又是一年風起時作文

時間：2024-04-23 19:32:34 好文我要投稿

又是一年風起時作文（薦）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的又是一年風起時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又是一年風起時作文（薦）

　　又是一年風起時作文篇1

　　在五一前后一個的早晨，我獨自一人走在街道上。忽然一陣春風吹過，春風不但帶來了許些涼意還夾雜著一股熟悉的花香。我努力回想這花香的來源，是熟悉的槐花的味道。正是槐花，讓我的思緒飄到了幾年前我在農村的美好時光。

　　記憶中有一個小孩和老人，小孩正在一棵古老的槐樹下并盯著樹上的槐花直流口水。想爬上樹去采摘著美味可口的槐花。這時，一只蒼老并布滿皺紋的手擋住了孩子。老人這時走到小孩的面前說;“你太小了，怎么會爬樹，你在下面好好呆著，我上去給你摘采，我只好諾諾答應。”

　　小孩便將目光又向了樹上美味可口的槐花，卻絲毫沒注意到老人爬上樹時的.笨拙。只見老人雙手抱緊了樹干，兩腿用力夾緊，弓起了腰，兩只腳用力的向下一蹬，胳膊就向上一大截子。然后慢慢的向樹上爬去，就這樣過了幾分鐘后，老人終于爬上了樹，便隨著小孩手的指揮去采摘槐花。

　　又是一年風起時，許久未回老家的我終于如愿以償的回到老家。一進村，我便遙遠的看見了那顆大槐樹，它就像是我們失散的親人，終于重逢了。我馬上向爺爺家走去，大喊一聲“爺爺”，看見爺爺緩慢的從報紙中抬起了頭，臉上似乎有多了幾條因歲月流逝而應有的皺紋。爺爺慢慢的走過來并拉住我的手來到了大槐樹的下面，然后過頭對我說“你在下面呆住了，我爬上去給你摘槐花。”此時的我正在想，多年前有一個老人正在爬上樹為一個小孩去采摘槐花。那個老人就是爺爺，而那個小孩是我。此時的爺爺已經步履蹣跚的走到了大槐樹下，只見爺爺雙手抱緊大槐樹，兩腿有力的夾緊大槐樹，兩腿用力的一蹬。可能是年老的原因怎么也爬不上去，因為爬不上樹而焦急的爺爺流了許些汗水。這時的我剛剛反應過來，連忙走過去拉住爺爺并對他說“爺爺這次我去樹上采摘槐花，你在下面等我。”說完，我便想樹下走去，我用力一跳，雙手馬上抱緊樹干，雙腿狠狠夾緊，弓起了腰，雙腳用力的向下一蹬，身體便上去一大截。就這樣過了幾分鐘，我爬上了樹，隨著爺爺的手的指揮去采摘槐花。摘完后，我和爺爺在樹下吃著美味可口的槐花，吹著涼爽的秋風，真是快活。

　　又是一年風起時，我吹著同樣涼爽的秋風，但卻沒有了那種感覺。我會將我在農村時的快樂牢牢記在心中，這將會是我最美的回憶。

　　又是一年風起時作文篇2

　　“滴滴，”我從睡夢中醒來，透過車窗環顧不了一下四周，隨機看到了蹲在家門口的爺爺。

　　他一手拿著煙，一臉笑瞇瞇的看著我們，他便一手撐起腿站起來，駝著背，緩緩的向我們走來。于是，我也下了車。

　　剛一下車，一陣清涼的微風拂過我的臉頰，期間還帶有一股專屬于我幸福的味道。感受著熟悉的風，我的腦海里便上出一幕幕我與爺爺在一起的時光。

　　那時我五歲，在家無聊的我便嚷嚷著讓爺爺帶我出去玩，一走出去，一陣輕柔的風撲面而來，殘缺的日光照映在爺爺的'臉上，我便用稚嫩的小手撫上他的臉龐，爺爺用臉蹭我的小手，我便“嘿嘿”的笑了，清涼的微風拂過我和爺爺的臉龐，我感覺十分愜意。但沒過多久，我就不老實了，嚷嚷著要下去，爺爺看了看我，笑了笑，便把我放了下去，我腳剛一著地，就邁開小步子跑了起來，爺爺一看我跑了，也便“呼哧，呼哧”的跑起來追我。

