不能沒(méi)有你作文經(jīng)典(14篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的不能沒(méi)有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不能沒(méi)有你作文 篇1

　　在江南岸邊，黎明仍黑暗之際，我看見了曙光，情不自禁吟出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我”，乍一愣，思緒漸漸涌上心頭……

　　是因?yàn)槟愎ぷ鞯木壒拾桑�你總帶我去旅行。也不知為何，你總喜歡讓我在旅行中學(xué)習(xí)詩(shī)詞。你帶我來(lái)到江南，漫步在河岸邊，我突然想起詩(shī)詞，突然大聲誦道：“水光漣滟晴方好，山色空霧雨亦奇”，你轉(zhuǎn)身對(duì)我笑了笑，可是，這一舉動(dòng)卻引來(lái)旁邊游人戲謔的目光。我瞬間窘迫的想找個(gè)地方地縫鉆進(jìn)去，我認(rèn)為我就是那個(gè)破壞大家欣賞江南美景的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｎ一氐铰灭^對(duì)你說(shuō)：“以后我不會(huì)再旅行與你學(xué)詩(shī)了，這并不會(huì)引來(lái)多少羨慕的目光，反而會(huì)讓我無(wú)地自容！”你也不知如何是好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，從此，沒(méi)有教我背詩(shī)，旅行中的話語(yǔ)也少了許多，我與詩(shī)歌也漸行漸遠(yuǎn)。

　　還曾記得小時(shí)候，你第一次帶我去江南旅行，你先讓我背“魚戲蓮葉間”，又讓我背“落花時(shí)節(jié)又逢君”。那時(shí)的我不知道這算不算學(xué)詩(shī)，只是你拉著我邊走邊背，我跟著你在那一個(gè)又一個(gè)的詞句中行走。

　　不知是與江南有緣，還是你的特意安排，我又一次與你來(lái)到了江南。你依舊握著我的手只是少了從前的`歡樂(lè)，多了一份沉默，突然，我淺吟道：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”你轉(zhuǎn)身間見我木然，你只好繼續(xù)默默的往前走。后來(lái)，在回家的車上，我與你談?wù)摻�南的所見所感，有說(shuō)有笑，直到我不經(jīng)意間感慨出一句“能不憶江南。”你我都愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒，我恍然大悟，我的生活中詩(shī)歌已經(jīng)是一部分，學(xué)習(xí)詩(shī)歌也成了一種習(xí)慣，你我都笑了。你問(wèn)“君家在何處？”我答“孤客最先聞”。你品“秋風(fēng)何處至”，我道“幽人應(yīng)未眠”。

　　那一刻，詩(shī)香滿地。

　　“船動(dòng)湖光艷滟秋，依看年少信船流。”我不知道為何自己這么難的割舍江南，也許是有詩(shī)歌的陪伴吧。

　　我望著那倒映在河里的酒樓，笑吟出：“井邊人似月，浩瀚凝如雪。”恍然大悟——媽媽，我的生命中，不能沒(méi)有你。詩(shī)詞，我的生命中，也不能沒(méi)有你。

　　不能沒(méi)有你作文 篇2

　　四處的陽(yáng)光是如此明媚，太陽(yáng)的光芒籠罩住了我，而我的眼前卻好像只能看到你——我的親愛的媽媽。

　　我不曾記得您對(duì)我兒時(shí)的精心呵護(hù)，但是隱約中，我卻能感覺(jué)到您的那雙粗糙的手在撫過(guò)我稚嫩的面龐時(shí)的.溫暖。蒙朧中，我似乎看到您在沖著我笑，哄著那哭哭啼啼的還是小嬰兒的我。每想到這時(shí)，我多么想抱著您，然后說(shuō)：“媽媽，我要永遠(yuǎn)和你在一起。”

