翻過(guò)這一頁(yè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇1
逝去的春光離弦的箭，一去不返，不老的記憶堅(jiān)強(qiáng)的心，綻放光彩
————題記
我一向討厭靠乞討為主的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們放棄自己的尊嚴(yán)，低三下四地請(qǐng)求別人施舍。如果我貧困到那種地步，我寧可去掃大街，也不乞討，而且電視里經(jīng)常放乞討者有時(shí)“月薪”能拿四千多元，更增添了我對(duì)他們的厭惡。
但是有個(gè)乞丐讓我改變了看法。
那是在去年一月，雖然時(shí)間已長(zhǎng)，不過(guò)我仍記憶猶新.我到外面上課，心想寒冬臘月還要到外面補(bǔ)課，手便往羽絨服的口袋里又伸了伸。
走到路口，縷縷樂(lè)音傳來(lái)。
雖然我的特長(zhǎng)是小提琴，不過(guò)我仍能聽(tīng)出這是二胡的聲音，而且是二胡曲《賽馬》，我正納悶誰(shuí)會(huì)在如此冷的大街上拉琴，不覺(jué)走到了一個(gè)路口，終于看見(jiàn)了拉琴者，不出我所料，是一位乞討者，這時(shí)我在馬路西，他在馬路東。60多秒的紅燈讓我可以仔細(xì)地觀察他。雖然以前我看見(jiàn)乞丐總是“見(jiàn)而遠(yuǎn)之”。不過(guò)這次我很想看看他的`那把二胡。
他大概五六十歲，頭發(fā)已花白稀蔬，黝黑的臉頰上有一層淡灰，看來(lái)已是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗臉了，他的身上只穿了件帶補(bǔ)丁的棉襖，薄薄的一層，兩只手已被寒風(fēng)吹得發(fā)紫，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，難道他不冷嗎?我不禁對(duì)他產(chǎn)生了一些同情。
這時(shí)綠燈亮了。我走了過(guò)去，眼睛一直盯著他，這時(shí)我吃驚地發(fā)現(xiàn)，他竟然沒(méi)有雙腳，安然地坐在一塊破布上，我細(xì)細(xì)地打量，他拉得多入神呀。身子隨著音樂(lè)和寒風(fēng)搖擺著，完全不去在意來(lái)來(lái)往往，匆匆走過(guò)去卻不在意他的人們，我陷入了沉思，以他這個(gè)年紀(jì)，以他是個(gè)殘疾人，就算伸手認(rèn)真討錢(qián)，也不應(yīng)該有人會(huì)嫌棄他，但時(shí)，他選擇了自食其力。
翻過(guò)那一頁(yè)，我頓時(shí)覺(jué)得，他不是在乞討，而是用自己的雙手換取維持生活的收入，自食其力的人是值得尊重的，寒風(fēng)中我覺(jué)得他佝僂的身軀變得高大了。
翻過(guò)那一頁(yè)，一曲二胡《賽馬》，在我等紅燈時(shí)讓我欣賞，翻過(guò)那一頁(yè)，拉二胡的老人，讓我明白了自食其力者即使是乞丐也是有尊嚴(yán)的。翻過(guò)那一頁(yè)，樸素的二胡聲，讓我干涸了很久的眼眶微微濕潤(rùn)著......
翻過(guò)那一頁(yè)，那繡著音符的心已放下，深憶著得是那份獨(dú)特的回憶。
翻過(guò)那一頁(yè)，我掉轉(zhuǎn)頭，手伸向口袋，飛快地向他跑去......
