少先隊長競選稿

時間：2024-04-11 11:53:35 好文我要投稿

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少先隊長競選稿（通用6篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。那么一般競選稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的少先隊長競選稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

少先隊長競選稿（通用6篇）

　　少先隊長競選稿1

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的xx，我很榮幸能夠站在這里，競選少先隊干部，我競選的職務是委員（大隊長）。

　　一轉眼，我已經是五年級的學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是一個熱愛班集體、尊敬老師、團結同學的好學生，我經常主動、熱心的'幫助每一位需要我幫助的同學；我品學兼優，曾連續三次獲得校三好學生，我愛好廣泛，全面發展。在學習之余，學會了游泳、吉他、乒乓球；我有一定的組織能力，是班上的數學委員，在學習中經常能起到積極帶頭作用，是老師的得力助手。

　　我有足夠的信心，在競選上紀律委員之后，將努力、認真的完成好老師交給我的每一項任務，配合老師管理好學校中的一些事情。我將盡我所能鍛煉自己，為同學服務。相信我完全有能力勝任紀律委員的職務，發揚優點，克服缺點，做一個稱職的紀律委員，如果我競職成功了，我會讓老師放心，讓同學滿意。如果我失敗了，我也不會氣餒，并找出自己不足的地方，希望大家能信任我、支持我！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　少先隊長競選稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，來自xx班。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。

　　首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的機會。因此，我想競選的職位是大隊部的'xx。

　　我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的學生。因為我一直認為，幫助他人，為大家服務是我最大的快樂。

　　從一年級起，我一直都是班干部。班長，學習委員，組長等我都做過，是老師得力的好幫手。在班級工作中，我認認

　　真真地履行著班干部的職責，協助老師做好班級的各項事務，出色地完成了老師交給我的各項任務，贏得了同學們的信任與擁護。

　　在家里，我尊敬長輩，懂事聽話，經常幫家長干家務活，做好自己力所能及的事情。工作與學習，我從來都兩不誤。每次考試，我的成績都是名列前茅。一切皆源于我有遠大的學習目標，我熱愛學習，從上一年級起，每一學期，我都是全年級第一。

　　我興趣非常廣泛，喜歡朗誦，寫作，繪畫，做手工等等。此外我的閱讀面很廣，尤其愛讀詩歌，兒童文學作品和中國歷史書籍。

　　如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。

　　如果我不能當選，我也不會氣餒，那只能說明我做得不夠，下次我一定會變得更加出色。請大家支持我、相信我！我有決心，有信心不會讓大家失望的！希望大家能為我投下神圣的一票！謝謝大家！

　　少先隊長競選稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，是xx班的一名活潑而又陽光的女（男）孩，今天我作為少選隊代表的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

　　當美麗夏天來臨之際，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的事業的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。

　　在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的少先隊員，出色地完成了老師交給我的各項任務，（連年被評為“三好”學生和優秀班干部。我參加了舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。

　　我還參加了教師節合唱比賽和揚中市合唱比賽）括號中可以根據自己的成績修改。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。

　　假如我少選隊代表，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是少選隊代表，我將用“創新”開展工作；假如我是少選隊代表，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。

　　老師們、同學們請相信我，我有決心當好少選隊代表，請大家投我一票！謝謝大家。我叫李驥，是五、三班的學生，現擔任著中隊長的職務。

　　我想在這次的少代會上參加大隊長的競選。首先，我認為我有一定的擔任大隊長的.能力。

　　我的組織協調能力比較好，比如我和其他班干部多次成功的籌辦了主題隊會，其中，“祖國在我心中”主題隊會辦的很成功。因為我的勤奮和老師的精心培養，三年級，我被評為區級優秀班干部。

　　其次，我有一定的工作經驗，我從一年級開始就擔任班長、中隊長。這增強了我干好大隊長的信心。

　　如果我當上大隊長，我將配合老師把同學們的文藝活動搞好。每到六一、十一，學校都要舉行大隊會，大隊會上有精彩的文藝節目，讓同學們都沉浸在快樂的海洋里。

　　還有，我們要舉辦“學習園地”，要把每個同學好的作文、好的學習體會展示在那里。還要開辟“光榮榜”欄目，把學校涌現的好人好事張貼在那里。

　　我還要配合老師把校園的衛生搞好。同學們動手把校園搞的一塵不染。

　　而且，教室也要干凈整潔。要讓同學們在衛生的環境中學習、成長。

　　不管這次的競選結果怎樣，我都要配合老師把少先隊的工作做好。

　　少先隊長競選稿4

各位老師，各位同學：

　　大家好！我是六（3）中隊的中隊長張希一。

　　今天，由我作為“十佳優秀少先隊員”代表發言，感到十分榮幸。在“嘀嗒”的時鐘聲中，我們又迎來了我們自己的節日——“六一”國際兒童節，在盛大的節日里，讓我們一起歡慶。

　　我想此時此刻，每位少先隊員的心中肯定都蕩漾著歡樂之情。作為一名光榮的少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，我心中更是波瀾起伏，久久不能平靜。

　　六年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼時光飛逝，我已是一名具有四年隊齡的少先隊員了。在即將度過我小學生涯中第六個“六一”國際兒童節，也就是最后一個兒童節時，我心中的留戀之情真是無以言表。

　　六年來，我在老師的關心、呵護下健康成長，得到了一次又一次地鍛煉，取得了一個又一個榮譽，如：每周一的升旗儀式上，總能見到我的`身影。湟里片小學生素質大賽獲一等獎，“我愛”系列征文中兩篇作文均獲一等獎，朗誦比賽獲優秀獎，電腦打字比賽獲一等獎，百草園征文比賽獲一等獎，金鑰匙比賽兩次獲二等獎，去年期末考試中，又獲一等獎。

　　作文《校園一角》還刊登在《中小學作文教學》上，我還光榮地被評為“常州市優秀小公民”，在兩屆校園藝術節中，獲硬筆書法一等獎，器樂比賽一等獎，電子報刊評比一等獎，被評為“校園藝術之星”“校園寫作之星”“校園器樂之星”，我還曾任“紅領巾廣播站”站長，“竟成電視臺”副臺長，少先隊大隊長，是《中國少年報》社的小記者，我還參加了武進區第四次少先隊代表大會，“星星小擂臺”中也留下了我的足跡，這次辯論賽中，我們班獲一等獎，這其中也有我的功勞。我還多次主持一年級的兒童團入團儀式，少先隊入隊儀式。

　　班里的主題班隊活動更是我大展雄才的好機會。今年，我的手風琴還將參加十級考試。

　　每學期都被評為“三好學生”，今天，又光榮地被評為“十佳優秀少先隊員”。平時，我還是老師的得力小助手，經常幫助老師管理班級……盡管我的取得了一些成績，但我知道，這些榮譽的取得，離不開老師們的辛勤教誨，離不開母校的栽培。

　　六年來，老師總是一次次地向我傳授各種知識，講授做人的道理；和我一起參加各項具有深刻意義的的活動；幫助我解開一道道難題……在我因困難不知所措時，老師總像一盞盞明亮的紅燭，指引著我前進的道路；老師總像一顆顆啟明星，帶領我走出困難的沼澤；老師總像一位位不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我的成長……無論何時，老師總能把我從無知的荒漠帶進充滿希望的綠洲。為。