難忘的日子作文14篇(優選)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的日子作文 篇1
在今年9月初，我不小心從樓梯上摔了下去，我當時覺得整個右半身很疼，可有那么多人看著，我覺得的丟人的很，強忍著疼痛故作堅強的裝作若無其事的爬起來。回家后我覺得右手腕疼的要命，媽媽帶著我去了紅會醫院檢查。結果卻讓我很驚訝，我的右手腕是——骨折。我心想：為什么骨折的是右手，這樣我就寫不了作業了，這可如何是好？
媽媽似乎會讀心術，知道了我的心思便對我說：“你不必擔心，只要你上課認真聽講，回來再把所學知識給媽媽講一遍，完成作業時，你口述，媽媽當你的筆桿子替你寫，剩下的'生字、默寫部分等你康復后再慢慢補，這樣就不會當誤學習進度了。”我當時就哽咽了，心想：多好的媽媽，她總是愿意把時間和精力都花在我身上。
在家里，我一整天無所事事，根本不覺得累，但出門行動有點不方便。走在街上，頻頻引來一波一波的注目禮。在學校里，我成了“大明星”，上學時總有一個“彪形大漢”為我提書包，上下樓總會有兩個“保鏢”為我開道，就連上廁所都有人保駕護航。班主任李老師還把班里的學霸安排在我身邊，上課時為我抄寫筆記……我暗暗下定決心要好好吃飯，多吃蔬菜水果、多喝牛奶，使自己更加強壯，不再受傷，這樣大家就不會因為我而操心。
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但只有我受傷這段時間里所發生的事最令我難忘。從這些事情中，我體會到來自于家人的愛的力量，老師的呵護和同學的關愛。那么你呢？什么是你最難忘的事呢？
難忘的日子作文 篇2
今天是一個晴朗的日子，父母要出去辦點事兒，出去一個星期，這個星期我要一個人吃飯睡覺上學，不知道這個星期能不能過來
第一天早起，剛一睜眼下意識的抹眼睛，可眼睛沒摸到，卻找到了手表，睡眼朦朧的看了一下手表，已經七點了，今天怎么沒人，叫我呢？正想教父母的時候，突然想到父母出門辦事的事情，我一改平時的懶惰惰之氣，麻利的穿衣起床收拾被子，已經七點半了，我心里很慶幸，幸好今天不上學，我急忙做好了早飯，騎上電動車就走了。因為今天和小魚約好上她家玩兒，到了她家，我們對暗號一會兒玩手機，一會兒玩電腦，一會兒下棋，玩的不亦樂乎，玩的忘記了時間，忘記了回家，不知過了多久，小魚的母親回來了，并告訴我，如果家人同意的`話，可以在這兒吃過了，我謝過了，小魚的母親就走了。
回到家以后，我開始忙起了自己的午飯，我想吃方便面又方便又好吃，可媽媽說這是垃圾食品，不能吃，所以我只能，嚴格地聽從母親的教誨，自己做飯吃，自己炒了個雞蛋，把冰箱里的饅頭熱一下，一頓飯就好了，雖然自己做的雞蛋長的不太好看，但是吃了一口味道也還算過得去，吃完午飯，下午寫作業。
直到夕陽落下，暮色以來，我心想這一天總算過去了，來不及感嘆就已進入了夢鄉。
第二天早上爸爸的大手一下子拍到了我的臉上，揉了一揉，我一睜眼看到是我親愛的老爸，我激動的說，你不是一個星期才回來嗎？！怎么現在就回來了？事辦完了不就回來了嗎，瞧瞧一天不見瘦成什么樣了，走爸爸請你吃火鍋雞去……
可見我們無論多大，都是離不開父母的，這段日子在我成長的里程碑上又刻下了一道痕跡，真難忘！
難忘的日子作文 篇3
今天對我來說，是一個很難忘的日子。 因為我和另外三名同學一起，代表學校去參加梧田中心校舉辦的“構建和諧社會”演講比賽。中午，我懷著無比興奮的心情，做好了賽前的準備。下午1點20分左右，我們在大隊輔導員徐鋒老師的帶領下，來到梧田一中二樓禮堂。
只見長方形的大黑板上，掛著一塊醒目的'大紅條幅，上面寫著我們今天的演講主題“構建和諧社會”。在一段美妙的樂曲奏響之后，我們的比賽就拉開了帷幕。 首先是中學生演講，我們的心情被緊張的氣氛給感染了。我悄悄地對伙伴說：“哎！仔細看著點兒，說不定有些地方還值得我們學習哩！”時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。該我們小學組演講了，同伴們也一一做了演講，成績都十分理想。當10號選手下了臺后，馬上就是我了，我深深地吸了一口氣。“不能讓老師失望！”我自言自語。然后我大大方方地上了臺，十分鎮定，臉上露出了山泉般的清澈笑容。我流暢地講了下來，還加上了動作，而且表情豐富，每一個詞該讀輕讀重，我也把握得比較好。 終于，皇天不負有心人，我的努力，終于有了回報，我以一等獎的第二名成績，為學校爭得了榮譽。
