開卷有益作文

時間：2024-02-27 23:23:40 好文我要投稿

開卷有益作文必備[14篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開卷有益作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開卷有益作文必備[14篇]

　　開卷有益作文篇1

　　讀書，確實能給我們帶來很多好處，古代很多俗語就充分證明了這一點。

　　在日常生活中，我們可以抽出一點兒空來讀書。讀書不僅可以讓我們從中學到課本上沒有的知識，還可以我們養成平時多積累，多閱讀的好習慣。我們可以讀一些關于海洋、動、植物、軍事、科技等方面的書，我們在生活中只要常讀書，多讀書。天長日久，就會積累許多好詞佳句，學會運用許多說明方法，這樣我們的.詞語量就會源源不斷。

　　平時，我們寫作文寫日記時，可以將積累的好詞佳句用在作文中，提高我們的寫作水平，同時，還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因為我平時多讀書，多積累，所以每次寫作文都是我大顯身手的好機會。

　　平時我們可以隨時拿來一本書看，吃完飯可以看，玩累了看看書就當作是休息休息，睡覺前可以看。總之，讀書可以對我們有很大幫助。希望大家多讀書，讀好書，好讀書。

　　“讀一本好書，就像交了一個益友”。我要多交“益友”。多積累，豐富我的知識寶庫，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！

　　開卷有益作文篇2

　　俗話說：“讀萬卷書行萬里路。”嗯！讀一本書也許就能知道好幾萬里路外的知識呢！想要成為一個知識寶寶的話，就跟我一起去啞巴家族拜訪一下吧！

　　首先啞巴知識爺爺的歲月之家──圖書館。爺爺家擺放的都是些年代久遠的珍藏書籍，泛黃的舊書在無聲中說出了爺爺歲月的痕跡，爺爺溫柔的眼神中流露出歷史的一切，想知道永垂不朽，能流芳百世、貫穿古今的歷史書籍；文字滿滿的字典；生動有趣的童話故寓言故事，都能去啞巴知識爺爺的`歲月之家。

　　接著是啞巴知識姐姐的秘密花園──網絡書局，姐姐在網絡書局里有e世代的消息，新書的動向，部落格的小秘密，也有少女的愛情小魔法，簡直可說是“e世代的博物館”呢！去一趟保證你成為“ e世代小天才”。

　　再來是啞巴知識妹妹的小窩──書店，內有五花八門的旅游雜志；包羅萬象的推理、武俠小說；也有駭人聽聞的鬼故事；同時也有令人驚心動魄的冒險故事；那么當然也有浪漫甜蜜的愛情故事和生動有趣的童話故事、繪本；也有令人熱淚盈眶的文藝故事，去一趟，如同走一里路就能讀不只“萬”卷書喔！還能讓你變成一只知識滿滿的“小書蟲”唷！

　　一趟“圖書館之旅”就能讓你“環游世界”了呢！難怪古人會說“開卷有益”，愛看書一定能使你滿載而歸，果真是“讀萬卷書行萬里路”呢！

　　開卷有益作文篇3

　　世界名人培根曾說：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。”這諸多的意思就是蔽之一言，也就是開卷有益。

　　陳壽曾說：“一日無書，百事荒蕪。”劉向也曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見讀書使人睿智。大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一年的發明多達近兩千項，被譽為“發明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的.，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養哩。”

　　杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”馬克思寫《資本論》時，去了大英博物館，看了三間房子的書，相當于幾千冊的書。

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”可見，讀書能使人成才。

　　司馬光是一個貪玩貪睡的孩子，在先生的教誨下，他決心改掉壞毛病。為了早起，他睡覺前喝了一肚子水，結果早上沒有憋醒，卻尿床了。于是，司馬光用圓木做了一個枕頭，早上翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。他天天早起，堅持不懈，終于成為了一個知識淵博的人，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

　　讀書在一個人的成長中如此重要，今后，我要多讀書，讀好書。讓書籍成為我的良師益友，伴我走向成功。

　　開卷有益作文篇4

　　世界名人高爾基說過：書是人類進步的階梯。真是一點也不假！因為，書是智慧的結晶；書是開啟知識的鑰匙。書是我們不可離開的“良師益友”。瞧，這位“老師”教給我們的知識在生活中可是處處都能碰到哦！

　　記得有一次在暑假時，我和媽媽吃完中飯后，在河邊散步。突然，我發現了一只蜻蜓，馬上叫到：“媽媽，你看，蜻蜓。”我們發現，它在水面輕輕地點了一下，媽媽問到：“蜻蜓為什么要在水面點水呢？”

