戰勝自我作文

時間：2024-04-24 14:24:35 好文我要投稿

(推薦)戰勝自我作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的戰勝自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)戰勝自我作文14篇

　　戰勝自我作文篇1

　　一個人最大的對手不是別人，而是自己。只有戰勝自我，才算得上是真正的贏家。我就曾經嘗過贏家的滋味。

　　記得一年級時，我是班里的“大喇叭”，聽見或看見點雞毛蒜皮的小事就大力宣傳，比宣傳廣告的人速度還快，搞的大家“人心惶惶”，不敢做錯一點事。

　　有一天，仇濤沒事找事，在廁所門口玩“溜冰”，可溜著溜著，便故意摔了一跤。我像狗仔隊成員一樣，把此事當成“緋聞”，到處宣傳：“仇濤在廁所門口溜冰哦！還故意摔了一跤呢！好好笑啊！”班里人都笑得人仰馬翻，甚至有人還去問仇濤：“喂，小仇，聽說你的溜冰記蠻好玩的，再來一次吧！”仇濤被搞得莫名其妙，只好到處打聽是曾么回事。我故意掩蓋事實，對于仇濤的問題“一問三不知[注: 不管怎樣問，總說不知道。]”，可躲得過初一躲不過十五。最后還是被他的同黨——王昱龍告密了。事后，老師用大道理把我涮了一番：“志成，不要再做‘大喇叭’了，這樣會被別人憎恨，甚至害死人的！”這把這話當成耳旁風，左耳朵進右耳朵出。

　　四年級的時候，我又闖了件大禍。口語課上，陳嘉琦罵外教，我便去告訴外教。接著，外教和陳嘉琦展開大戰——一追一，出操時，我也不知咋地，頭昏腦漲的，竟把家丑一個勁的外揚，導致領導和四（1）班還有一堆老師都知道了此事。最后，在中午吃完飯時，外教和另一個外教一起去教訓了陳嘉琦一頓，他哭得很傷心。老師很生氣，但還是只用了一句話：“別再多管閑事了，你知不知道你今天闖下了大禍？”我若有所思，心里偷偷嘀咕道：“我一定要改掉這個壞毛病。”便“嗯”的一聲，點了點頭。

　　五年級時，我當上了紅隊檢查員。一天，我撞見兩個小孩，他們見我就像警察見到小偷似的，撒腿就跑。我想抓住他們，可他們像玩“躲貓貓”似的'滿教學區跑，再說我也是紅隊，該以身作則，便沒去追。退崗后，我疲憊不堪地回到教室，我本想將此事告訴方靜雯的，但心里總有兩個小人在爭吵。正方說不要告訴她，反方說告訴她，，他倆越說越起勁，誰也不讓誰，最后竟打起來了。但勝利總是勝利的，所以我按照正方的意愿裝作沒事走開了。我終于戰勝了心魔！

　　拿破侖說：“我的字典里沒有‘不可能’這個詞”我堅信，只要努力，就能繼續戰勝自己，成為老師、家長心中的好孩子！

　　戰勝自我作文篇2

　　日子就像七色的調色盤，那里有紅色的快樂、白色的煩惱、灰色憂愁…。伴著我成長。那快樂、憂愁、煩惱、開心就像姹紫嫣紅的花朵，散發出迷人的芳香，讓我久久不能忘懷，讓我最難以忘懷的是我第一次到內江七中參加藝術賽。

　　剛進七中，好多好多的參賽者，有些在練習彈琴，有的在低聲練唱、有的爸爸媽媽在給孩子說著什么有關比賽……。我不由也緊張起來，我也讓媽媽爸爸給我看著，在走廊上練習。

　　我參賽的是聲樂第二組，我排在26位，我偷偷從門縫里看考場，首先映入我眼簾的是評委正清理著一些本子、筆。他們雙眉緊鎖，目光如電，非常嚴肅。我不由緊張起來，心想要是我唱歌出了一點閃失，我那夢寐以求的第一名不就泡湯了嗎？哎——時間呀，你走慢點，再走慢點，讓我好好準備一下！

　　輪到我了，我更是控制不了自己的情緒，心跳加速，渾身發抖，全身像不聽使喚似的，怎么也不敢跨進考場，心想：怎么辦，我是進，還是不進，說進吧，可我沒有勇氣，要是沒得第一名，那…那不是太丟面子了；說不進去嘛，別人會更嘲笑我膽小如鼠，更沒面子！進？不進？正當我猶豫不決時，媽媽走過了，摸著我的小腦袋，胸有成竹地對我說：“兒子，加油，我相信你是最棒的！”我望著媽媽溫柔的面龐，我突然像加滿了油的汽車，那信心和自信一下回到我身邊——是哈，我就是最棒的！有什么可以緊張的！我充滿信心，并住呼吸，理直氣壯的.推開門，此刻我告訴自己：反正我豁出去了，只有我認真唱就行，我要用我的歌聲告訴評委、告訴所有圍觀的人，我是最棒的！誰都無法阻擋我得到第一名的腳步！我一定成功！首先我報了我參賽的題目《我和我的祖國》，然后開始唱起來，漸漸的我似乎與這首歌已經融為一體了，我忘記了評委、忘記了考場，忘記了爸爸媽媽，甚至忘記了我，似乎整個世界都以消失，我陶醉在美妙的歌聲中，深深感受了我的祖國是我的慈祥的母親，感受了我對祖國的深情，感受了我的歌聲是那么的動聽……。最后我出色的完成比賽，看見評委微笑著點頭，我自豪的離開了考場。當我推開門的那一霎那，我突然明白一個道理：一個人要想戰勝別人，首先就要戰勝自己！

