物品介紹作文

時(shí)間：2024-04-20 19:21:38 好文我要投稿

物品介紹作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的物品介紹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

物品介紹作文

　　物品介紹作文篇1

　　在我家客廳的柜子上，總是有兩只木雕小狗。它們是我爸送給我的生日禮物。之所以是送狗，是因?yàn)槲仪『檬窃诠纺晟摹?/p>

　　兩只小狗不高，大約14公分，身體也僅有7公分，你可以輕易地把它們握在手中。小狗們都是用檀木雕刻的，把它們湊近鼻子一聞，便可以聞見一股檀木的幽香。它們的四只小眼睛不知為何物所造，烏黑烏黑的，不同于我們眼睛的深棕色，這四只眼睛是一種不滲任何雜質(zhì)的黑，而且這眼睛有著神奇的魔力，似乎與它們對視久一此，整個(gè)人都會(huì)像陷入泥漿中一般，深陷其中卻無法自拔。

　　兩只狗是端坐著的，但尾巴卻翹了起來，似乎發(fā)生了什么不得了的事，尾巴有著一條一條的刻紋，好像一根一根蓬松的狗毛，兩只腿老老實(shí)實(shí)地盤在一起，讓人覺得似乎并不會(huì)撒開腿逃跑似的。不過，令人驚訝的則是它們肋骨旁的前爪，它們的.前爪似乎緊繃著，幾團(tuán)肌肉清清楚楚地浮現(xiàn)在了我的面前，似乎馬上就要探出身體進(jìn)行奔跑，黃色的木頭讓這些變得栩栩如生。

　　在我的眼中，這兩只狗的表情似乎一秒變幻一次，有時(shí)是滿臉的迷茫和不知所措，和兔子一樣的三瓣兒嘴則緊緊地閉著；有時(shí)則是期待，滿心的激動(dòng)卻憋在心中，而造成了臉上這一幅奇特的景象；而有時(shí)，則是一臉的恐懼，那種己達(dá)到極致的恐懼，以致于連嘴地?zé)o法張開，臉上泛起了皺紋，眼球瞪得滾圓，也許是因?yàn)榭謶郑屓擞X得它們的兩雙眼睛變得更黑了，也更加令人迷惑和恐懼，更加令人好奇……

　　這樣一幅景象，令我實(shí)在好奇，把它們一左一右擺好，剛好對稱，突然，我在一瞬間頓悟了，這分明是害怕呀！這時(shí)，小狗們似科要立刻邁開雙腿逃跑，這令人好奇，卻也更加令人喜愛了。

　　這就是我心愛的木雕，其中的奧秘讓我回味無窮。

　　物品介紹作文篇2

　　我有一條彝族手鏈，那是今年春節(jié)我和我的“收藏媽”一起去西昌時(shí)，一位皮膚黑黝黝的彝族老奶奶送給我的。

　　手鏈上最引人注目的要數(shù)那用土布制作的“大菊花”了，深粉色的布料，經(jīng)過彝族老奶奶的巧手后，變成了一片片栩栩如生的花瓣兒，每一片花瓣兒的末端都縫有一顆小小的、淺綠色的木珠子。花蕊更特別，中心的那粒是由一顆手工上色的大銀珠做成，四周的是用十一個(gè)彩色的木珠做成，它們緊緊地圍繞著大銀珠，多像一群彝族人民，圍著熊熊燃燒的火堆載歌載舞。十一個(gè)木珠的外圍，對應(yīng)著十一個(gè)銀鈴鐺，只要輕輕一?e，手鏈便丁零……丁零地唱起歌來，美妙極了！

