在路上奔跑作文

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【精華】在路上奔跑作文11篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的在路上奔跑作文，歡迎大家分享。

【精華】在路上奔跑作文11篇

　　在路上奔跑作文篇1

　　作家劉繼榮的女兒因自己的許多好品行被全班推選為“最欣賞的同學”，但是對于這“英雄”稱號，她卻不想接受。雖然想不想成為“英雄”，在路上奔跑，是一個人的自由，要尊重每個人的選擇，但社會需要一批又一批的有志之士奔跑在路上，起到引領作用，而我們也應該盡力去奔跑在路上。

　　有網民一針見血地指出：人人都在路邊鼓掌，誰在路上奔跑呢？放眼看看我們的社會，走過的眾多路人救不起一個可憐的“小悅悅”；有人好心扶起一個老太太卻造出了一個“彭宇案”；前些日子“柴靜風波”引起的論戰背后又有哪些不可告人的骯臟。都在告訴著我們：社會上缺少奔跑在路上的`榜樣。我不禁地發問：為什么社會上幫助別人的人變少了？為什么社會上的浮躁越來越多？為什么社會上的榜樣與奔跑在路上的英雄越來越難以尋到？究其根本，還是越來越多的人，無論是曾經在路上跑的，還是一直在路旁的，都甘于或已習慣于不停的在路旁鼓掌，而忘記了還應該在路上跑一跑，把掌聲化作行動。

　　從這些表象，不難看出他們的心理。仔細分析就會發現，無非就是兩種。其一，就是缺乏勇氣，想在路上跑卻懼怕首當其沖，他們會解釋道：“路上跑，有風險。不留神，就絆倒。還是在路邊鼓鼓掌，心意到也可啊。”其二，有一小撮人，就是有著一種看客的心態。對于他們來講，路上跑又算得了什么呢？內心的麻木與冰冷下，他們機械的鼓掌，嘴中隨意吐出一句：“沒有找你爭議的反面倒喝彩就不錯了……”第一種很普遍，而第二種就十分的危險。

　　因此，我們的社會更需要奔跑在路上的人來引領社會風氣，重塑社會風尚。奔跑在路上，我們需要的不僅是勇氣與理想，還需要不懈的堅持，還有保護奔跑在路上的人的制度。

　　奔跑在路上。首先，又鼓起你心中的勇氣，去敢于把掌聲化作行動。就是有著敢為天下先的精神，敢于把正確的事情付諸于行動，做一直領頭雁，一名排頭兵。其次，要有一個理想，一個信念。用它們去指引你奔跑的方向，去提供奔跑的動力，來支持著你在路上奔跑。接著，還要耐得住寂寞，肯堅持下去。王維有言，“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”。在奔跑的途中，不可能一帆風順，但要堅持到底，不改變自己的志向，實現自己的理想。還有就是應該建立一套完善的保障制度，使奔跑者免受看客們的傷害。

　　奔跑在路上的人是浩瀚星空中最亮的一顆，引領著人們前行。盡力去奔跑在路上吧，生命不止，奔跑不息！

　　在路上奔跑作文篇2

　　人自降生起，就都走在了人生路上，只是所站的位置和表現姿態的不同，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。如果人人都在旁邊鼓掌，誰在路上跑呢？我認為真正的精彩有意義的人生應該是活的時候做在路上奔跑者。

　　路上的奔跑者，為前行的目標而奮力拼搏，勇往直前。海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。”雜交水稻之父袁隆平為著理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黃土背朝天，只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國人的溫飽問題，如此樸素又真誠。為此，他奮力奔跑，腳踏實地，永不停息。

　　既然選擇了在路上奔跑，就無懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道：真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。風雨飄零，政治黑暗中，熹微的光引著魯迅在奔跑！棄醫從文，不做旁觀者，縱然幾多孤寂，總多坎坷，他仍無懼地堅信他的方向，面對強權也不停的.奔跑的步伐。為了令麻木的國人清醒，他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會撕開一道口子。在歷史的潮流中留下一個不朽戰士的身影。他以奔跑的姿態，不做屈從于強權的沉默者！如同馬寅初道：“寧鳴而死，不默而生。”