　　然而，時(shí)光如同白駒過(guò)隙劃過(guò)指尖，我也不可能永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的小嬰兒。我悄悄長(zhǎng)大，但不變的是您依然伴我左右，手牽著我在雨中在巷口穿梭。那時(shí)的我很內(nèi)向，羞答答地，最怕生人。可是您總是鼓勵(lì)著我“快點(diǎn)，你看別的小朋友都在玩呢，快去！”而我卻總是走出去兩三步后，便又嚷著拐回來(lái)，抱在您身上，叫著“媽媽，媽媽……”就這么一頭栽進(jìn)你懷里。

　　如今想想，那時(shí)我還真是小啊，總愛依賴著您，沒(méi)少給您添麻煩事兒。

　　而現(xiàn)在的我呢？連衣角都散發(fā)著青春的氣息。時(shí)光天使帶給了我充滿青春活力的身影，卻扔給了您縷縷的銀絲。從小到大，您對(duì)我總是有操不完的心。也許您有時(shí)對(duì)我說(shuō)的話是說(shuō)得重了，但你依然是“刀子嘴豆腐心”。還記得有一天，我考場(chǎng)失意，您卻一反以往的刀子嘴，伴我聊了一夜。您的話總是那么具有穿透力，說(shuō)得我眼角上都綴上了晶瑩的淚花。后來(lái)，您推開我的屋門，正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，借著燈光，我看到您的眼神如落日般蒼茫而深遠(yuǎn)，這讓我的心情很沉重。從那時(shí)起，我便一改常態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

　　媽媽，我就像魚兒離不開水，離不開您呀！我的成長(zhǎng)離不開您一路的呵護(hù)、鼓勵(lì)、支持。今生今世，我不能沒(méi)有你！

　　不能沒(méi)有你作文 篇3

　　你，帶走了我想要的一切。——致時(shí)間。

　　很快，一個(gè)未知開始了，一段以往結(jié)束了。承著時(shí)光流逝，我步入了五年級(jí)的階梯。三個(gè)姐妹中，我最小，大姐要在蒼南讀初一，二姐在翁垟讀六年級(jí)。

　　由炎熱展開的暑期中，姐妹們都纏在一起，窩在二樓，談笑風(fēng)生。關(guān)上窗，將陽(yáng)光隔離在雜草叢中，打開的空調(diào)似乎成了我們唯一的眷戀。

　　我印象最深的一次是：

　　二姐點(diǎn)了首《東京不太熱》的歌，跟著哼唱，這段時(shí)間我與大姐被沉默施了法，一聲不吭，嘴巴被空氣悄然無(wú)息地縫上。靜坐在床上。二姐的歌聲有些稚氣，會(huì)讓你想起一個(gè)奶聲奶氣的小孩，不禁有些好笑，二姐的高音唱不上去，總比歌手低了一個(gè)音。雖然二姐的歌聲不太好聽，但我們?nèi)�人許久未曾如今天一樣呆在二樓“群居生活”，心中忽的熱血澎湃，想說(shuō)的一

　　切已被沉默表達(dá)到盡頭，一切似乎都不重要了。二姐唱完歌，空氣也凝固了一般，誰(shuí)都不出聲，如同一出聲后果就不堪設(shè)想。

　　片刻，沉默的.環(huán)境又被熱鬧破了咒。首先是大姐，她指點(diǎn)二姐唱歌方法，倆人又重唱了最后一段，她倆又讓我當(dāng)評(píng)委，打打分。我皺著眉，“語(yǔ)重深長(zhǎng)”地對(duì)二姐說(shuō)：“還行吧！”我又略帶諷刺地補(bǔ)充道：“看在大姐的面上，就晉升良好！”

　　大姐插了一句：“我面子挺大的！”

