快樂的作文

時間：2024-03-31 18:07:37 好文我要投稿

關于快樂的作文15篇（薦）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于快樂的作文，希望能夠幫助到大家。

關于快樂的作文15篇（薦）

　　關于快樂的作文篇1

　　法，人人都懂法，但人人又不懂法，學校有學校的法，那叫校紀，公司有公司的法，那叫公司制度，國家由國家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法，自然都各有差異，因此任何人又不會全能的懂得各個群體，各個地方的“法”

　　然而，這最基本的也是最根本的，便是國家的法律，越過這條法線的人必遭懲治。

　　當一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時候，當地的某家學校發生一起惡性打架事件，而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人，不多久，一撥電話打到了警局，說要局長來看看，試想想，接下來這位局長會怎么樣呢？是會據需品位他的咖啡，然后在解決手頭上的工作，到事發現場？還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子？

　　如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會是個令人人民愛戴的郝局長，但如果他做的是第一件事，那么他已經觸犯了國家法律，因為他沒有履行自己的義務，這就是官員犯了法，而在中國，是用很多的`“人民公仆”以這種心態工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會受到人民的嚴喝怒斥，受到法律的制裁。

　　人人都守法，但人人又不守法，當馬路上亮起紅燈的時候，你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間，而在那些“飛車”中，酗酒，超速無照駕駛的司機，發生有會有多少呢？

　　社會需要法，社會中的每一個群體都需要法律來約束和規范，學校，這個對社會年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國學校都將對社會的法律規范產生重大影響，一個真正好的學校，也必然會做到這一點——培養學生對法律的認識。

　　當然，茫茫大海無漏網之魚這種事情是不可能的，本地的某家學校就曾出現過一個鮮活的例子，那所學校在21世紀初期的時候，一個高中生就因為一點瑣事而捅死了一名比他小一歲的學生，那么，他的法律意識在哪里，他的道德意識在哪里，責任不全在學校，更多的應是他的個人問題，學校抓得再嚴，這名學生他不肯接受，類似事情的發生也是遲早的事，當然，最后這名未成年學生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個人檔案里。

　　現如今到了20xx年教育幾乎普及全國，學校對培養學生的法律意識也抓的更加嚴謹，那么“漏網之魚”還會出現嗎？答案是絕對肯定的，現如今發達的技術已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發生的頻率之高實在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見不鮮，我們不妨想一想，有些學校幾乎成了犯罪場所，學生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現這種情形，究極原因，是因為什么？因為學校管理不善？我想不是，也許是因為很多學生的法律意識太薄弱了，他們的心理健康也已然出現了缺口，這兩點都是能夠得以解決的，對將來擔任“社會支柱”的他們是有非常好的影響的，對這個社會也必定是有益的。

　　大勢所趨，在這個社會競爭激烈的時代，焦躁，不安充斥著整個社會，而這個只在乎功利的時代，也似乎把許多人在“法律認識”上所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來不斷整治了吧！

　　關于快樂的作文篇2

　　我的快樂之旅

　　七2班廖雅莉

　　夜深了，深邃的夜空仿佛被清澈的水洗刷過，空靈靈，潔凈凈。望著窗外美麗的夜空，我不知不覺竟酣然入睡了。睡夢里，時光飛逝如電。

　　二十年彈指一揮間。一眨眼，時間的指針已經指向了2034年。就在這二十年間，我們的衣食住行都發生了翻天覆地的改變。當然，改變的還有我。此時的我已經大學畢業，并找到了一份稱心如意的工作。。。。。。。

　　 “ 呼。。。。”一輛自動型極速飛馳的乳白色小轎車，帶有一股淡淡的似玫瑰又似丁香的味道，停在了世界聞名的“清華大學”門前，車上坐著一位身穿粉紅色職業套裝、腳踩黑色高跟鞋的貌美如花的女教授——那就是二十年后的我！

　　 “叮叮叮。。。。”世上獨一無二的液晶衛星手機響了起來。“嗨！還記得我嗎？”一張和藹可親的面容出現在屏幕上。“您是。。。陳。。。老師！”我十分激動，這是我們的陳老師。突然，另一個聲音很快又響起“班班，你真是的，二十年前我們不是約好今天在母校聚會的嘛！你怎么還不來呀！”唐唐說。看我這個“糊涂蟲”，居然把這么重要的事情都忘記了。我趕緊坐上節能急速直升飛機，帶著心中的喜悅與好奇飛向了母校。快速飛行的直升機仿佛離弦的箭，在蔚藍的天空中一閃而過，母校立刻便出現在我的眼前。一下飛機我便迫不及待地沖向七2班的教室。