　　人生，本就是一個奔跑的過程。這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持不懈地，為了自己的理想和信念奔跑奮斗。孔子周游列國，他趕著一輛牛車，走很遠很遠的路，一路巔簸著風塵仆仆缺衣少食，去各個國家作民間訪問，他宣傳儒家思想，屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量創私學，有教無類，孜孜不倦。孔子窮其一生的奔跑，開啟了中華儒家文化的源流。時光滌蕩盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們，卻依然生生世世祭奠圣人。

　　“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”讓那些堅韌不屈的靈魂，在路上狂奔。忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐，當終點和目標一點一點在接近，當心靈不再進行激烈的困惑，當你愈發堅定信念，奔跑變成了永恒的凱歌。

　　系上你的鞋帶，不要猶豫，揚起心中信念的風帆，一起奔跑吧。

　　在路上奔跑作文篇3

　　夢想是神奇的營養，催促我開放；夢想是一位老師，引導我前進；夢想是一雙翅膀，帶著我飛翔；夢想是一盞燈，照耀我前進。啊！夢想是……

　　追夢道路上是有挫折的，如果你的夢想是當飛行員，或者是登山者。那你會遇到點挫折或者是……讓你感到困難。如果說，有一天你實現了你的夢想，你是喜笑顏開還是會坦然自若？或許你會開心地回答：“夢想實現了，不開心才怪嘞！”但是某些人就不一樣了，他們會淡定地回答：“這只是剛剛開始而已。”他們說的對實現了夢想不一定是結果，或許只是剛剛開始而已。

　　追夢的道路上，也許是充滿驚喜的。當你努力地追逐時，會遇到一點點麻煩。但是上天會看在你那么努力的份上，會給你一些令你意想不到的驚喜。或許他會偷偷拉拉你一把，讓你更上一層樓。可能他會給予你一些鼓勵，讓你墜落的勇氣重新升起來，打敗那些“攔路虎”，沖破九霄云。

　　追夢的道路上說不定還是有好有壞的，說不定當你快跑到終點時一個致命的打擊會降臨到你的身上。“你跑錯道了！”當你聽到這個“忠言”時會“啪”地倒在這里。因為你真的跑錯道了，雖然離你的終點不遠。但是終點卻是別人的。又或許你真的離終點還有九九八十一里的路程，你總會有一天肯定會跑到終點，哪怕你比別人慢，距離比別人遠。不過這次你沒有跑錯道，跑得是屬于你自己的那條跑道上。

　　你知道嗎？其實啊，夢想是一把鑰匙，打開未來的那一扇門，讓你一步步慢慢地進入這一扇門的另一邊；不過夢想也是精神食糧，讓你在學習后能夠填飽肚子。如果說，在你不開心時，想到那些好玩好笑的'夢想經歷會笑時，那夢想就是開心果，讓你從悲傷的眼淚化為開心的微笑。

　　奔跑在追夢的道路上，會遇到挫折，會跌倒在追夢的道路上，不管怎樣我們還是要爬起來再次跑起來，朝著終點喊：“我是不會認輸的！我會堅持到底！”可能這樣會好些，呵，不是嗎？

　　如果說夢想是一位老師，那我就是被她教育的“學生”；如果夢想是一棵大樹，那我就是被它保護的小樹苗；如果說夢想是一次美好而又甜蜜的旅途，那我就是在夢想海洋中的旅行者。

　　現在，就讓我們站在追夢的道路上，昂首挺胸，勇敢直前，而且我們還要大聲喊，喊出最大的音量：“我們是勇敢的前進者，會勇敢的一直前進！哪怕是刀山火海，千挫萬折。我們也不會跌倒！更不會失敗！”

　　啊！夢想，你是你帶領我前進……

　　在路上奔跑作文篇4

　　星期天早上英語聽力模擬測試，老師說讓我們早點到學校，可待我出門已是7點44分，按平時的習慣騎車2分鐘就到，加上取車放車到教室仍有一兩分鐘余。但當我把車從車庫里推出來時，才驚訝地發現車鏈掉了——明明昨天下午放進車庫還好好的。就那一秒，腦中閃現了無數種方法，上樓向爸爸要公共自行車卡，不行，取放上下樓都要時間。就連叫爸爸送我去學校也不太現實，他還在睡覺。來不及多想，我立馬關上車庫門飛奔起來。

　　人生總有太多意外等我們去承受，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必須在下一秒負起你該負的責任，步伐越來越沉重，剛吃過早飯的肚子在奔跑中神經質地抽搐起來，踉蹌了幾步，我只好停下來先走幾步，腦海里沒來由地閃過村上春樹說過的一句話：“每個人都有屬于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。”那我呢，現在的我是不是迷失在自己的森林里，尋不回最初的自己?

