏縮不前，在考場(chǎng)上保持清醒頭腦，在成功時(shí)不趾高氣揚(yáng)。我堅(jiān)信我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!!
秀的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!!
現(xiàn)在的我作文 篇2
聽(tīng)著許巍的《完美生活》，我仿佛就是許巍唱的“體會(huì)著狂野，體會(huì)孤獨(dú)”中的那一個(gè)人。
初中的半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我究竟在這半個(gè)學(xué)期里學(xué)到了什么？
是學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)吵架？怎樣讓朋友遠(yuǎn)離我？
他，叫做小鵬，我剛剛進(jìn)入中學(xué)生活時(shí)的好朋友，數(shù)學(xué)第一（語(yǔ)文第一和數(shù)學(xué)第一被我兩包攬了）。我有的缺點(diǎn)，他沒(méi)有。可他就是越到后面越與我作對(duì)。于是，這種煩躁的感覺(jué)時(shí)常會(huì)有。現(xiàn)在，我與他幾乎絕交了。原因是：領(lǐng)期末考成績(jī)的那一天，要打掃衛(wèi)生，我可能是心眼較小，看不慣這一場(chǎng)慢吞吞的`同學(xué)，就發(fā)起了火。后來(lái)，他拿來(lái)一道數(shù)學(xué)題讓我做，我看都沒(méi)有看就把它撕了。就這樣，我們成了現(xiàn)在的結(jié)果。
他以為我不難過(guò)，其實(shí)我很難過(guò)，我常常自責(zé)：我不就是語(yǔ)文第一么？這樣拽？看看，來(lái)個(gè)高年級(jí)的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：別人語(yǔ)文差又不是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫他們笨呢？還有，我撕的不就是一張紙么？用得到那樣做么？
果然，我的“拽”讓我很丟臉：常常與同學(xué)吵架，常常看不起別人，常常自以為是。現(xiàn)在，引來(lái)了后果：同學(xué)、朋友離我遠(yuǎn)去（包括小鵬），家人看我不順眼，想罵就罵。
于是，我的抉擇是：沒(méi)有朋友，地球照樣轉(zhuǎn)；我的路，照樣走；我的生活，照樣過(guò)！
我的抉擇并不是我的執(zhí)迷不悟，而是我依然無(wú)法靜靜的思考。我整天擺著一張自以為是的臭臉，拽什么？而你們，那樣做以為是幫我嗎？
現(xiàn)在的我，狂野，但更多的是孤獨(dú)……
現(xiàn)在的我作文 篇3
我今年十歲，是一個(gè)平平常常農(nóng)家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過(guò)年時(shí)回來(lái)小住幾天時(shí)才能感受到父母的愛(ài)。
爺爺奶奶對(duì)我無(wú)比疼愛(ài)，在行為習(xí)慣上對(duì)我要求很?chē)?yán)，老師常常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使我漸漸愛(ài)思考對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開(kāi)朗，秋露的.剔透，冬雪的純潔。活潑時(shí)如云一般自由飄逸；安靜時(shí)，似水般的端莊靜謐……
我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興，又有“樂(lè)將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕牛……每次爺爺做事回來(lái)，我都會(huì)端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常常夸我是個(gè)懂事的孩子。
我語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都好，自己勤奮之外當(dāng)然與辛勤的老師分不開(kāi)。每次都能考九十分以上，有時(shí)考了滿(mǎn)分，同學(xué)們都羨慕不已！
雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會(huì)到他們的愛(ài)！長(zhǎng)輩的愛(ài)，老師的愛(ài)讓我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)！
我渴望學(xué)很多很多的知識(shí)，我渴望……
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉(xiāng)村小學(xué)三年級(jí)女學(xué)生。
現(xiàn)在的我作文 篇4
未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人的都是不一樣的。有的人想當(dāng)滅火救人的消防員；也有的人想當(dāng)救死扶傷醫(yī)生；還有的人想當(dāng)奇思妙想的漫畫(huà)家……
