門其實開著作文

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門其實開著作文精華（15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的門其實開著作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

門其實開著作文精華（15篇）

門其實開著作文1

　　生活中一些看似向你緊閉的“門”其實是開著的，開了一條小縫，只是你自己沒有察覺到而已，以前我在上課時，不怎么愛舉手，但自己的答案已經非常接近老師的標準答案了，可我，就是舉不起手來。

　　一次上學時，發現我遲到了，到了教室門口，教室門緊閉著，里面老師已經開始上課了，同學門聚精會神的聽著，沒有人注意到我。我想：“這時推門進去吧，太失禮節，弄不好還會被批評一頓；但不推門進去吧，又不知等到什么時候，唉”這時，一位我的同學也遲了到，被家長送來的。到門口是，那位同學輕輕地把門一推“吱”門開了！隨后就回到了座位上...................我頓時恍然大悟：“原來門其實是開著的，只是我沒有去推開而已。”

　　以前，我上課時不是不愛舉手嘛，怕出丑，怕被嘲笑：“哎呀，不知道裝知道，凈瞎說寫什么呀...”可我心里已經想出了答案，但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來。后來，爸爸媽媽都對我說：“兒子，不要怕，沒有人會笑話你的.。”

　　又是一節語文課，又是田老師上的。我今天已不是昨天。上課時，老師又發問了，我立馬想出了答案，我想舉手，可我的手又變重了，桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了，我一咬牙，一跺腳，把我的手舉了起來，揚得很高很高。老師點了我，我哆嗦的站了起來，勇敢的說出了答案，然后閉著眼，準備接受老師和同學們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發現我錯了，教室里響起了掌聲，這是我第一次得到掌聲！感覺舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。

　　往后的日子里，舉手已成為了我學習生活里的一部分，說錯了，老師、同學也不會責怪你，跟多的是鼓勵’表揚。

　　可以看出，打開一扇所畏懼的“門”一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開了，這時，當你再跨過這扇門時，回頭看看，你就會驚奇地發覺道：“哦，門其實是開著的，只是我沒有去推開它。”

門其實開著作文2

　　一扇開著的門，決定了千年帝國的滅亡，成就了一代英雄的赫赫威名。一扇開著的門，足以改變世界，足以改變一個人。

　　大意，能使關羽失荊州；大意，能毀滅一個帝國；大意，同樣能讓我們學生敗北。

　　我就是一個大意的人。

　　初中住校時期，開學的第一個晚上，老師就鄭重其事把門鎖交給我，叮囑我要最后一個離開教室并鎖門。但隨后，我就直接拎起袋子，背上書包，鎖上了柜子，卻忘了鎖門。

　　門就這么一直開著，寒光傳送著冷氣，鋪滿了未關的教室。狂風吹出無形的大手，狠力地抓住門，撞撞跌跌，震醒了整棟教學樓。

　　次天早上，一張鮮紅的扣分條放在講臺上，老師就一把奪走我的門鎖。從此之后，我在班上再也沒任過要職。

　　一扇開著的門，足以毀掉一個人的信譽，最終付出慘痛的`代價。

　　一扇門，是隔擋兩個世界的屏障，它從來不會鎖上，卻會掛著一把鎖。

　　一次數學考試，考生們在考場上展現出了千姿百態。決定高分的往往不是基礎，而總是最后的那道壓軸題。

　　那道題是一條高聳入云的分水嶺，有的人會忙著去翻越，這往往毫無成效；有的人會思考如何去爬，這更無效果；只有少部分人，拉下了它高大的外表，找到了一條隱藏其中的隧道，輕松穿過。

　　以前我在考試時，看到壓軸題那么復雜那么長，往往心中早已打下退堂鼓。題目還沒看完，就放棄去做了。但這次不一樣，這是一場極為重要的考試。如果敗北，后果將不堪設想。

　　我只好硬著頭皮去解這把鎖，企圖打開一扇門。

　　當我反復看清這道題目時，最終竟發現，一切只不過是表面罷了。結果是十分簡單，我胸有成竹地寫下答案。后來，我如愿以償，得到了極為滿意的成績。

　　這道沒有上鎖的門，關住了兩個世界。這道門一直都開著，從未關上，只不過是要出推開它罷了。

門其實開著作文3

　　門虛掩著，外面傳來父親的嘆息，不用猜，一定又是父親在為我的學習而焦慮。

　　嘲笑著自己，伏回臺燈下，長嘆一聲，悵望窗外，玻璃窗里清晰地映著屋內的一切：明亮的燈光，黯淡的臉龐，默然的時鐘，疾行的筆尖，空氣凝重得比泰山還壓抑，我的心，亦一點一點地下沉。

