(推薦)那一天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的那一天作文，歡迎大家分享。
那一天作文 篇1
寧靜的初秋早晨，窗外下著牛毛細雨，如千絲萬線撒向大地，天空灰蒙蒙的，窗外的一切都失去了色彩。我知道，今天一定很無聊。我坐在床上，顯得很無精打采。突然一聲巨響，打破了房間里的寂靜，原來是鬧鐘響了，我趕快關掉了，房間又恢復了安靜。這時，爸爸打開房門，偷偷往房間內(nèi)環(huán)視了一圈，看到我醒了，便開門走了進來。他急急忙忙跑到床邊，興奮地對我說：“快起來，別忘了今天我們要一決高下！”我頓時如夢初醒：“對啊！我今天乒乓球一定要打贏你！”說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢立刻穿好了衣服。
一切準備就緒時，我問正在找球拍的爸爸說：“天還在下雨，我們怎么打啊？”爸爸這是才注意到這個問題，他想了一會兒，說：“沒事，我們可以在家里打啊！”我說：“沒球臺怎么打？”爸爸慢悠悠地說：“我們可以自己做啊！”
說著，我和爸爸開始行動了！爸爸找來兩塊木板和四根方柱。爸爸非常熟練地拿起木板開始拼湊起來，他先把木板削平，并叫我遞一塊木板給他，爸爸接過木板后，把兩塊大木板拼在一起，并在反面用一塊小木板對齊，用長釘固定，接著把四根方柱固定在木板四個角上，一個小型乒乓球臺做好了。我開始試發(fā)，發(fā)現(xiàn)了好多問題。
第一個是木板上的乒乓球根本彈不起來。于是我墊了一塊玻璃；第二是沒有中間的網(wǎng)，爸爸拿來了幾本厚書放在木板中間；第三是球臺太矮了，爸爸連忙給四根木柱墊高了一段，這樣就可以風雨無阻地開始比賽了。
首先，由爸爸開球，他發(fā)了一個下旋球，我輕輕一挑，球過去了，但是彈得太高，爸爸抓住了這個機會，一下抽了過來，我還沒反應過來，就輸了一球。第二局由我發(fā)球，我先慢慢發(fā)了球過去，爸爸也輕松地打了過來，這時，我迅速把球抽打過去，爸爸沒反應過來，輸了一球。由于剛剛制作球臺時已經(jīng)出汗了，雖只打了幾球，我們已經(jīng)汗流浹背。只剩最后一球了，一定要把握機會。突然，爸爸把球發(fā)過來了，我這才清醒過來，猛地抽過去，爸爸不甘示弱，也用力抽過來，就這樣連續(xù)抽了四回，我看見爸爸站在了右邊，球過來了，我把球輕輕打向左邊，爸爸沒反應過來，我成了最后的`贏家。
那一天，我贏了，是經(jīng)過苦戰(zhàn)換來的，雖然窗外依舊下著小雨，可我依然熱情百倍，我和爸爸沉浸在歡樂的笑聲中……
那一天作文 篇2
世博會的腳步離我們越來越近了，我們現(xiàn)在的一舉一動都體現(xiàn)了我們的文明和素質(zhì)。隨著倒計天數(shù)的一天天減少，我們終于體會到：世博會真的要到來了，再不是離我們很遠了。我們需要為了世博會把自己最完美的一面展現(xiàn)給所有人，是我們眼前最重要的事情。
我時常在想，如果今天就是世博會，我們的生活會變成什么樣子？哪里有了改善?又有哪里為了我們的生活提供了方便?我相信這次世博會過后，我們一定會學到很多，了解到很多，我們對于世博會的無限期望就不會白費。世博會的到來會改變整個城市甚至是整個國家的面貌，賦予我們嶄新，精彩的人生，充實我們的精神食糧，提高我們的文明素質(zhì)。
當世博會到來的那一天，社會變了。我想路上的行人都不會你推我搡，大家在對待別人時，無論是誰，都是保持微笑。大家爭先恐后不是為了去搶購商品，也不是為了公交車上的座位，而是中華民族的傳統(tǒng)美德"尊老愛幼"。公交車上，為了雞毛蒜皮的小事而吵鬧的聲音消失了，嘈雜的談論聲不見了，代替他們的是對兒童的關心和對老人的問候，這仿佛就成了公交車上的"協(xié)奏曲"。大家用的都是禮貌用語，也不亂丟垃圾，形成良好風氣，為我們的世博會又增添了一道亮麗的風景線。
