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（優(yōu)秀）心底的一句話(huà)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的心底的一句話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心底的一句話(huà)作文 篇1
錯(cuò)過(guò)，也許就成了過(guò)錯(cuò)，在這個(gè)炎熱的夏天，我想對(duì)你說(shuō)。
——題記
六月的夏天，我坐在大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，看操場(chǎng)上的喧鬧，看女孩們手挽手咯咯地笑。落寞地瞥一眼身邊空落落的長(zhǎng)椅，我想，曾經(jīng)我身邊也有歡笑的你。
你，是我最好的朋友啊。
我猶豫著回到教室里。大課間，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們像向往春天的鳥(niǎo)兒，飛向了陽(yáng)光明媚的天空。只有你一個(gè)人——一個(gè)人很安靜地坐在位置上，拿著鉛筆在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)。我從你的身上感受到了與我相同的孤單與落寞。為什么我們變成了這樣？明明距離畢業(yè)只有一個(gè)月，好朋友不更該形影不離嗎？
哦，我想起來(lái)了。
“你為什么會(huì)考得比我高？你是不是抄了我的！”我一把扯過(guò)你的試卷，傲慢地說(shuō)，“否則，你怎么可能考得這么好？”
你皺起眉頭，揚(yáng)起臉，語(yǔ)氣帶了些不悅：“勝敗之事常有，你說(shuō)什么呢！”
我把卷子一摔：“你還有沒(méi)有把我當(dāng)朋友！”
現(xiàn)在想來(lái)，我真的很后悔。每當(dāng)看到別人嘰嘰喳喳地一起討論流行的話(huà)題；每當(dāng)看到別人拿了好吃好玩的找朋友分享……我想到的都是你的溫柔、你的大方、你的好。心底一直有一句話(huà)想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”
我再也不顧那所謂的'面子，沖到她桌邊：“喂！”
“哎？”你放下手中鉛筆，揚(yáng)起臉，應(yīng)了一句：“怎么啦？”
望著這張熟悉的臉，我心里一酸，哽咽著說(shuō)不出話(huà)。明明，明明想對(duì)你說(shuō)那么多，我不該質(zhì)疑你，不該懷疑你的成績(jī)，不該……可到底只匯成心底的一句：對(duì)不起！
你看著我，愣愣地，隨即緊緊地握住了我的手：“我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)你呀！”
埋藏在心底的一句話(huà)，費(fèi)了多大的勁終于將它吐露；埋藏在心底的一句話(huà)，凝聚著我多少的情感。我慶幸，我終于將心底的話(huà)說(shuō)出來(lái)了——沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，沒(méi)有讓錯(cuò)過(guò)你成為我的過(guò)錯(cuò)。
心底的一句話(huà)作文 篇2
我們總是在慢慢長(zhǎng)大，有些話(huà)，漸漸不說(shuō)，不敢說(shuō)。現(xiàn)在的我們，不懂如何去表達(dá)愛(ài)，于是，“我愛(ài)你”這三個(gè)字，成了永遠(yuǎn)深埋在心底的一句話(huà)。
——題記
小時(shí)候，我總愛(ài)牽著母親的手，好像撫摸著她手掌心的紋路，能獲得一種安全感，就這么一種牽著，不肯放開(kāi)。可現(xiàn)在，即使是肩并肩走在路上，我和母親都不會(huì)聊幾句話(huà)，更別談像小時(shí)候一樣，牽著手走在路上了。
小時(shí)候，每逢母親節(jié)，或者其他節(jié)日，老師都會(huì)帶我們做各種手工賀卡。尤其是母親節(jié)，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴我們：“賀卡一定要送給自己的媽媽。”那時(shí)的我，用稚嫩的字體寫(xiě)下的“媽媽?zhuān)覑?ài)您”似乎已經(jīng)淡出了我的記憶之中。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)美術(shù)的地方仍舊會(huì)舉行這種手工活動(dòng)。只是，與當(dāng)年簡(jiǎn)陋的，用普通卡紙做的賀卡不同，現(xiàn)在的賀卡已經(jīng)變得精美，變得漂亮，稚嫩的字體，也變得越發(fā)成熟起來(lái)。不過(guò)老師依舊是千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴我們：“賀卡一定要送出去，不然做出來(lái)就沒(méi)意義了。”