　　回頭時，看到了爺爺在夕陽的霞光映襯下那笨拙而又努力的身影，在凹凸不平的道路上，搖搖晃晃，我竟“噗嗤”一聲笑了出來，不由得停住了腳步，爺爺就一把拉住我，笑笑說：“爺爺老了，沒你跑得快了。”夕陽的余暉撒在爺爺那白的發亮的頭發上，顯得十分和諧。

　　這時，一群小孩拿著弓向我們跑來，我的注意力瞬間被他們的玩具所吸引，眼珠子一動不動的盯著他們，爺爺看出來我想要那個玩具，便拉住我的手說：“我給你做一個，行不？”我聽完爺爺話連忙點頭，爺爺看著我這般模樣笑了起來。

　　于是，他寬厚的手掌握住我的小手，微風從我們手掌的縫隙穿過，于是，我們伴隨著這是不是穿來的微風一起回家了。

　　回到家后，爺爺準備好材料開始做了，爺爺做的時候很認真，一會兒削削木頭，一會兒弄弄線，但好玩的我是耐不住寂寞的，沒過多久，我就碰碰這個，摸摸那個，爺爺便嚇唬我說：“怪獸專吃亂動的孩子。”聽到這兒，我就嚇得一動也不敢動，爺爺便又投入到制作當中，爺爺眼睛一直盯著手中制作的玩具，但時不時抬頭看我一下。調皮的微風穿過了爺爺的頭發，一縷縷的頭發便在空中舞動著。

　　傍晚時候，弓做好了，拿到弓的我愛不釋手的玩了起來，爺爺看著我，嘴角勾起了一抹溫柔的笑。

　　“回來啦。”你溫柔而又熟悉的聲音，伴隨著微風傳入我的耳朵，爺爺那滿臉的皺紋，不僅看在眼里，更烙在心里。

　　我牽起爺爺的手伴隨著微風，走進了家門。

　　又是一年風起時，爺爺該我照顧你了。

　　又是一年風起時作文篇3

　　微風拂過水面，那蕩起的層層漣漪，是風的過往，是愛的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。

　　——題記

　　天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著天空。風兒輕輕撥弄著樹枝，調皮地飛進窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。

　　“媽，我去上學了！”臨行前，我開心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥兒那樣興奮。

　　“最近天涼，多穿點衣服，早晚要注意。”她一手拿著抹布，滿頭大汗地急忙跑出來。“哦。知道了知道了！”我有些不耐煩了。

　　“好吧。那就這樣吧！風兒會載著我的祝福，守護著你……”她見我不想再聽了，便緩緩地說。

　　“哦。”我轉過身，打斷了她的話，留下一個冷冷的背影。

　　呵，幼稚！都三十歲了，還讓風代替她？我無奈地笑了笑，向學校奔去。

　　八年了，她總會這樣說，我也已經好像習慣每一天，聽著她的叨嘮，又或者在學校，感受載著她思念的風，作為我的動力，陪我一路前行。

　　時間過得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經不是那個吵著鬧著要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經習慣在離她較遠的地方感受她的風，感受她的愛！

　　記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著各自的事。突然，她轉過頭來，認真地問我：

　　“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”

　　我想起她啰嗦的叨嘮，嚴厲的批評，便很果斷地說：“不要！”

　　她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺得，我做的'沒有錯。從那以后，媽媽便再也沒有和我聊過下輩子的事了。

　　如果現在，她問我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會變。只是，我會很認真地告訴她：“下輩子換我來守護你，換我來愛你，換我讓風載著我的祝福到你身邊，陪你走過悲傷，度過開心，讓你溫暖。”

　　風兒繼續打旋，載著天下無數母親的思念，經過世間的每個角落，來到每個子女的身邊。又是一年風起時，我會讓風兒載著我對她的祝福，到達她的身邊，代替我守護她。

　　涼風拂來，愛的感動拂面而來。讓我攜著眷戀期盼，帶著理想起航，感受伴在風中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛早已溫暖了我的心房。