　　二姐不悅了，臉頓時(shí)就青了，回敬了一句：“你行你唱！”語(yǔ)中帶著生硬。

　　我說(shuō)來(lái)就來(lái)，待我唱完后又聊了一會(huì)兒天。

　　可如今，別說(shuō)一首歌了，連見一面都難。我與二姐聊天，總是怪怪的，旁邊總是空空如也，什么也沒(méi)留下，只剩下那棵茶花樹下一地的思念。

　　開學(xué)了，茶花樹下形單影只，和滿地破碎的思念。

　　不能沒(méi)有你作文 篇4

　　愛，如一眼清泉，澆灌枯竭的沙漠；愛，如一束陽(yáng)光，照亮陰暗的大地；愛，如一縷春風(fēng)，撫摸荒蕪的山崗。愛，給予我們來(lái)的太多太多。

　　在我們所需的愛中，唯一不能缺少的是家人的愛，父母的愛。這些，每個(gè)人都擁有過(guò)。

　　每天早上，未等我睡意未消時(shí)，一碗熱騰騰的面，便呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待的穿好衣服，來(lái)到廚房一看，只見媽媽孤身一人在給我做飯。我知道，此時(shí)，爸爸正在哄著被窩里嗷嗷待哺的'弟弟。弟弟還小，可他更比我還需要愛呀，媽媽對(duì)我倆一向公平。

　　這一次，她為了我，拋下了弟弟。我感動(dòng)不已，淚流滿面。

　　記得小時(shí)候，我是個(gè)身體體質(zhì)弱的孩子，動(dòng)不動(dòng)就生病，折騰地媽媽滿頭大汗，折騰的爸爸來(lái)回奔跑。我也不想這樣的啊，可那時(shí)的我還很小，我命由天不由我，無(wú)論我怎樣的掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。

　　我五歲時(shí)的一個(gè)晚上，寒風(fēng)呼嘯著，北風(fēng)凜冽著，似乎要把我?guī)У酵饷娴谋�天雪地中。我發(fā)高燒了，四十三度。可慌了爸爸媽媽，我不停的嘔吐。爸爸用那只溫暖的大手兜著那些臟物，他不怕臟，因?yàn)樗�是我的爸爸。曾�?jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，男人當(dāng)了爸爸，就什么也不怕了。這果然不假啊。而媽媽忙把我扶起來(lái)了，快速的為我穿上棉衣，戴上帽子。而她自己只是馬虎地披了一件外衣，套了一條單褲就準(zhǔn)備帶我去看醫(yī)生。爸爸從床上一躍而起，除了穿著一身不值錢的保暖衣，一件單衣以外，什么也沒(méi)穿，還把最保暖的大衣給了我。背著我就往前跑，媽媽在后面跟著。好不容易來(lái)到醫(yī)生家，人家卻在睡覺(jué)了。凌晨一點(diǎn)鐘，誰(shuí)起床啊。不一會(huì)而，門開了，我隱隱約約看到了一點(diǎn)燈光后，就睡著了。過(guò)了好久，我才醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在爸媽的懷抱里，我身上的被子厚厚的，可爸媽的身上只蓋了一層毯子，我沒(méi)有叫醒他們。

　　天空不能沒(méi)有太陽(yáng)，否則，世界將是一片黑暗；大地不能沒(méi)有綠色，否則，世界將失去生機(jī)；魚兒不能沒(méi)有水，否則，將失去生命。而我不能沒(méi)有父母的愛，否則，我將無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。

　　不能沒(méi)有你作文 篇5

　　在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。

　　當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，應(yīng)對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！

　　我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

　　年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的'挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去應(yīng)對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎？以往的我們一齊逃課，一齊去爬山，一齊在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳�活變的更精彩�?/p>

　　我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。

　　曾記否？陽(yáng)光下，我們一齊在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一齊在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆椋�讓我們的世界變得更完美。還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那完美的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候多謝有你的陪伴，感激你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感激你的默默陪伴，多謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。多謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

　　不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑！讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸！

　　不能沒(méi)有你作文 篇6

　　“假如世界就要滅亡，這個(gè)地球只剩下你一個(gè)人，上帝給了你一個(gè)特殊的權(quán)利，讓你決定十個(gè)人活下來(lái)。你們會(huì)選擇誰(shuí)留下來(lái)呢？”我猶豫了片刻，“刷刷刷”的寫下了十個(gè)人。

