【優(yōu)秀】精彩的課間作文41篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的【優(yōu)秀】精彩的課間作文，希望能夠幫助到大家。

　　精彩的課間作文 1

　　課了，老師你們辛苦了！”這句清脆的鈴聲一響，原來靜悄悄的校園一下子沸騰起來，比趕集還要熱鬧。

　　看，我們的課間多么熱鬧：同學們有的在打卡，有的在扔沙包，有的在跳繩，有的在打雪仗，還有的在滑雪。接連下了幾場雪，對我來說，可是天大的好事，因為我最喜歡滑雪了。于是下課鈴一響，我就像小鳥一樣飛出教室，瘋狂地和好朋友范志恒一起去滑雪，我們滑呀，滑呀，那歡樂的叫喊聲，都能把樹上的雪震落下來。

　　“擲雪球”、“打雪仗”也是最近幾天我們最愛玩的`游戲。記得有一次我在滑雪的時候，忽然聽見我們班的“小喇叭”——范豐爍喊：注意啦！五年級的同學要和我們打雪仗啦！他們說要把我們?nèi)觽�“爆發(fā)頭”！我一聽，馬上跑了過去，左手一個雪球，右手一個雪球，用我的“雙發(fā)雪球彈”，向他們猛攻。不好，他們向我們發(fā)射了一個“超大版雪球”，我們正要往后撤，哈哈！雪球爛了，我們趁機向前沖，向他們發(fā)起猛攻，最后在我班的共同努力下，我們終于贏得了這場“雪球大戰(zhàn)”的勝利！我們跳啊，喊啊，甭提多高興啦！

　　多么有趣的課間活動，多么幸福的童年生活！這快樂幸福的大課間，是祖國媽媽送給我們的，我們一定要好好珍惜，快樂地玩，努力地學，爭取早日成才，報效祖國！

　　精彩的課間作文 2

　　以前，大課間時總是做廣播操，跑步。現(xiàn)在，老師們?yōu)榱俗屛覀儾桓械椒ξ叮�改變了大課間的活動：跳繩、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、墊排球、練引體向上和仰臥起坐等，精彩紛呈。

　　每天，做完廣播體操后，操場上立刻沸騰起來，每個班都到各自指定的地區(qū)玩了起來。初二初三女生墊排球，初二的男生打籃球，初三的則練引體向上。我們初一的就跳繩、打羽毛球、乒乓球。六年級的呢？哦，原來他們是轉(zhuǎn)呼啦圈。看，１５４班的女生玩長繩玩的不亦樂乎，兩個女生既有力又熟練地甩動著長繩，剩下的人就排成一隊，一個一個的按長繩甩動的節(jié)奏跳進去再出來。隨著長繩甩動的.節(jié)奏，同學們一上一下地歡快地跳動著，頭上的辮子也翩翩起舞。

　　還有呢！我們班的男生則在乒乓球桌前，打的熱火朝天，一個球都能打幾十個回合。因此，在球桌旁，總是圍了好一些看熱鬧的，情不自禁的發(fā)出喝彩聲，我見了，佩服之心油然而生，而且佩服得五體投地，一定要好好學習呀。

　　再看看那邊有幾個籃球架。那便是初二男生的最愛了。這時候，他們常常聚集在這里，興高采烈地打著籃球。這就是我們的大課間，多么精彩紛呈啊！

　　精彩的課間作文 3

　　大課間活動時間到了，隨著嘹亮的音樂聲，同學們有序的來到操場。頓時，操場上熱鬧起來了，有的跳繩，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的踢足球，有的`跑步，還有的幾個調(diào)皮的在軟綿綿的人工草皮上打著滾兒，操場上回蕩著同學們的歡聲笑語。

　　看，操場東北面的球場上，有一群小球員正在刻苦訓練，那足球在他們腳下變得有了生命一般，有了活力，想讓它向左就向左，想讓它向右就向右。突然，不知誰凌空射門，足球騰空而起，像離弦的箭，又像脫韁的馬一樣，劃過一道漂亮的弧線，重重地飛進球門里。只聽見“噓”的一聲口哨聲，球進啦!場上場下一片歡呼!

　　聽!后面的籃球場，“嘭!嘭!嘭!”籃球聲就像“咚!咚!咚!”的心在跳一樣，是那么的催人振奮。籃球隊員們熟練地拍著球，左閃右躲，靈巧地繞過對方的攔截，奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過去，扣籃，補籃，卡位，一連串動作做下來，真是賞心悅目。

　　時間過得真快，不知不覺大課間活動結(jié)束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場，期待著明天更精彩的大課間!

　　精彩的課間作文 4

　　“叮咚”下課了，同學們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。

　　有的同學跳花繩，有的同學打羽毛球，還有的同學踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

　　快看！對方馬胖，一個箭步?jīng)_上來，手將球拋出去，另一個手用拍子將球揮出去，球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速沖上去，拍子一揮，球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球，而是一場生死對決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時，馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的'方法不對，就假裝做出要打高球的姿勢，其實他換了個姿勢打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會使炸，球落地了，場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

　　“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。

　　精彩的課間作文 5

　　練習幾日的大課間活動，今天終于迎來了正式檢查。剛做完眼保健操，同學們便以平時兩倍的速度到達了自己班級的指定位置集合。等我站到排頭時，檢查人員已經(jīng)拿起了相機準備記錄，為了更好地展示大三中，我打起了12分的精神。

　　活動第一項是做操，而這一次所有人丟掉了平日里的懶散，胳膊伸平，動作到位，盡力把每一個動作做到最好，真實地感覺到自己的.身體被拉開了。相比起平時，真是不知道高幾個檔次。接著就是跳繩了，單人跳、雙人跳、花樣跳繩，給了攝影師許多素材。徐同學連續(xù)十五個的雙搖也成功引起了攝影師注意。

　　跑道上的初三年級都喊起了響亮的口號，這一點是平日里沒有練習過的。

　　最后的花樣跳繩給了我們很大的驚喜。一些不敢嘗試的動作，在他們那里做得非常輕盈自如。領導們對此設計也非常滿意，贊口不絕。

　　“大美中國，亮麗內(nèi)蒙古，祝愿祖國繁榮昌盛！”壓軸全場。

　　這次的展示在我眼中可謂是非常成功了。希望以后三中的大課間都如今日一般充實。

　　精彩的課間作文 6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學們一窩蜂地沖出教室，和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧，那里有些低年級的小朋友們在吹氣球，把氣球吹得老大老大的，再把手一松——氣球像一只剛獲得自由的小鳥一樣飛向藍天。瞧，謝星漢一群高年級的大哥哥在打籃球，只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球，退到三分線外一扔——球進了！大家都為他喝彩……look（看），乒乓球臺前有許許多多的.人在那里開心的打乒乓球呢！我參加的項目是踢毽子。

