對(duì)我影響最大的人作文常用（13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)我影響最大的人作文，歡迎大家分享。
對(duì)我影響最大的人作文 篇1
在我們的人生中，總有一些人對(duì)我們影響很大，例如我們的老師。下面我們來(lái)看看對(duì)作者影響最大的人吧。
在小學(xué)時(shí)，我的作文水平已經(jīng)不能用“差”這個(gè)詞來(lái)形容，常常坐在寫(xiě)字臺(tái)前，冥想苦思四、五個(gè)小時(shí)也憋不出幾個(gè)字。
每當(dāng)老師在學(xué)校一布置作文，我就有預(yù)感：今天一定會(huì)熬到凌晨。媽媽看到此情此景，也快為我急白了頭發(fā)，卻也無(wú)能為力，簡(jiǎn)直是悲傷逆流成河呀。
直到一次，媽媽和她的同事聊天，說(shuō)到為我作文頭疼的事，便給我介紹了一位培訓(xùn)班的老師，我的“救星”也就此出現(xiàn)了。但凡事情都不會(huì)那么順利。記得剛來(lái)的那段時(shí)間，每次都會(huì)被要求嚴(yán)格的老師打回去重寫(xiě)，也曾因?yàn)閷?xiě)的慢，教室里只剩我一個(gè)人。站在老師身邊，看著她批改著自己的作文，心中總會(huì)感到一絲緊張和害怕，有種不想上的沖動(dòng)，太折磨人了。但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法真的很愚蠢。
都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師也曾為我付出過(guò)許多心血。一年前的暑假，我們?nèi)页鋈ビ瓮妫丶液髮?xiě)了兩篇游記，看了一遍，自認(rèn)為還不錯(cuò)就交給老師批改。你可以想象到的，就是過(guò)不了老師這一關(guān)，每次不是這里要?jiǎng)h就是那里要改，老師犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)來(lái)回回，仿若拉鋸一般，將我這兩篇作文修改了六、七遍才成功。原來(lái)六百多字的文章，經(jīng)過(guò)老師的潤(rùn)色，變成八百多字，文字也漂亮多了。后來(lái)這兩篇作文發(fā)表在作文網(wǎng)上，還上了首頁(yè)，拿到的稿費(fèi)自然也翻了一倍。這一切都得歸功于老師，沒(méi)有她的細(xì)心栽培，我也無(wú)法開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一株參天大樹(shù)，更無(wú)法向別人展示自己在寫(xiě)作上的.付出。
現(xiàn)在，我可以很自豪地說(shuō):“我的作文寫(xiě)的比以前好多啦，不再是四、五個(gè)小時(shí)也憋不出幾個(gè)字的我了。”我充滿了自信，不再害怕寫(xiě)作，在老師要求的時(shí)間里能迅速完成一篇課堂作文。這一切都是老師的功勞，是她，才使我的作文水平有了長(zhǎng)足的提升。啊，老師，您的諄諄教誨，是愛(ài)的清泉，是一顆燦爛的明星，將永遠(yuǎn)照耀我們的心田。您就是對(duì)我學(xué)習(xí)生涯影響最大的人，謝謝您，老師!