我也有夢(mèng)想，是2個(gè)夢(mèng)想，都可以為國(guó)爭(zhēng)光、報(bào)效祖國(guó)，讓中國(guó)更加強(qiáng)大。不受別的國(guó)家欺負(fù)。
第1個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的'軍醫(yī)，因?yàn)檐娽t(yī)可以讓那些被病魔折磨的軍人治全愈，讓他繼續(xù)作戰(zhàn)，好保衛(wèi)祖國(guó)；也好讓那些有病的人們健康，過(guò)上快樂(lè)的日子。
第2個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，你看了也許會(huì)問(wèn)：發(fā)明家怎么能為國(guó)爭(zhēng)光、報(bào)效祖國(guó)呢？別急，聽(tīng)我講慢慢講吧。路人皆知發(fā)明家可以發(fā)明出千奇百怪、許許多多的東西。我就想給海軍發(fā)明一種防水、防凍、防彈、又輕“合四為一”的一套“海上作戰(zhàn)服”這一套是把帽子、上衣、手套、褲子、靴子全都連在一起，你看了也許會(huì)問(wèn)：都連著怎么穿呀？我漏了一點(diǎn)：有一個(gè)大拉鏈在衣服的后面，拉鏈也是防水的。我還想發(fā)明了一種“新公安衣”。其實(shí)，‘新公安衣’比‘海上作戰(zhàn)服’差了點(diǎn)，只具備了防凍、防彈、又輕的3種功能，不過(guò)只要三種就足夠了。除了‘海上作戰(zhàn)服’與‘新公安衣’我還想發(fā)明了一種“防火裝”。在這是我專(zhuān)門(mén)給消防員發(fā)明的，只要穿上它，只要不與火直接接觸就不會(huì)感到熱，也不會(huì)被燒傷啦，后面還有一個(gè)大氧氣罐，里面的氧氣足夠兩個(gè)人用1個(gè)小時(shí)了。
如果要當(dāng)軍醫(yī)和發(fā)明家就要好好學(xué)習(xí)，所以我必須好好學(xué)習(xí)完成夢(mèng)想，報(bào)答祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。
現(xiàn)在的我作文 篇5
溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，兩個(gè)天真無(wú)邪的女孩在學(xué)校中盡情地奔跑，嬉戲打鬧。經(jīng)過(guò)的花草樹(shù)木像被這快樂(lè)的氣息感染了似的，也跟著“沙沙”舞動(dòng)起來(lái)。
這兩個(gè)女孩中，一個(gè)是我，一個(gè)是我最要好的朋友——D竹幽。
在我的眼中，她的臉，就像是在玉石上雕刻而出的，每一處都是那么精致。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛，看起來(lái)像只可愛(ài)的小貓。
下課了，我們便喜歡出去優(yōu)哉游哉地溜達(dá)溜達(dá)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼叫，感受學(xué)校的自然氣息，呼吸樹(shù)林的新鮮的空氣。到了中午，路旁的住戶(hù)家里，總會(huì)飄出誘人的菜香。我們聞到后，便會(huì)一起犯嘴饞，贊嘆道：“好香啊！”我看玩笑的問(wèn)道：“要不——我們進(jìn)去嘗嘗？”“好啊。”她也開(kāi)玩笑地表示贊同。我們像小偷似的，躡手躡腳地走到樓下，又像受了驚的馬似的`神同步地落荒而逃。站定時(shí)，兩人傻呵呵地笑了起來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)邊散步，邊聊天。
我曾經(jīng)在聊天的時(shí)候告訴她：“我在手機(jī)上的貼吧里看到，說(shuō)白羊座女生最美的樣子，就是低下頭微笑的測(cè)顏了，我也看到過(guò)你那樣子的。”她半信半疑地說(shuō)：“哦？是嗎？那我以后得經(jīng)常這樣了。”說(shuō)完還故意做了個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑。其實(shí)曾經(jīng)真的注意過(guò)她那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作：頭四十五度微微低著，嘴角上揚(yáng)著好看的弧度，眼睛笑成了一對(duì)彎彎的月亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。我站在她的側(cè)面，感受到了她那白羊座無(wú)窮的魅力。
時(shí)間其實(shí)就是友誼最好的證明，我想對(duì)她說(shuō)：“即使畢業(yè)后很難再相見(jiàn)，你也永遠(yuǎn)在我的記憶最深處。是因?yàn)槟阄也挪粫?huì)孤單。總之，謝謝你，出現(xiàn)在我的生命中。”
