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三年級(jí)我有一個(gè)想法
三年級(jí)我有一個(gè)想法1
在我的房子外面，有一棵大樹。但是現(xiàn)在我只能聽到大樹的嘆息，再也看不到它的笑聲了。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，那棵大樹是如此的高大壯觀。清晨，你可以看到樹葉、鳥、樹葉和鳥。就像在大樹上玩耍一樣，蜜蜂也可以在樹上唱歌和跳舞。人們還可以繞著大樹跳舞、跑步和做運(yùn)動(dòng)。我不知道從什么時(shí)候起，這一切都不復(fù)存在了。
現(xiàn)在，那棵大樹已經(jīng)變成了一棵沒有樹葉、鳥和蜜蜂的.大樹。我眼前看到的是各種各樣的垃圾。鳥巢里有飯盒、塑料瓶、過期牛奶和各種食物……在大樹旁邊是一個(gè)又臟又臭的垃圾堆。難道人們不對(duì)這一切負(fù)責(zé)嗎？誰將對(duì)原始的美負(fù)責(zé)？
原本美麗的環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)消失了。我真的希望這些都不是真的。我們必須保護(hù)我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾或亂涂亂畫。只要我們保護(hù)環(huán)境和家園。
最后，我只想說:“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。”
三年級(jí)我有一個(gè)想法2
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了？連章老師都說自己好像在豬圈里上課，恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進(jìn)來呢。
地上的垃圾真是五花八門，有吃糖后剩下的糖紙，小裝飾品，剪紙的紙屑，還有許多自動(dòng)筆的筆芯等東西。
另外，我還發(fā)玩教室后面的'水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊，可后來一天比一天多，今天多三個(gè)，明天多5個(gè)，后天再多幾個(gè)……看了就糟心，喚，這樣下去怎么行？人人做到隨手撿拉圾，隨手?jǐn)[好水杯，做好每一件看似很小的事，形成良好的習(xí)慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔，最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法，希望大家從我做起，從小事做起！
三年級(jí)我有一個(gè)想法3
有些人的小狗，會(huì)隨地大小便，如果我們見到便便，就應(yīng)該把它處理掉，不然會(huì)給別人帶來麻煩。
有一天，我和逗寶一起在小區(qū)里玩，玩著玩著，逗寶差點(diǎn)踩到了狗屎，我就快跑到了管理處找到了清潔工阿姨，告訴她，有一只不講衛(wèi)生的小狗在路上隨地大小便，我的`好朋友逗寶，差點(diǎn)就要踩上去了，好臭的狗屎，請(qǐng)您幫忙處理干凈，說不定有人經(jīng)過的時(shí)候也會(huì)踩到。
清潔阿姨帶著工具，就和我們?nèi)サ搅爽F(xiàn)場，清理掉了狗屎。清潔阿姨告訴我們：“小區(qū)里有你們這些小主人真好，可以及時(shí)告訴我們清理垃圾，保護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，造福每一個(gè)家庭。”
如果小區(qū)每一個(gè)人都不亂丟垃圾，看好自己家的小狗，及時(shí)清理狗屎，小區(qū)將會(huì)更干凈，更美麗。
三年級(jí)我有一個(gè)想法4
我有一個(gè)想法，就是家長們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因?yàn)楹芏嗉议L都希望自己的孩子成績好，總是拿誰誰誰來比，這讓很多孩子很煩惱，我就是其中一個(gè)。
我的媽媽經(jīng)常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試，我語文考了82分，當(dāng)我把這張?jiān)嚲斫o媽媽看時(shí)，她說的.第一句話就是問：“馬坤宏考了幾分？”我回答她考了96分，媽媽又說：“你得向馬坤宏學(xué)習(xí)，他一天看一本課外書的，所以他考得那么好。他書包也整理得很好，一個(gè)人書讀得好不好，可以從整理的方面看出來。”我很生氣，跑進(jìn)了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說：“快點(diǎn)出來寫作業(yè)，以后不把你跟馬坤宏比了！”誰相信啊，她都說了好幾次了，還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來了，媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴(yán)厲地說：“自己考不好，還不跟好的同學(xué)比，跟差的同學(xué)去比好啊！就要你跟他去比，才會(huì)進(jìn)步！”