對(duì)我影響最大的人作文 篇2
在的身邊，有許許多多的親人、朋友、老師，他們都給了我較大的影響，要說(shuō)對(duì)我影響最大的人，我覺(jué)得他就是我最敬愛(ài)的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉的人。而我的爸爸也非常的節(jié)儉，我想，爸爸的這品質(zhì)就是從我爺爺那兒傳下來(lái)的吧，我爺爺去世后，我們?cè)谡砗玫倪z物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他生前存下的許多一分、五分、一毛的.錢幣，而這些錢正是爺爺在平常的日子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢下來(lái)的，爺爺把節(jié)儉的精神傳給了我的爸爸，而我，也要繼承這光榮的傳統(tǒng)。
我爺爺生前是生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他非常能干，我曾祖父死得早，爺爺十幾歲就已經(jīng)擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，他起早貪黑的干活，為的是能夠維持一家人的生活，他從來(lái)就不可能閑下來(lái)和鄰居們閑聊一下，打一下牌，他干完隊(duì)里的活，再干家里的活，晚上還要在月光下編席子，為的是能夠換點(diǎn)錢來(lái)，好貼補(bǔ)一下家里拮據(jù)的生活，為了這個(gè)家，爺爺過(guò)早地衰老了，直到七十多歲，爺爺還是勞作不停，我也經(jīng)常跟著爺爺一起干活，他那種吃苦耐勞的精神，他那種勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，震撼著我的心靈。
我的爺爺也是一個(gè)正直的人，聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一回，爸爸跟著爺爺上藕灣里去挖藕，爸爸把落在泥巴里的藕拿回了家，爺爺知道后，非常生氣，硬是逼著爸爸把藕又都還了回去。
爺爺還是一個(gè)非常嚴(yán)厲、一絲不茍的人，每次爸爸、大伯犯了錯(cuò)，爺爺都要嚴(yán)厲地批評(píng)，決不縱容他們，有時(shí)我做錯(cuò)了事，爺爺也會(huì)批評(píng)我，但是并不像對(duì)待爸爸和大伯一樣，畢竟我還是個(gè)小孩子嘛，如果我立刻認(rèn)錯(cuò)，爺爺還會(huì)獎(jiǎng)賞我一些小東西。
我的爺爺就是這樣一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉、一絲不茍的人，可他也過(guò)早的離開(kāi)了我們，我多么希望爺爺能繼續(xù)陪伴著我，讓我走過(guò)少年，讓我走過(guò)青年，而今，我只有守望著爺爺?shù)倪z像，默默地祈禱爺爺，希望爺爺能夠保佑我走好人生的路。
對(duì)我影響最大的人作文 篇3
在一個(gè)人的人生里，或許你會(huì)影響很多人，或許你被很多人影響，但，不論如何，始終都會(huì)有一個(gè)人影響你一生。
母親在我眼里，永遠(yuǎn)都是念念叨叨，她從不批評(píng)你做的是對(duì)還是錯(cuò)，她總會(huì)像一位智者去指點(diǎn)你，去告訴你做每一件事的意義，當(dāng)她從你的眼神里看不到迷茫的時(shí)候，她總會(huì)會(huì)心一笑。
母親她總愛(ài)笑，雖然母親長(zhǎng)的并不是很好看，甚至讓人覺(jué)得對(duì)不上母親的睿智，但母親從不為這種低級(jí)的.事情而苦惱，她總是在笑，一雙渾濁而不失明亮的眼睛里好像看遍人世間的種種。母親雖然長(zhǎng)的并不是很好看，但她的笑總會(huì)讓人如沐春風(fēng).......我一直認(rèn)為像母親這樣的智者是不會(huì)為一件小事而哭泣的，直到有一天————
我與母親并排走在小街上，母親在旁邊撿菜，我在一旁默默地守著母親，突然從旁邊聽(tīng)到:'嗨，我靠，你他別跑，前面的幫忙攔一下不咋，嘿...嘿..。“我和母親看著這突如其來(lái)的鬧劇，和另一位不知是誰(shuí)的主人公，就在我正想的出神的時(shí)候，一旁的主人公已經(jīng)回來(lái)了，走到近處我才看清，原來(lái)是一戶屠夫，手里還領(lǐng)著一只小雞仔'”還跑，還跑，小雞崽子，你跑的了嗎,啊？一旁邁著輕快步子的屠夫一路小跑得趕回來(lái)，一手抓著雞脖子，”本來(lái)還想把你養(yǎng)肥幾天，沒(méi)想到一開(kāi)籠子你就溜了，你跑，你跑啊，你跑得過(guò)我嗎，我原來(lái)還是......“”既然你跑，你不是想跑嗎，看我不把你就地正法“這時(shí)，母親不忍的別過(guò)頭，我不忍心看母親這樣難受，便從一旁拉著母親偷偷的走了............