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇2
最近我讀了一篇文章《我們總是對(duì)最親的人肆無(wú)忌憚》。想來(lái)，也好像確實(shí)是這樣，盡管那次事件距現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了很久，卻讓我一直記憶猶新。
那次事件發(fā)生在暑假。
我和同學(xué)約好了要一起出去玩，那時(shí)我已是六年級(jí)畢業(yè)，完全有能力自己出門(mén)，且我自己也有過(guò)好幾次自己出去的經(jīng)歷，所以我只是向外婆轉(zhuǎn)告了一聲。只是沒(méi)想到的是，外婆竟然執(zhí)意要和我一起出去。我有些不理解，我并不喜歡這種被保護(hù)得太好的感覺(jué)，但外婆畢竟也是為了我好，我還是很耐心地和她講了，讓她不要擔(dān)心。可我哪知道，她竟向媽媽打了電話，媽媽也在電話教訓(xùn)了我一頓。
這下子，我的火氣也上來(lái)了，我明明已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有能力自己出門(mén)，為什么不讓我嘗試下呢，我總不能一輩子活在他們的羽翼下。我將房間大門(mén)重重的一關(guān)，用椅子抵著門(mén)，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。充耳不聞外面外公對(duì)我說(shuō)的話。
外公用鑰匙將我的房間門(mén)打開(kāi)，說(shuō)我為什么這么不懂道理，還讓我和外婆去道歉，說(shuō)外婆哭了。憑什么？明明被限制自由的人是我，明明是我被所有人說(shuō)教，她哭什么。我用力地抵著門(mén)，想讓外公出去，卻終是抵不過(guò)外公的力氣。我放開(kāi)門(mén)，將自己裹緊在被子里，無(wú)聲的哭泣，所有的委屈仿佛在一下子全涌了出來(lái)，原本的心理防線在剎那間土崩瓦解。期間，爸爸也來(lái)看了我一次，想接我回家，我只是固執(zhí)地將自己包在被子里，一聲不吭。
深夜，一切都靜了下來(lái)。我躺在床上，靜靜地想著剛才發(fā)生的鬧劇，突然覺(jué)得有些可笑。其實(shí)外婆也是為了我好，可我還是不肯放下自己的`面子，覺(jué)得這么大的人還要人接送過(guò)于可笑。
那一次的篇章，大概是我至今為止最激烈的一次爭(zhēng)吵，盡管當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己不會(huì)再原諒他們了。可是，當(dāng)我翻過(guò)這一頁(yè)的時(shí)候，我深深地為當(dāng)時(shí)過(guò)度的幼稚和無(wú)理感到后悔和內(nèi)疚。我和外婆好好地談了談，終在這件事上達(dá)成了共識(shí)，關(guān)系也重歸于好。
其實(shí)，在人生的書(shū)中，我們也經(jīng)常會(huì)有這樣無(wú)法解決，無(wú)法理解的情節(jié)。那時(shí)，我們不妨翻過(guò)這一頁(yè)，去看看下一個(gè)情節(jié)，去換一個(gè)角度去思考這件事，沒(méi)準(zhǔn)，你會(huì)從中找到你想要的答案。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇3
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
秋，在不知不覺(jué)中降臨了。
暗灰的天空中，香樟搖著一身的溫柔，聽(tīng)時(shí)光飛舞，絲毫不在意那纏綿的雨落下。
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的心上。我的心就是那一片天，那樣灰暗。望窗外，一朵朵殘花，一片片落葉在秋風(fēng)中漸漸消散……我趴在桌上，想起昨天一塌糊涂的英語(yǔ)考試，我不由得無(wú)比沮喪。于是決定出去走走。
月色黃昏，我漫步在小路上，四周一片荒涼。蕭瑟的秋風(fēng)仿佛鋒利的'尖刀般刮在我的身上。我還依稀記得前面曾是一個(gè)花壇，而現(xiàn)在卻早已變得一片荒涼，遍地殘枝敗葉。被風(fēng)吹得到處飄零。原來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的盛景早已不在。我只覺(jué)得我與落葉殘花，現(xiàn)在是這樣的相似，心中不禁泛起一種陌名的憂傷。
回想昔時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)，是何等榮耀！我是老師的寵兒。可好景沒(méi)能長(zhǎng)久，“驕傲使人落后”，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到它的真正含義，當(dāng)它向我襲來(lái)時(shí)，我不知所措，在失敗面前我是多么的不堪一擊，想爬起來(lái)但兩腿無(wú)力，想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。
咦？那是什么？在一堆雜草間，我看見(jiàn)了一抹動(dòng)人黃色，湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動(dòng)，正頑強(qiáng)地同秋天作斗爭(zhēng)。
頓時(shí)，我幡然醒悟。在瑟瑟寒風(fēng)中，野菊花傲然挺立，堅(jiān)信成功就在眼前。面對(duì)野菊花，我不禁深思：野菊花尚能如此，那我呢？我還能畏難不前、甘愿落后嗎？
我匆匆回到家，將宗璞的“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話寫(xiě)進(jìn)了書(shū)的扉頁(yè)。從那一刻起，我翻過(guò)了這一頁(yè)，我會(huì)笑著迎接嶄新的篇章。
以前的我，一直想以最簡(jiǎn)單的方式行走在人生路上，現(xiàn)在，我終于找到了這種方式——不必為一時(shí)的失敗而止步不前，翻過(guò)這一頁(yè)，在歲月的一隅中，坐擁一份清淺的安暖，執(zhí)一盞茶茗，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)光陰的呢喃，用一支筆，一顆心，去譜寫(xiě)嶄新的篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇4
時(shí)光的指針永不停歇，在人生的書(shū)中，我又翻過(guò)了七年級(jí)這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶，但我還是堅(jiān)定地繼續(xù)朝我的目標(biāo)邁進(jìn)。這一頁(yè)，將永遠(yuǎn)地珍藏在我美好的記憶中。
在過(guò)去的一年中，我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的寵辱不驚，我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變，也為人生的下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的興奮，也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的喜悅，也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜，也體會(huì)過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中，我喜，我悲，我成，我敗。我曾在歷史的海洋里淹沒(méi)自己，在數(shù)學(xué)的'字符中毫無(wú)方向，曾在生物的世界中徘徊不前，在政治的道路上一敗涂地，曾在地理的江河山川中迷失自我，在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒，在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這，是過(guò)去的我，不是現(xiàn)在的我，更不會(huì)是未來(lái)的我。我相信，在這新的一頁(yè)中，我會(huì)有所突破，變得更強(qiáng)！
