我和書作文14篇（優）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和書作文 篇1

　　我的同桌是一個男同學，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個壞習慣：不愛整理書包。

　　他的書包總是很亂，每次一節課上完后，他就隨手把書塞進桌底下，即使他的桌底下都已經放滿了書，但他仍還要把書塞進去。他的書本擺放也很亂，每當上課時，他就把語文書、數學書、英語書，還有一些書都一起放在了桌子上，我經常提醒他：你不要把一些暫時用不到的書放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會顯得很亂的。“那又怎么了，關你什么事！”王家齊說。

　　我有點生氣了，真想一下子把他的`書扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書扔了，那他也會把我的書也扔了，結果我們都會沒有書了，又會吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對他說：“你就花點時間把書包整理整理了吧！不然你自己找書也會很麻煩的。”

　　但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書，想想他平時什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來了，看到自己已被整理的很整齊的書，不由得臉紅了，輕輕地說：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”

　　通過這件事后，他自己也變得會整理書包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。

　　我和書作文 篇2

　　書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

　　記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，仿佛自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我說：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮著稀飯，等會你看看掛在墻上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒干的。”媽媽的話對于此時此刻正遨游在書中的我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的`”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋里了。過了一會兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個廚房里，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然后打開窗戶通風，煙味這才慢慢散去。“你為什么不關火？”媽媽走過來問我。

　　“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

　　讀萬卷書，行萬里路，關于我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧！

　　我和書作文 篇3

　　由于父母是老師的緣故，家里書多，書香氛圍濃，從我懂事以來，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書，仿佛書成了我生命中的一部分。

　　記得剛認不了幾個字，家中童話書、漫畫書就堆滿了一地，我被它們包圍了。當看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來，白雪公主與七個小矮人快樂的生活在一起，我高興的跳了起來。即使這樣，我仍然不滿足，還是整天纏著媽媽，要她給我講故事：當美人魚為王子犧牲時，我心情無比傷感；當丑小鴨變成美麗的天鵝時，我失落的心中又射進一縷陽光，暖洋洋的……隨著年齡的增長，我漸漸遠離了絢麗多彩的漫畫畫面，淺顯易懂的`童話故事，開始悄悄走進了一些文學書籍。我讀的第一本小說是《三國演義》，它讓我領略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠意，體會到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說……

　　不僅如此，書中還讓我學到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準備。誠實做人，拾金不昧，愛護公物，孝敬長輩等這些品質除了老師、父母教育之外，我在書中也學到了很多。

　　如今，書已經陪伴我讀過了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書還是我一生的伙伴，直到永遠。

　　我和書作文 篇4

　　書，我的同伴，但我只是看我喜歡看的書，字數長的`，我一律不看。因為我看到那種書就會頭疼。可是今天，我卻和長篇故事結下了深厚的友誼。

　　記得那一次，媽媽從外地給我買了一本長達幾十萬字的長篇著作——《假如給我三天光明》讓我看。我哪會看這么厚的書！于是我毫不留情地把它扔在書架上，自顧自地打起了電腦。

　　幾天過去了，我連碰都沒碰那本書，簡直是把它拋到九霄云外了。那本書還是那樣靜靜地躺在書架上，靜靜地，靜靜地 ……

　　終于，有一天，媽媽在理書架時，發現了這本書，以迅雷不及掩耳之速沖進我房間，把書扔在我的床上。我看到這本書。沒等媽媽說話，我就很自覺地拿起書，向媽媽保證在一周之內完成閱讀任務。一周之內，一周之內 ……一周之內！我怎么可能在一周之內看完這本那么厚的書？我不停地責備自己。沒辦法，我只好拿起這本書開始看，。在了解此書中海倫凱勒的悲慘遭遇后，眼里不斷有一股暖流在眼眶里滾動，終于止不住流了出來。我一直看啊看竟看到9:30。，媽媽不斷催促我上床睡覺，我也只好悻悻的躺在床上，聯想著下半段內容……

　　最后我竟在短短三天就看好了，回味無窮。

　　最終，我懂得書是我的老師，書是我的伙伴，書還是我知識的搖籃！

　　我和書作文 篇5

　　書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類的階梯。”書讓我感謝不盡。

　　那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

　　起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目？這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

