小學班級量化細則

時間：2024-03-09 10:51:39 好文我要投稿

(精品)小學班級量化細則

小學班級量化細則1

　　一、指導思想

　　為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風和班風。學校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養成，增強學生對班集體的'集體榮譽感和責任感，最終實現創建安全文明和諧校園的目標。

　　二、工作目標

　　更新我校的教育教學管理理念，加強班級管理，提升班級管理質量，使我校班級管理工作走上科學化、規范化、制度化軌道。

　　三、考評內容

　　依據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校管理章程，設立“文明守紀星、環境保護星、體育運動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。

　　四、考評標準

　　(一)文明守紀星(20分)

　　基本要求：自覺遵守法律、法規，遵守學校各項規章制度，維護學校、班級榮譽，多做為學校增光添彩的事，不做有損學校榮譽的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。

　　1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。

　　2.少先隊員佩戴紅領巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查)。

　　3.不準在樓內大聲喧嘩、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。

　　4.上下樓梯要按順序靠右側行走，不準擁擠，違者每人次扣1分。

　　5.愛護花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發現一次各扣1分。

　　6.凡打架斗毆者，視其情節，每次扣2——5分。

　　(二)環境保護星(20分。包括教室、走廊、衛生區。)

　　1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。

　　2.墻壁干凈，無手印、腳印、球印及亂張貼現象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。

　　3.講桌及教學用具擺放整齊。違者扣0.1分。

　　4.課桌凳及學習用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。

　　5.玻璃、窗臺干凈，未擦扣5分，未擦干凈扣1分。

　　6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。

　　9.衛生區打掃要做到及時、干凈、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。

　　10.學校臨時安排的打掃衛生，未打掃的，扣除該項2分。

　　檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛生區衛生情況;衛生大掃除時學校組織有關人員檢查評比，分數計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式。

　　(三)體育運動星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。)

　　1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認真做，動作標準。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。

　　2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的，注明“上課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分，注明“考試”。

　　3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導老師要及時到位，帶領學生做廣播操和活動，違者一次扣5分。

　　4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。

　　5.做完廣播操后隊伍整齊地回到教學樓中。若有亂竄、擁擠、起哄，每人次扣2分。

　　(四)交通秩序星(20分)

　　1.放學時班主任要護送學生過馬路，違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應及時報告政教處)。

　　2.放學時學生要挑路隊旗，違者一次扣2分。

　　3.全班無故不排路隊一次扣10分。

　　4.路隊中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。

　　5.隊伍出門散隊、不整齊每次扣2分。

　　(五)特色活動星(20分)

　　1.按時召開班會和隊會，有會標、有主持、有記錄。此項滿分為10分。

　　2.隊干部按時參加會議，準確及時轉達各項大、中隊活動要求，并能協助老師完成活動。此項滿分為5分。

　　3.根據常規要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項滿分為5分。

　　4.積極參加學校安排的各項比賽。學校舉辦的，有全體學生參與的大型活動，對獲獎的班級，根據實情獎1—10分，或者直接根據競賽分記分。此項分值直接記入該項總分，不列入月積分。

　　五、考評組

　　1.學校檢查小組：每天領導值日和每周不定時抽查，根據細則按等級量分。

　　2.紅領巾文明崗檢查：設文明守紀、環境保護、體育運動、交通秩序、特色活動五個紅領巾監督崗，組長帶領組員實施常規檢查，按細則量分。

　　六、考評辦法

　　1.日檢查

　　各紅領巾監督崗組長每日匯總記錄，扣分以紅領巾監督崗成員扣分單存根為準，對扣分情況，本周內可查詢，逾期不受理。

　　2.周匯總

　　政教處每周匯總，升旗儀式宣布。

　　3.月評比

　　每月根據細則和各項檢查按五項分別積分，按積分排名，每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結果，并授予星級流動紅旗。

