學(xué)習(xí)委員的職責(zé)（優(yōu)秀13篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)交付的任務(wù)。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 1
1.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2.督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。
3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進(jìn)行課堂考勤，及時(shí)掌握無(wú)故缺席者的名單，并向老師說(shuō)明。
6.努力提高班級(jí)的'學(xué)習(xí)氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動(dòng)， 進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 。
7.貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作.
8.經(jīng)常了解本班在文化學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，進(jìn)行表?yè)P(yáng)、不良傾向以及對(duì)各學(xué)科的建議、意見(jiàn)，隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。
9.做好課本簿冊(cè)的領(lǐng)發(fā)工作。
10.考試后課代表及時(shí)登記成績(jī)并盡快由學(xué)習(xí)委員整理后提交給老師。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 2
1（在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)，起到學(xué)習(xí)表率作用。
2（擔(dān)任老師的教學(xué)助手，協(xié)助任課老師課間收發(fā)作業(yè)。
3（課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
4（及時(shí)傳達(dá)教務(wù)部下發(fā)的各項(xiàng)通知；在特殊狀況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理。
5（努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)潛力、專業(yè)潛力、英語(yǔ)潛力的各項(xiàng)活動(dòng)。
6（配合班長(zhǎng)組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級(jí)內(nèi)部的'學(xué)習(xí)交流。
7（學(xué)期末負(fù)責(zé)通知考試科目及考試安排，組織同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀，了解考試動(dòng)態(tài)，輔助同學(xué)有效的完成期末復(fù)習(xí)工作。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 3
學(xué)習(xí)委員是學(xué)校教學(xué)管理部門與同學(xué)之間的橋梁與紐帶。不僅自身學(xué)習(xí)好起到模范帶頭作用，而且還要積極認(rèn)真工作協(xié)助各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)能夠順利完成。各班學(xué)習(xí)委員的工作職責(zé)如下：
1、學(xué)期初負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)教材，領(lǐng)取粉筆板擦等教學(xué)用具和《班級(jí)課程表》等教學(xué)管理材料；
2、努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，起到學(xué)習(xí)表率作用，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)；
3、傳達(dá)教務(wù)科下發(fā)的各項(xiàng)通知，其中如有調(diào)課等情況應(yīng)及時(shí)通知同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成教務(wù)科及有關(guān)科室交辦的`各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助完成教學(xué)部門安排的各項(xiàng)活動(dòng)，定期參加教務(wù)科組織的學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議；
4、及時(shí)向班主任、任課老師及教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求、想法和意見(jiàn)，加強(qiáng)任課老師與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系；
5、擔(dān)任任課教師的教學(xué)助手，協(xié)助任課教師做好收發(fā)作業(yè)等教學(xué)工作；
6、對(duì)于事先未通知的課程變動(dòng)和教師缺勤，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，及時(shí)反饋教務(wù)科處理；
7、定期協(xié)助教務(wù)科學(xué)籍組和班主任認(rèn)真核查本班同學(xué)的學(xué)籍；
8、負(fù)責(zé)保管《班級(jí)教學(xué)日志》和《教學(xué)日記表》，其中要協(xié)助任課教師及時(shí)填寫《班級(jí)教學(xué)日志》，期末離校前及時(shí)上交教務(wù)科；要認(rèn)真負(fù)責(zé)地填寫《教學(xué)日記表》，客觀公正記錄每堂課情況，定期及時(shí)上交教務(wù)科；
9、上實(shí)訓(xùn)課期間應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)，并協(xié)助教師做好設(shè)施設(shè)備的清點(diǎn)和《實(shí)訓(xùn)記錄表》的登記；課外活動(dòng)中應(yīng)負(fù)責(zé)做好活動(dòng)記錄；
10、學(xué)期末負(fù)責(zé)通知考試科目和期末考試安排，組織同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，幫助同學(xué)樹(shù)立正確的考試觀，了解考試動(dòng)態(tài)，輔助同學(xué)們有計(jì)劃的完成期末復(fù)習(xí)工作。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 4
1、領(lǐng)導(dǎo)與推動(dòng)本班同學(xué)用心交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展各種課外輔助活動(dòng)，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
2、指導(dǎo)各課代表進(jìn)行工作，加強(qiáng)與各小組長(zhǎng)的聯(lián)系，掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況。
3、課前做好教師用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。