　　剛進教室，一位衣著質樸又滿臉洋溢著可愛笑容的女子拉住了我。我仔細打量她，原來是婉秋。如今的婉球早已如愿以償的當上了老師，并且剛從“哈佛大學”講學回來。我們情不自禁深情相擁，激動的心情久久無法言表。。。。

　　接下來，聯歡會開始了。

　　同學們紛紛訴說著自己的成就和創業的經歷。首先，我告訴大家，自己畢業后就去了美國深造。經過一番艱苦打拼，終于成就了今天的事業；心直口快的辣妹子緣莉告訴我們，她醫大畢業后選擇了做一名救死扶傷的白衣天使；而智多星仁平則成為了夢寐以求的科學家；連曾經膽小斯文的璇璇也實現了自己當一名宇航員的夢想。。。。。。我們都為彼此的成功而送上了真誠的祝福，連陳老師也無比欣慰地笑顏如花。。。。。

　　相聚的時光總是那么快樂而短暫，轉眼又到了分別的時刻。雀躍而激動不已的.我們多么不忍這相聚后的分離，但我們依然要為了明天而各自奔赴前程。于是我們再次訂下誓約：二十年后再相聚！

　　 “起床啦，宵夜來了！”媽媽突然大聲叫道。

　　我睡眼惺忪地從床上爬了起來，抬頭望著天空，沒有月亮，也沒有游云。萬星一碧的蒼穹，只有閃爍的星星，宛若無邊的藍緞上灑印著數不清的碎玉小花兒。原來剛才自己只是做了南柯一夢！然而美麗的夢境卻令我對未來滿懷憧憬！只愿心中能永遠保留這份美好的回憶！

　　這就是我的快樂之旅。

　　陳老師附語：廖雅莉的這篇命題作文構思新穎，想象豐富大膽，對夜空的觀察細致入微、描寫的語言優美。不足之處在于，文章各段落層次之間過渡銜接不夠自然，顯得生硬，縱觀全篇文筆不夠流暢，語言表述亦多有詞不達意之處。

　　關于快樂的作文篇3

　　五一假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

　　那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

　　我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的.地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

　　另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。

　　那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“這里的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

　　通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什么事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

　　關于快樂的作文篇4

　　關于快樂的作文篇5

　　每個人都希望自己快樂，快樂是人生的不懈追求。生活中的許多人都把快樂寄托于他人，我不這樣認為，快樂是自己創造的，快樂就在你身邊。東晉詩人陶淵明辭官回家，從“采菊東籬下，悠然見南山”的環境里找到了融入大自然的快樂，其悠然自得的情形讓后人吧為觀止。韓紅的一首《天路》唱遍神州大地，唱出了西藏人一個多世紀的鐵路夢想得以實現的快樂，歌唱家因而得到了成功的快樂。祖國建設者看到一棟棟高樓拔地而起，看到一爐爐鋼水在他們的努力下化成各種工業和建筑用材，而感到快樂。他們都是用自己的努力換來了快樂，快樂就在他們身邊。講文明，懂禮貌，遵守社會公德讓你快樂。文明禮貌是對青少年思想品德的最基本要求，遵守社會公德是對每個公民的最基本要求，也是我們享受快樂的全部基礎。我們共同生活在一個世界里，擁有快樂的生活是我們每個人的夢想。公交車上，看到抱孩子的婦女、年齡大的老人、身體殘疾的人，為他們讓個座位，給他們帶來方便的同時，你就享受了助人為樂的快樂；公共場所保持衛生，不扔瓜果皮核，不隨地吐痰，你就會享受到保護環境的快樂；旅游景區不亂寫亂畫，與人交往語言優美，你就享受到了文明處事文明做人的快樂。

　　“人人為我，我為人人”，大家都能從別人的角度去想問題，去做事，那么我們整個群體就都享受到了快樂。這種快樂就是在你的手中創造的。遵守社會公德，快樂就會在你的身邊。尊師長，敬同學，常懷感恩之心讓你快樂。今天，我們能感受人世間的一切溫暖，要感謝我們的父母，是他們帶我們到了這個世界，常懷對父母的感恩之心，你就會享受到快樂；當你坐在明亮的'教室里，走在寬闊的大街上，觀賞城市和鄉村的美麗，我們要感謝創造美好生活的建設者們，有了他們，我們才有幸福的生活，常懷對他們的感恩之心，你才能快樂；當我們享受和平的時候，要感謝守衛祖國的軍人叔叔，是他們為我們創造了和平與安寧，對他們常感恩之心，你就會快樂；晚上，一家人圍在一起用餐的時候，我們要感謝大自然，是她賜予我們全部的生活資源，常懷對大自然的感恩之心，你就會感受快樂。太多的感謝，太多的激動，只要我們常懷感恩之心，快樂就會在你身邊。會交往，知和諧，擁有寬容心態讓你快樂。與人為善、包容他人，是中華民族的傳統美德，曾經讓我們每個中國人為之自豪。

