小學(xué)放風(fēng)箏作文（精選46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 1
一個星期天的早上，陽光明媚。
小明、小紅還有小軍，他們?nèi)齻�小伙伴，在草地上放風(fēng)箏，地上長滿了嫩綠的小草，開滿了五顏六色的野花。小紅說：“小軍、小明，你們兩個來比賽放風(fēng)箏吧！”小明和小軍說：“好啊！好啊！”他們一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會，風(fēng)箏就在天上展開了翅膀，兩只風(fēng)箏，一只像蝴蝶，還有一只像老鷹，在半空中一會飛的`高，一會飛的低。
三個小伙伴玩的開心極了！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 2
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的`野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會掉下來。”我掌握了基本要領(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
小學(xué)放風(fēng)箏作文 3
周日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。
他們帶上風(fēng)箏，然后就朝著公園的方向走去，還沒到公園，遠遠的他們就看見了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，揮舞著它那數(shù)不清的腿，好威風(fēng)啊！有兇狠的老鷹風(fēng)箏，瞪著大大的眼睛，神氣極了！
到了公園，他們?nèi)诉x中了一片空地，開始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏，小明對小剛喊：“風(fēng)來了，你就把風(fēng)箏拋出去。”只見小明逆著風(fēng)，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風(fēng)箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風(fēng)箏拋了出去，風(fēng)箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度后，小明慢下了腳步，改成倒退著走，隨著他的手有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松的`，就這樣，風(fēng)箏越飛越高。看著在天空高高飛翔的風(fēng)箏，大家都?xì)g呼起來。
忽然，風(fēng)漸漸變小了，風(fēng)箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他說：“沒關(guān)系，我們再放一次。”這時風(fēng)又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個小黑點。小蘭捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地對他們說：“你們配合的真好。”
不遠處有一家三口，他們也在放風(fēng)箏。那個孩子放著一個彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽說：“我會放風(fēng)箏啦！我會放風(fēng)箏啦！”“你會放風(fēng)箏啦？真棒！”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。
一個個色彩艷麗的風(fēng)箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個個形態(tài)各異的風(fēng)箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)。“蜈蚣”風(fēng)箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風(fēng)箏。小剛對小明和小紅說：“放風(fēng)箏時一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的。”
小明支好架子，展開“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過頭頂，一陣大風(fēng)吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的'眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛的“小飛機”風(fēng)箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風(fēng)箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 5
“小朋友們，你們猜我今天要去干嗎？”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。
朋友們還沒說話，小明拿起自己的風(fēng)箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自己家，拿了風(fēng)箏就向公園跑去。
公園里人真多，大家都在放風(fēng)箏。小明拿起自己的風(fēng)箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細(xì)弱的聲音：“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎？”小明轉(zhuǎn)頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風(fēng)箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華！對不起……我……有點結(jié)巴……巴……了。”于是小明就和小華一起放風(fēng)箏。
他們彎著手臂，似乎要把風(fēng)箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風(fēng)箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“討厭的家伙，等會我一定要比你放的'高！別看我現(xiàn)在放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們一定能放起來的！我們加油吧！”
不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂?shù)娜切物L(fēng)箏，正在往天上扔去。
小男孩用力一拉，自己的風(fēng)箏卻還是被別的風(fēng)箏遠遠甩在后面。他心想，我一定要超過他們！
小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細(xì)長的線。風(fēng)箏一下超過了所有風(fēng)箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要小心！”小男孩再用力一拉，風(fēng)箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。