　　從此戰勝自我就在我心中，我會用堅持不懈的努力不斷地戰勝自我，讓戰勝自我這朵嬌艷的花朵在我心中盛開著！

　　戰勝自我作文篇3

　　“請全體同學到操場集合，參加運動會開幕式”。校園頓時沸騰了，彩旗招展，隊列整齊，鼓號聲和口號聲響徹云霄，我們迎來了盼望已久的運動會。

　　“請男子甲組跳高運動員在場地集合”。“這么快！”我大吃一驚，沒想到第一項就有我，我感到無比緊張。“別緊張，正常發揮。”旁邊的朋友安慰我道。我脫下外套，和我班四五個同學奔向跳高場地。

　　看著周圍大多都是和我差不多高，甚至比我高的同學時，我突然感覺信心不足。比賽正式開始了，選手被分成兩組，我被分到了第二組中。一開始，就是一米二。看著前面的`同學都十分輕松地跳了過去，我不由有些緊張了。“下一個，174號。”突然，裁判叫到了我的號碼。我沒有多想，弧線助跑，吸了口氣，幾個健步就沖了過去，左腳用力一蹬，側身躍起，仰頭、倒肩、展體，挺腹、雙腿后收，完美的背越式，同學們為我喝彩。之后的發揮也很順利。

　　我和三班的一名運動員爭冠軍了，橫桿已升到一米三，我想：應該換一種姿勢來跳了，來個跨越式。于是，我站在正前方，快步助跑到位，雙手高舉，雙腳一蹬，縱身躍起，過了！可不幸的是，由于墊子沒有鋪好，在我跳過去后，腳一下撞到了堅硬的地面上。頓時，只覺一股鉆心的痛向我襲來。不出我所料，那個選手也跳了過去。橫桿又上升到了一米三五。到我跳了，我忍著劇痛，大口喘氣，沖了過去，不料橫桿被碰掉了。還有機會，我爬了起來，心中不斷安慰著自己：加油呀，你一定可以的。我又一次站在了助跑點，深吸一口氣，用力沖了過去，起跳，只聽啪的一聲，橫桿掉了下來。還有一次機會，同學們心疼地勸我放棄，我哪肯罷休。顧不了那么多了，拼了。我咬緊牙關，最后一次發起沖鋒，用盡全力，過了，我一下子躺在了墊子上，連忙扭過頭看，橫桿晃了幾下，終于還是掉了下來。我輸了，只能得第二名。

　　在接下來的時間，我忍著腳痛，仍然堅持參加了幾個項目。五十乘十六迎面接力賽組隊了，我堅決要上。我對體育委員說：“我跑第一棒，不然越到后面越緊張。”接力賽開始了，我站在跑道上，努力調整著自己的心情。隨著裁判員的一聲令下，我好像是接到了一種特殊的命令，條件反射似地就沖了出去，一路狂奔，似乎腳已不再疼痛。我只感覺風呼呼地刮過耳邊，加油聲震耳欲聾。到了終點，我穩穩地將接力棒傳給了隊友。這時才感覺腳疼痛難忍。但是，痛，并快樂著，因為接力賽取得了年級第二的成績。我沒有輸，我獲得了成功。

　　雖然這次運動會我并沒有取得很好的成績，但我卻戰勝了自我，超越了自我，成為了一個真正的勇者。

　　戰勝自我作文篇4

　　“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊是這么說的。我在心中也是如此安慰著我自己的，但是畢竟我還很小，仍然抵擋不住內心深處的恐懼。那年，我還小，由于去了好朋友家玩耽誤了時間，而且那還是在冬天，天黑的很早，我一出來天早已黑的可以和被深深埋在地下的黑炭有的一拼了，那簡直是伸手不見五指，天空中只有星星點點的星光在不時的閃爍著，除此之外，便只有幾盞路邊微不足道的路燈散發出微弱的，昏暗的燈光為我指引前進的方向。今天，我第一次感受到，夜，是如此的漫長，可怕。

　　我依靠著微弱的光摸索前進，身體不住地顫抖著，卻又在心中不住地安慰著自己：沒事的，反正很快就到家了，再說了，我也打過電話給爸爸叫爸爸來接我了，很快就可以回家了……盡管如此，我卻然就抵擋不住“夜魔”的攻擊，心中剛建好的一道又一道防線一次接著一次的被突破，擊敗，摧毀。恐懼著，害怕著，不安著。我急切地想要找到回家的方向，想找到一個溫暖的，厚實的，能夠使我心安的懷抱。