　　可近些年來，由于各種原因，這些美德漸漸被人們遺忘了，代之而來的是“唯利是圖”、“自我中心”、“個人主義”。經濟發展了，道德淪落了，這不應該是我們這代人的“行為標準”。中國古語說得好：海納百川，有容乃大。坐在豪華的辦公室里，要想想建設者，你沒有資格嫌棄農民工的粗魯；走在干凈的街頭，要想想城市美容師，你沒有資格小看清潔工的奉獻。學會與人為善，會讓你感受到快樂，學會與人交往，會讓你感受到快樂。與大海的胸懷相比，那些斤斤計較的行為多么的微不足道。面對生活，擁有寬容心態，快樂就會在你身邊。快樂不是他人給你的，也不是周圍里能尋找的。快樂是你在為別人快樂的時候，你才能感受到的。快樂就在我們身邊，在我們心里。文明換來快樂，感恩換來快樂，寬容換來快樂，快樂就在你身邊。

　　關于快樂的作文篇6

　　責任的觀念

　　我不主張唱高調。在人類中，在歷史上，多一個人和少一個人不會有什么兩樣。如果每一個人都會把自己的事情辦好，在我們這個階段，那就是最大的政治。

　　最重要的是，抵御我們自己心理上的壓力。“與自己斗爭是最困難的斗爭，同時戰勝自己是最偉大的勝利。”人們都說，現在是市場經濟，金錢開道，因為敗壞盛行。確實，市場經濟極大地沖擊著整個社會，包括學校。但是，任何宣揚都屬于誤區。宣揚市場經濟的文藝作品，都沒有什么歷史意義。

　　從計劃經濟過渡到市場經濟，后者是個新鮮事物，所以人們感到好奇。從此以后市場經濟，就成了家常便飯，順理成章地我們就進入了它的運行軌道，還感到好奇嗎？中國人會不會喜新厭舊，到我們對市場經濟都感到沒有好奇的時候，是不是會折騰一些別的東西？一個個人和一個國家一樣，能否走向成功，都要有恒常的責任意識。能有恒常的責任意識，才能面對生活中的苦與樂，能夠認識自己活動的意義和價值。

　　我們能否創造成功之樂，關鍵在于我們能否耐受學習之苦。幾年來就流傳一句話，來形容知識分子，說我們“窮得象個教授，啥得象個博士”。因此，誰是個教授，好像誰就是個乞丐；誰是個博士，好像誰就是個傻冒。

　　事實證明，這句話錯了。幾年來，出現了考研熱、考博熱。報考與招生人數的比例，上升到了20到30比1。誰是啥冒，可見一斑。那些過去瞧不起知識的人，現在已經被知識所瞧不起了。我認為，這樣的價值觀，還將回到正確的軌道上來，繼續成為社會的主流。

　　所以，當代大學生，仍然應當樹立正確的世界觀、人身觀、價值觀和法制觀。在正確的意識的范圍內，充分發揮個人的潛在的才能，這完全是合情、合理、合法的。

　　在此基礎上，我們才能產生合理的需要結構。需要生存，需要安全，需要社會交往，需要他人尊重和愛，需要自我實現。在法律的'框架內，充實自己的生命。

　　需要產生動機。動機就是朝向實現的內心的力量。為了實現需要，就要付諸行動。行動在心理上的表現就是動機。動機和需要往往是一致的。合理的需要，產生正常的動機；不合理的需要，產生不正常的動機、惡劣的動機。

　　動機導致行為，指向實現。在心理活動發展到動機的階段，就開始萌發著經受價值判斷的內容。我們的心理活動一般不需要也不可能由他人進行價值判斷。但我們的行為，直接與他人、與社會連接在一起，必然經受價值判斷。動機是行為的萌芽形式。

　　行為和行為的結果，就已經是法律上規定給予相關對待的內容了。合法的，肯定。非法的，否定。

　　我們為什么不能作超越社會發展的事情？

　　因為社會發展有個過程、有階段。超越這個過程、階段，就會危及社會的利益。所以，違法和犯罪都有兩種，一種是消極形式的，一種是積極形式的。無論消極還是積極形式的，都屬于反社會的行為，都要加以制裁。