風(fēng)箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
小學(xué)放風(fēng)箏作文 6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不，亮亮他們也來公園放風(fēng)箏了。
你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，笑著看著亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)頭看著他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來，亮亮和小明高興地說：“我們的風(fēng)箏飛了起來！”可是，好景不長，風(fēng)箏飛了一會就越飛越低，眼看著就要掉下來了。亮亮急得飛快地跑了起來，可依然沒有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來越小，最后成了小黑點。蘭蘭稱贊道說：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習(xí)！”在亮亮和小明的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來了。遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說：“爸爸媽媽，你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“我們的`兒子真厲害，都會放風(fēng)箏了！”天空中飛著著各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛的小金魚，像在水里自由地游著；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂的一天啊！望著滿天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……
小學(xué)放風(fēng)箏作文 7
今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風(fēng)輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風(fēng)箏了，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的`身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風(fēng)箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。
我們馬上準(zhǔn)備好風(fēng)箏，我們拿的是一只小燕子風(fēng)箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸，邊跑邊松細(xì)，當(dāng)我感覺風(fēng)越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風(fēng)飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風(fēng)箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風(fēng)箏越飛越高。
啊，我要是也能像風(fēng)箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 8
星期天的早上，爸爸帶著我和弟弟到公園里放風(fēng)箏，我們來到公園的`空地上，把風(fēng)箏線系在了風(fēng)箏上。
我把風(fēng)箏往天空中一扔，就飛快地跑了起來。我跑了一會兒，回頭看了看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏還是沒有飛起來，我很生氣，把風(fēng)箏扔到了一邊。又過了一會兒，一陣大風(fēng)吹過來了，我又把風(fēng)箏拿起來，迎著風(fēng)跑了起來，可是，風(fēng)箏好像不聽我的話似的，不是掉在地上，就是掉在樹上。
我氣壞了，把風(fēng)箏扔在地上。
爸爸走過來，讓我再試一次，我拿起線軸，爸爸把風(fēng)箏一拋，我便飛快地跑了起來，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，我高興地說：“我學(xué)會放風(fēng)箏啦！”
我看見遠處也有一家人，也在放風(fēng)箏，便走過去跟他們打招呼，還跟他們的孩子交了朋友呢！
中午時分，我高高興興地回家了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 9
春天了，婧婧和小明一起在公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蜻蜓樣的，婧婧的.風(fēng)箏是金魚樣的。小明說：“我們來比賽吧，看誰放得高。”
只見小明一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑去，風(fēng)箏飛得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金魚風(fēng)箏。
兩只風(fēng)箏你追我趕的，誰也贏不了誰。小狗汪汪也來加油鼓勵。他們笑得可開心了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 10
今天是周二，小紅、小明、小剛和小飛一起去放風(fēng)箏，你猜猜他們上哪兒放？沒錯，就是公園。
今天等了一天的`小紅，他們終于放學(xué)了，他們來到小賣部買了點吃的就去公園了，他們找到了一小塊兒草地，坐下來休息了一下就開始放風(fēng)箏了，可是小飛、小剛和小明都會放風(fēng)箏，小紅不會，所以她只能看著小飛他們放，這時候小飛他們過來吃東西，看見小紅就問：“小紅你怎么不去？”小紅說：“我想放蝴蝶小風(fēng)箏，可是我不會，你們能教我嗎？”“沒有問題。”小明爽快地答應(yīng)了。“OK。”小剛說，“你呢？小飛。”“我……我想自己玩。”小飛喘著氣說，說完，他就拿著老鷹風(fēng)箏去玩了，“沒關(guān)系的，我們教你。”小剛面帶微笑的說，小紅聽完說：“我怕他覺得我們不理他了。”小紅害怕的說，“他等會兒就沒事兒了，你放心吧。”小明安慰道，“學(xué)放風(fēng)箏啦！”小剛叫著：“來吧，你先看我放一遍。”小明說，“嗯。”小紅點頭，最終小明用三角風(fēng)箏和大龍風(fēng)箏教會了小紅。
這次讓小紅學(xué)會了放風(fēng)箏，真好，我也想去了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 11
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的.小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……