我很難過，成績好的學(xué)生是少數(shù)，我希望每一個(gè)家長不要老是把自己的孩子跟別的孩子比，不要強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)別人！
三年級(jí)我有一個(gè)想法5
我發(fā)現(xiàn)爸爸特別喜歡玩手機(jī)，他都不懂得關(guān)心我們。
每次爸爸工作一回來的第一件事就是上樓玩手機(jī)，一點(diǎn)兒都不知道關(guān)心媽媽，也不知道媽媽她的辛苦。我一直想要告訴爸爸我對(duì)他的意見，可是我和爸爸很少說話，有時(shí)候爸爸他都不理我。
有一次，我做了一份很漂亮的'手抄報(bào)，手抄報(bào)的主題是“我和我的祖國”。我想拿給爸爸看看，可是爸爸一直抱著手機(jī)，好像入迷了一樣，對(duì)我愛理不理的，我真是太失望了。
我想跟爸爸說：“爸爸，你能不能不要再玩手機(jī)了，請(qǐng)你多關(guān)心關(guān)心我，關(guān)心關(guān)心妹妹，關(guān)心關(guān)心辛苦的媽媽，多花點(diǎn)時(shí)間愛我們的家人吧！”
三年級(jí)我有一個(gè)想法6
有一天下午放學(xué)時(shí)，外婆像往常一樣接我坐公交車回家，等我們走到公交車站的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上已經(jīng)站滿了許多人，他們中有爺爺奶奶或爸爸媽媽帶著放學(xué)的孩子，有比我高很多的高年級(jí)哥哥姐姐，還有很多在低頭看手機(jī)的大人，大家都在著急地等車。幾分鐘后，一輛公交車進(jìn)站了，大家立刻一擁而上，形成了一個(gè)巨大的球堆堵在車門口。有的人急沖沖地從后門上車，結(jié)果差點(diǎn)與下車的乘客撞到；有些站在后面的人為了早點(diǎn)上車，就直接從車門的`一側(cè)強(qiáng)行往人堆里擠。我和外婆被這失控的人群推著，也身不由己地往前擠著，正當(dāng)我們好不容易擠到車門邊，準(zhǔn)備上車的時(shí)候，一個(gè)大胖子不知從那兒冒出來，用他那肥胖的身體蠻橫地把我們往旁邊一推，搶著上車了，而我們則被卡在門口動(dòng)彈不得。這時(shí)，后面的人流又涌了上來，我們只好一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步，夾在人群中上了車。
站在人聲鼎沸的車上，我想想就覺得可怕，剛才真是太危險(xiǎn)了！大家人擠著人，車?yán)锩娴娜顺霾蝗ィ囃饷娴娜艘策M(jìn)不來，很容易發(fā)生事故，造成人員傷亡。在公共場合，這種不遵守秩序的行為是非常不文明的，有損一個(gè)城市的形象，也會(huì)讓我們每一個(gè)市民覺得很不光彩。所以我覺得，在等待公共汽車或者參觀其它公共場所時(shí)，我們一定要有序排隊(duì)，還要提倡尊老愛幼。因?yàn)闋I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，受益的是我們每一個(gè)人。
三年級(jí)我有一個(gè)想法7
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的'話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著，考試考了50分，我拿給媽媽看，媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽的手輕輕落了下來，摸摸我的頭，給我端來一杯牛奶，說：＂沒事兒，媽媽相信你，下次一定能考好的。＂
我幻想著，我把碗打破了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽說：＂沒事兒的，打破了再買一個(gè)就行了。＂
我幻想著……
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
三年級(jí)我有一個(gè)想法8
這天，眼看就要遲到了，我和媽媽坐在車上馬不停蹄地行駛在上學(xué)的路上。
“媽媽，路阻了！”我著急地扭頭看著媽媽。
