我的偶像作文

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我的偶像作文（集合14篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的偶像作文，希望對大家有所幫助。

我的偶像作文（集合14篇）

　　我的偶像作文篇1

　　朋友，如果你問我的偶像是誰?我只有一個答案：她，我小學的數學老師----陳老師。她教我們時，已年過四十，樸素無華，講話干脆利落。風風火火的她，讓熊孩子一切懶惰的詭計都無所遁形!她是我們雙十附校的王牌，她是我心中的女神!

　　暗器王

　　記得在上第一節課前，我們早就聽學長們說過她那名震江湖的外號暗器王，真可謂人未至，先聞其名。但畢竟耳聽為虛，眼見為實。第一節課才過了一會兒，同桌竟和鄰桌的同學偷偷聊起天來，窸窸窣窣的'，我正想著：你們兩個人不要命了么!說時遲那時快，陳老師在黑板上寫完了板書，來了個暗器手法的雙管齊發，兩根粉筆頭啪的一聲正中二人腦袋上，同學們連大氣都不敢出，教室里立刻切換成了一根針落地上都聽得到的情形。從此，暗器王的名號再次享譽班級內外，讓同學們聞風喪膽。

　　順風耳

　　暗器事件過后，我們每一堂數學課都是安安靜靜的。但好景不長，總是有幾個搗蛋鬼想要試試身手。有一天，陳老師正轉身在黑板上寫數學定義。忽然，猛的一扭頭，慢慢的走到教室最后一排兩個男生身邊，啊，原來他們兩個高個子在抽屜里做小動作，他們還不知道老師已經聽見他們做小動作的聲音了!接著，陳老師在他們的桌上用力敲了敲，嚴肅的說道：你們兩個，下課到我辦公室來!別以為我在上面寫板書，就聽不到你們做小動作的聲音了!那兩個高個子早被陳老師的順風耳嚇傻了，你說陳老師的順風耳厲害不?

　　千里眼

　　鈴鈴鈴放學了，陳老師說：今天校本沒訂正完的，到我辦公室訂正完再回家。我心想：我校本就剩下一題是錯的，其他都對了，應該不用訂正了吧。早上奶奶就說要炒我愛吃的菜。這時，我肚子里的饞蟲讓我抵不住回家的誘惑了。

　　結果，前腳剛出了教室，突然聽到一聲大喊：小楊楊，你又要去哪里?你不會又不訂正就回家吧?我看你校本錯了一題，給我留下來訂正!難怪同學們在暗地里說她是千里眼，今天終于見識到了。

　　在陳老師這三大利器下，我只能伏首稱臣。我老老實實地學數學，有了從70分飆升到90分的不可思議的成績!如今，我升上了初中，她的數學秘籍仍是我的不二法門。

　　我想大聲地說：陳老師，我是您所有學生中最普通的一個;而您是我所有老師中最有偶像光環的女神!

　　我的偶像作文篇2

　　其實在《極限挑戰》孫紅雷這個明星就被我們所熟知，而看了《極限挑戰》以后，可能大家對他的印象更加深刻了。以前在我們看來，孫紅雷就是一個比較高冷的人物。而在《極限挑戰》以后，我們開始覺得他很搞笑，特別搞笑。可是他搞笑背后的另一面是我們小不出來的。

　　或許在我們眼里，孫紅雷現在擁有如此大的成就。他的家庭背景應該也是很好的。然而事實并非如此，他的家庭條件并沒有那么好。這他小學四年級的時候，他的母親下班后還要去撿破爛來補貼家用。他的母親也曾讓他放學后和他一起去撿，而作為小孩子的他肯定會拒絕的，這很正常。可是從那以后，孫紅雷就開始變得孤僻，沉默。而終于有一天，在他放學的時候，看到母親正在朝別家借錢的時候，那一家一聽到這些就馬上關門。他決定要和她的母親一起去撿破爛。而撿破爛的，條件比較艱苦。對于現在很多人來說，都無法忍受那份臟的。看到這里，我無法想象我們面前的這個搞笑的"顏王"是如此的心酸。