小學(xué)放風(fēng)箏作文 12
周末，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看啊！藍藍的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。
這時草地上的'人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 13
春天來了，星期六的'早晨，陽光燦爛，微風(fēng)吹拂，小明和小紅一起到公園來放風(fēng)箏。公園的景色真迷人啊！活潑可愛的小鳥，在天空中歡快地飛翔著。五顏六色地花兒，在草地上爭先恐后開放著。遠處一顆顆樹木身上，都披上了綠裝。微風(fēng)吹起，小紅和小明拿出風(fēng)箏，在草地上奔跑著放起了風(fēng)箏。旁邊的小狗，也在歡快地追逐著。不一會兒，風(fēng)箏，迎著微風(fēng)在天空中飛舞著。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 14
晴空萬里的一天，公園里，小草在地上張望著，花朵也在盡情地微笑，遠處的柳樹正在梳理她那美麗的.長辮子。
突然，遠處走來兩個孩子，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。他們一只手拿著線團，把線放出一點，另一只手再拿著風(fēng)箏跑起來，等風(fēng)箏要脫離他們的手時，他們就把拿著風(fēng)箏的手松開，讓風(fēng)箏在藍天上自由地飛翔。看著風(fēng)箏飛上藍天，我感覺風(fēng)箏在藍天上與鳥對話，與云交談，與風(fēng)問候，與……
放風(fēng)箏，真有趣！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 15
陽春三月，正是放風(fēng)事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，他的`爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”
這時天上的風(fēng)箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 16
放飛夢想，今天陽光明媚，我興高采烈地來到聊城二中，參加聊城晚報小記者活動-------放飛夢想，就是在空白風(fēng)箏上描繪自己的夢想，放飛到藍天。
首先，老師給我們講了風(fēng)箏的來歷。我知道了是墨子制造了中國最早的風(fēng)箏。現(xiàn)代風(fēng)箏在原來的基礎(chǔ)上花樣不斷翻新。現(xiàn)在我國濰坊已經(jīng)成為國際風(fēng)箏節(jié)的舉辦地，被稱為“鳶都”。
然后，老師發(fā)給我們每人一個空白風(fēng)箏，讓我們在上面畫上自己的夢想，寫上自己想說的話。我畫的是我自己設(shè)計的樓房，我想說的是感謝爸爸媽媽養(yǎng)育我長大。
開始放風(fēng)箏了，在爸爸的`指導(dǎo)下，我先把風(fēng)箏舉過頭頂，迎著風(fēng)慢慢地跑了一會兒，然后把風(fēng)箏往空中一揮。風(fēng)箏就順著風(fēng)飛了起來。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地升起來了。“耶，成功了。”我看了看周圍，我的風(fēng)箏飛得最高。我高興地拉著風(fēng)箏跑起來。
歡樂的時光總是過得很快，小記者“放飛夢想”活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我依依不舍的回家了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 17
陽春三月，桃花盛開，香氣撲鼻。小草從地里探出了嫩芽，花兒們綻開了笑臉，大雁從南方飛回來了。在大壩的上空飛著一群可愛的小動物，有金魚、蜈蚣、老鷹，還有蝴蝶，這是是怎么一回事呢？原來這是小朋友們在放風(fēng)箏呢！
明明和強強來到大壩上放風(fēng)箏，一到目的.地，明明就對強強說：我跑得快，就讓我來放風(fēng)箏，你幫我把風(fēng)箏舉著！強強愉快地答應(yīng)了。于是，強強作文網(wǎng)把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，明明作文拿著線軸，一邊走一邊放線。突然一陣風(fēng)吹來，明明牽著線軸，飛快地跑越跑越快，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上了天空。一位穿著粉色裙子的小妹妹，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們倆，仿佛在說，這兩位小哥哥好厲害啊。遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸和媽媽站在一起，慈愛地看著自己的孩子。小男孩不時地把風(fēng)箏線拉一拉、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。看到這一幕，我便吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 18
星期五下午第二節(jié)課，胡老師帶我們到操場上放風(fēng)箏。
胡老師一聲令下，我們都開始牽著風(fēng)箏在操場上奔跑。開始時，我漫無目的地亂跑，眼看送上去的風(fēng)箏就要飛起來了，不知怎么又一頭栽了下來。這樣試了好幾次，送上去又掉下來，弄得我滿頭大汗。
天空中開始有風(fēng)箏高高地飛起來了。最搶人“眼球”的是葉彬的“孫悟空”風(fēng)箏，它已經(jīng)高高地在上面騰云駕霧了。同學(xué)們都向這位放風(fēng)箏的高手投去了羨慕的目光。我望著手中老放不上去的`風(fēng)箏心急如焚，真有點泄氣！
“要迎著風(fēng)跑，要邊跑邊放線，風(fēng)箏往上掉要收線，感覺風(fēng)箏線有拉力時要放線。”
“人在事中迷，就怕沒人提”，胡老師的一席話使我茅塞頓開。我開始逆風(fēng)奔跑，慢慢地，我的風(fēng)箏趙飛越高，大有后來居上的勢頭。
看著自己親手送上去的風(fēng)箏，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 19
天，藍藍的，柔和的太陽一直徘徊在天空中，時不時飛來幾只“小鳥”迎著風(fēng)飛舞，那可不是鳥，那是我們的風(fēng)箏。
那天，天還不算熱，可風(fēng)卻不小，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏比賽，我們排著整齊的隊伍來到體育場。
一開始，我的風(fēng)箏總是放不起來，不是沒放正就是沒拿好，可是我并沒有灰心，還把媽媽請來幫我。因為有媽媽的幫助，我的風(fēng)箏放的很高。這時，愛吹牛的王凱章對我說；“我的`風(fēng)箏可比你的高一百倍、好一百倍！剛才都入云了！”我不相信他的話。
可是，突然有那么一陣風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得直搖晃，我只好收線了。
哎呀，水喝完了，天越來越熱了，媽媽給我買來一根雪糕，，雪糕可真是好吃又解渴！
時間過得飛快，一下午很快就過去了，我還想再玩一會兒，如果明天還能放風(fēng)箏那該多好呀!