但是，這一次，我卻沒(méi)有勇氣把它交到母親手里。
母親節(jié)那天，我把自己關(guān)在房間里，一筆一劃地給那封賀卡寫(xiě)下了收件地址和收件人，投到了一個(gè)廢棄的郵筒里。在心理逐漸成熟的同時(shí)，我越發(fā)不能自由地表達(dá)自己的'愛(ài)。那一句“我愛(ài)您”，到了嘴邊卻難以出口。只能繼續(xù)沉默著，沉默著。
我依舊會(huì)想念那寬大的手掌曾給予我的安全感，也會(huì)想念小時(shí)候用那一封封簡(jiǎn)陋的賀卡以及稚嫩的字體寫(xiě)下的，繪下的愛(ài)意。盡管現(xiàn)在這些溫情只剩下沉默，但我相信，總有一天，我能大聲地說(shuō)出藏在心底的那句話(huà)：“我愛(ài)您。”
如泰戈?duì)柕脑?shī)中所寫(xiě)道：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)，我愛(ài)你。”我想，這同樣也適用在沉默的親情中。
您陪我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，我愛(ài)您，母親，這邊是我心底最誠(chéng)摯的一句話(huà)……
心底的一句話(huà)作文 篇3
那天，我真想把埋藏心底的一句話(huà)告訴我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)潜闶牵簨寢專(zhuān)量嗔耍?/p>
那天正好是個(gè)周末，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)：洗衣、做飯；拖地抹灰，樣樣都不能少。當(dāng)我起床時(shí)，媽媽正好在拖地，從這頭拖到那頭，又從那頭拖到這頭。我就在旁邊靜靜地看著媽媽這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還沒(méi)睡醒，頭腦有點(diǎn)暈暈乎乎，看著媽媽好像變成了一個(gè)小女巫，玩轉(zhuǎn)著一把飛天掃把，我突然也有了要試一試的沖動(dòng)。
我剛跑到媽媽身邊，還未開(kāi)口，她卻先嚷嚷起來(lái)：“跑過(guò)來(lái)干什么，剛拖的地上的臟東西全被你踩得到處都是。有時(shí)間還不趕緊去寫(xiě)你的作業(yè)。”真是的，好似往我身上潑了一大盆冷水，興致蕩然無(wú)存。
“哼，不過(guò)來(lái)就不過(guò)來(lái)，有什么好玩的！”我在心中氣得呼呼的想。轉(zhuǎn)身沒(méi)走多遠(yuǎn)，突然想起今天正好是媽媽的生日，怎么可以不祝自己的媽媽生日快樂(lè)呢？于是，我停下了腳步。
剛轉(zhuǎn)身，一眼便看見(jiàn)了那個(gè)忙碌的人影。咦，這還是我的媽媽嗎？原先美麗的容貌還在，可為何那烏黑的頭發(fā)中卻夾著一絲銀白的光？健康的`身體還在，可為何那背影顯得蒼老了許多？
我愕然望著媽媽忙碌的背影、已經(jīng)有些篷松的頭發(fā)、還有那微微滿(mǎn)足的笑容……一種悸動(dòng)在我心中氤氳彌漫。在這本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心享受生日的當(dāng)天，她卻還要辛勤地為這個(gè)家而付出，我真想對(duì)那個(gè)辛苦的人兒——我的媽媽說(shuō)：您，辛苦了！
我再一次走向我的媽媽?zhuān)@次我是真心想幫忙，可媽媽卻搖搖頭，她說(shuō)：“這點(diǎn)小事你不用管，只要你好好讀書(shū)，我就滿(mǎn)足了。“看她一再堅(jiān)持，我只好作罷。但我送上了最真誠(chéng)的生日祝福。媽媽笑了，我也笑了。
雖然未曾說(shuō)出口，但這句話(huà)卻深藏在我心底，那便是：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
心底的一句話(huà)作文 篇4
世間萬(wàn)物皆有情!在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)被許多情緒所影響，但是，那始終守護(hù)在我們身邊的，是那濃濃的親情。它可以是一種愛(ài)，但這種愛(ài)的源頭只有一個(gè)，那就是家。
在家中，人們往往會(huì)想起“媽”這個(gè)字。在我們家中的“老大”也正是她。有一些話(huà)在我心里已經(jīng)憋了很久了，現(xiàn)在，以作文的方式一一的'告訴您。
您懷胎十月才生下了我，不知在這十月中我有沒(méi)有在您肚子里打滾，亂踢亂動(dòng)，使您痛苦。如果有，那請(qǐng)?jiān)试S我在這兒說(shuō)一聲遲來(lái)的對(duì)不起。