　　而還好，他的幸運也應該對得起他的努力，所以他考上了中央戲劇學院。他的母親也是揣著自己比較不舍得用的錢來北京去看望兒子。當時孫紅雷的同學都吵著要她的母親請客。而她高興的答應了。因為那些學生的家境都比較好。也點了不少菜。可是他母親毫無不舍之意。但是他請了他們吃飯之后自己回家買的票都是硬座。特別遠的路，他為了自己的`兒子愿意受這份苦，所以有這樣好的母親，才練就了這么好的孫紅雷。

　　慢慢的，孫紅雷發展好了，變成了一線演員。當然他肯定也讓他的母親享福了，可是好景不長，還沒過幾年，他的母親因為病重永遠離開了他。失去了母親的他當然是非常痛苦的。可是生活還是要繼續。他知道對他母親最好的報答就是讓自己變得更好。所以，在他失去了母親之后，他的演技變得更好。他開始突破自我，嘗試不同的角色，也在角色里注入嶄新的東西。他對于演戲變得更加執著，演技也成熟了不少。也獲了不少獎。

　　現在我們所看到的"顏王"孫紅雷就有一種喜感，他也向我們傳遞了很多正能量。可是他背后艱辛我們所知道的只是一些，可能更多痛苦只有他自己知道吧。不管怎樣，希望他一直開心。

　　我的偶像作文篇3

　　1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運動員，他的叫林丹。身高在1。78左右，他的愛好是：踢足球、看電影、聽歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進攻遺失強，場上步法靈活、速度快，進攻的落點好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態往往決定了他比賽的'“成敗”。主要戰績：20xx年世錦賽男單冠軍……

　　上世紀80年代初全國各地風靡學電子琴。當時林丹正在上學前班，班里的同學幾乎都被家長帶著去學電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴，價值一兩百塊。可是這臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。

　　9歲，在淚水中成長1992年，9的林丹進入了福建省體校，來到了杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個學期，林丹是伴著淚水度過的。

　　林丹是在1992年冬天進的體校，一向怕冷的他非常不習慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開始哭，基本上一天哭一次。訓練的時候，練著練著就開始哭。訓練完了，回到宿舍，他經常獨自發呆，不知不覺又開始哭了。后來，林丹開始給家里寫信，一天寫一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽，你們快來看我。

　　后來林丹學會了換衣服、洗床單……他寫信的次數越來越少，直到他適應了體校生活。

　　12歲，在部隊經受洗禮1995年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進了的大門，成了一位軍人。

　　到了部隊，部隊為林丹發了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領到裝備的林丹非常高興，因為在此之前他一直用木頭做的球拍。

　　1997年，林丹隨著解放到南日島體驗部隊生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經過那一段時間的洗禮，林丹充分感受到了當軍人的艱苦。

　　林丹說自己在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實上，這股霸氣是緣于他從小不服輸的性格。這股不服輸的勁頭讓林丹在無論多么苦，多么累的情況下不服輸，從地方體校到，他的性格得到了更好的錘煉！

　　我的偶像作文篇4

　　她，斯嘉麗，不是現實中的存在，她只是世界名著《飄》中的女主人公，一個虛構的文學人物。她花容月貌又輕浮狡黠，她狂妄強勢又不失溫柔善良，她熱情似火又很專斷自私，她勇敢精明但總抓不住幸福……。一個敢為愛執著又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像！

　　斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國南方莊園主的掌上千金，美麗動人的斯嘉麗，享受著父母的恩寵和翩翩少年的追捧，安逸富足，宴飲歌舞，快樂地生活了16年。但戰爭奪去了她所有的夢想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著社會的動蕩變得一貧如洗。最要命的是，她深愛著的阿希禮拒絕了她的愛情，另娶他人，離他而去；善解人意的好友梅蘭妮也被難產奪走了生命，喪妻的阿希禮失去了靈魂，成了一株槁木。戰爭讓她失去了財富、安逸，也讓她失去了愛情和友情……，生活，讓她失去了賴以支撐的兩大精神支柱。

　　但重重困難并沒有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強地活著。斯嘉麗一個人支撐著破落的塔拉莊園。用她曾經的潔白細膩的雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有，但她卻憑著自己頑強的意志，使身邊的戰亂幸存者暫時過上了平靜的生活。

　　斯嘉麗有特立獨行的堅強性格，這才是獨特的斯嘉麗。當安定的.生活不能滿足她的要求，她便違心嫁給了一個自己不愛的商人，并在他死后獨立撐起了幾個工廠；為追求理想中的生活，她與商場中各種男人周旋，討價還價；她風風火火獨自駕著馬車穿梭在城鎮街市上；她舞動著皮鞭督促工人工作；她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語！……作為一個女子，這種強大的內心簡直不可思議。