　　風起了，天涼了，但我卻覺得溫暖了。

　　又是一年風起時作文篇4

　　眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動，似乎是永不停息的，繞過此地轉一圈還會回來，那么我們，是否還能重逢？

　　——題記

　　朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩而又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個讓我醉了無數次的你，一個使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個淋透我無數次的你，一個令我至今寒意未消的你。

　　手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來了，讓我毫無防備地掉進了這場漩渦。

　　我們第一次一起上學，路上遇到了一陣小旋風。你贊它好可愛，體型雖小卻也讓那個角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會讓我們的內心蕩起層層漣漪。或許是季節的緣故吧，此后就經常看見這樣的景象。有時是落葉曼妙的舞姿，有時僅僅是塵埃，有時候還會吹起小狗身上的毛發。這就算是我們友誼的見證者了吧。

　　難道世界上真沒有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時屹立于世間，似乎彼此根本沒有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無以復加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點一點地流逝了，我們的.友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護著，可只因不是“同道中人”，見了面就是尷尬，因為無話可說。記得那時我們說的最多的就是天氣了，有時明明已經說過的話，還會重復一遍，似乎有點像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經是結識六年的好友了啊！

　　猛然間，我才發現，小時候的那些美好時光早已成為往事，現在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。

　　人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒有“擊”，只是時間而已。可是時間不應該是增進友情的良藥嗎？不應該是貯存快樂的嗎？為什么如今會變成洪水猛獸，惡狠狠地擄走了我的友情？

　　或者，錯的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個人，怎能憑一時感動而深交呢。如果我們只是做同學的話，或許能夠為彼此保留一些尊嚴和美好印象吧。其實就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點點慰藉了吧。

　　眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉動，似乎是永不停息的，繞過此地轉一圈還會回來，毫無分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現在眼前的，只是匆匆過客而已。

　　又是一年風起時作文篇5

　　又是一年風起時。仿佛約好了似的，一場秋風吹過這座城市之后，家家戶戶的門前都插著一根風車。有大的，有小的，有粉的有紅的，一陣風吹過，它們像花朵一樣一簇簇地姹紫嫣紅地開著，遠遠望去連成一片，極是好看。

　　爺爺是極擅長做風車的。他做的風車結實美觀，風格獨特，無人能及，遠近聞名。記憶中的爺爺，總是坐在小院的角落，拿著一把小錘子，在木頭上輕輕地敲打著什么。他的手指上永遠纏著有點發黃的白色橡皮膏，穿著一件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著一頂黑色平舌帽，干活的時候嘴唇總是抿得很緊，緊繃成一個“一”字。

　　爺爺一年7個月用來種田，一個月用來過年，剩下的春秋的四個月，他都在沒日沒夜地制造風車，春秋的季風起了的'時候，訂單總是很多，爺爺為了多掙幾角錢來補貼家用，對買家從來都是來者不拒。每年風起了的時候，我拿著風車立在家門口的小山坡上玩著，可我總嫌它轉得不快。爺爺此時都會笑瞇瞇地對我說，只有跑起來，才能轉得更快，做風車做得多了，才能做得更快，做人也是一樣的。可惜當時我還不懂。

　　“爺爺牌”的風車扇葉越轉越快，想一個巨大的漩渦吞噬了我的童年，爺爺的背也越來越彎了!“爺爺牌”風車的質量一如既往，去年的風和今年的風沒有絲毫分別，扇葉依舊是那樣“撲哧哧”地轉著，但是有什么人已經永遠消失了，消失在那一去不復返的童年中。

　　在處理爺爺后事的時候，我發現了爺爺生前最珍視的筆記本。我本以為里面會有風車制造構圖之類的“絕密資料”，可以讓我做出風車來賣錢。可惜里面什么構圖也沒有，只有諸如“只有跑起來，才能轉得更快”之類的幾個潦草的字跡。用心做事，許是爺爺一生的行為準則吧，我知道的，那些風車結構簡圖只存在于爺爺的腦海中，任何資料的記錄，都是對無人能仿的“爺爺牌”風車的褻瀆。