媽媽攤開手，聳了聳肩膀，表示一副無能為力的樣子。眼前的那輛車子，就像一只巨大的、橫行霸道的大螃蟹，囂張地停在我們的必經(jīng)之路上。沒辦法，我們只好饒了一大圈，開走了。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，總算是一路暢通無阻。但開到臨近校門口時(shí)，我不免又犯了愁：這兒那么擁堵，這該讓人怎么走啊！你聽，叫賣聲、呼喊聲、喇叭聲，從耳畔陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)我的耳朵里；而電瓶車、三輪車、小販、行人就像一浪又一浪的`浪花涌上去卻又退了回來。
終于，我等不及了，跳下車，一個(gè)箭步?jīng)_到前頭瞧了瞧。哦，原來又是一輛大卡車擋住了我們的去路。
我仔細(xì)回想著：最近天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹碓健皯小保S多人不想冒著寒風(fēng)去外邊開車，停車，就隨手把車子停在了后門的小路上。雖然，這樣對(duì)他們來說是方便了許多，但是卻給路人帶來許多不便。
比如說：有人上班快遲到了，他們想節(jié)省時(shí)間抄小路近道走，但是走到一半，卻因路阻又不得不折回拐出來，再拐進(jìn)去，不但沒快起來反而更慢了，這多不方便啊！說不定還會(huì)遲到呢！
所以我希望人們可以多跑動(dòng)幾下，把車子停放在規(guī)定的車位上。這樣既可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，也可以方便他人，還能減少堵塞，避免交通事故呢！
三年級(jí)我有一個(gè)想法9
我去游樂場時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，時(shí)間一到十二點(diǎn)時(shí)，小朋友和家長都拿出各種不同的食物，到了家長和小朋友都吃完了，她們就隨手把垃圾扔到了地上，過了一會(huì)我看見一個(gè)小朋友在她們?nèi)永牡胤酵嫠＃蝗恍『]注意腳底下，一聲“呀”，小男孩被地上的香蕉皮滑了一跤，小男孩一下子哭了，大人們紛紛圍了過來，可是沒有大人愿意幫助小男孩，都散開了。
此時(shí)，我看見了小男孩，想，如果這樣的.話，以后的游樂園就會(huì)變成垃圾場的。
我忽然有了一個(gè)想法，如果大家都亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境和對(duì)身體不健康，要把垃圾扔到垃圾桶里，空氣會(huì)變得很清新，道路上也很干凈，身體也可以很健康，就不會(huì)亂扔垃圾了呀。
所以我想告訴家長和小朋友，都要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾！
三年級(jí)我有一個(gè)想法10
今天我躺在床上，仰望著天花板，腦海里冒出一些奇怪的想法，我想當(dāng)一個(gè)神偷。
每當(dāng)看到爸爸媽媽一邊工作一邊照顧我而日夜疲倦時(shí)，我就對(duì)他們充滿歉意。今天，作為神偷的我，我要偷走太陽，讓爸爸媽媽能夠好好地睡一覺，休息休息，不要因?yàn)槲覜]法好好休息。
當(dāng)我走進(jìn)房間，看到熟睡中的爸爸與媽媽時(shí)感到十分高興……“唉！今天又要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀？”在上學(xué)的`路上總能聽到同學(xué)的唉惜聲。作為心地善良地我怎么能放任不管呢？我要偷走考試，讓那些沒有復(fù)習(xí)好的同學(xué)能夠忘記今天考試，快快樂樂的過完這一天。
我想當(dāng)一個(gè)神醫(yī)。每當(dāng)看到一些駕鶴西去的人，家人哭的死去活來時(shí)，想作為神醫(yī)的我，就可以用各種對(duì)人體有益的藥物，使他們?cè)谑澜缟隙嗤Ａ粢粫?huì)兒，多看親人幾眼。
我想當(dāng)一個(gè)旅行家。游遍千山萬水，名勝古跡，我要像徐霞客一樣寫一本游記。
今天，我有一些奇怪的想法，我想當(dāng)神偷，當(dāng)神醫(yī)，當(dāng)旅行家，希望日后能我能靠自己努力實(shí)現(xiàn)我的想法。
三年級(jí)我有一個(gè)想法11
秋天匆匆地走了，冬天帶著刺骨的寒風(fēng)又趕來了。道路兩旁的大樹凍得直打哆嗦，枯黃的樹葉抖落了一地，這些落葉仿佛被施了魔法，總是掃不完。看著環(huán)衛(wèi)工人辛勞的背影，我心里又焦急又憐惜，可有什么好辦法能幫幫他們呢？
我靈光一閃，打開筆記本電腦，搜索著“如何處理落葉”，立即彈出很多視頻，只見美國是用像吸塵器一樣的大型貨車收集街邊堆放的樹葉，雖然工人省了很多力氣，但遇到陰雨天樹葉就會(huì)沾在地面，還需費(fèi)勁打掃。難道就沒有一勞永逸的`主意嗎？我左思右想，絞盡腦汁，既然“書中自有黃金屋”，那么書中肯定也有解決的方法。我翻看了一遍百科全書，突然豁然開朗，原來有一種微生物可以分解樹葉，轉(zhuǎn)化成肥料。這如同路面積雪撒鹽一般。我歡呼雀躍，真想立即找到那種微生物，然后做成噴劑，這樣大街小巷的厚厚落葉就會(huì)消失不見了……