4、學(xué)習(xí)委員在進(jìn)行工作時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與班主任、各任課教師的聯(lián)系，并理解老師的`領(lǐng)導(dǎo)與指示。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 5
1.端正學(xué)風(fēng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起帶頭作用。
2.監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)收發(fā)的課作業(yè)。記錄各科成績(jī)；填寫好學(xué)生成績(jī)。
3.經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課老師的安排，及時(shí)向任課老師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況（每月一號(hào)對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查）
4.主動(dòng)和同學(xué)溝通.認(rèn)真了解，分析本班學(xué)生的'各科學(xué)習(xí)情并及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。
5.更具本班學(xué)習(xí)的情況，在班委的協(xié)助下組織開(kāi)展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，曾強(qiáng)隊(duì)學(xué)習(xí)的興趣，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6及時(shí)傳達(dá)變更的學(xué)習(xí)時(shí)間以及一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的講座。
7.協(xié)助其他班委管理好班集體。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 6
一：通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了許多，也收獲了許多。我把我所感悟到的總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1.工作和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。學(xué)生的天職乃是學(xué)習(xí)，作為一個(gè)班委，應(yīng)該在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)搞好班級(jí)工作，而且，只有搞好自己的學(xué)習(xí)才有足夠的能力去勝任自己的班委的工作。于書(shū)記的一句話讓我印象深刻，她說(shuō)："如果你一周不能堅(jiān)持去上四天自習(xí)，那你就有掛科的趨勢(shì)。"回想一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，確實(shí)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間偏少，現(xiàn)在或許看不出來(lái)，等到期末的時(shí)候就會(huì)找到自己和別人的差距，因此學(xué)習(xí)應(yīng)該引起我足夠的重視，不要讓自己到時(shí)候后悔莫及。從班級(jí)的角度來(lái)看，只有每一個(gè)同學(xué)都能盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，這個(gè)班級(jí)才能取得良好的成績(jī)，成績(jī)好的班級(jí)才能真正的成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。從個(gè)人的角度來(lái)看，在大學(xué)使自己的能力得到適當(dāng)?shù)腻憻捁倘皇潜匾模瑔我驗(yàn)檫@個(gè)而耽誤了學(xué)習(xí)那就得不償失了。畢竟將來(lái)很多的機(jī)會(huì)都是和學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的，學(xué)習(xí)能力本身就是自身能力的一大組成部分。
2．工作和同學(xué)關(guān)系之間的問(wèn)題。其實(shí)在我看來(lái)，這兩個(gè)方面并不存在矛盾。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，我的職責(zé)就是為大家服務(wù)，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。在工作的過(guò)程中，要平易近人，其實(shí)自己既和每一個(gè)同學(xué)都一樣，頤指氣使只會(huì)讓自己成為大家的公敵。自己要真心實(shí)意的做一些事情，不能只是指使別人而自己在一旁袖手旁觀，這樣也會(huì)讓大家反感。學(xué)習(xí)委員和各班委以及同學(xué)們的關(guān)系法非常重要，許多事情時(shí)要學(xué)習(xí)委員和班委，同學(xué)的相互配合才能完成，學(xué)習(xí)委員和各班委，同學(xué)們要保持聯(lián)系，遇到事情要相互商量進(jìn)行，為班級(jí)的建設(shè)工作奉獻(xiàn)除自己的一份力量。總之一句話，用最低的姿態(tài)做最多的事情。
3．關(guān)于工作組織的問(wèn)題。在班里有什么活動(dòng)時(shí)，要盡量拿出詳盡的方案，特別要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，一些無(wú)關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)可能會(huì)影響到最后的活動(dòng)結(jié)果。遇到不懂的問(wèn)題一定要多問(wèn)，不要因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而使班級(jí)受到牽連。在工作的過(guò)程中不能打折扣，要盡全力去完成。
4．對(duì)自身要求問(wèn)題。身為班委的一員，我有義務(wù)去遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)樽约旱?問(wèn)題使班級(jí)抹黑，在平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，自己的值日要認(rèn)真打掃，不曠課，不遲到，不早退，看到別人違反紀(jì)律時(shí)要及時(shí)勸阻，真正做到同學(xué)間互幫互助，相互關(guān)心的大好局面。
二：工作計(jì)劃。
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋�(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，按宿舍通知或在課間通知，這樣一般都能達(dá)到目的
（二）工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此我會(huì)時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
要想當(dāng)好學(xué)委，只說(shuō)不做是不可行的，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，做一個(gè)稱職的學(xué)委。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 7