　　又是一年風起時，恍惚間，感覺每家每戶的風車轉得更快了，仿佛爺爺還是坐在院子的那個角落，拿著一把小錘子，“咚咚咚”地在木頭上不知道敲打著什么，手指上還是纏著有些發黃的白色橡皮膏，穿著那件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著那頂黑色平舌帽，嘴唇抿得很緊很緊，緊繃成一個“一”字……我大聲地喊他，在院子的鐵柵欄外面向他揮手。但是他還是“咚咚咚”地照常地敲打著，好像沒有聽見我……

　　又是一年風起時作文篇6

　　黃昏，我獨自步行回家，一時間，忽然刮起了風。那深秋的，如刀子般的風不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開來。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。

　　那是一年前的風起時，六年級的我們正在積極地準備著十幾天后學校舉辦的跳大繩比賽。9名同學每天起早貪黑地到學校訓練。訓練時，空曠的操場上，狂風肆虐，打在臉上生生地疼，每個人臉上都是皴皴的。并且我們的技術也還不成熟，總是絆繩，所以經常有同學被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫務室里的老師都認識我們了。

　　因為訓練強度過大，每位同學都感到腿腳酸痛。尤其是到后來的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會撕扯疼痛的神經。而甩繩的同學手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道，我們已經為這個目標付出了很多，不可以就這樣放棄。于是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風和落下的.樹葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來，我們都不覺得疼，因為我們只有一個目標，就是“第一名”。

　　風還是一樣的刮著，狂風卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著，旋轉著，劃出一道道優美的弧線，飄向更高更遠的天空。而此時的我們已無心欣賞這些，我們馬上就要比賽了。每個人都很緊張，不知道我們會不會如愿以償呢?

　　終于輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時還要快得多!……三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結束了，我們沒有一次失誤!喘著粗氣的我們都緊緊地擁抱著對方。那時的我們，已經不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團結一致，堅持不懈的美好品質。終于，比賽結果出來了，我們是第一名!我們的付出終于得到了回報!我們相擁而泣，已經顧不上身體的疼痛。風一次次的掠過我們掛著淚珠的臉龐。但此時，這凜冽的寒風仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著我們的心……

　　又是一年風起時，在這一年里，我們從小學畢業，升入了不同的初中，見面的機會少之又少。但時光絕不會消磨掉我對你們的回憶，在每個風起的午后，我總會想起那些同學們，想起我們那段共同的經歷。讓我不由得感到溫暖，同時激勵著我，又回味無窮……

　　在寒風中，我不覺加快了腳步。

　　又是一年風起時作文篇7

　　當晨風帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。

　　過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？

　　沒有硝煙的戰場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。

　　聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風嗎？“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。

　　“生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能。”我們的化學老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學們，請記住：我們為了生命的希望，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”

　　面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。

　　老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的'美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住：為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！

　　我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。” 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風并沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發現柳枝上已經掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊，真的是春風！在我的心還是冬天的時候，它早已經喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？

　　當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……

　　又是一年風起時作文篇8

　　當今年的春風拂過大地時，我曾在紙上寫下了“又是一季春，又是一眼新綠”的作文，此時，當我寫下“又是一年風起時”，筆下的字雖然仍是一貫的遒勁有力，但是心中不免發虛，以至于右手寫完這幾個字竟無力的軟了下去。

　　的確，又是一季春，然而，我還是原來那個認真上進的我嗎?當時迷茫的我并沒有看到眼前的新綠。那時的我，困惑，困惑!在家中，我時常因為一些小事同母親吵架，我厭惡母親的喋喋不休，我反感她對我的管束，我甚至無視她對我的失望，傷心-------。在學校里，我確實不像個好學生，上課可以不聽講，作業可以應付，午休可以違紀，行為也很散漫；老師找我談話，我恐懼過，感動過，想要改正過，但又似乎不過幾天，又將那“恐懼”，“感動”，“改正”忘了，忘乎所以地回到了犯錯的軌道上來。