當世博會到來的.那一天，校園變了。追逐打鬧的現(xiàn)象沒有了，取而代之的是一聲聲"老師好"，隨手撿起垃圾，禮貌待人的好習慣。教室里傳來的瑯瑯書聲，伴隨著清脆的鳥鳴轉(zhuǎn)到很遠很遠。到處都是井然有序，同學們都積極的配合老師，也正因如此他們也少被批評了，他們的笑臉越來越多了，他們的笑臉也讓我們的城市充滿希望和歡樂。
當世博會到來的那一天，人們變了。人們變得慈祥善良，人們不會勾心斗角，也不會欺騙他人，大家都是和和氣氣，沒有爭吵，沒有打架，自然沒有喧鬧，出處洋溢著笑臉。清晨，人們各自趕到自己的崗位，又開始了新一天的奮斗。這一點一滴讓我們的城市變得有活力，因為這里有一群有活力的人們。
世博會教會了我們生活原來可以這樣美好，這樣的多姿多彩。雖然這只是夢想，但是終有一天會美夢成真。那我們?yōu)槭裁床蝗L試，嘗試著做個文明的人呢？在世博會來臨之際，讓良好的風氣融入到我們的心田。那么，世博會到來的那一天，我們會展示給全世界，我們的改變。我期待世博會到來的那一天。（語文報初中版推薦）
那一天作文 篇3
總算是放學了，我推著自行車走出校門，與同學道別后，我騎著車踏上回家的路了。
當我去到一個路口等紅綠燈的時候，我我突然發(fā)現(xiàn)一旁的人行道上，有一個老婆婆摔倒了，我正想過去扶老婆婆來，可我卻突然想起媽媽曾告誡我的話：“在路上看到老人摔倒，千萬不要去扶，現(xiàn)在有很多老人都會以這種方式訛錢！”想到這，我猶豫了，不知是不是該無視眼前的老人家。
正猶豫著，“嘀嘀嘀”后面的一輛車的喇叭聲，把我嚇了一跳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是綠燈了，沒時間給我猶豫了，我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭，朝老婆婆的方向開去。
那一瞬間，我心里想的是：訛錢就訛錢，大不了報警！不扶我良心過不去啊！我把車停到一旁，連忙把老婆婆扶起來，對她說道：“老婆婆，您沒事吧？！要不要打120！”看著滿臉擔心的我，老婆婆笑了笑說：“我沒事，讓小姑娘擔心了，我只是腳崴了一下，多謝小姑娘了。”聽到老婆婆這么說，我心中的一塊大石頭總算落地了。
我低頭看了看老婆婆腳，已經(jīng)腫的不像樣了，看樣子應該是不能走路了，于是我問道：“老婆婆，您家在哪？我送您回去吧。”老婆婆搖了搖頭，說：“不用不用，我家就在附近，走走就到了。倒是小姑娘你，趕緊回家去吧！天色已經(jīng)不早了，再不回去，爸媽會擔心的！”“不行！您的腳已經(jīng)腫的不像樣了，沒法走路了！”我故作嚴肅的說，“可是…”沒等老婆婆說完，我就把她扶上了車。
等我把老婆婆送回家，正準備回家，婆婆突然叫住了我“小妹妹，這些蘋果你拿回家吃吧！今天真的謝謝你了！”抵不住婆婆的熱情，我只好帶著蘋果回家了。這時，天已經(jīng)完全黑了，風也更加寒冷刺骨，可我的心卻是暖的。
一回到家，就看到媽媽滿臉的擔心，她連忙問我：“女兒啊，你去哪了？怎么這么晚才回家啊？”我把事情一五一十的全告訴了媽媽，可媽媽卻不相信，她說：“那，那個老婆婆有沒有……”“沒有！”我連忙解釋道。媽媽嘆了口氣，說道：“那就好，那就好，女兒，你做的很好。”
晚上，我們一家人坐在一起，吃著婆婆送的.蘋果，明明是平平無奇的蘋果，但我們卻覺得它的滋味甜美極了！
這天，我回家晚了，但我的心卻是暖的。或許這就是人間的真情的所在吧。
那一天作文 篇4
“快點起床了，上學遲到了，再不起床就讓收破爛的把你領走了。”媽媽每天都這樣嘮叨，而且很準時。我閉著眼睛一點一點的從床上爬起來，懶懶地坐著，手習慣性的去摸衣服，慢吞吞的，一點一點地套上。