說(shuō)到成功，現(xiàn)在許多人大談機(jī)遇論，卻忽視了重要一點(diǎn)：“機(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。”只有一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，強(qiáng)大的人才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇，才能邁向成功，走上人生的巔峰！
一個(gè)人的強(qiáng)大，并不在于天賦，而在于刻苦努力，更在于內(nèi)心的強(qiáng)大。在新的一頁(yè)中，我將克服懶惰，努力鉆研，鑄就內(nèi)心的強(qiáng)大。“莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”是的，正如這首詩(shī)所說(shuō)，一時(shí)的挫敗并不算什么，唯有努力，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能吹凈迷眼的黃沙，找到屬于我們的真金！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”讓我們覺(jué)醒吧，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，擺脫自身的不足，不斷進(jìn)取，在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們自己的新篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇5
四季更替，秋風(fēng)卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門(mén)。剛步入新世界的我，感覺(jué)這的每一樣?xùn)|西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤(pán)了，它默默無(wú)聞的矗立著，任憑風(fēng)吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩(wěn)重地屹立著，與世無(wú)爭(zhēng)，安分守己。
這個(gè)花園的小角落里，生著一顆桂花樹(shù)。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一粒粒金黃色的.蕊兒連成一串，在微風(fēng)中搖搖欲墜。它們一團(tuán)團(tuán)地?fù)泶卦谝黄穑鋰嚒?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會(huì)落的一地，風(fēng)一吹，便展著弱不禁風(fēng)的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時(shí)光無(wú)情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨(dú)寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺(jué)醒來(lái)這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢(mèng)。
春去秋來(lái)，每當(dāng)我想起那棵桂花樹(shù)時(shí)，心里總會(huì)涌起一陣莫名的憂傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現(xiàn)在竟開(kāi)得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹(shù)，我想，過(guò)了這個(gè)酷暑，重返校園時(shí)，它一定會(huì)開(kāi)的更加清香淡雅。
歲月并非無(wú)情，只是一切有始有終，沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤(pán)，也會(huì)有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會(huì)化為烏有，我們要學(xué)會(huì)放下過(guò)去，重新站在起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過(guò)去一年的榮譽(yù)也好，恥辱也罷，它們都已隨風(fēng)消逝，所以，我們更應(yīng)該放下過(guò)去，把握當(dāng)下。
輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，下一頁(yè)將會(huì)更加精彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇6
或許，我們沒(méi)有能力做事一次便成。或許，在跌倒后不敢接著奔跑。但是，我有我的堅(jiān)持、勇敢，做出我的決定，會(huì)勾畫(huà)出屬于我的那充滿味道的一頁(yè)。這，才是我……
此刻，你也許在憂愁你的暑假作業(yè)。高溫天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書(shū)桌前，呆呆地望向那堆作業(yè)。連筆也不愿意拿，似乎那上面在散發(fā)著火呢！不用懷疑，me，too。家長(zhǎng)的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫(xiě)，又不愿在寫(xiě)，還有什么能比這更為糟糕呢！最后，也只能將自己反鎖在房間里，雙目無(wú)神地盯著作業(yè)本看，浪費(fèi)的，只有自己的時(shí)光。為什么不朝前好的方面想？暑假作業(yè)，是每個(gè)學(xué)生在暑假期間必須完成的`任務(wù)。盡快完成，然后放心大膽的玩，心中不是更為踏實(shí)嗎？確實(shí)，說(shuō)說(shuō)容易。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每完成一點(diǎn)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有那么一點(diǎn)小小的自豪，因?yàn)椋夷芄饷髡蟮匦菹⒘搜剑∩钜翱戳ǎ≌l(shuí)都不愿停滯在那痛苦的一頁(yè)吧！既然這樣，就自己動(dòng)手將那一頁(yè)翻過(guò)去吧。慢慢來(lái)，過(guò)以后去，這段時(shí)光也可以是一道靚麗的風(fēng)景線！雖然我們沒(méi)有權(quán)利不寫(xiě)作業(yè)，但我們有權(quán)利讓自己更快樂(lè)！