　　此時，我將我所犯過的錯誤像放電影一樣在腦海里放了一遍，而且一筆一劃地將它們記錄下來，我感到羞愧難當，我感到無地自容，我感到痛心疾首，然而這些已經發生，也無法更改，我必須面對它們，我必須承受我的行為造成的后果——期考676分，班上39名。

　　這沉重的一擊猶如當頭棒終于敲醒了我，像是猛然間從一個懵懵懂懂的世界被扯了回來——“剛才發生了什么”，“我做了什么”，“怎么這樣了”------，驚慌失措中，一連串的問題，似乎又讓我清醒了許多，突然意識到不可再這樣下去了，否則會跌入谷底，再把自己摔的粉身碎骨；突然意識到真正意義上的成熟，雖然這個概念還略顯模糊，但也恍惚間認識到應該為自己有義務的事負責，認真地做好應該負責的事。

　　我想那些過錯是可以避免卻也自然要經歷的，可以原諒但機會僅此一次的，既然清醒了，我便還可以是以前的我，認真向上而陽光的我。

　　8月7日，立秋。

　　我將窗戶開的'大大的，盡情地感受我最愛的季節帶來的氣息。秋風漸起，把這個任性放肆的夏天吹向了成熟。

　　新的一學年，又是一年風起時。秋風中，自然界循環著它的更換交替，樹葉漸漸變黃，而我的眼前反是一眼新綠了——那是暗藏著的新的開始，新的方向，新的力量。下一季春中的新綠！

　　又是一年風起時作文篇9

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記

　　又是一年風起時，我佇立于上海灘前，看著潮水漲落，遠處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風起風落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?

　　我沿著沙灘前行。風輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨自遠行。你說，為了他，你可以低到塵埃里，從塵埃中開出花來。只是當我靜靜走過，再無那時你明媚的笑顏。風把你的痕跡帶向不知名的遠方，我尋不到。我來這里，是想看看風起時那些被風帶走的歲月，曾何等的燦爛。

　　我知道你是一株孤芳自賞的花，再艷麗芬芳，也只為自己綻放。風將我引來這里，我看到了你寫下的煙火與共的句子，上海灘從來熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望著有那么一個男子的出現，成就那段歲月靜好，現世安穩的誓言。

　　他曾經來過，最后他又走了。你不哭不鬧，也不想著尋死覓活，你只是靜靜地說，“我將只是萎謝了。”即使他最后回心轉意，你也婉轉拒絕。你一直認為，花開一次就該枯萎了。你的美麗，只屬于一個人。

　　愛情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書，你筆下的人物，也同樣經受著愛恨嗔癡。世態炎涼，人心復雜，無論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒有給他們一個圓滿的結局。你不為讀者的想法而遲疑，你只是堅持地寫著自己的故事。后人說，你是民國期間最有影響力的女作家之一，可你從來不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。

　　你最后凄涼而死。風輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的`一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過千秋，可誰又知道，最后的一切都是隨風而去呢?

　　又是一年風起時。風起之時，是一段新的開始，也是舊的結束。屬于你的時代結束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風飄走，你的痕跡也不復存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無人記得你了。

　　上海灘依舊繁華。風也在起起落落，我知道，我記著你，看著你，從未忘記過你。

　　又是一年風起時作文篇10

　　十天前，我呆呆地站在教室的門口

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。年少輕狂的我從來沒有像今天這般唉聲嘆氣，旖旎的時光被風吹走，一去不復返。眼看著初中的生活已經過去了三分之一，終于送走了令人焦頭爛額的大考，本來愉快的暑假，卻讓我感慨萬千

　　期末考試結束，意味著我們要離開一樓七年級這個充滿快樂的教室，升級到更加忙碌的二樓。一年，看上去很長，卻也很短。轉眼即逝，呼嘯而去。走出教室的那一刻，我回頭了好幾次，留戀與不舍涌上心頭真的舍不得啊！

