放風箏作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

　　陽春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天，一起去草坪放風箏。

　　這可是一個大晴天，碧藍碧藍的天空中，飄著一朵朵潔白的云朵，如同幾只在散步的`綿羊。各種風箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的等等。藍天下，是一片綠茵茵的，無邊無際的草坪，多么美麗的一副圖畫啊！

　　他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏，王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏。“我不會放風箏呀！”楊仇昊說。“沒事，”鄭逸佳說，“我們會教你的。”王子軒說：“來，你拿著它，拿高一點兒，對，就是這樣！等一會兒，我說放時，你就放開，這樣我們的風箏就能飛了。”說著，他就拿著線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛，微笑地看著他們。

　　遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說：“你看，寶貝，其它風箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風箏飛得更高。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是一個放風箏的好日子呀！

放風箏作文2

　　春天到了，萬物復蘇，春姑娘輕輕吹拂著大地，小草被吹綠了，就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個周末，小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風箏。

　　剛一進入公園，小剛就叫道：“哇！這里有好多人在放風箏啊！”“對啊！那‘金魚’像在天空游泳呢！”小紅叫著。“你們看，那個‘老鷹’好像一架戰斗機啊，還有！還有……”忽然，小明插進來一句：“小剛，別看了，我們趕緊放自己的風箏吧！”“好！”說完小明就拆了線，拿著線軸，小剛則舉著風箏。一陣風吹來，小明拼命地向前奔去，風箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上，“風箏飛起來了！風箏飛起來！”他們歡呼雀躍，好不開心。

　　春姑娘悄無聲息地偷走了他的.風箏線。只見風箏在天空中歡快地轉著圈兒，仿佛在天空這個大舞臺上跳起了舞。不一會功夫，只見風箏忽高忽低、忽左忽右，恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的衣服對著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉瞬間，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機，越飛越高，越飛越高……

　　銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風箏真有趣啊！

放風箏作文3

　　在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊！有的是魚一樣的風箏，有的是燕子一樣的`風箏，有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。

　　在不遠處的地方，小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏，看著風箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線，小剛舉著風箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候，風箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多，乖乖地“乘風破浪”，越飛越高。

　　小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風箏，而是他們自己。

放風箏作文4

　　在這個陽光燦爛，春暖花開的日子里，小明和小美約好一起去公園里放風箏。

　　公園景色美麗極了，空氣新鮮。公園里的人可真多呀，這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣，有老鷹，燕子，美人魚，機器貓……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得人們是眼花繚亂。

　　小明帶來了他心愛的燕子風箏，小美帶來了小魚風箏，他們找到了一個寬闊的地方，小明就迫不及待地系好風箏線，就開始放了。起初，風箏放的很低，也許小明還沒有掌握放風箏的.方法，風箏一下子就掉下來了，但小明并不灰心，反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來，小美也學著小明的方法放著她喜歡的小魚風箏。他們牽著風箏的繩子，迎著風一邊跑著，一邊歡快的地笑著，在他們的奔跑下，風箏越跑越高，最后變成了“天空中的小黑點”。

　　它們在天空中忽上忽下地飛舞著，跳躍著，像是在和白云玩捉迷藏，真有趣。我也想變成一個風箏，飛呀飛呀，飛到很高的云層，采幾朵白云，放到教室里，讓同學們在云朵里穿來穿去，那該多好呀！

放風箏作文5

　　一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。

　　他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的是龍形狀的`，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!

　　小剛說：“我們比放風箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風箏高吧。”小剛和小紅異口同聲地說：“好。”小紅又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧。”“好。”小剛和小明異口同聲地說。放風箏開始了。

　　小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。

　　他們約好下周再一起放風箏。

放風箏作文6

　　春天里，明媚燦爛的陽光，碧空如洗的天空，小鳥在歡快的歌唱，是一個出去放風箏的好季節。公園里的小草綠茵茵的，煥發著勃勃生機。

　　三月的春天，清風微微的吹拂著，把小孩子放風箏的'臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗，小紅、小軍和我來到公園的草地上放風箏。我和小軍分工合作，我拿著風箏把它高高的舉過頭頂，小軍拽著風箏的線，一邊奔跑一邊放線。小軍看準時機，大喊一聲：“放，我毫不猶豫地放手，我們的風箏“燕子”成功地飛上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風箏，有長長的飛龍，有可怕的蟬螂，有漂亮的金魚

　　在遠處，還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手，抬頭仰望著天空，看著孩子的風箏越飛越高，露出了滿意地笑容。

　　各種各樣的風箏在天上翱翔，天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍，孩子們都愉快地度過了一天，風箏是一件有趣的事啊！