母親回到家后并未多做言語(yǔ)，只是在一旁念誦經(jīng)文，我也沒(méi)有打斷。此后母親從未提起過(guò)此事，而我也隨著時(shí)間逐漸將它淡忘，對(duì)于這樣的事情，我早已習(xí)以為常，母親一直都是如此善良，此后，也碰到過(guò)很多類似的事，母親也一直低頭誦經(jīng)，未曾多做言語(yǔ)。
母親的心雪亮如同冰雪一般純凈，不受世俗的污染，母親——指引我走向光明，母親，一個(gè)影響我一生的人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇4
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶那一件件事，回憶那一個(gè)個(gè)人；是她給我留下深刻的印象，；也是她，對(duì)我影響最大。那只是一次偶然的相遇，讓我們成為好朋友，讓她成為對(duì)我影響最大的人。
那天，我心情極其的亂、煩，一個(gè)人獨(dú)自走在街上，很想發(fā)泄。這時(shí)，一團(tuán)黑呼呼的東西向我跑來(lái)，圍在我的腳邊，它們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我睜大瞳孔，近前一看，原來(lái)是3只剛剛?cè)闅馕锤勺旖沁�留著唾沫的小貓。“真討厭，要飯居然要到我這里了，氣死了！”我頓時(shí)，氣一下子從肚子里只升到喉嚨里，用力踹了幾下。小貓中一直頓時(shí)沒(méi)了氣，另外一只則在地上打滾，唯一一只最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我，在想：為什么人類一直欺負(fù)我們，動(dòng)物和人類難道不一樣嗎？這是我感到周圍的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫(huà)腳的'，恨不得馬上找的地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，從人群里走出一個(gè)人，她那溫和的面孔讓我感覺(jué)無(wú)比的慚愧，她用手撫摸著那只身體早已冷卻的小貓，淚嘩嘩如泉一樣流下來(lái)，嘴時(shí)不時(shí)的張開(kāi)閉攏，似乎在和貓講話，又似乎她懂得貓語(yǔ)。她從背后拿出一個(gè)小箱子和一個(gè)大箱子，把已死去的貓
放進(jìn)小箱子里，說(shuō)道：“貓啊，你要在貓類的天堂里過(guò)得好好的”又把另外兩只貓放入大箱子里，似乎那就是貓兒的家。然后對(duì)我說(shuō)：“你跟我來(lái)一下。”
我們來(lái)道一個(gè)巷子的角落處，看見(jiàn)了貓的母親，它好像知道了自己孩子其中一只已死去的死訊，雙眼陷了進(jìn)去，兩只耳朵搭了下來(lái)，面色憔悴
那人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人和貓是同一類，人也是從動(dòng)物演變過(guò)來(lái)的，你覺(jué)得貓只是一種人類永遠(yuǎn)看不起的動(dòng)物，那人類呢所以，我希望你能好好保護(hù)貓.動(dòng)物，把它們當(dāng)人類一樣看待，行嗎。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在她對(duì)的影響下，讓我知道了人和動(dòng)物是平等的，不分上下，所以，我也在這呼吁：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!”