　　突然，我的頭痛了起來。我的頭以前是受過傷的，現在總是不明所以地痛起來，又因一聲呻吟，把他引來了。

　　父親寬大的手撫上我的頭，輕輕扶著我起身，二話不說就打車去了醫院。打完點滴，早已是深夜。空曠的街道上再也找不到車了，父親只得背起虛弱的我向一條稍微繁華的.街道走去。父親的氣息很亂，不時地停下來，深呼幾口氣，將身子下滑的我向上托起，再托起。過馬路時又極為小心，更害怕我從背上掉下來。初秋的風很大，而父親只穿了一件薄夾克，稀疏柔軟的頭發早已隨風飄揚。昏黃的路燈下，燈光淡淡地打在他身上，如一張舊式照片，令人心碎。

　　一輛出租車駛來，停住。父親輕放下我，一手攙著我的胳膊，一手拉開車門，先扶我坐上去，自己才費力地彎下腰坐進來，疲乏地靠在后座上休息。或許是很久沒有與父親親近了，竟如此陌生，竟像個年過半百的老人了！額頭上深刻著皺紋，不時地沁出汗珠來，本就不多的黑絲中因夾雜著太多的白發而閃著亮，眼皮厚重地耷拉著，似睡非睡。這時廣播突然放了一首歌：“撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺，您鬢角露了白發，不聲不響，您眼角上添了皺紋。哦，我的老父親，我最疼愛的人”。高亢而悲哀的聲音傳出，我的眼眶中不由氤氳起了一層霧，我趕忙拭去，怕他看見，也怕被司機看見，我再向他看時，他已睜開眼，雙手微微緊握，我拉過他的手，那一刻，我們相視而笑。

　　無數的場景浮現在眼前：他不厭其煩地給我講錯題；他戴著800度的近視眼鏡，耐心地為我挑去魚肉上的刺；上學路上，他神情嚴肅地叮囑我要專心聽講、認真讀題。這點點滴滴就足以證明我有多幸福。

　　在這個年齡的我們，因為成績的爭議、年齡的代溝，以為自己與父母之間有一道厚重的門墻，然而一切的一切都阻隔不了愛。愛是永恒的，也是無所不在的！遲疑地推開那扇門，里面似流星般絢爛，又似曼陀羅般絕美！

門其實開著作文4

　　透過門縫，可以看到客廳里一個女人正坐在沙發上，雙眼無神地盯著門。暈黃的燈光下，她的臉。暈黃的燈光下，她的臉突然有兩行淚水涌出，無法止住。

　　潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中，微風吹過，輕輕卷起地上的'落葉。可這風吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長木椅上，兩手支撐著腦袋放在石桌上，望著月亮陷入沉思。

　　時間倒退一些，放桌上擺著香噴噴的飯菜，我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然，我一連打了好幾個噴嚏，我又沒拿筷子的手揉了揉鼻子，也感覺到了自己是感冒。媽媽看我這樣，便開始數落我跟你說：“天涼穿多點衣服，又不聽，每次要等到病了以后才后悔。”我狡辯道：“你以為我很想嗎？那些衣服那么丑，穿的跟大媽似的。”“那是你的健康重要還是你的外表重要？你以為春春你所說的那樣很潮流？一個小孩子穿成那樣，你像什么樣子？”

　　“你懂什么？封建思想！總是讓我穿的那么老氣。”

　　“啪”地一下，我摔了筷子，甩門而去。

　　思緒回到現在，我不知道自己的行為是不是太過分，我只覺得是媽媽的話語太過傷人。不知不覺，走到樓底下，一個老奶奶朝我走來：“跟你媽媽吵架了？不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好。”我點頭。

　　走上樓，我站在家門口推開媽媽給我留了門縫的門。我看到桌子上的飯菜已經冷掉，也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前，揚起她的手要打我，我害怕的緊閉眼睛，再睜開眼，只見媽媽的手停在半空，她的眼淚再次往下流。不知何時，我的眼淚流滿了臉，我往前一步緊緊地抱住了媽媽……我們就像心有靈犀，且彼此理解對方。