十月的時(shí)間既短暫又漫長(zhǎng)。在“哇”的一聲大哭見(jiàn)證下，我剖腹產(chǎn)降臨了人間。在您休養(yǎng)的那幾天中，我的眼睛始終沒(méi)有睜開(kāi)，開(kāi)始還沒(méi)怎么在意，可是過(guò)了五、六天的我還是沒(méi)睜開(kāi)眼，家里人都不禁十分著急，我也能想象您那時(shí)的著急。又過(guò)了幾天，我也漸漸地適應(yīng)了新世界的生活。可是，我非常想知道外面世界到底是什么樣子，我用力睜眼，好不容易才睜開(kāi)一條縫，正是因?yàn)檫@一條縫，讓您欣喜萬(wàn)分，您不顧剖腹產(chǎn)所帶來(lái)的疼痛，一下就來(lái)到我面前，這幾天來(lái)壓抑在心中的擔(dān)心也得以釋放。
在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，我一直生活到小學(xué)三年級(jí)。三年級(jí)后，你從慈眉善目變成了“母老虎”，我也過(guò)上了痛苦的生活。您望子成龍，給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，也正是那時(shí)，一絲絲壓力不斷在我心中產(chǎn)生。在您的不斷“壓榨”下，有一天，我終于爆發(fā)了。我開(kāi)始和您吵架，開(kāi)始不再聽(tīng)您的話(huà)，三天一小吵五天一大吵，我每天都在爭(zhēng)吵中度過(guò)，也不知道流過(guò)多少眼淚。但是，我知道這一切都是為我好，可是我卻毫不領(lǐng)情，還一次次傷害您。我再一次對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。您如同一棵大樹(shù)，細(xì)心呵護(hù)著樹(shù)下的小鳥(niǎo)茁壯成長(zhǎng)!
心底的一句話(huà)作文 篇5
那句話(huà)一直藏在我的心里。如一首小詩(shī)，暗藏在我的心底。
——題記
每個(gè)人心底都藏著一句話(huà)。如果你沒(méi)有，那一定是你沒(méi)有認(rèn)真去感受，去發(fā)現(xiàn)。這句話(huà)不一定要對(duì)你想說(shuō)的人去表達(dá)，只需藏在心底，細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)思量，我心底也有一句話(huà)，但并不是對(duì)父母說(shuō)，而是對(duì)默默為我們的奉獻(xiàn)老師說(shuō)的。
老師，是園丁，是蠟燭，是那些為學(xué)生默默奉獻(xiàn)青春的人，他們是最應(yīng)該贏得尊敬的人。如果把他們比作燈塔，那每天揮臂寫(xiě)出的一板板書(shū)，就是給予我們的光；如果把他們比作渡船，那每天語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，就是擺渡我們的篙。
心底的這句話(huà)，我想默默地送給我的數(shù)學(xué)老師——勒老師。
勒老師是一個(gè)平凡的老師，她沒(méi)有專(zhuān)家教授那么有名，但她有著我們最喜歡的'不張揚(yáng)的個(gè)性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，真心對(duì)待每個(gè)學(xué)生。在一次數(shù)學(xué)考試中，我考得非常不好，班主任方老師也批評(píng)了我。但是勒老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)，“下次繼續(xù)努力，你就一定能夠考得更好。”這句話(huà)讓當(dāng)時(shí)沮喪的我一掃心頭烏云，看到了一絲陽(yáng)光，。
勒老師是一個(gè)認(rèn)真的老師。每天我們的作業(yè)，不管是課堂的還是家庭的，勒老師都會(huì)用心批改，有時(shí)還會(huì)把正確答案寫(xiě)在錯(cuò)誤的旁邊。如果有些同學(xué)錯(cuò)題太多了，勒老師還會(huì)親自來(lái)到我們班與他們一起討論不會(huì)的題目，總是輕聲細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)批評(píng)。
勒老師是一個(gè)可愛(ài)的老師。元旦匯演上，我叫了一聲勒老師，但她卻撇著嘴，像孩子似的說(shuō)了一句，“別叫我勒老師，叫我小仙女。”我們都樂(lè)壞了，她還昂著頭，故意擺出一副嚴(yán)厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女，她才撲哧一聲，露出滿(mǎn)意加得意的笑容。
我們勒老師就是這樣一個(gè)可愛(ài)、溫柔、認(rèn)真、平凡的老師，她讓我又敬又愛(ài)。我想對(duì)她說(shuō)，感謝您，給予了我們陽(yáng)光，給予了我們方向，在求學(xué)的路上遇見(jiàn)您，是我們最大的幸運(yùn)。
心底的一句話(huà)作文 篇6
在我心底，總有一句話(huà)，一句想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的話(huà)。每當(dāng)此話(huà)欲要出口，卻又被收了進(jìn)去——因?yàn)橛職獠蛔恪６F(xiàn)在，我要把這句深藏在心底的幾年的話(huà)說(shuō)出來(lái)——向著我的外婆。