　　老奶奶告訴我，每個(gè)彝族姑娘都有兩個(gè)手鏈，它代表著團(tuán)結(jié)、幸福、吉祥和安康！

　　今年暑假，我和媽媽來到了阿壩的'紅原。在媽媽的安排下，我們來到了草原人烏蘭家做客。剛走進(jìn)帳篷，就受到了烏蘭大嬸一家熱情的招待。幾位藏族大姐姐還跳起了“鍋莊”歡迎我們呢！巧的是，她們每人也都戴著兩個(gè)手鏈，手鏈上的鈴鐺隨著她們的舞動(dòng)，正在丁零……丁零地響，好像向我發(fā)出邀請：小朋友，一起來跳呀！“小姑娘，你跟大姐姐們一起跳唄！”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺鼓勵(lì)起我來，我的臉“刷”地一下就紅了，尷尬地結(jié)巴起來：“那個(gè)……老爺爺呀……我不會(huì)跳藏族舞啊！”因?yàn)榫o張、激動(dòng)，手一抬，手腕上的手鏈丁零、丁零地作響，仿佛在說：“小主人，你怕什么怕？你不是最愛亂編民族舞么？即使你不會(huì)，也可以學(xué)呀！快去！我?guī)湍愦蚺淖影桑　?/p>

　　我心一橫，拉著兩位姐姐的手，試著跳了起來，漸漸地我越跳越好，不僅得到媽媽的夸獎(jiǎng)，還得到了大姐姐的贊美，那種感覺妙極了！

　　彝族手鏈，感謝你給我了自信的人生。

　　物品介紹作文篇3

　　中午放學(xué)時(shí)，我路過校門外的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就被一棵挺拔的木棉樹上開滿的殷紅的木棉花朵吸引了。

　　滿樹的木棉花就像一片片彩霞掛在樹冠，又像一把把燃燒的小火把，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空。它的枝條在樹干的頂端兵分兩路，像鹿角一樣。大的枝條上有短而粗的圓錐形硬刺，表皮疙疙瘩瘩的，像菠蘿一樣。

　　木棉花的花瓣乍一看有點(diǎn)像荷花，但沒有荷花的花瓣那么舒展。仔細(xì)看，從花托開始，顏色從黃色慢慢變成橘紅色，黃中透紅，紅中透黃。

　　木棉花的花朵也很特別，五片長圓形的花瓣包裹著一束綿密的花蕊，收束于堅(jiān)實(shí)的花托，一朵朵都有小飯碗那么大，迎著陽光向下蔓延，綴滿了整個(gè)樹冠。

　　我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，在整棵木棉樹上找不到半片葉子，都是枝托著花，花墜著枝。原來，木棉花是先開花后長葉的植物，它的花芽分化在去年的夏天就已經(jīng)在進(jìn)行，所以來年的時(shí)候木棉花是先開花，后長葉的。

　　在這充滿生機(jī)的'春天里，木棉樹把積聚了一冬的能量爆發(fā)出來，就連料峭的春寒也無法阻止它開花的欲望。樹的下面，掉了滿地的木棉花，就像給綠色的草坪鋪上了一張紅色的地毯。

　　木棉花不僅美麗，而且還是一味中藥呢！

　　木棉花曬干以后，其性味和功用是：淡澀平，清熱解毒，用于泄瀉痢疾，血崩瘡毒。各家論述：

　　① 治痢癥，白者更妙。

　　②《本草求原》：紅者去赤痢，白者治白痢，同武茶煎常飲。

　　③《嶺南采藥錄》：消暑。

　　④《中藥新編》：利尿及健胃。

　　⑤《南寧市藥物志》：去濕熱，治血崩，金創(chuàng)。

　　⑥《廣西中藥志》：去濕毒，治惡瘡。

　　原來美麗的木棉花身后還有這么多的醫(yī)藥知識(shí)啊！它不僅給我們帶來春天的美麗，而且還有益我們的健康。我喜愛木棉花！

　　物品介紹作文篇4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，那些物品對我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個(gè)普普通通的小熊儲(chǔ)錢罐。

　　儲(chǔ)錢罐是我過生日時(shí)朋友送我的，我覺得儲(chǔ)錢罐太美了！小熊儲(chǔ)錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的`鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，衣上打扮得井井有條。