爸爸媽媽因為工作忙，他們吃完飯就走了，臨走前，媽媽提醒我今天有雨，她已把雨衣放進我的書包里了。我自己在家洗漱吃飯，磨磨蹭蹭中時針快指向8了，我背上書包和往常一樣，邁著小碎步一晃一晃地去上學了。
美好的時光總是過得很快，下午放學時，天空變了顏色，速度還很快，不一會兒就下起了小雨，大多數(shù)同學都被父母接走了，正準備獨自回家的我卻找不著雨衣了。
從小就不愛麻煩別人，什么事非得自己死撐到底的`我沒跟老師說，直接就跑出了學校。半路上雨越下越大，雷聲也越來越震耳，幼小的我孤獨地穿梭在大雨中，看著來來往往的車心中突然有些害怕。就在我一不留神的時候，腳下踩空，滑了一跤，衣服褲子都泥濘的道路弄臟了，手也被劃破了。我一臉迷茫地看著周圍的一切，無助的我坐在地上大哭了起來，可沒有人來哄我，雷聲沒有因為我的哭聲、我的委屈而停下，大雨也并沒有因為我的狼狽不堪而變小。周圍的一切事物在我哭的時候并沒有一丁點兒的改變。
我擦了擦眼淚，手支著地，快速地站起來。我抱了抱自己，告訴自己要堅強，即使跌倒了也得爬起來，路要靠自己走下去。想到這兒，我感覺自己強大了一些，我接著往前走。被雨水打濕的衣服穿著很難受，受傷的手腳被雨淋著也很疼，但我一直在心中默默地鼓勵自己要堅持住，我做到了，一路頂著狂風，冒著暴雨，就似高爾基筆下的海燕一樣勇敢地飛翔著。
在路口轉(zhuǎn)彎處，我與前來迎來的媽媽相遇，那一刻，我笑了。我笑得很堅強，因為我知道輸?shù)臉幼硬黄痢Ｎ沂莻�不服輸?shù)呐晕叶麻_始，我就沒把爸爸媽媽當成我的避風港，即使前面再多阻礙，再多困難，我都會告訴自己，前面的路還很長，依賴走不長遠，唯有笑著走下去才能見到勝利的曙光。
那一天，教會了我要堅強；那一天，讓我成長了很多！
那一天作文 篇5
我的小學生生活是多彩的，是快樂的，然而現(xiàn)在這一切卻都只能回首，可是在那小學六年的二千多個日子里,那最后一天是我無論如何也忘不掉的……
6月30日，天空意外地晴朗，萬里無云，陽光照在身上十分暖和，似乎預示今天是令人高興的一天。可是當我走進教室，我怔住了：教室里的氣氛一點不像天氣般晴朗，往常活躍的氣氛消失了，聽不見同學們在教室里高談闊論，聊自己身邊發(fā)生的趣事，大家個個都無精打采的，似乎都心事重重。這時我恍然意識到今天不但是放假前的最后一天，也是同學相聚六年的最后一天。我默默回到座位上看著那曾一起成長、一起玩耍了六年的同學，我心里突然有一種特別的壓抑，想起以前在一起的時光，我卻怎么也笑不出來。不一會兒，老師來了，但老師的步伐并不像往常一樣是輕快的`，是沉重的，每一步都像錘子一樣敲打在我心中，老師的表情是笑著的，但我明顯知道老師心情也不是特別愉悅的。教室里安靜了很久，不一會兒，竟有人不約而同地傳起了同學錄。我接著別人給的一份又一份，認認真真地將它們一一填好，結(jié)尾很是用心地寫上我的祝福。畢竟我討厭那些不將同學錄當回事的人，因為這樣那積攢了六年的友誼在最后一天就像玩笑一樣結(jié)束。寫好之后，我甚至比平常考試還認真的仔細檢查了邊邊角角，交了出去。
到了中午，往常吃飯像在菜市場一樣的情況沒了，大家都細嚼慢咽，沒有人說話，人人都享用著“最后的午餐”。這時有些平常總愛哭的女生克制不住，小聲哭了起來，盡管那聲音小得像秋葉落到地上一樣輕，但我卻聽得分外清晰，畢竟那眼淚里有相處六年同學的不舍呀!
晚上放學了，我第一次長久得望了望教室，和它道了別，第一次長久地望了望課桌、黑板和同學們，和他們道了聲別，然后帶著千萬個不舍離開了教室、離開了母校……
再見了，老師，盡管我還想再聽聽您諄諄的教誨;再見了，同學，盡管我還想再享受一次開心的“課間十分鐘”;再見了，校長，盡管我還想再享受您親切的關懷。再見了，逝去的就讓它過去吧，把握好現(xiàn)在的初中生活，這才是最重要的!