　　“耶，太棒啦！”那是因為我這組有一位毽子高手——劉豆米。比賽開始了！首先是我們這組，經(jīng)過商討我們決定最先派出劉豆米，先給她們一個下馬威。“1，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，對方竊笑說：“嘿嘿，她終于要失手了。”就在這時劉豆米不緊不慢地來了一個“后花踢”，毽子又乖乖地聽話了，雖然劉豆米是隨隨便便的，但是我們看得目瞪口呆。沒過多久，劉豆米就踢了100多個，把對方給弄得火冒三丈！劉豆米看著他們那樣生氣，于是立刻手下留情，放了她們一把。我們也和劉豆米一樣，不再接著踢，而是把機會讓給了他們。她們毫不客氣的領了這個情，接到毽子馬上踢起來。就在這時，鈴聲響起來了。對方對我們說：“把數(shù)字給記好，下一節(jié)課我們一定要分出勝負！”“OK！”（好）我們接下了“戰(zhàn)書”，依依不舍地回到教室。

　　課間十分鐘游戲多多，開心多多，樂趣多多，更是精彩多多哦！

　　精彩的課間作文 7

　　“叮鈴鈴……”下課咯！我們伴隨著這有節(jié)奏的樂曲迎來了歡樂的大課間活動。

　　我們一窩蜂地飛奔到寬闊的操場上，同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容，每個人都伴隨著樂曲展現(xiàn)自我。瞬間，充滿生機的綠茵場成了同學們展現(xiàn)自我的大舞臺。

　　最讓我們興奮的是踢毽子，我們男女各一隊，我們女生先踢。哨聲一響，只見一個扎馬尾辮的女生把毽子往上一扔，然后她的腳輕輕一勾，毽子像鳥兒一樣飛上了天空，那個女生的腳像“吸鐵石”一樣把毽子吸來吸去。就這樣，這個毽子在她的腳上踢來踢去，一直不掉，好像她對這個毽子施了魔法一般。在她踢下一個的時候，毽子突然往外落了，我們?nèi)珗龅男牟钜稽c崩出來，大家臉色蒼白，嘴張的可以放下一個雞蛋。可是，她一個健步，追上了毽子，用腳尖一勾，毽子又像個孩子般回到了她的.腳上。就這樣，她越踢越多。男生隊開始了，可是，男生隊的代表還沒踢幾個呢，毽子就落地了，最終，女生隊贏了。

　　陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！

　　精彩的課間作文 8

　　下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。這時，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來，校園頓時變成了人的海洋，歡樂的世界，到處都充滿了歡聲笑語。

　　最讓我感興趣的游戲就是玩“老鷹捉小雞”。大家選我當“老鷹”，選曹迎弟當“老母雞”，其他的同學當“小雞”。有趣的游戲開始了，“老母雞”馬上張開雙臂護著身后的“小雞”，我開始向右邊進攻，“老母雞”和“小雞”們向左邊躲我，我向左邊進攻，他們又往右邊躲，我怎么也抓不著一只“小雞”，我心想：這樣下去不是個辦法，要不然我連只“小雞”的`毛也碰不到，我必須想個好辦法才行。忽然，我眼前一亮，想出了一個妙計：聲東擊西！我先左晃一下，再右晃一下，這樣來回了幾次，最后的一只“小雞”跟不上了，我輕而易舉的把這只“小雞”捉住了。后來，我用這種辦法捉到了很多的“小雞”，哈哈，我終于可以“飽餐”一頓了。

　　教室里有畫畫的、看書的，教室外有捉迷藏的，玩得不亦樂乎！

　　走廊里有跳繩的、玩冰糕化水的、捉小偷的、每個人都興致勃勃的。操場上是最熱鬧不過的了，打籃球的、打羽毛球的，玩得是滿頭大汗，熱火朝天，整個學校里熱鬧非凡。

　　啊，課間十分鐘雖然短暫，卻讓我們的校園生活豐富多彩！

　　精彩的課間作文 9

　　下課了，下課了，清脆悅耳的下課鈴聲響起，大朋友小朋友們一個個爭先恐后的都來到了有著紅色橡膠跑道的操場上。操場上人山人海，有將近兩百多位學生呢。這些學生各有各的才能。

　　有的同學拿出畫板和水彩筆或顏料就開始畫畫，你會聽到旁邊有許多人在稱贊這個同學畫得好。

　　有的男同學拿出隨身帶的足球就開始踢球，這時候，你會聽到很多吶喊聲，例如：“加油！”和“好球！”。

　　還有的高年級同學從教室里變戲法地拿出籃球，從教室一直跑到一樓操場的室內(nèi)籃球館打籃球打得大汗淋漓、汗流浹背，才肯乖乖的回到教室去上課。

　　周曉明、周曉琳、林云、吳莉和大家玩的.不一樣，他們在玩貼鼻子的游戲。周曉明和周曉琳這對雙胞胎先把一個畫架和一張有熊貓圖畫的紙拿了過來，然后，周曉琳把那張紙貼到畫架上。接下來他們四個剪刀石頭布，林云輸了，吳莉就把一個白色布條蒙住林云的雙眼，給林云一個從紙上剪下來的鼻子，讓林云去貼到圖畫上。結(jié)果林云貼反了鼻子，引得圍觀的同學哈哈大笑。

　　同學們，你們的課間玩什么游戲呢？一定得告訴我哦！

　　精彩的課間作文 10

　　每個年級都有精彩的大課間，每個人的大課間活動都是多姿多彩。

　　我來到大家活動的地方，每個人的臉上洋溢著快樂的.笑容。先是一年級，一年級小朋友還小，所以他們跳短繩。別看他們年齡小，但是跳起繩來可一點兒也不遜色，飛舞的短繩在風中發(fā)出“嘩嘩”的聲音。有些人在跳繩比賽，雙腳不停地跳著。贏的人陽光滿面，輸?shù)娜舜诡^喪氣。但是他們還是玩得很開心！