現(xiàn)在的我作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，如今已經(jīng)五年級(jí)的我，相比之前那個(gè)調(diào)皮不懂事的我，現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重，有了很大的進(jìn)步。
以前的我，上課不僅不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節(jié)課，全被老師用來(lái)整頓紀(jì)律，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)講到；下課又和同學(xué)打打鬧鬧，每當(dāng)這時(shí)，樓道里便會(huì)充斥著喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠(yuǎn)是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫(xiě)一通，所以成績(jī)也一直在七八十徘徊著。可是現(xiàn)在的我，上課時(shí)兩眼總是直盯著黑板和老師，決不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，記滿(mǎn)的筆記本常用“打”來(lái)計(jì)算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書(shū)聲，迎來(lái)了久違的寧?kù)o。作業(yè)本上滿(mǎn)是正確答案和大大的紅勾。成績(jī)表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒(méi)有向下。期末，通過(guò)自身的不斷努力，終于得到了一個(gè)好成績(jī)。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒(méi)一件事做得好，也因此在班上連一個(gè)職位也沒(méi)有，值日生都沒(méi)當(dāng)過(guò)，下課放學(xué)時(shí)最輕松的就是我了。現(xiàn)在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對(duì)“半途而廢”和“力不從心”說(shuō)“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒(méi)發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再?zèng)]碰過(guò)本子堆。而現(xiàn)在的我，同樣是發(fā)本子，沒(méi)幾分鐘，就如同一道閃電般精準(zhǔn)快速地將每一本本子送到每一個(gè)同學(xué)手里。
現(xiàn)在的我相比以前的.我，真是有了很大的進(jìn)步，以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我作文 篇7
我站在窗前凝視著滿(mǎn)天的星星，聞著夜的味道，我突然想了一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我是大人還是小孩呢？不食人間煙火的星星，月亮你能告訴我答案嗎？
作為一個(gè)六年級(jí)的男生，我處于一個(gè)特殊的人生階段，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)：一只腳踩在“兒童圈”另一個(gè)腳踏在“成人線(xiàn)”上。在日常生活中，媽媽一會(huì)把我當(dāng)成大人一會(huì)把我當(dāng)成小孩。自己現(xiàn)在是“大人”還是“小孩”呢？成了我最大的煩惱。
今天晚上我捧著鼓鼓的肚子，走向了我久違的電腦旁，我剛打開(kāi)電腦媽媽就如閃電般走出現(xiàn)在我面前呯地一聲雷的喊道：“你已經(jīng)是大人了！該學(xué)著做家務(wù)了，晚飯是我做的，也也該把碗洗了去吧！該學(xué)著做家務(wù)了。”媽媽雙手插腰，呈個(gè)“茶壺”狀。我想爭(zhēng)辯幾句，但看媽媽毫不視弱的樣子，剛到嘴邊的話(huà)又咽下去了，我不情愿地進(jìn)來(lái)廚房，唉！畢竟我是大人了！
我一邊洗碗一邊想著媽媽說(shuō)的話(huà)，突然媽媽的號(hào)令下來(lái)了說(shuō)：“洗完了碗去復(fù)習(xí)一下功課。"我賭氣的應(yīng)力句：“我不是大人嗎？我可以自己去支配時(shí)間了！”“你還是小孩，有些事不能自己決定，需要大人的`幫助。”媽媽把電腦關(guān)掉來(lái)到我身邊上課了，聽(tīng)力媽媽的話(huà)我用冰涼的小手握住筆。唉！誰(shuí)讓我是小孩呢？
我身邊好像有個(gè)天枰，一邊是大人，一邊是小孩，我站在哪邊都不適合，最好只好孤獨(dú)的站在中間，我望著自由的月亮不由的哼起了小曲“最近比較煩，比較煩……”門(mén)外的媽媽的聲音又來(lái)了：“下孩子煩什么煩？閉嘴，睡覺(jué)吧！”唉！月亮你能告訴我我現(xiàn)在是大人還是小孩呢？
現(xiàn)在的我作文 篇8
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了......還記得嗎？那年春天......
“爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來(lái)的宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！”就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節(jié)課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)......
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒(méi)想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的`老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，“老師，辛苦了。”
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見(jiàn)，以前的我......
現(xiàn)在的我作文 篇9
我今年八歲了，是xx第十三小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，我的名字叫張智揚(yáng)。
我的皮膚白里透紅，小時(shí)候大家都叫我白雪公主。我的頭發(fā)微微泛黃，梳著兩條彎彎的羊角小辮，院子里的叔叔阿姨親切地喊我"黃毛丫頭"。我的眼睛雖然不大，但有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，笑起來(lái)像一對(duì)彎彎的月牙。
我有好多缺點(diǎn)，比如：嬌氣，愛(ài)發(fā)脾氣，尤其是強(qiáng)詞奪理。有一次張渝婷對(duì)我和楊昊然說(shuō)：“你們倆和張少朋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。”我吵著說(shuō)：“咋啦？我還讓張少朋坐我的.座位還給他吃過(guò)冰淇淋哩！”
我也有好多優(yōu)點(diǎn)，如：在家經(jīng)常幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子，在學(xué)校遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，幫老師干過(guò)好多事情。
我喜歡吃蛋糕和面包，還喜歡磕瓜子。
我五歲開(kāi)始彈鋼琴，今年暑假，參加全省鋼琴比賽還得了銅獎(jiǎng)呢！但你們知道嗎？我最喜歡的是畫(huà)漫畫(huà)，只要寫(xiě)完作業(yè)有點(diǎn)時(shí)間就開(kāi)始不停地畫(huà)漫畫(huà)，家里的舊本子背面，甚至一片碎紙上都畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，有同學(xué)們跳繩、滑板、做游戲的畫(huà)，有自遍的故事連環(huán)畫(huà)等。我的理想就是長(zhǎng)大成為一名漫畫(huà)家，出很多很多書(shū)，讓更多的小朋友從我的畫(huà)里懂得做人的道理。
但是現(xiàn)在，我必須好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，將來(lái)才能成為一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在的我作文 篇10
兩個(gè)月的暑假即將流逝，接下來(lái)將要來(lái)的是可怕的初中生活。
從前的我不包容、理解他人。而在初中的我成長(zhǎng)了許多，理解他人，他人也自然就會(huì)理解你。以前經(jīng)常跟父母生氣、頂嘴，總覺(jué)得父母很煩。而現(xiàn)在步入初中的大門(mén)，我懂事了許多。父母那么辛苦的打工賺錢(qián)，就是為了給我們一個(gè)更好的家庭，而我卻覺(jué)得父母煩，現(xiàn)在我會(huì)學(xué)著幫父母洗衣、做飯，還有其它力所能及的事情。從前的我幼稚，并且內(nèi)向，而在初中這段時(shí)間里變得成熟、活潑，真為現(xiàn)在的我點(diǎn)贊。
記得那天我和我的家長(zhǎng)，來(lái)學(xué)校參加分班考試。于是我就到了對(duì)應(yīng)的考試班級(jí)，不一會(huì)兒，試卷就發(fā)了下來(lái)，監(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō)：“你們能考多少就考多少，都兩個(gè)月了，小學(xué)的知識(shí)也都忘完了吧。現(xiàn)在是新的起點(diǎn)，不管你們現(xiàn)在考多少分，因?yàn)檫�有以后。”就是這句話(huà)讓我動(dòng)力很大。當(dāng)時(shí)就在想，考差就考差，管他呢，反正還有以后。也就是這個(gè)原因，讓我的學(xué)號(hào)給落在后頭了，早知道學(xué)號(hào)是按成績(jī)排的，我應(yīng)該就不會(huì)考那么差吧。
在這半學(xué)期當(dāng)中，我交了很多好朋友。還懂得了不少知識(shí)，有的時(shí)候，真的.要謝謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@世間。也要感謝老師，是老師們教了我們知識(shí)以及做人的道理。