　　從那以后，我的零花錢都有了新家。我把錢扔進(jìn)去，小熊儲(chǔ)錢罐好像笑瞇瞇地說：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢

　　存起來，存多多的……”我摸了摸儲(chǔ)錢罐，點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)努力的！

　　補(bǔ)習(xí)完功課，我不會(huì)去玩了，而是快快回家見見儲(chǔ)錢罐，小熊儲(chǔ)錢罐看著我，我看著它，仿佛我們是一對好朋友。

　　當(dāng)我遇上困難，小熊儲(chǔ)錢罐讓我克服困難，我解開困難時(shí)，我十分興奮，都要摸它幾次，儲(chǔ)錢罐上十分光滑，摸起來很舒服。

　　一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因?yàn)榈卣鹗チ擞H人，成了孤兒，個(gè)個(gè)無家可歸。我看著他們，想為他們做點(diǎn)什么，我拿來儲(chǔ)錢罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我不想看見小熊儲(chǔ)錢罐里空空如也，沉思了一會(huì)兒，我決定了，開罐。

　　我把所有的錢都拿出來，捐了出去，“好樣的！”儲(chǔ)錢罐說。我做了件好事，心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。

　　小熊儲(chǔ)錢罐教了我節(jié)約用錢，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開它，形影不離，我們有許多故事。

　　啊！儲(chǔ)錢罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲(chǔ)錢罐是錢不可代替的呀！

　　物品介紹作文篇5

　　Hello!大家好!在下給各位請安了，說起我來，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?

　　早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!

　　終于熬到了中午，主人放學(xué)了，可以回家了，但令我沒有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著，無奈的是，主人聽不見，嗚嗚嗚嗚~我的`淚水流了出來。主人，你不想想，我，不會(huì)疼的么?

　　主人有時(shí)對我壞，有時(shí)又對我非常好。周末時(shí)，她還會(huì)幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺真好!主人有時(shí)還會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)——把一些沒有用、平時(shí)用不上的書拿出來，這樣我就不會(huì)覺得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠(yuǎn)對我這么好，那就好了……

　　這就是我，是一個(gè)討主人喜歡的，有一個(gè)待我時(shí)好時(shí)壞的主人的，就是我。聽了我的“介紹”，你喜歡我嗎?

　　物品介紹作文篇6

　　我向大家介紹幾種新型玻璃，它們各有各的功能。

　　先向大家介紹一種玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置，還有著屏幕，可以把海洋里的情景通過接收裝置接收過來，然后再在屏幕上播放出來。這種玻璃人們在家里都可以使用，因?yàn)樗梢宰屇憧吹奖群Ｑ箴^更多種類的魚。

　　還有一種玻璃，它并不是用來看什么的，還有用來聽音樂的。這種玻璃名字叫做“音樂玻璃”。里面有著微型的“播放器”，還有各種各樣的歌曲，并且有一種很特殊的裝置，它可以測出你喜歡聽哪種類型的歌，再從播放器里放出音樂來。當(dāng)你睡不著時(shí)，它會(huì)播出輕松的催眠曲來，讓你很快睡著，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)播出很抒情的音樂來，使人平靜下來，讓你的.氣慢慢消掉。“隱形玻璃”也不錯(cuò)，它可以隱形，是防盜用的。這種玻璃可以拿來制門，十分堅(jiān)硬，普通的攻擊都沒有效果，而且玻璃是隱形的，小偷看了之后，以為沒有門，結(jié)果跑過去給撞上了，這玻璃有著拍攝的功能，把小偷的樣子清楚地拍了下來，主人回家后看到可以聯(lián)系警察，這樣小偷就被抓住了。