那一天作文 篇6
那一天，對別人而言也許是平淡無奇，極其普通，而對我而言卻是記憶猶新刻骨銘心的一天。那一天，我長大了許多。那一天已深深地刻在了我的靈魂中，成為我靈魂一生中無法抹去的一部分記憶。
我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。同學們都曾經(jīng)稱我為“調(diào)皮鬼。”
一日課堂上，同桌被老師喚起來回答一道比較難的問題。她站起來很長時間也沒有回答出來。此時，我心中冒出來一個鬼點子。我慢慢的將她的椅子移到別處，當她一坐下時，哈哈!出了丑——落在地上摔了個四腳朝天。老師當然會來詢問。老師問我是不是我干的，我的回答當然是“不是!”——誰都知道承認的下場。事后我極為高興——說謊并未有什么大不了。還能找到樂子。一次，上課時，我會將同桌的書藏起來，看她著急的找書的樣子，我的心底更是暗喜。可沒有想到被后桌揭穿，當然我會以謊言百般抵賴……我依然我行我素，絲毫沒有注意到我與朋友們漸行漸遠。在家里做練習題時，我也時常偷偷翻看答案，被媽媽發(fā)現(xiàn)，面對媽媽的斥責時我同樣會百般抵賴。我的誠信，在我的謊言中丟失了然而我還未知未覺。
今年年終考試后返校的那天，因為是取成績，而非正式上課，所以同學們可以隨便坐座位，然而卻沒有一個人愿意坐到我身邊。那時候我還聽到同桌在感嘆：“哎!太好了，我終于可以不去受那個‘謊言鬼’的氣了。”
那天，我將取回的好成績拿給媽媽看，媽媽們將信將疑的接過卷子。如果我猜的不錯，媽媽一定會找同學核對我的分數(shù)。
那一天，我并沒有做錯什么事，但卻是我最自責、最黑暗、最難過的一天。那一天，我知道我的誠信如一面鏡子被我親手打碎了。那一天，我知道了誠信對于一個人來說是多么重要——誠信“大”了，人也就“大”了，誠信“小”了，人也就“小”了。我就是因為失信而被人所輕視，所忽略。我失去信用的.同時，也失去了朋友更失去了尊嚴。那一天深深的刻在了我的記憶里，那一天令我無法忘卻。沒有誠信的日子是痛苦的，因為失信，讓我身邊的人不自覺的對我筑起了心墻。我不想再這樣的存在下去，我要改正這個惡習。盡管會遇到許多挫折與無奈，但我也要找回我遺失的那份誠信。
那一天作文 篇7
今天是三八婦女節(jié)，是天下所有的老媽們的節(jié)日，在這一天里，我們要給老媽們送上自己親手做的禮物，就算是再稚拙的禮物老媽們也會覺得很珍貴的。
早上，我走進教室，哇，早來的同學們已經(jīng)在準備啦，我在黑板上寫了幾個字：祝：女老師們節(jié)日快樂。同學們還在這幾個字的周圍畫上了許多的氣球，看，幾個細心的女同學在裝飾我們的黑板呢，希望老師們看到了會很開心。
準備好了，就請數(shù)學賀老師進來我們班，幾個同學把燈關了，賀老師進來的時候，我們?nèi)嗳舜舐暤恼f道：“祝賀老師節(jié)日快樂！”，我都不知道我們的聲音怎么會那么的整齊？就像一個人說出來似的。賀老師看著黑板上畫的畫，很感動。
接著，幾個男孩子又到樓下去請英語伍老師，伍老師可是比較難請的哦！好幾次都沒有把伍老師請上來，看來，得讓本小姐親自去請伍老師啦！到了伍老師辦公室里，我讓伍老師來我們班看看，伍老師一下子就答應了，我們飛快的跑回教室，通知大家，準備好，伍老師要來了，毛毛還放了一首很輕快的歌。伍老師走進教室了，我們異口同聲的`說：“祝伍老師節(jié)日快樂！”，伍老師感動的不得了，說道：“來，來抱一個！”。
陳老師來了，幾個男孩子也把韓老師給請來了，同樣，我們異口同聲的說：“祝韓老師節(jié)日快樂！”，韓老師也很感動，還說今天的黑板就別擦了，明天繼續(xù)三九節(jié)快樂。我們都笑了，韓老師真的很幽默。
今天上午沒有語文課，下午才有，所以，我們得等到下午才能給劉老師祝福了。下午寫字課，是陳老師帶我們，寫字課下課，我們都待在教室里，幾個同學又跑到劉老師辦公室就叫劉老師過來了，劉老師從辦公室走出來了，我們都像風一樣飛快的跑回教室，通知大家，讓大家做好準備，好迎接劉老師，劉老師走進來了，我們大家說：“祝劉老師節(jié)日快樂！”，劉老師很開心，走到講臺上，夸我們很棒，還說都不舍得擦黑板了呢。
晚上，我把自己親手做的禮物送給了老媽，禮物是一張畫，上面有幾朵小花，都是我自己親手做的，還在紙上畫了許多棒棒糖、糖果和小漩渦。讓這幅畫變得更加豐富多彩了。畫了畫怎能沒有一些祝福語呢？我用彩筆在紙的背后寫上了“節(jié)日快樂”、“越來越年輕”等的祝福語。老媽可開心了，說自己今天好幸福啊，我和爸爸都給她送了禮物呢。