在幾次考試中，我可以發(fā)揮好自己的水平的，不知怎么，第二次月考比第一次相差許多，也許是沒(méi)發(fā)揮好，也許是……
我覺(jué)得現(xiàn)在的我已經(jīng)很棒了，我也會(huì)時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)自己，給自己一個(gè)贊。沒(méi)有父母，沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)的互相幫助，就沒(méi)有現(xiàn)在懂事的我，所以我要謝謝你們。
為現(xiàn)在的我點(diǎn)贊，加油。
現(xiàn)在的我作文 篇11
現(xiàn)在的我，也許是一朵含包待放的小花，沐浴著陽(yáng)光，雨水滋潤(rùn)著我小小的花瓣。現(xiàn)在的我，也許是一只想爬上高峰的蝸牛，默默的滴著汗，努力向前言。現(xiàn)在的我，也許是一只想變成蝴蝶的小青蟲(chóng)，想把最美麗的色彩綻現(xiàn)給大家。現(xiàn)在的我，也許是一滴水珠，想穿過(guò)大石頭，去找大海媽媽?zhuān)夷艹晒幔楷F(xiàn)在的我，有太多的煩惱，我該怎么辦，才能滿(mǎn)足自己的.愿望？
只有不斷的努力、提高，才能做好大事。
未來(lái)的我，也許是一朵迷人的花朵，在泥土的環(huán)抱里和長(zhǎng)大，人人都夸我長(zhǎng)得漂亮。未來(lái)的我也許是一只爬過(guò)山峰的蝸牛，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于獲得了成功。未來(lái)的我，也許是只美麗的蝴蝶，帶著五顏六色的翅膀向夢(mèng)想旅程出發(fā)。未來(lái)的我，也許是一滴穿過(guò)大石頭的水珠，狂奔著、尖叫著、歡呼著跑向大海的擁抱……我沒(méi)有取得成功，我不明白，我該怎么最得成功呢？我會(huì)向未來(lái)給個(gè)交代的。
這些理想，讓我覺(jué)得未來(lái)太遙遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但只要腳踏實(shí)地，做好每一件事，總會(huì)成功的。現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)未來(lái)應(yīng)該會(huì)向我們招手的，從現(xiàn)在起，我要完成這些理想，讓它們不在遙遠(yuǎn)，不再變得孤單。
這些理想，在我心里，就像幾顆閃亮的珍珠，在天空中一眨一眨，美極了！我會(huì)用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來(lái)，種成心靈最美的花朵。
現(xiàn)在的我作文 篇12
我叫鐘芷喻，今年九歲，在實(shí)驗(yàn)三小三年級(jí)三班讀書(shū)。
我的身材很苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常扎成高高的馬尾，看起來(lái)很精神。精致小巧的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，上面還架著一幅紫色的小眼鏡，看起來(lái)一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。高高的鼻梁下，有一張?zhí)鹛鸬淖彀停貏e能哄人開(kāi)心。因?yàn)榻憬愕艿艹臣軙r(shí)，只要一聽(tīng)到我講的笑話(huà)，他們就破涕為笑，和好了。
我的`性格很文靜，喜歡一個(gè)人靜靜地坐著看書(shū)。有一次我在書(shū)房看書(shū)，弟弟拿著手機(jī)在我旁邊聽(tīng)音樂(lè)，可我并沒(méi)有被他打擾，一動(dòng)也不動(dòng)，還在津津有味地看書(shū)。這時(shí)，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽也忍不住說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷。”
我的愛(ài)好很廣泛，練字、畫(huà)畫(huà)、唱歌，跳舞、羽毛球，其中我最喜歡的是跳舞和唱歌。
有一次，舞蹈班還沒(méi)放假，爸爸和媽媽要我和他們一起去旅游。我態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)：“舞蹈還沒(méi)跳完，怎么能去旅游呢？”最后，爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，就不去旅游了。雖然在跳舞的過(guò)程中很辛苦，但我還是堅(jiān)持著。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多支舞蹈，同學(xué)們都叫我“小小舞蹈家”呢！
我唱歌也很動(dòng)聽(tīng)，每次去ｋｔｖ唱歌的時(shí)候，那里的人都稱(chēng)我是“唱歌小神童”，有時(shí)唱歌唱得入迷了，我還會(huì)加一些舞蹈動(dòng)作，贏得一陣陣喝彩聲。
這就是現(xiàn)在的我，你們想和我交朋友嗎？
現(xiàn)在的我作文 篇13
