講文明作文精華14篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的講文明作文，希望能夠幫助到大家。

　　講文明作文 篇1

　　“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創全國文明城市，這是提升市民素質的重要舉措。

　　城市文明不文明關鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成。”

　　我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的.行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。

　　這時，車廂內響起了：“講文明樹新風，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創文明城做出努力。

　　由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。

　　講文明作文 篇2

　　孔夫子說：“不學禮，無以立”。說的就是一個人為人處事的根本——公德心。

　　“公德”是指大家在公共場所共同遵守的道德準則。

　　“公德心”是指恪守公共道德、維護公共道德的行為規范和心理。

　　所以學校德育處每學年的第一個月都是以“講文明，守禮儀”來確定班級訓練、建設的主題。而且七年級的入學培訓、學習最重要的一項內容也是“講文明、守禮儀”。

　　愛護環境是公德心的基本要求之一。“不講衛生、亂丟亂吐”既傷己又害人。

　　經過九月份的學習、訓練，我們大家看看，同學們你們每天上學時的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運動的體育場所整潔、干凈嗎？

　　聯想到“今年國慶節當天，北京天安門廣場掃出八頓垃圾、140斤的口香糖殘渣”的現象，不禁讓人想到今年的.“國慶日”竟成了“國恥日”。再看看今年國慶期間對于“國人到國外旅行時種種的無禮儀、不文明行為”的報道，更加堅定了學校加強全體學生公德心的培養、教育的決心。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個人不良的行為習慣雖是個人的生活細節，但放在不同的環境里，則影響就不僅是個人的形象，而是影響到集體形象，甚至國家形象。

　　老師們、同學們，上一周學校已發出了“向杰出校友黃翔學習”的號召。“學中國好人，樹道德標桿”。我們不需要響亮的口號，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛生做起，從每個人的自我修養、個人道德做起。

　　講文明作文 篇3

　　講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起，憑著萬眾一心的努力，創文明校園，做文明少年。

　　創文明校園是由老師和同學共同奮斗的。一個校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學或者是學校領導都應該禮貌的打招呼，問個好。懂禮貌最能體現出一個校園的文明。

　　然后是語言文明。在學校里不論是教師還是學生在平時說話的時候都要注意不要臟話一堆，一個人的語言可以體現一個人的素質和修養，所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。

　　其次環境衛生，也很重要。在校園里的每一個成員都要保護好整個公共的環境，不要攀折校園里的樹木，采摘校園的花草，不隨手亂仍垃圾，并且，看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里，保證校園的清潔是一個文明校園的標志。

　　我們不僅要創文明校園，更要做文明少年。講究個人衛生不僅是個人文明的體現，也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園里的個人衛生，穿戴整齊干凈。不做一個學生不應該做的事情，不違反中學生日常行為規范，這是一個文明的'中學生應該做到的。

　　在學校里，做一個文明的少年，還要和同學們團結一致，互敬互愛，互相幫助，時時為他人著想，為集體著想。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會文明，在以后的校園生活中，我們要與文明同行。創文明校園，做文明少年。

　　講文明作文 篇4

　　我們已經是小學生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀的小學生做得好，因為我們大了。

　　可是，并不是那樣。“你是個驢，SB……”這……這……這，這是哪個學生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學生要講文明，不能說臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個很嚴重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點也不尊敬老師！見到老師應該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個同學應該做到的……

　　在我們國家，就是因為我們不講文明，隨地吐痰，不講衛生，就因為這樣，我們才會被外國人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的`！

　　大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因為我們中國人很強大，加油，講文明懂禮貌！

　　講文明作文 篇5

　　全中國人民都在期盼20××，全世界的目光都在注視著20××；因為20××年，第二十九屆夏季奧運會將在中國首都北京舉行！

　　20××年7月13日，第113次國際奧委會全會把2008年奧運會的舉辦權授于北京，霎時，人們一片沸騰。那是人們期待的一天，等待的一天，難忘的一天啊！

　　可是，人們的行為舉止卻并沒有因此而改變！馬路上，還可以隱約的看見口香糖的印記。墻壁上，隨處可見的"牛皮癇"。草坪上，明明旁邊立著一個標語"小草青青，腳下留情！"可是，不遠處的`草坪上，卻坐著一些人，有的躺著，有的卻把小草當作"出氣筒"隨意著踐踏著。馬路上，也可看到部分人，隨地吐痰，亂扔煙頭！單單這樣還不止，還有很多很多……

　　老師曾向我們講過一個笑話，以前有一個人，吐了一口痰，管理員說要罰款五元，吐痰的那個人拿出十元錢，管理員摸了摸口袋，卻發現沒有零錢可找。吐痰的那個人毫不猶豫地說道：“那我再吐一口痰，正好十元整。”

　　這個笑話雖然很短，但教育了我們千萬不要當這種明知故犯的人，如果懲罰是一千元呢？！他還會說？“我交了兩千元元，管理員沒零錢找開！那我再吐一口痰！”