在這里，我祝老媽三八婦女節(jié)快樂！
那一天作文 篇8
一雙黑色，一直是充滿倔強的眼睛，哭了。但他流的不是淚珠，而是一滴滴溫柔似水的愛。 ——題記
“你不用管我，從此以后，你不是我媽。”我瞪著眼，嘴里吐出這14個冰冷的字。
“啪”一巴掌在臉上狠狠地劃過，留下五個指印，抬頭望著，那只手在空中揚著，在燈光的照射下劇烈的顫抖著。
空氣仿佛在這一瞬間凝固了，對面那女人的臉上露出一絲絲驚慌。我再也忍受不住了，跑了出去，盡管外面是無盡的黑暗
黑暗很快便將我吞沒，天空儲存已久的寒意肆無忌憚的釋放了出來，我緊了緊衣服，坐在了一個角落。我沒有哭，我要以行動證明我是“堅強”的我望了望月光下的影子是多么的狼狽。此時的臉，像火燒般的疼起來，仿佛在膨脹，我用手摸了摸，不僅在心中吶喊：媽媽呀！你為了這件小事打了我，不就是沒做作業(yè)上了一會網(wǎng)么！又沒說不做了。你一向舍不得打我今天卻出手這么重。我承認我是讓你擔心了一會“擔心？”我不禁把這個詞說出了口，媽媽在擔心我，此刻會不會？我仿佛看見了媽媽在屋內(nèi)焦急的樣子
我起身，迅速地往家里跑去，今天的.事是我不對，我怎么那么傻，竟然說出了那14個字，現(xiàn)在媽媽肯定很擔心我
“啪”在一拐角處撞到了一個人的身上抬頭仰望，一張飽經(jīng)風霜的臉在月光的照耀下顯得那么蒼老，眼角似乎還閃爍著晶瑩的淚珠，歲月已在他的額頭上無情的留下了痕跡，數(shù)不清的銀絲是那么的耀眼，他老了，我看著看著，感覺到自己臉上劃過基地滾燙的淚珠，我哭了。
“衣服穿上，別著涼，臉還疼么？”她溫柔的撫摸著我的臉，一顆晶瑩的淚珠落在了她的手上，我她驚訝了，想不到自己女兒會哭，或許是因為這是自從我“逆反”開始，第一次在她面前落淚我抱住了她瘦小的身軀，為她撕心裂肺的哭了一次
一個矮小的女人旁邊站著一個十四五歲的女孩彎著她的手，一起在這僅有一輪明月的陪伴下的黑夜中行走，充滿著溫馨，洋溢著幸福。
那一天，那雙倔強的眼中閃爍這充滿愛意的淚珠，我屈服了，還是落淚 。——后記
那一天作文 篇9
生命因短暫而可貴，生活因多彩而絢麗，究竟是何時開始懂得……答案終究是那一天吧……
無法忘記，那一天；那一幕幕震撼的場景，依舊觸目驚心。
打開電視機，一次次的換臺，卻永遠只是同一個報道。看著那一只只從廢墟中伸出的手，那是求生的本能？是在身死邊緣的掙扎，是對生命的追求與渴望。漸漸地，眼前的事物開始模糊，抬起手揉了揉眼，澀澀的，濕漉漉的。明明距離的是那樣遙遠，明明只是透過屏幕，但是為什么？為什么心卻那樣的痛，不知是被什么緊緊地揪住了，喘不過氣來，壓抑的好累，好累……那一片片的廢墟，仿佛就成現(xiàn)在我的眼前。看著那一個個生命的奇跡，我的心也隨之欣喜不已；看著那一個個被抬上擔架的傷者，看著他們身上一處處血肉模糊的傷口，不禁開始心疼與憐惜；看著那一張張無依無靠，痛哭流涕的面孔，看著他們因失去親人而絕望的眼神，好想就這樣沖進電視，擁抱著他們，給他們冰封的心傳遞一份溫暖。淚水難得的不受控制，一次次強勢地從眼眶中滾落，無法停止……
這場災難中有多少人永遠被廢墟掩埋，“活”在無盡的'黑暗中，又有多少人永遠失去了至親至愛的人，這場悲劇的始作俑者，我無法忘懷。
突然之間，冥冥中似乎明白了什么，心頭一暖。現(xiàn)在的我身邊有爸爸，有媽媽，有朋友，有我愛的人，也有愛我的人。雖然有時會有一些煩惱，雖然有時會和大家鬧點小別扭，但這有大家陪伴的日子，是多么的幸福，真的，這種小小的快樂就夠了。那一天我破天荒地一直膩在爸爸媽媽他們身邊。表妹看著我，無奈而又尷尬地笑了笑，“你沒發(fā)燒燒吧？”而我只是繼續(xù)在他們的懷抱中甜蜜地笑著，心底泛起一絲漣漪，眼角無意間流露出一滴看不見的眼淚，只有我明白就好。
人為什么只有走到世界的邊緣才會回頭，為什么只有到“物依舊，人不在”的時候才會傷感，這種失去后才懂得的珍惜，究竟有什么意義？我不想再這樣。生命是堅強的，但同時又是脆弱的，是漫長的，但又是短暫的，趁我們還能擁有，還來得及擁有的時候，多汲取一些愛的精華埋在心底。讓我們好好珍惜，好好把握那每一天，每一分，每一秒。
花兒懂得在最美的時光展示自己的魅力，鳥兒懂得在最美的天空享受自由的飛翔。從那一天開始……