我的童年是在一個(gè)江南的小鎮(zhèn)度過(guò)的，那便是我外婆的家鄉(xiāng)。我的外婆是個(gè)質(zhì)樸的人，也沒(méi)啥大愛(ài)好，平常閑暇時(shí)間就喜歡擺弄茶葉。外婆愛(ài)茶，種茶，采茶，炒茶，沏茶，品茶。而就是這些微不足道的喜好，使我的童年時(shí)光充滿(mǎn)了一股淡淡的茶香，沁人心脾。記憶中的'故鄉(xiāng)，是踩著濡濕的青石板，唱著“賞目悅心樂(lè)曲中”的昆曲，步入茶林。
隨外婆采茶而歸，帶著一籃子的新鮮茶葉回到家，后面就是外婆的工作了。她將茶葉倒入鍋中翻炒，茶葉在鍋中“噼里啪啦”的聲音就像一首搖滾樂(lè)，看似節(jié)奏激烈卻安排有序。待到炒茶結(jié)束，滿(mǎn)屋就充滿(mǎn)著一絲清香，仿佛還沒(méi)喝到茶，就品嘗出了茶葉水的味道似的。這也有種“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的意味吧。
外婆炒的茶---香。沏茶，她也是得心應(yīng)手。
外婆沏茶并不用什么高級(jí)、精美的茶具，而是直接用杯子倒?jié)M熱開(kāi)水，將些許炒好的茶放入杯中，將杯子搖晃一下，使茶葉去到杯子的每一個(gè)地方——這樣能使茶葉味更加豐富，均勻。
轉(zhuǎn)眼間，仲夏已至。蟬鳴聲在葳蕤的夏日中回響。與小朋友在田里抓完青蛙，戴著草帽回到家第一句話(huà)便是“外婆，我渴了，我要喝茶！”
外婆也像是和我有心靈感應(yīng)似的，喜笑顏開(kāi)地端出一小杯茶給我。我不管三七二十一，一股腦地喝了下去。喝完還舔了舔嘴巴。
外婆，因?yàn)橛心悖谙娜盏难谉嶂校也挪粫?huì)孤獨(dú)。現(xiàn)在，就讓我說(shuō)出深藏心底多年的話(huà)——外婆，我愛(ài)您！
心底的一句話(huà)作文 篇7
從小，我就不是一個(gè)大膽的人，甚至有些許內(nèi)向。但是，有時(shí)候我也會(huì)將內(nèi)心真實(shí)想法展現(xiàn)出來(lái)。唯獨(dú)對(duì)您，我卻從未開(kāi)口說(shuō)出那三個(gè)字“謝謝您！”——我的父親。
在我的記憶里，父親是高大的，健壯的。在我的童年里，他總是愿意陪我一起玩耍，甚至陪著我一起異想天開(kāi)。他那雙大手，溫暖而厚實(shí)，帶著他身上獨(dú)有的氣味兒——淡淡的煙草味，牽著我的手，陪著我成長(zhǎng)。
父親一向里廚房里的主力軍。每次一回家，都能看到他在廚房里忙活著，一陣陣飯菜的香味從廚房里飄出來(lái)。他的`手并不十分靈巧，可是此刻卻像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，“變”出一個(gè)個(gè)色香味俱全的美味佳肴。他似乎是一個(gè)演奏團(tuán)里的“指揮家”，演繹著由鍋碗瓢盆合唱的廚房交響曲，不一會(huì)兒，一頓豐盛的菜肴便擺上了餐桌，讓我和母親忍不住大塊朵頤。
印象中，父親是溫和的。他喜歡以德服人，雖然他當(dāng)過(guò)兵，但卻總有一種暖男的氣質(zhì)圍繞在他身邊。他經(jīng)常告訴我：結(jié)果不重要，過(guò)程才更重要。每當(dāng)我考不好時(shí)，他頂多就是口頭上說(shuō)教幾句，然后就會(huì)拿過(guò)我的試卷，一道一道地幫我分析錯(cuò)題的原因，幫我總結(jié)學(xué)習(xí)方法，叮囑我多騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
父親是幽默開(kāi)朗的。在生活中，他時(shí)常用一些不過(guò)分的玩笑調(diào)劑一下生活，時(shí)常逗得我和母親哈哈大笑。他還是積極樂(lè)觀的，記得有一次，他的腳被摔骨折了，只能呆在床上臥床休息，可他一點(diǎn)兒也沒(méi)有灰心氣餒，他還是一如繼住地用他的熱情、開(kāi)朗面對(duì)傷痛，仿佛并未受傷似的。我想，我的樂(lè)觀可能也是遺傳自他吧。
日夜操勞使得父親的頭發(fā)白了許多，為了我，為了這個(gè)家，他付出了太多太多。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！”
心底的一句話(huà)作文 篇8
有人說(shuō)歲月是一條長(zhǎng)河，而我們就是在岸上行走的人。它在緩慢流動(dòng)中，岸邊日益增多的石子，有的被河流卷起，從此沉入河中，不知所蹤；有的被磨圓了棱角，被我們拾起。總有一塊石子是特別的，就像人生中總有一件事是難以忘懷的，總有一句話(huà)是難以說(shuō)出口的'一樣。
小的時(shí)候我總是希望爸媽出差，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)被接去奶奶家。