　　7點46了，我咬了咬牙，捏著書包就開始狂奔，哦，這該死的胃。風刮得好大，我不禁閉上眼睛，好似赤著腳一般，種種疼痛，難耐從腳板涌上來，直到麻痹了全身，這像不像修行，不該不該，熬不過寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。

　　7點47分，我又開始行走。因奔跑而緊握著的雙手慢慢松開了，因為抓不住的到頭來還是抓不住的，有沒有聽說過，一把沙子你握得越緊，它偏偏從指縫流出，不留一粒沙礫。日期一天天推后，時間一天天減少，我不知道該怎么面對我自己，有時候。那種惶惶，那種因撒種得不到收割的失敗感隨時要淹沒我，呼吸越來越急促，書本里的書本因碰重總發出久違的聲音，像是站在站臺上，等待屬于我的那一輛火車卻怎么也望不到它即將發出的鳴笛聲。

　　7點49分，最后的1分鐘，來不及多想些什么，只想趕緊，快一點完成我的`旅途，把掉下的碎發扎好，深深呼一口氣，我邁開步伐，又重新，又真正地奔跑前來。在我很年輕很年輕的時候，曾以為生命的軌跡會是一個飽滿的圓，但我最終所得到的，卻并不是在第一個站臺上所放棄的，而后漫長的一生之中，卻再也不沒有機會與所丟失的相逢。

　　7點50分，停下腳步，我已經到了教室門口，趕上了我的火車。縱然，人生有再多的意外，也要用一顆不太意外的心去承擔，或許，只有這樣才可以證明，你并不是漫漫蒼生的一粒紅塵。

　　奔跑，在路上。

　　在路上奔跑作文篇5

　　在漫漫人生路上，有許多不容易和許多失敗，這都是阻止我們繼續奔跑的理由，因為上天給每個人的時間都一樣，而我們想要成功，就要比同一時間的人付出的更多，不停的向前奔跑，在他們休息或停止時，而我們卻還仍然努力向前。

　　我們在路上奔跑，就像在海中追逐波浪，你停下來，向海浪低頭，默默的等待著海浪過去，可海浪不會那么輕易放過你，它翻滾身子用那冰涼的溫度刺痛你的身體。你要面對，雖然這次很痛，但你想到你經歷過比這還要兇險還要痛苦一百倍的地方，說明你有能力克服它，戰勝它。這并不是許多人都具備的，如果你繼續堅持下去，你的實力作為基礎，和你被淹下去的經歷作為經驗。你就離成功只差一小步。

　　時間流逝的悄無聲息，無影無蹤，就像一條沒有源頭沒有盡頭的數軸，我們從數軸上的這個點跑到另一個點，再跑到另一個點，將這些個點一個個串聯起來，就會發現這就和生命是一樣的在不停不停的努力，如果人生停下來，就是過去了，錯過了，消失了。那一刻永遠不會再回來，這意味著你需要花比別人多更多的時間來完成自己需要做的`事。你遲緩一步，別人就搶先你一步。比你先登上成功的頂峰，在日本，有一個馬拉松冠軍，記者訪問他，他為什么連續幾年成為冠軍？他說在這之前，自己開車觀察地形，看看路邊有什么，把四十公里分為五段，每八公里作為一個標記，每八公里跑完就與成功又進一步。

　　在路上奔跑就是走好自己的路，把握住人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜，從未停下。如果停下了奔跑的腳步，成為坐在路邊鼓掌的人，那么就像路上迷茫的世人一樣，生活平淡無味，庸碌一生。在路上奔跑，不斷揮灑下汗水，不論收獲的多少，都是對自身的不斷實現與提高，在奔跑時享受狂風暴雨襲來的痛苦與忍耐，我們享受拼搏的樂趣，勝利的喜悅與失敗的汗水。即使失敗了，卻依然比別人學到更好的東西，比別人積累更多的經驗，為下一次成功打下基礎。

　　在路上奔跑，應該堅持自己不輕易放棄，也許當你放棄時，你與成功只差一步，你努力一步，你就是那個站在頂端的王者。在路上奔跑，應該不懈努力。在路上奔跑，應該勇于拼搏，在路上不斷地奔跑吧。