　　在現(xiàn)代化的城市里，人們都呼吸不到新鮮的空氣，可是，“空氣進(jìn)化玻璃”就能幫你呼吸到新鮮空氣。在玻璃里面，有著空氣進(jìn)化裝置，它把空氣吸進(jìn)來，把里面的灰塵都給過濾掉，再釋放出來，這樣就可以呼吸到新鮮空氣。

　　現(xiàn)在，玻璃的功能越來越多，將來就會(huì)有更多神奇的玻璃走向世界。

　　物品介紹作文篇7

　　我是一個(gè)自動(dòng)削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍(lán)色中帶著綠色。小環(huán)保箱里裝著鉛筆屑，正中處有一個(gè)圓圓的插筆孔，旁邊有調(diào)松緊的閘門，后面正中處便是轉(zhuǎn)動(dòng)處。

　　我全身是一座房子，又像一間教室。因?yàn)閮蓚?cè)有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！

　　我是小主人一年級(jí)時(shí)買的。那時(shí)的'主人很不珍惜我、愛護(hù)我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學(xué)期新計(jì)劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書包上貼了一張紙，時(shí)刻提醒自己要把我給帶上。

　　現(xiàn)在，小主人已經(jīng)成高年級(jí)學(xué)生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說：小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就跳進(jìn)垃圾桶，要么就等著小主人扔吧！哈哈哈哈！聽到這些話后，我很傷心。但是小主人總是對我說：你們比它們還要好，雖然我現(xiàn)在是高年級(jí)了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫畫做記號(hào)都需要你呀。我買你回來用你的時(shí)候，它們還不存在呢。我怎么會(huì)把你扔了呢？我聽到這些話是，心里別提有多么開心了！

　　我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。

　　小主人：祝你永遠(yuǎn)快樂哦，成績越來越好哦，經(jīng)常用我哦！

　　物品介紹作文篇8

　　鋼筆應(yīng)該很多人都有用過吧，也不陌生，但是又有多少人知道它的發(fā)展史呢?

　　自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書寫工具——筆便應(yīng)運(yùn)而生。筆的家庭便興旺起來：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現(xiàn)在使用最普遍的還是鋼筆。

　　鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。

　　蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時(shí)我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚(yáng)，構(gòu)造簡單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺(tái)。現(xiàn)在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。因其書寫流利，攜帶方便，造價(jià)低廉，成為不少書寫者的至愛。

　　鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個(gè)小“墨水瓶”膠囊，吸墨水時(shí)，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就會(huì)吸進(jìn)墨水。書寫時(shí)膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細(xì)而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。

　　鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的`筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒有。

　　這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。

　　那個(gè)小圓粒是銥合金，被稱為金屬“強(qiáng)正劑”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。

　　聽了我的介紹，大家是不是對鋼筆有了更深的認(rèn)識(shí)了呢?

　　物品介紹作文篇9

　　書包就是普通的書包，為什么會(huì)是最美的呢？這里面當(dāng)然包含著一個(gè)小小的故事了。

　　那還是我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用功，爸爸非常著急，于是就用書包來誘惑我，那個(gè)是我好幾次求爸爸都沒有買得成的書包，為了那個(gè)書包，我學(xué)習(xí)努力了不秒，每天放學(xué)總能在圖書館看到我的背影。

　　可就是這樣，期末考試時(shí)我還是因差一分而沒有達(dá)到爸媽的要求。突然，我的心中生出了一個(gè)邪念：改試卷！我用修正液把分?jǐn)?shù)涂掉，然后學(xué)著老師的.筆跡把分?jǐn)?shù)改成了100分，接著高興地把試卷和成績單交給了爸爸，可正當(dāng)我興奮不已時(shí)，爸爸板著臉問我道：“洋洋，這試卷和成績單上的分?jǐn)?shù)怎么不一樣呢？”我頓時(shí)不知該說什么好，只好紅著臉低下了頭。