對(duì)我影響最大的人作文 篇5
在我的生活中，有個(gè)人對(duì)我的影響是非常大的。
上周三，我向好朋友陳冬悅借了一支筆。拿到筆后，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這支筆的外形真是太奇特了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！回到家后，便一直盯著這支“顏值極高”的筆，愛(ài)不釋手，當(dāng)時(shí)就萌生了不想把這支筆還給陳冬悅的想法。姥姥在旁邊看見(jiàn)了我的一系列表現(xiàn)，早就猜出了我的`小心思。只見(jiàn)她向我走來(lái)，從包里掏出了一雙漂亮精致的小豬鞋讓我來(lái)看，姥姥問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，你知道這雙小豬鞋是從哪里來(lái)的嗎？”我猜道：“是您從市場(chǎng)里買來(lái)的。”姥姥搖搖頭，神秘兮兮地答到：“不是。”“那是從哪里來(lái)的？”我繼續(xù)追問(wèn)。“是向賢芝奶奶借的。”姥姥接著突然皺起了眉頭：“可是，這雙小豬鞋這么好看，我干脆把它藏在家里，回頭給賢芝奶奶說(shuō)不小心弄丟了，你看行不？”我條件反射般連連擺手：“不行，不行，做人是要講究誠(chéng)信的！”話一出口，我就愧疚地低下了頭，原來(lái)姥姥是假裝要藏住小豬鞋，她是想來(lái)警醒我。
以前我做老師留在手機(jī)上的速算作業(yè)總是拿第一，同學(xué)們特別的佩服我。我覺(jué)得當(dāng)?shù)谝坏淖涛墩娼幸粋�(gè)“爽”，于是，每次做題，只要有不會(huì)的或者是做錯(cuò)的題，便會(huì)大叫姥姥來(lái)幫忙。有一天，小我兩個(gè)月的表弟來(lái)家里玩，不穿拖鞋滿客廳亂跑，姥姥便把他一把“揪住”，往我的跟前一推，指著表弟的腳命令到：“陽(yáng)陽(yáng)，幫他洗一下襪子。”我不假思索地脫口而出：“自己的事情自己做。”姥姥笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，撇撇嘴：“原來(lái)你也知道啊，那你呢？”瞬間，我低下了頭，特別地不好意思：“以后，我自己的事情都會(huì)自己做。”
這一樁樁、一幕幕，怎能不說(shuō)姥姥是對(duì)我影響最大的人呢？
對(duì)我影響最大的人作文 篇6
從小到大，對(duì)我影響最大的人是爺爺。是爺爺讓我在迷茫中找到了歸宿，是爺爺讓我懂得了人生哲理，是爺爺為我指明了人生前進(jìn)的方向。
記得小時(shí)候，我可是村里的“小霸王”，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。只要村民們發(fā)現(xiàn)地里的地瓜少了，油菜花被摘掉了，西瓜被盜了……就一定會(huì)想到是我的杰作。
這不，星期天，我和幾個(gè)“哥們兒”閑著沒(méi)事干，盯上了鄰居家的大棗樹(shù)，只見(jiàn)棗兒個(gè)個(gè)又大又亮，有的害羞似的紅了臉，像調(diào)皮的娃娃，在綠葉的映襯下煞是可愛(ài)，大家看了都垂涎三尺。心動(dòng)不如行動(dòng)，幾個(gè)小伙伴猴子似的瞬間就把這大棗樹(shù)占領(lǐng)了，他們?cè)谏厦嬲以谙旅孢叧赃吔討?yīng)。忽然，我突發(fā)奇想：爺爺，最愛(ài)吃大紅棗了，要不給他老人家?guī)c(diǎn)回去？他一定會(huì)夸我孝順的。我暗暗沾沾自喜，佩服自己的聰明，大家見(jiàn)我難得有這么大的孝心，把棗兒全都給了我，這下我可樂(lè)開(kāi)了花兒，抱著沉甸甸的戰(zhàn)利品，飛快地跑回了家。
回到家，我把棗兒拿給了爺爺，爺爺邊吃邊點(diǎn)頭，好像回味無(wú)窮的樣子，吃著吃著，爺爺好像忽然想到了什么，問(wèn)道：“這棗真好吃，你哪里搞的'？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我早就想好了，拍拍胸脯說(shuō)：“大丈夫不干缺德事，這是我用今年累積下來(lái)易拉罐換來(lái)的錢買的，特地孝敬您的！”爺爺高興地咧開(kāi)了嘴。正當(dāng)一家人沉浸在喜慶之中時(shí)，鄰居來(lái)了，他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爺爺，頓時(shí)爺爺臉色由晴轉(zhuǎn)陰，硬把我揪過(guò)來(lái)賞了兩個(gè)耳光，并讓我向鄰居道歉，他還掏出錢賠償了鄰居的損失。鄰居走后，爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生在世，就要圖個(gè)好名聲，從小就要手腳干凈，要老實(shí)。”從此，每逢雙休日，我都乖乖在家里呆著，再也沒(méi)去干過(guò)壞事，再也沒(méi)有放蕩過(guò)自己。
爺爺，您就是那北斗星，為我指明前進(jìn)的方向！
對(duì)我影響最大的人作文 篇7
他，熱情向上的他，思維敏捷，愛(ài)好寫(xiě)作，曾在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自我獨(dú)道的特點(diǎn)和風(fēng)格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙教師——張教師
張教師很溫柔，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，高高的個(gè)子，有一種優(yōu)雅的氣質(zhì);她的臉，既有幾絲威嚴(yán)，又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥。總之，張教師“美”的叫人舒心，我第一次看見(jiàn)她，就給我留下了完美的印象。
張教師很嚴(yán)格，考試時(shí)，只要誰(shuí)有什么異常的舉動(dòng)，張教師都會(huì)注意到，并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她還那樣的嚴(yán)格——字寫(xiě)得不好，重新寫(xiě);準(zhǔn)確率太低，也重新寫(xiě)。總之，在我們眼里，張教師就是“神”!