　　這是一間特別寬敞、明亮的教室，干凈而整潔。偶爾地面上出現一丁點兒的紙花或學習用品時，總會有人下意識的撿起并打掃；這是一間學習氛圍濃厚的`教室，每一個清晨，朗朗的讀書聲不絕于耳，每一堂課，老師的臉上除了嚴肅和恨鐵不成鋼的執著，還有幽默和微笑。可敬可愛的老師總喜歡拖堂，“同學們，這道題比較復雜，我再講一會兒”。吵鬧的下課鈴聲，絲毫未影響您注視我們的目光；這是一間讓人舒適溫暖的教室，每次課間同學們開心的聊天，愉快的交流，歡聲笑語可是，現在就要望一眼，離開，心里有說不出的滋味兒。“欲窮千里目，更上一層樓”，用這樣一句話激勵自己。雖然要與你揮手告別，但是我相信在八年級的二樓，我一定能夠不斷進步，更加出彩！

　　回望過去的一年，我經歷過挫折困惑，也有許多的收獲和快樂。對同學和老師，從陌生到熟悉，交了不少知心的好朋友。體育課上，瘋狂奔跑你追我趕著，十幾個人一會兒傳球投籃，一會兒足球世界；學習上，遇到難題互相討論交流，直到解決為止；還有我們全班軍訓時的種種搞笑和樂趣，一直深深印在我的腦海里，蕩漾著，揮之不去

　　站在教室門口，忽然想起《會飛的教室》中的一段話：如果教室長上一對翅膀，會不會帶我們去飛翔？在這間教室里，值得回味的事情實在是太多太多。有歡笑，有淚水，有失落，更有激情。無情的時光匆匆溜走，而我將背上沉重的書包，帶上過去美好的回憶，積極樂觀的面向明天。不懼風暴，不悔過往！

　　又是一年風起時作文篇11

　　又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇，那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……

　　小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的.朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！

　　又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……

　　現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”

　　又是一年風起時作文篇12

　　風起，總會吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來一陣陣清涼，帶來淡淡的芳香。又是一年風起時，風仿佛帶來了你的氣息……

　　記得那年秋風起，微風吹過我耳旁。我睡眼惺忪地推開了門，你早就在門口等我了。我讓你幫我背著書包，然后牽起你那長滿老繭的手，漫步在一條被秋風“撫摸”過的小路上。我還小，不能自己去上學，只能你陪著我一起去上學。你的目光一直跟隨著我，似乎我是一只隨時會迷路的'羔羊。遠處，又一陣風吹來，你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風，我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進學校，那兩只手才解開，我十分不舍地和你分別，我望著你離去的背影，百感交集。

　　又是一年秋風起，我大了，能自己獨自上學。當我出門時，沒有了你的陪伴，我只能獨自走在那條上學路上。物是人非，脫離了“牧羊犬”的陪伴，我的心不時忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因為工作遠離了我，一年都回不來幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什么時候才能回來！你的背影我忘不了，你是否像秋風一樣，來也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！

　　前方，又是風吹葉落，凄涼悲壯，天空飛過一群大雁，大雁大雁，你何時歸來！突然，一片落葉落在了我的手里，這片葉子已經過完了它的一生，枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學校，我再一次回頭望向那條在陽光下顯得格外迷人的小路，陽光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個身影。我長嘆一聲，緩緩走入校門。

　　又是一年風起時，湖邊秋葉殷紅，起西風，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問葉何時飄起入長空。

　　此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望著我。我揉了揉眼，父親向我走來，面目如此清晰。我聽見那熟悉的聲音：“我回來了！”我如風般向父親飛去。父親張開雙臂，緊緊地抱著我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風時的秋景。

　　父親雖然像風一樣，來也匆匆，去也匆匆，但父親的到來卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對視，彼此笑了笑。

　　又是一年風起時，風帶來了父親的背影，使我又一次回憶起父親對我的關愛。風也吹走了堆積在我心里的孤寂。因為風，我永遠記得您——我的父親！

　　又是一年風起時作文篇13

　　我站在風中，風吹起了我的碎發，吹起了那年夏天的回憶……

　　風暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會兒。

　　“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小學最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，說：“運動會馬上要開始了，快去準備吧！”