　　路旁不時的有狗吠聲傳來，似乎有什么不速之客經過。而此時栽在道路兩旁的白楊樹似乎也變身成為了從地獄來的使者，張牙舞爪地向我撲來。我心中的焦慮又重了幾分，腳步也快了一些，一直在喃喃地嘀咕著：“老爸，您在哪里？快來接你兒子！”然而事與愿違，我的耳畔卻一直沒有傳來爸爸的`招呼聲。而平常一會兒就到達了的家，此時此刻卻還離我十分遙遠。我慌張地向前走著，還不時左右張望著，生怕一個不小心就有什么妖魔鬼怪從地底下，下水道里爬出來把我帶走。路，因為恐懼而漫長；夜，因為不安而深沉；心，因為害怕而焦慮。

　　我的耳畔不時傳來寒風的呼嘯，心，也被風吹得搖擺不定。我仍然在不時地左顧右盼，甚至還回頭眺望，生怕爸爸來接我時錯過了。過了很久，連狗的狂吠也消失得無影無蹤了，而路邊的燈光也越來越暗，只有星星一直在一如既往地陪伴著，安慰著我，為我指引前行的方向。因為星星的安慰和陪伴，我原本高高吊起的心在此時也放松了很多。我接著向前走，突破了自我的羈絆，沖破了夜魔的阻撓，獲得了一個全新的我，一個更加優秀的我！

　　我加速著，飛奔著，終于到家了，一直懸在心上的大石頭也終于落了地。在熟悉的燈光中，爸爸偉岸的身軀出現在我的眼前。他在笑著，不是那種諷刺的譏笑，而是那種見證了一個人成長的欣慰的笑。我也笑了，眼睛里還閃著淚光，撲向了那個懷抱，那個溫暖的，厚實的，能夠使我心安的懷抱。

　　今天，在這個夜晚，我戰勝了自我，獲得了一個全新的我！

　　戰勝自我作文篇5

　　哎，我多想讓老天來一場暴風雨，能下榻樓房，下到天荒地老，這樣我就可以不用去演講了。其實我也不是不喜歡演講，只是我一演講就會緊張，一緊張就會發抖，一發抖就會說話愣吧！可抱怨歸抱怨，下午沒有暴風雨，只有明媚的陽光，學校的演講比賽如期進行。

　　天，一如既往，萬里無云，我無奈地看著身上的2號標志，不禁感嘆起來，為什么是“2”，為什么這么早就要送我上那“刑場”？我拿著我的演講稿，手心里直冒冷汗，眼睛緊緊地盯著稿子，恨不得把它們都刻在心里，可此刻我的腦子里卻是一片空白。“請1號選手登場。”主持人的響亮的聲音傳過來了，我的心差點停止了跳動。她的內容不是太多，可她說的還是不夠熟練，我也不禁為她捏了一把汗，最后，她的神情有些慌張，果然又忘詞了，可我立馬就回過神來，馬上就輪到我上場了，我這哪還有心思煩別人的神啊！

　　終于，主持人報了我的名字，我心理緊張的要死，可還是硬撐著，假裝做出胸有成竹的樣子。我接過話筒，行了個隊禮，陽光似乎也在為我打氣，特別的燦爛。我望著臺下親愛的評委和一大波同學們，便不停地對自己說：“他們不是……不對，他們都是大白菜啊大白菜，胡蘿卜啊胡蘿卜！”我咽了一下口水，才緩緩開始了我的演講。我一邊緊張地揉著演講稿，一邊把倒背如流的文章從嘴里吐露出來，這時，我發現我的好友姚鈺菁正向我伸出了一個大大的“v”字形手勢，我頓覺信心倍增，努力高昂聲調。終于，在我雙腿發軟，快要叫出來的情況下，我的演講終于落下了帷幕。

　　接下來其他選手的表演也都很好，其中表現最突出的是4號選手，他才上三年級，可他的稿子寫的很長就不用說了，講的也是有鼻子有眼的，絲毫看不出他的'緊張，這不由得讓我這個高年級的大姐姐在佩服之余不禁感到汗顏。五位嚴肅的評委老師也露出了欣慰的笑容，大家也把最熱烈的掌聲獻給了他。我在欣賞著其他選手的精彩表演的時候，還在不停回憶著剛才我的表現，心理沒底啊，不過，我在心里對自己說，我盡力了，我戰勝了內心的膽怯，勇敢地站上舞臺了，這已經不錯了。

　　這是我第一次參加演講比賽，雖然沒有發揮到極致，但也讓我明白了一個道理：不要總把別人當成自己唯一的目標，你只有戰勝了自己，才能戰勝一切。我以后一定要加倍努力，超越自己！

　　戰勝自我作文篇6

　　“蜻蜓”說：“這次你考進了前三十名了。”我說：“我想把那盆里的種子挖掉！”“蜻蜓”說：“可這次你考得比上次好！”我說：“盆里也許還是那顆受傷的種子，發不了芽。”“蜻蜓”說：“曾記得某位古哲人說過‘世界上最難戰勝的敵人是自我’。我說：“我努力過，也戰勝過，但前十仍然離我還遠，仿佛是海天相吻的弧線，可望而又不可及。”“蜻蜓”說：“那種子是不是也需要明白，它即使受傷，也要努力戰勝自我，發芽、成長。“我說：“那種子傷心了吧，就像我已拿不出任何勇氣來戰勝自我。”“蜻蜓”說“那種子應該挺好的，不像你常對目而泣，失去信心！”我無語。“啪嗒”，一滴眼淚滴在聽筒上，碎了。我回頭，盆里仍是一片黑暗，絲毫沒有一絲生機和活力。