回到教室后，黃老師高興地擁抱了我，伙伴們也友好地拉住我的手，紛紛祝賀我，我的心里又溫暖又甜蜜。 雖然，這次只得了第二名，但我相信，在今后的學習中我會不斷地積極進取，彌補自身不足，繼續向成功的彼岸駛進！
難忘的日子作文 篇4
有一件事，總是在我的腦海里揮之不去。這還得從三年級開學第一天說起。
那天，我到了學校，教室里早已亂成了一鍋粥。小魚告訴我：“哎，你知道嗎，今天不發成績單，要去敬老院幫忙耶！”我問：“學校附近有敬老院嗎？”小魚裝作一副很了解的樣子，說：“有啊！葉不言家旁邊就有。”
就在我和小魚聊得正開心的時候，班主任進來了。沉著臉說：“今天全校去敬老院幫忙，記住，不許搗亂！”
我們三年級率先到達了，班長來分任務：“葉不言帶領第二小組的人去打掃院子，小魚帶領第四小組的人去看看爺爺奶奶們……”我聽煩了，看見了一只貓，好奇地跟了過去。貓是黑色的，身手敏捷，我跟著它進入了有半人高的草叢中，最后進入了一個大鐵門，里面有一棵枇杷樹，樹旁有個老奶奶，她坐在椅子上，安祥地睡著了。
我想等我老了之后，等到我牙齒都掉光了的時候，會不會也跟老奶奶一樣坐在椅子上沉沉睡去呢？
老奶奶突然開口了：“孩子，我知道你就在那里，我手腳不方便，你能幫我捉住那個搗蛋鬼嗎？”“好，好的.。”我怯怯地說。我朝黑貓走去，它躲在墻角里，我慢慢地靠近它，它弓起背脊，“喵，喵”的叫聲像是在警告我。
過了一會兒，它估計也是累了，爬上墻，跳到了老奶奶的腿上，老奶奶笑著說：“謝謝你！”我指了指黑貓：“它是自己回來的。”隨后我又問：“您為什么坐在這里呢？”“我啊，坐在這里回憶童年時代那些快樂的事啊！”
是啊！童年時代快樂的事，每個人都會有。當我看到老奶奶臉上露出開心幸福的笑容時，我突然意識到，童年有多么美妙！和老奶奶聊完天，我便趕緊回到隊伍中去。
老奶奶的表情，我一直記在腦海深處，每次回想起來，都會不經意地笑起來。
難忘的日子作文 篇5
深秋，北風“嗖嗖”地刮著，一陣陣把零落的樹葉吹得飄飄搖搖亂轉，時而舉上天空，時而摔下大地，路邊的青草也枯黃了，這一節預未著，一個嚴寒的冬天即將來臨。
我們六年組全體同學冒著凜凜的寒風，一路高歌來到第四醫院附近的一個工地上。到工地以后，我們立刻投入熱火朝天的勞動之中；剎那間，鎬頭、鐵鍬上下飛舞，擔土的同學奔跑如飛，抬鐵管的同學你追我趕，勞動的號子此起彼伏。
我們小隊擔負挖溝任務，同學們更是干勁沖天，各個象只小老虎。看見別的同學挖的沙子越堆越高，而我的面前只堆了那么一小堆，我的心里很不是滋味。我下定決心一定和他們賽一賽，我掄開鐵鍬大干起來，可是我的手也真不順用，沒干一會就起了幾個血泡，此刻我真想歇一下，但當我放下鐵鍬向大家掃視一眼時，一下子就怔住了，最引人注目的是一個小個子男同學，只見他滿頭大汗掄大鎬不停地干著，一股鮮血從他的虎口淌流下來，可他卻毫不在意，始終不渝的干著。看到這我頓覺力量倍增，重新拿起鐵鍬又干起來。
經過一陣苦斗，我終于完成了任務。我放下鐵鍬掃了一眼我堆起的'沙堆，不覺心慰的露出笑意。然而我的心情并不是平靜的：“我的手會起泡，而別人的手為什么不會起泡呢？這說明我的手長期脫離勞動，我的思想長期脫離工農，今后必須在長期的勞動中進行磨煉。
五天，并不算長的時間地去了。但它卻在我的心上留下永遠難忘的印象。在這短短的五天中，不僅使我認識了許多不知道的東西，還磨煉了我的思想。
這短短的五天啊，你是最寶貴的五天，你是我一生中最難忘的日子。
難忘的日子作文 篇6
在我人生的14個單位中，經歷過很多的酸甜苦辣，總是時不時想念起那些難忘的日子，就是因為那些事，讓我的人生更加精彩!