放風箏作文7

　　這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風箏的好天氣。

　　下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發了，路上同學們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的`蝴蝶，美麗極了！

　　大約40分鐘以后我們到達了目的地同學們都把自己的風箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。

　　咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風箏，放的好高哦。

　　在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學們集合了，同學們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”

　　在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。

　　放風箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。

放風箏作文8

　　春天是個美麗的季節，也是放風箏的好時機！

　　周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準備放風箏。

　　剛開始，媽媽幫我把風箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風箏往上送，只見風箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調整了風箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經過上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動風箏線，可喜的.是我的風箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風箏的天堂！

　　“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏！，今天我不但學會了放風箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　我喜歡放風箏，更愛春天！

放風箏作文9

　　春天來了，春姑娘裝點得一片翠綠，我拿著心愛的人魚風箏，與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

　　我們來到了世紀廣場，看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的'皮卡丘……

　　開始放風箏了，一切準備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風箏奔跑起來。不久，刮了一陣風，爸爸突然對我說：“快放線。”我趕緊放了線，只見風箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風箏像一只美麗的蝴蝶，在藍藍的天空中飄來飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

　　這時，我仿佛也變成了一只美麗的風箏，在科學的天空中翱翔。

放風箏作文10

　　星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏，準備把它放上蔚藍的天空。

　　我帶來了個三角形的風箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大，我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風箏平鋪在車后的地上，然后拉住風箏線高舉過頭，坐上爺爺的車子，車子一啟動，風箏就騰空而起了。車子前進，風箏就越飛越高，等它穩定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的`風箏呢!

　　后來，我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒，我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因為有了這一次的經驗，下一次我會做得更好!

　　這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗。

放風箏作文11

　　星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。

　　開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的.襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點評：這是一篇敘事文。開頭的環境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結構嚴謹。

放風箏作文12

　　童年是歡樂的，我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風箏飛在天上，這時，我滿臉陶醉的神情。

　　又要放風箏了！這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的任務，我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏，我決定也積極參與其中。

　　周五體育課，同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍！”也不知是誰先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機器貓“還在地面上徘徊，我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的'共同努力下，”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停，風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來，就聽見有人喊：“齊老師下來放風箏啦，在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的風箏落下來……

　　這個上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

　　我仿佛看到了藍天下，有幾個孩子在放風箏，風箏飛得很高，孩子們開心地笑著，那笑聲真甜……

放風箏作文13

　　公園的天上飄著許多風箏。你看，那是老鷹風箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉啊！還有一只小金魚風箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的.大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。

　　我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風箏來到公園的中心位置，開始放起了風箏。表哥拿著風箏，而我便拿著風箏線。我想：一定要來風來時再放，不然風箏就飛不起來了。不一會兒風來了，我趕緊向前跑去，表哥把風箏用力往上拋，風箏終于飛上了藍天，就像一只自由自在的小燕子。這時風越來越大，風箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風停了，風箏像一架飛機似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因為風箏沒了，這時表哥對我說：“沒事，失敗是成功之母。”我這才開心起來。

　　因為就算沒了風箏，可是我今天收獲了許多的快樂。

放風箏作文14

　　今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態各異的風箏，藍藍的天空就像一片海洋，小魚風箏正在天空的'海洋里游來游去，像是在那玩耍；老鷹風箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……

　　哥哥拿著風箏向我跑過來，“妹妹快點，我們要準備放風箏了。”哥哥著急地叫了起來。我連忙把視線轉移到哥哥那兒。

　　哥哥拿著風箏頭，我拿著把手，一陣清風吹過，我順著風的方向跑了起來。不一會兒的時間，風箏飛了起來，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過，風箏一會兒在空中翻滾，一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒，狂風慢慢變小了，風箏墜落了下來，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過來安慰我，說“沒關系，只要多練習幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒有成功，我有一點惱怒了，可哥哥卻對我說：“失敗是成功之母。”我突然有了信心準備再放一次，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

　　放風箏，還真好玩！

放風箏作文15

　　三月的一個星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。

　　他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風箏，小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿著線軸，左手拿著風箏，他把風箏往天上一拋，左手抓住風箏線，可是，風箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風箏是一件不容易的'事，要掌握技巧，不能蠻干。風箏要頂風而上，這樣才能飛起來。”小白順手舉起風箏，小明則拿著線軸迎著風快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著，時不時地喊“加油，加油”！小白一松手，風箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩了。”他慢慢地放著線，風箏緩緩上升，越飛越高。看著在天上隨風起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。

　　這邊小明的風箏剛放起來，天上已經布滿了形態各異的風箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……

　　小明看著滿天的風箏，覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。

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