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開(kāi)科代表會(huì)，協(xié)助任課教師解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難 。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對(duì)同學(xué)的意見(jiàn)和要求及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué)，把同學(xué)對(duì)課程及任課老師的意見(jiàn)和建議及時(shí)地反映給任課老師或教務(wù)處。
3、負(fù)責(zé)班上領(lǐng)發(fā)教材。
4、根據(jù)同學(xué)求知成才的.需要，計(jì)劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)（如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、調(diào)查、競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流等），檢查本班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況，發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)撰寫科技論文、各類征文等。
5、期中、期末考試后，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行新階段的工作。
6、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心，幫助他們搞好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 8
1．在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2．協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報(bào)出名單。
3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
5．協(xié)助班級(jí)執(zhí)勤人員參與課堂考勤，及時(shí)掌握無(wú)故缺席者的名單，并向老師說(shuō)明。
6．組織檢查、監(jiān)督班級(jí)同學(xué)晚自習(xí)情況。
7．努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、英語(yǔ)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。
8．配合班長(zhǎng)組織參加各種學(xué)術(shù)講座，組織班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流。
我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員已有一年多的時(shí)間了，多多少少積累了一些經(jīng)驗(yàn)。下面我就談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的看法，以更好的促進(jìn)這一學(xué)期班級(jí)工作的進(jìn)行，和協(xié)助輔導(dǎo)員更好的管理好班級(jí)。
1．要在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。進(jìn)入大學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的目標(biāo)和定位，可能部分同學(xué)會(huì)忽視了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)委員在班里就要起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
2．要樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)的完成本職工作。平時(shí)除了要認(rèn)真完成自己的本職工作，如收發(fā)作業(yè)，每天嚴(yán)格考勤，課后拿教學(xué)日志給認(rèn)課老師簽字，協(xié)助其他班干管理班級(jí)制度等各項(xiàng)工作外，同時(shí)還要能夠融入同學(xué)，積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
3．要在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐。在大學(xué)里，任課老師和同學(xué)們接觸的時(shí)間往往僅局限在課堂上的時(shí)間，課后同學(xué)們便很難找到老師。這樣如果同學(xué)們對(duì)老師有意見(jiàn)反饋，或者老師對(duì)我們大家有要求、建議提出的時(shí)候，往往就不能得到及時(shí)的傳達(dá)。學(xué)習(xí)委員在此時(shí)就要充當(dāng)起信息傳遞的橋梁，對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題及班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)要及時(shí)向任課老師匯報(bào)，以便老師更有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)效率。
4．要客觀認(rèn)真的做好每學(xué)期教學(xué)評(píng)估的工作。自學(xué)校開(kāi)展教學(xué)評(píng)估的活動(dòng)以來(lái)，學(xué)習(xí)委員同時(shí)也被任命為學(xué)生評(píng)教員。故學(xué)習(xí)委員一定要重視評(píng)教工作，了解其重要性，每學(xué)期都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評(píng)估表，對(duì)每個(gè)老師給予最客觀的評(píng)分。不能以個(gè)人意見(jiàn)，或是自己各科的.分?jǐn)?shù)多少來(lái)作為給老師評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，要做到客觀、實(shí)事求是的反映全班同學(xué)的意見(jiàn)，以利于學(xué)校評(píng)估工作的開(kāi)展。
5．及時(shí)關(guān)注各種證書(shū)考試的信息，為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作。如英語(yǔ)的四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)委員要定期的關(guān)注這些有關(guān)消息，把信息及時(shí)準(zhǔn)確的通知給每個(gè)同學(xué)。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 9
1.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用;
2.負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)，記錄各科成績(jī)，填寫好學(xué)生成績(jī);
3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，及時(shí)向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況;
4.及時(shí)向同學(xué)及老師通知學(xué)院及系上的調(diào)課安排;
5.根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開(kāi)展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐富科學(xué)文化知識(shí);