那一天作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。六年的時光一眨眼就過去了，畢業(yè)的那一刻也到了。小時候，我總是在學校里消磨時光不曾留意校園中微乎其微的事物，長大了，我會漸漸去觀察那陪了我六年的學校，我真后悔小的時候沒好好珍惜，等到長大了才后悔莫及。我恨不得把它們一個個塞進我的眼睛里。
畢業(yè)的那一天，我們拍了集體照，記下了我們六年的生活，那個夏天我們都分手了，但我們的情誼依舊不變，我們對母校的感激仍伴隨到我們現(xiàn)在。那份亙古不變的思念還在，它促使著我們勾起那段回憶。
在最后一節(jié)課上，我們交換了各自的聯(lián)系方式，并把自己對班上每一位同學的內(nèi)心感受，毫無保留地傾吐了出來，我們還玩了許多游戲，看著大家都那么的開心，我的內(nèi)心也十分的欣慰。
時間不等人，一會兒下課鈴聲就響了。
大家走的走，散的`散，有的還有些許對母校的不舍。老師組織好同學們的隊伍，將要放他們出校了，我和兩個好朋友溜了出來，我們?nèi)齻�在班上可是最聽話的，可這一次我們無論如何也要“出逃”一次。同學們走光了，老師轉(zhuǎn)身見我們還沒走，并沒有驚訝，也沒有像往常對待其他同學那樣趕我們回家。
我和伙伴們坐在乒乓球桌上，長談了起來，我們把從一年級到現(xiàn)在所有在學校惹人發(fā)笑的事情，把所有一直保留在心底的秘密和想對對方說的話都說了出來。
一看黃昏已至，太陽漸漸落下去，只留下一點余輝。他們也不得不走了。
我獨自一人靠在一棵小樹下和它聊了起來，我對它說：“小樹啊！以前我和那寥寥無幾的朋友鬧矛盾時，我都會找你傾訴，現(xiàn)在我要走了，以后可能再也不會有機會見到你了。”小樹沒有回答，我又說：“這些年，你能夠不厭煩的聽我說話，陪我聊天真是辛苦你了，謝謝你。”它依然保持沉默，似乎是害羞了，它隨著晚風飄動著，樹葉搖曳不定，發(fā)出“沙沙”的聲音。
天終于黑了，我站了起來轉(zhuǎn)身離開。出了校門以后，再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭著眼睛。
回到家后心情依舊久久不能平靜下來，因為我知道，這次離開了母校就意味著再也回不去了。
現(xiàn)在我常常故意找離家更遠的路，為的就是能夠常常見到母校，當我即將要走過小學校門時，我又故將腳步放慢，看著它，在中學所遇到的煩瑣之事，便被趕到九霄云外去了。
畢業(yè)的那一天，真令我難過，我現(xiàn)在依舊忘不了同窗六年的同學，教育了我六年的老師，培育了我六年的校園。
那一天作文 篇11
漫長的寒假過去了，迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。
今天是2月28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽光，興高采烈地上學去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學地路上。一路上我看見，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風吹來，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。
到了學校，大門打開母校展開了雙臂，仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室，看見同學們在打鬧，我嗯了一聲，同學們以為老師來了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王。“這個寒假你都干了些什么”“你好像長肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎？”“過年得到壓歲錢了嗎？”我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。
叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室里一片安靜。起立，老師好，同學們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音，是老師