　　二年級的同學年齡稍大一點，所以就在跳長繩。兩個“大力士”甩繩子，兩三個人跳，但是他們經(jīng)常會被繩子拌到。他們不灰心，繼續(xù)跳。都跳得很投入。

　　從三年級開始就要排球比賽了，一些三年級的運動健將都在抓緊時間練習呢！排球在他們手上飛舞著，真是厲害啊！

　　四年級的人都在隊列練習。“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。”響亮地口號聲在我耳邊響起。同學們都在認真地做著每一個動作，錯了即時改正，都投入地練習著。

　　五年級的人在立定跳遠和仰臥起坐。仰臥起坐的人吃力地做著，彎著腳，抱著頭，有人幫他壓腿。而立定跳遠的人都在比誰跳的遠。輕輕一躍，就跳出去老遠。

　　而六年級的在接力跑。先跑操場一圈，都累得氣喘吁吁。接著接力跑，一個班分成四隊，兩個隊到對面去，進行賽跑。有幾個人一直掉棒，導致這個隊輸?shù)簦�后來干脆一直練接棒。都很認真。

　　大課間的活動豐富多彩，我們都很喜歡大課間！

　　精彩的課間作文 11

　　叮鈴鈴，同學們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說了一聲“下課！”大家歡呼一片，各自去干各自喜歡的事。好靜的同學在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動的同學則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣，狂奔到操場。

　　操場上，可真是熱火朝天呀！有的同學踢足球，有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。

　　咦？那邊怎么那么多人？在舉行什么活動嗎？我連忙走上前一看，原來我們班的'尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠呢。雙方來到沙坑前正在做熱身運動，他們壓壓腿，又扭扭腰。開始比賽了，只見于小刀一躍而起，一下跳出兩米，他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗，只見尚靜哲目視前方，一腳向前，一腳在后，他像一根拉上弦的箭，突然，這根“箭”飛了出去，他從我面前飛過，就像刮了一陣風，沖到了沙坑邊，他雙腿半蹲，雙手后甩，縱身一躍，奮力向前，在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線。我們班同學個個張圓了嘴，睜大了眼睛，我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚！他重重地落在了地上。兩米五！太好了，我們班勝利了！我們高興地把他拋了起來。

　　叮鈴鈴，上課了，大家戀戀不舍地回到教室，校園又恢復了平靜。

　　精彩的課間作文 12

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們陸續(xù)走出教室，來到操場、走道上娛樂。

　　瞧！那邊女孩子拿出皮筋，只見她們一會兒往左跳，一會兒往右跳，突然，一個轉(zhuǎn)身，換一個方向跳，她們的辮子一跳一跳的，簡直就像一個活蹦亂跳的小精靈，有一個小女孩不小心皮筋拌住了腳，她不得不停下來，解開皮筋聳聳肩，換一個人跳。

　　那邊跳得熱火朝天，這邊卻玩起了“木頭人”的游戲，只聽見他們唱著兒歌，“我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑！”說罷，他們都不動了，像一個個的植物人。有一個人倒在另一個人身上，閉上眼睛，悠然自得；而另一個人用盡全身力氣頂住，臉上漲得通紅，像一個紅蘋果；還有一個“木頭人”干脆扒在窗子上佯裝睡大覺。

　　一陣歡笑打破了教室的寧靜，原來外面又玩起了“老鷹抓小雞”。“母雞”為了保護自己的孩子，差點被老鷹啄傷。老鷹”總抓不到“小雞”，就急忙改變策略，它左右來回跑動，準備抓住時機，而“母雞”也不是吃素的`，它站在那里不動，看“老鷹”走哪個方向再阻攔，當“老鷹”快飛不動了，“母雞”準備帶“小雞”回家，“老鷹”這下來精神了，在“雞媽媽”不備之下捉走了一只“小雞”，而“母雞”也不甘示弱，用嘴（手）叼起一個石子（橡皮）扔過去，“老鷹”急忙用手檔，這時“小雞”掉下來了，“母雞”帶著“小雞”回家了，一場“雞鷹”大戰(zhàn)結(jié)束了。

　　“叮鈴鈴”上課了，精彩的課間結(jié)束了，教室里又是朗朗書。

　　精彩的課間作文 13

　　教室里，真熱鬧！

　　一群學生手拉著手，在教室內(nèi)圍著圈而轉(zhuǎn)，發(fā)出異常清脆的歡樂聲；那里，兩個人在開心的打太極；女同學們圍成一群在談著些什么新的“潮流”。傍晚的教室，一片歡騰。在這里，有觀眾，也有表演者……

　　瞧，在那兒，有一排整齊的“隊伍”，在敲擊著腰鼓，發(fā)出清脆的聲響，領頭的與中間那個的嘴里總是在念叨著什么，讓人看了不禁開懷大笑。

　　每天的這個時候，是同學們最歡樂的時刻。這里，沒有老師，沒有束縛，沒有緊張，有的只是歡顏笑語。大家都盡情的玩著，做出令人笑到肚子痛的表演。

　　戴上帽子，便成了忍者；手一擺，就成了奧特曼；一個轉(zhuǎn)身，又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止，我想，只有他們才會這么瘋狂。隨口一編，便有了一首新歌，看來，我們班的學生還真是多才多藝啊！

　　癟了氣的.籃球，做成碗狀，戴在頭上，那樣子還真是滑稽，讓人捧腹笑之。

　　這，便是我們的班級，它，是那么的古怪，那么的搞笑，那么的有趣。這，真是我小學中最難忘的記憶！

　　精彩的課間作文 14

　　下課鈴聲響起了，同學們?nèi)缤�飛馬一般，快速跑出了教室，安靜的操場上馬上變得熱鬧起來。

　　在操場上，有的滑滑梯、有的調(diào)大繩、有的拍皮球、還有的踢足球。在滑梯這邊，有一個小女孩勇敢的走上了滑梯，她雙手舉得高高的，好像很害怕的樣子，可是她還是很勇敢的滑了下去，她快樂的`喊著：“太好玩了，太好玩了。”

　　有幾個同學直接跑到操場中間玩起了跳大繩。有一個女同學跳的非常好，還有一個男同學不服氣，猛撲上去，卻被絆倒在了地上，他并沒有哭，而是哈哈大笑。

　　在操場的另一個角落里，有兩個同學在拍皮球，數(shù)著：“一百零一、一百零二、一百零三······”

　　這時，我被我的好朋友拽著去踢足球了。我是紅隊的組長，劉明明是藍隊的組長。第一局開始了，我們把球踢來踢去。最后劉明明把球踢進了我們的球門。第二局，我們把球搶來搶去，我把球踢進了他們的球門，就這樣我們平局了。正要進行第三場比賽的時候，上課的鈴聲響起了。

　　這就是我最精彩的課間十分鐘了！

　　精彩的課間作文 15

　　我們學校有許多有趣的活動，有捐書、運動會……其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦!