　　其實那扇門一直開著——其實我的媽媽一直都很愛我，天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好，即便她們的方式表達得不好，但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長。

門其實開著作文5

　　蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無力的睜開眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數學老師有板有眼的講幾何分析，我無奈的看著手表，數著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手，回答著復雜的問題，神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

　　惟獨我坐著，呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。

　　冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數學試卷，拼命的`回想所學過的內容，卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著。“刷刷”的發出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。

　　惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數學的精靈鎖進了無救的深淵，鐵門上有把牢固的鎖。

　　下課了，又聽見同學們聚在一起探討數學答案。聽見某個同學因為正確的結果而興奮的大叫，聽見有辯解的同學為自己的倫理爭辯不休。

　　惟獨我一直安靜。我被無意間關進了自己內心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。

　　于是，我封閉了數學的世界。我會在面對數學題的時候，沒有戰勝的欲望；會在發考試卷的時候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數學永遠不屬于我的思維。

　　期中考試臨駕校園，同學們緊張不已。這時，鄰坐的男同學半笑的問我：“喂，你準被還是拿那些少的可憐的分數來應付數學嗎？這可真夠慘啊！”

　　不只為什么，我猛的一驚，側過頭望著他。“干嗎？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數學。忽然風陣陣吹來，我無意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說：我行！”原來我的生活中還有數學的存在。

　　之后，便是努力的復習。習題、分析、提問，反反復復。

　　考試那天，我握著筆，望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到，數學并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　我試著開啟那道門，那道門也在漸漸打開。

　　聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開。

　　原來，那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.

　　在這微笑的夜晚中我才明白：門，其實開著。

門其實開著作文6

　　小時，年幼的我，由于淘氣，總逃不了挨打，這不，又因為打碎了茶杯而挨打。

　　那時，我正在沙發上蹦蹦跳跳，想象著正在無拘無束地飛行，全身心投入到游戲中。不料，跳著，跳著，偏離軌跡，只覺腳下一滑，便從沙發上跌落，依舊雙手張開，稍不留神，茶杯便被我從茶幾上掃落，掉到地上，只聽“哐當”一聲，碎片便掉了滿地。所幸的是，我并未受傷。而媽媽聞聲趕來，不問青紅皂白，便扇了我一巴掌。做了錯事的我，自然不敢出聲。媽媽收拾好，便回房間忙自己的事。而我在客廳待著，無所事事，不敢再玩耍。我們一直僵持著。我明白，媽媽之所以會打我，是因為操心的事太多，才如此煩躁。雖然被挨揍，心里卻很明白，錯在我。我該向媽媽道歉，而我不敢貿然打擾媽媽，想跟媽媽道個歉，卻躊躇不前。

　　站在門口，恐懼感油然而生，說不出的害怕，說不出的壓抑，站在門口，僅有一門之隔，只是一句對不起，但我依舊沒有膽量，敲開這扇門。我知道這扇門后有可能是打罵，因為媽媽正在氣頭上，也有可能是原諒，是安慰。

　　沉思，進門，雖有可能被打罵，但如果不叩開這扇門，就只有讓時間原諒我。而叩開了這扇門，說明，我已戰勝了自己，爭取到了機會。可我依舊無法說服自己。翻書，是一本勵志故事：杰克是一名小伙子，去應聘，并無學歷，依舊敲開了主管的.大門，并娓娓道來，主管給了他一次機會。釋然，自信感油然而生。

　　我叩開了門，訴說自己的錯誤，與媽媽來了一次心與心的交談。當時，媽媽多么激動，她眼里喊著淚光，我知道，媽媽見我懂事了，非常欣慰。她原諒了我。

　　其實，那扇門一直開著，等著我叩開。當我叩開那扇門時，一切都變得如此豁然開朗，好比撥開了烏云見到了明媚的陽光。

　　門其實開著，只是等待人叩開它。

門其實開著作文7

　　最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對能夠到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……

　　——題記

　　走在人生這條大路上，我們會遇到數不盡的分岔路口，在等待我們的選擇：一條是通向成功、實現夢想的，但有時又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。

　　自以為有足夠信心面對挫折的我們，毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著，卻發現屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來，壓得我們喘不過起來。有的人開始慢慢喪失了信心，他們放棄了，回頭走了。雖然我們越走越遠，可不斷地有人轉身，剩下的越來越少……