　　我是朋友們公認的好學生。以前的成績也總是名列前茅。但是自從進入初二以來便很少進入前二十了。一次，我抱著“蜻蜓”又哭有笑，說我很笨，很自卑！“蜻蜓”說“試試看吧！也許你能戰勝自我，創造奇跡！”當時，我抱著她用異常堅定的語氣一字一頓地說完“戰勝自我”后，頭也不會地走了。

　　種子是從我家樓下揀的，身上不滿了一條條的刻痕，卻異常堅定地立在墻角，我揀起它，并告訴“蜻蜓”要回去種。它很驚訝地張大嘴，又突然一臉嚴肅：“去吧，讓它與一起戰勝自我吧。”

　　窗外的葉子從濃綠慢慢變黃了。從我說想考前二十那天算起，已經一個月了。一天，我拿著成績單正想找她。她跑來了。我有些激動地說：“我終于考進前二十了，你說的沒錯，我邊努力邊告誡自己說‘你能行！戰勝自己！’喏，我成功了。”月光劈頭蓋臉地砸在我身上，我的影子在歡跳。

　　種子像黑夜一樣沉寂，沒有生命的跡象，我澆水陪它，還告誡它要戰勝自己，破土而出。可時光似鉛華流逝，盆里未曾留下一絲痕跡。

　　從我那天在家里歡跳開始，種子像一位熟睡的精靈，在信念的`召喚下有了發芽的痕跡。三天后，它張開了綠掌。我剛想通知她，她自己便幽幽地來了。

　　“發芽了？”

　　“是呀！”

　　“考完了！”

　　“喔！”

　　我扭頭接著說：“這次我把許多缺點都找了出來！算不算是戰勝自我？”“蜻蜓”點頭，我笑。

　　夜晚又拉開了帷幕，同樣的月光照著心情不一樣的我、“蜻蜓”發芽。“戰勝自我！萬歲！”我大喊。

　　月光照著芽，芽舒了舒身板，回想起從前種子的日子，回想起那一聲“戰勝自我”。

　　戰勝自我作文篇7

　　暑假一開始，我就要媽媽給我報名學游泳。由于和學拉丁舞，學寫作有沖突，媽媽好不容易給我報進華茂暑期游泳培訓的末班車。

　　7月23日，我開始去參加游泳培。才學了兩天，媽媽學校組織去廈門旅游。可以帶家屬同去。我不想錯過這游玩的機會。向教練請三天假，教練不同意，他說：”等你回來，別人都會游了。”在我再三保證：回來好好補！教練才勉強答應。

　　愉快的旅游結束后，我傻了眼！別人還真都會游了。我拼命學，想趕上他們。經過兩三天的訓練，我已經能不用浮板游了，但還是背著氣囊。媽媽表揚我進步了。我好高興。

　　還沒等我樂三分鐘，教練突然解掉每個小朋友系著的氣囊，要我們一個挨一個從跳臺上跳下去。我嚇壞了，我借口要上廁所。還沒等媽媽點頭，眼疾手快的教練，一把抓住我，像老鷹抓小雞一樣地把我拎到跳臺上，然后命令我跳下去游。我看著下面的水池，腿都軟了。我拼命求教練放過我，他兇巴巴瞪著我。我只好大聲叫媽媽來救我，媽媽說：“寶貝，你能行的！”我拼命搖頭，教練抓著我雙臂，重重地把我扔下水池。只覺得自己往下沉，我想：這下完了，我要淹死了。手腳慌張地亂撲騰。“張開雙臂，用力蹬雙腿！”教練大聲吼道。我努力做起蛙游動作，還真不往下沉了。我用盡吃奶的力氣，往旁邊的`扶梯游去。死死抓住扶梯，拼命喘氣。教練走過來說：“你看，你不是會游的？”我狠狠盯著他。他卻說“自己去跳一次。”

　　我又一次在跳臺上猶豫，媽媽鼓勵我：“寶貝，你還記得剛剛在倫敦奧運會上奪得金牌的我國運動健將嗎？”，立刻在我的腦海里浮現出吳敏霞和何姿勇奪女子3米跳水金牌，和我國16歲游泳新星葉詩文打破世界記錄，摘取400米和200米游泳的2枚金牌的情景。我要向她們學習，我要戰勝自己，我深深地吸了一口氣，閉上雙眼，咬緊牙關，縱身跳了下去。我還是感覺自己要往下沉，但這一次，我迅速運用教練教的動作要領，游向岸邊扶梯。媽媽歡呼著：“寶貝，你真棒！”此時，“兇惡”的教練也微笑著，對我點頭。好像他的臉龐不再那么猙獰可怕了，哈哈！我暗暗下決心：在剩下的5天訓練中，要更加努力學，真正學會蛙泳！

　　從這次學游泳的磨練中，讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，努力拼搏，一定能戰勝自我，走向成功！在今后的學習中，我一定要全力以赴，讓自己更棒！