張教師還很慈祥，在學(xué)校，她總是把我們照顧的無(wú)微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個(gè)同學(xué)生病了，她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個(gè)母親。
張教師很尊重我們的.想法，不管我們提什么樣的想法和提議，教師總是耐心的聽(tīng)完，再說(shuō)出她的意見(jiàn)，在我們眼里，她又像我們的大朋友。
張教師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學(xué)打架了，張教師嚴(yán)厲批評(píng)了我，批評(píng)的話我已經(jīng)淡忘，可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你，你必須先學(xué)會(huì)尊重別人!”這句話教會(huì)我做人的道理，她使我明白了許多許多……
她沒(méi)有華麗的外表，但有純潔的心靈;她沒(méi)有教師的架子，但有對(duì)我們的信賴。她就是張教師，這個(gè)影響我一生的人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇8
他，是我素不相識(shí)的人，甚至連他的名字我都叫不出來(lái)，但是，他卻是對(duì)我影響最大的人。
那是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層，將它燦爛的.光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然，一個(gè)人走進(jìn)了我的視線，他是一個(gè)大約十四五歲的男孩子，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，長(zhǎng)得很清秀，就是走路不太自然，一扭一扭的，旁邊還有一位老奶奶攙扶著他，那人可能是他的奶奶，我正忍不住笑他的走路姿勢(shì)，朋友告訴我，那男孩是個(gè)腦癱患者，我捂住嘴巴，不禁對(duì)他產(chǎn)生同情。
往后的幾天，我都來(lái)公園玩，每天都能看到他，他的臉上總是掛著笑容。有一次，奶奶讓他推著小車拐個(gè)彎，他就是拐不過(guò)去，幾次都因重心不穩(wěn)而摔倒，但笑容仍舊不變。奶奶眼里閃著淚珠，心疼地說(shuō)：“孩子，咱不拐了，走直道吧！”他支支吾吾地說(shuō)：“繼……繼續(xù)……拐！”不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他終于拐了過(guò)去，他開(kāi)心地咧開(kāi)嘴，又說(shuō)：“過(guò)……過(guò)去了！”他那堅(jiān)持不懈不放棄的精神深深地感染了我。
今年暑假，我又看見(jiàn)了那位大哥哥，他走路比以前穩(wěn)當(dāng)多了。他的奶奶不用攙扶他了，只是不放心地跟在他后面，那大哥哥臉上的笑容更燦爛了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，那位大哥哥堅(jiān)持到底不放棄，藐視困難，戰(zhàn)勝困難的精神就影響了，讓我鼓起勇氣去解決問(wèn)題。
記得那次測(cè)試，我很有把握數(shù)學(xué)能考個(gè)滿分，可是卻有一道動(dòng)腦筋的題難住了我，我的眉頭緊鎖，草紙上畫(huà)得亂七八糟，心里很煩躁，時(shí)間一分一秒地流逝，我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄，相信自己。我想起老師平時(shí)教我們的知識(shí)，畫(huà)線段圖，列式……不行，再來(lái)，畫(huà)表格，列式……終于“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我解出來(lái)那道難題，我真是太高興了！
在成長(zhǎng)的路上，有許多人影響著我，唯獨(dú)這位大哥哥的影響是特別的，他帶我從狹隘的山路走向無(wú)限寬闊的海洋，讓我在前行的路上無(wú)所畏懼。
對(duì)我影響最大的人作文 篇9
一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?一個(gè)一生不斷影響我的人,這個(gè)人就是我的媽媽。自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我，照顧著我，教育著我。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)到今天的如何做人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，無(wú)不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。
在人生道路中，最美好，最偉大，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。她在我跌倒時(shí)，給我力量，使我勇敢地從困境中走出來(lái)；在我獲得成功時(shí)，和我一起分享快樂(lè)；在我驕傲自大時(shí)，她又是我的清醒劑，按上紅燈，警示我不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達(dá)理想的彼岸。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山，如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài)。母親是首永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的詩(shī)，母親是支永遠(yuǎn)唱不完的歌，這深似海洋的母愛(ài)，終我一生報(bào)答不盡！