記得那是初一的五月紅歌會，我們班的歌全都練好了，只差一個主唱了，真是萬事俱備，只欠東風!在老師的鼓勵下，選上了跑調的我，剛開始站在講臺上，膽小啊!我雙腿瑟瑟發抖，雙手不知放在哪里，臉漲得通紅，怎么辦?我手足無措，老師揮了揮手，示意我下來。
之后，我沮喪地坐在椅子上，一言不發，細心的老師發現了狀態不對的我。“你知道怎么才能不膽小嗎?”“不知道。”“練唄!其實，我小時候比你還膽小呢!像你這么大，連回答問題都不敢，但你看現在，學校的各種講演，是不是都能看到我?想知道我是怎么做的嗎?”老師和藹的說。我說：“想。”“其實，膽子小，練膽就可以了，在各種場合練習就可以了，你現在可以試試，到了比賽，我相信，你一定可以克服膽小，唱出最美的自己的'。”老師拍了拍我的肩膀，轉身離開了。但好像就是因為這個動作，給了我十足的力量!
剛開始，老師讓我站在班里唱歌，慢慢的我盡情的演唱，就像在自己給自己唱，下面一個人都沒有，接著，我開始在操場上吼，一開始總有幾雙眼睛盯著我，有點不好意思，慢慢我無視了他們的存在，不管他們說什么都不在乎!終于我練到了這種境界，就是因為這種境界，在紅歌會上，才取得了較好的成績，如果不是因為這件事，才不會成就今天的我，無論做什么事情，從不膽小，各種重要的演講稿幾乎是我全攬。
就是因為老師引導我，帶我走出迷宮，成就了今天的我，才令我久久不能忘卻這難忘的日子。
難忘的日子作文 篇7
那段難忘的日子發生在一個夏天，那個夏天放暑假后，我就隨著父母去一個古鎮里旅游了。說是旅游卻也不完全是，因為爸爸來這邊是有任務的。爸爸是一個畫家，來這一個古色古香的小鎮子里也是來寫生的。
我們來了這個小鎮里后，找了一個旅館。旅館里已經住了不少人了，從很多人的行頭上來看，大都都是來這邊寫生的。
來了這里的第二天，爸爸就背上畫板出門了。我和媽媽跟在爸爸的身后，然后，我們在一條小溪邊停了下來。爸爸說，這片風景很不錯，這個角度也正好。說著就支起了畫架，拿出了畫材。爸爸被這里的風景吸引了目光，我和媽媽的目光則全被溪水里的那幾條小金魚給吸引了去。
于是，爸爸專心的畫畫，我和媽媽玩起褲腿下了小溪，開心的捉起魚來。這條小溪的水并不深，我和媽媽在里面玩得可歡快了。我們不僅捉住好幾條小魚，還從石塊下翻出了好幾個大螃蟹。快樂的一天很快就過去了，我和媽媽的收獲頗多。等到我和媽媽玩累了的時候，爸爸的.畫的外輪廓也也基本定好了。接著爸爸瞧著我和媽媽坐在一旁的石塊上打盹，他也伸了伸懶腰，接著突然朝著我們喊道：“起床了，回去吃飯了。”我和媽媽被嚇了一跳，接著，我一家人就開開心心吃飯去嘍。
那個夏天，我們在小鎮子里住了一個月。那一個月里，我一家人差不多熟悉了古鎮里的每一處，爸爸的作品一幅接著一幅的，媽媽也拿出了她的相機咔嚓咔嚓的拍著。而我呢，在沒事的時候，就拿起了自己的暑假作業做了起來。每天也都規定了自己需要完成哪些任務。
那段難忘的日子，真是一段美好的回憶。
難忘的日子作文 篇8
在生活中，常常遇到這樣那樣的事，這些事有時讓你歡愉，有時讓你痛惜，有時讓你消沉，有時讓你充滿信心，而有時，也讓你受益匪淺。
說來話長，那是一次全家“飛車行動”。我們各就各位，腳踩“離合”，隨時準備“逃離”起點，沖向由輪胎制成的完成“夢想”的賽道！