　　好不容易把所有的`題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地來感謝書。

　　競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

　　書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

　　我和書作文 篇6

　　我每次過生日的時候，別人都把書當做生日禮物送給我，因為他們知道我愛看書。書可以讓我增長知識，增長見識，我喜歡對我有幫助的'書。

　　我看過四大名著──《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、……但我最喜歡看偵探小說，我對它愛不釋手。今年8月12日，我和媽媽還有她的同事一起去北京旅游。在一個書店里，我驚喜地發現有一套偵探小說，共15本。我纏著媽媽買這套書，她一開始不答應，媽媽覺得這15本書的重量很大，誰來提呢？我說：“我來提。”媽媽這才答應了我。到了火車站，我仍然提著這套書，誰叫我“君子一言，駟馬難追。”到了火車上，我拿出一本偵探小說出來看，我一直看到中午。中午，我飯也不吃，就是一個勁兒地看偵控小說──《亞森.羅賓》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了，看了又想看。叔叔、阿姨見我看書特別認真，也每人向我借了一本《亞森.羅賓》。他們也被一個個的精彩內容吸引住了，可看不了多少就想睡覺。我覺得他們看得已經頭暈腦脹了，可我看了好久還是不想休息。他們一覺醒來，看見我還在看書，便問我：“你為什么不休息？”我說：“我也不知道。”到了晚上，我仍然在看書，晚飯還是沒吃。回到家，爸爸、媽媽笑著對我說：“你今天中飯，晚飯都沒吃，是不是飽讀《亞森.羅賓》。”

　　我和書交結了不解之緣，俗話說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”

　　我喜歡對我有幫助的書。

　　我和書作文 篇7

　　書，是人類進步的階梯，是開啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩歌大全》、《冰心散文集》、《三國演義》……都讓我愛不釋手。

　　起初是爸爸帶著我走進書籍的世界，可后來，爺爺反對我看課外書，他說看課外書會影響學習的`。而我卻執迷不悟，非看不可，爺爺沒辦法，只好讓我繼續閱讀。

　　隨著年齡的增長，我的課外書也漸漸“升級”了。從《少兒童話故事》到《小學生作文大全》，從《成語故事》到《科學游戲》……看了這些書，我體會到了作者記錄這些故事的心情，明白了科學家們努力尋找奧秘的艱難。

　　有一次，家里的大人都去上班了，只有我一個人在家里，我走進了媽媽的書房，拿走了一本她最愛看的《紅樓夢》，坐在一張凳子上聚精會神地看著，感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開開心心地度過每一天，怎樣……直到媽媽下班回來，我才回過神來。

　　爺爺知道我與書建立了深厚的感情后，再也不反對我看書了，而是源源不斷地給我買回適合我看的課外書。

　　讀書伴我成長，每當我讀完一遍后，書好像在引導我看第二遍，讓我體會作者的思想感情。有一句英國諺語：書是儲積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友，我愛讀書，書給我帶來了知識，給予我更高的智慧，讓我在成長的道路上，前進得更快！

　　我和書作文 篇8

　　我有一本特別好的書，我特別喜歡它。

　　這本書叫《動物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬看都不厭啊！這本書是北京動物園兩位退休的動物管理員寫的，書中還配了很多插圖，幾乎每三頁就有一張。它們大多是動物的照片，還有一些是動物寶寶和飼養員的合影！真是太好看了！內容寫得生動極了，再配上這些可愛的插圖，真可以說是錦上添花啊。

　　這本書寫到的動物有金絲猴、白頰長臂猿、白眉長臂猿、黑葉猴、鱷魚、獅子、老虎等等，可不是我能說的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳，長臂猿的胳膊太長了，走路時要舉著才行，有趣的事情真是數不勝數，有趣極了！

　　還記得有一次，我看書看得入了神，到了寫作業的時間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結果挨了媽媽一頓臭訓。可是吃飯的.時候，我想到書上的有趣事，又忍不住笑了，結果呢，自然又被媽媽教訓了。沒辦法，誰叫我這么喜歡這本書呢。

　　我對這本書的喜愛之情實在是難以用語言表達的！

　　我和書作文 篇9

　　我是一個“小書蟲”，書籍是人類進步的階梯，我們要好讀書，讀好書！我以前很愛讀書，現在還很愛讀書，不過我以前讀的都是亂七八槽的書，是一些鬼書、偵探書。現在不一樣了，都讀動物小說大王沈石溪的書了，沈石溪的書也是我最喜歡看的書，我知道他的：《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……

　　每當吃飯時，我手里總是拿著一本我喜歡看的書，因此，爸爸媽媽也不少因為吃飯看書說我，總是那幾句：“吃飯看書，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃飯時看書，這樣對眼睛不好！”但是我就是不聽勸，繼續看，越看越起勁，所以，我在家吃飯總是最后一個吃完的！