　　所以，我們要民主、要法制、要富裕、要發達、要充分地實現自我，都不能構超越我們生存的自然、社會、國家。這是不言而喻的。

　　歸根結底，大學生應當從現實出發，強調自我完善、自我發展，而自我完善和自我發展又應當融合在社會規范的約束之中。這樣，才能有所成就。

　　關于快樂的作文篇7

　　每天大概看3到4集的《海賊王》，這讓我很開心。也許很多人都覺得看動漫很幼稚，可是在我眼里，動漫有很深很深的意義。它可以帶給我很多很多我不能得到的快樂，給我精神的鼓勵。這是個很神奇的世界，充滿了不可思議。

　　從小到大，最愛看的都是動漫。小時候每次放學回家，第一件事就是打開電視看動漫，連吃飯都懶得走開，可是播放的動漫卻很少。過年的那天半夜12點會放芭比仙子，不論多累我一定會撐到看完才睡覺。上中學時離家很遠，每次放學回家要走很遠的路程，我走路一直都很慢，姐姐每次都邊走邊給我說動畫片，說只要快點走就可以看了。那個時候太小了，實在是走不動還背一書包的書，很天真的以為自己快點走一定可以看到，可是每次到家的時候都錯過了時間，于是郁悶一晚上。大部分時間是我一個人，只能看動漫自娛自樂。

　　后來網絡發達了，看了更多的動漫。記得看《少年陰陽師》的時候，感動的稀里嘩啦的。我覺得動漫并不比真人表演所表達的情感少，它不是真人的演繹卻比真人更好看。不知道是不是大人的世界里沒有了童話還是不再相信美好，長大的人對動畫的評價都是幼稚。我真害怕我將來有一天不看動畫了或是我被周圍不愛動漫的人排斥，那是個美好的世界，我不想遺失。我不知道別人看《海賊王》是什么感受，但是它給我帶來了很多快樂，很希望我也是其中一員可是我知道那是不現實的，但是他們的精神可以一直感染著我，鼓勵著我。對于同伴的完全信任，在這個社會似乎是不存在的，從好萊塢大片到內地各種電影電視劇無一不展示著這個社會的人際關系是多么冷漠，金錢、權利、榮譽只要是被卷入“社會”潮流這個大圈人的都下意識的追求著、麻木著。記得王朔說過一句話：成功是什么？成功就是一個人賺了點兒錢然后讓一幫傻子知道。可是動漫不會告訴你這些，不會告訴你要不折手段的去追求，去獲得！它告訴你很簡單很單純的事情，告訴你這個世界的美好！也許很多人都會說，人生就是為了追求成功，成功也許只是個完美的借口，真正的目的在于什么—我不是每個人，所以我也不知道。可是烏拉圭總統穆西卡卻給了世人一個標榜，從20xx年就職以來一直住在自己喜歡的簡樸農舍里面，最大的財產是一輛1987年的甲殼蟲汽車，可是他依然生活安好，這個安好是指他很幸福。可是大多數人呢？當被問及是否幸福時，都沉默了。為什么沉默？為什么不幸福？沒有人比他們自己更清楚。

　　動漫被當作小孩子的`專利，而且中國的動漫都是專為小孩子打造的。不能怪我們愛看日本動漫，人家水平高，魅力大，覆蓋年齡廣。我不期待自己能一口氣吃成個大胖子，每天看一點就很開心了。心情不好的時候看會讓你的心情變好，心情好的時候看會讓你心情更好。總之動漫是我的兩大良藥之一。

　　不過我看動漫是件孤獨的事，沒有人和我分享，也沒有人愿意和我一起看。精彩的不精彩的也沒人一起討論，都說“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，大概我要孤陋寡聞啦！

　　關于快樂的作文篇8

　　寒冷的冬天雖然過去，但是它卻給我們帶來了一個美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近，我們也終于盼來了這向往的一天一一春游。

　　這天早晨，風景格外美麗，我滿心歡喜地來到學校，校園已經醒了，在那青綠的操場上，有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時常會有幾朵白云飄過，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽一一閃亮，充滿活力。

　　七點三十分我們到了車站，有次序地上了車。過了一會兒車飛快的在高速上行駛，窗外的所有東西都迅速地向后移動。我們興奮極了。可不太會坐車的同學們開始嘔吐，看上去真難受，那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。陽光射進來，溫柔地撫摸著你，像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說，這景象能不使人陶醉嗎？

　　我們來到了第一個景點一一東陽木雕博物館。一跨進去，一股木香氣息迎面襲來。我們一個個都瞪大了眼睛，看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧，木雕畫中的幾個孩童正在歡樂的嬉戲呢！她們臉上沐浴著陽光，嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開得正旺，隱隱約約看見了淡黃色的花蕾，它們在風中舞蹈著，正對著我們笑呢；瞧，站在畫外的我們正目不轉睛地盯著它們看呢！在另一個大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。