奶奶的家在鄉(xiāng)下，那里有一條清澈見(jiàn)底的小溪，一塊大的不像話(huà)的地，還有一片森林。小的時(shí)候我一到鄉(xiāng)下，總是先會(huì)看見(jiàn)奶奶站在門(mén)口等我，手里拿著一把小小的鏟子。我總是第一時(shí)間去拿過(guò)鏟子，在地上挖起來(lái)。是的，奶奶的地不是種菜的，也不是種樹(shù)的，就是一塊空地。我去挖它卻可以在里面找到各種各樣的零食和玩具。奶奶總是把好東西留著等我來(lái)。
上了小學(xué)六年級(jí)后，我已經(jīng)很少來(lái)奶奶家。那一次，因?yàn)榘职謰寢尪家霾睿缓冒盐宜腿ツ棠碳摇：托r(shí)候一樣，奶奶還是站在門(mén)口拿著鐵鏟等我。我卻已經(jīng)對(duì)挖掘這件事完全沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我已經(jīng)對(duì)那些感覺(jué)可以輕易得到的東西不感興趣了，我忽視了奶奶那期盼的眼神。奶奶看著我這樣苦笑了一下，把自己買(mǎi)的零食挖了出來(lái)，遞給我，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我接過(guò)零食發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期，突然想到這些零食奶奶已經(jīng)買(mǎi)了多久，對(duì)于我的到來(lái)奶奶已經(jīng)期盼了多久。我眼前浮現(xiàn)出奶奶佝僂的背影，奶奶溫暖的大手。我的眼眶紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)奶奶出了廚房，我趕緊拿著零食吃了起來(lái)。奶奶見(jiàn)我這樣高興的說(shuō)：“喜歡就好，喜歡就好。”聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，我上前抱住了奶奶。“謝謝”這兩個(gè)字到了嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。奶奶不知所以然，只是溫柔的拍著我的背。
奶奶，雖然我長(zhǎng)大了，可是我依然很愛(ài)您，在您心中我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。“謝謝，謝謝您對(duì)我這么好。謝謝我的成長(zhǎng)歲月中有您的陪伴，呵護(hù)”這是我心底最想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。
心底的一句話(huà)作文 篇9
我的心底一直埋藏著一句話(huà)：“爺爺，慢點(diǎn)騎，別摔著。”
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爺爺還是每天接送我，每次帶著我騎車(chē)的時(shí)候，爺爺都騎的特別慢，好幾次害得我遲到，我也不止一次地催著爺爺快點(diǎn)騎，可是我不知道他獨(dú)自一人騎車(chē)的時(shí)候，騎的不曉得有多快。
記得有一次上課外班，我沒(méi)帶課本，只好打電話(huà)給家里人，讓他們幫我送過(guò)來(lái)。此時(shí)離上課還有15分鐘，我其實(shí)不相信家里人會(huì)在上課前送來(lái)，因?yàn)槊看挝覐募依镖s來(lái)上課都要走25分鐘，所以我想要在15分鐘內(nèi)趕來(lái)基本上是不可能的。可是，奇跡真的發(fā)生了!就在離上課不足1分鐘時(shí)，教室門(mén)口出現(xiàn)了爺爺?shù)纳碛啊Ｎ倚睦锏氖^落下來(lái)了，可隨之而來(lái)的是疑惑：爺爺是怎么做到的?他那小小的電瓶車(chē)怎么能騎的這么快呢?從此，我多了個(gè)心眼，開(kāi)始留意爺爺在送我到目的地后的行動(dòng)。
我開(kāi)始觀察爺爺?shù)男袆?dòng)，每天到達(dá)學(xué)校后總要目送爺爺離開(kāi)，可很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我并沒(méi)有看到什么異常的情況。
一個(gè)月后，我上課外班又沒(méi)帶書(shū)，這次我特意等到離上課15分鐘時(shí)打了爺爺電話(huà)，想看看爺爺是怎么做到15分鐘內(nèi)走完25分鐘的路程的。結(jié)果，爺爺像上次一樣在15分鐘內(nèi)趕到了。在接過(guò)爺爺遞過(guò)來(lái)書(shū)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)：盡管爺爺遮遮掩掩，可他黑色衣服上的塵土是那么的.明顯。
事實(shí)清楚了：原來(lái)爺爺為了給我送書(shū)，拼命地騎，什么闖紅燈啊，轉(zhuǎn)彎不減速啊等不能做的事他都做了，在這次來(lái)的路上，他摔了一跤。此前，我之所以沒(méi)有看到這種情況，是因?yàn)樗锐偝鑫业囊暰�(xiàn)以后再加速......。
從那以后，我再也沒(méi)有忘記帶書(shū)本了，因?yàn)槲业男牡茁癫亓艘痪湓?huà)：“爺爺，慢點(diǎn)騎，別摔著!”