小學(xué)放風(fēng)箏作文 20
陽春三月，大地慢慢變得生動起來，老師正在教我們讀《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我和小月、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風(fēng)箏。
星期天終于到了，這一天碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋的在天空飄動。在草地上放風(fēng)箏的'人可真不少，天空中，一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔，“蜈蚣”在天空中爬來爬去，還有一條“金魚”在那蔚藍的天空遨游。遠處，一家三口在放風(fēng)箏，當(dāng)爸媽看見它的孩子將飛機風(fēng)箏飛上天的時候欣慰的笑了。
我?guī)Я艘粋�燕子風(fēng)箏，小月帶了一個“大蝴蝶”，我對小熊說：“小熊，我來放風(fēng)箏，你來舉風(fēng)箏吧。”“好的。”小熊回答。他踮起雙腳，將風(fēng)箏舉得高高的，我拿著線軸，高喊一聲：“放！”小熊，立刻往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏越飛越高，小月也放開她的風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越來越高，我們開心地笑了。
我躺在草地上，說：“我也想像風(fēng)箏一樣，飛向廣闊藍天。”
小學(xué)放風(fēng)箏作文 21
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一起去九山公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！看，天空中有活靈活現(xiàn)的小金魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風(fēng)箏在湛藍的天空飛來飛去，讓人目不暇接。
我拿出我親手制作的`風(fēng)箏—一個可愛的小女孩。我們把風(fēng)箏撐好，綁上風(fēng)箏線，開始放風(fēng)箏了。我讓明明站在遠遠的地方手托著風(fēng)箏，我牽著線，我們倆一起喊：“三、二、一，放！”明明一放手，我一股腦兒地拼命向前跑，不知怎么的，風(fēng)箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來，一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚，我們?nèi)穗m然很失落，但是并沒有放棄，我們總結(jié)了經(jīng)驗，不能只顧放線，而是放一點兒線，再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：無論做什么事情都不要害怕失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，只要我們堅持下去，最終一定會獲得成功！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 22
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，你們知道我急著去哪兒嗎？我來告訴你們吧，我要去放風(fēng)箏，而且這是我第一次放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備就緒，就出發(fā)了。到了瑞士小鎮(zhèn)，一片綠油油的草地在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃，草地上空飛滿了風(fēng)箏，我和哥哥看得眼花繚亂。有可愛的小魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，天空變成了風(fēng)箏的小鎮(zhèn)。
看著這些各式各樣的`風(fēng)箏，我和哥哥也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著提線，哥哥把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，用力一拋，我飛快地向前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，我生怕風(fēng)箏掉下來，迎風(fēng)加速奔跑再慢慢放線，哥哥看著風(fēng)箏飛起來，他也高興地蹦了起來給我點贊，在一旁觀看的爸爸媽媽也為我叫好。
我拉著風(fēng)箏線一直奔跑，希望自己也像風(fēng)箏一樣在天空中快樂自由地飛翔。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 23
一個陽光明媚、萬里無云的下午，太陽笑瞇瞇地照著大地，天空白云朵朵，我和一個小伙伴去公園里放風(fēng)箏。
來放風(fēng)箏的人非常多，幾乎全是小孩。我和小伙伴找到一塊空地，拿著風(fēng)箏，加一段助跑。等跑了一定距離時，我再把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)就像一雙大手，把風(fēng)箏送上了藍藍的天空。我和小伙伴非常高興，大喊著：“風(fēng)箏飛起來啦！”
快看！天空中那個黑白燕子形的風(fēng)箏是誰的？沒錯，那就是我的風(fēng)箏。所有人的風(fēng)箏造型都各不相同，有的是一只小金魚，有的是一只長長的蜈蚣，有的是一只兇猛的老鷹......這些風(fēng)箏在天空中飄來飄去，忽上忽下，使靜靜的`天空變得更加迷人，更有詩情畫意。
剛高興一會兒，就發(fā)生了一起事故。不知道從哪兒刮來的大風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹到了樹上。我和伙伴呆呆的站在那里，不知道該怎么辦。最后，一個叔叔幫我們拿了下來，道過謝，我們又開心的放起了風(fēng)箏。
雖然發(fā)生了一個小意外，但我和朋友依然很開心。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 24
春天來了，萬物復(fù)蘇。小草探出了小腦袋，小花張開了笑臉，一切都明亮起來！小朋友們穿上他們美麗的衣裳，從屋子里跑了出來，放風(fēng)箏去嘍！