　　戰勝自我作文篇8

　　我童年里有一道難以穿過的門，這門便是打針。

　　這道門出現的時候，我只有兩歲多，那天爸媽帶我去打針。到醫院，我看見整棟樓都是白色的，心中莫名奇妙地就產生了一種恐懼。到輸液室時，這里的醫生都穿著白大褂，雖然她們都面帶微笑，但我總覺得這些人都是笑里藏刀。我越想越害怕，身體也不自覺地抖起來。媽媽見我緊張成這樣，連忙溫柔地安撫我，讓我放輕松。這時，護士阿姨走了過來，她手中拿著武器——一個大的玻璃瓶，玻璃瓶上連著一根長長的導管，導管的一頭是一根長長的閃著寒光的針，那就是我的恐懼之源。看著它，我的心也隨之砰砰地狂跳，呼吸變得急促，護士阿姨拉著我的手，瞬間就把針跟我的手釘在一起了。那時的我第一反應就是委屈地哭起來，心想“這那里是我打針，明明就是針打我啊！”過了不到半分鐘，針就被拔出來了，護士阿姨對我媽媽講“這個小胖子血管太細太難打了，只好換個手扎了”。我聽完便嚎啕大哭，拳打腳踢一個勁地掙脫想逃離這個可怕的.地方，誰知道那個護士阿姨真是太“壞”了，她立馬找來了幾個穿白大褂的醫生，我被她們團團圍住，她們有的抓住手，有的按住腳，我更加用力地掙扎反抗，結果針沒扎好位置，又拔出來，又一次扎進、拔出、再扎進、再拔出，這樣反復著，第五次終于成功地扎進了血管。那次生病真的好慘，手上到處是針眼。過了好些年，媽媽回憶起我那段生病的時光，還是非常難過和內疚；過了好些年，每次想到打針，我都會感到莫名的恐懼，因此，打針在我心里留下了一道難以穿過的門。

　　隨著年齡地增長，我的身體也越來越強壯起來，很少生病，也很少進醫院了，但生病總是難免的。記得在讀四年級的時候，我得了腸胃型感冒，上吐下瀉，吃藥也不管用，只好到醫院去打吊針。因為那次打的是消炎針，所以必須要先做皮試，我死活不肯，硬是在醫院上演了一場“大鬧天宮”。害怕打針就是一道穿不過的門，任我怎樣沖也都過不去。這次護士阿姨沒有強行給我打針，她等我慢慢地平靜下來，我看著媽媽那鼓勵的眼神，慢慢地，我把手交給了護士阿姨，一針扎進去了，我一咬牙堅持，咦！針打完了。原來，那扇怎么也穿不過的門，我就這么輕易地穿過了，從此我走出了童年的陰影，再也不怕打針了。

　　有時，困難就像一扇門，無論怎樣你就是穿不過去，但只要你戰勝自我，突破自我，你就會發現，其實這扇門虛掩著的。

　　戰勝自我作文篇9

　　在人生的道路上，我們不可避免的會遇到許多困難和挫折，那么就需要我們想方設法的去挑戰去克服。

　　記得那是我10歲的時候，有一次，媽媽從超市里給我買了一輛新自行車，她對我說：“蕓蕓，你已經10歲了，必須得學點新東西，想不想學自行車？”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車去上學，去玩，總會以羨慕的目光看著他們，如今，一輛自行車擺在我的面前，我怎么可能拒絕，于是，我便爽快地答應了。

　　我跟著媽媽來到了路邊的小路，沒想到，不止我一個人在學騎自行車，許多和我同齡的孩子也在學，看到他們能在自行車上如履平地地騎著，我決心要比他們騎得好。一開始，是媽媽在后面扶好了座凳，讓我在前面騎，這樣我騎得還是有點平穩。可是，當媽媽一松手，我就像小鳥失去了翅膀，飛機失去了羽翼，重重地摔到了地上。我大聲地哭著，媽媽見了，問我怎么了，我指著我的眼說：“媽媽，好痛啊！”媽媽往我指著的地方去看，呀，一個大傷口，傷口還在不停地流血，媽媽焦急萬分，立刻從家里拿來藥箱，幫我上了藥后，她對我說：“孩子，你還想學騎自行車嗎？”我邊哭邊說：“我不想學了。”媽媽聽了，意味深長地對我說：“孩子，生活中，失敗是一定會有的，只有想辦法去克服它，去戰勝它，你才能成功。如果遇到困難，你想著去躲避它，那你就永遠也不會成功。”聽了媽媽的'一番話，我深有感觸。于是，我立刻從失敗中爬起來，繼續學騎車，摔倒了在爬起來，又摔倒了繼續爬起了……我也不知道經過了多少次，只知道“摔倒了爬起來”最后，經過我的不懈努力，我終于會騎車了。

　　不僅是生活中，學習中也有這樣的事。

　　有一次，放學時，劉老師給我們出了一道題，他說：“這道題就是今天的家庭作業。”我們一看，這道題并非十分容易。回到家我想了半天也沒有一點思緒，于是我便去問爸爸，爸爸看了，對我說：“這道題目有一定的難度，但如果你認真地把題目多讀幾遍，你就能發現解題思路。”我按照爸爸所說的，認真地把題目讀了幾遍，還是沒有思路，萬般無奈，我只好又去詢問爸爸，爸爸嘆了口氣對我說：“你不能每次遇到難題就找我啊！你應該學著去用方法解開它，平時我還能給你講一講解題思路，考試的時候，你總不能把我帶去吧！”爸爸的話讓我如夢初醒，我又回到書桌旁，把題目認真地仔仔細細地讀了幾遍，終于發現了解題思路，我打開草稿紙，根據題目中的條件，列出了一個等量關系，然后，我繼續算下去，終于解開了，當我寫完最后一個字時，我感到一絲曙光在照向我頓時，我無比興奮。