她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長長的`卷發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了，老師拿出了一個大箱子，撕開布條打開一看里面全是我們這學期的用書，我們喜出望外，老師拿出了書，從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學的紀律和早上幾點上學。另外老師交給了我另一個任務，當值周生。我聽見了高興的蹦起來，我一定做好本職工作、不讓老師失望。
下課了，我們像一群快樂的小鳥爭先恐后地跑出教室，跑到了寬闊的操場上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉(zhuǎn)了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃……”有的在操場上玩籃球，他們投地真準呀！遠遠地一拋球進了。我和幾個同學在玩悠悠球，我做出來了花樣、超速回收，蕩秋千……有許多同學羨慕我。
開學的好一天真是一個美好的一天，一個快樂的一天。一個完美的新開始。那一天我永遠不會忘記……
那一天作文 篇12
似乎，在這個夜晚，特別的寒冷。夜色黑的恐怖，只映照著蒼白的雪地，閃著妖嬈的光芒。點點雪片，略帶透明，飛舞進雪地，在空中飄舞著。北風嗚嗚作響，好像在傷心的哭泣，一棵枯萎的樹，斜倒在雪白的地上。
昏暗的燈光，散落的詩集，床邊的蠟燭即將燃盡，微弱的燭光吞噬著它，蠟油滴落下來，像垂危的血跡。
他，已是白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，眼神暗淡無光。他的時間已經(jīng)不多了，只剩下在這矮小的破草房中的.最后一夜。他的手指微顫，嘴張了張，沒發(fā)出聲音。床邊，兒女雙膝跪下，咬緊嘴唇，亮晶晶的東西在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。
這時，他吃力地轉(zhuǎn)過頭，凹陷的眼眶中露出了一絲光芒。大兒子隨即走到他身邊，跪下。
他用手撫摩著大兒子凌亂大頭發(fā)，吃力的喃喃絮語：“孩子呀，我本來就知道死去之后就什么也不知道了……”
大兒子拼命點著頭。他不知這是該怎樣來面對父親的話語。
他又用沙啞的聲音繼續(xù)說著：“……唯一悲哀的，只是見不到祖國的統(tǒng)一呀……唉……我等了那么久，還是等不到那一天哪……”
“爹……”大兒子在也忍不住了，淚水沖出眼眶。
“別……別哭……聽……把話說完……”他已經(jīng)快不行了，雙手都得更厲害了，可他仍盡量睜大雙眼，他要在他走之前把他的囑咐說完。
“哪一天…..一天當南宋的……軍隊收復了北方……你們在……在祭祀時一定……一定不要忘了…….不要忘記……”……
“爹，不要忘記什么？”一旁的小兒子問道。
他眼睛里的光最后亮了一下，然后暗了，氣若游絲地吐出一句話：“不要忘記告訴你們的父親。”說完，他頭一栽，閉上了眼睛。
“爹……嗚嗚……”大兒子趴在父親的尸體上痛哭不止。
“大哥你看，爹手里有一張紙！”小兒子叫道。大兒子從父親已僵硬的手中輕輕取出紙，一看，上面有一首詩：
示兒
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
大兒子又是一陣痛哭。他緩緩抬頭，望窗外。
黎明了，第一束陽光從東方射出，在雪地上留下一道金邊，照耀著那顆枯樹。而房里，南宋大詩人陸游帶著他未完成的遺愿，永遠地走了。他只給后人留下了那一張千古佳句。
那一天作文 篇13
每個人都有難忘的“那一天”，我的“那一天”特別開心。
那一天，我接到了一個“神秘”電話，沒等我的電話貼上耳朵，一個熟悉的聲音就遠遠傳過來了：“王檢！”
原來是我的朋友羅鼎打來的。只聽他連珠炮似地說：“今天是小豆豆的生日，可我差點忘了。我們……給他來個驚喜，怎么樣？”
小豆豆是我的另一位朋友，仔細聽完羅鼎的話，我不禁計上心來，一個完美的計劃瞬間浮現(xiàn)在腦海。我神秘地對羅鼎說：“我們就這樣……”羅鼎一聽，立馬興奮地大叫起來：“太好了，哈哈哈！這樣可以讓小豆豆驚喜到抓狂！”