　　但最使我最敬佩的個性，是她決不要做依靠男人的小女人。因為在斯嘉麗的心中，依靠男人意味著喪失了平等與自由。精明狂妄的斯嘉麗，不會容忍別人控制自己。她的骨子里透露著四個字：特立獨行。

　　百折不撓的意念，不怕困難的精神，特立獨行的性格，這才是令我敬佩的根本原因。

　　她，斯嘉麗，我的偶像。相信她在新的一天里，一定能找到真正屬于自己的幸福。

　　我的偶像作文篇5

　　我的偶像是道光

　　二零xx年的時候看了《大魚海棠》。那個時候的關注點大多都在電影的人物繪畫上，聽到《大魚》這首歌的時候也忍不住一夸：這個女歌手唱得真好。

　　前幾年發現原唱周深居然是一個男生。從那時開始，我的印象里就一直住著這個聲線極其像女生的男歌手。那個時候只是覺得神奇，居然有一個男生的聲音那么像女生，甚至比女生的聲音還好聽，比女生的聲線還高。

　　今年四月，我在一個綜藝中再次發現了周深。他這次唱的是自己另外一首歌——《化身孤島的鯨》。我發現原來有一個歌手可以有那么多綜藝感，他能有那么多好笑的包袱，甚至能接的上喜劇演員拋的任何一個梗。我開始跟著他發散思維，這個節目的最后一段是抒情，果不其然，周深提到了改變他一生的`歌——大魚。從那一次起，我開始慢慢地了解周深。

　　因為他的搞笑，因為他的專業，甚至因為他可愛的長相，任何一點都讓我迫切的想要了解他。剛在搜索欄打上“周深”兩字，跳出來的就是讓我震驚了好久的《達拉崩吧》。這首歌有五個不同的人物，而每一個人物的聲線都是那么的不同，簡直就像是世界的五個極點。他居然可以模仿出各種各樣的聲音，可以一口氣唱完那么長的一個名字。我坐在屏幕前，驚訝了好久都沒有辦法緩沖回來。

　　是的，我被他的神奇光環套住了。我開始深入研究他的過去，我開始了解他背后那些鮮為人知的故事。直到我看到了另一部綜藝，那個時候我才知道，周深已經變成了我心中的一個路燈。他是我心中的一個照明燈。照著我……

　　當他每次被提問談起自己曾經的故事時，我都在問自己，他都可以熬過來，為什么我不行。他被不看好的時候，能夠重整旗鼓繼續努力，他好像不是很在意別人對他的看法。但其實事實是，他的內心也有脆弱的一點，這好像是折射出的另一個我，我都認為我好像就是他的影子。任憑無垠宇宙億萬恒星，我的眼中只有你。

　　“風雨同周深信不疑”我奔向你，你靠近我，在你需要我的那一刻。在我需要你的那一刻，你化為光，閃閃發亮。

　　我的偶像作文篇6

　　有兩個人，她們是我記憶深處的人，她們是我的偶像，我是她們的粉絲。

　　可愛的李老師

　　李老師是我們的恩師，她笑頰粲然，讓我們斗志昂揚；她雙眉顰蹙，讓我們深刻反省；她張目嗔視，讓我們為之一顫；她奇思妙想，讓我們十分佩服。

　　運動會上，李老師為我們吶喊助威，我們跑四百米在準備的時候，她為我們遮擋陽光，絲毫不在乎太陽照在她的身上，她告訴我們，不要緊張，沒關系。李老師的信任，真的讓我們斗志昂揚，在跑最后一圈的時候，我實在沒有力氣了，可是聽到了李老師為我們加油的身影，便又點燃了我們精神，飛奔，直沖終點。

　　在期中考試時，李老師是也是如此地信任我，相信我一定可以穩住，果不其然，我真的穩住了；李老師信任我，讓我成為了班長，她給了我太多的鼓勵；李老師給了我太多的機會，讓我成為了團員，讓我參加了感動益智，讓我當上了大組長，你的語文課代表。謝謝您的.信任。