　　我想在人的生活中，只有自立自強，才能成為生活中的強者。

　　戰勝自我作文篇10

　　“哈哈哈！”見到我的好友童仁杰被“金榜題名”要朗讀時，我不禁笑出了聲。

　　“有沒有搞錯？為什么我是第一個，上次我明明是最后一個！”他望著正在黑板上寫姓名的語文課代表，不情愿地說道。

　　“安排你第一個，你就老老實實去做準備吧。”面對他的抗議，鐵面無私的課代表回應道。

　　突然，耳邊傳來童仁杰的一陣大笑，我抬頭看向他。只見他用一種“同是天涯淪落人”的目光瞅著我，手指還往黑板那邊指。我下意識地看向黑板，只見在他的名字下面又有了三個無比熟悉的`大字——袁晨磊。

　　“遭報應了吧！”童仁杰惡狠狠地對我說，“要你剛剛看我笑話！”

　　一霎那，我先前的幸災樂禍蕩然無存，取而代之的是焦慮緊張。“怎么辦，怎么辦，我連文章都還沒準備好呢！”

　　童仁杰正全力以赴地準備演講稿呢，我也看樣學樣地從書包里抽出我先前已經選好的文章認真地讀了起來。我暗暗告訴自己：我可不能輸給他啊。

　　“啪啪啪啪啪”童仁杰一上臺，全場頓時掌聲雷動。只見他深吸一口氣，原本緊蹙的眉目馬上舒展開來，隨后便開始了屬于他的朗讀。我發現，后來他讀得越來越有種行云流水的感覺，仿佛十分沉迷陶醉。

　　看到這個競爭對手朗讀得那么成功，在小教室里候場的我又有些慌神了。

　　“怎么辦？怎么辦？要不我跟陳老師說我還沒準備好。”“堅決不行！”這一念頭一起就被理智的我果斷否定了。我又看了一眼正在臺上盡情發揮的童仁杰，我仿佛感覺他正對我發出挑戰，我把書漸漸握得更緊了。

　　“你能做到，我為什么就不能！我一定要做到，我還要比你做得更好！”不服輸的我在內心深處吶喊。

　　輪到我了，我深吸一口氣，緩步走上講臺，目光堅定地看向講臺下的全班同學，可身體卻不受控制地顫抖起來。我把手放在講桌上，手指時不時敲打桌面，看著那篇略顯生澀的文章，我豁出去了，再深吸一口氣，緩緩吐出后朗讀就開始了。

　　在朗讀的過程中，我盡己所能把每一個字的每一個音都讀得特別清晰，特別響亮。慢慢地，我只覺得我四周已變成蔚藍大海，還有數只海鷗在天空中盤旋，歡快地飛舞著（我的文章主題就是關于海鷗）。

　　我沉浸自己的朗讀，就在這種奇妙的狀態中，我結束了朗讀。在同學們熱烈的掌聲里我清醒過來，再次看向講臺下的同學們，之前那充滿全身的緊張感又跑了過來。看了一眼老師，我心有余悸地跑回座位。令我欣喜的是陳老師表揚了我的朗讀。

　　這時，我發現戰勝自己的方法———馬上行動。

　　戰勝自我作文篇11

　　沒有人敢跨越架在深澗之上的獨木橋，那是因為他們知道深澗下翻滾著洶涌的波濤；而倒在平地上的一根原木，卻是多少人兒時嬉戲的場所。看著一個個在原木上活蹦亂跳的小伙伴，心中突生感慨。

　　無論是深澗之上的獨木橋，還是平地上到我的一根原木，其實質都是一根普通的木頭，不同的是他們所處的環境。小伙伴們尚能在原木上活蹦亂跳，大人們豈能沒有跨越獨木橋的能力？事實自然不是這樣。大人們不敢跨越獨木橋，是因為他們的心告訴他：一旦失足，他們將粉身碎骨；是因為他們多了許多的后顧之憂。他們是被表象嚇倒了，是被自己過多的思考迷惑了。他們是被自己嚇倒的！

　　曾有人舉行過這樣一次百米賽跑：他把人們引到一所牽著許多繩索的房間里，讓他們先熟悉這所房間。然后，他蒙上了所有人的'眼睛，讓他們從房間的一頭以最快的速度跑到房間的另一頭。比賽開始后，人們唯恐被繩索絆倒，都小心翼翼的摸索著。只有一個人，他不顧一切的沖向終點，結果獲得了比賽的冠軍。其他非常納悶，為什么獲得冠軍的人沒有被絆倒？原來，在比賽開始之前，房間里的所有繩索都被解開了，真正阻止人們快速前進的，使人們心中的繩索。其實，世界上本沒有真正難以逾越的鴻溝。真正難以戰勝的，正是人們自己。如果我們少一些不必要的顧慮，我們的生活也將更美好。