　　然而，當剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭，以為自己就要見到陽光了，卻發現這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門，一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖，在他們眼前耀武揚威，似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們，有的人無力地跌在了地上，直直地盯著那扇上了鎖的大門，眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭，發泄著自己的悔恨，后悔自己當初沒有和那些人一樣掉頭回去，恨自己浪費了這么多的時間與精力，得到的卻是一扇上了鎖的大門。

　　終于，他們“重整”了包袱，“啟程”回走。他們的`身影漸漸消失……

　　雖然走了一大半人，但是還是有一些人留了下來。面對這沉重的無力感，他們沒有放棄，沒有回頭，即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望，他們走向那扇上了鎖的大門，用盡了全身的力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門開了，一束陽光透過縫隙照射進來，照在他們身上，光束隨著喜悅慢慢擴大，眼前充滿了光明。

　　門其實開著，這銹跡斑斑的鐵鎖在這風吹雨打下，早已成了擺設，失去了它的職責。其實真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念，沒有了堅持，沒有了夢想的心，幻化成了一把沉重的枷鎖，不僅鎖住了那扇大門，更鎖住了我們向前邁進的步伐。

　　只要再堅持一下，只要再嘗試一下，你會發現，通往實現夢想的大門，它，其實開著!

門其實開著作文8

　　希望，吹動了夢想的風玲；希望，揚起了愿望的旗幟；希望，開啟了希望的大門。

　　希望，一個多么陽光的詞語；希望，一個多么美妙的詞語；希望，一個多么神奇的詞語；它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啟我們的希望之門！

　　每一個人都有各自的心愿，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。于是，一些人躲開了，不愿去面對，都認為門正關著。門其實開著！

　　還記貝多芬嗎？還記得海倫?凱勒嗎？還記得霍金嗎？貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什么呢？沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因為，他有著希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門！

　　海倫?凱勒呢？一個集盲、聾、啞于一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的'吧，但是她從未認為自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，盡管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索著，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開著呀！霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠著希望去實現了自己的理想了嗎？他不照樣打開了自己的希望之門嗎？門其實真的開著！

　　親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧，因為我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長著，我們難道還比不上他們嗎？要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的，相信自己，我能行！

　　朋友們，告訴你一個小秘密：希望之門其實開著！

門其實開著作文9

　　蝸居在教室的死角，聽物理老師有板有眼地受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題--或者因成績優異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。

　　惟獨我一直坐著。我被無意間關進了老師內心的死角，鐵門上有把鎖。

　　下課了，又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。

　　惟獨我一直安靜。我被無意間關進了同學內心的死角，鐵門上有把鎖。

　　于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

　　藝術節和春天一起來到校園。我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發現了一首很適合我的小詩。

　　我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

　　不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

　　之后，便是投入地練習。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反復復。

　　演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。

　　站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的`春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

　　掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學的臉上綻開。

　　原來，那許許多多的鎖并不存在。

　　在這經久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。

門其實開著作文10

　　虛掩的門，其實一直都開著，只是誰都沒去推開，誰都不曾留意。最終，屋內的人暗自傷懷，門外的人仍在躊躇，僵持著，等待誰先伸出手，打破寧靜……

　　明和亮是一對好朋友，他們總是形影不離，一起上學，一起玩耍，上廁所也結伴同行。本以為，事情不會發生改變，他們會一直這樣好下去。可是，有一天一切都變了……

　　事情發生在一天早上，剛上完語文課，明就趴下了，熬了夜的明一倒下便失去了知覺，睡著了；而亮，本想拉扯著明一起玩耍的，可一見明那副疲憊的樣子，也不忍心擾他休息，于是又蹦又跳地與幾個被稱作“八卦王”的同學一起調侃起來。聊著聊著，突然，刮過一陣冷風，亮高調的調侃聲消失地無影無蹤，而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么！你說，明前幾天偷拿了家里的錢去買點卡？”這聲音無疑是響亮的，足以讓全教室都肅靜。頓時，亮滿臉通紅，支支吾吾的沒有動靜，因為他知道，他做了一件多么嚴重的錯事，他答應過明，不把這秘密說出去的，而現在…。