　　一個陽光明媚，風如日麗的下午，我們舉行大課間活動。全校師生隨著悅耳的音樂踏步進了操場，操場上擠滿了師生，他們走到自己的位置后踏起步來，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛!我們做著操時，大樹隨風擺動，他們點了點頭，笑著說：“你們做得真棒!”……

　　然后，我們伴著音樂在操場上自由活動。操場上非常熱鬧。有的在跳繩，有的'在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運動都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說：“我們玩長繩吧!”她們都點點頭。游戲開始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進了繩子里，我越跳越開心，我跑出來，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了……甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺的沖進來，嚇了我們一跳，一見到他，我們要給謝老師加點難度，我們快點甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的笑容……

　　我喜歡這次有趣的活動，這次有趣的活動讓我難忘，因為它是多么有趣!

　　精彩的課間作文 16

　　“叮鈴鈴”早操鈴聲響起，我們排著整齊的隊伍走出了教室，去做早操。做完早操就是我們最開心的時候---豐富多彩的大課間活動開始了。

　　在大操場里，同學們有的在踢毽子，那毽子像一只自由的小鳥，在空中一上一下地飛翔，好不快樂!有的同學在跳長繩，瞧!那個梳著麻花辮的小姑娘在長繩中跳著，多像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在微風中飛舞，最賣力的還是那兩個甩著繩子的小朋友，他們的手不停的甩著長繩，累了就換只手來再甩，好不賣力!還有的同學在推鉛球，那沉重的鉛球到了他們的手上，好像一只輕巧的.皮球，一下子就被那個同學輕盈地推到了好遠的地方，真是力大無窮呀!還有的同學在踢足球，瞧!那個身強力壯的高年級同學剛一發(fā)球，球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，靈活地躲過了障礙物，直朝球門射去，只聽見“耶，球進啦!”一旁觀看的幾位同學連連鼓掌，這下大哥哥們更加來勁了，你最我趕，大汗淋漓，恨不得大課間不要結(jié)束呢!

　　“叮鈴鈴”時間過得真快，大課間結(jié)束了!我們依依不舍地離開了大操場，我想：“啊!大課間活動可真是豐富多彩呀，我喜歡大課間。

　　精彩的課間作文 17

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂的、美好的十分鐘又來到了。

　　我坐在座位上，津津有味地看著書，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭，只見兩位同學你一句我一句不停地爭吵，聽見旁邊同學在講這事，我才知道：一位同學拿了另一位同學的橡皮，于是兩人便爭吵起來，聽到這，我的臉一下子板了下來，一股不高興的氣流流遍了我的全身，頓時感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹葉從樹頭落了下來，在我看到它的那一剎那時，好像在高興地對我說“哈哈，你真沒用!”就在這時，吵鬧聲沒有了，我回過頭一看，兩位同學都知道錯了，互相向催發(fā)鞠躬道歉，看他們那誠意的.表情，我的臉重又露出來笑容，小鳥飛上樹梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥那甜美的歌聲，似乎在贊揚他們，面帶微笑地說：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向?qū)Ψ匠姓J錯誤，大家和平相處多好呢!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!

　　精彩的課間作文 18

　　“各位先生們女士們，歡迎再次收聽本“金牌記者”的課間直播。

　　“下課鈴響了在倪老師走出教室的30秒，男同學又玩起了‘米米幣’，我雖身在報導，但心在賽場。吶喊聲一片：‘魯斯王加油！XX加油！’真是讓我耳膜不得清凈，趕緊撤……

　　“教室內(nèi)剩余男生都拿起‘尖叫瓶開戰(zhàn)’（不包括me），看水！不知又是哪位仁兄中‘彈’了，好家伙，比潑水節(jié)還要狂，跟‘真人版CS槍擊戰(zhàn)有的一拼！’誰會贏呢？讓我們……啊！我中‘彈’了，我只好在‘槍林彈雨’中‘奮不顧身’地逃……

　　“樓梯口，可憐的.‘Monkey’（汪睿杰）正在遭受王若予的暴打王若予頻頻使出‘旋風踢’，搞得汪睿杰‘遍體鱗傷’，我真是心有余而力不足，只能呆呆地看著他遭受折磨，還是走吧！

　　“這時，‘阿超同志’以2500米每秒的速度狂奔而來，邊跑邊喊：‘倪老師來了，倪老師來了！’因為有了上次的經(jīng)歷，誰也沒信他，可是這次是真的，倪老師正邁著‘蓮花步’走來，嘩的一下，全班又都端坐在位置上……”

　　精彩的課間作文 19

　　“開開，合合，開開，合合……”這歡樂的氣氛，一直傳到了校園里的各個角落，讓校園充滿著這歡樂的氣氛。

　　“歡樂谷”上所有的同學都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧，有的同學手拉著手，跳著竹竿舞；有的同學是自己一個人跳的，十分有節(jié)奏感；還有的同學雖然是敲竹竿的，但仍然是熱情高漲，十分認真。我們班的大課間活動也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好，就開始跳了。一開始，沒有一位同學會跳，于是，我們?nèi)ヅR摹了四（5）班是怎樣跳的。看完后，大家終于知道怎樣跳竹竿舞了，沈研是第一個示范的，只見她在竹竿開的時候跳進去，合的時候跳出來，她跳的是那么輕快，那么有節(jié)奏感。沈研做了一個很好的開頭，其他同學也和她一樣，但是，直到管文波跳時，他竟然出了一個小小的意外：當他踩最后一次空格時，踩到了竹竿，摔了一個四腳朝天，鞋子和竹竿一同飛上了天。

　　終于輪到我來跳了，我捋了捋袖管，深吸了一口氣，心想：我一定要成功，要不然就會出糗的'！只見我邁著輕盈的步伐，在竹竿上跳動著，翠綠的竹竿，就像五線譜，而我，則像一個快樂的音符，在快樂的跳動著，譜出一支歡樂的童謠。

　　跳竹竿舞是快樂的，在我們學校更加快樂！

　　精彩的課間作文 20

　　每天上午第第二節(jié)課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動。

　　大課間的鈴聲一響，同學們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場的各個角落。有的同學在跑道上玩接力跑比賽，有的`男同學在操場上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