　　能在自我斗爭中獲勝的人是真正的勇士。海倫·凱勒說：“身體上的不自由終究是一中缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總要極力控制自己。”對，一個生活在無聲黑暗中，幽閉在盲聾啞世界里的女子，終究在心中無數斗爭中選擇了走出陰影，靠著一顆不屈不撓的心在追逐成功的過程中創造了奇跡！一個殘缺的生命卻給世界上千千萬萬人帶來了光明，以一個勇敢的方式震憾了世界。她無疑是一個勝利者，一個能真正戰勝自我的絕對的勝利者。

　　我們在奔向成功的路途中，困難或多或少總要擋在我們面前。它藐視著那瞻前顧后的懦弱者，恐嚇著那畏縮不前的膽小鬼，無情地嘲弄著那些當心血來潮時胸懷大志而稍遇挫折就輕易放棄，被自己人為地夸張擴大的困難所擊敗的外強中干者。學海無涯苦作舟，我們的學習無論再怎么講究方式方法，畢竟也是一個艱難的過程，在這過程的彼岸等待你的是輝煌還是黯淡？同樣取決于你怎樣戰勝自我。“前途是光明的，道路是曲折的”就是說我們必須在曲折中戰勝困難，才有可能換來光明的前途。戰勝困難首先要學會戰勝自我，同學們，你說是嗎？希望你以你的自信與魄力，當然，還有最最關鍵的努力，做一個能夠戰勝自我的人吧。

　　戰勝自我作文篇12

　　作為一個一年級學生的家長，看到自己的孩子在統感方面的不足，不由的想起自己的童年。

　　我也是“被關著長大的”孩子，很早我們家就住大院子（類似軍區大院）的樓房3樓，我是由老太帶到4歲，老太是個70多歲的小腳老太太，特別怕我磕著、碰著，也不讓我下樓去玩。我們那時候也沒有布娃娃可擺弄，于是早早的就開始學寫字和算術，小小年紀字是認識了不少，數學100之內的加減法早就滾瓜爛熟。可是我拿筷子夾不起菜，拿筆寫字也別別扭扭的，跳舞總是很羞澀，跑步像小腳婆婆，走路總摔跤。不會跳皮筋、踢毽子，跳房子也是憋手蹩腳的，越不會玩越不愿意玩，和小朋友們相處也覺得難為情，就這樣到了9歲。

　　小學4年級時，因為一部“排球女將”，我迷上了排球，就是因為我在這方面的不足，我只能幫校隊擦球、劃球場、掛網子，撿球，只能做編外人員眼巴巴的看著同學們打球，雖然我的'個子很高。我的勤勞沒有白費，一年后，教練被我感動了，讓我加入球隊，我甭提多高興了。

　　為了能跟上大家的水平，教練給我這樣安排的：

　　1、每天6點到校，和校田徑隊的一起跑步，壓腿、踢腿，學習像小鹿一樣的跑步姿勢，剛開始腿那個酸痛喲！我一邊流淚一邊堅持！這個晨跑的好習慣一直在堅持，最大的收獲是生育劉正陽后，成功減肥30公斤。

　　2、手指不靈活，沒有辦法把球傳好，于是一有空就壓手指增加手指柔韌性，玩手指木頭人和扔沙包夾軍旗的游戲讓手指更靈活。

　　3、3步起跳扣球我怎么也學不好，教練就在地上畫好腳印，先用慢動作找準每一步的位置，反復的練習。熟能生巧，不僅扣球的動作越來越標準，也讓我養成了遇事不要急于求成的好習慣，找準關鍵點，再朝目標努力。

　　4、太空墊球總是掉下來，就多練習拍球，熟悉球感，也就是掌握球彈起和落下的時間規律。

　　5、球場上步伐混亂，那就多跳繩、從一次只能跳1個到一口氣跳100個以上，耐力增加了，韻律感也加強了，再就是玩3人扔沙包的游戲，在躲避沙包的同時，步伐也協調了，增加了整體的協調能力，很少再走路摔跤。成年后，酷愛穿高跟鞋也極少崴腳。

　　在教練的耐心指導和自己不懈的努力下，1個月以后，我就做了首發上場的主力隊員，一路打到省隊。經過這次經歷，我的自信心變強了，學習成績也提高不少，和他人相處也自在多了，笑容也自信大方起來。

　　現在，我的兒子在統感方面也出現了不足，我們不彷徨不逃避，選擇一起來克服這些個成長中的缺失，征服困難也是自我成長的必經之路，就讓我來充當當年教練的角色吧！哈哈！

　　戰勝自我作文篇13

　　陽光明媚，晴空萬里的星期五，我們全體六年級同學來到皇城沙灘。即將要過一個快樂而刺激、驚險的一天，因為我們要參加6項游樂設施。項項都是我們的所愛。

　　排著一條條長長的隊伍，只聽前面的“海盜船”里發出接連不斷的尖叫聲，聽得我們排隊的人心驚膽顫，有一些女同學聽了都不敢嘗試，紛紛走出隊伍，奔向安全的游樂設施。我和幾個女同學一起決定勇往直前。我口上說這有什么刺激的還是上海的“海盜船”刺激。360度。可是我的心里顫顫巍巍，不知所措。

　　坐在“海盜船”的船頭，冥冥之中吹來一股股令人毛骨悚然的涼風。只聽一聲“嘟——”