果果、帥帥、多多從小形影不離，放風(fēng)箏當(dāng)然也在一起。一望無際的草地上，果果抱著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著帥帥，心想：“帥帥哥哥，你快點放啊！我快等不及了！”帥帥一手緊緊地抓著線板，一手輕輕地提起風(fēng)箏線，有節(jié)奏地跑著：“我一定可以把風(fēng)箏放上去的！”風(fēng)箏線連著的，是那只漂亮的燕子風(fēng)箏。正被多多高高舉起，等待“起飛”。氣喘吁吁的.多多堅定地說：“就算再累，我也要堅持到底。因為我也是隊伍里的一員！俗話說得好，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。只要我們齊心協(xié)力，一定可以！”他們放了好長時間，終于，風(fēng)箏飛上去了！他們別提多高興了！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 25
周末，天氣風(fēng)和日麗，蔚藍的天空中飄著潔白的云朵。小麗、小明和小剛相約去公園放風(fēng)箏。
三個小伙伴來到一片綠油油的草坪上，小明迫不及待的說：“小剛，咱們分工合作。我拿著風(fēng)箏線軸，你站在另一邊將風(fēng)箏舉起，好嗎?”小剛興奮地回答：“好的!”小明邊跑邊放開手里的風(fēng)箏線，小剛將風(fēng)箏高高舉過頭頂。此時，漂亮的沙燕風(fēng)箏緩緩地飄了起來，小明跑的越快風(fēng)箏就飛的越高，漂亮的沙燕風(fēng)箏在天空中展翅高飛。
小麗看見連忙鼓掌說：“你們兩個合作的真棒!能把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎?”“當(dāng)然可以”小明得意地說。不一會，蝴蝶風(fēng)箏也在空中高傲的飛翔。
天空中飛翔著各式各樣的'風(fēng)箏，有鼓著眼睛的金魚、有很多腿的蜈蚣、有矯健威武的雄鷹、還有我們美麗的沙燕和漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。此時，天空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
小伙伴們玩的非常開心，時不時傳來一陣陣歡聲笑語。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 26
今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的`穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。
一到了操場，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級的風(fēng)箏，不一會，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。
今天我可真高興！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 27
今天最適合放風(fēng)箏，我們一起去山上放風(fēng)箏。風(fēng)箏姐姐看一看天空，風(fēng)吹著云朵，白云就像在比賽一樣，風(fēng)箏姐姐說，今天的天氣真美，我下次還要再來玩。
在初秋的`天氣，我想到沙灘放風(fēng)箏。沙灘的風(fēng)輕輕吹起風(fēng)箏，風(fēng)箏說：沙灘的風(fēng)好舒服，就像溫暖的春風(fēng)。在天空中，五顏六色的風(fēng)箏，好像小鳥自由自在的飛翔，我也好想像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔。我拉著他，他彷彿在說，他不想回家，風(fēng)箏準(zhǔn)備好要跟大家一起去玩了，風(fēng)箏說我在天上了。我拉著風(fēng)箏，想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風(fēng)箏對我微微笑。突然一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏飛啊飛。
風(fēng)箏像是滑翔機，有時高高在上﹐有時快有時慢。風(fēng)箏像是大明星，只要一出現(xiàn)﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風(fēng)箏像是開心果，讓生氣的人，忘記憤怒面帶微笑。我也想當(dāng)滑翔機，我也想當(dāng)大明星，我也想當(dāng)開心果。風(fēng)箏好厲害﹐我也好想當(dāng)風(fēng)箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 28
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的`風(fēng)箏。“風(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風(fēng)箏綠色頂點真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 29
星期天，刮著風(fēng)，是個放風(fēng)箏的好天氣。吃過早飯，我高高興興的和爸爸、媽媽去廣場放風(fēng)箏，廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊。
到了廣場，我們一家就急不可待的忙活起來。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我和媽媽拿著線迎著風(fēng)跑，爸爸拖起風(fēng)箏在后面跑，我說了一聲:“放”。爸爸立刻把風(fēng)箏拋向了天空。風(fēng)箏晃晃悠悠的飄起來，媽媽和我緊張的拽了拽繩子，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵飛起來，而且越飛越高。我拉著線開心的大聲喊：“風(fēng)箏飛起來啦，飛起來啦！”只見風(fēng)箏時而側(cè)飛，時而俯沖，我緊張的瞪大了眼睛，生怕它掉下來。
周圍的幾個叔叔、阿姨也向我們投來了羨慕的眼光，風(fēng)箏也好像明白了我的心意，飛得越平穩(wěn)了。時間過得可真快，整理好風(fēng)箏和線，我戀戀不舍地離開了廣場，度過了開心的一天。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 30
在我7歲半的時候，哥哥的姨媽帶奶奶，哥哥的媽媽，哥哥和我華去南植物園玩。
