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女孩青春期的心理疏導(dǎo)
女孩青春期的心理疏導(dǎo)，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期以后了，孩子會比較叛逆并且不聽父母的話，要和父母反著干，小編和大家一起來看看女孩青春期的心理疏導(dǎo)的相關(guān)資料。
女孩青春期的心理疏導(dǎo)1
學(xué)會傾聽孩子的心聲
傾聽，是溝通最有效的方法。孩子在遇到問題或犯錯的`時候，不要急著指責(zé)批評，而是先認(rèn)真聽孩子說完，了解事情緣由，與孩子一起找出解決的辦法。在傾聽的過程中，不要打斷孩子講話，多鼓勵他們表露自己的感受。
助其所為，促其所成
這是要求父母下功夫深入到孩子的內(nèi)心世界中去，加入到孩子富有創(chuàng)造性的計劃和行動中去。要向孩子學(xué)習(xí)，要做孩子有所作為的“同行者”。
和孩子一起做朋友
當(dāng)孩子放假時，他們的業(yè)余時間較多，精力充沛，是與孩子溝通的好時機(jī)。家長應(yīng)多陪孩子一起“玩”，從而“寓教于樂”。找時間和孩子一起走進(jìn)人文世界，陪孩子去書店看書、博物館、畫展……也可以陪孩子看電影，去游樂場放松。組織一次短途的家庭旅行，家長挑選1-2個目的地，讓孩子選擇去哪。給孩子布置任務(wù)，嘗試讓孩子做攻略，孩子可以借助旅游書籍、或者上網(wǎng)搜索，尋找必去景點(diǎn)之類的。從而讓孩子覺得自己也是小大人了，和家長溝通起來也就輕松多了。
女孩青春期的心理疏導(dǎo)2
青春期的女孩子的`魅力在不斷地展現(xiàn)，對于異性的興趣和吸引力也在不斷增加，這時候特別容易出現(xiàn)自卑、叛逆的心理。讓我們先來說說自卑吧！說一個故事吧，我上幼兒園時候的玩伴，后來就漸漸疏遠(yuǎn)，再一次關(guān)注到她的時候，到了上初中的時候。那時候我們?nèi)慷际亲∷奚谕瑢W(xué)的口中聽說她走路靠墻邊兒走、吃飯自己到角落里或者宿舍外邊兒吃，但是她在家里并不是這樣，也有著自己的脾氣和性格。后來我碰到了她，說話也非常的小聲，沒說幾句，就想跑開。我們因?yàn)槭窍喔魞蓷l街的鄰居，我對她家的情況也是清楚的，父母對于孩子在學(xué)校的行為不是很了解，也沒有與她進(jìn)行溝通，就這樣，在初三畢業(yè)的'那年，她因?yàn)榫W(wǎng)上認(rèn)識一個男孩子離家出走了，后來的情況就不清楚了。
那么，青春期的自卑來自于哪里呢？強(qiáng)烈的自我意識——比較——自我否定——自我否定——自卑女孩子進(jìn)入青春期以后，出于強(qiáng)烈的自我意識的產(chǎn)生，往往會努力地打造一個完美的自我的形象而出現(xiàn)在公眾面前。（是不是發(fā)現(xiàn)上初中的女孩子抽屜里面都有一個小鏡子呢？）但是，我們都知道完美是不存在的，所謂每個人心中的完美，不過是比自己認(rèn)為好的更好，在這個過程中，就缺少不了比較，有pk就會有輸贏，當(dāng)然輸贏需要一個評判標(biāo)準(zhǔn)，這個評判標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？這個并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在一輪一輪的比較中，就會對自己的能力甚至“我”的這個存在產(chǎn)生懷疑，一次次地自我否定循環(huán)，越來越自卑，難以自拔。
如何幫助青春期的女孩子擺脫自卑呢？1.幫助孩子擁有整潔的形象“人靠衣裝，馬靠鞍裝”“化妝的女性更自信”，這些都是真理。良好整潔的形象能夠幫助孩子提高在他人心中的第一印象，這也是心理學(xué)中的首因效應(yīng)。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，與一個人初次會面，45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象，而最初的0.25至4秒給對方留下的印象是最深刻的，不要小看這短短的4秒鐘，別人對你這個人75%的判斷和評價都由此而來。尤其是對于處于青春期的女孩子來說，良好的形象會得到別人的贊美，這在很大程度上會幫助女孩子增加自信。
青春期的女孩子們正處在一個曼妙的花季，需要父母與社會的關(guān)愛和呵護(hù)，這一時期，她們的心理也在發(fā)生著急劇的變化，開始關(guān)注外表，開始關(guān)注異性，這些既是危險的，又是必不可少的，心理引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)是非常必要的，父母在這一時期承擔(dān)著非常重要的角色。以朋友的身份，與你的孩子好好溝通一下吧！以講述者的身份，與你的孩子分享一下你青春期的故事吧！以父母的身份，給予你的孩子最大的肯定與贊美吧，她是你的寶貝呢！
女孩青春期的心理疏導(dǎo)3
1、青春期女孩怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)
表彰鼓舞法
每個人都巴望得到他人的必定。家長要多用表彰、鼓舞、必定、贊賞等鼓勵方法教學(xué)孩子，學(xué)會賞識孩子，學(xué)會換個視點(diǎn)看孩子;當(dāng)然表彰孩子時要適時、適度，要真摯，不要夸張，不要過濫。否則，就會走向反面。
充實(shí)學(xué)生的業(yè)余生活
教師可以通過發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣愛好來豐富學(xué)生的課余生活，從而轉(zhuǎn)移注意力，使學(xué)生把精力用到其他方面去。如參加體育運(yùn)動，打羽毛球、踢毽子、打籃球、跳繩等，參加學(xué)校各類興趣小組，合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)小組等，盡可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。
環(huán)境熏陶法
人是環(huán)境的產(chǎn)品 。家庭的人文環(huán)境和自然環(huán)境對孩子起著耳濡目染的熏陶作用。家長在處理人與人之間的關(guān)系上，應(yīng)表現(xiàn)出仁慈、大度、公正、進(jìn)步、文明、達(dá)觀、吃苦耐勞等思維質(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家庭空氣。
2、女孩子青春期如何教育引導(dǎo)?
1、青春期是一個反抗時期 ,要合理的.控制好自己的心情，不要對孩子亂發(fā)脾氣，有事說事。不可以罵，打。
2、青春期是一個性沖動時期，主動學(xué)習(xí)一些關(guān)于性方面的知識，正確明白認(rèn)清正視這個問題。
然后去引導(dǎo)青春期孩子們的心理問題。
3、青春期是一個發(fā)育重要時期，各種生理，心理都在發(fā)生改變，注意身體，勤洗澡換衣，防止滋生細(xì)菌。多鍛煉身體。告訴孩子們怎樣才能更好的度過青春期。
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