　　一顆愛班的心，76班中凝聚著你的愛，我們的寶貝歌謠，我們的班報，我們每天默一些英語的句子，在大課間時讓我們復習副科，為了讓我們學習英語興趣提高，在放學后讓我們班的“小老師”教一些同學英語。她希望我們好，希望我們班級好。

　　她，是我的偶像。一個溫柔體貼的好老師，她如江南春水，柔情，多嬌。

　　霸氣的劉老師

　　雖然你現在已經不教我們了，但你依然讓我感觸很深。

　　你是一個剛柔并進的女孩。

　　在我眼中的你，雖然有的時候是很“奇葩 ”但是我還是喜歡得不行。在她教我們“最后一課”我哭了，我們布置的充滿愛的充滿憐惜的黑板，讓劉老師也有點壓制不住自己的情緒。你的笑，你的霸氣，我不會忘的。

　　你說過，我們表現得好，你還會再回來，好，劉老師。這是你說的，我們就證明給你看，讓你沒有理由不回來，我們等著你回來。

　　你要做堅強的泡沫，你要做不一樣的煙灰，你就是獨一無二的，劉老師，他們都說，你走了我會哭，是的，我是哭了。你說冷靜下來做一次學霸，好，我就做一次冷靜中的“學霸”。

　　我的偶像們，是她們，要我學會了好的學習方法，讓我得到了成長。你們永遠是我心中的星星，永遠的星星。

　　我的偶像作文篇7

　　我是一個冷淡的人，很多朋友這樣說，我也這樣認為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會兒，明天或者下節課也就過去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時望著他們生氣的樣子，望著望著，自己覺得成了局外人，不理解臺上的人為何生氣，我錯了嗎？可能吧。

　　像我這樣的人最不能理解的是為何會有追星這種形為．一方面我覺得幼稚，另一方面我又向往這種感覺，更準確點說，是好奇了．有段時間覺得自己也是應該找個偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會疑惑是不是自己錯了，落伍了．那句走自己的路讓別人說去吧對我來說更多只能留在書面上了。

　　那找誰當我的偶像呢？其實也蠻簡單的．上個月一部電影感動了我，男女主角便成了我的偶像，這個月聽了一首好歌，又認為這位歌手才是我的偶像．總之換來換去．留下的只是想當初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對一天天的喜怒哀。

　　應該是高三上學期吧．我去學校的書店看書．在我想看的書旁邊正好放著另一本書．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關于她，在之前一定是有聽過的，只是確實不喜歡那個筆名．也不太刻意去看她的書．但當天還是隨意挑了一篇看，再后來呢，就一發不可收拾了。

　　當時是想買的．但確實蠻貴的，要好幾天的伙食費啊，就放棄了．但我每天中午都會抽一個小時去書店看她的書．高三的時間寶貴，但我覺得值．一想到她的名字，也就是她那個三毛的筆名，我就會頓覺舒暢，有時還會止不住地傻笑．我就是把她當作故人一樣想念著，當作老師一樣尊敬著，當作知己一樣交流著．她真實，義氣，敢愛敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著我所崇拜的.向往的性格與氣質。

　　三毛在我眼中并不是完美的，雖我會因維護她的不完美跟他人爭得面紅耳赤．比如她的自殺，詩人會將其寫得唯美，宗教會將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒有堅強的毅強；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個人的生命豈止是一個人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺得其缺點不在于可惡，而在于可恕，只缺一個改正機會。

　　三毛的對感染了我，而她的錯也教育了我．我想這才是一個真正的偶像．偶像是什么？他們無需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對與錯也在其間了．所以我想希特勒也是可以當偶像的。

　　我的偶像作文篇8

　　要說起我的偶像，非梅子涵莫屬。

　　梅子涵是一位兒童文學作家。他的作品獨具一格，富有特色，讓我敬佩。

　　梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中，他刻畫出十分傳神的細節，主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關系，只是他們的交往像父子一樣，又像哥們一樣。所以，他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的：“我這么干，其實也不是為了要表示尊重他，一個小學生，即使尊重他，也不一定非要稱他先生的，不稱他先生同樣可以尊重，如果一定要稱先生才算是尊重，那么在小學里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

　　梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察，對于在日常生活中發生的有意義的、有意思的事情，會快速記錄下來。在他的作品中，細節描寫非常突出。例如，在《戴小橋全傳》里有這么一段：“其實爸爸的頭發根本就不是長不長的問題，而是本來就沒有多少頭發……每一次在馬路上走路，只要風一吹，爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發，看樣子，爸爸是很害怕風的。”