　　此刻，全班同學的目光都分散到明身上，他們都起哄似地搖曳著他，像對待犯人一樣，很用力地搖。明就這樣被無奈地推醒。當一句句的詢問甩向明，一句句的質疑包圍著他，明，給亮留下了一個冷冷的'眼神，就逃離了班級。那一天，明，第一次曠課了。

　　而亮，整天無心上課，不住地責備自己。

　　事過幾天，當每一個人都淡忘了這件事；而明和亮卻再也沒有交集，形同陌路。幾次，明都偷偷把眼神投在亮身上，希望他能向他道歉，而亮卻總是沒注意，很高興的跟別人閑聊；

　　幾次，亮都默默地注視著明，希望得到他的原諒，希望他們能再做好朋友，但他又怕明再給他一個更加冷酷的眼神。

　　兩顆心，都希望重歸于好，但卻沒有一個人邁出第一步，就這樣，僵持著。門其實開著，只要有任何一個推開門，事情就會得到很好的結局。但是，總有幻想在阻撓，怕失敗，怕被拒絕。其實，只要去做了，才有希望。

　　門其實開著，真誠會讓你看到一切！

門其實開著作文11

　　已經不記得上一次好好的看您是什么時候了，也不記得上次通話講的是什么內容了，更不記得您上次關愛我是什么動作了。爸爸。

　　我只記得在炎炎烈日的照射下辛勤勞作的您瘦瘦的軀體，黑黝黝的肌肉是那么健康，健康的讓我心酸。

　　爸爸，平日的您寡言少語。自從我上了高中我們之間是更無語了，有人說：“兒隨母，女隨父”。在我的生活中。卻偏偏相反。更多的是媽媽在教育我，關懷我。媽媽兼嚴父，爸爸兼慈母但爸爸的慈愛讓我覺的他幾乎是不存在的，是一個外人。

　　隨著時間的推移，我發現我們之見的感情疏遠了，漸漸的不認識您了，好象您關愛我的那扇門關的死死的，我用力掙扎著，我想打開那扇愛之門。爸爸，我親愛的爸爸。

　　剛剛來學校時，我一點也不習慣。不習慣這里的吃，這里的睡，這里的新同學，我的心情在那一段時間糟透了。我從來沒有一個人在外上過學。哪受得了這集體生活啊！每天、我怕去飯堂打飯，怕回冰冷的宿舍去休息，慢慢的，身體抵抗力下降，還得了闌尾炎。有時疼起來、我光想哭，我受不了，爸爸。我希望在這是有一個人來關心我、照顧我，但是沒有。有的只是媽媽電話中的一聲叮囑。終于、我挺不住了，一天上課，肚子疼的我受不了了，老師跟您打了電話，但您沒來，媽媽帶我上醫院，去那讓我害怕的地方，直到第二天，您才來。買了平日我喜歡吃的`香蕉和一些補品，您慢慢的剝香蕉然后塞進我嘴里、又拿補品塞進我嘴里。當時您知道我的感受是什么嗎？我感覺您是一位“醫生”。而不是我爸爸。

　　幾天后，病差不多好了，您來接我回家，這讓我很是吃驚。回到家，我先進家門，之后您進來，我沒支聲。我走進我的房間，推開門，我看到床上一個大娃娃，是我夢想已久的那個娃娃你買給了我，我看到了桌上的幾本書是你為我準備的。我看到了不、不、不，我看不見了，淚水模糊了我的雙眼，我看不見，但我感覺到了，爸爸，原來您是愛我的，只是只是我沒有用心去感覺到，您對我的那扇愛只門也并沒有關。只是我多心地把他當成一扇永遠緊閉的門了！

門其實開著作文12

　　那天，那件事，那扇門，都告訴了我一件事：當你認為門關著的時候：其實，它開著。

　　“砰”的一聲，門拼命的搖晃了起來，然后，有“砰”的關上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個落魄的身影。

　　華燈初上，行人們都匆匆奔向各自溫暖的家，只有我一人獨自站在路上，低著頭，狠狠的踢著腳下一塊石頭，任憑路旁的人用奇異的目光看著我。

　　“爸爸，你吹啊！”

　　“好，看爸爸吹——”

　　“哦，風車又轉嘍！”

　　一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過，他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充，聽著那小女孩銀鈴般的笑聲，我心中的那一段記憶又彌漫開了：