　　過了一段時間，我們來到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會客，后廳生活，充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個水缸，水缸里乘滿了水，無凝是用來救火了！其中還有一水園。里面有一個愛心形的花壇，中間立著一根散發著清香的大樹，茂密的葉子遮住了陽光，只有一些零碎的光點映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個舒暢人們養身的圣地。解說員為我們細細的.講解著，我們仔細地聽著，對往日古代生活產生了無限的遐想……

　　吃完了中飯，我們告別了古民居，來到了一個充滿笑語的樂園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當轉到最高處的時候，我開闊視野，看見了朵朵白云；看見了閃亮的太陽，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽光；看見了一架飛機飛行的軌跡；看見了我們的快樂正向遠方散去。我們還玩了其它的項目，每一刻都被我存進了“記憶相冊”。

　　不知不覺間，要回家了。我們嗅著芬芳的花香；踏著繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車。還不時的回頭望著那連綿起伏的花海，心中有一種說不出的留戀。就這樣，一天的時光就在我們歡聲笑語中漸漸流逝了……

　　關于快樂的作文篇9

　　在我們的生活中，到處都有法律，我們也無時無刻受著法律的約束，哪怕只是一個不經意間的小行為，也可能觸犯了法律。

　　一天下午，我騎著自行車回家，突然，天空中漂起厚厚的烏云，攜著狂風向我壓了過來，眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風，雙腳加快了蹬車的速度。在經過一處十字路口時，雖然看見了紅燈閃爍，但我還是趁著車流稀少的空檔，不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時，前方突然出現了一位交警，正滿臉嚴肅地對我招手，示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個紅燈嘛！用得著這么夸張嗎？”盡管心中這樣想，我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮，語氣中透著一絲威嚴地說：“同學，你剛剛違法了！”什么？違法？我有點不敢相信自己的耳朵。“你剛才闖了紅燈，已經觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險”說完，交警便離開了。

　　回到家，仍對剛才的事耿耿于懷的我，立即在網上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通有關的單位與個人都應當遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通，騎車人行人也是一樣的，所以我們應當認真學習各種法律，就像要學習《交通法》一樣，作為騎自行車的人，我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機動車應當在非機動車道里行駛，“在沒有非機動車道的`道路上，應當靠車行道的右側行駛”，所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關于非機動車的停放也有一定的講究，應當在規定地點停放未設停放地點的，停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此，將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。

　　下面是關于行人所做的規定，這對于我們來說就比較日常化了。行人要靠路邊行走或在人行道內行走，通過路口或橫過道路，應當走人行橫道或過街設施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施，也要在確認安全后通過。我經常看見路上有很多行人悠閑地從馬路中間、不息的車流間穿過，這不僅對交通是一種阻礙，對自己的人身安全也有很大威脅，在過鐵道口時，應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時，也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的后果，所以在鐵道口，更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關，坐車時要注意什么呢？“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強調的。

　　我們中學生目前還沒有經受正式的法律教育，所以對許多法律內容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識，也希望學校可以多多開展法制報告這一類活動，讓我們更懂法、不犯法。

　　關于快樂的作文篇10

　　以前的路是怎么走來，在記錄的海洋里并沒有這段記錄，記憶猶新的只是一直以來的歡聲笑語，童年的天真無瑕；少年時的五彩斑斕；中年的笑中帶愁；老年的無憂無慮……

　　童年

　　身邊有爸爸媽媽，總是笑聲不斷，小時的笑是那樣的天真無瑕，像晶瑩的浪花一養，沒有任何雜質。小時什么都不知道，天真的以為世界上只有好人，沒有壞人；天真的以為世界上只有快樂，沒有憂愁；天真的以為世界上只有熱鬧，沒有寂寞。幼時的字典似乎沒有貶義詞。在笑聲中開始新的一天，又在笑聲中結束一天。不知道在世界上的另一種感受——憂愁。以為爸爸媽媽就是整個世界，以為爸爸媽媽一定會為我撐起一片屬于我自己的`藍天，不為自己現在所處的處境而擔憂，不為自己以后的道路而煩惱。能詮釋童年的笑聲的詞語只有——無憂無慮。

　　少年

　　身邊還是有爸爸媽媽，不再是以前的笑聲不斷，而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色彩。童年的笑聲是那樣的千姿百態，像多棱鏡一樣，多種多樣。童年知道了很多，知道了世界上不僅僅有好人；知道了世界上不僅僅有快樂；知道了世界上不僅僅有熱鬧。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年，知道有人會因為一些事而不快樂，就讓自己無論什么時候保持著樂觀的心態，凡事往好的方面想，希望自己可以詮釋快樂的內涵，在被人面前總是呈現自己快樂的一面，希望別人可以受到自己的渲染，變得快樂起來，把快樂的大門打開。爸爸媽媽告訴我：“以后的路還很長，爸爸媽媽不會陪你走到最后，你要用自己的雙手去創造人生，發展人生，享受人生。”聽到這句話時，沒有去細細品味，以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的事，才對我說了這句話，當時對這句話沒有深刻的理解，只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語只有——五彩斑斕。