　　最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒，你們可能會很驚奇。啰嗦，不是語文老師嚴厲打擊的嗎?別急，梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”，但不會感到“煩”。他會在故事情節前啰哩啰嗦地長篇大論一大通，這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口，多啰嗦幾句，讓你越來越想知道這描寫的是什么。可你越急，他啰嗦的越長，然后在你快被他的啰嗦弄暈時，他話鋒一轉，你馬上就被故事吸引住了。當你讀完后，回過頭來一想，這啰嗦還挺有意思的，忍不住再讀一遍。原來，啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看，他的作品像不像繞口令：“我之所以認識曹迪民，是因為我認識曹迪民的爸爸，曹迪民的爸爸認識我。我認識他的'爸爸，結果我就認識他了，他也就認識我了。就像他的爸爸認識我，結果我的女兒梅思繁就認識他的爸爸了，他的爸爸也認識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學同學。后來畢業了，我們成了大學老師。我們成了同一所大學的老師，我們就成了同一所大學的同事。”

　　梅子涵的作品這么富有特點，作為愛看書、愛寫作的我，怎能不崇拜他呢!

　　我的偶像作文篇9

　　從小學到初中，每當英語課上，我的腦海里便會閃現出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發間點綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。

　　時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞，讓人看得眼花繚亂。

　　老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠)的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的.‘無影蹤’啊!”同學們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認識了吳老師。

　　吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學習中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。

　　吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂，在快樂中引領我們探索英語的奧秘，令我百學不厭。

　　老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學們望而生畏。如果課上哪位同學被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。

　　光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因為這本書中承載著吳老師對我學好英語的期望與鼓勵。

　　吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!

　　我的偶像作文篇10

　　成熟穩重的外表看起來冷冷的。其實，他也會害羞、靦腆，笑起來也特別陽光。他會關心身邊，照顧身邊的人。雖然他只有18歲，但他卻和大多數人不同。他就是我的偶像——易烊千璽。

　　深厚的眉毛，高挺的鼻梁。一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛，像透著星光一樣，黑而深遂，仿佛隱藏了很深很深的秘密。他的嘴唇很薄，時常微抿著。烏黑濃密的一頭黑發，雖交錯穿插，卻顯得很整齊。他的劉海越過眉毛，散散的飄在眼前，有著零亂的清爽感。

　　在最近播出的綜藝《大兵小將》中，他擔任的是一名經理人，在另一位領隊人給孩子們安定床位時，他像是想到了什么，下了樓，到一張桌前清理散亂的玩具。他將玩具放進玩具盒，再凈它蓋上蓋子。然后走幾步到行李旁邊，將行李移到樓梯下。他像做自己的工作一樣，認真，“敬業”的將沉重的大小不一的行李箱，用一只手或是兩只手，一個，兩個的，提到樓上。

　　他也會細心的用筆在每一個相同的杯子上標上每一個孩子的姓，然后將杯子整齊的擺放在桌子上。

　　他好像很忙碌似的，卻不僅僅忙于自己。他時刻關心著身邊的人。他說，當他跟朋友一塊玩或生活時，是會選擇默默在旁邊照顧他們。

　　在《這！就是街舞中》，他將選手淘汰會不忍心，會盡全力地去安慰選手。他不想將每一個練了很多年的舞者隨意淘汰，希望再給他們一次機會，因而盡可能多給待定。

　　除了他的行為，他對別人的稱呼也特別的.尊敬。在稱呼別人時，他會在別人姓名后帶尊稱，例如XX姐姐、XX哥哥……不提到名字時，他對每個人也都會用“您”字來稱呼。

　　因此許多人都很喜歡他，對他的評價也很好。例如大張偉曾說過，易洋千璽是他的品德課代表，教導他一定要尊重別人。還有人說，他默默地干活，默默地付出。也有人說他很有禮貌，一直說姐姐好。他特別敬業，一整天高燒也沒有去抱怨或者說什么，只要一開拍，他就會很認真的完成他自己要演的那部分。