　　4.學期總評

　　(1)學期末，按五項累計一學期積分，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗。

　　(2)連續三次獲得“五星級班級”的班級，晉升為“行為規范示范班級”，發獎牌，獎勵班級5分。

　　(3)學期末綜合成績作為評選優秀班級和優秀班主任的依據之一。

　　七、幾點說明

　　1.班級出現惡性安全事故，該月該該年度不得評為星級班級。

　　2.凡對值勤、監督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學生，給予全校通報批評并扣5分，嚴重者取消該班級當次流動紅旗和評比資格，并全校通報批評。

　　3.本方案自20xx年2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊解釋。

小學班級量化細則2

　　一、管理目標：

　　為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創傷良好的班風和學風，特制定本管理細則。

　　二、實施辦法：

　　1、在班主任及其他任課老師的指導下，實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。

　　2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據；對表現極差的學生，將材料匯總上報學校，建議給予相應的批評。

　　3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

　　三、管理細則：

　　1、班級自習。

　　（1）未及時進教室的，每次扣1分。

　　（2）隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

　　2、課間活動。

　　（1）下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

　　（2）校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

　　（3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。

　　3、學習方面。

　　（1）作業。

　　①、遲交作業，一次扣1分。

　　②、缺交作業，一次扣5分。

　　③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

　　④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

　　（2）課堂表現。

　　①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

　　②不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。

　　③不安心學習，隨便說話的（包括討論問題）扣3分。

　　④不認真做作業，做小動作的扣1分。

　　4、衛生。

　　（1）學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

　　（2）每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

　　（3）亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

　　（4）抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。

　　（5）不認真做值日的`扣2分，并罰值日1次。

　　（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

　　5、文明禮儀。

　　（1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。

　　（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。

　　（3）校內外打架的，至少扣5分。

　　6、其他。

　　（1）每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。

　　（2）破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣5分。

　　（3）不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

　　（4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

　　（5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

　　（6）勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分。，無故不參加勞動的扣5分

　　（7）嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

　　（8）禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣5分

　　7、加分：

　　（1）積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

　　（2）平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

　　（3）團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。（在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分）

　　（4）其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

小學班級量化細則3

　　一、出勤、紀律（值周班長）

　　1 按時到校、離校，每天加1分，若一周全勤可獎勵1分，合計一周加6分；

　　2 遵規守紀，沒有違紀現象每天加1分，若一周無違紀可獎勵1分，合計一周6分；

　　3 遲到、早退每次減1分，連續第二次加倍減分，請假半天減1分，曠課一節減2分；

　　4 上課被老師點名批評一次減1分，上課吃東西、扔紙條、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分；

　　二、學習

　　5 按時完成作業，每天加1分，一周都按時完成者獎勵1分，合計一周6分；

　　6 要求背誦的篇目，按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分；

　　7 學校學習類競賽，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分

　　8 期中、期末考試，95分以上加5分，90—94分加3分，85—89分加2分；分數提高10分以上加5分，分數進步5分以內加3分；

　　9 不能按時完成作業的要按老師要求補上并每次減1分，作業遲交者每次減1分；

　　三、生活

　　10 按規定要求佩戴紅領巾和校牌，不佩戴者每次減1分；

　　11 不準在校內吃零食，發現每次減2分；

　　12 在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走，樓道內不停留，不追逐打鬧大聲喧嘩，嚴重違犯者每次減1分；

　　四、體育

　　13 集合站隊快、靜、齊，表現好的同學每天可加1分，一周表現良好可獎勵1分，合計一周6分，散漫不聽指揮者倒減1分；

　　14 眼保健操要求人人閉眼做操，穴位正確，節奏合拍，教室內安靜，不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減1分；

　　15 課間操要求列隊整齊，不說話打鬧，做操整齊有力，動作正確規范，不認真做操及打鬧說話者每次減1分；

　　16 參加運動會比賽項目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分；

　　五、文藝

　　17 參加學校文藝比賽等，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分；其他活動根據實際情況酌情加分；

　　18 參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書，視情況憑相關證書或作品酌情加分；

　　六、衛生

　　19 穿戴整潔大方，講究個人衛生，勤換洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，發現個人衛士不合格者每次減1分