我和哥哥她們來到了養(yǎng)魚的.池塘，那兒還有個賣魚食的老板，哥哥問他媽媽要錢買魚食，他媽媽給了他1元錢，我和哥哥飛快地跑過去買了一盆魚食，然后又飛快地跑回來喂魚吃食，我也拿了一些魚食給這些小魚兒們吃，我看到了有一些小魚兒飛快地?fù)屛襾G的食物吃；有些吃完了我丟的食物后，還不愿意走開，好像在等著我再丟食物。我看著這些可愛的小魚兒們，心里充滿了快樂！接著，我們來到了人群眾多的地方，這就是放風(fēng)箏的地方。哥哥的媽媽給我們倆買了一個風(fēng)箏，我們倆輪流放哥哥放完到我放，我放完到哥哥放。我們一直這樣輪流玩到五點多才戀戀不舍的回家了。
這時，我們滿頭大汗，饑渴難忍，我們一邊走一邊擦汗。剛出到門口，姨媽說要給我照個相，我就站在門口的花埔前面，“咔嚓”一聲，“照完了！”姨媽說。在回家的路上，我真想對全世界的人說：“華南植物園，我愛你！”
小學(xué)放風(fēng)箏作文 31
在一個星期六的下午，我的作文老師讓我們寫的作文題目是放風(fēng)箏，老師為了讓我們把作文寫好，所以就讓我們先體驗一下放風(fēng)箏的有趣，所以就讓我們各自帶上各自的風(fēng)箏，讓我們在光明廣場集合，以哨聲為集合信號。
這天上午，我?guī)巷L(fēng)箏興高采烈的來到了光明廣場，因為我來的最早，所以我就自己先練習(xí)放風(fēng)箏，許久，老師和同學(xué)來到了光明廣場。這時，老師把哨子吹響，我三步并做兩步第一個跑到了老師面前，一會人都到齊了，老師讓我們比誰放得最好，作文自然而然也就寫好了。剛開始，我拿著風(fēng)箏跑，我跑的.滿頭大汗，可是風(fēng)箏就是飛不起來。我絞盡腦汁，就是想不出來一個能讓風(fēng)箏飛起來的辦法。
我不停來回走動著，一會看看天空，一會看看地面，我又看了看別人是怎樣把風(fēng)箏放到天上的，于是我模仿別人的樣子，終于把風(fēng)箏放到了天上。最后我放的風(fēng)箏最高，作文也寫得很好。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 32
星期天，晴空萬里，綠草如茵，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風(fēng)箏。
小紅帶了粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，小丁帶了可愛的燕子風(fēng)箏，而小明來指揮他們放風(fēng)箏。小明對小丁說：“我拿著風(fēng)箏線在前面跑，你舉著風(fēng)箏跟我跑。”小丁說：“好的，我一定把風(fēng)箏舉得高高的。”說完，他們飛快地跑了起來。跑著跑著，風(fēng)忽然大了起來。這時候，小明回過頭來對小丁說：“小丁，快把風(fēng)箏松開。”小丁松開了手，風(fēng)箏飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風(fēng)箏在藍天中歡快地飛舞，越飛越高。
不遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們的.風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。這時，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，火紅的小魚風(fēng)箏，棕色的老鷹風(fēng)箏，還有綠色的蜻蜓風(fēng)箏……可美麗了！
小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 33
今天是星期六，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自己心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實是一只老鷹形狀的風(fēng)箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動；一條漂亮的.紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最有趣的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風(fēng)箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合。“放！”一聲，一只燕子形狀的風(fēng)箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自己的風(fēng)箏高興地喊著：“我的風(fēng)箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每只風(fēng)箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 34
碧空如洗的天空，嫩綠的草坪，美麗極了。一群小孩在公園里放風(fēng)箏。
廣闊的.天空中有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏的尾巴在空中飄蕩，像在跳舞似的。蜈蚣風(fēng)箏在天空搖啊搖，真威武。老鷹風(fēng)箏在天空翱翔，扇動著它的翅膀，飛來飛去真霸氣。這些風(fēng)箏可真美麗，像活了一樣。
有三個小孩，他們是好朋友。丫丫拿著蝴蝶風(fēng)箏，還有兩個小男孩，明明拿著線軸放線，光光拿著風(fēng)箏等風(fēng)來。風(fēng)一來，明明便突然奔跑起來，光光用力地拋起風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛得原來越高。突然又飄飄搖搖地落了下來。哦，原來是風(fēng)太大風(fēng)箏被刮到了樹枝上，明明的線軸脫手了。遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，其樂融融。
看，草坪上放風(fēng)箏的人們玩得多開心啊！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 35
今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，時不時還有一陣微風(fēng)吹過來。
我和爸爸、媽媽去公園散步。一進公園，就看到了很多風(fēng)箏在天空中舞動，有小鳥形狀的、有小魚形狀的.、有雄鷹……各種各樣的風(fēng)箏把天空裝點得格外美麗。我忍不住就讓爸爸給我買了一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏。它的翅膀五彩繽紛，上面還有許多美麗的花紋。