心底的一句話(huà)作文 篇10
每個(gè)人總有一句話(huà)默默地藏在心里，不敢表達(dá)。也許是在等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)、也許是不好意思開(kāi)口、也許是害怕說(shuō)出后后果。在我心底也藏著一句不敢開(kāi)口說(shuō)出的話(huà)。
您照顧我
心中父親的高大形象讓我恐懼。小時(shí)候總愛(ài)圍在父親身邊嚷嚷著父親帶我去玩。父親也總愛(ài)拉著我的小手，帶我去公園、去湖邊、去游樂(lè)場(chǎng)……小時(shí)候的我只要誰(shuí)由著我，我就喜歡誰(shuí)，而反著就討厭誰(shuí)。小時(shí)候我愛(ài)喝飲料，果汁還好，可偏偏愛(ài)喝可樂(lè)。這可把您給急壞了！不讓我喝，看我鬧心又不忍，讓吧，對(duì)身體不好。啟先您和我講道理，可我小啊，什么都不懂，就和您對(duì)著干。
“唉，我去把可樂(lè)偷偷藏起來(lái)，爸爸就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了！”我的小小心思，似乎被您發(fā)現(xiàn)了，您對(duì)我笑笑，可并沒(méi)有立刻說(shuō)不行，就這么著任由我去了。
“有一次因?yàn)榭蓸?lè)喝的太多，在吃晚飯時(shí)卻在不停的打嗝。媽呀！完了完了，喝的'太多露餡了！”
“是不是偷喝可樂(lè)啦？小心小小肚子撐爆哦”我低頭看了看自己圓鼓鼓的小肚子，好像一個(gè)吹滿(mǎn)氣的氣球，真怕再吹一口就“啪”的一下爆掉！
從此以后我再也不敢喝可樂(lè)了，不知多久以后才發(fā)覺(jué)，小時(shí)候父親正用一種最傻的方法讓我明白什么事情可以做，什么事情不能做。
我照顧您
有一天，讓我居然發(fā)現(xiàn)您也有那么脆弱的一刻。您躺在床上，不知為何渾身難受，您發(fā)燒了，可卻顧作堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“我沒(méi)事！”我立馬跑下樓去買(mǎi)了兩盒感冒藥，頓時(shí)小時(shí)候我生病時(shí)您著急的情形歷歷在目。
此刻我留存在心里的那句話(huà)：“小時(shí)候您無(wú)微不至的照顧我，以后我來(lái)照顧您，您陪我長(zhǎng)大，我陪您到老”老爸我愛(ài)您！
心底的一句話(huà)作文 篇11
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，給予我們溫馨的愛(ài)。
——題記
他大約50歲左右，一對(duì)深邃的眼睛里閃著智慧的光芒。是他，在冥冥之中，引導(dǎo)我們走向人生的旅途；是他，在教導(dǎo)我們?nèi)碎g真理之中，散發(fā)出親切的關(guān)懷。他，就是我們的老師，那個(gè)值得我們贊頌的人。
“父親”的嚴(yán)格
他是南昌“婦孺皆知”的.名師，對(duì)我們的要求自然也是出了名的嚴(yán)，他上課有很多規(guī)矩，舉例說(shuō)明：上課的時(shí)候不準(zhǔn)在下面說(shuō)話(huà)啦，不能制造太大的聲響啦，不準(zhǔn)做小動(dòng)作啦……如此等等。
他有一條戒尺，但是不常用；也有罰跑的規(guī)則，但也不常用。普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲說(shuō)道：“讀書(shū)！”這是魯迅筆下的壽鏡吾老先生。他也是如此，嚴(yán)歸嚴(yán)，但“嚴(yán)而不厲”也是他的性格。他也有一條戒尺，也有寫(xiě)檢討書(shū)的規(guī)則，但都不常用，普通不過(guò)讓我們站到后面，如此而已。
“母親”的慈愛(ài)