　　我記得在《十萬個為什么》上看過，蜻蜓和別的昆蟲不一樣，它雖然是生活在陸地上的昆蟲，但它產的卵是在水里孵化的，蜻蜓點水，就是為了把受精卵排到水中。卵到了水中就附著在水草上，不久便會孵出幼蟲。幼蟲在水中生活一段時間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成展翅飛翔的蜻蜓。我就對媽媽說：“媽媽，蜻蜓點水實際上是雌蜻蜓在水面產卵。我還了解到：蜻蜓的'飛行本領雖然很高，但到了陸地上，它連走路都不會呢！”媽媽聽了我的話，滿意地點了點頭。

　　書是人類的營養品，知識的源泉。博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯。我們不斷地去讀書，就能不斷地積累知識，讓自己的生活更加多姿多彩、充實豐富，但是，我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。開卷有益，真是一點也不假。

　　開卷有益作文篇5

　　大家都很熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書也是社會生活的反映。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以讓我們進入智慧的殿堂。

　　在這個信息化的.世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日后的說和寫都有很大的幫助。

　　我們的知識就像一個很大的水庫，水庫里面的水，就像我們頭腦里面的知識，水越多，知識就越多，如果，我們讀到后面，就停止在那里而不繼續下去，那水庫里那些水就慢慢的干涸，只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的頭腦見見豐富的知識，而不會大量流失。

　　開卷倒底有沒有益，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成為了著名的作家，孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》彪炳千秋······高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書才能增長知識，使人智慧。如果我們一點書都不讀，那知識從何而來的?而且，現在關于讀書有益的名言也都有許多。大家說一說，這么多的名人總結出來的經驗，難道不能充分說明“開卷有益”嗎?

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書是有好處的，同學們快快行動起來吧!

　　開卷有益作文篇6

　　卷，乃書也。

　　著名作家冰心曾說“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現著讓我們多讀好書，了解更多學識，成為多素質人才。此乃“開卷”之大益也。

　　當今社會方方面面強調素質教育，讓學生的學習更加自主有趣，增長學生知識。那么開卷不正體現著重中之重的一點嗎？

　　開卷可以不把學生的思維禁錮在課本上，讓學生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維，挑戰一道道難題，了解更多學識。

　　現在，我國是高科技時代，創新是社會的主心骨。創新就要多素質人才，了解各行各業的知識，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現這一點。相信開卷培養出的人才會成為祖國的`棟梁，會充沛祖國各業的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“ 開卷”之又一大益也。

　　由此，我們不難看出，開卷有利于發展素質教育，可以增長學生知識，可以促進祖國的發展。真是“包羅萬象”啊！

　　同學們，讓開卷融于我們的學習生活，讓我們的學識更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用“開卷的金磚 ”叩響成功的大門！

　　開卷有益！

　　開卷有益作文篇7

　　開卷有益，是多讀課外書的意思。有些人說開卷有益，有一些人說開卷未必有益，你認為呢?

　　我認為開卷有益，如果光看教科書，就相當于把人的想象力戴上了枷鎖，再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了，人必然會走向極端，不是對，就是錯，不是黑，就是白。

　　許多名人也認為看課外書好。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”魯迅說：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”……

　　其實，古人也認為應該多讀書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向說。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大書法家顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”其實說來說去就一句話：讀書好。

　　可能，我們有時會買那些亂七八糟的書。對，那些書確實沒有好處，但只要學會選擇，讀書也是有益處的`。

　　書是一位朋友。它能給你帶來你想要的東西，所以，多讀書吧!

　　開卷有益作文篇8

　　古人常說：“讀萬卷書，行萬里路。”只有多讀書了，你才能掌握更多的本領，讓你的眼界更開闊。

　　這不，那天妹妹到我們家來，一直纏著奶奶，給她講故事，可奶奶又不懂，又不識字，所以，把這項重要的任務交給了我。隨后，我拿出一本《小故事大道理》，有聲有色地講起來，過了一會兒，妹妹聽厭了，我又和她一同做了會兒游戲：我當老師，她當小朋友，我組織了猜燈謎，詞語接龍，歇后語等游戲。