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因?yàn)橐郧暗狞S奕鑫是個(gè)小氣鬼，小肚雞腸，愛(ài)說(shuō)別人壞話(huà)的.人，而現(xiàn)在，他變得大方起來(lái)，陽(yáng)光，關(guān)心別人了，就讓我用幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我們?cè)诖蚧@球，黃奕鑫主動(dòng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想來(lái)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我們都目瞪口呆，太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了？我們?yōu)槭裁磿?huì)這么想呢？因?yàn)辄S奕鑫長(zhǎng)得很壯實(shí)，一個(gè)圓溜溜的大肚皮就像蘋(píng)果。但我們還是讓他來(lái)了。他一上場(chǎng)就拿下兩個(gè)籃板，六分的進(jìn)球，我立刻對(duì)想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次，我們?cè)谕妗叭祟?lèi)打僵尸”的游戲，黃奕鑫說(shuō)他要來(lái)，可我們說(shuō)他不會(huì)，不想讓他來(lái)，黃奕鑫卻說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說(shuō)他可以來(lái)了。我們游戲一開(kāi)始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個(gè)游戲中最厲害的了。
有一天，我在玩的時(shí)候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室，并報(bào)告了老師，我心里暖暖的。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂，黃奕鑫走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我有道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂”。黃奕鑫看了一下說(shuō)：“這道題我知道，我來(lái)給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！
現(xiàn)在的我作文 篇14
隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，一股從未有過(guò)的孤獨(dú)涌上心頭，好像我一直都是一個(gè)人。曾經(jīng)的天真與活潑早已被時(shí)光消磨殆盡，剩下的`，只是無(wú)盡的孤獨(dú)與沉寂。從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再愛(ài)玩，不再愛(ài)說(shuō)話(huà)，不再喜歡和很多人待在一起？從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡皺眉，開(kāi)始喜歡發(fā)呆，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)自坐在角落？我不知道。
我不知道我的改變是從何時(shí)開(kāi)始的，我只知道，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)這樣了。突然發(fā)現(xiàn)，這才是真正的我吧，喜歡安靜，喜歡聽(tīng)歌，喜歡發(fā)呆。
慢慢的，我開(kāi)始顯得不合群，慢慢的，大家都開(kāi)始排擠我，所以，我又變了，變得會(huì)裝傻，變得會(huì)強(qiáng)顏歡笑，變得離最初的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我是怎樣的？堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，固執(zhí)，高傲，仿佛拒人于千里之外。這是大家給我的評(píng)價(jià)。至于我？我是怎么看我自己的？我不知道。我甚至不知道哪個(gè)才是真正的我，或許是以前的我，或許是現(xiàn)在的我，也或許都是。
我學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己了，我學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，丟掉了懦弱。我學(xué)會(huì)了放手，丟掉了固執(zhí)。我學(xué)會(huì)了閉嘴，丟掉了多嘴。我學(xué)會(huì)了包容，丟掉了任性。我學(xué)會(huì)了偽裝，丟掉了純真。我學(xué)會(huì)了小心翼翼，卻遺失了為所欲為。我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑，卻遺失了笑逐顏開(kāi)。我學(xué)會(huì)了察言觀(guān)色，卻遺失了暢所欲言。我學(xué)會(huì)了心如止水，卻遺失了情不自禁。我學(xué)會(huì)了事不關(guān)己高高掛起，卻忘記了贈(zèng)人玫瑰手有余香。
我接受了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂的自己，卻忘記了以前那個(gè)膽小懦弱的自己......
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