　　“上帝并不慈悲，他讓大家把李藝兵活下的人畫掉一個(gè)。”我想都沒(méi)想就把畫了兩道。因?yàn)闆](méi)有他我照樣能開心的生活，玩耍，上學(xué)。只不過(guò)少了一位勤勞，幽默的身影。“上帝又讓大家畫掉一個(gè)人，大家會(huì)怎樣選擇呢？”我有些猶豫了，可仍畫掉了好朋友郭之豪，雖然他是我最好的.哥們兒，朋友。但迫不得已也只能這樣了。“但上帝是無(wú)情的，它又讓你畫掉第三個(gè)、第四個(gè)和第五個(gè)！”啊？又要畫，這剩下的可全是我最愛的人呀！我的腦子好象一群無(wú)頭蒼蠅亂飛，畫掉姥姥？不行！姥爺？也不行！奶奶？更不行！到底畫誰(shuí)呀！我無(wú)奈，只好忍痛把姥爺畫掉了。第四個(gè)該畫誰(shuí)呢？爺爺？想到他的笑聲，我就不忍心畫掉爺爺。看來(lái)只能忍痛把姥姥劃去了。第五個(gè)呢？難道要?jiǎng)澋裟棠蹋靠晌乙幌氲侥棠桃延泻脰|西就給我，唉！可天理不饒人。也只好這樣了。可又讓我畫掉一個(gè)人，啊！天呀！剩下的人我一個(gè)也不能畫掉呀！可上天就是這樣無(wú)情，我總不該把養(yǎng)育我多年的父母畫掉吧！天意呀！我只好把教我將近五年的張倩雨老師畫掉了。可還要畫掉一個(gè)，一心想到爺爺給我猜字謎，教我寫毛筆字的一幕幕。怎么也下不去手。我流下了幾滴眼淚。我忍著心中的痛，把爺爺也畫掉了。這時(shí)，只剩下爸爸、媽媽和妹妹了。

　　通過(guò)這次考驗(yàn)，我知道了從現(xiàn)在開始善待我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲业氖澜绮荒軟](méi)有你！

　　不能沒(méi)有你作文 篇7

　　小學(xué)畢業(yè)了，在家里玩了三個(gè)月，我升入了中學(xué)。看著陌生的教室；陌生的面孔，老師同學(xué)沒(méi)有一個(gè)熟人，我在新的學(xué)校里很寂寞。就在這時(shí)，你過(guò)來(lái)和我說(shuō)話了，我那時(shí)感到了無(wú)比的興奮。因?yàn)槲矣X(jué)得我有朋友了，不再那么孤獨(dú)了。我不知道，你和迎博、俊美、召娣、王月原來(lái)就都是好朋友。由于你的原因，我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天就認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。

　　漸漸的，在我們交流的過(guò)程中，我覺(jué)得你們和我開玩笑都特別拘束，而你們相互之間開玩笑就像很了解對(duì)方一樣，放得很開。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)外人，你們沒(méi)有真正拿我當(dāng)朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們?cè)缇桶盐耶?dāng)朋友了，特別是你。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，把課本都發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的成績(jī)?nèi)绱说暮谩Ｄ愕恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史……都比我好。雖然我有時(shí)會(huì)跟你炫耀我的作文分比你多點(diǎn)，但是我還是蠻敬佩你的.。

　　那次我有個(gè)問(wèn)題不會(huì)，我問(wèn)了你好多回，你也不嫌煩。我就覺(jué)得如果沒(méi)有你，我該怎么辦啊？如果沒(méi)有你，我也不會(huì)來(lái)學(xué)校的第一天認(rèn)識(shí)那么多的朋友；如果沒(méi)有你，我就會(huì)少了許多快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我問(wèn)別人問(wèn)題也不好意思問(wèn)這么多遍呀！

　　還有一次你在玩魔方，轉(zhuǎn)不回來(lái)了。我就跟你說(shuō):“我表哥可厲害了，八面的也能弄好。”而你卻說(shuō):“切，一點(diǎn)也不厲害。”我不知道怎么說(shuō)，我就假裝生氣。我沒(méi)有想到你會(huì)上當(dāng)，這么點(diǎn)事還趕緊給我道歉。我知道這充分說(shuō)明你珍惜我，在乎我的感受。