此刻，你也許在去輔導(dǎo)班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車(chē)上、教室里有空調(diào)，可總有接觸陽(yáng)光的時(shí)候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對(duì)學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時(shí)時(shí)刻刻都希望自己中暑。每當(dāng)聽(tīng)到有人生病請(qǐng)假不來(lái)上課時(shí)，我能做的只有無(wú)限的羨慕。可是……生活在這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，只要有那么一點(diǎn)兒上進(jìn)心都會(huì)接受上預(yù)科班的要求。我們都渴望擁有好成績(jī)，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優(yōu)等生寥寥無(wú)幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們?cè)撌俏覀兊陌駱訂幔窟�是一句話：我們沒(méi)有權(quán)利拒絕，可我們有權(quán)利讓自己更快樂(lè)。我們要用自己的堅(jiān)持去翻過(guò)感到苦痛的一頁(yè)。我們有資格將苦痛變?yōu)榭鞓?lè)，變?yōu)槲覀兊膭?dòng)力，創(chuàng)造我期盼的那一頁(yè)。
我想，只有自己，才能翻過(guò)那一頁(yè)。這一頁(yè)，將成為怎樣畫(huà)面，是靠自己的雙手。明天，我會(huì)有更美好的一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇7
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現(xiàn)在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內(nèi)，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認(rèn)識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現(xiàn)在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識(shí)，一盤(pán)散沙，到現(xiàn)在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔(dān)。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的多彩生活，翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，父母的鼓勵(lì)。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著前進(jìn)的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的`如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準(zhǔn)備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰(zhàn)。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩(wěn)重與成熟，卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀(jì)，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇8
人生如書(shū)，翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是已然往昔，眼前的是未來(lái)長(zhǎng)頁(yè)；翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是煩惱挫折，眼前的是快樂(lè)希望。
那天，走路回到家，一頭的思緒亂如麻。不知為何，步入初三，心中有種莫名的煩躁感，一到家甩下書(shū)包，一副無(wú)精打采的樣子。母親不知所措，望著她的臉，我無(wú)語(yǔ)，于是出門(mén)散心。腳下踢著一顆石子閑蕩在樓下小區(qū)。漫無(wú)目的地左顧右盼，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)停著的一輛“奧迪”后窗裝飾考究。那曼妙的紋路，似花非花，閃著靈動(dòng)的光。仔細(xì)一瞧，才知是天上的云彩。不由得抬頭望天。好美的云呀！晚霞映襯下的白云，宛如少女臉上害羞的紅暈，又似身披艷妝的仙女降臨。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的頭頂上正悄悄演繹著一幕精彩絕倫的舞劇。為什么我的步履總是那么匆匆？如非偶然，我還會(huì)留意這一片可供心靈散步的天空嗎？這幾日，內(nèi)心堆積的愁苦和煩惱仿佛一座無(wú)形的小山重重壓在我的'心上，又像一把無(wú)形的鐐銬把我鎖在生活的原點(diǎn)。無(wú)論我怎么努力解讀，始終停留在這一頁(yè)，腦中畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的圓圈，未曾想的下一頁(yè)的風(fēng)景。我駐足沉思。我們這些少年，為了學(xué)習(xí)、責(zé)任，在路上匆匆而行，無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，仔細(xì)去欣賞。即使大自然近在眼前，也少有心思，與花草寒暄。
的確，行走在學(xué)習(xí)的路上，要有一種務(wù)實(shí)心態(tài)，我們都奔目標(biāo)而去，，但卻不要忽略，學(xué)習(xí)之旅在于“途”，在一路記憶。一瞬間，我竟釋然。過(guò)去的那些天，我整個(gè)人總是很容易地卡在那一頁(yè)的煩悶中，遇到不順心的事就一定會(huì)往最壞的方面想。那段時(shí)間我的視角似乎固定在這一頁(yè)的同一位置，無(wú)論怎么看，前方都是一片迷茫。
如今翻過(guò)這一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的得失勝敗，責(zé)任成績(jī)都會(huì)在往事與回憶的交織中沉淀下來(lái)，唯一不變的是，我們還有明日的希望，光明就在下一頁(yè)。想著想著，我心坦然。快速往家奔去。因?yàn)槲抑溃^(guò)這一頁(yè)，后面是無(wú)盡的希望。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇9