　　如果他的身旁走過一位外國人，他肯定會覺得中國的人怎么這樣！為什么2008年的奧運會的舉辦授權還會是他們呢？！……

　　所以，從現在我們立即行動起來！迎奧運，講文明，樹新風！

　　講文明作文 篇6

　　記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢？”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。

　　我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我；同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的`眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。

　　正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣雷鳴般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！

　　劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“范銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。

　　講文明作文 篇7

　　講文明，樹新風——請從小事做起

　　講文明，樹新風，是我們每一位社會成員的行為準則。

　　還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？

　　一個晨跑的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫小孩子取下扔到樹上的羽毛球，又把路邊的垃圾放進前方的垃圾箱。還幫助一位費力上坡的三輪車老頭子推車，使這件老頭子都驚一驚

　　他早晨一路跑來，雖然是在鍛煉身體，可是他好事卻做一堆。既快樂別人，也開心自己，這不就是“講文明”嗎？

　　講文明也就是這樣：養成良好的生活習慣，一切都要從小事做起，都要從身邊做起，都要從現在開始做起。

　　樹新風，指樹立新的風尚，不能泛夸，要踏踏實實的`做，讓社會更進一步。

　　孔老先生曾經說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”集小惡則成大惡，集小善則成大善。講文明，樹新風，這種良好的品德是一步一步，是點點滴滴積累起來的。

　　今天拾一片紙屑，明天撿一個煙頭，今天節約一滴水，明天省下一度電，今天獻一點微笑，明天捐一片愛心，講文明，樹新風，就是從這些細小之事做起的，而所有這些細小的行為都真切的詮釋“講文明，樹新風”的內涵，讓我們從從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們一起營造一個美好和諧的社會。

　　講文明作文 篇8

　　在我所處的這個城市，擠車是一個熟視無睹的現象。

　　“哎呀，你踩我腳了！”一人驚呼到。隨即傳來：“喲，踩就踩了唄，關我甚事？”……有的人擠得青筋凸起；有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現象視而不見。在這時，管它文明不文明，擠上車再說。

　　中華人民五千年來的'文明就這樣消失得無影無蹤了嗎？口口聲聲的說，迎奧運，講文明，樹新風。文明哪兒去了？新風怎么樹？就應從生活中的點點滴滴做起！在社會中的一舉一動中體現！要創造一個干凈.和諧的社會。我個人認為，這要成為一個風氣，一個制度。不僅要在奧運期間實行，平常也要成為每人都應有的習慣。就像擠公共汽車一樣，站一會又怎么了？讓老.弱.病.殘先上，先坐又有什么？自己舒服了可文明卻丟了，卻被拋之九霄云外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵，背后也有人說你素質低下！

　　迎奧運，講文明，樹新風。這不單單是個口號，也要落實到行動中。給世界展現出一個文明的中國，一個綠色的奧運！

　　講文明作文 篇9

　　這是一個烈日炎炎的下午，小紅與小剛放學了，他們倆背著沉重的書包，唱著歡快的'歌曲走在寬闊的馬路上。

　　突然，一股臭氣熏天的氣味竄到他們的鼻孔里。他們四處看了看，在路邊發現了一個垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了骯臟不堪的“小垃圾山”，而垃圾箱里卻空空如也，更可氣的是垃圾箱的邊沿上還有一個已經腐爛的香蕉皮，這時小紅火冒三丈地嚷著：“是誰這么沒有公德心啊，把垃圾扔在外面，多么影響環境啊！”

　　小紅不管三七二十一，把垃圾一一撿起，放進垃圾箱里。小紅見小剛不幫她，而且還傻乎乎地愣在那兒，便對他說：“你到底在干什么？都不來幫幫我。”小剛說：“我們就算把所有的垃圾都撿起來，也會有人扔的。”小紅又說：“你有什么好辦法？”小剛說：“你先撿著，讓我想想。”

　　于是，小紅繼續撿垃圾，小剛仍愣在那里想辦法。過了一會兒，小剛突然靈機一動，想到了一個辦法，便從書包里拿出一張紙和筆，寫了起來。

　　小紅撿完了垃圾，一抬頭，發現垃圾箱上粘著一張紙，上面寫著“文明只差一步”，隨即便向小剛豎起了大拇指，稱贊他是個聰明人。

　　文明只差一步，讓我們從身邊的小事做起吧！不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰等，做個講文明的好公民。

　　講文明作文 篇10

　　講文明樹新風，大家行動起來。

　　這不，那天我在公園玩，不去不知道呢，一去才發現：呀！星期六星期天去公園的人真多，人多垃圾也多，往地下一看，垃圾袋呀，廢紙呀，食品袋等等丟的滿地都是，讓人看著都不舒服。在公園因為人多，讓人心情煩躁。正在這個時候我忽然看到前面有個身影蹲在地上撿什么東西，我本以為那是清潔工在清掃垃圾，可越走到前面看到撿垃圾的.人有好幾個，這是怎么回事呢？我跑過去一看，呵，原來是跟我看著差不多大的同學在撿地上的垃圾呢！我忍不住問了其中一個：“哎，同學你好，你們為什么要在公園撿垃圾呢？是老師布置的作業嗎？”“不是的，馬上就國慶節了，講文明要從自己做起，每個人都從我做起，那么中國才會人人都講文明了。”我聽了他說的那段話，禁不住叫好：“是呀，你們做的太好了！我也要這么做！”