　　我的生命中不能沒(méi)有你——董熙彤，你是我最好的朋友，快樂(lè)的源泉。

　　不能沒(méi)有你作文 篇8

　　你像素衣的仙人，周身縹緲著云霧、仙氣，輕輕向我走來(lái)，我的生命中充滿了你的神奇色彩我用崇敬的語(yǔ)氣喚了一聲：“太白！”

　　我高傲自豪之時(shí)，也是你飛黃騰達(dá)之時(shí)。那是，你深受玄宗賞識(shí)，金碧輝煌的大殿之上，貴妃研墨，力士脫靴，舞動(dòng)著豪邁瀟灑的風(fēng)姿。你滿腹經(jīng)綸，才高八斗，一壺美酒，讓你的身上滿是醇香，百世流芳！

　　我灰心喪氣之時(shí)，正是你落魄失意之時(shí)。你的輝煌讓滿朝文武心懷嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罷了。讓他開心的，立刻榮華富貴一生享用不盡；而讓他發(fā)怒的，便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。于是，你離開了那個(gè)是非之地，開始了放蕩的流浪生活。

　　“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。”你的志氣如大眼青云直上，把我沉入深谷的心提撈上來(lái)，一直沖到九天碧霄，我重新恢復(fù)了往日的自信。你微笑著對(duì)我說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的生命中不能沒(méi)有你。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你的臉上寫滿自信，寫滿豪放。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”汪倫的一句“萬(wàn)家酒店，十里桃花”將你引去，未料是空談，而你卻永遠(yuǎn)記住了他，把他視為知心朋友。一封素筏為你寄去相思，一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情！

　　當(dāng)今一位偉大的.詩(shī)人這樣贊你：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。”是的，你的人是個(gè)傳奇，你的酒也是個(gè)傳奇，你的詩(shī)是個(gè)傳奇，但我覺(jué)得你的精神更是一個(gè)傳奇。

　　黑暗中，我躲在冰冷的角落里，而你帶給我振奮，帶給我光明和希望，讓我不再失落，不再彷徨：我的生命中怎能沒(méi)有你？

　　你告訴我友情的珍貴，真諦；你告訴我光陰似箭，要珍惜時(shí)間；你告訴我生命的意義，不要輕易放棄：我的生命中怎能沒(méi)有你？

　　太白，你全身到處是神秘的仙氣，到處是萬(wàn)丈豪情，到處是不朽的精神，我的生命中不能沒(méi)有你！

　　不能沒(méi)有你作文 篇9

　　對(duì)我而言，親人是“你”，朋友也是“你”。

　　我或許不是絕對(duì)的了解你，但我是絕對(duì)熱愛你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫卷，也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來(lái)，將人類的歷史和文化，潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上，或銘于青銅，或刻于簡(jiǎn)牘，或書于紙頁(yè)。你是物質(zhì)，你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇，也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事；你凝聚著哲人智者的瞬間沉思，也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。

　　手持著你，總會(huì)感到一種充實(shí)；眼閱你，帶來(lái)的'只有愉快。打開你的冊(cè)頁(yè)，嗅聞到的是墨香，觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感，這是一種奇妙的感覺(jué)，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張，映入眼簾的不僅僅是文字和圖片，還能感受到撰書者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書，其實(shí)不僅在和撰書者交談，也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一本書，情感會(huì)被撰書者那種奇特的感情所籠罩，精神境界，會(huì)被其所感染，從而升上更高一層境界。但是，如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵，一本好書就只能是一個(gè)普通的裝飾。

　　有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你，如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了，其他的你大可不必讀，但我認(rèn)為莫以書微而不讀，所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許，有人認(rèn)為讀書不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操，并沒(méi)有什么多大用處，那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書，其重要程度，在我看來(lái)，堪與吃飯、呼吸相提并論。

　　我們可以不吃飯，可以失去生命，但與此同時(shí)，要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界，不能沒(méi)有“你”，我同樣不能失去“你”。