我們先找了一個空曠的地方，媽媽將風(fēng)箏舉起來，我在離媽媽五六米遠的地方，“放”隨著我的一聲口令，媽媽松開了風(fēng)箏，一只美麗的蝴蝶就飛上了天，我一邊放線一邊跑。“不好”媽媽突然叫了起來，原來是我的風(fēng)箏掛在了樹枝上，我費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏從樹上扯了下來。爸爸鼓勵我說“什么事情都不可能是一帆風(fēng)順的”。這讓我想起了愛迪生的名言“失敗是成功之母”。
“接著來”我又試了一次，這次終于成功了，風(fēng)箏在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。
今天我很開心，因為我體會到了放風(fēng)箏的樂趣。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 36
今天風(fēng)很大，爸爸帶我去草坪上放風(fēng)箏。
我和爸爸來到了草坪上，草坪邊上有蘋果樹、梨樹、桃樹，每當(dāng)放風(fēng)箏比賽的時候，樹木、花兒都好象在偷偷地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。
我放的.是貓形的風(fēng)箏，爸爸放的是老鷹風(fēng)箏。一開始，我不知道怎么放，爸爸讓我把繩子收得短一點，我把繩子收得和爸爸一樣，然后我開始慢慢地放線，不一會兒，我的風(fēng)箏放上去了，可爸爸的比我低得多，因為我的線比爸爸長好多。最后我把全部的線都放完了，風(fēng)箏在天上就象一個小點，看都看不清。
天快要下雨了，我趕緊開始收線，還好等我把風(fēng)箏收下來時，天剛好下起了蒙蒙細(xì)雨，不過馬上就下起了傾盆大雨，我們被淋成了落湯雞。
今天最開心的是我自己吧風(fēng)箏放上去的，我相信只要認(rèn)真，再困難的事我也能夠做好。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 37
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這樣的季節(jié)里，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們像快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫著，飛出了教室，來到了一片空地上。我們的風(fēng)箏各式各樣，有我們最喜歡的喜羊羊風(fēng)箏，有可愛的.金魚風(fēng)箏，有兩只威猛的小老虎風(fēng)箏，還有勇敢地老鷹風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了，我和同桌一組。她給我舉著風(fēng)箏，我用力地向前跑，可是，沒跑幾步，風(fēng)箏又不聽話地落到了地上。一連放了好幾次，還是沒放上去了，我們像泄了氣的皮球。老師走過來說：“放風(fēng)箏要有耐心。”老師就一邊放，一邊說。我就照著老師的樣子放了起來，風(fēng)箏慢慢地越飛越高。我們的風(fēng)箏像小鳥一樣自由自在地翱翔在天空。老師也露出了滿意的笑容。我們情不自禁地歡呼起來。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 38
我邊跑邊放線，天空晴朗，、蝴蝶好多的風(fēng)箏。 我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我的大蜻蜓多么漂亮啊，迎著風(fēng)一邊往后退，放風(fēng)箏是一件多么有趣的.事情啊，。跑著跑著，那老鷹飛得多高啊，等退到十幾米的時候，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。 我們來到廣場。我很沮喪，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了，這回終于把風(fēng)箏放上去了！”爸爸把風(fēng)箏一松，我的風(fēng)箏越飛越高，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，一邊放線，沒有泄氣，可是。看，不時地拽一拽風(fēng)箏線。看。看到如此情景，我大聲對爸爸說了一聲，突然風(fēng)箏掉在地上！還有小金魚：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高，心里想，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏。 風(fēng)箏雖然很難放，我拿著線軸：“放！翅膀扇來扇去
小學(xué)放風(fēng)箏作文 39
今天是周日，我和我的朋友去大草坪上放風(fēng)箏。
來到大草坪，有很多人在放風(fēng)箏，有“小鳥”，有“小雞"......我們拿看小魚風(fēng)箏。朋友說：“別看了，快放風(fēng)箏吧。”我高高地舉著風(fēng)箏，朋友說：“放！”我松開手，朋友還繼續(xù)往前奔跑，他一拉一放，小魚風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂炜眨灰婏L(fēng)風(fēng)箏越升越高，跟上了其它風(fēng)箏，就像在空中飛舞的小魚。
我發(fā)現(xiàn)，旁邊一個飛機風(fēng)箏從小魚風(fēng)箏下方經(jīng)過，我們高興極了，因為我們的風(fēng)箏比飛機風(fēng)箏還高。這時我發(fā)現(xiàn)，一個小鳥風(fēng)箏，那“小鳥”很可愛，也很像真的'。有很多真的小鳥一直圍著它看。我發(fā)現(xiàn)小鳥太多了，都快把風(fēng)箏啄破了，我趕緊把風(fēng)箏降了下來。
天色也不早了，我們依依不舍地離開了大草坪。我最喜歡放風(fēng)箏了，我和朋友約好下周還來放風(fēng)箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 40
春天，天氣溫暖，柳樹發(fā)芽，路邊的草更旺盛。
一個陽光明媚的早晨，我早早來到了作文館。當(dāng)我拿出風(fēng)箏時，我喊道：“耶！風(fēng)箏的支架掉了！”我趕緊對奶奶說：“奶奶，看來我只能再買一個了。”過了一會兒，奶奶給我買了一只孫悟空的風(fēng)箏。和同學(xué)老師一起開心的`去濱江廣場放風(fēng)箏。
我們一到達廣場，就迫不及待地打包了風(fēng)箏。過了一會兒，天上來了個大圣，收拾好了。它好像在對我說：“謝謝！快把我放到天上去！”
我自己放，一只手抓著風(fēng)箏，一只手抓著繩子，使勁往上送。我拿著風(fēng)箏跑了。過了一會兒，孫悟空像醉漢一樣慢慢地走了下來。玩累了，坐下來休息，看到好多風(fēng)箏在天上飛舞，眼花繚亂。
最后，老師給我們拍了一張合影，我們臉上都露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 41