“五、四、三、二、一，開始！”隨著廣播里那“激動人心”的完成“夢想”的令人興奮的.聲音，我們各位“車手”一齊“沖出”起點，“啊——”我嚇得都要昏過去了，這車速太快了！我趕緊點踹剎車，心想：“完了，不墊底也要倒數了。”但是，我錯了，好像時間被人按了“慢進”一般，全部“車隊”都放慢了沖向“夢想”的速度。以慢于跑步的速度行進。但是，這是暫時的。馬上，有一兩個“敢死隊”一腳踩“死”油門，直沖過去！但是，他們真的“死”了——直接撞上了護欄，停止了“沖刺”......哎媽呀，嚇死我了。我的心現在可以用一個詞來形容——人格分裂。想沖呢，又怕像那幫“敢死隊”一樣“死于非命”。穩重些呢，又怕成為“墊底”。最終，沖動戰勝了穩重。我一踩油門，學著《速度與激情》中玩命的樣子，沖向終點。真是俗話說的好，“出來混總是要還的。”突然，一個急轉彎，由于速度過快，反應慢了一點兒，直接撞上了輪胎。好啊！就在這一瞬間，被我丟掉的心直接以光速回到了我的肚子里，我跳下車，將車向前推一推，向后挪一挪，跳上車繼續勇往直前！
終于，我跑完了這次雖然平淡但又驚險的賽道。我這次既體會到了速度的激情，又感受了開車技巧，還知道了沖動的后果，真是“人生高度”又提升了不少啊！
難忘的日子作文 篇9
時光如水一樣逝去，但是那一件事卻讓我刻骨銘心，記憶猶新。
記得那時一次國慶節，媽媽帶我去植物園。那些花花草草，令我眼花繚亂，應接不暇。五顏六色的玫瑰爭奇斗艷，可美了；眼前的山茶花，有的綠如翡翠，有的紅如鮮血，有的黃如麥穗。
可是正當我陶醉于美景中時，人突然一下子多了起來，人山人海的場景讓我無心再欣賞此處美景，我決定轉移戰場。于是，我就擠出人群，來到一個人群較少的地方。
當我漫步時，突然，“啊……嗚嗚……”一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵。乍一看，原來是一個五歲的小女孩坐在噴泉旁邊哇哇大哭。我快步走過去輕聲地問道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹一邊嗚咽一邊回答道：“我……我迷路了……”說著說著，眼淚又止不住地掉了下來。我心想：她一個人在這里如果遇到壞人就糟糕了。
于是我著急去去問每一個路過這里的人，又在附近找看上去行色匆匆的路人。在無果后靈機一動想到去問小妹妹媽媽的電話號碼，還好她記得號碼。我給小妹妹的.媽媽打了電話，她媽媽遠遠地就一路奔過來，一邊哭一邊責罵著孩子的不聽話。看到她們團聚，我臉上露出了欣慰的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這件事情過去了很久，但是卻一直在我腦海里回蕩讓我難以忘懷。
難忘的日子作文 篇10
軍訓是升入初中面臨我們的第一個考驗。軍訓中有苦，有汗水和歡樂的時光，是一段難以忘記的回憶，軍訓再苦也會有收獲的喜悅。
我們的軍訓是從周一的.下午開始的。先映入眼簾的是幾位教官從校門口整齊的進來了，之后是分教官。不一會一位個子高大、身體魁梧、皮膚棕色的教官和我們班主任過來了。之后我們就開始了軍訓的第一項：站軍姿。教官對我們說：“肩要平，頭要直，目視前方四十五度，兩肩后張，腳跟并攏，腳尖分開四十五度，身體前傾，兩臂自然下垂，拇指靠于食指第二關節，中指貼于褲縫線”。就這樣我們站了兩個多小時就回教室了。軍訓是每天上午兩個小時，下午兩個小時。