　　不能沒(méi)有你作文 篇10

　　大樹離不開土壤，土壤為他提供營(yíng)養(yǎng)；魚兒離不開江河，江河給了它一個(gè)家；我離不開你——母親，因?yàn)槟闶俏倚撵`的雨傘。你給了我生命。伴隨著一聲啼哭，我從你的身體里分離了。至今我還能觸摸到你肚皮上那如大地裂變一般的疤痕。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？我的生辰，你的受難日，你承受的苦難讓我何以為報(bào)！

　　時(shí)光的車輪轉(zhuǎn)的`飛快，慢慢地我長(zhǎng)大了我對(duì)你的愛在不知不覺(jué)中改變著。你是白衣天使，縱然生活辛苦歲月艱難，也不能磨滅你白天鵝的高貴。小時(shí)候，我覺(jué)得你就是最最愛我的媽媽；長(zhǎng)大了，我認(rèn)為你是我最鐵的鐵磁；現(xiàn)在，你是我的心靈導(dǎo)師。記得我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槟挲g偏小，家里人都反對(duì)入學(xué)，是你認(rèn)為我足夠優(yōu)秀可以挑戰(zhàn)小學(xué)生的各種困難，你的堅(jiān)持讓我一次次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　你常說(shuō)劣勢(shì)都可以憑借自身的努力去彌補(bǔ)。你說(shuō)的每一句話我都記在心上了，這是真正有營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯，這是不苦口的良藥。一些大大小小的道理就在我們夕陽(yáng)的散步中，晨曦的跑步里默默地滲透進(jìn)了我的思想中。

　　媽媽，你是一個(gè)有智慧的好媽媽。每當(dāng)我遇到生活或情感上的困惑，你總能給我答案。“君子無(wú)入而不自得”，君子無(wú)論什么時(shí)候都能安若泰山。您教誨我遇到任何問(wèn)題都要冷靜對(duì)待。你的言傳身教教會(huì)了我做一個(gè)有獨(dú)立思維，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有愛心但不懦弱的人。您鼓勵(lì)我多多讀書，讀好書。你說(shuō)書中自有黃金屋。縷縷書香，絲絲清涼，我在書的海洋里遨游，書籍讓我站在了巨人的肩膀上看世界。您的智慧就像一條溪流，流向了我的心底。您潛移默化的影響著我，改變著我，讓我變得越來(lái)越好。

　　我想對(duì)你說(shuō)：“幸會(huì)，媽媽！”

　　心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的庇蔭？我的生命中不能沒(méi)有你，媽媽，因?yàn)槟闶俏倚撵`的雨傘。

　　不能沒(méi)有你作文 篇11

　　一路向東，朝著目的地飛奔著，身體雖然坐在車中，但關(guān)不住的心早已竄了出來(lái)，朝著那令人神往的地方飛翔，永不停歇。

　　這次的東北之行，是令人激動(dòng)不已的一次出游，雖然長(zhǎng)途跋涉萬(wàn)里路，但收獲到的只能用兩個(gè)字體現(xiàn)一一值得。

　　來(lái)到著名的本溪，我當(dāng)然得瞧瞧本溪水洞了，洞內(nèi)寂靜幽深，忽暗忽明的燈光給這里增添了一幅神秘的氣息，乘著小艇，我進(jìn)一步感受到這里獨(dú)特的景色，溶洞中的鐘乳石姿態(tài)萬(wàn)千、惟妙惟肖。什么“舉頭望月”、“八仙過(guò)海”都出自于大自然的鬼斧神工，這令人驚嘆的情景，不由得讓人懷疑，這是真的嗎？

　　東北已近在眼前，已向我招手。停下車子，抬頭遠(yuǎn)眺，看到的是那連綿起伏而又綠意盎然的山，這與我們黃土高原的'大山截然相反，它透露一種皇家的霸氣與安祥。深吸一口氣，聞到的是濕潤(rùn)的黑土地的氣息，在這里，處處是美景，令人目不暇接，景景有特色，令人心曠神怡。