　　書在生活中是最重要的，除生命以為，他就排行第一了，我看過的'書，讓我開心過，傷心過，哭過，笑過……書之所以除生命以為排行第一，是因為它會給我們許許多多的知識，書是營養品，所以每天可以不吃飯，也可以不睡覺，但是不可以不讀書！

　　在我所度過的十二年里，書是我最忠實的朋友。雖然他不會說話，但是他會用文字表達。高爾基曾說過“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，這句話讓我終身難忘，因為書是我最喜愛都物品。

　　我和書作文 篇10

　　我愛書，更愛品書。而我品書的一大標準則是真實。

　　愛的教育就是最好的例子，它發生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學生涯中的點點滴滴，故事的情結歷歷在目。

　　記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開學第一天的故事，開學典禮，新的老師，我真想鉆入書中，把每個字眼都細細品味，走進他的世界。之所以是愛的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛，給予他的教育。這讓作者擁有一雙會發現的眼睛，抓住生活中的小細節：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因為他得了獎我嫉妒他，不，絕對不是嫉妒他，而是我錯了。”這不是在生活中時常發生？嗯？這不正是我們現實生活中的`事嗎？我不太喜歡看一些理論書，講的多數是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠了！踏踏實實的過好每一天，享受它帶給你的快樂，這才是硬道理！總而言之，我要的就是真實！

　　有人說我太堅定了，為什么非要真實感不可呢？是的。真實感，是我一直向往的東西。我也希望現在的書能少一些虛構，多一點真實。所謂的真實感，并不是作者繪聲繪色的描寫，加上一個感人的情節就能寫出來的。真正具有真實感的好書，會讓人感到前所未有的親切感。愛的教育使我的感覺就是這樣。

　　具有真實感的書是我的至愛，讓我擁有一份最真摯的情感。

　　我和書作文 篇11

　　書是人類的朋友，書是知識的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經我為了看書，還和同學動過手呢！

　　記得那是一個下午，我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從后面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎么可以讓別人先看呢？于是，我走過去要我的書可賈佳博死活都不給，還說我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的.書。

　　我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語氣說：“甜姐，你就讓我看一會兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯松手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

　　到現在為止，我的藏書已經有十好幾本了，可我還不滿足，因為我希望我能閱盡天下書

　　我和書作文 篇12

　　記得那時，我才剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天啊！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》。”

　　“可是怎么連個拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”

　　媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了。”

　　聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我帶著一種很不服氣的語氣說：“我已經上一年級了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時紅了，其實我自己也知道，一句話都沒讀對，因為我只認識幾個字。媽媽拿出手機，按了一下播放鍵，播出的`正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。

　　從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應該虛心請教別人，不能因為愛面子，就逞強，否則吃虧的是自己。

　　我和書作文 篇13

　　今年暑假，做完假期作業以后，我迫不及待地想讀一本書，因為陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪”，我急需要補充一下“營養”，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。

　　我為了能得到一本自己稱心如意的書，我決定幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……有時為了能得到小費，我還給媽媽講笑話，給爸爸推薦喜劇電影，其中《六福喜事》、《分手大師》都是我給爸爸推薦的。爸爸媽媽很奇怪我為什么最近表現這么好，我回答：“我想通過自己的努力買一本真正屬于自己的書”，媽媽說道：“一本書？你每天這么努力就為了買一本書啊。”我答道：“對啊！”媽媽說：“想買書簡單啊，你給媽媽說你想看什么書？”我說：“我想看《永遠的西瓜小丑》，但是我想通過自己的努力，想用自己掙到的錢去買這本書，這才是真正屬于我的書呢”。媽媽聽后點了點頭表示贊同。接下來的一個星期我一直都在幫助爸爸媽媽做著力所能及的事情，終于湊夠錢了，我拿著自己辛辛苦苦掙到的錢去書店買回了《永遠的西瓜小丑》這本書，當我捧著這本書的時候，心情簡直高興的.無法形容了。

　　回到學校，我把我最愛的《永遠的西瓜小丑》借給了我的好朋友，雖然心里有點舍不得但是我想把自己的這份快了傳遞下去。

　　我和書作文 篇14

　　書，是一個神秘的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天里一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日里一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢發，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天里一抹燦爛的.晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天里一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

　　小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨游。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀后感或日記。

　　記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結果，第二天早上上學差點遲到。

　　書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友