趁小豆豆去上最后一節(jié)補習班的時候，我們五個小伙伴相約，紛紛準備好禮物來到小豆豆家。跟豆豆媽商量后，便開始緊鑼密鼓繁地布置生日宴會。整個會場周密地布置好后，我又從口袋里拿出一堆事先準備好的蠟燭，在蛋糕最邊緣插滿了一圈，又在蛋糕中間插了五根略粗的。我興高采烈地對他們說：“當我打開閃光燈時，你們立刻準備……。”我又拿了一臺錄音機，選了一張生日歌光盤，放在影碟機里，準備隨時播放。
現(xiàn)在，“萬事俱備，只欠小豆豆”。
聽到樓梯的腳步聲，似乎跟小豆豆到家的時間比較吻合，我馬上關好燈，和幾個小伙伴一起躲在桌子下面，屏住呼吸，準備拉開驚喜的一幕。
隨著鑰匙伸進鎖孔的開門聲，小豆豆進來了。我一按激光紅外線閃光燈的阿牛，一道絢麗的紅色激光瞬間射進書房中。隨后，“祝你生日快樂……”的音樂響起，我打開打火機，以最快的速度點燃蠟燭，其他小伙伴配合得更是天衣無縫，電源瞬間被拉開，碎紙炮也應聲而起。“生日快樂！”我們異口同聲地喊道。
小豆豆被突如其來的“生日會”驚呆了，好一會兒才緩過神。他激動地說：“謝謝大家！謝謝大家！我們一起吹蠟燭吧，許個愿！”我們待小豆豆許完愿，齊心協(xié)力地吹滅了所有的`蠟燭。開始分蛋糕了，我趁小豆豆不注意，拿起勺子，挖了一勺草莓醬就往他臉上一拍，小豆豆一下子變成了“小草莓”。這時，大家紛紛你抹我，我抹你，歡樂的氣氛飄滿整個房間。
我們陸續(xù)把準備好的生日禮物送給了小豆豆，我準備的是一臺收音機，羅鼎準備的是一盒“魔易擦”中性筆，其他幾個小伙伴合資買了一盞高亮度學生臺燈。看著小豆豆神采飛揚的臉，我們不約而同地笑了。
今天，我真開心！
那一天作文 篇14
抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點點。此時，我的天使正陪著我，度過這富有詩情畫意的夜晚。與書相遇，我就像沉醉在夢幻之中，感覺很美……
——題記
那一天，坐在窗邊，品味著書中淡淡的墨香。徜徉書中，我看到了神通廣大的孫悟空大鬧天宮，看到了梁山泊一百零八將的豪俠仗義……與書相遇，總是帶給我智慧的啟迪。
推開半爿窗
記得我開始讀書是在5歲時，只看一些圖畫書。我最先接觸的是《西游記》，正是它，讓我深深迷戀上了書。由于我識字量不大，只能讓媽媽講，而我隨著媽媽講的內(nèi)容浮想聯(lián)翩。每當媽媽講到“猴哥”與妖怪搏斗的'場面時，我立即舞起棍棒，邊聽邊表演。而聽到唐僧因為“猴哥”做錯事把他趕走時，我便傷心地哭起來，并且埋怨唐僧“不識好人心”。我感謝這本書，是它陪我度過兒時;是它，讓我的兒時充滿歡聲笑語;是它，為我揭示了書的可貴和迷人之處。
打開一扇門
后來上了中學，我看的書廣泛了，有《紅樓夢》《三國演義》……不過令我記憶猶新的是《水滸傳》，從“拳打鎮(zhèn)關西”中，我認識了魯智深的疾惡如仇、仗義疏財;從“景陽岡打虎”中，我敬佩武松的不畏生死、膽大過人;從“智取生辰綱”中，我讀懂了吳用的足智多謀、運籌帷幄。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕，也因他們的不幸遭遇而潸然淚下。
走進美“殿堂”
慢慢地，我步入了詩詞的殿堂，此時，我才知道書中蘊含無窮的哲理。在唐詩中，我與李白共敘“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼;同王維感受“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的游子情思;陪孟浩然欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園之美。在宋詞中，我伴蘇軾高歌“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁;隨辛棄疾傾聽“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯烈;和李清照吟詠“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的惆悵……
與書相遇，可以陶冶人的情操;與書相遇，可以在知識的海洋里遨游;與書相遇，可以激勵著我不斷地前進。與書相遇，是一件無限快樂的事情。
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