　　不管是舞臺上閃耀的他，還是在背后默默付出的他，都是我所敬佩、喜歡的他。

　　有教養的人內心裝著一個溫暖的春天，但凡走過的地方，周圍一切如沐春風。愿這么好的他會越變越好。

　　我的偶像作文篇11

　　長青樹不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹長青。

　　真偉人不是無過失，而是知過即改，所以革命光華常在。

　　——題記

　　心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個人的思想不同，所認定的自己心中的英雄也大不相同。

　　英雄的身份有很多，開國元勛？護國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執筆的作家，高唱的歌手。無論身份高低，都會有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。

　　或許很多人會認為喜歡明星就一定是追星，但往往事實并非如此，明星之所以成功除了機遇，更多的也是努力。

　　在十二歲的時候，胡歌就登上了舞臺。而他成名后的車禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認為自己將會放棄演員的身份，可是經過一番努力和堅持，他以自己剛強的信念重新堅持了自己的夢想。

　　在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？

　　他的回答很簡單，因為作為一名真正的演員，所靠得并不是自己的.長相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！

　　之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因為他有著一股子的拼勁來為了自己的目標而一步步的努力著。

　　在很多迷茫的時候，都會不自覺的關注自己所敬仰的對象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的態度和做法。

　　即使是除了意外，但是他仍然堅持自己的初心，去努力完成自己的夢想；即使是獲獎無數，但他仍然堅持靠著實力來一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠為了愛心事業做貢獻，親身去實踐，去實行。

　　我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點吧，我希望我心中的英雄是我的目標，我也會一直向著自己的目標前行。

　　每當遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時候一樣，一股無形的力量在推動著自己，告訴自己要堅強，要堅持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。

　　我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標，時刻提醒著自己前行！

　　你可以從外表的美來評論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來評論一個人。

　　——后記

　　我的偶像作文篇12

　　一談論到偶像，很多人肯定會想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經教過我的老師！她就是以前三四年級時教我數學的韋老師！雖然現在我已經上五年級了，她已不再教我了，但我一直對她念念不忘。

　　老師，自古以來就是一個神圣又偉大的職業。韋老師，是您帶我走進了知識的海洋；韋老師，是您的認真教導，讓我成為了一個講文明懂禮貌的好孩子；韋老師，是您教會了我如何辨認是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！

　　記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽您的教導。您在講臺上講著重要的知識，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺得奇怪，抬頭一看，發現您正用那犀利的`目光望著我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過，沒過幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來。很快，又被您發現了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫到了黑板上，然后轉身嚴肅地對我們全班說：“上課如果不認真聽講，你可以考出好成績嗎？就算考了好成績，也是偶然的！所以我希望你們能認真聽講，珍惜每一秒的時間！”您的一番話，令我深受感觸，羞愧難當。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認真聽老師講課！我堅持這樣做，在后來的一次單元測試中，我取得了很大的進步，我發自內心地感謝您——韋老師！

　　您不僅在學習上關心我，在生活上也非常關心我！經常對我噓寒問暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺。

　　記得有一次中午，睡覺鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因為那時候是在午覺時間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學講話，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個上午，一定感到十分疲憊，正準備躺下睡個午覺，卻因為這件事，準備躺下的您，立刻起來，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來，語重心長地對我們兩個說：“以后一定不能講話，不但吵到了別人，自己也沒休息好，下午怎么能認真上課！”“對不起，韋老師！”我和那個同學道了歉，然后鞠了一個90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點不放心，就特意找了兩位同學來監督我們！

　　從那時候起，我在宿舍安分守己，沒有再違過紀扣過分！

　　我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關心與鼓勵！您就像一盞燈，照亮著我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠值得我們學習！謝謝您，韋老師！

　　我的偶像作文篇13

　　升旗儀式上呂新華校長激動地告訴我們——昨天晚上，校友林丹在廣州亞運會上頑強拼搏，勇奪金牌，實現了“大滿貫”，實現了羽毛球史上的又一個奇跡！頓時全校掌聲雷動，同學們熱血沸騰。

　　是什么讓林丹哥哥取得這樣非凡的成就呢？過人的天賦，刻苦的訓練，強悍的體能，細膩的技術，過硬的意志品質，與生俱來的霸氣……然而，最重要的便是他堅強、永不服輸、堅持不懈的精神激勵著他前進。