“五班和七班都是我教的，手心手背都是肉。”這是他常說(shuō)的一句話(huà)。之前，我對(duì)這句話(huà)也總是一笑了之，沒(méi)想到，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)。
一次語(yǔ)文閱讀課，我感到很熱，于是就把穿在外面的棉襖脫了，然后開(kāi)始看語(yǔ)文書(shū)。過(guò)了一會(huì)，老師走過(guò)來(lái)，看到我沒(méi)有穿棉襖，皺了皺眉頭，輕輕拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“把外套穿上。”我抬起頭，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了？”老師也很耐心地再說(shuō)了一遍：“把外套穿上，不然會(huì)著涼的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把外套穿上。外面仍是寒冬，而我內(nèi)心卻已春暖花開(kāi)，是您暖暖的愛(ài)感染了我！這件事您可能已經(jīng)淡卻，但對(duì)我仍然記憶猶新。
老師，您就像園丁一樣哺育我們，不辭辛苦，不舍晝夜，只為我們茁壯成長(zhǎng)，真可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了照亮我們，奉獻(xiàn)了您的青春年華！您這種偉大的職業(yè)精神，將照亮我們的一生！
“與您在一起的時(shí)光，是我一生中最美的記憶！”這，就是我心底里埋藏著的一句話(huà)。
心底的一句話(huà)作文 篇12
錯(cuò)過(guò)，也許就成了，在這個(gè)炎熱的夏天，我想對(duì)你說(shuō)。——題記
六月的夏天，我坐在大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，看操場(chǎng)上的喧鬧，看女孩們手挽手咯咯地笑。落寞地瞥一眼身邊空落落的長(zhǎng)椅，我想，曾經(jīng)我身邊也有歡笑的你。
你，是我最好的朋友啊。
我猶豫著回到教室里。大課間，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們像向往春天的鳥(niǎo)兒，飛向了陽(yáng)媚的天空。只有你一個(gè)人——一個(gè)人很安靜地坐在上，拿著鉛筆在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)。我從你的身上感受到了與我相同的孤單與落寞。為什么我們變成了這樣?明明距離畢業(yè)只有一個(gè)月，好朋友不更該形影不離嗎?
哦，我想起來(lái)了。
“你為什么會(huì)考得比我高?你是不是抄了我的!”我一把扯過(guò)你的，傲慢地說(shuō)，“否則，你怎么可能考得這么好?”
你皺起眉頭，揚(yáng)起臉，語(yǔ)氣帶了些不悅：“勝敗之事常有，你說(shuō)什么呢!”
我把卷子一摔：“你還有沒(méi)有把我當(dāng)朋友!”
……
現(xiàn)在想來(lái)，我真的很后悔。每當(dāng)看到別人嘰嘰喳喳地一起討論流行的話(huà)題;每當(dāng)看到別人拿了好吃好玩的找朋友分享……我想到的都是你的溫柔、你的大方、你的好。心底一直有一句話(huà)想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起!”
我再也不顧那所謂的.面子，沖到她桌邊：“喂!”
“哎?”你放下手中鉛筆，揚(yáng)起臉，應(yīng)了一句：“怎么啦?”
望著這張熟悉的臉，我心里一酸，哽咽著說(shuō)不出話(huà)。明明，明明想對(duì)你說(shuō)那么多，我不該質(zhì)疑你，不該懷疑你的成績(jī)，不該……可到底只匯成心底的一句：對(duì)不起!
你看著我，愣愣地，隨即緊緊地握住了我的手：“我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)你呀!”