　　在路上奔跑，不要停止，只有奔跑我們才能看到世界上更多更美的風景。加油吧，少年！

　　在路上奔跑作文篇6

　　最近，語文老師為我們提供了一些書目，其中《有夢想，沒有到不了的遠方》這本書，讓我對夢想有了新的認識。故事主人公甘蜜為了實現她的夢想，由一個全年級排名倒數的萬年拖油瓶飛升成為了學霸，她不僅體會到了學習的樂趣，還收獲了友情和親情。讓我真切地感受到了夢想帶給人的無窮力量。

　　去年學校舉辦的十歲集體生日會上，讀了媽媽寫給我的信，我才知道上幼兒園的時候我的夢想是成為一名出租車司機。媽媽說，那時候家里還沒有買車，出行主要靠出租車，久而久之我覺得出租車司機好神奇啊，可以自由自在地去到任何自己想去的地方。于是想成為一名出租車司機這個夢想我堅持了好幾年，可不知從什么時候起，我忘了這個夢想。

　　上小學后，我開始在業余時間學習圍棋。聽著圍棋老師給我們講圍棋大師們在賽場上所向披靡的故事，我不禁心生羨慕，期待著自己有一天也能戰勝對手，甚至走上國際賽場為國爭光。于是，努力學習圍棋知識、不斷提高下棋水平成了我課余時間最大的愛好，而成為一名圍棋棋手也成了我常常寫進作文的夢想。

　　上四年級后，學校文學社要招募成員，班主任高老師在同學們的提議下推薦我參加選拔。經過現場作文考核后，我光榮地成為了上外嘉外文學社小學部的一名成員！從此，每月一篇作文、每季度一篇書評的任務我從不敢疏忽怠慢，因此作文水平提高了不少，前不久還有一篇作文發表在上外嘉外國書館的微信公眾號里呢！我暗暗自喜，將來要是能成為一名作家該多好啊！

　　啊，只不過短短的幾年時光，我的`夢想已經變了又變，到底什么才是最適合我的呢？媽媽看我苦惱的樣子，拍了拍我的腦袋，語重心長地對我說：小傻瓜，現在還沒有找到夢想不要緊，努力學習科學知識，不斷提高自己的綜合素養，將來有自己想要實現的夢想時，才能有足夠的實力去追逐。是啊，在以后十幾年的求學生涯中，隨著知識的增長和眼界的開闊，我的夢想還會變，現在我要做的就是努力學習，提升自己，不負大好時光，永遠奔跑在追尋夢想的路上！

　　在路上奔跑作文篇7

　　奔向重點，是我整個初三生活的夢想。—題記

　　太陽炙烤著大地，發出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓練，使得我有些喘不過氣。“唉，又該上體育課了。”我和旁邊的幾個同學嘆息著：和著上課鈴的節拍，我急急忙忙的抱著籃球拖著凳子疾如風一樣奔向操場，又趕忙向隊伍中擠去。

　　“咳！”老師發出奇怪的聲音，邪惡的說道；“今天先訓練，快下課的時候測1000米。”……1000米！這個尖銳的聲音刺痛了我的耳朵，隊伍里也發出了陣陣的哀嘆聲。而此時的我早已像個稻草人似的愣住了。四肢無力，頭暈眼花，手腳發麻的感覺頓時充滿全身。我的內心像是被鐵錘重重的砸了一下。長跑一直以來都是我的弱項，每次跑剛剛達到及格分，而且前幾周已經測試過了，為什么還要測呢？此時我有了許多偷懶的想法，可是心里卻是一萬個“不敢”，可是害怕有什么用呢？

　　時間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動，可這次卻像射出去的箭一樣，轉瞬即逝。“同學們來這集合，準備開始跑。”這又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時，我兩腿無力像遇到了喪事一樣走著。“預備，開始！”一聲急促的哨聲打破了隊伍的安靜。大家都立馬沖了起來，當時我的緊張已經全化為了我前進的動力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過來氣了，額頭上也凝出了幾滴趕住但是因為身體的抖動掉了下來，雙腳不停的往前邁著，也顧不得額頭上的`汗滴，任由他滴落，我不斷的鼓勵著自己：再跑100米，再跑100米…。嘴唇因太陽的炙烤變的干裂，嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了，加油！我拖著已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度，“4分30”終于到了終點，腿部的疼痛使得我有些直不起來，嗓子里像是有徐芬小蟲在爬似的難受。等一等？“4分30？”我忽然想起了我的成績，雖然我的成績跟其他人比還是很低，但是比以前的成績提高了許多。此時，那疼痛的感覺像誰一樣溜走換來的是內心的歡快，我相信在中考時，我的成績一定會提高一大截。