　　我們急急忙忙回教室，班上的同學已經忙開了，都在為一會兒的運動會做準備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時間，還有的在做拉伸運動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊”一起下去了。

　　在樹陰下，同學們說說笑笑，時間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報了“50米跑”，這可能是最輕松的項目了。

　　我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長發在風中飄動，像新生的柳條一樣。

　　“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風中狂奔，我們的頭發在空中飄揚，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準備。我們迎風而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三，二，一，耶！我沖過來了，風在耳邊吹過，仿佛悄悄說著：“你真棒！”風再次給予了我力量。

　　同學們為我喝彩，老師們為我鼓掌，他們都不知道，是風給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風中多了一份堅持的'信念。我一跑過終點，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶著我，像護士扶著一個老年癡呆病的患者，我們在樹陰下走著，林間的微風很快吹散了我的燥熱。

　　又是夏天，這是小學最后一次運動會，是同學們在一起的最后一學期，我在風中祈禱，祈禱風能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學們期待的目光，依舊是老師的祝福……我沖了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉校。微風吹過，我心中有點悵然若失。

　　又是一年風起時，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！

　　又是一年風起時作文篇14

　　我獨自走在翩躚的小路上，夕陽將我的影子拉得很長，很長。

　　風起，整個世界都似瑟瑟發抖。我在凌亂中走著，不禁感嘆：又是一年風起時，記憶開始漫溯。

　　白云有些心不在焉地飄來飄去，夕陽比往日更安靜，紅著臉看著水中自己的倒影。

　　我獨自走在翩躚的小路上。腦海中，當我狠狠甩上門的一瞬，外婆剎那間黯淡無光的雙眸，我仍記憶猶新：空洞，惆悵，茫然……接著我聽到外婆又把門輕輕地打開，她的動作好慢，似在猶豫，又不知在猶豫什么。

　　我的心中憤怒，外婆打擾我已經不是一次兩次了，她總是嘮叨地問這問那，一再地問。這次我忍不住生氣，外婆也生氣了。

　　秋高氣爽，云淡風輕。不知為何，靜謐的小路突起大風。蕭瑟、肅穆，那種寒冷，真是直逼骨髓的。

　　我的衣著單薄，不一會兒便涼了。我拉上拉鏈，縮著脖子，依然是冷。我心中開始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆，我不應該如此無禮的。

　　風吹著，卷著，那種寒冷，不在溫度，而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火，我心中的苦悶。

　　我正徘徊，迎面走來一位老奶奶與一個稚童。奶奶頭色花白，雙頰溝壑縱橫，歲月將“無情”二字刻在她的臉上。孩子發色烏黑，油光閃閃，雙頰飽滿有彈性，似是一個紅蘋果。老人衣衫單薄，似風中弱柳，有些前搖后晃。但她不時彎腰低頭，詢問孩子冷不冷，還將他的帽子戴上。孩子天真可愛，咧著嘴笑了，老人也笑了，勾起縱橫的皺紋。整個場面甜蜜又溫馨，氤氳著親情的歡樂。

　　我的心猛地一收。這時，那種叫做“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。我豁然開朗：外婆的話語并不是嘮叨，而是她對我親切的問候；外婆的`怒火不是生氣，而是她對我的不理解的無奈。外婆只是在用她的方式，默默地詮釋著她對我的愛。而我，不應該與外婆爭執。是時候，讓我陪著她，愛著她，護著她了。

　　風仍呼嘯，在那喊聲中，我似聽出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中，夕陽將我的影子拖得很長很長。

　　進門，欣喜與愉悅趕走了憂愁與焦躁，外婆將她溫暖的懷抱毫無保留地獻給了我，我將我誠摯的真心毫無保留地奉獻給了她。

　　如今，又是一年風起時。每當風呼嘯，我知道，該回家了。

　　在那溫馨的微黃燈光下，總會有一個微微佝僂的背影在等待！

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