我發(fā)現(xiàn)，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，媽媽，有時(shí)你像西邊落下的第一輪陽(yáng)光；有時(shí)你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時(shí)你又像一張紙?jiān)谖业牟唤?jīng)意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問(wèn)候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的`一輪太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的方向！
媽媽的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照在我的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是媽媽用純潔的愛(ài)，編織五彩的花環(huán)。媽媽是舟，沒(méi)有她的載托，我怎能遠(yuǎn)航？是媽媽啟迪我真正領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…
人們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動(dòng)，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！
對(duì)我影響最大的人作文 篇10
對(duì)我影響最大的人，是我們班被稱為“小男生”的那個(gè)女生。
那個(gè)女生總是自告奮勇地加入班級(jí)衛(wèi)生小組，“無(wú)怨無(wú)悔”地替遲到的同學(xué)“打雜”；她總是任勞任怨地“隱身幕后”，主動(dòng)幫助課代表收發(fā)作業(yè)；發(fā)現(xiàn)老師一臉的倦意，她便會(huì)及時(shí)送去關(guān)切的問(wèn)候；看到路邊寒酸的乞丐，她會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊。而面對(duì)自己的“鐵哥們兒”，她更是“將心比心”、“以誠(chéng)相待”。我們班的那個(gè)女生是名副其實(shí)的“乘車一族”，對(duì)于很少坐公交的我來(lái)說(shuō)，她也算是個(gè)“前輩”了。某晚，我錯(cuò)過(guò)了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車，緊緊尾隨著我。“她何時(shí)一改風(fēng)格，喜好消磨時(shí)間了”？瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳指頭也能知道呀，你一個(gè)小不點(diǎn)兒‘獨(dú)行俠’，我怎么放心得下”！聽(tīng)罷，我倆都開(kāi)心地笑了。快樂(lè)的笑容在霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。
身邊三月的春風(fēng)輕輕吹拂著，風(fēng)里浸透著花兒的清香；但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情。她影響我的不僅是開(kāi)朗、大方，還有她那誠(chéng)懇坦率的建議和忠告。開(kāi)展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語(yǔ)配音班。幾節(jié)課下來(lái)，我就對(duì)它完全失去了興趣，短暫的一堂課對(duì)于我來(lái)說(shuō)好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時(shí)，她直言不諱地指責(zé)起我來(lái)：“以往什么時(shí)候看你，都順眼，但在最近的英語(yǔ)配音課上，我唯一看不慣的人就是你了”！“為什么”？我一頭霧水。“既來(lái)之，則安之，干嗎要排斥它呢？再說(shuō)了，你的'情緒無(wú)形中也會(huì)傳染周圍的同學(xué)，造成不好的影響”。直腸子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番赤裸裸的言論，字字在理，無(wú)可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為校本課程中的積極分子。這都得感謝她的不留情面哩！
是的，生活中，她既是我體貼入微的摯友，又是一位誠(chéng)懇的諍友，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁，見(jiàn)到你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量”。每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起她——那個(gè)“小男生”。
對(duì)我影響最大的人作文 篇11
失敗時(shí)，心中的旗幟不停地?fù)u晃，拍打著我叫我加油，告訴我不能半途而廢;成功時(shí)，內(nèi)心的喜悅，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自我說(shuō)：“加油，你以后也要這樣。”這面高大而又堅(jiān)強(qiáng)的旗幟就是——媽媽。
剛落地時(shí)，媽媽就細(xì)心呵護(hù)我，用心照顧我，一歲半左右教我說(shuō)話，此刻我只能說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)你。”一歲半左右教我邁出一小步，如今，我已走上了人生的道路;兩歲時(shí)教我抓筷子，怎樣吃飯，四五歲時(shí)教我自我穿衣服，每一天哄我睡覺(jué)，此刻我也只能說(shuō)聲：“媽媽，我好想你啊!”離你很遠(yuǎn)的女兒在呼喚你，可是，你聽(tīng)到了嗎?