　　“你看看你，成績都成這樣了，還看這種書！”說著，爸爸把那本書砸向地板，震得整塊地板都顫了起來！而我此時的心中，怒火早已覆蓋了原本，什么冷靜、禮貌、尊重長輩、誰對誰錯統統都拋出了九霄云外，思想被熊熊烈火吞噬，控制不住自己的嘴巴：“我看這本書怎么了，我就是要看看，你能把我怎么樣！”說完，眼淚便在眼眶打轉，飛似的摔門的去，留下了呆若木雞的爸爸。

　　想到這兒，我的'淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去，再向下滑·，蹲在地上，捂著臉低低的哭泣。也不知道過了多久，一陣凜冽的風使我打了一個寒顫，又不自覺的望向那個高樓林立中的窗口，我問自己，回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。

　　街上的行人越來越少，窗口里的燈火一站一站的熄滅。過了好久，只剩下稀稀寥寥的幾盞燈，而其中有一盞，特別亮，似乎在等誰。

　　時間過得很慢，似乎有一個世紀。終于，燈熄滅了。

　　我嘆了口氣，抬起麻木的腳，向家中走去。我來到了家門口，嘆了口氣，掏出鑰匙，準備開鎖掉的門門。可是，還沒有轉動鑰匙，門就開了。

　　啊！原來我一直認為鎖住的門，其實是開著的。

門其實開著作文13

　　從小學開始，有些時候我對于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無奈，也許是因為媽媽是一位資深的班主任的緣故，她很反對放假時同學結伴出游，因此長這么大我從未單獨與同學出去游玩過，天知道我有多羨慕那些可以與同學出去玩的人，而且對于我所講的班級中發生的趣事，媽媽總會習慣性的以一個老師的眼光去看待它，并加以“無情”的評論。于是我每次都只能干笑兩聲，無話可接。

　　因為這樣，后來我不再與媽媽說起班里的`事情，再后來我心里的很多話即將開口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺我與媽媽之間似乎有一道隔著的門，這扇門是那么的高大厚實，就算我用盡全力也無法通過這冰冷的門來到媽媽的心中，弄清她的想法。其實我特別羨慕同學小Z，她和她媽媽簡直是無話不談的閨蜜，一起追劇、追星，甚至會分享青春期的小秘密。而這，恰是我與我媽媽最不會一起做的事。

　　終于有一天，在媽媽因我又一次犯同樣的錯而責怪我時，我也忍不住了：“那你為什么那么死板、封建，這不讓我做，那也不讓我做。在這一點上你一點也比不上小Z的媽媽，你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來，媽媽驚詫于我的直白，久久沒有說話。半晌，媽媽略帶沙啞的聲音響起：“有些事情是媽媽不對，但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細細的打量媽媽，臉上掩不住的歉意與疲憊以及細密的皺紋，讓我心里一緊，我突然后悔剛剛說那么重的話，我不應該那么不懂事，畢竟媽媽的心思我也明白，她也是為我好嘛。

　　那天我和媽媽談了很久，當我仔細想想媽媽說的話時，我突然意識到，我與媽媽之間的那扇門一直都開著，只不過被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。

　　不過再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛與信賴。

門其實開著作文14

　　在每個人心中都有一扇門，與人交往坦不坦誠在于你有沒有打開那扇門。我曾因為傷心因為憤怒因為年少氣盛，把心中的那扇門緊緊關上了。

　　那次，我與鄰居鬧翻了，吵得很兇，不留余地，并且還發誓要讓對方好看。幾天后是個臺風天，父母出差了，我一個人在家。為了安全起見，我把家里所有的門窗都關得嚴嚴實實的，但依然聽得到外面的狂風“嗚嗚嗚”地叫著，鬼哭狼嚎般的聲音使我坐立不安，連作業也無心應付了。突然，毫無征兆地停電了，家里陷入了一片漆黑，伸手不見五指，此時屋外“嗚嗚”的`響聲更是刺耳，我嚇得直哆嗦，站起身子摸索著走到大門，想去找鄰居借蠟燭或者手電筒，一打開門，發現走廊的燈忽閃忽閃的，突然，一個閃電一閃而過，一道白光轉瞬即逝，就那一下，我看到了一個紅色的影子，陰森恐怖，我嚇得尖叫起來，牙齒直打哆嗦，等我鼓起勇氣再次定睛一看，原來是一個紅色的塑料袋被風吹得到處飛。