　　“攤燒餅”這個游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起，再選擇兩個人，一個人跑，一個人追。如果抓住就要反過來抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃，可以貼在一個人的前面，那一排的最后一個人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個節(jié)目。

　　在游戲時，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點過來，我想跑。還有些人想：我要盯緊點，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。

　　美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來，因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

　　精彩的課間作文 21

　　“叮——鈴——鈴”，隨著一陣清脆的鈴聲，教室里立刻炸開了鍋。

　　“下課啰！”聽，那一聲叫喊，正是我們班一個男同學發(fā)出來的。只見他胸前緊緊地抱著一個臟兮兮的足球，正撒開腿往教室外沖，其他男生也不管不顧地沖 向教室門口。“噠噠噠，噠噠……樓梯間傳出了整齊的腳步聲。他們一群人一齊沖向足球場，歡快地踢起足球來，歡笑聲在球場上空回響……

　　“哎呀！真討厭！你又弄壞了我的東西！”一個女生憤怒地叫著。只見一位女生追趕著一位男生，那男生沖出教室，沖進廁所，然后站在廁所門口朝著那位女生呲牙咧嘴地笑著，把女生氣得哇哇大叫。

　　“不對，應該這樣……這樣……”哈！我們班的小書蟲又在教別人做題目了！只見他臉上架著一副黑色的眼鏡。鏡片后面一雙小眼睛正在書上左瞅右瞅，仿佛 要把書看破了似的。嘴巴不停地說著話，不時還噴出了幾滴唾沫星子。手像裝上了彈簧一樣在同學的.本子上不停地揮動。那架勢儼然就是一位嚴肅認真的“小老師” 呀！

　　“叮……叮……”隨著一陣悅耳的音樂響起，老師走進了教室，教室里吵吵嚷嚷的聲音戛然而止，同學們開心的課間活動也只能暫告一段落了。

　　精彩的課間作文 22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠長的下課鈴聲旋律在我耳邊響起，我正準備做課堂作業(yè)本時，背后突然傳來”啪”的一聲，我轉(zhuǎn)過頭去，原來是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆，看他們玩得這么開心，我不由自主扔下作業(yè)本，雙手托著下巴，加入了“觀戰(zhàn)”的行列。

　　通過石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出，他拿出一支黑筆放在桌上，手指用力一彈，黑筆向前滑去，然后停了下來。這時王清澄抓住機會把一支圓珠筆用力發(fā)射出去，竟然連同對手的筆比翼齊飛了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也熱烈鼓掌。

　　這一輪，由王清澄先開始，他的表情告訴我，他似乎稍微著急了一點，結(jié)果他的`筆第一次就射偏了，還打在我的手上。這時陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場”，心理盤算著目標位置，接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆，這兩支筆在桌上“唰唰”地移動著，把對手的筆紛紛擊落在地上，陳宣賀揮舞著筆站在椅子上，興奮得手舞足蹈。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我還沒回過神來，就已經(jīng)響起了上課鈴聲，我還意猶未盡呢！

　　精彩的課間作文 23

　　“開開合合，開開合合……”咦！這是在干什么？原來，這是四（3）班在跳竹竿舞呢！

　　我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了，我們準備看好戲了。他還沒開始跳，就在一邊說：“看好了，我跳的一定非常好！”他在那站了好久，才開始跳，果然，他是在吹牛的。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走，以為可以過的，這竹竿舞可沒那么簡單，一不小心，他被竹竿一拌，哈哈，好戲出演，他像被老鼠夾夾到了一樣，痛的嗷嗷直叫，緊接著，他從竹竿上滑了下來，讓人看了哭笑不得，有的笑的肚子都疼了。

　　輪到我了，我不急不躁，心里默念，“開開合合，開開合合……”等竹竿開時，我便跳了進去，頓時，仿佛竹竿變成了五線譜，而我變成了音符，伴隨著那優(yōu)美的.音樂，我靈巧的跳著，當竹竿開，我就跳，就快要成功了，我心里默念，“我成功了！”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎杯一樣開心，心里像吃了蜜一般，甜滋滋地。

　　這跳竹竿舞也是一門學問，不要半途而廢，跳竹竿舞會給你帶來意想不到的樂趣。

　　精彩的課間作文 24

　　在20XX年5月25日下午4時30分，全校師生穿著整齊的衣服，邁著整齊的步伐，迅速來到陽光燦爛的大操上舉行隆重的大課間比賽。

　　火辣辣的太陽把大地烤得像一個微波爐似的，許多同學早已汗流浹背，汗水從同學們的頭發(fā)上滴滴嗒嗒地掉下來。但是，同學們依然堅持著，沒有人擦汗，沒有人發(fā)出一聲怨言。伴隨著優(yōu)美的音樂聲，我們開始做廣播操和自編操。

　　最令我難忘的是玩羊角球和木板鞋了。只見同學們騎著羊球，一蹦一跳地跳到終點。男同學的口號各式各樣，一會兒喊“小雞快跳”，一會兒叫“加油，努力，為了人民幣”。因為我們吶喊助威的.聲音太大了，所以讓隊員們信心百倍，奮勇前進。玩木板鞋我們也不甘示弱，我和曾熙泓特別配和，速度非常快，一眨眼把兩個女同學遠遠地拋在了后面。有些同學還在給正在玩的隊員說：“一二一，左右左，齊步前進”當男同學的速度快被女同學超越的時候，我的心為他們捏了把汗，心里緊張地想：千萬不要啊，不要被超過!最后就和女同學一樣走到了終點。

　　精彩的課間作文 25

　　我們班課間生活豐富多彩，就像三個不一樣的快樂小站，不信請看！

　　第一站——貪吃小站

　　每一個小朋友一到“貪吃小站”就會忍不住拿起一包辣條，大口地吃起來。那香辣的滋味叫人總是無法抗拒，瞧，大家弄得身上、嘴巴上滿是油，吃完了都忍不住要舔一舔。還有些同學饞得不行，就偷偷進來偷別人的辣條吃，更有一些人就當著面，“威逼利誘”叫吃辣條的同學給他，那可憐的家伙只好無可奈何地給他點。

　　第二站——漫畫小站

　　一進這一個站是一片安靜，每個人都拿著自己喜愛的漫畫書靜靜地看，有的人站，有的人坐，還有的人蹲著，千姿百態(tài)。他們都沉浸在書的海洋世界里，和那些漫畫人物快樂地打交道，說不定把自己都想成其中的一員呢！