埋藏在心底的一句話(huà)，費(fèi)了多大的勁終于將它吐露;埋藏在心底的一句話(huà)，凝聚著我多少的情感。我慶幸，我終于將心底的話(huà)說(shuō)出來(lái)了——沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，沒(méi)有讓錯(cuò)過(guò)你成為我的。
心底的一句話(huà)作文 篇13
小時(shí)候，母親和我形影不離，無(wú)論是在什么時(shí)候，母親總是在一旁默默地看著我，總是會(huì)對(duì)我說(shuō)那一句話(huà)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，所有家長(zhǎng)都來(lái)為自己的孩子加油，但我媽媽卻來(lái)得比較晚，我以為她不來(lái)了，我焦急的心情難以撫平，這時(shí)，媽媽來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)了一句加油，讓我快回去比賽場(chǎng)地，我不舍得與媽媽分開(kāi)，但還是走了。到我比賽的時(shí)候，我總是能看到那熟悉的`背影，聽(tīng)到那熟悉的加油聲，在普通人眼里，這不算什么，但是無(wú)論什么時(shí)候，她都會(huì)在我身邊，喊著加油。
考試前，她每次都起得很早，就是為了做好可口的早餐，每次都要把我送到校門(mén)口，還要看著我進(jìn)去才會(huì)走，這還是我有一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。我望著她那背影，漸漸遠(yuǎn)去，可就當(dāng)我準(zhǔn)備回過(guò)頭時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)了我，并喊了一句加油，我的眼圈頓時(shí)濕潤(rùn)起來(lái)了，一滴豆子般大的淚珠從我眼里流出，但是我又忍了回去，假裝充滿(mǎn)自信的嗯了一聲，就回過(guò)頭繼續(xù)走了，這時(shí)，我再也忍不住了，眼淚傾盆而去，就像下雨一般。我覺(jué)得這一聲加油不只在我耳朵里，也在我心里永久的喊著。
在我跌倒時(shí)，媽媽在遠(yuǎn)處望著我，喊了一句加油，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，飛速投入到了媽媽的懷抱，多么溫暖啊！我又哭了，過(guò)了幾天，媽媽病了，不能再送我上學(xué)了，她望著我，對(duì)我說(shuō)，要好好讀書(shū)，正當(dāng)那句加油快要從她口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“加油！”她望著我笑了笑，讓我快點(diǎn)去學(xué)校，不要遲到了。在我背過(guò)身的時(shí)候，我哭了，是面帶微笑的。
媽媽?zhuān)谀忝看魏凹佑偷臅r(shí)候，就算結(jié)果不稱(chēng)人意，但你也會(huì)對(duì)我說(shuō)加油，謝謝你！但正因?yàn)槟愕倪@句話(huà)，成為了我勇往直前的動(dòng)力！
心底的一句話(huà)作文 篇14
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
——題記
誰(shuí)的心里沒(méi)有一句話(huà)？我心里就有一句，“您辛苦了”，要說(shuō)給我的班主任。
剛跨進(jìn)初中的新校園，就看到一位女老師朝著我微笑，他就是我這三年的班主任。
班主任姓“王”，是教英語(yǔ)的。每一節(jié)課都上得十分精彩。課上有她抑揚(yáng)頓挫的聲音，有她深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有她一張張精美的課件。我們都非常喜歡王老師上的課。可是這一張張精美的課件是怎樣做出來(lái)的呢？那肯定都是老師費(fèi)了很大力氣才做出來(lái)的。所以，我要對(duì)老師說(shuō)一聲，“您辛苦了”。
老師布置的作業(yè)如果不合格，是要去辦公室“喝茶”的。有一次我的作業(yè)得了B，我知道我該去一趟辦公室了，我心里七上八下。在去辦公室的.路上，腿像斷了一般，寸步難行。剛進(jìn)辦公室，看到另一位同學(xué)正在和王老師“喝茶”，老師臉上沒(méi)有一絲憤怒，我那顆懸著的心終于落下來(lái)了。走過(guò)去才知道，原來(lái)老師是把我們做錯(cuò)的題講一遍。“這個(gè)知識(shí)講過(guò)多少遍了，怎么還會(huì)錯(cuò)……”老師本可以在這個(gè)時(shí)候多休息一會(huì)兒的，可她卻把這些時(shí)間給了我們，我要對(duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。
期中考試后，王老師找了每一個(gè)同學(xué)去分析考試情況，給我們定目標(biāo)。老師還記著我們每一個(gè)人的生日，并在那天給我們送禮物。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)老師找他，老師是不會(huì)發(fā)火的，而是用字字真言來(lái)教育我們，讓我們不得不記住犯過(guò)的錯(cuò)。我要對(duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。
王老師，或許已經(jīng)脫離了老師、班主任的身份，而是我們的“親媽”，日日為我們操勞。我要對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了”。
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