　　到了長(zhǎng)白山，我們拾級(jí)而上，終于看到了聞名遐爾的天池，導(dǎo)游說(shuō)能看到天池，說(shuō)明我們是有緣人，藍(lán)綠色的一灣湖水靜靜的守在這里，閃著圣潔而又高貴的光芒，神圣不容侵犯，如果說(shuō)連綿的長(zhǎng)白山脈是胸懷寬廣的君王，那么天池就是皇冠上那顆最耀眼的寶石。

　　這次的出行，是我記憶中最寶貴的財(cái)富，我不能沒(méi)有你，我的記憶中不能缺少你，每一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻都已定格在我腦海中，這次旅行我收獲了許多許多，我真實(shí)的領(lǐng)略到了祖國(guó)壯麗的大好河山，它們點(diǎn)亮了我的眼睛，滌凈了我的心靈，讓焦躁的我歸于平和。

　　不能沒(méi)有你，這次珍貴的記憶。路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。

　　不能沒(méi)有你作文 篇12

　　魚兒離不開水，小草離不開陽(yáng)光，駿馬離不開草原，我的生命中也不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，我的生活將黯然失色，沒(méi)有你，我的天空將一片灰暗。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們成為了同桌。你是個(gè)天真、淳樸的人，矮小的身材、瘦骨嶙峋的身軀讓你顯得如此嬌弱，但性格上，你卻是個(gè)十分要強(qiáng)的人，不甘心落在任何人后面。或許是相近的性格，讓我和你這個(gè)“小鬼”每天廝混在一起。我們相互幫助，相互依靠，成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。

　　那時(shí)，我生病請(qǐng)了幾天假，所以缺了很多課，許多東西都跟不上，雖然老師在課間一再輔導(dǎo)，我也沒(méi)完全聽懂。所以每每都要再麻煩你幫我講解一番。有時(shí)，你講了好幾遍，我依然表示不會(huì)，你也沒(méi)有覺(jué)得煩，依舊細(xì)心的一遍遍地幫我解釋，直到我弄懂。那時(shí)，我的心里別提有多溫馨了，有你真好！

　　我們一起度過(guò)了三年。這三年里是你在我最需要的時(shí)候，向我伸出了援手；是你在我最虛弱時(shí)，給我送出最溫暖的祝福；是你在我最尷尬時(shí)，幫我解圍……我真的十分感謝你，想永遠(yuǎn)和你在一起，可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不如人意的。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌�的學(xué)校，從此相隔異地，見面的`機(jī)會(huì)越來(lái)越少。在沒(méi)有你的日子里，我感到了前所未有的寂寞與孤獨(dú)。回想起以前的種種，我已無(wú)法感受到那時(shí)的快樂(lè)與溫馨，剩下的只有回憶中的笑容。

　　但你永遠(yuǎn)貯藏在我內(nèi)心最溫暖的地方。如今的每一次見面，我都將倍加珍惜，因?yàn)槟闶俏疑�命中一枚重要的音符，沒(méi)有你，我的生命之歌將不再完美。

　　我的天空因你而變得絢麗多彩，我的世界因你而變得精彩無(wú)限。我的好朋友，有你真好，我的生命中不能沒(méi)有你。即使相隔再遠(yuǎn)，我們的心都將緊依，永不分離。

　　不能沒(méi)有你作文 篇13

　　拉開窗戶，讓一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子；伸開雙臂，擁抱黎明……是你教會(huì)我如何去享受這一切，欣賞這不為人知的絕美佳樂(lè)。我的生活里，怎能沒(méi)有你？

　　陽(yáng)光灑了滿滿一屋子，我想起了你，你的無(wú)私，你的慈愛，你的偉大。我的生命就像是一粒種子，你默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著我，陪伴我從無(wú)知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出，從不希望有什么回報(bào)。是你，一次次的鼓勵(lì)我，一次次耐心的教導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)誤。你是我心中的.一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗走向光明。不能沒(méi)有你，我的老師！