　　第三站——游戲小站

　　一下課，很多人都會來到“游戲小站”玩，跳皮筋的'一邊唱歌一邊跳；玩下棋的，靜心思考著下一步怎么下；還有玩“一二三吃餅干”，都在緊張的停在那一動不動，像一個木頭人。每個人的臉上都洋溢著可愛的笑容，那歡笑的聲音一直回蕩在游戲小站里面，久久不愿散去……

　　這就是我們班的課間生活，三個小站，動靜相宜，不容錯過哦！

　　精彩的課間作文 26

　　大課間時間到了，操場上真熱鬧。

　　籃球架下有五、六個同學在投籃。他們各顯身手：有的同學籃球投出去連籃框都沒碰到就掉下來了；有的投得只有個子那么高；但也有一個同學非常厲害，只見他箭步向前，把球搶到手，快步走到籃球架下，身子往下一蹲，舉起籃球一下子就投中了，就像籃球飛人姚明那樣，真讓人羨慕，旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。

　　操場上的.一角還有一些同學在跳繩。一個男生身手敏捷，他可以連跳兩下，把我們都看呆了；還有一個大姐姐在跳繩的時候踢踺子；還有人會交叉跳，我練了好長時間，才會交叉跳一次。我真是太佩服他們了。

　　乒乓球臺旁正進行一場激烈的比賽，四周觀眾圍得水泄不通，參加比賽的是兩名男生。一開始，高個子男生遙遙領先，他身手靈活，對手打來的球個個都能接到，不管怎么打都能得分，馬上以11：3、11：6的大比分贏得前兩局，可那矮個子男生并沒手忙腳亂，他沉著冷靜，緊追不舍，以11：8、11：9的比分扳回了第三、第四局，最精彩的第五局開始了，兩名選手你追我趕，奮力拼搏，最終高個子以11：9的較小優(yōu)勢贏得了此次比賽，真是讓我們大開眼界。

　　大課間真是比我想象中的要快樂好幾倍啊。

　　精彩的課間作文 27

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，我的同學小宇爭先恐后地跑出了教室。

　　他拿出羽毛球拍，熱火朝天地和同學打了起來，小宇拿起羽毛球向上輕輕一拋，使出渾身力氣，把羽毛球打了過去，羽毛球就像離弦的箭一樣飛出了界外，掉在了花壇里。他生氣地跺了跺腳，隨后疾步如飛地跑到了花壇邊上，他瞇起那雙炯炯有神的眼睛，嚴肅認真的'目光一直盯著花壇里仔細地搜索著羽毛球的身影，“哈，我找到你了，羽毛球！”他大叫一聲，隨即站在了剛才的位置上，繼續(xù)打羽毛球。

　　小宇一次接一次的發(fā)球，都把球打破對方的守門，一會兒就連勝了十五局，連對手都發(fā)來了夸贊：“太厲害了，佩服，佩服！”話音剛落，小宇就瞇著眼睛輕蔑地說：“哈哈，看到?jīng)]有？你們都太弱了，我才是羽毛球王，我比誰都厲害。”

　　說完，他就挑了一位打羽毛球很厲害的同學，要求挑戰(zhàn)他。這下小宇就一敗涂地，一連輸了八個回合。

　　他有點害羞了，“再……再來，剛才是我沒有發(fā)揮好，這下定要你好看！”

　　唉！驕傲使人落后啊，他再次輸了五局，便慚愧地低下了頭。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，他疾步如飛地跑進了教室，同學們都不約而同地回到了自己的座位上。

　　精彩的課間作文 28

　　我們大課間的活動多姿多彩，下面我就給你們說說跳繩接龍吧。

　　星期五，我們做完了操，開始活動了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當我一聽到跳繩接龍，我就非常贊同。后來大家的意見達到了一致，我們就開始玩接龍了。兩個同學開始搖著繩子，繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的.響聲，我們的心也在“砰砰”地跳著。第一個同學跳入繩子，然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的同學跳入繩子，我們就像一群小鯉魚，跳入了“龍門”，慢慢地，速度變得越來越快，我們的隊伍蛻變成一條長龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)達到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽，引來了其他班同學的觀看，贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂的大課間當中。

　　我們在緊張的學習中，大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲，不僅鍛煉了我們的身體，也加深了我們同學之間的友誼。

　　精彩的課間作文 29

　　吃完午餐后，便邁著輕盈的步伐來到了學校。可剛進教室門口便瞥見魏丙森在我們“女生大部隊”的精心裝扮下，瞬間變成了可愛小寶寶。

　　下面給你們介紹一下操作步驟吧：1。準備工具：一次性口罩，一條毛巾，一副眼鏡，一頂帽子，一個套圈。2。設計或想象好裝扮后的樣子。3。實際操作。4。宣告全班一位可愛的小寶寶誕生啦！

　　看到這樣的畫面，我不禁捧腹大笑了起來。我邊笑邊走到他旁邊，笑著說：“多么可愛的小寶寶呀，走，咱們出去秀一圈，我保證會讓全校的人對你另眼相看。”可不知誰突然間把人家的修正帶給碰壞了，魏丙森便立即火冒三丈地說：“看你們把俺的修正帶給碰壞啦，快給我賠十個！”此時只見郝佳諾邪惡的笑了一下，便連忙見機行事的說：“抱歉，真的很抱歉，先生，我——我——立即給您修好。”可魏丙森卻咄咄逼人的說：“不稀罕，趕緊走！”

　　只是魏丙森的'話音未落，便上課了，接著便是我們紀律委員任宇蕊的命令：上課啦，趕緊回座位上去。我們于是便匆匆忙忙的給魏丙森卸了妝，便各自回到座位上全心投入到學習上，沉浸在知識的海洋中……

　　精彩的課間作文 30

　　“叮當?shù)拟徛暋�…”下課后，鈴聲響起。我和小浩沖出教室，玩起了“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。

　　我們可以選擇森林作為“燈”。我們開始玩這個游戲。在她第一次叫“紅燈、綠燈和小白燈”之后，我們沒有跑出行人的`“家”。當她第二次叫“紅燈、綠燈和小白燈”時，我們閃電般地從行人的“家”里沖了出來。當我們只想偷偷撫摸小涵時，她突然轉(zhuǎn)過頭來，大家都害怕自己像木頭人一樣一動不動。小涵來到小豪面前，笑著對小豪說：“小豪，放棄吧！快笑！”但小豪還是沒有笑。小翰在小豪面前不停地轉(zhuǎn)過身來，像個轉(zhuǎn)述那句話的人。這時，我看到小浩額頭上滿是汗水，臉紅了，嘴角的肉上有凹痕，張大了嘴，他可以掛兩個小油瓶，拳頭緊握。我覺得小豪太可憐了！