　　20 自覺配合老師和衛生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的.防控工作，有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療并匯報。

　　七、勞動

　　21 值日生按要求按時做好教室內外的衛生掃除工作，檢查合格每次加1分；

　　22 無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分，值日不能耽誤上課，不能按時做完值日的，或值日檢查不合格的，每次減1分并限時改進，檢查合格值日生方可離校；不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分。

小學班級量化細則4

　　班長：是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽；對內起管理表率作用；關心同學學習生活。負責班級紀律工作和量化管理統分工作，定期公布量化管理分。負責班級學習工作，督促各課代表完成任務。

　　督促板報小組出好黑板報和手抄報。協助班主任組織隊員參加學校統一組織的大型活動，搞好日常的衛生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

　　課代表：各科課代表負責完成各科教師布置的任務，協助老師檢查作業的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績優秀有責任心的同學擔任。

　　組長：是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執行班主任和班委布置傳達的任務。

　　獎分制度

　　1、每人底分100分。

　　2、每次單元過關考試，A等加3分，B等加2分，C加1分，

　　3、期中期末考試，級內前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—250名加0.5分，原沒有進入前100名，現進入者加5分，如前進名次多者，視情況加分。

　　4、“一幫一”同桌前進者加分，按5個名次計算，每前進5上名次加3分。

　　5、平時各科的章節測試，算出每個團隊的平均分，全班四個團隊中，前三名依次給各隊員加5、3、2分。被評為學科“每周之星”的小組，每人加2分。

　　6、上課積極舉手發言，在各科課上連續3次主動回答并基本正確者，或發言得到老師大力表揚者，每次各加1分。

　　4.好人好事（到老師辦公室打掃衛生、幫助同學、拾金不昧、為班級爭光）酌情加1-5分。

　　6、為班級贏得榮譽者加2分。拾金不昧，做好人好事者加2---5分。

　　7、主動舉報他人不良行為者加2分。

　　8、由于某生給班級加分，每加1分給該生加3分。

　　9、黑板報、手抄報，前3名，以第3名開始依次加1、3、5分。

　　10、參加學校組織的活動，如拔河比賽、跳繩比賽、詩歌賽、經典閱讀及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。

　　11、班委，小組長，科代表在期中，期末考試中評審過關加2分。班長、值日班長、各委員、科代表、組長工作獲得好評者加2分。

　　12、一周之內，全勤的加1分，一周不失分的加1分，連續四周不失分的加3分，一個月內全勤的加3分。

　　13、認真勞動并出色完成任務的加2分。

　　14、主動向老師同學請教疑難問題的'加1分。

　　15、學習成績前進10個名次加5分，以后每前進5個名次加3分。

　　罰分制度

　　1、早上寫作業，抄作業者一次扣5分，早晨到班不及時交作業、不讀書而閑聊者每次扣1分。考試作弊一次扣5分。

　　2、單元過關考試每下降一個檔次扣2分。

　　3、學校檢查每扣1分，扣責任人3分，組長及負責人扣1分。

　　4、在教室內亂扔果皮，紙團，瓜子皮，飲料袋，隨地吐痰者每人各扣1分。上自習以后，打掃不完衛生的扣1分。

　　5、日常值日或衛生大掃除，無故不干值日的扣1分。不服從管理的扣1分。

　　6、遲到一次扣1分。不請假扣3分，請假一天扣0.5分。

　　7、上課不認真聽講（睡覺的，說話的，回頭、寫紙條者、傳紙條者、寫別科作業、看課外書），受老師點名批評扣3分，未下課問時間、提前收拾東西者每次扣 3 分。不做自己的事管別人的閑事者扣 5分