逝去的童年時(shí)光永不復(fù)返，讓我們?cè)倩貞浺幌路謩e前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著日記，找回塵封的往事，上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都?xì)v歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳?shù)谋砻嫦拢[藏著一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當(dāng)初那個(gè)楓葉紅透的`時(shí)節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對(duì)童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jī)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著國(guó)旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽(tīng)老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水?dāng)孬@榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著我無(wú)數(shù)的思念之情，我們?cè)谒谋幼o(hù)下，經(jīng)歷了快樂(lè)、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門(mén)，忍不住回頭望望，眼里噙滿了淚珠，飛快地跑回了家，強(qiáng)忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后，久久凝視著，淚水順著臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強(qiáng)忍著劇痛，一遍一遍地看著，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺(jué)地會(huì)心笑了。
我們畢業(yè)了，離開(kāi)了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(zhǎng)與生活仍再繼續(xù)，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇10
即使有些事精彩，做的漂亮，興奮的忘乎所以，也沒(méi)有必要整日沉醉，不斷的回味，滿足自我欣賞的虛榮-------題記。
何況，凡事都有個(gè)定數(shù)，只要輕描淡寫(xiě)，問(wèn)心無(wú)愧，平安健康就是福分。誰(shuí)也不可能與日月同輝，沒(méi)有人會(huì)超凡脫俗，完美只是朦朧中的理想，不要把自己看成百里挑一的俊杰。有自信固然重要，但是絕對(duì)不可有傲氣，因?yàn)橐话辆驮辏辉昃驮固煊热耍路饎e人都像阿斗，容不下人們的分析和討論，覺(jué)得世道不公------
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有困難，就不會(huì)有人生的奇跡;生活里沒(méi)有苦辣酸甜，就不會(huì)出現(xiàn)幸福的味道。無(wú)論遇到多少事，只要把經(jīng)歷當(dāng)作日記，輕輕地翻過(guò)那一頁(yè)，復(fù)雜的就會(huì)變成簡(jiǎn)單。
記憶是個(gè)奇怪的東西，你越想忘記，就越忘不掉，本來(lái)就是很正常的規(guī)律。常言道：情感傾向于過(guò)去，理智卻向往著未來(lái)。做為人，在沒(méi)有失去理智的時(shí)候，就該約束自己，沒(méi)有必要陶醉于過(guò)去的成功與失敗，讓有限的.生命浪費(fèi)在無(wú)休止的回憶中。
我們說(shuō)——輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，不等于把過(guò)去全盤(pán)的放棄，而是忘掉曾發(fā)生的不愉快，忘掉沒(méi)心沒(méi)肺的閑言碎語(yǔ)，忘掉個(gè)別人射來(lái)得冷箭和暗器所帶來(lái)得苦痛，還有許多沒(méi)有意思的行為。用寬容做篩子留住精彩，在新的一頁(yè)上去發(fā)展和深化友誼，承前啟后的連接最美麗的篇章。雖然行動(dòng)起來(lái)很困難，但是，不能失去做出決定的勇氣，據(jù)說(shuō)人如果沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有生命存在的價(jià)值。輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，解放頭腦的革命，如同打掃房間里的衛(wèi)生一樣，雖然勞累了一陣子，用汗水換來(lái)的自由環(huán)境，卻長(zhǎng)久地清新著人們的眼睛------
不必要流淚告別昨日的回憶，不必要挽留不屬于你的歲月。大膽地向前邁進(jìn)自己的腳步，沒(méi)有誰(shuí)能長(zhǎng)久地陪你在夕陽(yáng)里沉醉。要想有理想中的知己，就要脫胎換骨，求新求發(fā)展，自己要奮起，找到該屬于你的坐標(biāo)，不要索取，不要輕信，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。即使天長(zhǎng)地久沒(méi)有什么結(jié)果，也無(wú)悔自己選擇的道路就這樣的慢慢的在走。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇11
坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。撫摩這手邊的哪一本書(shū)，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。
炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜。“大家都擠擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著小話。”咔擦！“一個(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。
時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著時(shí)光的推移，我邁入初中的校門(mén)，已經(jīng)有了一年時(shí)光。現(xiàn)在，我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰海辉偈菗u籃里沉睡的'娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(zhǎng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨(dú)立思考的能力。
我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì)體諒父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。是的，我長(zhǎng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì)邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著我的繩索。在我人生的大書(shū)上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì)著翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的時(shí)期，它將伴隨著我的成長(zhǎng)。或許它意味著成長(zhǎng)，意味著自主，意味著我們內(nèi)心世我們會(huì)變得敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于提出心中的疑惑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩(wěn)重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì)更加美好！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇12