　　最后，小浩還沒有退縮。笑了。林克漢笑道：“小浩，你輸了！”大家都笑了，有些學生笑著，有些學生笑著，有些同學笑著跳著舞。

　　就在這時，上課鈴響了，他很不情愿地回到了班級。

　　這是我下課十分鐘后的快樂。

　　精彩的課間作文 31

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了，本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來，合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動聽的課間交響曲。

　　正在這時，老師大喊道：“給我安靜！聽我說——下課把作文收上來，一會兒抱到辦公室。”同學們都趕快把作業(yè)放到了桌子角。

　　組長“騰”地一下站了起來，走到第一排同學旁邊開始收作業(yè)。她個子高高的，扎了一個高高的馬尾辮，辮子隨著收作業(yè)的動作左右搖擺。我本來打算先上衛(wèi)生間，看到組長快收到我這里了，我想：還是先交了作業(yè)再出去吧！

　　我把書包從抽屜里拉了出來。昨天的作業(yè)是一張語文卷子，我把書包翻了一遍還是沒找到。我的.心里像藏了一只小兔子，上躥下跳，心急如焚，頭上的汗珠很快流了下來。我把書包里的東西全部倒了出來，本子、書、文具盒、面包都出來了。突然，我想了起來。“啊！我知道了，原來在語文書里面夾著呢！”我長出了一口氣。組長說：“作業(yè)呢？沒拿吧！”我說：“拿了！誰沒拿呀？”我把作業(yè)交給組長，她抱著作業(yè)走了。

　　我開心極了，蹦蹦跳跳剛走幾步，就上課了，課間真短暫啊！同學們又重新回到教室開始了學習……

　　精彩的課間作文 32

　　下課了，同學們便活躍起來。我和后排的同學聊起天來。

　　突然，我的眼睛瞄到一個“危險”的人物——“搞事大王”。他用“不懷好意”的眼睛注視著我們這里，手指之間好像還夾著一根橡皮筋。

　　我一邊若無其事地繼續(xù)和同學聊天，一邊斜眼盯著他。

　　我細細觀察著他的舉動，最后慢慢地放松了下來。忽然他迅雷不及掩耳之勢把橡皮筋彈到了我頭上，迅速轉(zhuǎn)過身，裝做什么都不知道的樣子，我惱羞成怒，大叫道：“你有病啊！”

　　他無辜地說：“不是我彈的，不是我。”“騙人”，“我真的沒有”，“我都看見了。”

　　我的心中就像有一只發(fā)瘋的雄師，不停地在吼叫，又像蓄勢待發(fā)的發(fā)動機一樣，正準備狠狠地排出怒氣。

　　我憤怒地使出終極武器，說：“快點說實話，不然我就告訴老師了！”

　　聽了我的.“威脅”，他只好垂頭喪氣地說出了自己的“罪狀”，并可憐兮兮地看著我，向我表達了歉意，保證以后再也不捉弄我了。為了以后的安穩(wěn)，我最終原諒了他。雙方握手言和。

　　唉，不要惹事生非，隨意捉弄別人，否則會受到教訓哦。

　　精彩的課間作文 33

　　下課鈴聲響過之后，全校的同學像一群出籠的小鳥，從各個教室一起飛向那可愛的操場。憋了一節(jié)課，操場才是大家最向往的地方。

　　靜寂的操場頓時成了一個熱鬧的海洋。

　　看，東邊是一群跳大繩的同學，那兩個搖大繩的同學有節(jié)奏地搖著大繩，一個同學沖進去，不緊不慢地跳著，一個，兩個，三個……搖繩的同學看她跳的那么從容，互相使了個眼色，搖繩的速度漸漸加快，跳的'同學也加快了速度，羊角辮一甩一甩的，直到她們把繩子搖的飛快，跳的同學有點應付不過來了，才瞅準一個機會，逃了似地跳了出去……西邊的一群同學正在踢毽子，三個一群，五個一伙，你踢我踢他也踢，看看誰是冠軍。還有十幾個同學圍成一圈，你一腳他一腳地踢著，大家都盡情地展示著自己的踢毽才華。那一堆同學在干什么，原來他們在玩小火車，玩神奇寶貝的同學也很盡興，生怕自己露出破綻。操場上一片笑聲，一片歡呼聲，也不時傳來幾聲嘆息……

　　鈴鈴鈴，上課的鈴聲不適時宜地響起來，大家極不情愿地離開了自己喜歡的場地，慢吞吞地飛回自己的教室，去上那些他們并不喜歡的課程。操場上塵埃落定，又恢復了死一般地靜寂。

　　精彩的課間作文 34

　　時光飛逝，新的學期又開始了。我成為了五年級的高年級同學，隨著學習任務的加重，我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。

　　丁零零，下課鈴響了。

　　除了幾個去喝水和上廁所的同學起身，很多同學都坐在位子上爭分奪秒，有的同學做作業(yè)，有的同學記筆記，有的同學準備馬上要上課的資料預習課文。班級里安靜極了。

　　突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。

　　我想起我們曾經(jīng)的課間，用老師的'話說那時的我們像炸開了鍋一樣地熱鬧。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。

　　新學期開學后，又有好幾個同學戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠了。也許，這就是成長的煩惱吧。

　　精彩的課間作文 35

　　大課間，一個讓我們盡情放松的時刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。

　　同學們擺好竹竿后，6位同學分別端坐在兩邊，只聽吳桐喊道：“一、二、三、開始！”接著，敲竹竿的同學們大聲喊著：“開開合合，開開合合……”同學們也伴著這歡快的節(jié)奏跳了起來，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。正當我認真的觀看時，突然聽見“哎喲”一聲，原來是管文波摔倒了。聽著同學們的笑聲，管文波撓撓頭鉆進了隊伍。咦，竹竿的聲音怎么越來越急促呀？仔細一看，站在中間的同學就像熱鍋上的'螞蟻一樣急的團團轉(zhuǎn)，連腳都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆無忌憚。

　　看了這么多位同學的“跳姿”，我也想嘗試一下，看著那“砰砰”響的竹竿，卻又有些害怕。不過，我一咬牙，心里默念著：“一二三四、二二三四。”終于跳完了，我十分高興，對同學們說：“太棒了，我一次就成功了！”