　　8、不經他人同意，隨意翻動他人物品者每次扣1分。

　　9、罵人、打架、說臟話者每人一次扣2分，兩次以上扣5分。給別人起綽號扣2分。

　　10、“兩操”遲到扣1分，站隊動作遲緩扣1分，不站隊者扣2分。

　　11、起哄或頂撞老師者扣2---3分。

　　12、量化管理人員不認真負責，玩忽職守扣1分。

　　13、打擊報復量化管理人員扣1---3分。

　　14、量化管理人員，如有循報私情，經查實扣2分。

　　15、亂扔粉筆頭扣1分，累計達5次以上者扣3分。

　　16、一周累計扣分達最高者前6名，替未扣分者干值日三天，一月累計達最高者前4名，寫書面體會，通知家長，并替干值日一周。

　　17、課代表不認真負責扣3分。

　　18、放學后不及時回家，無故在校內外逗留者每次扣1分。

　　19、串班級、結交社會閑雜人員者每次扣2分，并上報教導處請求給予處分。

　　20、去“三室一廳”、網吧等學生不該去的場所的，每次扣2分，并上報教導處請求給予處分。

　　21、破壞財物（教室門窗、粉筆、黑板擦、勞動工具、個人財物等）扣5-10分，并賠償損失。

　　22、女生佩帶首飾、男生留長發、留怪發，留指甲，穿奇裝異服（不穿校服者）扣3分，并處理（讓家長領走，修整合格后再返校）。

　　班干部違紀將雙倍扣分

　　說明： 所有被扣分者都要寫說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動經過以及今后的打算。說明書的字數按每扣1分400字計算，說明書交班主任保管。扣分超過3分者，由班主任找該生談話，當眾檢討，并通報家長。

　　期終的優秀班干部（班干部）評選、優秀少先隊、學習標兵、三好學生評選等均參考以上每人的量化分。不當之處隨時修改。

小學班級量化細則5

　　一、評選目的

　　為促進學生養成良好的`文明行為習慣，提高班級凝聚力，培養學生積極進取的精神，形成講衛生、守紀律、懂禮儀、團結向上的良好班風，構建和諧校園，學校特制定本方案。

　　二、評選對象

　　1—5年級所有班級

　　三、評選原則

　　采取同年級平行班擇優評選原則

　　四、評選內容

　　1、學校大隊部對各班衛生、紀律、禮儀檢查記錄

　　2、各班參加學校、區、市級比賽獲獎情況

　　3、以學生個人身份參加區、市級比賽獲獎情況

　　五、評選標準

　　六、說明

　　1、對于同年級兩班參與學校活動并獲獎，則按分數高低評為一、二等獎

　　2、對于個人或部分學生參與區、市級比賽(如書畫、節目等)獲獎者，按照本班學生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區、市級一、二等獎。

　　3、如同年級兩班部分學生(人數不等)于區、市級獲獎，則將兩班同列于區、市級相應等次。如只有同年級其中一個班學生，本班列于校、區、市級一等獎，則另一班列為二等獎。

　　4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分

　　5、如本班由于管理失誤出現重大校內安全事故，取消參評資格

　　6、如評選時出現特殊情況，則視具體情況而定

　　七、實施時間

小學班級量化細則6

　　從這星期開始我們二年級對每個學生在校的所有情況按照細則逐一進行了比較嚴格的考評，今天我們年級組的會議主要是針對學生的量化管理細則進行了一些討論。下面就班主任南海英老師為班級管理制定的一些量化細則給各位家長通報如下：

　　為培養良好的班風、學風、形成尊師守紀、文明向上的班集體，形成爭先創優的競爭機制，按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的規定以及《三好學生評價標準》，結合我班實際情況，制定班級管理量化細則。