今天，晴空萬里，太陽當(dāng)空照，真是放風(fēng)箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風(fēng)箏。
天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，“金魚”瞪大了眼睛，好像十分吃驚。“蜈蚣”在天空中搖頭擺尾地扭動著身體，“老鷹”在上空盤旋，好似在尋找獵物。
我讓雨雨拿起風(fēng)箏，我一邊跑一邊不時的回頭看，我大叫一聲“放”，雨雨就把風(fēng)箏向上高高一拋，我奮力向前奔去，“飛起來了，飛起來了！”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看，風(fēng)箏果然飛起來了。在我的操控下燕子風(fēng)箏好像活了一樣，時高時低，忽左忽右一會兒翻一個跟斗，一會兒像醉了樣筆直的飛下來，好在又飛回了空中，沒一會兒唐唐的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，和我的風(fēng)箏一起去“串門”。
遠處早有一戶人家的'風(fēng)箏也高高飛起，孩子高興的把風(fēng)箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起，好像回憶起了自己的童年。
風(fēng)箏越飛越高，我們也越來越興奮，風(fēng)箏在空中飛翔，我們在草坪上奔跑，風(fēng)箏帶著我們的夢想，在空中翱翔……
小學(xué)放風(fēng)箏作文 42
上星期六，天氣晴朗，萬里無云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”哥哥回答說：“是用來支撐的。”接著，我們來到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了，哥哥拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。哥哥的.手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔耍覀冇质×恕５谌危覀兘K于放起來了，可是，過了一會兒，風(fēng)箏線又纏在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來了，風(fēng)箏還砸在我頭上。
最后，因為風(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功，但是，我學(xué)會了放風(fēng)箏的知識，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 43
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風(fēng)箏，它尖尖的嘴巴，灰色的.羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了。“放！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風(fēng)小一點的時候開始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜�要來放風(fēng)箏。
小學(xué)放風(fēng)箏作文 44
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩人高鼎用詩描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫，上面也有同樣的場景。
在那蔚藍的天空上，有著各種各樣的風(fēng)箏。瞧！那不遠處的老鷹風(fēng)箏威武無比，它張開那大大的翅膀，好像隨時都要撲下來，抓走地上的小動物呢！旁邊還有一只長著大眼睛的魚，悠閑地游在廣闊的`天空上。最有趣的是那長長的蜈蚣先生了，他在天空舞著數(shù)也數(shù)不清的腿，像是在說：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著放風(fēng)箏，小張高舉著一個漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，在前面飛快地奔跑著，只聽妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們在地上嬉戲玩耍，這真是一幅美麗的畫面啊！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 45
三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長的'蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個巨大的動物園。
小紅他們幾個也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！你看它飛得多高啊！”這時小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對他們說：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師。”小紅被他們倆個逗笑了，忙說“好啊！”
直到晚上他們幾個才戀戀不舍地回家了！
小學(xué)放風(fēng)箏作文 46
今天下午天氣很好，是放風(fēng)箏的好日子。我媽媽讓蕭聲叔叔和豆豆的哥哥一起放風(fēng)箏。
當(dāng)我們開車尋找合適的'地方時，我們不知不覺地來到了靈谷寺公園，那里有一片很寬的草地。我們認(rèn)為這是最好的地方。
我一下公共汽車，就跑到草地上抬起頭來。這里很美。藍天空里有各種風(fēng)箏:藍色扇子風(fēng)箏、黑色金魚風(fēng)箏、棕色鷹風(fēng)箏、紅色遙控飛機風(fēng)箏、彩色海盜船風(fēng)箏、紅色黑白蜈蚣風(fēng)箏和手工制作的小鳥風(fēng)箏。
我迫不及待地想拿出我的奧林匹克風(fēng)箏。道格的弟弟也拿出了他自稱的“阿爾特曼”風(fēng)箏。我們將賽跑去放風(fēng)箏，看看誰的風(fēng)箏飛得高。
我們的風(fēng)箏起初飛得不太好，飛得也不太高。母親調(diào)整了方向。借助風(fēng)，我們的風(fēng)箏終于飛得越來越高，轉(zhuǎn)盤上的線也快用完了。
看到我的風(fēng)箏飛向藍天，把許多風(fēng)箏連在一起，我心里不太高興！
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