　　中年

　　身邊依然有爸爸媽媽在陪伴，笑聲卻不如往日，不再是以前的五彩斑斕。那時的笑聲像藍色一樣憂郁；像秋天一樣憂傷。知道笑聲不如以往那樣燦爛，但還是把笑容掛在臉上，讓別人知道，秋天不僅僅象征著憂傷。中年，領會到的事情不再像以前那樣單純，很多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸，都要自己承擔、面對。才真正明白爸爸媽媽不會永遠陪在自己身邊，必須適應沒有爸爸媽媽的生活。想著爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時候，自己該怎么生活下去，擔心自己究竟可不可以面對社會中的一切，但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語只有――笑中帶愁。

　　老年

　　身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己，笑聲依舊沒有間斷，只是沒有了童年的天真無瑕；少年的五彩斑斕；中年的笑中帶愁。春去秋來，驀然回首，看看自己走過的道路，看看自己的曾經，想想歲月的流逝，想想時間在經過自己身邊時留下得痕跡。知道了人不會永遠活在世界上，自己也會有離開世界的那一天。開始珍惜眼前的一切，讓自己的老年時期變得最有意義。放下以前背在身上的擔子，好好享受眼前的美好時光，盡情地品味著自己用雙手創造出來的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語只有——無憂無慮。

　　快樂的時間多與不多，只有自己可以把握，我相信天下的人們在一生中都回帶著自己的笑聲一直走到路的另一個端點！

　　關于快樂的作文篇11

　　一直以來，總想為母親寫點什么，卻一直沒有寫，總覺的無從下筆。總認為自己的筆“沒有下筆如有神”的神奇，無法表達我神圣的敬意；總認為自己的筆太笨拙，無法寫出母親的偉大與平凡；總認為文字不能全面表達我所有的心情，害怕贖瀆母親的神圣。

　　今天是母親節，又想為母親寫點什么，卻又忐忑再三。但我總覺得該為母親寫點什么，哪怕笨拙的筆無法全面描繪心中的母親，這只字片言也是對母親的思念和敬意。

　　家雖說處在湟水谷地，但卻在腦山，土地貧瘠。20世紀80年代初期，即便千辛勞作，往往在初秋也是青黃不接。供我們兄弟幾個上學的，是母親養的那二十幾只雞。雖然農作物不怎么樣，但漫山遍野盡為黃花菜、苦苦菜，母親采摘回來，剁碎，和上麥麩皮，便是雞的美味佳肴。那些雞個個健壯碩肥，為了報答母親的厚愛，爭相產蛋，產蛋后“咕咕咕”的'歡歌聲此起彼伏，充滿整個院子，而且從上午一直延續到下午。上學的費用，家庭的日常開支，賣掉雞蛋后有了著落。

　　在我赴中考、高考考場的早晨，母親破天荒炒十幾個蛋給我，是犒勞，是期望，更是期盼。但因平時很少吃雞蛋，一下子補充這么多“美味佳肴”，能量過剩，胃就受不了。考試一整天，胃難受一整天，打嗝不斷，雞蛋的氣味夾雜鮮蔥的氣味經久揮之不去。此后的二十多年歲月，我不再吃雞蛋，因為一看見雞蛋，胃中就揮發出雞蛋的氣味，胃就隱隱作痛。

　　上大學時，雖然溫飽已經解決，但家中依舊清貧。每年300元的學費，依舊是個沉重的話題。母親東家借，西家湊，費盡心思為我準備上學的盤纏。隨著開學日期一天天臨近，學費還沒著落時，就看到母親坐臥不安。我看在眼，急在心，也想不再上學，不讓母親勞累辛苦。但母親堅持砸鍋賣鐵也要我上學，我只能默默接受。其中有兩年，被迫賣掉家中的糧食才去上的學。上學期間，母親節衣縮食，堅持每月都給我寄50元生活費。