　　在林丹哥哥小時候，看見體育館小朋友們跑來跑去，揮拍、接球，他一下子被吸引住了，好像找到了一種對味的感覺。那一年，林丹5歲。

　　很快，林丹哥哥進入了培訓班。他小小年紀就顯示出了不肯服輸、自尊心強的勁頭。當時訓練中，唯一讓林丹害怕的是壓腿。剛開始小孩子的韌帶沒拉開，腿怎么也壓不下去，教練就幫他壓，疼得他直咧嘴，邊壓邊哭，回家后媽媽還要幫他繼續壓。可是不管再怎么疼，媽媽也不曾聽他說過類似不想練的話。周末的時候，訓練要圍繞上杭縣城跑兩圈，至少也要幾千米，林丹哥哥是隊里年紀最小的，他跑不到前面去，就死死地跟著大一點的隊員跑，頭頂的太陽火辣辣地照射著他，曬得他汗流浹背，但他依然咬牙堅持著．絕對不肯中途停下。

　　有著這樣一股勁，林丹哥哥幾乎包攬了2001到2004年所有的金牌，但卻在雅典奧運會上被一個無名選手淘汰了。自從雅典失利后，關于他的消息變成了“心理素質差”、“沒有實力，遇到大賽就不行”、“脾氣暴躁”……鋪天蓋地的`負面新聞，媒體的矛頭幾乎都指向性格火爆的林丹，一下子把林丹從巔峰推入了低谷，但他都默默承受了。在如此多的非議面前，林丹哥哥除了承受著來自各方面的壓力和猜疑外，他沒有氣餒，沒有抱怨，反而把全部的精力投入到更加刻苦的訓練中，用事實告訴全世界，我是最棒的！

　　昨天，在廣州亞運會上，林丹哥哥棋逢對手，與李宗偉斗智斗勇，苦戰三局，最后在如雷的掌聲中摘下沉甸甸的金牌。

　　林丹哥哥，你是我們實驗小學的驕傲，是我們紅土地上閃耀的星星，是我們心中的偶像！我們要學習你刻苦訓練、永不服輸、堅持不懈的精神，做一個對社會有用的人！

　　我的偶像作文篇14

　　每個人心中都有自己的偶像，或是養育自己的父母；或是教育自己的老師；或是在地里辛勤勞作的農民伯伯。而我的偶像是那在舞臺上散發萬丈光芒的他——易烊千璽。

　　這個白衣少年多才多藝，書法，架子鼓，街舞……在別人玩的時候，他在舞蹈室內一遍又一遍的練舞；在別人睡覺的時候，他還在音樂室里練習著自己的solo；別人在家吹空調看電視的時候，他在舞臺上揮灑汗水，放飛夢想。

　　這個梨渦少年善良誠實。康子寫錯了會抄寫一百遍放在微博上；機場粉絲摔倒會扶起并耐心詢問；在機場遇到前輩會微笑問好；弟弟被欺負時會挺身而出；簽售會遇到粉絲挽留會和粉絲擁抱。

　　易烊千璽三次上《快樂大本營》，一次上《加油向未來》，兩次《科學向未來》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬萬碎》一次《偶像來了》，加冕央視春晚，央視中秋，湖南春晚，湖南中秋，湖南雙十一晚會，并且有自己的網劇《超少年密碼》，《我是你的tfphone》，參演《誅仙青云志》，《思美人》，《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王！

　　其他前輩們對千璽也是贊不絕口。賈乃亮說：“易烊千璽品德高尚，是我人生的`導師！”大張偉說：“開始見到易烊千璽時，我就覺得，他是值得我尊敬的人。”張馨予說：“易烊千璽是個守信用的孩子，他說了會復活我就真的把我復活了。”

　　大家看到的都是烊烊成功的一面，可誰知道他為此付出了多少。他沒有一個美好的童年，每一天晚上都要去學習舞蹈，周末還有架子鼓，薩克斯，鋼琴，書法等課程。他的時間就好比干海綿里的“水”，怎么擠也擠不出來。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開始剛做為組合成員再次出道的他，被凱源粉辱罵、演出時被轟下臺……他的成名路布滿荊棘。他是一個很沒有安全感的孩子，把千紙鶴畫得很胖，就是怕肥鶴們離開。

　　我們小王子也是個實打實的學霸，從小到大，得過的獎杯獎狀可以擺滿一個房間。考試年級第一，在學校因為成績出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。

　　易烊千璽，休息吧！別太累，肥鶴永遠與你同在！

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