　　我走到鄰居的門前，手舉起來，想要敲開那扇門，可是一想到上次鬧得那么兇，我又猶豫了，怕丟面子，我想回家，可看到身后那黑漆漆的走廊，吊燈搖搖擺擺，臺風仍然肆無忌憚地嚎著，“嗚嗚”聲讓人毛骨悚然。再一看鄰居的大門，上面貼著紅色的門神，在忽閃忽閃的燈光中越看越覺得十分詭異。我頓時脊背一陣發涼，我嚇得抱頭蹲了下來，我很后悔，后悔為什么要和鄰居吵架，導致這么僵的局面？我甚至幻想父母會突然回來，可是他們要出差一個多星期。時間一分一秒過去了，我的眼淚撲簌簌流了下來。就在這時，我的四周出現暖黃色的光亮，我蹲著的影子被那束暖光拉得很長，猛然回頭，身后正站著鄰居，拿著蠟燭。“進來吧！”他說，“在你尖叫時我就知道你來了，我一直想出來找你，可是我礙于面子沒敢出來，可是后來轉念一想，我才明白，我們之間總需要有一個人先打開門的，那就讓我來做先打開門的那個，這扇門是虛掩著的，沒鎖。”我十分感動，那一刻，我才明白，其實門一直開著，只是我一直不敢去推罷了。

　　在生活中，有些人會因為仇恨把門關起來，其實，真誠的道歉和坦誠相待就是開門的鑰匙。甚至有時候不需要鑰匙，只需要勇敢地推開那扇門，因為，門一直開著。

門其實開著作文15

　　在我過紅綠燈時，你似乎忽略了我向你伸出的雙手，笑著指向馬路的對面。當我心驚膽戰地走過馬路，你還是沒有抱我，只是滿意地點點頭。

　　在我學自行車摔倒的時候，你只是微笑著站在那兒看我，并沒有像隔壁文文的爸爸那樣，在文文摔倒時，三步并作兩步跑過去將她扶起，心疼地問這問那。而我，只能在你期待的眼神中忍著痛爬起來，繼續學。

　　當我考試取得好成績的時候，你并不像媽媽那樣對我贊賞有加，只是淡淡地說“還不錯”，然后就要求我將試卷上的錯題仔細地檢查訂正，態度極其嚴肅而認真。

　　我以為，那扇關著的門就是我們之間的隔閡。殊不知，門其實一直開著。

　　去年冬天，我在家里突然感到肚子疼得厲害，翻來覆去地打滾。你眉頭緊蹙，一把將我抱起，焦急地問這問那。我躺在你的懷里，那結實的胸膛讓我依靠，那是無比的溫暖，我靜靜地睡著了。當我微微張開眼睛時，我竟已經在醫院的手術室上躺著，病房進進出出的全是醫生護士，唯獨不見你的身影。后來聽護士姐姐說，我得的是急性腸炎，是你抱著我一路跑到醫院，沒有耽誤了治療時間。手術期間，你一直在手術室門口守候，見到每一個醫生護士都要打聽我的治療情況。治療期間要忌口，不能吃辛辣的食物。每天母親在家里熬好了粥，你就騎車送過來。你將粥盛在碗里，用勺子在碗里攪拌，讓粥冷得快些，你一勺一勺用嘴吹著喂我。此時，你的臉色不再嚴肅冷峻，而是充滿慈愛和溫柔。

　　深夜了，只有天上一兩點星星眨著眼睛，散發出微弱的.光，長長的走廊上依舊是那樣寂靜，我漸漸進入了夢鄉。半夜，我嗓子有些發干，艱難地翻了翻身：“媽，我想喝點兒水。”我微微睜開了雙眼，卻見坐在床頭的并不是母親，而是你。你頭發凌亂，眼睛里布滿了血絲，微微浮腫，靜靜地凝視著我，絲毫不敢懈怠似的。你看上去是如此疲憊，額頭上布著兩三道深深的溝壑，歲月的痕跡此時是那么的明顯。你見我醒來，也是有些吃驚，連忙倒了杯水，小心翼翼地遞給了我。父親，你雖不像是天上的明星一樣閃耀，但你像是春天清晨第一縷陽光，溫暖了我的心房。

　　其實，那扇代表著親情的門一直開著；其實，兩顆熾熱的心之間沒有任何隔閡。父愛如山，沉默而又深沉。只是，你不善于表達，我缺少感悟罷了。

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