　　之后，我更加努力了，書上，筆記本上，到處都被我記滿了字。上課時(shí)，我再也不開小差，再也不走神了。課后，我不停地翻閱資料，背誦資料，就連我的好朋友也說我變了，變成了一個(gè)名副其實(shí)地“書呆子”。可我不以為然，還是每天除了學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這都是為了那個(gè)書包。

　　又到了期末考試了，我做完了試卷交了上去，心里就像有只兔子一樣，不停地“咚咚”地跳。考試成績出來了，那一刻，我笑了，笑得那么燦爛。回家后，爸爸履行了他的承諾，還跟我開玩笑說：“要是再不買，我家洋洋就要瘋了。”弄得我都不好意思。

　　這一年，我的成績依然是前三名，可這一次并不是為了任何一個(gè)獎(jiǎng)品，而是為了證明我自己。

　　現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，沒有再開小頭，也沒有獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)了。可就是這樣，我的成績依然名列前茅，因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)也忘不了那個(gè)書包，最美的書包，學(xué)習(xí)，并不是為了一個(gè)微不足道的小禮品，那只是你人生中的糖果，但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。

　　物品介紹作文篇10

　　我想發(fā)明一架航天火車。它能去月球，去火星，甚至能離開太陽系，飛到茫茫的宇宙……

　　這種火車，看上去跟普通火車很相似，細(xì)長細(xì)長的。它有十五節(jié)車廂，其中八節(jié)是乘客車廂，一節(jié)是駕駛室，一節(jié)是行李車廂，還有五節(jié)是推進(jìn)器車廂。為什么會(huì)有五節(jié)推進(jìn)器車廂呢？那是為了裝下足夠的推進(jìn)劑。

　　火車的乘客車廂非常豪華。每個(gè)座位旁邊都會(huì)有一排按鈕：喝水、看報(bào)紙……如果你按了“喝水”的話，你的眼前立刻就出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手，上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了，電視電腦，健身器材，應(yīng)有盡有，而且還有一個(gè)機(jī)器人，專門為你服務(wù)。

　　駕駛室里，安裝有各種世界上最先進(jìn)儀器，最特別的空間轉(zhuǎn)換儀。它能使火車在行使中轉(zhuǎn)換空間，縮短旅行距離。另外還有特別狀態(tài)應(yīng)對儀，它能在火車出現(xiàn)故障時(shí)進(jìn)行自動(dòng)修復(fù)。

　　火車的底部托架都是用特殊材料制作的。每節(jié)車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器，而兩旁有折疊起來的飛翼。可是推進(jìn)器車廂更是特別：車廂最底部有空氣阻力膜，上面一層有三個(gè)小VIS推進(jìn)器，而最上層有一個(gè)大的VIS推進(jìn)器。空氣阻力膜在小VIS推進(jìn)器中間。另外，小VIS推進(jìn)器和大VIS推進(jìn)器中間都會(huì)有一個(gè)壓縮氣管，這樣就減少了出事故的可能性。

　　火車所需的能源主要有三個(gè)：一種是太陽能發(fā)電，一種是月亮能發(fā)電，還有一種是靠宇宙的磁帶轉(zhuǎn)換為動(dòng)力來發(fā)電。這三種能源都很環(huán)保，發(fā)出來的`電除了維持本身的運(yùn)轉(zhuǎn)外，多余的電還能儲(chǔ)存起來。

　　有了我的航天火車，人類到太空去旅游就不再只是一個(gè)夢了！

　　物品介紹作文篇11

　　我們家的陽臺(tái)上，有一盆刺梅，我們一家人都很喜歡它。

　　刺梅的枝干有七八條，上面長著很多刺，從遠(yuǎn)處看，像是一條條長長的毛毛蟲在使勁的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待著他們。他的葉子是小小的橢圓形，白天它的葉子是舒展的，圓圓的'、綠綠的，就像一片片翡翠；這些葉子多長在枝干的頂端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享陽光；到了夜晚，它的葉子就會(huì)卷起來，像是睡著了似的。