6.認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的'各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時(shí)匯報(bào)輔導(dǎo)員。
7.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
8.督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。
9.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
10.在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 10
1，負(fù)責(zé)課堂學(xué)習(xí)管理，組織全班學(xué)習(xí)，努力解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難。
2，定期向班主任反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。溝通教師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)班主任的.意見(jiàn)和要求，及時(shí)向班主任或相關(guān)部門反映同學(xué)和班主任的意見(jiàn)和建議。
3，負(fù)責(zé)課堂上的教材和學(xué)習(xí)費(fèi)用的收集。
4，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)需求，計(jì)劃和組織與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，安排各科目的學(xué)習(xí)活動(dòng)(如學(xué)科講座，學(xué)習(xí)研討會(huì)，閱讀活動(dòng)，調(diào)查，比賽，經(jīng)驗(yàn)交流等)，檢查同學(xué)參加課外活動(dòng)。情況，發(fā)起和組織學(xué)生撰寫科學(xué)論文，各種論文等。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 11
1、召開(kāi)課代表會(huì)議，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向任課教師反映；同時(shí)將教師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。
2、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫忙同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
3、主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
4、做好單元測(cè)驗(yàn)和考試的.成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者以適當(dāng)形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并鼓勵(lì)差生，指導(dǎo)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
５、填寫教室日志（有些學(xué)校可能沒(méi)有）。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 12
1、貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項(xiàng)意見(jiàn)和措施，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級(jí)里起到模范帶頭作用，自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情的態(tài)度感染和帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以活躍班級(jí)氣氛。
2、樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作，同時(shí)還要能夠融入同學(xué)，積極主動(dòng)的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，或幫忙有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查班級(jí)同學(xué)完成作業(yè)狀況。
4、經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時(shí)持續(xù)同班主任及任教老師持續(xù)密切聯(lián)系。
5、在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題及班級(jí)的'學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及時(shí)向任課老師匯報(bào)以便老師更有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)效率。
6、以客觀認(rèn)真的態(tài)度做好每期教學(xué)評(píng)估工作，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評(píng)估表，對(duì)每個(gè)老師給予最客觀的評(píng)分，以利于學(xué)校評(píng)估工作的開(kāi)展。
7、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，建立自己的威信。
8、準(zhǔn)確制定工作計(jì)劃和總結(jié)，在每月班委會(huì)上匯報(bào)本職工作開(kāi)展?fàn)顩r和下一階段工作打算。
9、成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，組織學(xué)習(xí)興趣小組和開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。
10、認(rèn)真管理好班級(jí)博客，及時(shí)更新博客資料，將班級(jí)博客管理成集知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的班級(jí)園地。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé) 13
1、學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身素質(zhì)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、協(xié)助任課教師整理收齊作業(yè)。
3、課后能起到橋梁作用向任課教師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難題，向同學(xué)們傳達(dá)教師的回復(fù)。
4、學(xué)習(xí)委員應(yīng)靈活處理教師生病或者上課更改地點(diǎn)以及同學(xué)們請(qǐng)假的問(wèn)題。
5、負(fù)責(zé)課堂考勤，及時(shí)向教師匯報(bào)請(qǐng)假同學(xué)的'情景。
6、努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，組織開(kāi)展有利于同學(xué)學(xué)習(xí)本事，專業(yè)本事的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極配合班級(jí)工作和系里學(xué)習(xí)部工作。
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