　　我的心中有個夢，奔跑夢，我相信在來年的春天，我的奔跑夢終會實現。

　　在路上奔跑作文篇8

　　在這個微風拂動的日子里，我又想到了那次長跑，那個充滿了挑戰的冬季長跑。或許，成長就是這樣，成長的道路上充滿了坎坷與曲折，奔跑在成長路上吧，只有勇敢地向前沖去，才會踏上成功的終點。

　　在那個微風拂動的日子里，我們迎來了開學以來來的第一次冬季長跑。我和同學都十分害怕，并且緊張萬分，我們靜靜地在跑道上站著。“原地跑步走——跑步走！”隨著老師的一聲令下，我們全校師生都動了。我一開始就十分緊張，一圈下來體力便已所剩無幾。每二圈才跑了一半，我那想跑完全程的信念便有點動搖，我覺得此時的我可能薄得像張紙。

　　好不容易跑完了第二圈，我的雙腿已經開始微微打架，鞋帶也已經松散開來，在鞋子上開狂歡舞會。我的體力已經被壓榨得只剩一點兒，而我，卻已經被壓榨得快要透不過氣來了。我的心呯呯直跳，跳得我頭暈目眩，我的心里也已經全是苦澀。我問自己：“我能跑完全程嗎？我還有幾圈沒跑呢！我不想再跑了，我……”這時，我看到了同學們都咬緊牙關，沒有一個人落下隊伍，我突然想：“不行，我不能放棄，如果我不跑了，那我就會拖班級的后腿，那我就會為班級抹黑！”我努力地深呼吸幾口，邁著千斤重的雙腿繼續向前面跑去。

　　此時雖然只是微風，我卻覺得讓人搖搖欲墜，時間仿佛已經停止，力氣卻還在不停地消耗。我大口大口地喘著氣，拖著疲憊不堪的身體緩緩地跑著。“加油！”這時，旁邊的`同學拍了我一下，對我鼓勵道。這兩個簡潔的詞語，給我了莫大的鼓勵。別人能做到，為什么我就不能更努力呢？“加油！”我也笑著對她說。

　　快了！終點就要到了！此時的我已是汗流浹背。我覺得自己好像是一臺老化的機器，好像隨時就會化為一堆廢鐵。我勉強跑到了終點，趕緊做了幾個深呼吸。我堅持過來了！我自己都有些難以置信，但又覺得心情輕松極了，我覺得有種很大的成就感。風兒微微拂過，草木煥然一新，我覺得神清氣爽。

　　成長，多像長跑啊！成長的道路難免有曲折，有彎道，奔跑在成長路上吧！無論有多少磨難，無論有多么困難，只要你有成功的決心，只要你堅持，你就會邁向成功的終點！

　　在路上奔跑作文篇9

　　在漫長的人生道路上，有很多困難和失敗，這些都是阻礙我們繼續奔跑的原因，因為上帝給了每個人同樣的時間，而我們要想成功，就要同時付出比人更多的代價，不斷向前奔跑。當他們休息或停止時，我們仍然努力向前。

　　我們在路上奔跑，就像在大海里追逐海浪。你停下來，向海浪低頭，默默等待海浪過去，但海浪不會那么輕易放過你。它會隨著寒冷的溫度滾動并刺痛你的身體。你必須面對它。雖然這次很痛，但是你覺得你經歷了一個比現在危險痛苦百倍的.地方，說明你有能力戰勝它，戰勝它。這不是很多人有的。堅持下去，實力就是基礎，被淹的經歷就是體驗。你離成功只有一小步。