第二天上午我們又開始站軍姿了。站了三十多分鐘，我們又開始進行了下一項：停止間轉法。這個就比較簡單了，小學我們都學過。每次軍訓完我的腳都會麻了，就這樣到了周五的下午。沒有軍訓而是會操，每個班都會去來展現軍訓的成果。會操完會幾個教官去臺下報告之后在整齊地在我們隊伍后面站著。不一會只見他們整齊的從校門口離開。看著他們離開的背影我有些傷感，我們的教官雖然嚴厲但和我們共處了近五天的時間，都會有些感情了。
軍訓是為了培養我們的凝聚力這是我們教官經常說的一句話。果不其然，從軍訓完后我的凝聚力更強力上課用心聽講，學習更專心了。這功勞是屬于我們教官的。
難忘的日子作文 篇11
每個人的人生中都有無數個難忘的日子，這些無數個難忘的日子中有快樂的，有傷心的，感動的。而每一個難忘的日子都會讓我們的人生多一些成長的經歷。在我的難忘的日子中，有一個日子是最讓我難以忘懷的。我的'人生也一為這一個日子而改變。
那是發生在一年的冬天，那一天，我們村了正好要過節。這一天我們非常高。我和我的小伙伴們在意個寬闊的草地上玩耍，這個草底上有以些亂堆在一起的石頭。我和小伙伴們玩起了捉迷藏，玩著玩著就沒意思。于是我們在一些亂堆的石頭上聊天和看風景。當我們下來時，我腳下踩的一個大石頭好像是要活動筋骨，開始動起來，而我卻被這大石頭給砸到了，石頭呀住了我是腿，小伙伴見了馬上跑去找到我的爸爸，當爸爸來時，我已經因被石頭壓到后的疼痛哭暈了過去。
當我醒來是，我正在媽媽的懷抱中，媽媽的眼睛紅了。我看了看四周，原來我們正在去縣里的醫院的路上，我伸了一下我的腿，痛級了，像是被無數只針扎了一樣。到了醫院，進了手術室，打了麻醉針之后，我昏了過去。當我再次醒來時，我已經躺在了醫院的病床上，我看了看爸爸媽媽的臉，爸爸媽媽的眼很紅，我再摸了摸我的腿，痛級了。我問媽媽怎么回事，媽媽卻不知聲。我問爸爸，爸爸也沉默不語。當醫生來給我做檢查是我才知道，原來我的腿骨折了，等我的傷好了之后也會變成一殘疾人。當時我哭了，哭的聲音很大，媽媽忍不住，也哭了。爸爸的眼淚流了下來，但沒有出聲。
等我的傷好了以后，我就去上學，每當我走起路的樣子被人看到時，別人都會在暗地里嘲笑我。而我也無法讓他們停止對我的嘲笑。
我的人生因這一個日子而改變。這個日子從此成了我最難忘的日子，也成為了我永遠的傷痛。
難忘的日子作文 篇12
“六一”兒童節開展于欠節日，同學們都滿心期待地想讓時間過得快一點，快一點……因為同學們都準備了豐富而又精彩的表演。以及有意義的活動，還有同學早早地就準備好了禮物與同學們分享包括我。
時間似乎在與我們開玩笑，仿佛有意讓我們心急，當它一點一點地接近我們，同學們越來越興奮，甚至有點兒按捺不住內心愉悅和情緒。慶祝會在大學的期待中開始了。一切井然有序，令人感到十分享受。其中，最令我印象深刻的是，我的好朋友方伊悅表演的拉丁舞節目，她的動作十分的嫻熟。雖然快但卻相當標準。隨著音樂的節奏，奇妙的'舞步踩著音符，在場的同學們目瞪口呆。“沒想到平時活潑而又開朗的她也有這樣的一面”。“真是另人難以置信！”同學們紛紛議論起來，她的舞步帶動大家，同學們也鼓起掌來。讓我感到非常敬佩，這舞優美得連要找茬的機會都沒有。
更讓我們驚喜地是朱煜茗同學帶來了一段帥氣的街舞，他平時很喜歡跟他的好朋友陳政亨，在一起玩耍或一起畫畫，但畫的都是車。但跳起舞來也不賴，跳得很流暢看不出半點差錯，有模有樣的像是為了這個“六一”兒童兇專門練習的。這場慶祝會也在我們的歡呼聲中結束了，時間如梭這場慶祝會很快過完了。雖然只有短短的四十分鐘，但卻另人久久不能忘懷。