　　我能夠上學，學業有成，是母親堅持、奉獻、操勞的結果。

　　大學畢業后，我被分配到雪域高原工作。母親知道我要去的地方，便是村里人時常去采金淘寶的煙瘴彌漫、死亡相隨的地方，從某種意義上就是死亡的代名詞。在我啟程時，她哭著說“你不要走，我們能養活你！”心如刀刺，眼淚泉涌。大樹底下好乘涼，可我怎么可能一輩子吸吮母親的乳汁寄生呢。她看我心意已決，就按照采金人出發的習俗，裝一袋子香豆，囑托我，在氣候不適，遇到煙瘴時，抓一把香豆，用水或者酒服用，保住命。

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我在雪域地二十載，離母親很遠，常回家看看也只是念想，不能很好報答她生身和撫育之恩，但這二十載是母親依舊牽腸掛肚兒子的二十年。

　　今天是母親節。媽媽！母親節快樂！祝您幸福，安康！

　　關于快樂的作文篇12

　　我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發現了一對。這……怎么回事？正當我在辨認時，又發現一對……最后還發現一對……這個時候，我已經一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點要暈倒了……摘要部分，以下是詳細內容：

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　　今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！當然，今天發生的事，一定也會開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧！

　　除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點。我們到了一家尤溪小吃店。我點了一碗清湯面吃。哇！面上來了！只見凹凸不平的面條上點綴著綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著淡淡酸味的湯。真是香噴噴的.清湯面啊！我的面先到，表哥連口水都滴了下來。

　　吃完早點，我們去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，打開電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發上看電視。

　　看了一會兒電視，我就不耐煩了，拖著表哥出去走走。一出門，進入我眼簾的是一個大噴水壺，我靈機一動，心想：“無聊？把噴水壺裝滿水來玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！

　　中午，我們跟叔叔們去“東北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時地嘖嘖贊嘆。

　　晚上，有著最最快樂的事！我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發現了一對。這……怎么回事？正當我在辨認時，又發現一對……最后還發現一對……這個時候，我已經一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點要暈倒了。

　　菜剛上桌，我便吃開了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來．

　　吃完了飯，我挺著脹脹的肚子，帶著一大堆糖果、禮物回家了。

　　今天是元旦，真是快樂的元旦啊！

　　關于快樂的作文篇13

　　“快樂，不就是吃好，玩兒好就行了嗎？”這是我小時候對快樂的理解。可是現在我長大了，長成一個懂事的女孩子了，自然對快樂的含義的理解也就更深刻，更準確，更明白了。當我幫助他人時，當我為集體做好事時，當我為希望工程出力時……就會體驗出一種發自心底的快樂。正如歌中唱的：“快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。”在“非典”時期，在這個特殊的日子里，我就做了一件令我快樂的事。

　　在“非典”的時候，一天上午，我接到了浦老師打給我的電話，她耐心地說：“周潔，請你當“非典”時期的組長，每天給四個同學打電話，把同學的體溫告訴我，并把作業告訴同學，好嗎？”聽著老師親切的話語，我想：能為集體做貢獻，又是為抗擊“非典”做點貢獻，多么好的事啊！我毫不猶豫地答應了，當時心里挺興奮的，心中設計著如何完成任務。

　　剛掛了電話，我就投入了緊張的工作中，“項思，你的體溫多少度？還有我告訴你今天的作業是，語訓44頁，做二、三題……”我嘮叨了一大堆，把老師對我講的內容，詳詳細細地講了好幾遍。其實，我也知道她已經理解了，就是怕遺漏。電話那頭的項思聽煩了，大聲地說了一聲：“36.5度！”便掛下了電話。

　　我完成了第一個人的任務，抬頭一看表，已經快四點了，聽媽媽說再過五分鐘一位叔叔請我們吃自助餐，我還有3個人的電話沒有打，估計吃飯來不及了，但是我已經在家悶了兩個多月了，好長時間沒有享受了，如果在那里吃著香噴噴的烤肉，香甜的蛋糕和冰爽的刨冰……還有小有名氣的特邀歌星獻歌。不僅美美地吃了一頓，還要欣賞著優美的音樂，簡直如上了天堂一般，可是外出吃飯與打電話發生了矛盾，太湊巧了。我坐在電話機前，猶豫不決，想來想去：吃飯可以再有機會，要是不打電話，就不會完成老師交給的任務，就會影響許多人。再說這個月不是愛集體月嗎？我就不能為集體做點貢獻嗎？我這樣問著自己。覺得現在正是我為集體做貢獻的機會，一定要好好把握。我終于說出了那經過千百次考慮的話：“媽，我不去了，我要打電話，在家沖袋方便面就行了，今天只好您自己去了。”媽媽很支持我，又囑咐了一大堆話才走了。