　　這時，上課鈴聲響了起來，伴隨著悅耳的鈴聲，大課間結(jié)束了。不過，我認為，只要大課間再次到來，我們的“歡樂谷”就會變得更加熱鬧非凡！

　　精彩的課間作文 36

　　“開開合合，開開合合……”，同學正歡樂地跳著獨特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在說著歡快的歌謠。操場上熱鬧非凡。

　　我們班正玩得不亦樂乎。同學們的臉上個個洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳著。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學們的贊賞，有的小朋友跳得七扭八歪，讓同學們開懷大笑。跳竹竿舞的'同學們就像一個個跑出來玩耍的小精靈，其樂無窮。敲竹竿的同學們敲著被施了魔法的竹竿，說開就開，說合就合。真是神奇啊！瞧，我們班的“幽默”大王——管文波上場了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的，動作奇奇怪怪，搞得同學們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來，同學們更是捧腹大笑。

　　終于輪到我上場了。我在竹竿前猶豫了好半天，終于找到了一個合適的時間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結(jié)束了。我覺得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時，我還真有點兒崇拜自己呢！

　　“舞”動快樂，活動結(jié)束了。但是，在清英，我們每時每刻都是快樂的。我愛清英！

　　精彩的課間作文 37

　　下課鈴聲響了，這節(jié)語文課又結(jié)束了，老師剛走同學們又忙活了起來。好吃鬼劉禪一邊和同學們聊天，一邊啃著從家里帶來的愛吃的雞腿！班上的大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉的驕傲，時刻等待著同學們的夸贊……

　　這時，意想不到的事情發(fā)生了，當班上的大美女曾美美剛好路過劉禪身邊時，劉嬋正翹著二郎腿，一手拿著雞腿，張開大嘴，奮力一咬，手往外甩去，卻一不小心把雞腿上的油甩到了曾美美的新裙子上。

　　曾美美看著新裙子上的'油污，十分生氣，左手叉腰，右手指著劉禪，她臉色通紅、眉毛豎成倒八字、眼睛里噴出憤怒的火焰，咬牙切齒地說：“劉嬋！你……你賠我的新裙子。”劉禪瞟了一眼滿不在意地說：“我又不是故意的。”

　　上課鈴聲響了，這時王老師夾著課本走了過來看見了滿臉淚水的曾美美和臉色灰暗的劉嬋，便問道：“你們在做什么？”旁邊的同學把事情的經(jīng)過告訴了老師。王老師調(diào)和了半天終于讓他們互相道歉，結(jié)束了這場風波。

　　歡樂的課間十分鐘就在一場風波中結(jié)束了……

　　精彩的課間作文 38

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了!

　　我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后，來了個箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的'，我目瞪口呆。

　　接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個小時機輕松一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇死了，周天跳了18個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。

　　我覺得大課間真好，我愛大課間。

　　精彩的課間作文 39

　　Hello！大家好！歡迎收看課間“直播”！首先，我要介紹的是摔跤二人組。

　　小曹、小謝互相抱著腰，好像下一秒就要把對方摔倒在地。小曹選手偷偷地向小謝選手腳下扔了一個香蕉皮！小謝不小心“中彈”以后，立刻哭著去喊朱老師，小曹后果如何？那一定是被老師“紅牌”罰下。

　　鏡頭再對準三組中間，小施和小張飛快的完成作業(yè)，我們來聽聽他們在說什么。“小施，你習字冊寫到多少課啦？”“你等等我！”“小施，你大練……”“小張，你作文……”媽呀！聽學霸們聊天，聽三秒就被急暈啦！

　　最后看向各科課代表們。只見他們站在講臺上說：

　　“收語文筆記！”

　　“收數(shù)學課課練，組長動作快！”

　　“收英語家庭本，快快快！”

　　我這個雙科小組長，一手夾著語文作業(yè)，一手夾著數(shù)學作業(yè)，匆匆跑了一趟辦公室，回來剛想喝口水，又遇到了數(shù)學老師：“去辦公室把補充習題拿回來，然后發(fā)下去給大家！”再見，我要去為大家服務啦！

　　“叮叮叮”上課鈴響了，歡迎同學們40分鐘后再繼續(xù)觀看直播！

　　精彩的`課間作文 40

　　“叮鈴鈴……”聽，下課鈴響了，同學們又忙活了起來。

　　好吃鬼劉禪一邊和同學聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時刻等待著同學們的夸贊……

　　這時，意想不到的事情發(fā)生了，曾美美正學著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個轉(zhuǎn)身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的'油也全灑在了曾美美的裙子上。

　　曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

　　曾美美接著說：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發(fā)火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的，眼珠都要從眼眶里冒出來，嘴唇上下抖動，可怕極了！

　　曾美美就把劉禪狠狠的推了一把，可樂都灑在劉禪的臉和衣服上。結(jié)果兩個人的衣服都濕了！

　　這時班長喔喔頭把老師帶來了，并把事情詳細的講給了老師，聽老師生氣地說：“看看你們一個個的，趕緊去換身衣服，中午給我寫篇檢討！”

　　就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服。總算平息了一場戰(zhàn)爭。

　　精彩的課間作文 41

　　六年級課間可以說是沒有多少時間，因為老師經(jīng)常拖堂，我雖然知道老師那是講興奮了，但我還是不免在心里嘀咕幾句，所以課間游戲得十分快捷。

　　女生們經(jīng)常會聚在一起說明星，有的男生會在一起損人，也會在一起聊天，這只是在教室里的課間游戲。

　　在室外有一大群人都會玩的娛樂項目，沒有名字，我們且叫他為“圣水”。“圣水”可以多人玩，也可以單挑。多人玩的有一種叫做“擂主”。顧名思義就是在一群人中選那種其他人相互對戰(zhàn)最強的`和“擂主”打，當我第一次當上“擂主”時，心里是十分激動的，雖然一下子就被別人打下去了，但我卻更勇敢的再一次“打”上去。

　　有些膽子肥的就在門前的廣場上打小球（羽毛球）。一下課小心翼翼地躲著老師，走出門等老師走后才可以正式開打，雖然經(jīng)常只能打兩個小球就到了上課時間，也很容易被老師發(fā)現(xiàn)，但他們像上癮似的，總在伺機等候。

　　六年級的課間，放松心情更是重要，但一定要選擇正確的方式，盡量不要打擾別人，這樣才是合理的放松。

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