雖然每一個六一兒童節都過得很開心，雖然每個兒童節都很難忘。但這個六一兒童節都有了同學們的精心籌備變得更加有意義了！這更深化了我們純真的友誼，回憶起來覺得非常一直停留在那一天……
難忘的日子作文 篇13
唉！星期天的晚上，真是倒霉透了，我一直藏著的一本書，因為太久沒還，所以我才偷偷地把書藏在不起眼的角落里。可今天，卻偏偏天不遂人意，媽媽整理書的時候，在書柜一個不起眼的`角落里發現了這本書，問：”這本書是從哪兒來的？”我輕松地回答：”它是從圖書館里跑來的！””那明天去把它還了吧！”媽媽說。我心里一驚，急忙說：”哦！不要，我……我害怕被老師罰。”媽媽語重心長地說：”自己做的事情要自己承擔！別害怕，老師絕不會動你一根寒毛，如果如果他罰了你，你來找我，我跟他講道理。”聽了媽媽的話，我總算是吃了一顆定心丸。
第二天早上，上完第一節課，該還書了，因為心里緊張，所以我像蝸牛一樣地”爬”到圖書館，剛進門，我想小偷一樣輕手輕腳的來到還書處，看見老師，我的臉紅了，心都跳到嗓子眼兒了，我心驚膽戰地說：”老師您好，我……我……我要還……書。”老師看了我一眼，查了下記錄，溫和地說：”下次記得要及時還書哦！”我拼命地點頭，直到老師說：”你可以走了。”我才離開。到了門口，我一蹦三尺高，哈哈，輕松過關，緊張又忐忑的心情終于放松下來了。哎呦，忽然要上廁所，因為太激動了差點沖進女廁所。
今天，真是讓我非常難忘的日子啊！
難忘的日子作文 篇14
從前，我只是無憂無慮地玩！沒有一點憂愁，沒有一點煩惱！而現在，我有了自己的一片天空。有了自己的煩惱，自己的憂慮，也有了壓力和傷心！——題記
從前，我只是個不懂事的小不點。在幼兒園里和同學打打鬧鬧，一天到晚無憂無慮玩。而現在，不同了！
從前，我在幼兒園里玩耍的樣子到現在還記得！想起跟龍哥哥在他們院子里玩沙子，他帶我到他同學家里去玩的時候，已經是幾年前的事了！那時的我，是個單純的小男孩，沒有任何壓力，甚至，不知道什么叫壓力！只知道自己玩得開心！
現在不同了！我有了自己的憂慮！每天把埋在學習里，學完還學！每有人知道我的煩心事！我只能晚上一個人躺在床上想，想想我的煩惱，想想我的作業，再想想我的未來！偶爾能找我的知己聊聊天，把我的煩惱和我的憂傷向那個人傾訴，只有這樣，才能緩解我心靈的壓力！
有的時候，我根本聽不進課！我有不知道為什么，想想我不聽課，老師又會罵。所以，我只能呆呆地望著老師。腦袋里一片空白！下課了，坐在座位上靜靜地想著我這節課犯下的錯誤，告訴自己每時每刻都要克制自己的'憂傷！這樣，我才能上好課！
有的時候，我實在太煩躁了。一下課，聽到教室外面嘲雜的玩耍聲、嬉戲聲。我就會更煩躁！只能等個安靜的時刻，一個人靜一靜！對這墻壁發泄一下我的痛楚！有的時候，我甚至呆呆地站在那里想，這就是我的人生嗎？但每次一想到這，我就會想起一句話：“只要是快樂的，就算死了也值得！”我每次想起這句話，就會安慰自己：“我還有我的夢啊！就算是死了，也要為我的夢而死！”
我會努力地讓自己開心，努力地為夢想而奮斗！我會讓我，變成最好的！
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