生活就像一部書(shū)，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程，或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功，而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……
第一頁(yè)
開(kāi)學(xué)初期，我憑借著小學(xué)時(shí)候數(shù)學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力，在新學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出，成功入選。要知道，在我們學(xué)校，選進(jìn)來(lái)的同學(xué)，個(gè)個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的尖子生，個(gè)個(gè)是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)者。而我，一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人，居然在年級(jí)七百人中進(jìn)入了前40名，這是多么了不起的成績(jī)!
我沾沾自喜，在考上以后的暑假里，逍遙自在，成天高興地合不攏嘴，平時(shí)每天練習(xí)的'數(shù)學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應(yīng)付了事，就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……
第二頁(yè)
開(kāi)學(xué)前幾天，興趣小組集訓(xùn)。
我興高采烈地走進(jìn)教室，灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的地方，我逞著能，硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單，一聽(tīng)就懂。幾天上課的知識(shí)漏洞，越變?cè)酱螅搅恕敖Y(jié)業(yè)”的時(shí)候，我卻只拿回一張滿是叉叉的糟糕成績(jī)。我還沒(méi)有驚醒，依舊過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。開(kāi)學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊，我的成績(jī)竟然跌到了幾百名開(kāi)外。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的抱怨，徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著現(xiàn)實(shí)，一切都是不熟悉的影子。
沒(méi)有辦法了嗎?
可以挽回嗎?
滿是創(chuàng)傷的一頁(yè)，在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……
第三頁(yè)
翻過(guò)這一頁(yè)!WorkHard!初中生活才剛開(kāi)始，咸魚(yú)翻身為時(shí)未晚，何況，還是一條有過(guò)不錯(cuò)成績(jī)的咸魚(yú)!我打開(kāi)了塵封的數(shù)學(xué)作業(yè)，一筆一劃地解答著上面的題目。聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，我就去問(wèn)，一遍，兩遍，三四遍，直到徹底領(lǐng)悟?yàn)橹?
在我的不斷努力下，自然有所收獲，我看著手中的成績(jī)單，笑了……
人生是書(shū)，你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上，不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿目瘡痍，你都會(huì)看到它，并且能勇敢地翻過(guò)它，這才是你人生真正的價(jià)值。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇13
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執(zhí)繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì)想到他在最后竟會(huì)建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì)。在兄弟結(jié)義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將。可又有誰(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國(guó)時(shí)著名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識(shí)善于奇襲，長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇?biāo)老暮罱埽稍趿系健叭f(wàn)人敵”張飛為兄報(bào)仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運(yùn)翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)盛到衰弱或者是一個(gè)小國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內(nèi)容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的一頁(yè)，也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結(jié)之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的'愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內(nèi)心的悲痛。可在另一些人看來(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò)人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配。”在賈母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負(fù)，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨(dú)守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞?zhuān)瑓s還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著自己的夢(mèng)遠(yuǎn)去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
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