　　你不僅傳授給我無(wú)窮盡的知識(shí)，更傳授我做人的道理。你說(shuō)，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)生，就該以學(xué)為生。你希望我們能夠?qū)W有所成，而我們卻很讓你失望。你是我們的老師，你很負(fù)責(zé)；你是我們的媽媽，你很無(wú)私；你更是我們的朋友，一個(gè)會(huì)關(guān)心我們的，給我們提意見的，讓我們做得更好的朋友。

　　我的老師，不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的無(wú)私奉獻(xiàn)……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　今天，教師節(jié)。你是否忘了，今天是教師節(jié)？你是否忘了，今天，是屬于你的節(jié)日？你是否忘了，還有一個(gè)屬于你的節(jié)日？我無(wú)數(shù)次的經(jīng)過(guò)辦公室門口，無(wú)數(shù)次的看到，你俯身工作，一絲不茍的身影，也無(wú)數(shù)次的看到，你為了評(píng)改同學(xué)們的作業(yè)而累到睡著了。你時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥無(wú)比，就是這樣的你，帶給了我許多東西。

　　鳥兒最懂天空的廣闊，花兒最懂綠葉的清香；作為你的學(xué)生，最懂你無(wú)私奉獻(xiàn)的愛！

　　敬愛的老師，教師節(jié)快樂(lè)！

　　我們的路還很漫長(zhǎng)，以后的日子里，不能沒(méi)有你！

　　不能沒(méi)有你作文 篇14

　　小苗需要陽(yáng)光才能長(zhǎng)大，于是它沐浴在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)；魚兒需要水才能成長(zhǎng)，于是它暢游在水中成長(zhǎng)，而我的成長(zhǎng)需要的是您對(duì)我的愛。

　　還記得四年級(jí)的暑假，我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)，時(shí)間為兩個(gè)星期。臨走時(shí)，您一次又一次拉開我的書包看看有沒(méi)有少帶了什么，我覺(jué)得很煩，一把抓起書包頭也不回的就走了。

　　軍訓(xùn)的第一天，我們站軍姿，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的腿酸的彎不下，胳膊僵的抬不起來(lái)，我不禁想起，曾經(jīng)我一累，您就會(huì)給我做按摩，那真是說(shuō)不出的.舒坦。唉！第二天更變態(tài)，我們進(jìn)行匍匐前進(jìn)，一會(huì)“側(cè)姿”，一會(huì)“低姿”，我們累得嗷嗷叫，更倒霉的是我的膝蓋一不小心與磚頭來(lái)了個(gè)親密接觸，可“魔鬼教官”對(duì)此視而不見，結(jié)果沙子鉆進(jìn)褲腿粘在了傷口上，到吃午飯才去醫(yī)務(wù)室包扎的，可傷口已經(jīng)發(fā)炎了，我想：“要是您在多好，我一受傷，您就會(huì)馬上幫我清洗和包扎傷口，也不至于發(fā)炎。唉！

　　晚上我更倒霉了，我衣服上的沙子全撒在床單上了，弄得我無(wú)比難受，一夜難眠啊。我又在想要是您在就好了，每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，您總會(huì)把床為我鋪好，換上我最喜愛的被子。

　　唉！我們每天訓(xùn)練強(qiáng)度非常大，非常艱苦，可連隊(duì)伙食太差了，炒土豆絲在我們眼中都是”大菜“，要是您在就好了，您總是知道我想吃什么。唉！連隊(duì)里蚊子太太太多了，才一天我就得憑空多出好多大包，我一癢就抓，越抓越癢，結(jié)果皮膚都被抓破了，第二天一抹風(fēng)油精疼得我直呲牙，要是您在就好了，您一定會(huì)幫我抹上花露水，并幫我趕跑蚊子。唉！每一天，我都會(huì)想，”要是您在多好。唉！

　　兩個(gè)星期終于挨過(guò)去了，我在人群中看到了您，您不知道我當(dāng)時(shí)有多興奮，我太委屈了，我跑了過(guò)去，抱住您，千言萬(wàn)語(yǔ)化成了一句話：“媽媽，謝謝您！”我真不敢想象我離開了您，沒(méi)有了您我會(huì)怎樣。

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