　　刺梅是一種很好養(yǎng)的花，因?yàn)樗浅ｎB強(qiáng)，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，即使兩個(gè)月忘了給他澆水，它也照樣能長出新葉子，好像在告訴我：“任何東西都不能阻止我的生長！”

　　刺梅也是一種通人性的花，每次我爸爸一給它澆水，它就會(huì)搖頭晃腦，一副很舒服的樣子，到了第二天，準(zhǔn)會(huì)開出朵朵紅艷艷的小花，來感謝主人對它的關(guān)愛，所以我和爸爸特別喜歡它。

　　刺梅不僅給我?guī)砹嗽S多快樂，還使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，要不斷得成長，不斷得綻放。

　　刺梅真美，我愛刺梅！

　　【點(diǎn)評】這篇說明文為我們介紹了小作者家的刺梅。首先介紹了它的外部特征，包括枝干、葉子，然后介紹了刺梅的精神，它頑強(qiáng)，不怕惡劣的環(huán)境。作文最后兩段從植物到人，深化了中心主題。

　　物品介紹作文篇12

　　我們的校園是個(gè)又可愛又美麗的地方，我們在這個(gè)充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。

　　站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。

　　往東走是一個(gè)紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。

　　再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。

　　往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

　　往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的'球場，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過小坡，穿過一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。

　　看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！

　　物品介紹作文篇13

　　臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來沾上湯更加美味。

　　它的味道雖然聞著臭，但仔仔細(xì)細(xì)一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香，讓人回味無窮，吃了還想吃，現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習(xí)慣。

　　臭豆腐的做法很簡單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐的由來是這樣的：有一位想進(jìn)京趕考的王致和，結(jié)果名落孫山。這是路費(fèi)也正好花完了。他小時(shí)做過豆腐，為維持生計(jì)，便開了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開，臭氣撲鼻而來，豆腐全變成綠色的'了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無比。由此，王致和的臭豆腐就名揚(yáng)海外了。

　　你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！

　　物品介紹作文篇14

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小屋，而我，也不例外。它不豪華，沒有殉麗多彩的裝飾，也不夠?qū)挸ǎ曳浅５南矚g它。

　　我的小屋大約有30平方米，一進(jìn)門你就可以看到美好的陽光，讓你充分感到它的溫暖，而且還把我的小屋照得亮亮的。我每天都會(huì)在小屋里靜靜地做作業(yè)，聚精會(huì)神地看我喜歡看的.小說當(dāng)我高興的時(shí)候，還會(huì)在小屋里跳皮筋，練練舞蹈，彈彈電子琴，畫畫，唱唱歌，自由自在的在小屋里玩耍，在這里，我不用怕老師的批評、媽媽的嘮叨。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我便跑到小屋里來放聲大哭;當(dāng)我開心的時(shí)候，我便在小屋里狂歡。你說，我是不是像只自由的鳥呢?小屋是我自由的天堂，也是我學(xué)習(xí)的天地。在我的書桌上，有一個(gè)我最愛的臺(tái)燈，當(dāng)我寫作業(yè)是看不到的時(shí)候，我便打開它來助我一臂之力，臺(tái)燈旁邊是我的筆筒，里面裝著我最常用的筆，每次寫作業(yè)我都會(huì)用筆筒里的筆，書桌的上面就是書柜，里面有許多令我百看不厭的書，有楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》等，還有作文書、童話書、日記書等，不過，我最愛看的還是一些校園小說一系列的，最近我買了一本《天堂來信》，這可是獲得冰心獎(jiǎng)的哦!書桌旁邊是我心愛的小床，我每天晚上都會(huì)在這里入睡，當(dāng)我寫作業(yè)累的時(shí)候，就在我的小床上躺一會(huì)，當(dāng)我高興的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)在上面打個(gè)滾，當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，便趴到上面，這樣會(huì)好受一些的。這就是我的小屋，如果你喜歡，隨時(shí)歡迎你的到來!

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