歲月的塵埃，隱藏了你的腳印，露珠的晶瑩，點(diǎn)燃了枯萎的心，有些故事不必講給每個(gè)人聽(tīng)。
媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星;有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪，那就我給你的安慰。
媽媽，你有時(shí)像東邊升起的第一輪太陽(yáng);有時(shí)像一片樹(shù)葉在晚上零落卻沒(méi)有人聽(tīng)到的聲音;有時(shí)像一張紙?jiān)谀悴唤?jīng)意間撕破的無(wú)畏。媽媽，你是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在我耳邊;媽媽，你是第一場(chǎng)雪的融化，冷而純潔;媽媽，你又是含苞欲放的.玫瑰，學(xué)會(huì)自主凋零。
第一架飛機(jī)的升起，等于第一個(gè)鬧鐘的響起。媽，如果沒(méi)有你的指點(diǎn)，如果沒(méi)有你的照顧，可能我將會(huì)流落街頭，可能我連照顧自我也不會(huì)，你對(duì)我的影響，我是不會(huì)忘記的!一次次的眷念，寫(xiě)出最美的文章，如果沒(méi)有你，就算寫(xiě)的再好的作文也將會(huì)是我一生中最大的敗筆!如果，如果能再次和你一齊做娘倆，我想我會(huì)用盡一生不會(huì)喊停!和你在一齊的時(shí)間是唯一揮之不去的!
媽媽，你對(duì)我影響之所以大，是因?yàn)槟愣脨?ài)我。
對(duì)我影響最大的人作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，回想起小時(shí)候那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，就想起了這六年來(lái)對(duì)我影響最大的人。
我剛來(lái)到金田小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我們的班主任是鐘秀環(huán)老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上頂著一副眼鏡，她待人溫柔，是個(gè)十分好的老師。
我剛剛來(lái)到學(xué)校讀書(shū)時(shí)，什么都不懂，不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天懶懶散散，沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的樣子。
后來(lái)，鐘老師把我叫到了辦公室，溫柔的說(shuō)：“下個(gè)星期三學(xué)校要舉行低年級(jí)寫(xiě)字比賽，我選你去參加，我相信你一定可以獲獎(jiǎng)的。”走出辦公室，我想：老師那么相信我，而我卻那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字也不怎么好看，老師卻選了我，我一定不要辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真練字，在比賽上獲獎(jiǎng)!
于是，我改掉了平常懶懶散散的習(xí)慣，上課坐得端端正正的.，每天認(rèn)真練字。星期三到了，我去參加了寫(xiě)字比賽，只得了三等獎(jiǎng)。
回到教室，我對(duì)鐘老師說(shuō)：“老師，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。”老師拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，而且你也得了獎(jiǎng)呀，不要灰心，下一次一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的。”我抬頭看了看老師，透過(guò)燈光，我發(fā)現(xiàn)老師的頭上長(zhǎng)多了幾根白頭發(fā)。老師為了我們，每天不停的工作，勞累了許多，都長(zhǎng)白頭發(fā)了，而我們卻常常惹老師們生氣，真是太不應(yīng)該了。
鐘秀環(huán)老師只教了我們兩年，我們上三年級(jí)的時(shí)候，鐘老師被調(diào)到其它學(xué)校去教書(shū)了。說(shuō)實(shí)話，我真的是十分的想念而又感謝她，因?yàn)樗巡粣?ài)學(xué)習(xí)的我變得十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。從今以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答鐘秀環(huán)老師!