　　“海盜船”開始運行了，起先是小幅度的擺動，我覺得沒什么可畏懼的，慢慢的，運行速度快起來了，擺幅也大起來了，心里產生了畏懼，生怕被強烈擺幅甩出千里之外。當“海盜船”向上傾的時候只覺得強烈的風吹得睜不開眼睛，當“海盜船”從半空中猛的下來，心驚膽顫，心跳加速，心的.下面似癢非癢，似悶非悶，有一種難以言表的難受。我不得不把頭趴在前面一排靠椅的靠背上來減少自己的“痛苦”。雖然“海盜船”驚險刺激受眾人喜愛，但是“智勇大闖關”更受眾人的喜愛。

　　我們得到老師的同意，死瘋子似的沖了過去，有秩序的排起隊伍，踏上懸空的木條上，由于下面是一潭綠茵茵的水，我們都非常小心翼翼，就是平時粗里粗氣的男生都變成了一個個小女生。

　　我踏上第一條木條，只聽前面“噗通”一聲，平靜的水面上泛起了一絲絲波紋，當我踏到中間的時候又聽到“噗通”一聲，慢慢平靜下來的水面又泛起了波紋。我的心里像被繩子緊緊困住似的，生怕自己會變成‘落湯雞’。

　　有一個男生自高奮勇不踏用繩子吊起來懸空的木條，而是用自己的臂力從吊環上蕩過去。他奮力一跳右手抓住第一個吊環，然后用左手抓住第二個吊環，就像熱帶雨林里的長臂猿在樹枝頭蕩來蕩去。連續當了五六個，大概是缺乏體力了，就停在那里，想過過不去，想退退不回，想跳下去，低頭一看都是水，怕弄濕了衣服。后來他想伸手去抓木條上的繩子，可木條上有人在踏，繩子在不停前后擺晃，他一只手緊緊抓在吊環上，另一只手去抓繩子，可不管他怎么伸都抓不著繩子。經這一番折騰，他就筋疲力盡了，手一松“噗通”一聲，成了‘落湯雞’，讓我們旁觀者看得不亦樂乎。

　　這次秋游雖說是去了我們去了幾十次的皇城沙灘，但是沒有人說好無聊！因為這次皇城沙灘一日游使我動懂得再生心理障礙就等于戰勝自我，體驗快樂的無價。

　　戰勝自我作文篇14

　　期中考試成績出來了，同學們像霜打了的茄子。我知道我該做點什么了。同學們，成績只代表過去，未來還等著我們去創造，我們沒有必要垂頭喪氣。為了我們的夢想，我們得放下包袱。今天我們來看段視頻。

　　好嗎？好！好！同學們一下子歡呼起來。伴隨著感人的視頻，主持人魯豫富有磁性的聲音狠狠地撞擊著同學們的心靈。視頻給大家講了兩個震撼人心的故事——用單指和眼睛解凍生命。年僅3歲的唐旭被確診患有‘肌肉萎縮癥’，會逐漸成為‘漸凍人’。

　　12歲那年，唐旭胸部以下完全失去知覺，雙手僅剩右手食指稍能動彈。憑借著堅強的毅力，他讀完了小學、初中、高中，考上了上海海事大學。

　　上初中時，唐旭的英語一點基礎也沒有。第一次英語測試，他只得了1分。為了追上其他同學，唐旭每天四點半就起來背單詞，一個月后的.英語測試，他就及格了。期末考試，他的英語成績滿分。現在上大學的他英語成績全班第一。

　　他還在業余時間為其他同學解決計算機難題。王甲，患病前，俊朗帥氣，一米八的個頭，曾經是運動場上的籃球三劍客之一。那時的他，意氣風發，能力出眾。患病后，先是說話模糊，進而失聲，以至全身肌肉逐漸萎縮，雖然承受著逐漸冰凍的痛楚，但王甲用僅能活動的食指敲出了書寫他心路歷程的書——《人生沒有假如》，并把稿費全部捐給他設立的王甲漸凍人關愛基金。現在王甲只有眼睛能動了，但還堅守著他摯愛的設計創作。同學們，視頻播放完了。

　　但是兩位主人公帶給我們的思考才剛開始。請同學們各抒己見，談談自己的想法吧！班上最愛發言的馬興立刻站起來說：老師，看了他們的故事，兩個詞——感動，震撼！他們雖然身體病著，在精神上卻是富翁。他們就是我心中的圣火，點燃了我的激情。

　　我一定會實現我的大學夢！高磊感慨地說：我常常覺得英語太難了，學不會。唐旭的故事，讓我知道是自己的信心和毅力‘冰凍’了。我們常常執拗于自己的困境，走不出來。看到他們，才知道，我們面對的困難是多么微不足道。最重要的是我們需要跨越內心的魔障！柴瑞鮮懊悔地說。唉，我英語經常考十幾分。跟他倆比起來，我就是個十足的混蛋。

　　可笑的是面對那慘淡的分數我還心安理得。班上的睡仙拍著自己的頭說。同學們熱烈地為睡仙鼓掌，同時很激動地紛紛舉手要求發言。

　　看到同學們的激情已經燃燒起來，我動情地說：唐旭和王甲用頑強的毅力昭示我們：身體可以漸凍，但是夢想凍不住。而你們平常的表現是身體沒凍住，思想卻凍住了。從現在開始，趕快解凍你們的思想，戰勝自我吧！

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