　　緊接著，第一關“猜燈謎”開始了，我一口氣說了十多個，妹妹眼睛眨巴著，一個也沒能猜出來，看來這一關我是遙遙領先了！第二關是詞語接龍，我說了一個螃蟹，妹妹支支吾吾的說：“蟹…蟹什么呀，我…我輸了！”“哦”我勝利了！最后一關是歇后語，我和妹妹不相上下，但最后還是我贏了。妹妹鼓起掌來，為我祝賀，她把自己親手做的金牌戴在我的脖子上，我把銀牌戴在她的`脖子上。這時，我覺得書有多么得好，如果我們不讀書，我就不會想出這些精彩的游戲；如果我們不讀書，我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……

　　書，是人類進步的階梯！正是有了書中的知識，我們才能知道：書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。

　　開卷有益作文篇9

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可醫愚。”這些話都告訴我們一個道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？

　　歌德說過：“讀一本好書，就是交一個好友。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一個多么美妙的事情啊！”《窗邊的小豆豆》讓我進入了小豆豆的內心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚的`戰場……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學時也十分愛閱讀，他的同學都說：“借毛澤東什么都好，就不能借他書。”因為毛澤東看書時有個習慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學時，弄得同學不知是看他筆記，還是看書中內容？毛澤東還說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”不管是宋太宗趙光義、毛澤東，他們都讀過很多書。

　　我認為開卷有益。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國的富強，我們應該多讀書，讀好書。

　　開卷有益作文篇10

　　俗話說的好“行萬里路不如讀萬卷書，又如讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種原因說明了開卷有益。

　　開卷有益就是指看了書，在生活或考試中有用處。書是人們生活中必不可少的東西。每當假日的時候，許許多多愛書的人，沖向書店，因為他們覺得有了知識才能讓世界進步。

　　著名的蘇聯科學家齊奧科天斯基少年的時候因得猩紅熱并發癥，被趕出了學校。后來他來到書店自學。一次中學的考核中，人們被他數學才能所驚嘆。校長問：“你的老師是誰呀？”他回答到：“書就是我的老師！”

　　此外，我印象較深的開卷有益是。有一次，我在作文書上看到那個描寫人物的作文，恰好第二天老師讓我們寫描寫人物的`作文，我用昨天看到作文書上的詞來寫，得了一個好評，這明顯的表現出了開卷有益。

　　戰國時期的呂蒙只會打仗，不會讀書，他的將軍說：“要多讀書，才能百戰百勝。”呂蒙說：“不行，軍營里這么多的事，那里有時間讀書呀！”將軍說：“沒有時間只是一個借口，只要去做，那一定會有時間的。”于是，呂蒙就開始勤奮讀書。最后，他成了一個文武雙全的人！

　　杜甫說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讀書吧！這樣才能做一個對國家有用的人才！

　　開卷有益作文篇11

　　我覺得開卷有益。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　古今中外所有圣賢、大儒和推動社會進步的人肯定會博覽群書。例如：杜甫博覽群書，他翻爛了、翻破了許多書，但書中的知識卻深深地印在他的腦海里，在他寫文章、做詩時，好詞好句在筆下奔涌而出。一篇篇佳作流傳千古，被人們傳誦。

　　我現在讀過超千萬字的著作，背誦大量詩詞，使我增加了很多知識，并且在其中懂得了很多道理，而且還堅定了我的意志。例如：《鋼鐵是怎樣煉成了》，使我知道了，只要堅持與苦難和厄運抗爭，總有一天會成功的'；《呼蘭河傳·第一章》使我懂得了不要用蠻力做事，要靈活變通；《三國演義·三顧茅廬》中我知道了，請人幫忙做事，一定要真誠，這樣才能打動別人……

　　讀書在我的學習中作用就更大了。一開始我做閱讀分析不太理想，所以我便努力讀書，并且把好詞好句摘抄下來，一個假期我便把《三國演義》和《水滸傳》讀完了。在有這些大量閱讀的基礎上，再做閱讀分析就不像以前那么費勁了。

　　現在寫作文時，我腦海里所有好詞詩句都往外涌。“大漠孤煙直，長河落日圓。”、“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。”……有了這些詩詞的襯托，使我的文章精彩起來。

　　以前懵懂的我是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”而今通過大量閱讀我偶爾也能道句“天涼好個秋”。正是“書猶藥也，善讀之可心醫愚。”個人觀點：開卷有益。

　　開卷有益作文篇12

　　今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。

　　開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的'辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的辯論賽是在所難免的了。

　　老師講完了規則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠寫得好呢？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。

　　大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。

　　接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步沖上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁

　　下課鈴突然響了，我方的洪萍做了一個很好的結辯；對方的吳宇也做了結尾。