對(duì)我影響最大的人作文 篇13
當(dāng)你走在干干凈凈的馬路上，你的心里是否閃過(guò)一個(gè)身影？如果有的話，那個(gè)人一定是偉大的清潔工！
每個(gè)人，都無(wú)數(shù)地往地上丟垃圾。可是，那些人，都無(wú)數(shù)地拿著大掃帚再掃你丟過(guò)的垃圾。那些人，他們不正是任勞任怨的清潔工嗎？
有一次，我去海爾廣場(chǎng)玩，在回家的路上，我若無(wú)其事的丟了一個(gè)礦泉水瓶，那個(gè)偉大的身影看見(jiàn)后，默默地走近我，伸手拾起了那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的礦泉水瓶，將它丟進(jìn)了附近的垃圾桶里。
他對(duì)我說(shuō)了一句使我終身難忘的話：“小朋友，不要亂丟垃圾哦，它不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的礦泉水瓶，它還是你可貴的公德心！”
我當(dāng)時(shí)還小，不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的話：“你不就是一個(gè)破破爛爛的掃垃圾的嗎！有什么資格教訓(xùn)我？惡心人的臭老頭！”他只是一笑而過(guò)，并沒(méi)有再說(shuō)什么。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的是可笑！他是在奉勸我啊，我卻這樣說(shuō)，真是過(guò)分！我有什么教訓(xùn)他？許多人的心思跟小時(shí)候的我一樣，可是他們現(xiàn)在還沒(méi)有改。為什么？清潔工有那么不堪嗎？
前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)大人同樣的丟了一個(gè)礦泉水瓶，我趕忙去制止他，并說(shuō)：“這位叔叔，不能亂丟
垃圾，這是清潔工叔叔辛辛苦苦掃出的干凈馬路，你為什么要破壞它？”
他只回了我?guī)拙湓挘瑯幼屛医K身么難忘：“清潔工不就是個(gè)撿破爛的嗎？他有什么可尊敬的，只丟了個(gè)礦泉水瓶算對(duì)他好了，本來(lái)我還想吃瓜子呢！”
我不說(shuō)話，并跑開(kāi)了，心想：這位叔叔都這么大年紀(jì)了，還是這么不講道理，跟小時(shí)候不懂事的我是一樣的啊！
清潔工，是我們不可污蔑的，他是高大的！如果我們只是卑微小民，那么他最起碼是個(gè)昂首挺胸的大臣！
清潔工，這個(gè)職業(yè)是神圣的！雖然掙的`錢并不是很多，可是它是圣潔的，是不可侮辱的！清潔工，我們學(xué)習(xí)你！清潔工，我們贊揚(yáng)你！清潔工，你是我們的驕傲！我們每個(gè)人會(huì)把你捧得很高很高！
我們都要像平凡的清潔工學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他那純潔的心靈，學(xué)習(xí)他那真實(shí)的行動(dòng)，學(xué)習(xí)他那真摯的感情，學(xué)習(xí)他那高尚的品質(zhì)！
來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)吧，為清潔工喝彩！他是值得我們驕傲的！向文明出發(fā)，向一個(gè)干干凈凈的城市出發(fā)，做一個(gè)好市民！加油！
【對(duì)我影響最大的人作文】相關(guān)文章：
對(duì)我影響最大的人作文08-21
對(duì)，我影響最大的人作文12-12
對(duì)我影響最大的人作文03-28
對(duì)我影響最大的人作文【精】09-20
對(duì)我影響最大的人作文[薦]11-28
[合集]對(duì)我影響最大的人作文12-05
對(duì)我影響最大的人作文[熱]03-14
【經(jīng)典】對(duì)我影響最大的人作文15篇01-12
對(duì)我影響最大的人作文2篇03-13