　　有關說明：

　　1、品行起始分為30分，每周結分一次，計算總分。對結分在班級前5名的同學予以一定的獎勵;每次考評后前進10名者不論人數的多少，和前5名同學享有同等獎勵。

　　2、班干部犯錯，扣分一律乘2。

　　一、扣分項目：

　　第一章作業：

　　1、作業未做，扣3分。

　　2、遲交、忘帶、漏寫、記錯作業，扣2分。

　　3、因作業質量不好，被任課老師查詢，扣1分。

　　4、不及時完成老師布置的各項預習任務的，或在課堂上不帶齊書、學習用具的，扣3分。

　　第二章紀律：

　　1、升旗、課間操和其他集會做到快、靜、齊，如果哪個同學站隊時違反以上兩點一項各扣2分。

　　2、無故遲到每人次扣1分，以后每次遲到扣2分。

　　3、在校內不佩戴紅領巾在胸前，一人一次扣1分。

　　4、教室內外大聲喧嘩、課間追逐打鬧的分別扣2分。

　　5、上課鈴聲落，沒進教室的口1分，在室內沒做好準備的口1分;不能做到快、靜、齊的口5分。

　　6、上課不認真聽講，小聲說話，做小動作，經常開小差或插嘴，扣1分;受到老師點名批評的口2分。

　　7、自習違反紀律、不認真完成作業的按照情節輕重扣1分至10分，不聽從班干部管教的'每次扣5分。

　　8、損壞學校花木、各類設施扣2分，然后按價賠償。

　　9、故意拿走別人的東西，扣10分。

　　第三章兩操：

　　1、眼保健操不做的扣2分，不認真的扣1分。

　　2、課間操無故不上的，每次扣2分，不認真的扣1分。

　　3、升旗儀式講話中態度不端正、說話、出列的給班級造成不良影響的，每次扣2分。

　　第四章衛生：

　　1、值日生要認真做好區域衛生，每天堅持三掃，對不認真做或做得不干凈的一次扣2分。

　　2、座位底下有垃圾，能查出責任人，就扣責任人2分，查不出則扣座位人2分。

　　3、課桌周圍明顯有垃圾者，扣2分/次，課桌里特別臟亂者另加口2分/次。

　　4、隨地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。

　　5、有吃手或其他不衛生物品的一次扣2分。

　　6、勞動時無故缺席，扣5分。

　　第五章文明監督：

　　1、在校內隨地扔瓜果殼、紙屑、包裝袋等，一次扣1分，經常指出后不及時改正且態度惡劣者扣2分。

　　2、說臟話、罵人每次扣1分，打架斗毆每人扣5分，并送政教處處理。

　　3、把不讓帶來的書籍、雜志、玩具等帶到學校，每次扣1分。

　　4、對老師沒有禮貌，扣3分。

　　5、做危險動作，影響自身安全及同學安全的扣10分。

　　二、加分標準：

　　1、考試成績比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考試不及格，這次考試及格，加2分。

　　2、課堂表現突出或進步明顯，受到任課老師表揚的加2分。

　　3、好人好事(含拾金不昧的)班級表揚的加3分，在政教處記載的加7分，受學校公開表揚的加10分，受校級以上部門表揚的加30分。

　　4、認真做好本職工作一周內沒有任何違紀行為(未被扣分)者加5分，連續兩周未被扣分者加10分，連續一個月未被扣分者加20分。

　　5、單科測驗成績達卷面分數90%、80%以上者，分別加5、4分。得第一名者另加5分;地滿分者另加10分。

　　6、課堂上積極回答老師的問題，每節課都舉手并且回答的加2分。

　　7、每周作業質量好，夠5個5+者，無缺交、遲交者加5分。

　　以上是南老師不辭辛苦為本班所制定的一些量化管理細則。因為剛開始做此項工作，學生的變化這一周還不十分明顯，在會上要求我們的老師認真按照南老師制定的細則，公開、公正實事求是地對學生進行考評。我們總在想法設法地去做此項工作，目的就是想讓每一個學生都能夠成為懂禮貌、愛勞動、愛學習、勤幫人的好學生。為此，我也希望我們家長能夠配合我們的工作，在家里加強各個方面的教育與培養，另外平時我們家長千萬要注意在學生面前的一些言行，因為你們的一些言行會直接影響著你的孩子，這個時期的孩子可塑性非常強，我們在學生面前要有一個良好的形象，給孩子創造一個和諧的學習氛圍。我相信我們家校同一個共識那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。!讓我們攜起手來一起努力吧!