我的新想法，希望能幫助到環(huán)衛(wèi)工人，我好像能看到他們露出滿意的笑臉！
三年級(jí)我有一個(gè)想法12
我們班下課的時(shí)候，同學(xué)們常常會(huì)在一起玩耍，不過有的.時(shí)候也會(huì)鬧起一些小矛盾。
正因?yàn)檫@些小矛盾，我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業(yè)，上課，還要當(dāng)偵探去查明真相，幫我們解開矛盾。所以我想在班里開辟一個(gè)法庭角，然后，我們要在班里選出幾個(gè)有正義的同學(xué)輪流當(dāng)法官，接著還要選出幾個(gè)陪審員，和法官一起判斷是非。
有了法庭角之后，如果班里又有了矛盾，大家就不用再麻煩老師了，矛盾也一定會(huì)變得越來越少的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法13
今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊(duì)，去食堂吃飯。
到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的`。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒吃完。飽的人因?yàn)樘枺Ｏ聛砗芏囡埐耍看喂獗P的人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。
我很希望我們能把飯盤吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1。4萬名五歲以下兒童死亡，主要原因是營養(yǎng)不良和傳染病。
同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點(diǎn)多少，不點(diǎn)多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法14
我發(fā)現(xiàn)手機(jī)給我們的生活帶來很多的方便，如：看新聞、看電視、打電話、買東西……大家都手機(jī)不離身。可是我也發(fā)現(xiàn)，手機(jī)也會(huì)給我們帶來不好。
有一次，是我朋友小紅的生日，我們?nèi)ツ抢锍缘案猓墒牵笕藗冎皇呛臀覀円黄鸪韬统缘案猓驮谀抢锟词謾C(jī)了。小紅叫了一聲媽媽，她媽媽的眼睛都是望著手機(jī)不理小紅。我和小紅就又寂寞又無聊地來到小紅的房間，沒想到，小紅是上去拿手機(jī)玩的。如今我朋友已經(jīng)近視了還看手機(jī)，我擔(dān)心她這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲睢?/p>
我建議大家都放下手機(jī)，多交流，和親朋好友聊聊天，讓大家的`關(guān)系更親密；放下手機(jī)，多看家里種的花草樹木，讓眼睛變得更明亮；放下手機(jī)，多去運(yùn)動(dòng)，讓身體更健康；放下手機(jī)，多去看書，多去寫作，讓我們的知識(shí)更豐富。
我相信，我們少一點(diǎn)玩手機(jī)，生活會(huì)變得更美好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法15
一個(gè)春天的早晨，在山東菏澤校門門口發(fā)生了這樣一件事：
天下著大雨，一輛白色的汽車在路上行駛，同學(xué)們走一步，那輛車子就開一步。路上站了許多學(xué)生，那輛車可能有點(diǎn)不耐煩了，突然速度加快，幸好同學(xué)們及時(shí)走開了，才避免了一場交通事故。
這條路沒有防護(hù)措施，這樣的驚險(xiǎn)一幕時(shí)常發(fā)生。
我覺得應(yīng)該向交通部門表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來保護(hù)學(xué)生的安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機(jī)闖紅燈，扣7分，三個(gè)月不能得到駕照。
我還要對(duì)各位家長說：“青少年意外死亡的`第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門時(shí)，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車子，要等一等。上學(xué)遲到，要跟老師說明情況。對(duì)了，還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué)，放學(xué)也一樣。”
我給你們的建議，你們覺得怎么樣呢？
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