　　時間悄無聲息的流逝，沒有一絲痕跡，就像一個沒有源頭，沒有盡頭的數軸。我們在數軸上從一個點跑到另一個點，再跑到另一個點，把這些點一個個連接起來，就會發現這和人生不斷的努力是一樣的。如果生命停止了，它就過去了，錯過了，消失了。那一瞬間永遠不會回來，也就是說你需要比別人花更多的時間去完成你需要做的事情。如果你慢，別人會比你先到.在你之前爬上成功之巔。在日本，有一個馬拉松冠軍。記者們拜訪了他。為什么他成為冠軍好幾年了？他說，在此之前，他開著自己的車觀察地形，看看路邊有什么。他把40公里分成5段，每隔8公里就作為一個標記。每跑八公里，他就成功地走得更遠。

　　在路上奔跑，就是走自己的路，把握人生的每一分鐘，做好每一件事，苦也好甜也好，永不停歇。如果你停止奔跑，成為一個坐在路邊叫好的人，那么就像路上迷失的人一樣，你的一生將是平淡平庸的一生。在路上奔跑，不斷流汗，無論收獲多少，都是對自己的不斷實現和提升。跑步的同時，我們享受著風暴帶來的痛苦和耐心。我們享受努力的樂趣，勝利的喜悅和失敗的汗水。即使失敗了，我還是比別人學到了更好的東西，比別人積累了更多的經驗，為下一次的成功打下了基礎。

　　在路上跑，要堅持不輕易放棄。也許當你放棄的時候，離成功只有一步之遙。如果你努力，你將成為站在頂端的國王。跑在路上要不懈努力。在路上跑的時候，要勇于拼搏，堅持在路上跑。

　　在路上跑，不要停下來，只有跑，我們才能看到世界上越來越多的美麗風景。加油，孩子！

　　在路上奔跑作文篇10

　　以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。

　　我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發現淚水已經干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”

　　我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎?然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內心的波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。

　　我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經經住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我幾次差點暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄;時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點。“我走不出去了，我只能認……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時光，便接受不了這天上地下的差距。“不——”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的`傷口，只是一味的向前沖。

　　我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。

　　我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅定的走下去!

　　在路上奔跑作文篇11

　　清晨，踏著霧氣走在鄉間的小路上，瞥一眼田野上竟已經披上一層薄薄的霜。

　　是啊，將近冬至了，屢霜堅冰至，可如今一年比一年的冬天不像冬天了。于是盼望一場大雪翩躚而至，只因它的唯美、爛漫和始終澄澈。當萬般玉蕊傾覆，天地渾然一體時，看山無棱水無波，白練映天河……

　　似乎自從上了九年級就把一切都看得豁達了，包括不應該看豁達的，譬如：學習。

　　從第一次月考成績的不理想，到期中考試，再到本次的檢測，一直在下滑，離自己的目標好遙遠。就感覺像要墮落了一樣的內心一陣恐懼，有更多的迷茫。

　　初三是個命運季，或成功蛻變，或過去的優秀歸于平庸，或平平淡淡。誰都想優秀，想更優秀，可沒有誰能不付諸努力和行動就隨隨便便更成功；我們不是天才，不能抱幻想，只能一步一個腳印。

　　前幾天看到一篇題為《你若不努力，懦弱給誰看》的文章，想起我在飯卡上自己也寫的一句話“你不勇敢，誰替你堅強”，何其相似。譏笑鄙夷的眼神，需要攀登新的高峰；若聽不得冷嘲熱諷的話語，需要向上拼搏又一境界；若是想超越更多的人，需靠專心致志更加努力。

　　記得在初三開學不久全年級召開的中考動員會上，向校長的話說：“我們應該跑起來。”跑起來，是啊，如今的社會迅速發展要求我們跑起來，跟上時代的節奏和步伐。未來的社會很殘酷“優勝劣汰，適者生存”，其實世界一直都是這樣發展的，只是時代不同，表現水一樣而已。

　　蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段千千萬萬青年人引以為座右銘的文字：人最寶貴的是生命，生命對我們只有一次。一個人的.生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……這是主有公保爾或是作者奧斯特洛夫斯基的真實寫照，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質。人的一生就應該有為理想而獻身的精神和鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

　　盡管現實很骨感，但當夢想照進現實，我原前行奔跑在路上，無悔青春。。

　　家長點評：能有發自內心的想法很好，不要灰心，不怕艱難，才能有好的成績。

　　老師的話：本次階段性檢測你輸在“理化”上，，如果是統一標準的話，你應該有二十分的增長點，所以我不擔心你的位次，只要做好和老師的溝通和查缺補漏，你是優秀的！

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