　　我一個人在家里，不停地在拔打，在記錄，在講述。按照老師事先說好的`要求：在四點十分聽匯報。我一看表已經四點了，我必須加快速度，要不然會耽誤事的。快馬加鞭，我在跟時間賽跑，同時也真正懂得了時間的珍貴。這時我的心里充滿激動，因為我在為“非典”出力，心里又充滿了興奮，似乎一個戰士在完成戰斗任務，忙碌得連汗也顧不得擦。

　　“我付出了，我收獲了。”在四點零九分時，我把四個同學的體溫全記錄下來了。我總算完成了在沒有硝煙的戰場上的一次緊張的戰斗任務。

　　“全組體溫正常！”我在四點十分向老師嚴肅地說道。

　　“謝謝你啊！”老師用親切的口吻說。那一刻，我感到心里是那么開心。

　　我在這個特殊的日子里，作為“三線”工作者貢獻出了自己的力量，并追求到了我的快樂！

　　“快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福！”我是集體中的一員，我是“三線”工作者中的一員，我是全球所有兄弟姐妹中的一員，我們肩并肩，手拉手，眾志成城，同心協力去抗擊sars病毒，我為你們貢獻出了自己微薄的力量，并快樂了你們的快樂。

　　關于快樂的作文篇14

　　快樂”僅僅是一個詞，但是在不同的人眼里，它代表著不同的意義。也正是因為快樂有著這么多不同的意義，才能夠譜寫那么多五彩繽紛、快樂的人生……

　　說：“只有快樂的人才能夠升上天堂。你們來到這里是因為你們快樂。那么，現在就請告訴我什么是快樂？”

　　一個農婦模樣的人首先站起來：“尊敬的主，我認為快樂就是辛勤的勞作和照顧好我的家人。我出生在一個邊遠的小山村里。那里有著石頭的山和很少的土地。我的丈夫常常為那些貧瘠的土地發愁，認為那塊地無法養活這么一家人。我就盡我最大的努力去幫他，我對他說：‘你看，那石頭與石頭之間的野草長得多么茂盛，我們除去這些草，不就可以種莊稼了嗎？’他聽了非常高興，和我一起除草種地。中午我就在家洗衣做飯，眼見著那石縫內這一撮、那一撮的麥子變黃了，成熟了，我們一家人快樂極了，我們打回麥子，除了留給自己吃，竟還能給女兒換回一匹紅布，做一件衣裳……”

　　農婦的話還沒說完，一個白白胖胖的人插了進去：“尊敬的主啊，請允許我發表一下我的看法。我認為快樂是用我的富足來換回別人的微笑。我出生在一個富裕的家庭，父親死后我理所當然地繼承了他的全部財產，我把它們存在銀行，即使我不去工作，光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花園遇見了一個老奶奶，她是那么的老，我看她足有一千歲了，可是她卻仍在沿街乞討，于是我向她走去，把她帶到中心街餐廳美美地吃了一頓，然后讓經濟人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的時候，發現她似乎只有六十歲時，我是多么的快樂。還有，我還資助了一名女大學生，她每個星期都會寫信給我，信時還夾帶著她帶有燦爛笑容的照片，最后，沒想到她竟成了我的妻子，每天看到她幸福的笑臉我是多么的快樂……”

　　“對不起，我可以打斷一下嗎？”一個身形消瘦的人打斷了富人的'話“親愛的上帝，我認為您所給予我的一切都使我快樂。因為人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦，才會更深地體會到快樂。每一次不同以往的經歷，都是值得我一生回憶的財富，因為有了這些財富，所以我會快樂。我是一個水手，我在海上經歷了很多很多的事情。有一次，我獨自到一個島上去偵查，看到一種美麗的水果，我毫不遲疑就把它吃了下去，沒想到它們有毒的，在痛苦中我想‘我是多么的幸運，能吃到這么美麗的水果，雖然有毒，我卻是惟一一個吃到它的人。’誰知，那次我卻沒死，我是多么的快樂。有一次我參加海戰，失去了右手，戰后，我是多么快樂，雖然失去了右手，我卻是惟一一個活著見證海戰的人啊……”

　　無數個快樂的理由從不同的人的口中說出。我快樂地記錄著……

　　“快樂”僅僅是一個詞，但是在不同的人眼里，它代表著不同的意義。也正是因為快樂有著這么多不同的意義，才能夠譜寫那么多五彩繽紛、快樂的人生……

　　關于快樂的作文篇15

　　“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

　　“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王子鳴問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”劉之翀數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的'節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，游戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢想成真”！

　　活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中……

　　落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...

　　盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節也即將來臨。日子一天天過去，春節的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

　　中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時記》的記述就是集中體現。南朝時荊楚元旦拜賀畢，接著是進椒柏酒，飲桃湯，進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進敷于散，服卻鬼丸，各吃一個雞蛋。

　　時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無法忘懷。

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