　　相信文明就在我們身邊，離我們很近很近！近得觸手可及……只要我們每個人邁出一小步，社會邁出一大步……確實，只要人人為文明作出一點貢獻，文明就在我們身邊。

　　講文明作文 篇11

　　奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學生。

　　講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經點燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的'校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。

　　修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！

　　講文明作文 篇12

　　講文明是一種良好的行為習慣。講文明也是我們中華民族的傳統美德。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間。這個暑假我也親身經歷過這樣的一件事。

　　7月的一個星期天，表姐麗麗叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個很顯眼的.垃圾桶。可是，那個高個子男孩卻當那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。麗麗把我扶起來后，跑到那個高個子男生面前，認真地說：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這么不講文明，你看，害得我妹妹差點摔到，你轉下頭看看，那兒不是有垃圾桶的嗎？你走多兩步路，把西瓜皮扔進去，不就沒事了嗎？而且西瓜皮還嚴重地污染著環境。”那個男孩慚愧地說：“對不起，我以后一定會改的，你的妹妹沒摔著吧？”我連忙說：“沒事！”又轉過頭對麗麗說：“對|！沒錯！我們小學生應該講文明，講禮貌。”

　　通過這件事，我懂得了講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間！

　　講文明作文 篇13

　　文明和禮儀是中華民族傳承下來的美德，我們小學生應該繼續下去的。常說:如果文明是類的相貌，那么禮儀就是人的心靈。

　　生活中有許多講文明的事，公交車上，我坐在車門口旁邊，不久，一位老奶奶上了車。一個讓座的人也沒有，有的在睡覺，有的在看窗外，有的'在玩手機，有的甚至假裝沒看見。正當我悶悶不樂抱怨的時候，一位阿姨站了起來，親切地說:“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘。”阿姨說：“不用謝！”

　　生活中也有不少講禮儀的事，我也感同身受。有一次，媽媽帶我出去吃飯，看到有許多小朋友。坐席的時候，我禮貌地讓長輩先坐，我再坐。吃飯的時候，一個小朋友吵著鬧著要吃肉絲，可是家長不讓他吃，他又哭又鬧。我才知道，我們的表現也關乎到家長的面子。

　　生活中也有許多不文明的：在大街上，隨地扔果皮紙屑，隨地吐痰，這不文明。穿著隨便，口出臟話，行為粗暴。我在游泳館看到兩位叔叔，產生了口角，在爭執。當時游泳館人太多，像下餃子一樣。兩位叔叔口出狂言，出口就開始罵人，甚至打架。許多人上前制止，可是都沒效果，他們依然爭吵，而且，越吵越激烈。

　　文明禮儀就像雨水滋潤著我們的心靈，文明禮儀伴我行，快樂就要靠大家。文明和禮儀這種傳承美德繼續傳承下去。

　　講文明作文 篇14

　　2008北京奧運會的腳步聲越來越近了，全國人民都用各種方法來迎接奧運會！

　　作為一名小學生的我，也在學校中做起了韻律操，各個學校都開展了不同的活動，有的組織開奧運長跑，有的舉行大課間活動時間，還有的組織了“綠色環保小隊”為本社區，公園撿垃圾，摳小貼紙，發傳單……

　　不僅是我們，許多大人們也做出了行動，他們主動制止那些公車上喧嘩的的`人，維持秩序。為老弱病殘的人讓坐，勸阻人們不要亂扔垃圾……其中，一位老爺爺的行為令我記憶猶新。那是在圓筜湖旁，一位五六十歲的老爺爺，提著一籃小樹苗，正蹲在一棵大樹旁。他輕輕地從籃子里拿出小樹苗，放在了一旁。又拿出了小鏟子，從上往下鑿，手不停地搖擺著，過了許久，終于挖出了一個十幾厘米的坑。接著他把小樹苗小心翼翼地插了上去。就這樣，他把一株株小樹苗播種在了大樹的身旁，可這時，他已經筋疲力盡了，汗水淋濕了他的一夾，但他依然頂著烈日，繼續往前走……這時，我心里一震，陷入了深深的沉思:是啊！連著五六十歲的老爺爺都來為奧運出一份力，我們的奧運會一定會更好。

　　可是，在我們的生活中仍然有一些人們不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，破壞公物……這些不講文明的行為時非常可恥的，所以我們應該加深對文明環保的意識，讓我們攜起手來，共同營造文明城市，讓文明傳遍社會的每一個角落。

　　讓我們的奧運因為有你更精彩！

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